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我的同桌作文高二(经典20篇)

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。下面是小编整理的学会感恩作文,欢迎参考!

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以人才为话题高二

全文共 677 字

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据说这老板很会用人。

他说,我也是后来才明白,人才,简历中、表格上是看不出来的。他有个习惯,人力资源部门招来的新员工,上班第一天,他要逐个见面,聊上几句。那天上来一位,他试探性地问了几个专业术语,那小伙子似乎说不出个所以然,他皱起眉问:“那你会什么呢?”

小伙子无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,抱歉,您这个专业,我其实完全不会。”

这下轮到他蒙了:“那我的手下怎么会让你面试成功?”小伙子又无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,我就这一个优点,能让对方相信我。你可以试试看,不行,我就走人。”

他心里诧异,脸上却不露声色,边想边说:“好吧,有这个优点就够了。今后,我们企业的产品质量和服务承诺,要让每个客户都相信,你能做到吗?”

结果一年下来,小伙子负责协调的客户签约率和满意度远远高出别的组。别人搞不定的客户,小伙子出马,就能扭转局势,取得信任。小伙子反过来督促:“老板啊,人家信咱了,产品可不能掉链子哦!”结果企业的产品质量和信誉度都上了一个等级。

还有更出其不意的人才。有位大叔,东北人,业绩一般,曾上了人力资源部拟定的解聘名单。后来,老板想了想,此人唱过京剧,学过美声,有一技之长,企业有文体活动,可以让他牵头。

万万没想到,还真派上了用场。

企业组织青年员工旅行,一行人在大山深处,遇暴雨,水涨,路断。手机信号时有时无,等收到求救信号,救援队伍靠近时,已是后半夜,十几个小时过去,大家的手机都没电了,嗓子也都喊哑了。

唯有东北大叔还保持着实力,隔几分钟就喊一次:有人吗?在这儿呢……他的声音,如黄钟大吕,悠长地在山谷间回荡。救援者终于循声而来。

他说,用对了,都是人才。

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篇1:我与同桌作文

全文共 286 字

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我的同桌是马佳云,她是一个很喜欢看书的孩子。

记得有一天,马佳云带回一本《昆虫历险记》的书,我一看标题就被吸引住了。我觉得是一本很好看的书,于是,我就向马佳云说:“马佳云你的书借我看好不好。”马佳云说:“不行,我还没看完呢!”我说:“那我们一起看吧!”马佳云说:“好啊!”我们就一起看了起来。

这本书讲的是阿楚和玛丽还有小鲁三个人。老师叫同学们采集昆虫标本。阿楚和玛丽一起坐公共汽车来到了昆虫世界。他们下了车就去采集标本。在路上遇见了同学小鲁,就一起采集标本。过了一会,他们突然变小了。最后,他们来到爷爷家,晚上在外面看星星。

我和马佳云看完这本书以后,觉得做什么事情都要努力。

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篇2:我的同桌五年级优秀作文

全文共 484 字

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她,是我的同桌,也是我们班鼎鼎有名的“假小子”。

她名叫童馨,是个幽默正直、乐于助人的小姑娘。她有着一头乌黑秀丽的短发,所以班里人都叫她“假小子”。她还有一个平平的刘海,在刘海下边藏着一对深深的眉毛。她那弹珠似的眼睛非常漂亮。她还有个有点翘的鼻子和樱桃似的嘴巴。

先说她那次乐于助人的光荣“英勇”事迹吧!记得有一次,我们班的“淘气鬼”在陈基昂的位子上“骚扰”陈同学,我的“假小子”同桌看不过去,便拔刀相助,用古代人说话的方式严肃地对“淘气鬼”说:“汝为何骚扰陈基昂?”“淘气鬼”好像有点害怕了,就用颤抖的语气回答:“没没、没……没有啊!”说完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任务”也回到了位子上。她刚一坐下来,就兴冲冲地对我说:“你看,礼玮,我的乐于助人事件又加了一份哦!”我对她笑了笑,没有回答她。

接下来说一下她的幽默吧!记得有一天,我们在学习语文书上第23课。当我们学到“昼出耘田夜绩麻”的时候,同桌便立刻做出耘田和绩麻的样子。她手上做出变化多端的动作,脸上却不动声色。我看了她的样子,忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的同桌,一个乐于助人而又幽默的“假小子”同桌。

