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小学记叙文文章【精品20篇】

环保,全称环境保护,是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。下面小编给大家整理小学记叙文文章作文,希望大家喜欢!

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小学版记叙文:让心底开放一朵花作文

全文共 637 字

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匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡.

司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱.

在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币.那种尴尬和狼狈是我从来没有过的.面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白.慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去.”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣鞋——一个典型的外地老太太.言语间,她已经替我把一块钱投了进去.我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”

老大太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元.”这时,我发现车里的人都冲我和老太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来.他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您.”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家.我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的.三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱.今天我正好有机会还了一份情.下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里.”

听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然.

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篇1:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 472 字

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8月20日星期天晴

今天是8月二十号,还有十一天又要开学了,姐姐妹妹们自然是要回到自己的家——岳阳。转眼间,刘__姐姐和熊__妹妹已经来到南京十天了,在这十天里,我们共同玩耍,十分快乐。

今天我不知为何,放假时平常每天都会睡到八点到八点半之间,今天我竟然破天荒七点钟就起床了。妈妈起得也十分早,用昨天晚上准备好的材料,剁肉屑,切芹菜,剁鸡蛋,包起来,为我们做了一顿美味的饺子早餐,加上老干妈辣油,十分美味。

现在是早上十一点半,妈妈带着刘__姐姐和熊__妹妹去苏果超市买在路上吃的小零食,我不喜欢超市,就在家里玩了一会儿后,就写下了这篇文章。刘__姐姐和熊__妹妹之前在我三四年级的时候已经来过一次了,十天前又来了,现在他们回去我又有一丝舍不得了。

一个小时后,爸爸带着我的姐姐___回来了,他一回来没有见到妈妈还哭了一场呢。后来妈妈她们回来,妈妈问姐姐军训辛不辛苦。姐姐立马抱怨道,衣服不给洗,蹲马步到十一点,今天早上凌晨五点就起床了。饭也吃不好,觉也睡不好,每天还要接受魔鬼教练的疯狂训练,我的天,这么艰苦的历程,我现在不减肥,以后我怎么吃得消呢!

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篇2:小学记叙文作文:珍惜亲情

全文共 565 字

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今天,我上了一节令我永生难忘的作文课。

进入教室,我无精打采地坐在座位上。上课后,只见大屏幕上出了一个游戏规则:在纸上写出五个最亲的人(包括自己)。

老师说现在你们手上的笔是一把刀,如果你现在必须划去一个亲人,他就在这个世界上消失。老师话音刚落,我的手停住了,看了看自己写的名字,大家对我那么好,有些事情不是他们该做的,我又有什么理由去向他们索取。

“现在大家已经划了一个,开始划第二个”我心如刀绞,看了看姐姐,我忍痛切爱,划去了姐姐。但我脑海里浮现出平时姐姐搂着我,带我去看电影,教我习题,我十分后悔,她和我的回忆曾是被蒙上了一层灰,现在那些不起眼的记忆似乎又被重新染了色,鲜亮无比。我不禁潸然泪下。“现在大家只有四个名字了吧!请再划去一个。”这时大家似乎没有之前的痛快,有的和我一样动不了笔,潸然泪下。我无法下笔,但无心无肺的我划去了和我只有只言片语的爷爷,不知为什么,爷爷风雨无阻送我上学的回忆在我脑海中回荡。大家都伏案大哭。此时教室里以事哭声一片。

老师说:“这让你们回忆起和你的亲人最微小的回忆。不论平时和你只有只言片语的人,还是几天见了一次的人,似乎成了你心中最重要的人,好,继续划去。”

