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我的同桌作文高二(汇总20篇)

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。下面是小编整理的学会感恩作文,欢迎参考!

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我的同桌五年级作文400字

全文共 484 字

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我的同桌一直在变化,有唐海银,有李守欢,有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银,他和我从幼儿园就在一起读书了。

他长着一个突兀的鹰钩鼻,一双明亮的眼睛,一张大嘴巴,头上面有四个旋,一对大大的耳朵,想两片树叶。别看他长得漂亮,他可是个十分淘气,又非常有趣的人。

有一次,我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来,我拉都拉不住,最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了,他就跟老师说:“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架,被老师看见了,叫我俩做下蹲两百个,我一蹲他就把垃圾桶放在我的__下边,我一蹲垃圾篓就被__坐坏了,害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的,比如说:“下课了”他总这样说的:“下下下课课课了。”

他的爱好是打乒乓球,一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课,我们轮流和老师打乒乓球,他是第一个上场的,差点把老师打输了。

他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了,第二节课老师让我坐下,他就把我的板凳拉开了,我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑,我却无地自容。

这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球,又爱恶作剧的小男孩。

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篇1:珍惜友谊高二优秀

全文共 632 字

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风停了,尘土里带有落花的香气。她摞下一句:“既然你这么认为,那我就是这样的人了。”说完她转身走了,留下我和空旷的操场。

想着曾与我如胶似漆的好朋友就这么离开,不知为何,回想起那些,我很心酸。我们一起去食堂,走在路上常因手挽手被值周教师喝住。下课总是一起下楼去厕所,其实虽在四楼上课,但厕所并不远,可我们总是习惯叫上对方。一旦有谁带点零食,就会被周边的同学抢光,还记得她绕了教室三圈,边逃边吃,最后把剩下的半包全给我。她的数学成绩一向很差,但从没考过不及格。上次还靠在我肩膀上哭了好久,最后眼皮肿了,说要发愤图强了。体育课我最讨厌测试跑步,因为总是会落在最后,她于是跑在我后面“赶”我,她的成绩慢了二十几秒,我却快了十几秒。有时候周末有空再叫上几个同学一起去玩,一起去吃东西,路上有说有笑特别开心,回去之后什么烦心事都抛到九霄云外,继续疯疯癫癫嘻嘻哈哈地活。

可是现在呢,她离开了。我知道,想离开很简单,可我并不希望。她离开了,照样过活。就好像没有地球的太阳,依旧会转。

饭后,我给她写了一张纸条,这是我最后的努力。后来她告诉我,还好只是误会。误会解开了,一切都好。

假使我没有作出最后的努力,假使我不问事实真相,就和她大吵一架,假使她不想再跟我做多余的解释,假使没有这一切,我们的友谊就会到此为止。还好,一切都还来得及。

有时,不要轻易相信表面现象,应该从背后看看问题的本质,这样才不至于丢掉一些珍贵的无价的东西,譬如我难忘的友谊。

这个深秋,落花真美,空气好甜,我们好幸运。

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篇2:高二我的同桌作文800字

全文共 674 字

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上学的时候每个人都有自己的同桌,相互促进,共同进步。这个学期,我非常幸运,因为我的同桌是亲爱的子婉童鞋。

子婉是个漂亮可爱的女孩。两颗如葡萄似的大眼睛闪闪发光,樱桃小嘴总是微微上扬,皮肤白白嫩嫩,再带上一个发箍,有一种说不出来的气质,好不让人喜欢。

子婉是个刻苦、大方的女孩。高二上学期时,我们班作为全校第一个主持升旗仪式的班级,面对着全校师生投来的目光屹立在国旗下。而张子婉童鞋,因为声音甜美,被选为我们班作国旗下讲话的同学。拿到演讲主题时,她非常苦恼,因为时间非常紧促,只有一个星期的练习时间,她绞尽脑汁,每个课间她都坐在位置上,拿着笔,抓紧时间写。还会不停地找老师讨论,修改。写完稿子后,她还在反反复复地练习朗读,孜孜不倦。升旗仪式那天,她像松柏一般挺立在国旗下,精神抖擞,双手拿着稿子,富有感情地、落落大方地演讲着,神采奕奕,令全校师生刮目相看。