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篇3:高二散步700字

全文共 682 字

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父亲,今天的天空是蓝色的,温度也很适宜,我们一起去散步吧。房檐上的两只鸟也在欢快地叫着,我们去散步吧。让紧绷的神经松懈下来,你该休息一下了,所以,去散步吧。

我们或许走在寂静的小路上,我在前走着,你在后跟着。气氛该是有些尴尬的吧。我们总是各在一方,各自忙碌,少有的交流也是冷淡的。你或许有些怅然地看着四周景物,风也带不走骨子里的苦痛。自然而然地又提起常挂嘴边的回忆,然后又不松懈地一次次教导我:“你要努力,莫让别人看不起,我现在很累,你要成为我的骄傲……”这些话总让我感到又甜又涩。我其实早就知道你已经把我当作你的骄傲了,你也要好好的。

我们或许走在车水马龙的街头,我在前走着,你在后跟着,四周喧嚣又宁静。我们或许是熟悉了解对方的。我在前面走着,可以分得出哪个是你的脚步声——沉重又坚定,伴随着钥匙碰撞的清脆声,让人心安。你或许会突然跑近来,轻拍我的肩,面不露色地对我说:“手拿出来。”然后把东西快速塞到我手里,又稍微走开些。我猜那一定是吃的,像以前,你总是出去卖发糕然后带回各种小吃,似乎眉眼都有了神采起来。

我们或许走在人流稀少的马路边,我们并排走着,我在里面,你在外面。看着来往的车,跟我讲着哪些车好、哪些车要多贵。我肯定你是羡慕的,然后有些期待地对我说:“你以后有出息了买了车,记得请我坐坐,我也来享受一下……”我总开玩笑说,我晕车,只会买自行车。路边的灯也亮了起来,映入眼中是模糊又温暖。

父亲,今晚的夜空有星星哎,风也很温柔,我们一起去散步吧1楼下的一对父女也在愉快地玩乐着,我们去散步吧。把忧愁暂时放一放,你该轻松一下了,所以,去散步吧。

星星夜色,缓步而行。

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篇4:我的同桌五年级作文500字

全文共 521 字

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又一个新的学期开学了!开学的第一天我被调换了座位,新同桌是刚来的新同学,是一个可爱的女孩,她有一双水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发;用一个字形容“靓!”

来了不久,我们就成为了好朋友,不仅仅是因为她爱学习,守纪律,乐于助人,最主要是她特别爱笑。

早晨,我打扫好卫生,拖着略感疲惫的身躯回到教室。忽然,眼前一亮。我的铅笔盒,语文书被人整齐地放在桌上,我刚坐到自己的位置上,我的新同学就微笑的对我说:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……”她还不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光,“我们一起晨读吧!”她微笑着说。“嗯!谢谢你!”我愉快的答应道。

中午,老师要来为我们补习英语,我今天恰恰没有将英语书带来,正当我急得像热锅的蚂蚁时,一个温柔的声音进入我的耳中“没带书?没关系!我们一起看!”说着就把书放在我们两的中间,我看了看她,她依旧是笑容满面。她见我有点不好意思便说:“同学应该相互帮助呀!”看着她的热情劲,我也害羞的笑了。

她的笑就像春风,吹得我心里暖暖的,我们相互帮助,共同勉励,共度好时光,共创未来,美好的明天!

这就是我的同桌!

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篇5:我的同桌是一个小糊涂

全文共 650 字

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印象中,同桌的他是个长不大的小男生,也是一个人见人爱的萌神。一头微卷的褐色短发,白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣,又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛,配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻,真像一个地道的人。

可是,每次当我们喊起他的外号:”小非洲“的时候,他总是倔强地回过头来,装作一副十分生气的样子,腮帮子一鼓一鼓地吼出来:”不许叫我的外号!我皮肤这么白,应该是白雪公主……哦不,白雪王子才对!“说完,提着他的小短腿扬长而去,留给我们一个炫酷的背影。大家都笑起来。同桌的他就是如此幽默,像个不谙世事的小王子。记得那天下课,我抱着作业路过办公室,赫然看见他低着头,绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训,他的手指紧紧缠绕在一起,可是尽管老师的话很难听,有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言,可是,他却什么也不辩驳,只是耐心地听着,良久,老师停了下来,看看他有什么反应。出乎意料,他什么反应也没有,甚至没有一句话为自己伸冤,还深深地向老师鞠了一躬,说着:”谢谢老师!“然后,像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。我跟着他走过去,试图安慰他几句,可是,他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上,望着远处的高楼大厦,他自由地伸开双臂,神色轻松而平静,还深呼吸了好几口气,最后,他呢喃似的为自己打气:”加油,明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间,我被感动了,愣在原地久久无法言语。原来,需要安慰的不是同桌的他,而是我们,已经麻木的我们!