直到最后,我已泪流满面,我留下了最坚强的爸爸,我还要划去,我的笔始终没下去,大家也一样……

什么心痛能比得上失去亲人的痛,我们应该珍惜亲情

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篇3:小学生写景记叙文:赤松一游

全文共 1019 字

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“去秋游了!”星期一,我们兴高采烈地跟着黄老师,乘着车来到了赤松黄大仙。 到了那里,大家就精神抖擞地开始爬山了。一路上,我们一边吃着东西,一边观赏着四周的群山。走着走着,突然,走在最前面的同学叫了起来:“我发现了一座古庙?”听了他的话,同学立刻跑到前面去看,只见在道路的旁边,有一座很大很大的庙宇,同学们争先恐后地跑到庙里去看,只见里面有一位“德道高僧”正在菩萨面前念经打坐。同学们好奇地走上前去看,一连就是几分钟。直到黄老师说:“大家别打扰他,我们出去吧!”同学们才走出了庙,我这时才知道什么是黄大仙真正的“信徒”。 同学们爬完了山,便随着老师来到了刚刚建好的游乐场去玩。黄老师说:“在那里,有个又惊险又刺激的滑滑梯。”我听了后,不禁笑起来,说:“不就是个滑滑梯吗!有什么好惊险的。”黄老师却说:“等会儿你就会知道它的‘厉害’了!” 来到了游乐场,只见一条像巨龙一样的滑滑梯斜卧在山坡上。同学们见了它,都畏惧三分,不敢去玩。我见了,挺身而出,和几位胆子大的男同学准备去挑战它。我们站在它面前,先轻轻吸了一口气,然后小心翼翼地滑下去。滑着滑着,突然,我的身子一下子不受控制了,像风似的滑了下去。“哎哟”只听“啪”的一声,我重重地摔在了地上。同学们看着我,不约而同地笑起来。我这时才知道它的厉害了。 除了滑滑梯,游乐场还有许多好玩的东西,比如:秋千、‘过桥’、单杠等,都很受大家的欢迎。 大家在游乐场玩累了,就到一个“木楼”里去休息。不知是哪个淘气鬼说:“我们来表演节目吧!”高老师和黄老师听了,拍手叫好,说:“好,那谁先来表演?”“让陆一鑫唱《一条大河》。”大家一致推举陆一鑫来,陆一鑫也不好推辞,便站在中间,唱了起来:“一条大河波浪宽,风吹雨打……”陆一鑫唱完后,全场给了一个热烈地掌声。后来,几个不服气的女生组成一队,唱起了音乐课上教过的《西风的话》。她们唱着唱,许多同学也跟着唱了起来。唱完了这首歌,贾豪彬和几个男生走起了新流行“时装步”,逗得大家捧腹大笑。走玩后,我和杜向宇自告奋勇,一起唱《霸王别姬》:“我站在,烈烈风中,……”我和杜向宇谢幕后,几个女生也不甘示弱,一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后,同学们立刻叫了起来,说:“跳得真好!”最后,杜向宇来了一套武术,为我们男生们又添喝彩。 我们在木楼里大显身手后,便排着队回到车子上。因为,我们马上就要回教室了。在这短短的上午,我认识了赤松,我永远不会忘记这个美丽的地方。

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篇4:小学记叙文作文300字

全文共 294 字

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过年对于我而言最期盼的就是压岁钱了!

欢欢喜喜地吃完年夜饭后,新年的鞭炮“啪啪”地响起来,我就忙拉着爷爷奶奶坐在沙发上。我开始按习俗给爷爷奶奶磕头,然后笑笑嘻嘻地说:“恭喜发财,红包拿来。”这时,爷爷奶奶像是毫不着急,慢吞吞的。我总是非常猴急,伸出小手,嚷道:“压岁钱,压岁钱!”爷爷奶奶各从口袋里磨磨蹭蹭地掏出两个大红包,里面是早已换好的簇新的咯吱咯吱响的钱,满面含笑地递给我。

这就够了,一旦拿到红包,我就呼啸地跑开了,躲到一边数钱去了,惹得大家哈哈大笑。

我相信,每个春节,在每一个屋顶下,在每一盏灯光里,每个小朋友都有这样的温暖的家与这样一份浓浓的亲情!

我们拿着压岁钱,迈向另一个新年!

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篇5:尊重他人记叙文小学满分

全文共 629 字

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每个人的人生中都充满相遇,有些人关系密切但终会分开,有些人虽不知姓名,却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说,李爷爷是个手艺人,七十多岁了,磨了四五十年的刀,一个人生活。每天中午吃过饭,总是能听到“沙沙沙”的磨刀声,一听到这个声音,就有人回家取刀。有时候磨刀的人多,多得要排队等;有时候人少,李爷爷也不着急,转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝,就算这段时间有人来磨刀,李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢,不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子,还因为他相信天下好心人多,更相信小区人的人品。

有一次,我家的刀钝了,我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱,他脱口便说:“五元一把,童叟无欺”,边说边抬起了头,我看到了一双清澈透亮的眼睛,从他的眼中,我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中,我看得到黑白分明,黑得深邃,白得透亮。在他的脸上,我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”,发出疑问:“李爷爷,您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀,拿过来再锉一锉,还能再用喽!”自此,我对李爷爷便心生敬意。

后来,不知什么缘故,顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人,听人说,那是他的儿子,领养的,跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好,但我还是想念李爷爷,想念他在烈日下磨刀的情景,想念他清澈的眼神,想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬,他的精神更让我佩服!