子婉还是一个乐于助人的小助手。每天一早,她总能早早地来到教室,在黑板上工工整整地写下当天的课表和值日生,以免同学们忘记。她还会打湿抹布,把讲台上的粉笔灰清理干净,把粉笔、黑板擦、尺子等等摆放整齐,方便老师们上课。每天下午,她依然会提前到校,帮助午休班的同学摆桌椅和扫地,若有同学来得比较晚,她还会一个一个帮他们把书包先放回座位。我常常看见她瘦小的身子快被那“好几吨”的书包压垮了……她在班里做的好事太多太多了,可最让我敬佩的,是她“做好事不留名”的精神。她从来没有到处炫耀自己做的好事,反而永远在默默无闻地奉献,可谓是一个“活雷锋”!

拥有这样一位漂亮、刻苦又热心的同桌,是我小学生涯中的一个小幸运。

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篇3:同桌的作文400字

全文共 513 字

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她1米27的身高,有一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的,活像两颗小星星。还有着一个高挺的小鼻子,稳稳地“站”在她的脸上。她还爱扎着一个高高的马尾辫,一甩起来,嘿!可真叫神气!想不想知道她是谁啊?她,就是我的同桌——林雅靖!

说起她呀,我的话可就多了。我先给你讲一小段。

她的性格有时很辣,要是她生气,你可千万不要去烦她呀!不然的话,你肯定是个有去无回!有时她的性格却很温和,要是她开心,只要说出一句话就让你肉麻死了!不过,如果你熟识她,你肯定会觉得她像一只温柔的小狗!你是不是觉得,她的性格是各种各样的呢?

说到她的爱好嘛,那可就多得数不清了:唱歌啦。看书啦。看电视啦……好多好多。但她最大的爱好就是:看电视。

她既然是个电视迷,肯定知道不少节目的题目啦,像《仙剑奇侠传》啦,《海派甜心》啦,《活佛济公》啦,等等。只要有时间,她就会和你唠叨个不停,她一般都会说:“你看过《海派甜心》没有?里面的“惊世悍俗的丑不垃圾香菇头”好好笑啊!”或者是说:“你看过《……》电视剧没有?……”我的天,你听了肯定想死!

她虽然是个电视迷,但她也算是一个小笑星,只要她说出一个笑话,全体听众都笑得前仆后仰!

好了,不说这么多了,记住哦,她是我的同桌——林雅靖!

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篇4:五年级同桌作文700字

全文共 735 字

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“哎!倒霉,真是倒霉!”新学期刚开始,老师就把一个学习很差的男生调到的我旁边。与我同桌。当时我很生气,在我眼中他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的。

和他同桌的第一节课刚结束,老师前刚迈出门槛,我立刻迅速拿出了铅笔,在桌上面了一条三八线,边大一边小。不用说,大的当然归我,小的归他了。上课了。他玩得满头大汗,看见了三八线,也没说什么。刚开始他也算安守本分,时间一长似乎也忘记了,手臂越过了三八线,我用了一支笔戳了他一下,他指住嘴巴,痛得龇牙咧嘴的。哼,这下知道我的厉害吧!

有了那次救训后,他再也不敢逾越那“烽火线”。时间一久,他也似乎忘记了上次的不愉快。照常疯玩,有时候,主动跟我说话,但我还他个白眼。让他讨了个没趣。

可有一天,终于使我改变对他的看法。那天早上数学清晨,天放睛了。金色的阳光透过窗模,照在发下来的考卷上,我迅速扫了一遍,哈哈,真是天助我也。推开窗户,微风迎面拂来,风中含着栀子花的花香,这些题目我全都做过,运次考试十拿九稳。夏天最后的一丝居气终于消失殆尽,我兴奋地准备学习用具,尺子却莫名其妙地失踪了。怎么办?我找遍书包,隔层,仍无所获。没有尺子怎么考试?不行,老师昨天还特地叮嘱一定要带的。今天必须带尺子,要不写张纸条向旁边同学求助?更不行被老师发现会以为我在作弊,这如何是好?