啊,幸好有你,同桌,是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。

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篇6:作文我和同桌600字六年级

全文共 1108 字

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“从前的日子都远去……我会给她讲同桌的你……”一首《同桌的你》曾经风靡全球,无数人因这首歌而想起了自己的同桌。每个人生命中的学业都有自己的同桌,同桌给予我们帮助,也给予我们一段真挚的友谊。 "Go far away ... I will tell her at the same table ..." A "You at the same table" once swept the world, countless peopleI remembered my own table because of this song.Everyones studies have their own tables, and the same table will help us and give us a sincere friendship.

是你,在苦难的时候帮助了我;是你,在难过的时候安慰了我;是你,快乐的时候陪着我笑;是你在失败的时候鼓励了我,谢谢你!

小学五年级时,我们有幸成为了同桌,你是一个活泼开朗、热情的人,还十分喜欢帮助别人,你帮助过我很多次。一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的眼睛,是你的标志性形象。

记得有一次在科学课上,老师让我们两人一组,你毫不犹豫地选择了我。老师说今天要做了一个简易天平,实验器材只有两个纸盘子和一些长长的小木棍,需要线的去台上领。我们俩思考了一会儿,讨论着:“应该先用线固定好棍子”“不对,不对!应该先固定盘子……”争吵的声音络绎不绝,大约过了三分钟,大致的计划确定下来了,老师一声令下。

你以迅雷不及掩耳之势的速度冲上讲台,又快速地剪下了一段很长的线,然后返回了座位。我用小刀在纸盘上戳了三个洞,刚准备好,你拿来了线,用线穿过洞,再打了一个死结,如法炮制,很快,另外俩个也好了。在你打结的时候,我把线的另一端全部系在一起,绑在棍子上。这些步骤听上去很简单,其实不容易。但我们互相配合,动作很快。

十分钟后,我们的天平就做好了,我们俩迫不及待地拿给老师看,耶!第一名!我一颗提心吊胆的心终于放下了!我激动极了,与你一起击掌,一起欢呼,一起迎接这来之不易的荣耀。你那灿烂的笑容是人群中的亮点,让我印象深刻。我的胜负欲很强,你却如蔷薇那样不在乎输赢,只注重努力的过程,你教会了我怎样去宽容,怎样包容别人的缺点。四月的本月花是蔷薇,像你一样,你的脾气很好,有时霸气万分,像你的星座狮子座一样,有时文文静静,宛如一只沉睡的小羊羔。

青涩的校园,天真的我们,铭心的记忆!时间永远不会为了某个人而停止,你是我的同桌,更是我的闺蜜、好朋友……因为有你的关心和陪伴,我才能不留遗憾,谢谢同桌的你——曹扬!

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篇7:水浒传高二读书笔记

全文共 758 字

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水浒传》是元末明初小说家,施耐庵所写。本文讲述了封建统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实,将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色,突出了他们的英雄气概。

绿林好汉们为百姓们打抱不平,贪官与恶霸们欺凌弱小,仗势欺人。当然,世上还是好人多,绿林好汉们不断壮大队伍,最终将贪官恶霸成功大败。我最喜欢的人是鲁达。

最让我敬佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲述了“九纹龙”史进在离开少华山后,到了渭州。他走进一家茶坊歇脚,不久后便遇到了鲁达(鲁达也是一个及义勇为,打抱不平的好汉子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会,他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫‘镇关西’的郑大官人看上了小女子,强行娶了小女子为妻,却又被他家大娘子赶了出来,还要三千贯钱。鲁达听后,气不打一处,问了老头那人在哪里,原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他,找到后,又利用卖肉的借口戏弄了他,接着抡起拳头就是一顿。事后,又给了父女俩一点钱,让他们快点走。不久后,鲁达便被官府通缉了。

梁山好汉聚集在梁山是因为贪官腐败,民众也仗势欺人。他们只是想过上平静的生活,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败。?水浒传?使我更深入地认识了当时社会老百姓生活的艰巨与压力,官府的腐败无能。

我非常欣赏鲁达的机智和勇武。他的聪明才智不禁令人大呼痛快!所以说鲁达是我在《水浒传》中最喜欢的人物了。

《水浒传》精髓的基础上语言更加生动,通俗易懂,文字也更加简练,阅读起来也更富有节奏感。你能从这本书里听到梁山伯好汉的振臂呐喊。在此过程中,我们会不知不觉地受到书中美好的情感,精深的知识和熏陶……所以,在《水浒传》的故事里,尽情阅读起来吧!

