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幸福是一种感受(推荐20篇)

导语:时间来也匆匆,去也匆匆,转眼间又到了春节,所有的出发都从这开始,从这里起程。下面是小编为您收集整理春节的感受作文,欢迎阅读!

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我从唠叨中感受幸福作文

全文共 701 字

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“炎存,保暖衣穿了没有?”“炎存,要多吃饭啊!”“炎存,作业写完了没有?”“炎存,可千万不要和人打架啊!”瞧瞧,妈妈总爱在家里对我唠叨。她只要一看到我,就对我一顿狂轰滥炸,烦死了。

到了初中,我选择了体校,可那里实在是太苦了,每天五点半就起床开始锻炼,长跑,蛙跳到了晚上,躺在床上,骨头像散了架一样,整个人连喘气都觉得是负担。这样坚持了一个月,我实在撑不住了,就和妈妈商量到普通的中学读书,妈妈看到我红肿的双腿,流着眼泪答应了。

转到一个新的学校并非易事,妈妈到校长室了很久才出来。一定是说了许多的好话吧。我在心里默默的对自己说:“这次,一定要好好表现,不能再给妈妈添麻烦了。”到校的第一天,校长让写一份保证,我就趴在花坛的边上,认真的写着。妈妈陪在我身边,不停的唠叨着:“你一定要听老师的话,好好学习,不能给老师找麻烦。如果要是做不到,你就直接退学吧。”“好好写,把字写工整,让老师相信你。”“到了新环境,一定要踏踏实实的,不要多管闲事。”“衣服都装在包里,要及时的换,到回家了我给你洗。”听着听着,我的眼泪就不争气了流了下来。

妈妈又陪着我,把行李背到寝室,把床铺好。看到忙的气喘吁吁的妈妈,我的心里一阵酸疼。临走还不忘交代我:“晚上一定要盖好被子,别着凉了。”“你在上铺睡,上去的时候一定要小心,抓好栏杆。”“睡前要记得刷牙,洗脚”我只是默默的点着头。

妈妈终于走了。我在学校单独生活了一周,在这五天里,我觉得是那样的漫长。耳边没有了妈妈的唠叨,生活反到没有了趣味。但是我却渐渐的理解了妈妈的唠叨。她唠叨的越多,就是爱的越深。有了妈妈的唠叨,我才有了幸福的感觉。周五了,我要快点回家,听一听那久违的唠叨。

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篇1:感受幸福高中作文

全文共 1108 字

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什么是幸福?幸福是妈妈贴心的照料?是爸爸温暖的问候?是这样的么?然而,我的幸福不是这样,我甜美的幸福来源于此:

“这就是我左思右盼的寒假么?”在家无所事事,闲了好多天的我不禁感叹道。手上拿着遥控器,转来转去,始终没有找到一台好看的电视剧,我烦躁了。想起这几天来自己的虚度光阴,舍不得时间的流逝又不懂得利用时间,没读书的时候,脑袋里竟如此不知所措。忽然,电视里一篇久久未见的广告引起了我的注意:一个小男孩端着一盆水,在给刚下班的妈妈洗脚。简单的一句“妈妈,您辛苦了!”更是引发了我无限的遐想!灵光一闪,忽然一个念头涌入我的脑海!我要为爸妈分忧。

从小爸妈就陪在我身边,生活一直是他们照料着,习惯了饭来张口的生活。尽管下厨房对我来说是个极大的挑战,我还是要去试试,要做妈妈引以为傲的女儿。洗好了各样的菜,做好了齐全的准备工作。开始做菜!照着平时妈妈做菜的步骤,我切好了西红柿,这炒蛋就不容易了,光是那破壳就够我受的了。一个使劲,蛋清都留到我手上,费了好大劲才配好味道,炒完这一道西红柿炒蛋。心想:其实很简单嘛,油倒进锅里,再放菜,翻两下,配味道,闷一会,就行了。谁不会,小采一碟!为了省时间,我还一边炒菜一边在煮汤,结果这边热水开了要倒料进去,那边菜冒烟了,要赶紧翻炒两下,就这么两边跑,我是手忙脚乱呀!好不容易做好了,可尝尝,菜焦了,汤又好咸。还真不能小看着做菜,回想自己以前老是闲妈妈做菜慢,如果没有亲手尝试,还不晓得有多不容易呢。我也要懂事点!