时间艰难地流动,如同沙漏坠入我忐忑不安的心里。同桌一看似乎明白了什么,二话不说,将尺子折成两半,一半大一半小。他把尺子递给我。怎么办?那还是不拿?拿了我也不丢脸?不拿不怎么考试?考砸了我怎么向老师交代?哎,还是考试重要。

我接过尺子刷刷刷地写起了考卷……

考试结束后,我把尺子还给了他。我使劲将那条三八线擦干净。虽然没有完全擦干净,但擦掉了我们心中堵得严严实实的心墙。

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篇5:高二英语作文考试作文家庭

全文共 695 字

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I have a big family, there are seven people in my family, my mon, dad, two grandpas, two grandmas and me. My dad is soldier, he works in police station. My mom works in the bank, she is an accountant. They both are very busy in working, I can only play with them in the weekend. My grandpas and grandmas dont work for company, but they are volunteers and often take me to do the voluntary labor.

I am in Grade three in Yuanling elementary school, my mom always tells me I am a good girl and should study hard and get along well with all my classmates.

In the weekend or holiday, my family often go out for travelling or other things, I feel very happy with all the members and love them very much.

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篇6:我的同桌小年级

全文共 496 字

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说起我同桌,只有一个字——胖。上课时,他老是越过“三八线”,到我的地盘来,幸好又被我反挤过去。

一次上体育课,老师说马上五年级了,五年级体测时要加一个项目,叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂,有的同学却叫苦连天,一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般,别人才跑第三趟,他已经跑完了全程!同桌一看,似乎这给自己量身定制的“减肥计划”,微笑的脸一下就晴转阴,像散架了一样,毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型:“即使是贫僧也爱莫能助,施主请起吧。”

同桌上场了,老师一声令下,同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别,后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头,纵身一跃,在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看,王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的,不用说,就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐,好像腿里装了铅块,肥嘟嘟的脸,每走一步都震一下,腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后,卢桦终于越过了终点线,还吐了口气,仿佛是刚夺冠的运动员,引起我和同学们的一阵狂笑。

这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈,你们期待他减肥的那一天吗?

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篇7:日记我的同桌

全文共 443 字

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我的同桌叫曹喆,今年十岁了。他是个活泼的小男孩,圆圆的脸,一双普通的眼睛上面长着浓浓的眉毛,显得炯炯有神。平平的鼻子下有一张厚大的嘴,你一看就觉得可爱。

他是我们班一组的数学组长,收本子的事由他负责。他平时对这项工作做的非常认真,能及时给我们收发作业本等,可是今天放学时,数学补充习题册他碰都没碰过,我着急得跟他说:“你去拿一下补充习题来发好吗?你看别组都发了,就我们第一组没发。”他没吱声,我摇摇他的身子说:

“快去呀!”

“我没时间,你自已去啊!”真是没办法了,我看了看数学课代表,她已经先放学走了。我还是去老师哪里找找看吧,心里一边想一边向数学老师的办公室走去,没想到老师不在办公室。我带着失望的心情有气无力的回到了教室,背起了书包着急得向外走,经过讲台时发现数学补充习题在讲台上,我兴喜万分地拿了补充习题就走,心想今天的数学作业终于可以完成了......

为了下次不再出现此类以事情,我建议曹喆以后不管自已再忙也要想着大家的事,不然会连累大家约!

这就是我的同桌,我相信他以后一定会更好.

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篇8:小学五年级我和同桌的故事

全文共 988 字

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每一个人都有同桌,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。 Everyone has the same table, so is me.Among these students, there are smart, smart, cute, and lively. They are different in personality and habits. However, among these students, the most impressed by me is this classmate.