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篇8:高二准备作文700字

全文共 762 字

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穿越时空,那个虽说最终是失败了,但却永远留给世人以胜利者形象的拿破仑,曾不无感慨地说过这样一句话,盖言:“人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异;很小的差异就是你的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。”

成功是一种动力,是让人们继续坚持下去的命令;失败时一种反省,——熟悉了前方的路,再遥远,也不过如此。

一次歌舞比赛中,我得了第二名。这虽然已经是一个很优异的成绩;但在我看来,在这次比赛中,我做得并不够好:我与第一名的成绩只差一点点,而这一点点的成绩之差却决定了我与第一名之间的胜负,这是一种耻辱,因为战场之上没有第二名。

尼采说:“比‘我应当’高级的是‘我要’,比‘我要’高级的是‘我是’。”在比赛中我之所以以微弱的弱势输给了第一名,并非我的实际能力比第一名差,而是我在比赛之前未能调整好自己的心态:“我要得第一”是我在比赛之前的想法,而不是“我是第一”——信心的不足,最终决定了我相对于第一名的失败。

苏格拉底说:“本来可以做好,但却没有做好,也属于懒惰的范畴。”平日的生活中,我们经常把这句话诠释为身体上的劳动不足,很少将之诠释为思想上准备的不足;而事实上,正是因为思想上的准备不足,让我们在距离成功仅有一步之遥的地方,输掉了比赛。

1916年,爱因斯坦根据自己的广义相对论预言了“引力波”的存在,但随后他又断言说:“所研究的数字和维度都太小了,小到不会对任何事物造成影响,也没有人能够测量”。然而,2016年2月11日,LIGO却向世界宣布探测到了“引力波”。这一实验结果,在证明爱因斯坦预言正确性的同时,也证明了爱因斯坦断言的错误性。

没有思想的准备,即便如爱因斯坦一样的人,也无法将自己的眼光投射到其思想之外的地方。生活中,我们又岂能仅仅将目光投射在努力的程度上,而无视思想上的准备?

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篇9:有关拼搏高二

全文共 734 字

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仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!——题记

拼搏,努力,奋斗……这些词语在老师、家长、同学甚至自己口中出现的频率一直不低,可大部分同学做的却是上一刻还在暗暗下定决心要怎样怎样,下一刻则默默拿起手机刷存在感,拿起鼠标、键盘打一场游戏。亲爱的少年啊,韵光易逝,劝君惜取少年时!

2012年,百度公司创始人李彦宏曾给员工指了两条明路:想要坐在自由而无用的躺椅上享受人生的人,最好卷铺盖走人;愿意披上狼毛大氅,改造自我的人,才可以跟随他上it战场冲锋陷阵。在他眼中,小资青年“有良好的背景,流利的英语,稳定的收入”,但他们“信奉工作只是人生的一部分,不思进取,追求个人舒适生活才是全部”;与此相比,狼性青年则具有“敏锐的嗅,不屈不挠,奋不顾身的进取精神,适合群体奋斗”,可以给公司带来最大的利益。

做一个拼搏、进取、执着奋斗,具有“狼性”品格的人。当今社会竞争是激烈的,甚至是残酷的。无论个人,团队或国家,爱拼才会赢,更何况我们青少年,面对着升学考试的压力,千军万马激烈的竞争,此时不拼,更待何时?

少年心怀天下,不慕名利,担当起救国救民的重任,“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”伟人之言警诫着我们努力拼搏,全力奋斗,树立伟大的目标并朝之不懈努力。

楚霸王项羽大败刘邦,无颜再见江东父老而在乌江边自刎。后世对他的失败及失败的原因唏嘘不已,认为当时如果他卧薪尝胆,奋起拼搏,等到有朝一日也可以东山再起,可人生是在向前进行的,我们不应该永远寄希望于失败后奋起拼搏,而应该坚定信念。拼搏,就在此时。

谁都不希望当一个一生碌碌无为,平庸无奇的蓬蒿人。可你现在做什么呢?不如重新定位一下自己,重新制订人生的目标。不甘平凡,迎难而上,敢为天下先。从此时开始,努力拼搏。

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篇10:日记我的同桌二百字的

全文共 250 字

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我已经上四年级了。我有了一个新同桌,名字叫惠志恒。

他长着一头乌黑的头发,一双眨巴眨巴的眼睛,小小的嘴巴,中等身材。

他的性格很固执!

