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1000关于最美同桌500字
全文共 674 字
+ 加入清单我的同桌叫茆熹,他有一双女孩子梦寐以求的红唇,微塌的鼻子,还有一双犀利的刀片眼。白嫩的皮肤衬托他那婴儿肥的脸,脸颊上还带有一些小小的雀斑。第一眼见他,感觉好像是个乖孩子。但是他却完全不是!
他是一个好玩的家伙。我们组的笑点都在他身上,而他也像个永远无忧无虑的开心果,一直都是精神焕发、活蹦乱跳、无坚不摧。
有时候,他是一个勇敢的.人。当老师在课堂上提出一个问题,全班鸦雀无声时,他总是会勇敢地举起手,回答老师的问题。答错了他也没关系,坐下来继续听别人讲。
但有时候,我发现他也有胆小的一面。比如那次上生物课,老师要求我们周末回去抓些鼠妇,准备道具,周二要做实验。小组内分配工作时,大家让全组唯一的女生我,去准备道具,男生负责抓鼠妇,他却死活不肯,做出很恐惧的样子,似乎每一个雀斑都是一颗鸡皮疙瘩。说什么鼠妇的牙齿里含有埃及眼镜蛇的变异毒液就把抓鼠妇的任务全部交给了我。有人说他是个名符其实的话唠,我们班的八卦都出自他口,上课、下课、吃饭时间,都是他“演讲”的时间。他说话真是几十个字几十个字一起往外吐,如同湍急的河流。
有一次下课,全组都围着他,听他眉飞色舞、激情满怀、手舞足蹈地讲着他的故事。故事名为《茆熹的励志人生》。讲着讲着,他被自己感动地一把鼻涕一把泪,还伴着咳嗽声原来他只是被呛着了!但这并没有中断他的演讲,还在往外艰难地吐字。
他真是我们班的名人,开学第一天就“得罪”了不少同学,导致老师每提一个问,大家都纷纷指向他,让他回答。
我同桌总说他生无可恋,但是,他似乎没有意识到,我们班的笑点大部分都是他带来的,一个团结的班级里,缺一不可,我们需要他!
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篇1:我的同桌为小说体裁的日记
全文共 518 字
+ 加入清单我有一个“冤家”,也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼,矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴,最具特色的就是他的头了,很像一个方块儿,而且黑黑的
。虽说张宁常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上还是有许多闪光的地方,请听我细细道来吧!
张宁是个乐于助人的人。记得有一次,我的钢笔没带,他便把钢笔放在我的桌上,小声说:“给你,这支钢笔可是我的宝贝,记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还,可是我还是得谢谢他。还有一次
下课的时候,我订正作业,可是忘了带透明胶,问前后座位的同学借,他们都没带。我心急如焚,该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进
来,看见后递给我透明胶,说:“是要用这个吗?给你。”我抬头一看,像抓住了救星一般,原来还是张宁。一次次的帮助,让我看到了他是个乐于助人的人,也使我们成为了朋友。
张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上,老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑,刚刚起步有的同学就慢下来了,只见他一直遥遥领先于其他同
学,一溜烟就不见了!
你们瞧,这就是我的同桌冤家,一个活泼开朗的男孩——张宁,你们喜欢他吗?