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘……’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是于彤!

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篇9:我和同桌二年级

全文共 1441 字

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我的同桌,此乃二班中的女巨头,威风十足,嘿!她就是那个幽默风趣,有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌,那可真是有谈不完的事。

一次生物课上,生物老师找了她所在的那一排讲题,同桌一下子慌了,扶了扶鼻梁上滑落的眼镜,用手指着一点点地数着,嘴里还念叨着:“16,17,嗯,到我应该是18题。”说完便埋头钻研,我也认真地整理着。正当这时,同桌突然抓住我的手:“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿,我还以为你会呢”,“唉呀,什么时候了还说风凉话,快快快!”同桌急得涨红了脸,我只好给她认真的一步步讲解,联系知识点,一问一问的串联好。“好,下一个,18题。”生物老师在讲台前发话了,同桌慢悠悠地站起来,凳子碰桌子的吱吱声,似乎把同桌吓了一大跳。“嗯,那个,A选项应该是……”无论如何,这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气,感激地望了我一眼,小声地夸了我一句:“同桌,你真棒的!”嘿嘿,我听了这夸奖,心里还挺美的。

别看我同桌个头小,身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后,同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响,同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催,每次对照花名册一看,总是那几个顽固分子,于是便开启“包租婆”模式,早晨到校催,课间催,午休催,放学催,这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中,顽固分子逐渐少了很多,这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个,她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说,饭卡就是命根子,用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”,同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿,同桌可是毫不怠慢,一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是,饭卡背面总有人不写名字,于是同桌就像排雷一样,一个个的排除,确定每一个饭卡的主人,然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟,可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上,老师说要用七年级的书。同桌从上找到下,就差没把桌子翻过来了,可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身,悄悄凑到我旁边,把我的历史书向她那边拉了拉,低声严肃地说:“江湖救急,来日必报”。可好景不长,历史老师走了过来,问:“你们谁没书?”同桌咳了一声,默默的举起了手,不安地看了一眼历史老师。就这样,同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时,同桌兴奋地两眼发光,我疑惑不解,于是就有了如下对话——

我:“同桌,看你面色红润,遇上啥好事儿了?”

同桌:“我找到历史书了!”

我:“在哪儿?”

同桌:“在我的物理文件袋里!”

我:“……”

哎呀,同桌,你也是可以了,这马马虎虎的毛病,以后也够你亏上一亏的,要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧,可内心还是有强烈自尊的。

数学课上,同桌因为简单问题没打下来而被批评了,下课一直闷闷不乐,直到中午,同桌下定决心,让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯,那道题一直不开窍,不知我说了什么,同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道:“同桌,你的face呢?”同桌学着古人的语气,好不犹豫的接了一句:“身外之物,不要也罢”。我噗的一声,差点儿没被自己的口水呛到,同桌也发现自己口误,连连改正,“不不不,face还是要的。”说罢,还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人,下一秒却幽默至极。同桌,你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌,怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

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篇10:共赢的作文高二700字

全文共 1044 字

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天空白灰蒙蒙的,唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

一个年轻人从路边走过,匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试,就不帮忙扶车了吧?”他想着,迈过一辆辆破损的车,挑了辆好些的,扫码开锁,扬长而去,留下了一道看似冷漠的背影。

在开锁时,无人注意到,或许他自己也不曾发觉,他的手,轻轻地颤了一下。

骑在车上,年轻人的心中默默嘀咕着。或许,还会有别人去扶吧。况且,自己就是扶了,又有什么用呢?

曾几何时,自己也是那样热心的志愿者,在风雨云月中,一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后,转瞬间又是一片狼藉;忘不了旁人为了找一辆舒适些的车,将四周的车挤倒后扬长而去的身影;更忘不了他上前劝阻时,对方指着自己鼻子说的那一句:“这共享单车又不是你家的,我弄倒了关你什么事!”