你们写抄写本。”可是,老师在讲课的时候,我的同桌已经等不及开始写了。我赶紧好心提醒他,可是他说:“没事的”。你说他固执不固执?

还有一次上美术课的时候,老师说:“没有带上课需要的材料的同学,请把没带的材料抄20遍,让你们长长记性,下次一定要带齐”。

正当别人在抄的时候,我看到我的同桌在发呆,我要他快抄,可是他不听,还说反正老师也不看。

这就是我固执的同桌------惠志恒!

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篇11:五年级我的同桌作文

全文共 456 字

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五年级时,我和__X分到了一桌,他是个小个子,比我矮了不少,偏黑的皮肤,却有一口大白牙,显得格外醒目。

他对学习时而热情,时而冷淡。热情时上课抢答问题,如闪电一般,几乎个个准确,当然通常是老师在狠狠训他一顿后的醒悟,但总免不了好的伤疤,忘了疼;冷淡时,老师让写练习册时,他和前后桌谈天说地,口若悬河,等到老师说下课就讲他便手忙脚乱的补,在最后一刻交或迟交,这些乃家常便饭。

一次数学课做卷纸规定第三节课交卷,同学们都奋笔疾书之时,他却用胳膊拄着脸,望着窗外,心神早已不在教室里了,等我答完了,3/4,他方才醒来,开始答题了,下课了,自然没答完。第二节课是语文课,老师在台上讲课,他却把练习册放在桌堂里,低着头抄着不知是谁的答案。

我看了,偷偷好笑,他写了几个字就猛地抬起头望望老师,生怕被老师发现,课上了一半的时候,老师悄悄走到他身后,一把扯过了练习册,他被吓了一跳,不知所措的站了起来,自然免不了一顿训斥。

还有两个月就是期末考试,转眼小学同学们就要各奔东西了,希望你抓紧这宝贵时间,努力学习吧,不要浪费这大好青春。

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篇12:学会忍让高二

全文共 562 字

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没有人天生便十全十美,人们有优点也就产生了缺点。别人如此,我亦如此。

我的缺点之一便是性格暴躁,有时就因一点小事而不耐烦起来。那是一个阳光明媚的夏日,我要坐一路公交车去单位找妈妈。我一路哼着小曲,走到离家最近的候车亭旁。可候车亭早里已人满为患,害得我只好在烈日下站着,一会便大汗淋漓。终于来了一辆车,我刚想抢先登车,可一拨人拥了上去,活生生把我挤了出来。我气急败坏,可无奈车已开走,只好再等十分钟。终于,又来了一辆车,我一个箭步跨上去,不料又被一股汹涌的人流挤了下来,跟我一起被挤下的还有几位看样子是去钓鱼的老爷爷。我气得脸红脖子粗,大骂那些不守规则的人。可身边的一位老爷爷却不紧不慢地开口了:“小伙子,急什么?既然你对他们的行为痛恨不已,又何必与他们纠缠?忍一时才能得善一世啊!”我听后,并没太往心里去,趁下一辆车来的当儿,立马左挤右挤登上了车。

好不容易上来了,可车上的人太多,挤得我站不稳脚跟。暴躁的心情无处发作,正气愤得在心中大声斥责种.种不利于我的事情时,一个声音突然响起,苍老而又低沉:‘忍一忍!收敛住自己!”我忽然领悟到那位老爷爷说的话。的确,我要学会忍让,才能有所作为,小肚鸡肠只能让人看扁!

走下公交车,我如释重负:其实世间没有绝对的烦恼,就看你对事情的看法。真正的忍让不是懦弱,退一步海阔天空,忍一时风平浪静!