篇2:珍惜作文高二800字
全文共 954 字
+ 加入清单晚霞似是要烧光那薄云,晚风拂过西山,拂过高楼,拂过楼下那朵不知名的小花,最终拂过那张微微泛黄的宣纸。我小心翼翼地抚摸它,像珍惜无价珍宝一般,上面还封存着丝丝墨香。我的思绪又回到了许多年前。
那时候我还生活在老家,与姥姥姥爷一起。我并不常想起姥爷,因为在印象中,他总是拿着根烟,吧嗒吧嗒地吸,身上的衣服总是布满了灰尘,脸和手是焦黄色的,头发总是像一团鸟窝。
他没有什么兴趣爱好,唯一还算喜欢的便是写毛笔字了。他那双焦黄粗糙的手,拿起有些格格不入光滑的笔杆,轻轻地蘸一蘸墨,再将笔尖抚细,细长的笔尖在离微黄的宣纸一厘米处停下,他深吸一口气,将笔落下,笔走龙蛇,行云流水,一气呵成,一幅好看大方的毛笔字便映入眼帘。
过年时,姥爷最忙。他的毛笔字是村里数一数二的好,所以人们都会来找他写春联。
姥爷热心肠,便一一应下。白天忙完活,晚上拉开只有微弱灯光的小灯泡,拿出纸笔开始写字。我喜欢趴在一旁看着,偶尔我也会捣一捣乱,姥爷看我在一旁闲的无聊,便拿一只小小的毛笔教我写字。可惭愧的是,那时我并不上心,拿着毛笔画各种小动物,墨汁沾满了我的手和脸。姥爷也不责备我,只是看着我呵呵地笑。直到今天,我的字依旧比不上姥爷的万分之一。
写一会,姥爷停了下来,给我披上厚厚的棉衣,拉着我的小手,从西屋去了东屋。姥爷的手很大也很暖和,可是太粗糙了,像院子里那棵老枣树的树皮。
进屋后,姥爷让我坐在小椅子上,开始翻抽屉,借着月光,我看到姥爷翻出几包亮粉,有粉的有白的。
姥爷拿了支毛笔,不同的是他没有蘸墨而是蘸的胶水。透明的胶水落到纸上,老爷抓了把金粉撒上,对我说:“丫头,你数一二三,看看会发生什么。”我乖乖地数了三个数,姥爷吸了一口气,呼地一吹,金粉纷纷扬扬飞舞起来,落到胶水上。之后我看见一个金闪闪的“福”字,姥爷又说:“这个是给丫头的,希望丫头新的一年有福气!”我咧开嘴,傻傻地回道:“姥爷也有福气!”
后来我离开老家,姥爷将他最珍惜的一支笔给了我,可我学艺不精,自始至终没有练得一手好字。
今年回去时,我请姥爷写了一幅“学业有成”,希望我今年学考有个好成绩,我像当年一样咧开嘴笑了。
那幅字被我贴在床头。晚风溜进了我的屋内,也来欣赏这刚劲有力的字。
我抚摸着它,像是又看见了姥爷,我珍惜它如最珍贵的珠宝。
墨香萦绕,天气刚好,只是有点儿想那个老头了。
篇3:水浒传高二读书笔记
全文共 758 字
+ 加入清单《水浒传》是元末明初小说家,施耐庵所写。本文讲述了封建统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色,突出了他们的英雄气概。
绿林好汉们为百姓们打抱不平,贪官与恶霸们欺凌弱小,仗势欺人。当然,世上还是好人多,绿林好汉们不断壮大队伍,最终将贪官恶霸成功大败。我最喜欢的人是鲁达。
最让我敬佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲述了“九纹龙”史进在离开少华山后,到了渭州。他走进一家茶坊歇脚,不久后便遇到了鲁达(鲁达也是一个及义勇为,打抱不平的好汉子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会,他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫‘镇关西’的郑大官人看上了小女子,强行娶了小女子为妻,却又被他家大娘子赶了出来,还要三千贯钱。鲁达听后,气不打一处,问了老头那人在哪里,原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他,找到后,又利用卖肉的借口戏弄了他,接着抡起拳头就是一顿。事后,又给了父女俩一点钱,让他们快点走。不久后,鲁达便被官府通缉了。
梁山好汉聚集在梁山是因为贪官腐败,民众也仗势欺人。他们只是想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。?水浒传?使我更深入地认识了当时社会老百姓生活的艰巨与压力,官府的腐败无能。
我非常欣赏鲁达的机智和勇武。他的聪明才智不禁令人大呼痛快!所以说鲁达是我在《水浒传》中最喜欢的人物了。
《水浒传》精髓的基础上语言更加生动,通俗易懂,文字也更加简练,阅读起来也更富有节奏感。你能从这本书里听到梁山伯好汉的振臂呐喊。在此过程中,我们会不知不觉地受到书中美好的情感,精深的知识和熏陶……所以,在《水浒传》的故事里,尽情阅读起来吧!