渐渐地,他也学会了冷漠,学会了面对那一片狼藉而视若不见,耳边常回想起那句“共享的又不是你的,关你何事”。这或许为时代所迫吧?他苦笑,也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

学校很快就到了,而在学校不远处,便是一“片”共享单车,同样的杂乱。他正要锁车,抬头,忽见车丛中有一位老人,正在做着许久前他曾做过的事。扶车,摆车……看着老人,他不禁一愣,心中又有些隐隐作疼。他想做点什么,可终究没有。扣上车锁,在步入校园的那一刻,他分明感觉到自己的手,轻轻的颤了一下……

今天的考试,让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题,他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

考完步出校园,抬眼间,他又一次看到了那个扶车的老人,面对一堆已经“交织”在一起的单车,显得有些手足无措。

他赶上前去,将那一堆车一辆辆取出来,摆好。做完这些,他长松了一大口气。回头,却发现身后的这位老人,竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说,张大爷店里的生意很不错呀,怎么还有空来理车?他正自错愕,却是张大爷先开了口,“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事,这不是那么多车也堵着我店门口了吗?还有那么多孩子不好走路,我就寻思,帮帮理理,对我也好,对孩子也方便,共嘛!”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑,给人一种说不出的暖。

共赢!这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经,多少人觉得,也包括自己,共享的,“不是你的,关你何事?”,可眼前的这个老人却用行动告诉自己,共享的不是我的,是大家的,更关乎每个人的利益、心灵和良知。

共享不再是冷漠,年轻人心头那缕残焰终又复燃。

“共享、共赢”,这才是共享时代!

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篇11:描述友情高二作文800字

全文共 1092 字

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我和黛玉是对很要好的朋友。我们一起走过小升初这道分离难关,一同来到了一中。

如今,看似轻松的四层楼硬生生地将我们分离,她在二楼,而我在五楼。于是,我只能庆幸在饭堂和星期五下午的第一节体育课上能与她相遇。

岁月匆匆逝去,我们初一上学期的生活即将结束,我很明显的感觉到,我与黛玉的感情已经大不如前。只是在这红尘仆仆中,那个没有丝毫改变的人是她。

一如既往,每天中午吃完饭,她总会带着笑容等我,一前一后来到13班,在门口静静地看着我的背影,看着拖拉磨蹭的我收完所有东西。她与我在正午太阳的照射下,走过看起来漫长的红色跑道,在宿舍二楼的拐角处挥手说再见。我与她一天一天这样走着,然而现在我才发现,我好像对这样的生活厌倦了。当我每次走进饭堂的那一瞬间,我的心里会闪过一个让我大吃一惊,不敢相信的想法,“最好不要见到她。”我像一个小偷,飞快地,小心翼翼地在饭堂的人群中穿梭。有一次,我看见黛玉就在我的前面,我仿佛不再受自己的控制,迅速地下了头,装作什么也没有看到的样子。是啊,那一次,是我与她之间的第一次擦肩而过!

夜晚,我躺在宿舍的床上,脑海里全是黛玉,我告诫自己不要去想她,安心睡觉,迎来明天的学业。可越是这样,她的影子便越来越多,像在嘲笑哦,嘲笑我什么?喜新厌旧。我想和我的新同学,新朋友讨论今天班上发生的奇闻妙事,当我与黛玉讲的时候,我总是要解释很多次。我承认,我对这种事困倦了,感到烦厌。但黛玉为何不会这样?为何她还是愿意主动与我聊天,微笑,打招呼?我为什么就做不到?或许,我的确是个喜新厌旧的人吧。我与黛玉的友情,不过就是想如今的新面孔炫耀,304宿舍,甚至我们班上的不少同学都知道,那个叫宝钗的女孩和4班的黛玉关系特别好。可他们不知道,宝钗和黛玉的友情的内在,本质已经变了,哦不,是身为宝钗的我变了。

从前,我总是会抱怨,黛玉在4班,而我在13班,我们之间的距离是那样的遥远,而我终于发现了,世上最遥远的距离不过就是我那颗喜新厌旧的心。想起小学时和她看电影,追公交车,与同桌斗智斗勇,为了写出班上最好的剧本努力奋斗;想起如今初一生活中站在门口的那个身影,想起和她睡在同一张床上,听她吐露我从来没有听过的有关她的心声……我们在一起的美好回忆太多太多,但那都是针,刺我良心的针!