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篇13:同桌的作文400字

全文共 534 字

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我的小同桌有一双小小的眼睛,一个小小的嘴巴,一个油亮亮的鼻子,所以看起来不大的耳朵一经对比就显得很大了。他,就是“小老鼠”崔哲豪。

“小老鼠”这个外号可是不容易得来的。不过我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因为他有几个特点:

1、脸形很像老鼠头,“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一应俱全,是一个名符其实的“老鼠”。

2、说话很像“老鼠音”,大家都叫他“含糖说话”,或者“老鼠说话”。

3、心胸宽广。如果说老鼠心胸狭窄,那可就错了。老鼠偷东西哪有全偷完的?不过我的同桌可不像老鼠那样偷东西,而是在别人说他外号的时候只是笑一下,最多使一使眼色,没有立刻反击别人的话。

4、搞笑性。你们一定看过《猫和老鼠》吧!那里的老鼠可是很好玩的。每当别人不开心的时候,我同桌总是会讲一些自问自答的话逗别人开心,例如:“三个臭皮匠顶个诸葛亮,四个臭皮匠呢?”顶个比尔盖茨。”“那么七个臭皮匠呢?顶一个外国侦探加一个战国的军事家!”

5、跑步快。“小老鼠”的跑步速度在我们班可是名列前茅,几乎与“小刘翔”并称。

我和“小老鼠”之间也发生过许多有趣的事。有一次,我心情不好,“小老鼠”就一会说笑话,一会儿自问自答,一会儿又围着我左蹦右跳,终于把我逗笑了。

这就是我的同桌,一个快乐顽皮又天真的“小老鼠”!

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篇14:写慈善的高二

全文共 809 字

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当春天的第一缕阳光照耀在你的窗前,不要忘记告诉鸟儿,你收获的温暖与幸福;当夏天的第一阵清风吹拂过你的脸颊,不要忘记告诉花朵,你感受到的清爽与快乐;当秋天的第一片落叶飘落在你的脚边,请不要忘记告诉黄莺,你领悟到的岁月沧桑;当冬天的第一场雪飘然而至时,请不要忘记告诉你的朋友,你对他们的关爱与祝福。

这,是分享的快乐。

无论你我他,每个人都希望得到他人的关爱,不是吗?如果你懂得把自己的快乐分享给他人,不就可以让别人快乐幸福吗?我想,这大概就是慈善的本质了吧。

有人说,慈善只不过是有钱人的游戏罢了。否也,慈善并不是奢侈。他的本质是分享、给予、奉献。任何人都可以做慈善,就跟每个人看到路边乞讨的老伯伯,都会给他一块钱是一样的道理呀!

还记得汶川地震吗?那场地震让许多人失去了他们爱的人,那时的汶川需要的是爱,是关心。在电视转播上我看到了一对小姐妹,他们失去了父母,但是他们并不孤单,因为他们还拥有彼此呀!所以他们就有更多的爱去分给他人。这对姐妹为孤寡老人烧水,为小孩子洗脚,帮助那些受伤的人查药。事情虽小,但她们付出的是爱,他们就是在做慈善。

也许,100块和10000块相比来说,简直是微不足道,但是,一位靠乞讨为生的残疾老人拿出100块钱来捐助,作用那就是一样的。因为她们都在把自己的拥有分享给他人,她们都在奉献,都在给予啊!

慈善不单是鲜花,慈善也不仅仅是太阳。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方黑暗与寒冷。当你看到一位衣衫单薄的老人在风雪中捡垃圾,你上去将空饮料瓶放进他的垃圾袋里,你就是在做慈善;当你面前有一个小朋友摔倒,你投给他一个鼓励的眼神,你就是在做慈善;当你和身边的同学说声“你真精神!”你也是在做慈善…因为你分享了,给予了,你奉献了。

人生的路有太多的坎坷,也有太多的崎岖。长路漫漫,夜幕重重,希望每个人都能同他人分享拥有,要相信,当你分享时,别人都会得到你的快乐,你的幸福,这就是慈善的本质。

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篇15:高二游动物园优秀

全文共 536 字

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今天,我和妈妈、阿姨、叔叔还有一个小妹妹一起去了动物园,我们聊着天到了目的地,首先,我们应该买门票,但是爸爸那里刚好有五张别人给的,我、妈妈、阿姨、叔叔、小妹妹一起进去了,首先我们打算登上游览车看一看,成人票价20元,小孩10元,有两个小孩,三个大人,要花70元,可怜了,70元可不是一个小数目啊!分别看了孔雀、秃鹤、羊驼、斑马、黑羚羊、鸵鸟、骆驼、袋鼠……很多很多的小动物,我印象最深的是白天鹅和黑天鹅!他们的脖子修长,白的羽毛没有一丝瑕疵,黑的羽毛是乌黑发亮!他们总是那么引人注目,非常有贵族的风范!