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篇6:小学生记叙文作文:信任给人带来喜悦

全文共 381 字

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信任他人是一种幸福,被别人信任是一种快乐,我曾经有过这样的感受。

有一次,妈妈想给我做一个冰淇淋,可是家里没有牛奶了,妈妈从钱包里拿出了10元钱,让我买牛奶。

我到了食杂店,一看,有两种牌子的奶,一种是“蒙牛”,一种是“伊利”,一问价,“蒙牛”一袋是5角,伊利一袋是一元。我想:伊利比蒙牛贵,一是伊利好。有一句话不是说:“便宜没好货,好货不便宜吗?我说:“阿姨,我还差一元吗!”阿姨二话没说,就把11袋牛奶塞进了我的怀里说:“孩子,你看,外面都下雨了,我不缺那1元钱,雨停了,你再来还那一元钱吧”!

到了家,我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱,我打着伞飞快地跑到了食杂店,阿姨喜出望外的说:“你这么快就送来了,真是个守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!

被别人信任是一种快乐,是种荣幸,信任是一朵漂亮的花,一朵开在心底的花,一朵让我闻到喜悦芳香的花。

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篇7:小学生优秀记叙文:滑稽的错误

全文共 817 字

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又是一个丰富多彩的暑假,我怀着喜悦的心情回我的老家——蓝田。这次不光能和爷爷奶奶见面,还可以跟我那活泼可爱又有趣的表妹——新新玩耍呢!

到了蓝田,我们直接去县城的新新家。见到新新,我一蹦三尺高,简单和姑姑聊了几句后,便拉着新新下去玩:滑完滑板打篮球,打完篮球编笑话,编完笑话踢毽子,踢完毽子就跑步。跑着跑着,突然,我们看见一辆大卡车,上面小山似的堆起一个个绿油油的大西瓜。我们疾步迎了上去。看见一个“小黑胡子”与一位男青年正在吆喝着:“新鲜的西瓜,两毛五一斤的西瓜嘞!”我和新新好奇地走了过去,问那位看起来脾气比较好的青年:“叔叔,给我拿五元的西瓜,行吗?(因为我只带了五元钱)”他点了点头,然后转过身对“小黑胡子”嘀咕了些什么。“小黑胡子”笑眯眯地对我说:“好的。”说着便拿出一个翠色欲流的大西瓜,用刀切成一半给我,我也不假思索地从口袋里掏出五元钱递给他,便与新新一起抬着西瓜上楼了。

回到新新家,正好赶上吃饭,我们兄妹俩把西瓜放在大人们面前,夸耀着:“看我们五块钱买的两毛五一斤的大大的西瓜。”他们先是一楞,然后姑父上来掂了掂,用惊异的眼光看着我:“两毛五一斤买的?”我和新新不约而同地点了点头。姑父又说:“如果两毛五一斤,这西瓜最多值三块钱。”听后,我仔细想了想,是啊,如果两毛五一斤的话,至少能买20斤才对呀,可这西瓜最多十一二斤。我气极败坏:“我现在就去叫几个保安一块找那个黑心的‘小黑胡子’算账去。”姑姑笑得喷饭,妈妈则安慰我:“算了吧,你最好把这搞笑的错误记住,以后要勤于动脑,数学知识无处不在,比如今天就涉及到估计重量、乘法计算的问题,虽然上了小当,得到的教训却是深刻的。你们为大家买西瓜消暑的行为更是值得表扬。”听了妈妈这番发人深省的话,我也不由地陷入了沉思。

唉,都是懒惰惹的祸,我如果当时估一估,算一算,也不会出现这样的错误呀。吃一垫,长一智,看来一定要勤动脑才对啊!然而,这件事激起了我学好数学的欲望,使我不断进步。

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篇8:2024年高考记叙文写作技巧:文章如溪水

全文共 641 字

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叙事作文来源于生活,但又高于生活,小编收集了2018年高考记叙文写作技巧文章溪水,欢迎阅读。

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”,叙事作文写作技巧。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,过于偏向“叙”、“记”,光叙事情的顺序,记录每一个细节,而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”,这些文章的枝叶,光剩下一副骨架,自然文章也就成了干枯的秃树,吸引不了人了。

叙事作文来源于生活,但又高于生活,生活只记录了事情的发生、发展、结果,是一本“帐”。陆游说:“尔果欲学诗,功夫在诗外”。这诗外的功夫即是对生活的体验,感受和认识,也就是“思”、“议”、“情”,将你们思考到的,你的观点说出来,你对这件事的感情色彩,表达在你的文章中,这样,文章才会丰满,再大的树干也需要枝叶的铺盖,才会生机盎然。