我不禁想起《追风筝的人》中哈桑对阿米尔常说的一句话,“为你,千千万万遍”。虽然阿米尔是为富家少爷,哈桑只不过是他们家仆人的儿子,但他们之间纯洁的友谊让我佩服的同时我又感到难过,愧疚弥漫我的心房。我想,当多年后,我蓦然回首之时,那个人一定会站在原先的地方等我,注视着我。

黛玉,我是这样的自责。那么,我的心声,你听见了吗?

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篇12:我的同桌作文日记

全文共 420 字

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三年级刚刚和倪婉玉开始坐同桌的时候,我以为她是个文静的女孩子,可互相熟悉了之后,她的本性就一览无余地暴露出来了。她虽然长得很高,可是我觉得她除了高之外,和其他的女同学并没有什么两样,不过两个翘翘的马尾很是可爱。

你看她,前一分钟还文静地趴在桌子上,回过头再去看她,已经不在位子上了,这里跑跑,那里逛逛,而且就像一只刚出生的蚊子,还不停地“嗡嗡嗡嗡”。当时的我瞬间就被震惊到了,没想到倪婉玉安静的外表下竟然如此活泼。现在的倪婉玉,一下课就找她的好姐妹赵慧欣,天南海北,谈天说地,永远有说不完的话题。

不过作为她的同桌,我很快就发现了她的另外一面,她会有很多很多的话题,不仅对她的好姐们,而且和全班同学都有聊不完的话题。好几次言语中和同学有冲撞,她马上就变成了一个乖乖女,对方都被她折服了。不过这招在张大勋、苏乐怡还有沈文杰的面前可是没有效果的哟!只有等着“挨打”了呢!

倪婉玉的能说会道在班级辩论赛上派上了大用场,她能让你无言以对,是不是很厉害呢!

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篇13:我的同桌150字日记

全文共 210 字

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我的同桌叫刘笑玥,今年8岁,个子和我差不多,淡淡的眉毛下面,一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,特别是她那张小嘴,红红的,好像一颗樱桃。

我的同桌她爱看书,写字也写得比我好,她每次考试的成绩都比我高。有一次语文考试,考前我还想:这次考试一定要比她分数高。于是,考试时我和她一起交卷,她不交我也不交。结果还是她的分数高,我的分数低。通过这次考试,我觉得我太粗心大意了,我以后要认认真真学习,争取下次考个比她高的分数。

我喜欢我的同桌。

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篇14:相信自己高二优秀

全文共 797 字

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自信的力量究竟有多大?它会让我倒在地上又重新站起来吗?它会让我拼尽全力直到成功吗?没错,一次人生经历,是艰苦的,但又是快乐的。因为自信,我发觉自己已经在乒乓球道路上踏出新的天地。

那一次惨痛的经历,深深印刻在我的脑海中,时而高亢乱舞,时而低沉静默,可不经历这些,怎么会有更精彩的表现呢?

瞬间,一道闪电似的杀球穿越了我的身后,拖出一阵“烟雾”,呛得我头脑昏沉,手脚无力。又来两次抨击,使我急速跑动,又上窜下跳,却仍然被它钻了空子。最后一次,我直接摔在了地上,但不争气的球拍却仍没有拦住球,球又“轰”的一声炸下一个坑。些许,“烟消波静”我再也支撑不住了,直接向父亲投降,狼狈地回了家。

我的乒乓球技术实在是烂到了极点,与父亲的对抗竟一球都没有接住,所以,我绝望了,开始讨厌乒乓球。

好几次,夜晚回想起这些事,都难以入睡,因一想到父亲打球逍遥的样子就十分气愤,但气愤终归气愤,一种念头却逐渐浮入脑中:“为何父亲打球能如此厉害?他能做到,为何我做不到?不行,我一定要重振信心,用尽全力与他对抗,绝不能就此放弃!”