我们还看了百兽盛会和欢乐的海洋,百兽盛会里面的马总是那么有绅士风度,那么挺拔,猴子总是那么调皮捣蛋,老虎总是那么可怕,一副要吃人的样子!黑熊总是那么傻呆呆。欢乐的海洋里面的小海豚总是那么受欢迎,可爱的让人眼睛都不敢眨一下,怕错过了他的一个精彩的表演动作,海狮的表演让人感到好玩,不容错过。还有外国人的高空跳水,要不是别人把他踢下去,要不就是一不小心摔了下去,可笑极了!

我们总共看了两场演出和一大堆可爱的小动物,他们总是那么引人注目,那么可爱,我喜欢动物,他们可以给我们带来一些很有趣儿的东西,让人过目不忘!我喜欢动物园,我喜欢他们精彩的演出,台上一分钟,台下十年功啊!

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篇16:我的同桌小学生三年级的作文

全文共 573 字

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我有一个同桌,他叫黄昊哲。

他长着中等大的眼睛,白白的皮肤,小鼻子,小嘴巴,他是个男生,眼睛和嘴巴却像女生一样,他最爱跳大绳,也喜欢跳双摇,经常借我的跳绳跳双摇。我的同桌还有点偏科,数学不错,语文嘛……就有点算不上优秀了

黄昊哲的字写得乱七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,记得有一次,老师让同桌互相批改大册,我看了一眼他的练习册,看得我头晕眼花的,差一点就把他的练习册扔到窗户外面去,我想他可能只图快,不求质量,练习册上的字糟糕得要命,不仅错字连篇,上面的题更是错得一塌糊涂,让我这么个语文好手改这样的练习册,真受不了。

但是,他的数学可是顶呱呱,虽然他上数学课从不发言,但老师留给我们做的思考题他会有巧妙地方法解决,就连小测试的“超难”附加题,他也可以立马把这块“绊脚石”粉碎,快快地交卷,真令人羡慕,他的数学课堂作业从来没有不会做的题,每次老师出题,他都会说:“啊,太简单啦,老师你出难一点的好不好?“每到这时,我就“苦苦哀求”他:“求你别让老师出难一点的好不好,我不会做啊!”

他就哈哈大笑。

同桌啊同桌,你能不能语文好一点呢?这样,我看你的大练习册就不会头晕眼花了,同桌,你能不能数学差一点呢,这样, 我就不用受你的“难题威胁”了。

后来,我终于发现了,我是语文高手,他是数学天才,我们俩坐同桌,刚好可以互补,这样,我和他都可以成为“全才”啦!

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篇17:有关夕阳高二

全文共 730 字

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我喜欢夕阳,喜欢它不可替代的美,喜欢它短暂却让人难以忘怀的美。

——题记

我看到夕阳时,正是它即将落下的时候。

那一刻,它就像是一位随心所欲的画家,在原本纯白的西边的天幕中不断地倒下各种颜料,尤其偏爱红色、橙色、黄色、紫色和蓝色,然后拿起笔绘画,将天空渲染得格外光彩夺目。我举目远眺,只见一缕缕的红烟从四面八方向西边飘然而至,然后不断汇聚,不断堆积。而即将坠落的太阳,则放射出最后一丝耀眼的光芒,与飘动的云霞不断地交织、纠缠在一起。此时的云霞,如一只高傲的火凤凰,正在追逐着一枚金红色的硕大的珠子,蔚为奇观。我情不自禁地举起相机,连连按下快门,定格这壮丽的画面。

紧接着,云霞渐渐消散。失去云层遮挡的太阳将余辉照射在广阔无垠的海面上。海面,时而浪花涌起,时而微波粼粼,像撒满一地的金子,又像坠落无数颗星星。不禁让人念出“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的诗句来。远处,水天相接的地方,海鸟追逐着翻滚的海浪;近处,浪花拍击着沙滩,与沙滩融为一体,又让人不由自主地忆起了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”那句经典。

过了一会儿,一条渔船出现在镜头中。渔夫划着桨,悠闲地从画面中划过,然后渐渐隐没在大海深处。啊!难道这就是传说中的“渔舟唱晚”?