篇4:彼岸的作文高二600字
全文共 652 字
+ 加入清单在日历嚓嚓地撕到九月之前,它一直是我心中的彼岸,与其说是好奇与向往,不如说是躲闪与恐惧。目光穿过九月那傲人的澄澈阳光,眸中已然闪烁出对沉重学业的畏缩与对一年后分别的恐惧。泪水打着转,却不愿意落下,惟恐这苦涩的液体搅乱了青春桀骜不驯的颜色,打破了一次次玩世不恭的人设。没错,彼岸就是初三。
伤感之花
漫步徜徉在深绿的操场,跑道上些许未干的水洼,映着头顶那一尘不染的蓝天,纵使手中还捧着书本,心扉却不由敞开,任由清风拂面。蓦然忆起小学,天也是这般纯净的蓝,风儿刮的侵润心田,却经历了让我难过的毕业分别。我曾安慰自己,彼岸不管有多紧张,一咬牙就过去了。如今,我已踏上彼岸,充斥心扉的不是紧张,而是浓浓的不舍。彼岸是让我最为珍视的时光。
感动之花
我踏上彼岸,泪点变得越来越低,不是因为学习压力太大,而是变得更容易感动。当老师为我们的成绩着急时,当老师严厉地督促我们学习时,当我读懂她眼中的关心和鼓励时,当跑道上累得两腿发软却听到清亮的哨声和老师的加油时,当课间大汗淋漓地跑步突然听到悠扬的校歌时……才知道,彼岸在我心中的位置如此重要。
笑靥之花
我们渴望了许久的活动课,老师颇为严肃地告诉我们下楼活动时,我们欢呼呐喊,老师情不自禁绽放了笑容,眼角的鱼尾纹藏不住她对我们满满的宠溺。哪有传言中的黑暗与地狱?原来彼岸,阳光融融。
静待花开
我曾那么害怕彼岸,却不断泛舟、赏景、前行。踏上彼岸,方懂得,彼岸姹紫嫣红;方懂得,彼岸是美好风景的起点。
原来彼岸,春暖花开。
我终于发现,在彼岸的繁花中,有你们无声伫立,有你们在静待我们花开。
篇5:我的同桌二百字日记
全文共 239 字
+ 加入清单我的同桌,他长着黑乎乎的脸,一双凶猛。炯炯有神眼睛,一个高挺的鼻子,一个又大又扁的嘴巴,耳朵上还架着一副眼镜。他就是薛政辉。
他是我们组的大组长,他对老师给他的任务,都很负责,认真。他很受同学,老师的喜爱,他的成绩也很优秀,他在平时的学习上很助人为乐,有什么困难就帮助的人。
但他有一个缺点,总爱跟人斗嘴皮子,别人是不能说他的,要不然你准输给他。因为我和他做过两个学期的同桌了,每次跟他做同桌,没有一次不是因为一点芝麻绿豆大的事和他斗嘴,输给了他。
他就是我的爱斗嘴皮子的同桌薛政辉。
篇6:同桌的作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单我的同桌是班上最差的。唉!没办法,师命不可违。他不但成绩差,还满口粗话,十分无聊!老师把他安排在我旁边就是希望。
我能够给他做榜样。老师知道我的自控能力很好,才把他放在我旁边,否则我会被他影响! 我的同桌,一到单元考试,那脖子就像鸵鸟——要多长有多长。不用说,他是冲着我的试卷来的,他的眼睛一转一转的,趁我不注意的时候,他就把我的答案抄上了。 他老影响我,要不是他,我的作业能写得那么潦草吗?要不是他,我的学习成绩能像飞机一样直线下降吗? 我和同桌,上课基本就是“游击战”,你一脚,我一脚,你一拳,我一拳。我打你一下,你还我两下,各不相让。到后来没有办法的情况下,我向他提了一个条件,只要是谁说一句脏话,就罚抄那一句脏话1000遍。有了这一条约定,他不但不说脏话,而且还十分安静,可是刚过一个星期,他又开始说了,唉!真让人头疼。 我和同桌,天天发生的事情数一数就有好多件,不是鸡毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我们都会为这芝麻大小的事,争吵不休。 有一次,他有一道题不会做来问我,我给他讲,但他左耳朵进去,右耳朵又出来了。讲到关键的地方时,他还跟我争吵起来,他有他的意见。我想我上辈子欠他来着,真倒霉。
篇7:我的同桌作文日记
全文共 422 字
+ 加入清单很多年了,我的好同桌,你可曾还记得我?那经常在你眼皮子底下捣乱的我,那经常在你身边的我。我曾想过某一天会正正的,毫不留情的把我和你分开。我也曾想过,那时我是否会哭?