于是,一次新的挑战与希望到来了。

在球桌前,我抱着最强的信心,用一种超乎一切的眼光盯着“敌人”,刚开始,似乎差距还很明显,但只要我一想到自己以前的失败与挫折,一股力量就会重燃在心中。“被逼迫的,这是被逼迫的,我一定能胜利!”心中为自己打气。之后,却不知怎的,形势突然逆转,我竟开始反杀,却不放过任何一个机会,于是我屡屡赢球,已经失去了自我控制,最后,又是一场“硝烟”过去,劳累程度可想而知,但喜悦却超越了劳累。

就是这乒乓球经历,让我认识到了自信的力量,从此也更加激励我做任何事,都争取有新的突破。这是一种无形的力量在背后支持着。

相信自己能,便会无所不能,因为你比别人差不到哪里去。就像我的乒乓球成长历程一样,只在乎超越自己,前方一切都阻挡不住你,更确切地说,是永不会阻挡住你身体爆发出的自信的力量!

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篇15:日记写我的同桌

全文共 481 字

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我来到教室里,翻开书包,呀!发现我忘带语文书了,同桌望了望我,看到我满脸惊讶的表情对我说:“怎么了?”我笑了笑说:“没事······没事没事!”我又翻了翻书包心想怎么会没有啊,在期末复习阶段没带语文书是得很惨的事啊!我千万不让这种事发生啊,有了这个念头,我又仔细的看了遍书包,前袋,后袋全都搜了一遍,可是结果却让人不可思议,糊涂的我镇没带语文书,同桌一直望着我,我满脸写着怎么办的表情,她似乎明白了什么,对我说:“你是不是没带东西啊?”我犹豫了一下并点点头说:“我在找找吧!”我拉着拉链出了神,突然早自修的铃声响了,这时我材缓过神来。

同桌又看了看我并对我说:“我把语文书借给你吧!听了这句话我有喜有哀,心想有一个这样的同桌真好!但是,我没带语文书也是一件不好的事。

做完早操,我材想起第一节课是语文。老师来上课了,我满脸紧张的表情似乎老师在讲什么我一句都听不进。

下课了老师来查听课笔记,第一个查到的就是我,老师看到我未到语文书上课还不认真,气愤的批评了我。下课时间同桌对我说:“你没带语文书,上课知识又不丰富,我把语文书借你回家抄笔记吧》”

我觉得有这样的同桌真好!

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篇16:高二必考英语作文

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The environment of the city is getting worse and worse today. There are wastes, air pollution and so on. What can we do to save our city? About the wastes, we should sort the wastes, to see if they can be recycle used; use the reusable shopping bag instead of the plastic bags. About the air pollution, we should go to school on foot or by bike; we should also ask our family not to use car as much as possible, take the subway or bus instead. I hope everyone can see the environment problem and do the best to save our city.

如今城市的环境变得越来越糟。有垃圾和空气污染等问题。我们应该如何保护我们的城市?关于垃圾,我们应该进行垃圾分类,看看它们是不是可以回收利用;使用环保购物袋来代替塑料袋。关于空气污染,我们应该走路或者骑自行车去学校;我们还应该要求家人尽量少使用汽车,用地铁或者公交车代替。我希望每个人都能看到环境问题,尽量来拯救我们的城市。

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篇17:假如给我三天光明读后感高二

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前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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篇18:我的同桌

全文共 777 字

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同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌,除非你是个怪咖。就算幼稚园也好,总有一两个吧。