在我欣赏眼前的美景时,光线渐渐黯淡。我像是受到指引般猛抬起头:太阳的光辉渐渐收敛,似乎是因为悬挂得太久,又或许是喝了酒的缘故,它显得有点熏熏然,慢慢地往“大床”倒下,终于没入水天相接的地方。又不知过了多久,嫣红的云霞完全散尽,远处的海岛也都已经隐没到黑暗之中,世界再一次被黑夜拥抱在怀。

“夕阳无限好,只是近黄昏”。这一切,都是那么短暂,又那么美丽。这就是夕阳之美,它美在柔和,美在宁静,美在温馨而又短暂,让人怦然心动,久久难以忘怀!

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篇18:岁月如歌高二

全文共 638 字

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我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

春天花开

或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

夏日张扬

成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

冬季怀远

上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

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篇19:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 860 字

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天快亮了,可是月亮还依依不舍地俯望着这充满希望的大千世界,还没有隐去。街上很静,偶尔有一两个早起锻炼的人匆匆走过。一个十二三岁的女孩,站在路灯下,一只手托着下巴,一直手捧着书,全神贯注的看着。她叫童妍,我的邻居,又是我的同桌。我俩是一对形影不离的好朋友。

十二三岁,正是天真烂漫,贪玩的时候,但是生长在我们农村,却还要帮父母做一些力所能及的家务。一个星期天,风和日历。我和童妍等几个小伙伴去庄稼地里拔猪草。大家说说笑笑地走着,虽然路与往日相同,但此时却像缩短了许多,很快就到了,。“大伙拔猪草的时候小心点,可别踩别人的庄稼。‘‘我循声望去,原来是童妍,就好笑的说:“妍妍,你管他呢,反正不是咱几个家的。‘‘“你咋这样说呀,大家都一个村的,要是别人踩你家的庄稼,你啥感觉?‘‘一番话,说的我脸红脖子粗。从童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下决心:一定要把童妍身上的闪光点“移植到自己身上来。在班里,我是中队长。童妍只是管四个同学的小组长,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她办事却认真的很。一次,我给同学庆祝生日回家晚了,家庭作业没完成,被她检查出来了,责令我放学后完成。本来我与她是知己,好友,再说我也是她的上级呀,可怎么求情她都不肯。放学后,硬是监督我完成后才和我一起离开学校。

童妍不但对别人要求严格,更重要的是严于律己。一次大扫除,由于久雨初晴阴沟里的午睡已经变的乌黑乌黑的,并发出难闻的气味。老师说,这次任务最艰巨,由于地方小,人多了发麻烦,所以只派一个组。真倒霉!童妍向老师请愿了:“有我们这个组去打扫。‘‘我抱怨说:“妍妍呀,你真糊涂,怎么请这个愿呀?她说:“亏你还是中队长,我们是红花小组,再说还是干部,我们不带头谁带头?一句话说得我面红耳赤,幸亏别人没听见!接着,她卷起袖筒就掏起阴沟里的泥,在她的带领下,我们也投入“战斗“,不到半小时就完成了任务。

关于童妍的事情还有很多,我在这里就不一一告诉大家了,相信您看完后,会对她有一个客观的评价。

我很喜欢童妍这个朋友,相信你们也喜欢这个活泼可爱,严于律己的一个小伙伴。

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篇20:描写我的同桌的

全文共 438 字

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我的同桌是我的老同学,上一年我们就在一个班里,刚上初中时,我性格开朗,人缘极好,认识了很多同学;而他性格内向,不爱说话,没人和他说话,我们也没啥交情,平常我们也不常说话。

等到上初二了,因为我们是老同学,所以我们比较亲切,我认真的看他了一会儿,黄黄的头发,微皱的眉毛和一个塌陷的鼻子,一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组,我们又做同桌,时间可以改变一切,我们成立了无话不说的好朋友,每当他心情不好时,我总是安慰他,或者说句调皮话逗他笑。

如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老师给各小组分任务,我们负责表演话剧,他当主持人,当时他模仿小沈阳说了一句话:‘如果我们表演的好就鼓掌,表演的不好就当我们抽风了呵’。

还有一次,我上课再看作文,他也想看,就给我说:‘我帮你看这老师,你看半节后,让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节作文。上课时他给我说话,我不理他,老师来了他还在跟我说,我不告诉他,老师看见了,结果他被批评一顿。

你猜猜他是谁?我告诉你他姓孙。

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