同桌,你是优秀的,没有任何东西会打败你的自信心。其实讲到现实,你是位多动症患者,但你的毅力和顽强让我感到惊讶和无比的佩服。你有很多优点,画画好,跑步快……还有好多甚至都让人数不清。
每个人都有一件记忆犹新的事情,当然了我也有。运动会,我和你都选择了100米男生女生混合跑,途中我被前面的一个同学拌了一跤摔倒了,当时我脑中一片空白,眼泪不争气的往外流,在前面遥遥领先的你选择了停留,把我扶了起来。
回到座位上,好多同学都一味的指责我,只有你在一旁安慰着我。其实在被你扶起来的时候,我也是非常惊讶,明明能跑得第一的你竟然放下荣誉把我扶了起来,仅仅这一点,便让我知道了你是个乐于助人还不爱虚荣的人!
哦,我的同桌,我对你的一切都是依然那么清晰,只因为你曾出现在我的生活!谢谢你!我亲爱的同桌!
篇8:关于拥有高二
全文共 643 字
+ 加入清单我生活在一个平凡的家庭,有一位大我7岁的姐姐,我和姐姐总是打打闹闹,不时也会发生一些口角。随着年岁的增加,姐姐步入高中,学校提供住宿,所以姐姐一般每周末才能回来一次。从父母的谈话中我得知:姐姐考入的是杭州最好的中学,学业负担较重,所以几乎每周姐姐回家,爸爸妈妈总会烧很多菜犒劳一下姐姐,这些菜比起平常的“粗茶淡饭”,真是人间美味啊!使我总觉得妈妈对姐姐比对我更好,心里也总有一个声音在说“妈妈偏心”,而且越来越强烈。直到那天……
那天下午,太阳悄悄藏到了云朵后面。忽然,天地间被黑暗笼罩,似乎只剩下了淅淅沥沥的雨声。路灯还未亮起,路人们小心翼翼地穿过一个又一个水洼,探索着前进的道路。
我和母亲就走再在这样的一个雨天里,寒风吹来,我不由得打了个寒噤。无意中,我搂住了母亲,却触到她那冰凉的、湿答答的衣服。抬头一看,小小的雨伞微微向我这倾斜,而雨伞却把我保护的严严实实的。我陡然鼻尖一酸,眼前的景物模糊了。悄悄地把手伸向伞柄,轻轻的地把雨伞扶正……
还记得,从小到大,都是母亲为我梳头,那两根麻花辫寄托的就是母亲对我的爱啊!从小到大,都是母亲为我整理的床铺,那整齐的床正是母亲对我的爱啊!从小到大,我踢掉的被子都是母亲为我盖上的,那盖上的被子也是母亲对我的爱啊!还记得……
雨,渐渐小了,我和母亲终于回到了家里,爸爸面带微笑地走来,接过妈妈手中的雨伞,说:“终于回来了!晚饭已经烧好了!快来吃吧!”全家人其乐融融地坐在餐桌前,我不由得笑了,原来我拥有这么多!我有父母的陪伴和关爱,我是多么的幸福!
篇9:我的男同桌作文
全文共 248 字
+ 加入清单新学期,我换了个幽默的新同桌!