叶圣陶先生说:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不竭”,对学生来讲,生活的经历不算是丰富,固定的生活模式容易让学生产生公式化的记忆,叙起事来自然也就成了“流水帐”。但孩子的生活细节是丰富的,他们在日常生活中,对事物有着不同于成人的观察范围、观察视角、观察兴趣,如果将这些详细的叙述出来,作文自然也就丰富了。

作为教师,帮助学生深挖叙事过程中的“思”、“议”、“情”等方面的内容,可以起到画龙点睛的作用。

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篇9:小学生写人记叙文:变

全文共 715 字

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因为我是独生子,所以当我呱呱坠地时,我就理所当然地坐上了家里重点保护对象的交椅,全家人都宠着我,生怕我受一点委屈,真可谓顶在头上怕掉了,含在嘴里怕化了。

那时的我就像一棵小树,如果不被春雨滋润,不受春风的洗礼,它怎能茁壮成长呢?这话一点不假,虽然我像一个小皇帝,过着无忧无虑的生活,但是我每每看到别的小孩在外面玩时,我是多么希望能和他们一起分享大自然给我们带来的欢乐。可是家人们总是以怕我摔着为借口,把我关在家里。

不久,我上小学了,我的生活也变了,我终于可以投入大自然的怀抱了。下河滩、上房顶、捉螳螂、找春天。想干什么就干什么。那时的我高兴极了,因为我自由了。

可是好景不长,到了三年级,家人开始重视我的学习。因此,我的生活又变了,变得枯燥无味,整天除了学习还是学习。妈妈、爸爸也变了,虽然他们外表仍是那样和蔼,那内在却变得那么古怪、可怕。不知怎么搞得,有一次考试我竟考得出奇的差,当我把成绩告诉父母时,他俩气得打了我一巴掌。我震惊了,在我的印象中,爸爸可是从来也没有打过我的呀。爸爸狠狠地对我说:“如果你下次再考不好,就等着吃棍子吧!”听了爸爸的话,我伤心地哭了起来。

又一次考试,经过我的努力,我考了第一名,这下爸爸妈妈高兴的手舞足蹈,奶奶甚至从大老远的商店里买回一堆我最爱吃的巧克力,并说,如果下回还能考好,就还给我买巧克力。我笑了,但却是苦笑,我不敢想像下次考试的情况,我是高居榜首,还是名落孙山?迎接我的是棍子还是巧克力?我不愿想,也害怕想。

我倚在窗口,窗外的一切依然没有变化。

我问苍天,我何时才能逃脱分数的怪圈?

我问大地,下回我的生活又会变得怎样?

我问树木,我的生活何时才能变得美好?

沉默,没有人回答我。我想哭,却哭不出来。

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篇10:小学生写蜜蜂的文章:蜜蜂和草莓

全文共 784 字

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她们离开了城市,开始了继续寻找家园之路。

她们来到了漫山遍野都是玫瑰的山上。“哇——”蜜蜂不禁赞叹,“好美啊!都是花蜜!真香!”

“我先睡会儿,你去采花蜜吧!”草莓困极了,一倒地就睡着了,花香弥漫在整个山里。

“什么?采蜜?我不会!我什么都不会!”安达摇醒了刚进入梦乡的草莓,“我以前从不干这个!”

“啊!不会吧?!蜜蜂不会采蜜?那怎么活呀?”草莓惊讶极了。没办法,她们摘了几朵玫瑰后,又出发了。

在路上,蜜靡苺居然遇见了她的伙伴——蛋淡玫。“蛋淡玫!是你吗?”蜜靡苺又惊又喜。

“当然,这里是草莓园啊!蜜靡苺,大家都很想你呢!”那个大草莓长得很英俊,他们好像还是情侣。

“哦——亲爱的,我想死你了!”蜜靡苺一头扑进他的怀里,“出游时,我迷路了。”

“哈,别怕,你这不是回来了吗?”那个大草莓微微一笑,抬头时,才发现安达,“她是谁?”

“哦,她呀,她是帮我一起寻回家路的,恩人啦!”草莓得意地说。

“是吗,那真感谢你呀!来,去吃饭吧!你们一定饿坏了。”蛋淡玫对着蜜蜂微微一笑。但安达却拒绝了他的好意:“可是,我也要回家啊……”

“没关系,你就在这住几天吧!我们这经常有蜜蜂采蜜。先去吃点东西吧!”草莓微笑着说。蜜蜂突然感觉草莓和她有巨大的变化——以前,草莓从不会笑,只会抱怨;安达超级娇气。而现在,她们的性格温顺,爱笑了。多么神奇啊!蜜蜂点点头。

其实这里比蜜蜂花园好多了:这里比那里多很多动植物,鸟语花香;夜晚,到处都是萤火虫,夜空上挂满了星星,大大的月亮伴着沉睡的花儿、草儿……多么美妙啊!