我的同桌之是吃货。“叮……铃铃”一下课,只要你看见桌子上堆满零食那个人毫无疑问是我的同桌。看她那饿虎扑食的样,我真替她担心。自己吃就算了还常常拿那些零食来羞辱人,以致她在班里的人缘不太好,但她有一位闺蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你们绝对想不到她的闺蜜居然和她迥异不同,一个又矮又胖,一个又高又瘦。谁胖谁瘦相信读者朋友心了有数了吧。

我的同桌之不讲卫生。我的同桌不讲卫生(1)她总是当老师来到教室才收起零食,所以她吃完零食从不洗手,总是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。这让我与她不敢亲密接触,怕沾上味道和零食残渣。我的同桌不讲卫生(2)她有时果汁喝多了就跑厕所,从厕所回来从不洗手,她说洗手好麻烦,又说洗了手不方便吃零食。她的行为让我情何以堪啊。

我的同桌之上课睡觉爱流口水。不讲卫生我还忍了可气的是上课流口水,那口水哗哗的从她的嘴里流出来,有时还流到我哪里去了。我郑重的跟她说了好几回,她居然说没关系,谁睡觉不流口水呀!还用她的手臂把口水的范围扩大了。最奇葩的还是有一回,她上班主任课睡觉打呼又流口水,她的口水从桌上流了下来。打呼声引来了班主任,老师来到桌前,她不知道桌上流了一大滩口水,把书反过来放盖在桌上。我刚要说可是来不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被训了一顿。当班主任拿起书,那场景。班主任的脸色忽然变了。我那奇葩同桌居然还说老师你书怎么湿了,我们班笑倒一片,她还一脸茫然。

我的同桌虽然奇葩但她挺有爱的。平时,连一个薯片渣都不让别人碰,除了闺蜜。她居然愿意把吃的给流浪猫和狗,她周末还去当志愿者,有一次,我在街上见到她,她还挺不好意思的。我的同桌奇葩又有爱。这样的同桌,你们喜欢吗?

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篇19:描写同桌的作文

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六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉

在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子

我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

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篇20:我的同桌小学五年级上册

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我的同桌,姓汤,名梓峰,男性。人称“汤仔”(由电影长江七号引起的)。虽然与他同桌仅仅半学期,但就此人我有许多话不得不说,我要一吐为快!顾不得男女授受不亲的千年古训了,也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。此人是个典型的两面派,怎么说呢。 My same table, surname Tang, name Zifeng, male.It is called "Tang Tsai" (caused by the movie Yangtze River No. 7).Although he was just half a semester with him, I had a lot of words to say that I had to say that I would vomit it!Its right.This person is a typical two -sided faction, how do you say?

比如他上课时属于闲静少言型,下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸,满不在乎,好像一幅玩世不恭的态度,其实,他还挺热爱数学的。有一次,上语文课,我发现他盯着课桌发呆,仔细一看,在课桌下还藏着一个秘密一张数学报纸。原来,他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀!不过,冒着枪林弹雨琢磨数学题目,爱数学也爱得够可以了。

说实话,我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子,多多少少会有一些不良的习性,比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病,说些侮辱人格的话,或者跟他斗气,他总是视而不见,充耳不闻,一脸的冷静。有时也会反驳,说的却是“大人不计小人过”,“宰相肚里能撑船”之类的话,简直阿Q一个!

有时我都怀疑他是不是有人格分裂症,说哭就哭,说笑就笑,再一会儿又表情僵硬了,说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧,拿左同桌的笔放在右同桌的桌上,害得左同桌满地找笔,他却在一边偷笑。

知道他的口头禅吗?不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题,其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题,难的也好,简单的也罢,问他擅长的数学也好,问他不屑一提的语文也罢,他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。

他最爱向别人炫耀他的大眼睛,别人夸他眼睛好看,他居然也不谦虚地说:“唉,没办法,谁叫我天生就有这一双美眉呢!”每次说完这话,他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸,同桌的我却恰恰是双小眼睛。

如果将来的一天,他成了你的同桌,你会喜欢这样的同桌吗?

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