我的同桌长的不胖,是个名副其实的瘦子。一双大大的眼睛,一对招风耳,脸上有一点点的雀斑,最有特点的就是大大的脑袋。大家能猜到他是谁了吧!这是我们班的喜剧王——刘丁衍。自从我们在一个四人小组后,我们小组每天都充满了欢笑……
午休时,大家都很无聊,刘丁衍他想了一个游戏。我们来说,他来扮的游戏开始了。吴锦文说:“死兔子”。刘丁衍把鼻子捏住,眼睛一对成了对鸡眼,就成了死兔子,逗的我们捧腹大笑。
刘丁衍还喜欢运动,篮球、乒乓球,他都打的很棒。
在新的学期,希望和我的同桌共同进步。
篇10:最美同桌作文小学生
全文共 572 字
+ 加入清单嘿嘿,本人有一个非常聪明的同桌冤家。既然夸他聪明,那为什么还说是冤家呢?且听我细细道来。
这天,我们下楼去做操。下楼时他踩到了我的鞋,竟然没说一句对不起!我走到他身边,趁老师不注意,用力给了他一拳。(我承认这是有点野蛮,不过下次我会轻点的,保证无惊吓,无刺激)。他转过身大叫一声,捂着被打的胳膊以光速跑开了。我愣了几秒,随后爆笑。之后我们全班人都以看待神经病人的眼神看着我。我低下头,脚脚底抹油开溜了。
上课时,他和前后桌的同学做小动作。我心想:反正他们也没做太过火的事,就先不管他们吧!谁知他们越做越来劲儿,竟然开始扔橡皮渣玩,而且扔到了我的身上!我忍无可忍,又给了他他一拳他眼泪汪汪的望着我说:“姐,你饶了我吧!我再也不敢了!”看他楚楚可怜的样子我也不忍心再下手了,只好摆摆手说:“算了,我大人有大量,这次先放过你了,如果再让让我抓到的话你!就!死定了!”他笑着对我说:“嘿嘿!我就知道姐姐最好啦!”说完他就跑开了。
他总是没心没肺的,一副天不怕地不怕的样子。不过他很仗义。比如那次,老师让我们做练习册。可我有一题怎么也想不明白。这时,他走了过来,看到我一副愁眉苦脸的样子就明白了是怎么回事。他一步一步的教我,一直到我明白了这题怎么做才回到了座位上。
嘿嘿!你猜我说的那个既没心没肺又很仗义的那个“他”是谁呢?哈!猜对了!他就是我的同桌冤家何胜贤!
篇11:我的同桌
全文共 644 字
+ 加入清单有一个人,她无论什么时候都充满着活力,对同学们非常热情,她就是我的同桌李洁。
她个子高高的,有着一双水灵灵的大眼睛。她平时喜欢穿浅色的衣服。非常爱笑。我们刚成为同桌的时候,我基本和她没什么交流。有一天,语文课堂上要抄课文中心内容,我找遍了我的书包,却找不到,随后才想起落在宿舍了。我急得不知道该怎么办才好,我偷偷地望了同桌一眼,然后用蚊子般大小的声音对她说:“李洁,能借支圆珠笔给我用吗?我的笔落在宿舍了。”她微笑着对我说:“好啊,笔在笔袋里,你拿去吧!”我对她说了声谢谢。下课后,我对李洁说:“这支笔还你,我回宿舍拿笔。”李洁笑着对我说:“不用回宿舍追了,来不及上课的,这支笔放学后你再还给我行了。"我说:“那好吧,谢谢你。”李洁说:“不用客气,我们是朋友嘛。”“朋友?什么时候成了朋友的?”我说。她说:“刚刚啊!”我真服了她了,那么热情活泼。不过有个朋友也不错。
有一周星期一,来到教室里,才发现忘带数学书来了,我急得愁眉苦脸。李洁来了,看见我一副不开心的样子,问:“怎么了?”我说:“我忘带数学书了,虽然下午才有数学课上,但中午我不能回家,怎么办啊?"李洁听后说:“中午我放学后回家打电话给你家人送来就行了,你告诉我你家的电话号码就行了。”我说:“谢谢你。”她说:“谁叫我天生乐于助人呢!这事交给我就行了。”中午的时候,奶奶真的送数学书来给我了。奶奶说:“多亏你的同桌啊,要不然今天下午数学课你就上不了了。”我说:“是啊!”
我的同桌她热情,善良,漂亮又爱乐于助人,是世界上最好的同桌了!