到了第三天,果然,来了一群蜜蜂,一下子就认出了安达:“啊,快来啊!看,这不是蜂后吗?!”“是啊是啊!”大家一致认同后,决定把安达接回去。

“蜜靡苺,我会常来的!谢谢大这些天对我的照顾,祝你们幸福!”安达流着泪,向大家告别。大家也舍不得安达离开,个个泪如泉涌。

蜜蜂群回到了花园,回到了草莓的花瓣上去了。

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篇11:我的偶像——魏晨小学文章

全文共 582 字

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还记得2007年的那个夏天,我在家十分无聊,于是打开了电视,看起了“快男”;

不小心,发现了一个好善良又好腼腆的大哥哥,举手投足,都那么诚恳,彬彬有礼,那就是你——魏晨

你总是用你90°的晨式鞠躬来回应那些支持你得人,你总是用标准的晨式微笑来面对所有人,你总是担心着,关心着乐橙,把乐橙时时刻刻放在心上。

晨晨有着香香甜甜的笑容,嫩滑湿润的眼神,线条完美的侧脸,还有清澈纯情的歌声。

430 演唱会彩排的时候,前经纪人和魏晨说让他叫乐橙来出记者的票,然后晨晨就对经纪人很凶的说:“我的乐橙不是取款机!!! ”晨晨唯一一次的发火,是为了他的乐橙!

他很在乎自己的乐橙,有时乐橙去探望他,时间比较晚,他就让大家早点回家,如果乐橙不听话,他还会小小的生气;碰上学生橙,往往第一句话就是:“你们今天不上课吗? ”他总是担心LC为了看他耽误了学习或者遇上危险,总是交待了又交待……

记得有一次晨晨在湖南参加活动,歌迷会的亲在使劲的吹气球,晨晨看到了就说“你们怎么不用打的啊?”乐橙说“打的太慢,吹的比较快”然后晨晨就说了句话,瞬间让大家泪流满面,他说“那我们以后不用气球了好吗?”

这样好的一个大哥哥,怎能令我不爱上他呢?

一个人默默的承受着压力,你不断的努力着,你要知道不管怎样乐橙都会使你坚强的后盾,你是乐橙的魏小乖,乐橙的曙光永远都只会为你照耀!

晨若不离,橙则不弃!

晨晨,加油!!!

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篇12:小学生写人记叙文:制作彩虹

全文共 722 字

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童年,像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不,一转眼,我就上小学六年级了,现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候,有一天,老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇,彩虹不是大雨过后才出现的吗?怎么大热天的也能做出彩虹来呢?我决定亲自动手做一做,弄个明白。

好容易等到双休日,吃过早饭,爸妈都上街去了,让我独自在家,我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐,首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水,放在地上,再找来了一面镜子放到水中,接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上,心想,一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了,我激动极了,目不转睛地盯着墙壁,咦?彩虹呢?墙壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪儿去了?是不是我做得不好呢?带着一连串的疑问,我又按照老师教的方法,重新再制作了几次,可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正当我百思不得其解时,妈妈回来了,我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后,摸了摸我的头,面带笑容地说:“傻孩子你一定忘了,一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢!”,“喔!原来是这样!”我恍然大悟。

中午,太阳像个大火球似地发出强烈的光,我在妈妈的指导下,又制作了一次彩虹。这回我发现,水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒,我轻轻移动镜子,把那道光芒慢慢地引到墙壁上,嘿!那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹,随着光线的强弱,那条彩虹的色彩也时而浓时而淡,变幻无常,彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊!太美了!”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了,心中无比喜悦……

瞧,这就是我童年生活的一件小事,它给我带来了欢乐,令我回味无穷。

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篇13:小学生写景记叙文:爬山

全文共 617 字

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1月1日是2002年的第一天,我们准备到五指岩爬山。听说,那儿要比方岩山高了几倍,而且那山的特点是石头像五个指头,所以才称它五指岩。这句话,就说明那里的山路陡峭不平,很险峻哟!