篇12:父亲的背作文高二800字
全文共 839 字
+ 加入清单我和父亲的关系自小就不好。
父亲在我的印象中是个很市井的人,现实、庸俗、大男子主义、自以为是。我与他心平气和的谈话总超不过三句,因为他总喜欢用命令的口气对我说话,像一个独裁者,不容置疑。所以更多时候,我选择沉默。除了命令和斥责,我们之间的对话越来越少。
父亲驼背,且近几年弯得越发严重了。在我记忆的最深处,我与父亲的关系并不像现在这样。我会跟着父亲去他单位写作业;会不厌其烦一遍一遍把幼儿园排练的节目演给他看;会把他教我的顺口溜一遍一遍地念着;会把每天在学校发生的事情讲给他听……那时候他的背很直、很高大,他能驮着我在我家二米乘二米的大床上走来走去,还能背着我走过放学时那一段并不长的路程。
后来,到我大些的时候,他就再没有背过我。父亲爱我的方式改成了耸着肩、驼着背,就着二两酒和一碟花生在饭桌上给我们讲各种道理。父亲教给我的,往往是与书本中大道理背道而驰的。他从不会避讳我在场,总是当着我的面讨论一些对于那时的我来说过于复杂的话题。他教给我为人处世的方法,教给我现实和社会。我也渐渐学会批判地学习他的一言一行,我们的关系却也在这样的学习中越来越远。
我有时会不齿他的言行,我会惧怕他严厉而苛刻的言辞。但是我渐渐长得和他比肩,他的背也更驼了。远远地看他的背影,他牵着狗,有时候会踉踉跄跄。他酒后的话会很多,不顾场合和时间,从昨天我母亲干了一件什么事说到我小时候效仿动画片中的语气说话。这时候我才知道,我小时候的事情他都记得。他对我的爱是深沉的。
家庭的压力,生活的压力,将这个市井小民的背渐渐压驼,我却在他渐渐驼下的背下长大。我不能改变他是一个现实的人,他以这样的生活方式活了半辈子,在生活的逆流中维持着生计。
在他的引导下,我喜欢看书,每每为书中的人物激动流泪,后来却渐渐发现,那么多文字里,最让我感动的,往往是亲情。那些人笔下的父亲,和我心里的父亲,绝不相同却又相通,文字渲染的深情在父亲的背影里散开,凝在我含着爱的目光里。
他渐渐驼下的背我无能为力,只能更加珍惜他此时还未曾老去的日子。
篇13:我的新同桌日记
全文共 549 字
+ 加入清单月考过后,老师说按成绩要调位置,我被调到了第五排的边上,我认识了一位新的同桌。
我的这位同桌是一位男生,他长得差不多,不过学习在我认为比我好,这点我发誓一定要超过他,不信你等着看!他脸上总是一副严肃的表情,是我们的数学课代表。他为人很正直,不过跟他做同桌的一个月,我已经发现了他的缺点—害怕他的同桌!
她同桌是一位女生,说到这,你可能会问:那声怎么会怕女生呢?哈哈哈,这你就想不到了吧,他的同桌是一位“母老虎”,这是我总结出来的,你可千万不要告诉那位女生哦!我给你举一个例子吧!
那是一节语文课,我的同桌正在做题,然后老师说让小组讨论,然后我们组六个人就围在一起开始讨论了。过一会儿,不知道咋了,我同桌的同桌和我同桌开始窃窃私语。我开始没在意,谁知,不一会人家俩就开始大吵起来。我的同桌虽然也在反驳,并且还让我扣我同桌的.同桌的分。我不但没扣,还取笑了他,并为他做了一首诗:小组讨论同桌吵,情绪激烈无法挡。无休无止的吵架,今日倒霉之王锡科也!全组听过后,捧腹大笑。
其实我的同桌也很好的,他家很贫困,家里还有两个正在上学的姐姐,父母都快供应不过来了!我同桌呢,他都是每星期几乎连花钱都不花!要是我,爸爸或妈妈给我一块钱我早都把它花了。不知道他是怎么忍着的!我真应该学习他这种艰苦朴素的精神!
这就是我的同桌!
篇14:我的男同桌作文
全文共 651 字
+ 加入清单我的同桌是个男孩,他叫张小明,和我同岁,我们做同桌已经有一年多了。每当说道他,我总会叹一口气:“这个同桌真是让我有喜也有忧啊!”
他中等个子,身体胖胖的,脸方方的,耳朵挺大,乌黑的短头发,眼睛雪亮又有神。他性格开朗,活泼调皮,经常跟我一起玩。他非常可爱,就像懒羊羊,我见了就想笑。老师安排我们坐在一起,是让我们互相学习。他写字速度很快,我比他认真。一段时间以后,我写字的速度比以前也快多了,他也比以前认真多了,我们在共同进步。
开始时,我并不喜欢这个同桌,因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了,急得我到处找;明天又把我的笔弄坏了,让我不能按时写完作业;后天看到我有漂亮文具了,又想着法跟我换……经常就把我气哭了,有时候还跟我打架,我真不想理他了。
后来有件事却改变了我的看法,让我看到了他优秀的一面,他是一个善良、乐于助人的人。
一天上午我们上数学课,我的肚子突然疼得厉害,头晕眼花,实在忍不住了,就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景,什么也没有说,马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣,一会又打扫,一会跑去倒垃圾,最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景,我当时非常激动,打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他,当我真正遇到困难的时候,却能挺身而出,带头来帮助我,一点也不嫌脏,还干得挺带劲。从那时起,我觉得他不像原来那么讨厌了,反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是这样一个人,如果他能把调皮的毛病改掉,我就更喜欢跟他做同桌了。
篇15:我的同桌三年级作文
全文共 276 字
+ 加入清单瞧!一张活泼的脸上,衬着一对黑珍珠般的大眼睛,一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同桌——王妍娜。
她的身体瘦瘦的,小脸圆圆的。虽然看她很可爱,但她可是我们班的暴烈女生之一,我们班的男同学特别怕她,当然我也很怕她。
虽然她很厉害,但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候,我不小心写错了一题,却发现我的橡皮忘带了,这时,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁。她好像看出了我的心思,立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看见了,连忙对她说:“谢谢。”她笑眯眯的对我说:“不用谢。”
这就是我的同桌,一个乐于助人、爱学习的女生。
篇16:我调皮又善良的同桌
全文共 237 字
+ 加入清单我有个调皮的同桌,他的名字叫高竟。高竟有一双大大的眼睛,小小的鼻子和一张大大的嘴,他的成绩并不是很好,但是,他这人有时对别人很好。今天,高竟有一个字不会写,又不来问我,想抄答案。
我们做的刚好是家庭作业,他就装着一本正经的样子说:“老师没让我们做!”我听了,连忙抬起头来看看别人在干什么。高竟赶紧抓住这个机会,来看“腿”字怎么写,我刚好看到,急忙用手挡住答案,生气地说:“讨厌!”高竟立刻把“腿”字写了上去。
他就是高竟,一个调皮的高竟;他也是一个善良的男生,因为他常常安慰我。
篇17:二年级新同桌
全文共 674 字
+ 加入清单我的同桌是个漂亮的小女孩,她的个头小小的,平时总爱扎着一个马尾辫,还夹着各种各样的发夹呢,走起路来,辫子上下飞舞,真有趣。她乐观开朗,喜欢笑,红润的脸上时常挂着灿烂的笑容,一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。
同桌的优点很多,比如字写的好,本子从无涂改痕迹,我们问她怎么做到的,她说写字时要细致认真,注意力高度集中。她背书快,课文还没学完就能背诵,老师常常要她示范,不但流利正确,而且声音洪亮呢,真厉害!
同桌是个乐于助人的人,我很感激她。记得有一次考试,教室里气氛很严肃,我有点紧张了。老师问“同学们,请检查文具都带齐了没有?”我赶快打开文具盒,有铅笔、橡皮擦,唯独没有带笔,昨晚做作业放桌子上了,怎么办?怎么办?顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借,有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来,眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急,我带了两支笔,给你一支吧。”我抬头一看,是我的同桌,她笑着递来了,我接过那支白色笔,好感动,连忙说谢谢。
考试开始了,我怀着感恩的心认真答题。第二天,老师公布成绩,我获得了第一名,我的同桌开心地鼓掌说“安琪,恭喜你!”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳,我又没有替你考试?”“如果没有你借那支笔,我就不能考试,恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她,羞涩地笑了,似飞起两片红霞,露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她,欢快地跳起来。
哦,还没告诉你我同桌名字呢,她叫小红,大家想和她交朋友吗?