于是,我们兴高采烈地出发了。到了它的山脚,我不觉得害怕起来,因为五指岩真的像五个手指头,看上去又光又滑,怕跌下来呢!但是,这小小的“可怕”并没有打动我的心。我们一大群人便开始爬了。其中,有三个小孩,最小的就是我弟弟了,我真怕他爬不上呢!最吃亏的恐怕就是我妈妈了。

我呢,爬得肯定是最快的了,大家见我爬得最快也赶了上来,一路上,小草发出轻快的响声,松树坚强不屈地挺拔在眼前,好像在说,小朋友现在才刚刚开始呢。转眼间,我已经累得满头大汗,往下一看,连他们的一个人影都没了。哈!我可以坐在走道旁休息了。再往下一看,我的脚却在发抖,因为,往下看已经是看不见几座楼房,只是隐隐约约的可以望见像蚂蚁一样的小白点而已。不过,还可以望见那一条条马路,远看好似一圈圈彩带围绕着城市的边沿,四通八达的、又宽阔的大路连接起来,好看极了! 那七个人也挺好笑的,拿起了路边捡的粗树枝当拐杖了呢。我们越爬越起劲儿,差点喘不过气来,不知谁对着胖叔叔说:“上山了,下山就减肥了!”胖叔叔他也答话了:“下山了才减掉50%呢!”说着笑着,才踏上了半途之路,爬山是一件很累的事,我和妈妈,弟弟,一会儿休息,一会儿出发,走的路也越来越窄,越来越高而陡峭,好不容易才到达了终点。

这是我最最快乐的时光。

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篇14:尊重他人记叙文小学满分

全文共 620 字

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唐代文学家韩愈曾说过,“师者,所以传道受业解惑也。”老师一职,是负责传授知识,答疑解惑的职位。他们不辞辛劳,兢兢业业,用自己的汗水培育下一代的萌芽。这样的老师,值得我们尊敬。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。幽默,是我老师的最大特点。

幽默常常让我们班抵挡不住。老师的第一堂课征服了所有的学生。她平时爱好广泛,美术、音乐等都会,加上说话幽默,一下子消除了所有的陌生感,拉近了师生距离,严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。上数学课,我们一个个做的端端正正,不敢有丝毫懈怠。有时趁老师背过身在黑板上写字,那个同学在下边用手指弹一下笔挎子,只见她一身“嗖”的一下,一个粉笔头砸在那个同学头上,我们看着自己的脖子都会不由自主的如电光石火般的一缩,仿佛她的后脑勺长着第三只眼,我们一个个正襟危坐,注意力可谓高度集中。老师一职,不仅负责“传道授业解惑”,还要“立才、立理、立德”。我感恩我的老师。因为老师打开智慧的大门。

让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程中,您浓浓的爱一直伴随着我左右。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些学生们撑起了一片蔚蓝的天空!

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篇15:我眼中的外公小学生记叙文

全文共 977 字

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每当我想起外公,想起这件事,我就觉得对不起他老人家。这种无法弥补的过失让我懂得了许多做人的美德,我仿佛长大了许多,许多……

经常问外公:“您这么大年纪了还在学习呀!”外公总是笑眯眯地说:“活到老学到老嘛!”外公常常教导我们从小爱学习、爱科学,长大要有一技之长,以后才能在社会上立足,为国家多做贡献。外公非常喜欢英语,还经常考我英语单词,并叮嘱我一定要学好英语。

今年的三月一日,是我终生难忘的日子,我的外公去世了。他带着对儿孙深深地爱去了。几天来,外公和蔼可亲的笑容仍在我脑海里不断地闪现,外公亲切的话语仿佛还在我耳边回响……

我的外公是一位退休老干部,今年71岁。他中等身材,又浓又黑的眉毛,嘴边还长了一颗“伟人痣”,大家时常跟他开玩笑,喊他“主席”,外公也总是笑呵呵地答应着。

我的外公是一个爱学习的外公。虽然他年过花甲,但勤奋好学的劲一点儿也不比我们小学生差。每次我去外公家,总看见他坐在写字台前看书,或坐在沙发上专心致志地看新闻。我经常问外公:“您这么大年纪了还在学习呀!”外公总是笑眯眯地说:“活到老学到老嘛!”外公常常教导我们从小爱学习、爱科学,长大要有一技之长,以后才能在社会上立足,为国家多做贡献。外公非常喜欢英语,还经常考我英语单词,并叮嘱我一定要学好英语。

我的外公非常勤劳。他虽然早已退休,但是外公退而不休,他有一身的好本领,经常被有些单位请去做技术指导。家里人都劝他别干了,这么大年纪了要注意身体。可他总是不听,还说:“人老了也同样能为社会做贡献,没听过‘最美不过夕阳红’吗?”说真的,我还真佩服他高超的技术,我们玩坏的玩具都准备丢了,可一到外公手里就变废为宝了。

我眼中的外公是世界上最好的外公。外公的孙子比较多,我以前总觉得外公喜欢自己的亲孙子胜过我这个外孙女,经常是“一碗水端不平”。可是外公去世后我无意中在他抽屉的一本书里,发现了我小时候的一张照片,原来外公一直都把我这张照片收藏在他的抽屉里。我哽咽了!眼泪禁不住夺眶而出。我错了,外公!我多想对您说一声“对不起”,我以前真不应该那样看待您,您疼孙子疼在嘴上,而疼我这个外孙却是疼在心里啊!外公,您为什么不等我认错就离我而去了呢,您为什么不给我一个改错的机会啊!

每当我想起外公,想起这件事,我就觉得对不起他老人家。这种无法弥补的过失让我懂得了许多做人的美德,我仿佛长大了许多,许多……

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篇16:遇见梦想小学记叙文

全文共 569 字

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每个人都有梦想,我也有自己的梦想。我梦想着成为一名画家,这个梦想就像一颗最闪耀的星星,在我的前方发出耀眼的光芒,只要我一抬头,就能看到它。

从小,爸爸妈妈的工作就很忙,在家里总是阿姨陪我,我时常觉得很无聊、很孤单。记得刚开始学画画时,我画了一个在深夜里十分孤单的小女孩,她只能一个人默默地坐在阳台上数星星,满天的星星好像都在和她说话。我觉得自己就是那个小女孩,我也好想和星星说话、做游戏。从此,我就爱上了画画,因为它可以把我的喜怒哀乐用五彩斑斓表现出来,它就像是我的好朋友。

后来,我又学了国画。四年级的一天,我用浓墨和淡墨画了一幅白鹤图。白鹤代表着高洁,我非常喜欢这幅画,想把它装裱好去参加比赛。装裱的一个环节是要把木头修成一个圆柱,我不想让爸爸妈妈帮忙,我希望所有的工作都由我自己完成。于是,我拿起小斧头,卖力地修砍起木头来。一不小心,斧头砍到了我的手指,手指马上鲜血直流。我看看流血的手,又看看还没修好的木头,并没有想哭的念头。要知道,装裱工作可不能半途而废呀。我简单地处理了一下伤口,继续完成剩下的工作。直到把画装裱完成,我才意识到伤口很痛。不过,在与梦想结伴的路上,这点血、这点痛又算什么呢?

在人生的道路上,我庆幸自己这么早就与梦想相遇。只要有它的指引,我前进的方向就会无比清晰。遇见梦想,为梦想而努力,我的未来就绝不会只是一个梦!

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篇17:抱着自信向前走小学生记叙文

全文共 840 字

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窗边,天空格外的蓝,摇了摇床头的风铃,忽然看见上边挂着一只淡绿色的千纸鹤。我凝神注视着它,忽然想起那个夜晚,那个让我有勇气抱着自信向前走的夜晚……

那天,分发试卷时,原先早已迫不及待的我看见试卷上那个鲜红刺眼的八十五分时,犹如晴天霹雳。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整个下午都心神不宁。“叮铃铃,”放学的铃声响起,我迈着沉重的脚步走出校门……

“你这是怎么回事?”爸爸生气地说,“这么简单的试卷,考那么差的分数?你看看,计算题扣上6分,应用题又被扣8分,再加上单位1分,被扣了15分!你说以后怎么办?啊?”

我把目光转向妈妈,妈妈不说话,只是严肃地写着些什么。我终于忍不住了,扭头冲出了家门,钻进了雨中。

一出门,不知怎么的,我的泪水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的学不好么?我一边抹着眼泪一边向前走,以后,我该怎么办?我……也不知道。

“喂!恬恬!”远处传来似曾熟悉的喊声,定睛一看,原来是子星。“呀!我怎么可以让她看见我哭呢?”我连忙偏过头。

“考试考不好么?”子星还是来到我的身边,拿出一张纸巾为我擦了擦泪,“没有关系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一点并不能代表什么哦,说实话,有时我很羡慕你泥!”她说完,把伞递给我,又交给我一个东西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!”

我一瞧,是一只千纸鹤。“我……我真的能行么?”我睁大眼睛,认真地问。

“你一定能行!加油!抱着自信向前走!”子星也睁着大眼睛,一字一句地说。

“你的表情真有趣!”我握着千纸鹤,笑了。

回到家,我摆弄着千纸鹤,突然发现了在它的翅膀里,透出一点点淡蓝色。“莫非是……”我心里一紧,轻轻拆开了它淡绿的身子,呈现在我面前的是一句话:我问了你的爸爸妈妈,其实他们也只是一时生气,我希望你要加油哦,对自己的未来更自然,好吗?抱着自信向前走!加油!