篇18:日记我的同桌六年级
全文共 655 字
+ 加入清单我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,善良宽容,可她附近的男孩一见到她,可是瑟瑟发抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“奇怪,难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的那个文具突然“啪”的一声,出现在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,充满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想一定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”
我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。
篇19:我的同桌的二年级
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+ 加入清单我的同桌名叫孙宇诺,他给人的第一印象就是“大”,大耳朵,大嘴巴,大眼睛。特别是他的大耳朵,有点像猪八戒的耳朵,有时还会一动一动的呢!
孙宇诺和我是一对斗气冤家,有时是我的“烦恼药”,有时又是我的“开心果”。
有一次,上语文课时,正当我需要用红笔时,发现红笔里面的笔芯不见了,这时,我的同桌孙宇诺捂着嘴巴在那里偷笑。哈哈,他露馅了,让我发现是他拿走了我的笔芯,我对他大吼一声:“快把笔芯还给我。”只见孙宇诺不慌不忙地把藏在课桌旁边的笔芯拿出来还给我。我气得怒发冲冠,眉头紧锁,他看到了,不仅没有向我道歉,还向我做了一个鬼脸。
篇20:高二纯粹的作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单以心育真粹,得美成人生。在人生中,处处有困难,挫折,它们就像一块块冰冷也坚硬的巨石。丝毫不断地向你猛扑而来,你挡不住,你也许会退缩,也许会逃避,但也许,你会用粹,来充实自己,来强悍自己,将这些巨石,变成自己精神的营养,将它们砌起来,砌成一步步阶梯……
粹,需铮铮铁磨。来,我们先来看看韩信,很多人一听到他,便想到,一代天骄,千古军神。但,他所经历的困难险阻,就像一片大海,一望无尽。起初,穷困潦倒,在万分无奈下只能寄居于一名孤寡妇人的家里,这种惭愧是一堵迎面扑来的巨浪,将你沉没,将你湿透……不!韩信未被其打倒,反倒对妇人说:“等我功成名就,我一定会报答你的!”再者,韩信途径屠宰场,被一屠夫所拦:“你要么杀了我,要么从我跨下走过!”韩信深知杀人犯法,必会毁了自己,所以,他再三思量,受其胯下之辱。紧接着,他被人诬陷而送上了断头台……如此众众磨难与挫折,不但没有击败他,反倒成了他通往成功的红地毯。纵观古今风流人物,何尝不是一个个从烈火中,淬炼出来的?列夫托尔斯泰,巴金,霍金,马云……数不胜数!北大教授有一句话:“痛苦,是催化剂,它使强者更强,弱者更弱;者更仁,暴者更暴;智者更智;愚者更愚。”由此,“粹”,需铮铮铁磨,熊熊炙粹!
“粹”,不仅要养,要修;更要蓄,要扬!
何为“蓄”?何为“扬”?就是要在平时将修养而来的“粹”储存,不露身色,先做后说,做好了,做够了,做得更完美了,就在该扬时将其从心胸中并发,展风采,立成就!
这也是长郡集团的校训:朴实沉毅。何谓“朴实沉毅”?只有更好地修养了“粹”,蓄足了“粹”,才能更好的扬“粹”。这其中,就需做到“朴实沉毅”来修“粹”,蓄“粹”了。就像闻一多,邓稼先先生一样,朴实地修“粹”,沉毅地蓄“粹”。其实,培“粹”,不仅仅是老师在培,更需要我们去培。其实,每一位成功人士都需要“粹”,都需要用“粹”的力量,去将所有的“愤怒”“痛苦”“悲愤”“崩溃”转化成“无畏”“自信”“勇敢”“坚持”。
“粹”,需落实。这,其实是最后一步,虽今日我在此长篇大论,但主要是将向着“粹”前进的心留下来,刻下来,烙下来!把它印进骨子里去!不忘初心,不忘“粹”。“粹”是将失败扭转成成功的力量!
“粹”,精粹之人,纯粹之土,乃至善至美,乃“止于至善”,乃精神至境,乃至生追求……