我的泪止不住的涌了出来。

子星,谢谢你在我自卑时给予了我关怀,让我有勇气,让我有自信。我一定不会辜负你的期望,我会永远记得那淡绿千纸鹤上的一句话:抱着自信,向前走。

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篇18:小学生记叙文作文:我的烦恼

全文共 318 字

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自从十月一日上午做完手术后,我就有了一个不小的烦恼

十月一日后,至少有三天我只是躺在床上,直到前天夜里,我才在地上走动。

我不是一个写字写得快的人,七天的作业,攒在三天半里做,确实是一个不小的问题。更何况身体还未痊愈,做手术的地方还隐隐作痛,状态不好,要想完成作业,虽不比登天难,但对我来说也绝非易事,我不禁发起愁来。

愁归愁,可作业不可不写。我万般无奈的翻开练习册。

不只是什么原因,是修养这几天保存了精力,还是着急作业写得快,总而言之我做作业的效率大幅度增加,一天半的时间,我只剩英语卷子和物理卷子了!我看着我写完的如山高的作业,一股成就感油然而生。

“玩会电脑游戏吧”爸爸笑着对我说。

“耶!”

烦恼不是真的“烦恼”,而是人们想象出来的而已。

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篇19:小学生精选记叙文:长大后我想当一名教师

全文共 754 字

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世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放,缀满山河;蜡烛的愿望是默默燃烧,点亮黑暗;春蚕的愿望是牺牲自己,献出丝缕;红日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是当一名教师,教学生知识。

人们常把老师比作园丁,辛勤栽培祖国的花朵;人们把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮他人。老师默默地奉献自己的青春,把知识毫无保留地交教给大家,却从来不要求回报。

教师是引导学生前进的启明灯,是让学生获得知识的海洋,去年的一件事更激发了我想当教师的愿望。

有一天,我妈妈上班了,每日教弟弟学习的重任扛在了我的肩上。我拿出家里的小黑板,左手拿着一本书,右手拿着一支粉笔,一本正经地教弟弟写汉字。起初弟弟一点都不乖,刚坐下一会,他就站起来去玩玩具了。不管我怎么说,怎么吓唬他,他都不听,继续做他自己的事情。猛然间,我想起了教我学习的每一个老师。在他们扯着嗓子上课时,我们却坐在下面讲话,不认真听。我这才体会到,这种感觉是多么难受,我这才知道,原来要当一个好老师真的很不容易。再看看弟弟嬉皮笑脸的样子,我生气了。拿起一根小棒,学着老师严厉的声音,大吼:“快点给我坐好,再不坐好就不给你贴贴纸!”这一招还真灵,要知道,弟弟最喜欢贴贴纸了,他马上就坐下来,认真学字。弟弟在我严格的管教下,学得特别认真,不一会儿,就学会了十几个汉字。妈妈回来了,弟弟把刚认识的汉字给妈妈写了一遍,妈妈直夸我能干,并且鼓励我这个小老师,说:“你以后一定会成为一名优秀的教师。”

当一个老师真的很不容易,但即使是这样,我也会坚持我的教师梦。从现在起,我一定要努力学习,学很多的知识,争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水,流进校园,流进孩子们的心里,流遍祖国各地。

愿望就像天使的翅膀,让我们把它安在身上,让它带着你自由飞翔,飞到你的理想天地,实现你的愿望。

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篇20:小学生记叙文作文:第一次考一百

全文共 507 字

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一天,老师要考我们的作文水平。我心想:哎!这次作文满分100,我写的也不是太好,但我也要尽我最大的能力写好作文!

开始考作文啦,我满怀希望的写了起来,这回我开头写的是一段美丽的风景描写,还记得那微风吹起树上的枫叶,好像风姑娘在玩耍。让我写的时候浸入了美妙的幻想世界中。

第二段我用了一些四字成语写了我是怎样放风筝的。还思考了为什么放不高,我垂头丧气的场面。第三段我写了一位老爷爷来教我放风筝,描写了老爷爷的衣着打扮与老爷爷几个连续动作,把我遇见的事情以慢动作的回放了一遍。还有老爷爷给我放高之后对我说的话和做的眼神,使我深深难以忘怀。

我在结尾还用了我从《爱的教育》这本书上积累下的优美句子,让我的作文变得更加生动·具体感人。

发了考试作文以后,我和一些同学没有发,我以为是自己考的太差,作文被留在了老师那儿。老师说完怎么写好作文后就读了得100分作文的同学,100分作文也被称作为“状元文”,刚读完毕豫的作文,我发现老师手里还有另一篇作文,我怎么看都像是我的,我心里感到疑惑。最后老师证实了,我的作文100分,我感到很自豪,因为这好是我四年级第一个100分作文!同时,我的爸爸妈妈也应该感到自豪,因为,他们的儿子成功了!

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