我把饭菜都盛放在桌上,就打电话叫爸妈回家吃饭了。看着自己辛苦劳动的成果,心里美滋滋的。终于,他们都回家了,虽然味道有点怪怪的,可爸妈还是很给我面子,硬着头皮吃完了饭!我暗自下决心,以后一定要多学点手艺,让妈省心、开心。

我的老爸,辛苦工作回家后,最爱的就是泡上一杯热腾腾的茶,细细的品尝。记得我一次问爸为什么一定要喝茶,茶又贵,还不如喝饮料。爸是这么说:泡茶让我觉得有趣,喝茶让我放松。何不去感受下呢!于是,我烧好了水,找来了一包茶。拆开那小包装,闻闻里面那一片片的茶叶,不错,清香呀!泡上水后,我学着爸爸以前泡茶的姿势,三两下的就泡好一杯茶!我就是着磨不透,泡茶能有多难,为什么爸爸每次要花那么多时间在砌茶上!回来后,我给爸爸送上了自己亲手泡的茶,一看爸爸脸色都变了,我就知道肯定泡得不咋样!我说道:不好喝么?我怎么觉得没差!爸说:你还不会喝茶!泡茶哪是那么容易!就会心的笑了。我倒是有些莫名其妙。

幸福是付出!是我为妈妈煮饭,我为爸爸泡茶,幸福是收获!是收获到爸妈甜美的笑,是我心里的满足感。啊!尽管也为爸爸妈妈做的,并不怎么成功,可我感觉好开心,好幸福!

[感受幸福高中作文

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篇2:那一刻,我感受到了幸福优秀作文

全文共 892 字

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幸福是什么,或许很多人都会这么问。我也不知道,但是,在那一刻,我感受到了幸福。

那是一个寒风凛冽的下午,放学时分,天色昏沉,路上行人甚少,匆匆地赶着路,我抬头望天,只怕是要下雨了吧。今天正巧是领月考成绩单的日子,真不是个好兆头。果不其然,我居然只考了138名,直线下滑了一个无法想象的数字。我耳边又想起了今早母亲对我满怀期待的话语,我的眼泪开始在眼眶中打转。我走在路上,心里空荡荡的,脑中一直飘荡着那鲜红的138!

寒风无情地在我脸上刮过,我不禁打了个冷战。不知不觉我走到了楼下,我看着家中橘黄的灯光,木木地站在那儿,很久以后,当邻居从我身边经过,我才后知后觉地迈出了腿,僵硬地,一步、两步……

我走到了家门口,驻足在那里,刚想敲门得手在空中停了下来,我犹豫着,脑海中又冒出了父母失望的表情。我忽然不敢敲下去了,我蹲在了家门口,不知所措。黑暗将我包围,这是楼道的灯亮了,一个人走了过来,是隔壁的李阿姨,她惊讶地看着我,关切地问;“xx你怎么蹲在这儿啊?家里没人吗?要不打个电话给她吧。”她顺势开始在包里掏手机。我连忙说:“不用了,李阿姨,谢谢你。我刚才只是有点头晕,蹲了一会儿,现在好多了。‘”好吧!现在天气凉,多注意点身子,快回去吧,你妈该担心了。“李阿姨回了家,我站起身来,叹了口气,却马上又担忧地想到:这么晚还没回去,母亲该担心了。我抬手想敲门,门竟然开了,妈妈愣在了门口,然后马上笑了出来,一种如释重负的笑,很轻松的样子:”快进去吧,菜都快凉了。“妈妈接过我的书包,我坐在桌前,扒着米饭,眼泪簌簌地流了下来,我塞着米饭,含混不清地说:”妈,对不起,我这次考差了……“泪水混着米饭被我咽了下去,咸咸的,很不好受。妈妈慈爱地摸了摸我的头:”没事儿,下次加油,谁都会有失败的时候。妈妈相信你,别给自己太加压力,尽力而为!以后别这么晚回家了,妈妈还以为……”

她没有继续说下去,我知道的,她很担心我,那是一种母亲的天性——多虑却饱含深情。

幸福是什么呢?我想它并没有形状,如果用玻璃来比喻,那么它便会无时无刻散发出耀眼的光,但只有在特定的环境中,我们才得以体会。

[那一刻,我感受到了幸福优秀作文

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篇3:我从前进中感受幸福作文

全文共 846 字

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有人在父母的爱中感受幸福,有人从友谊中感受幸福,有人从老师的关心中感受幸福,还有人从他人的帮助中感受幸福。而我则从向前方前进中感受幸福。

向前方前进,请背起自信的行囊。小泽征尔——世界上著名的交响乐家。在一次世界级的优秀指挥家大赛的就决赛中,他敏锐地发现不和谐的声音,他觉的乐谱有问题。这时,在现场的作曲家和评委中的权威人士都说乐谱没问题,,是他错了。面对一大批音乐大师和乐界的权威人士,他思考了许久还是觉得乐谱绝对有问题。于是他斩钉截铁的大喊:“是乐谱有问题。”,话音刚落,评委席上的评委,立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。小泽征尔在向目的地进发的路上成功了,原因何在?原因就在于他背起了自信的行囊,自信助他不惧权威,勇敢面对最终获得巨大的成功。因此,正向目标前进的人们,也请你们带上自信,与自信同行吧。

向目的地进发,请背上坚强的行囊。放眼望去,古今中外,每一个成功者在向目的地进发的过程中都是经历了无数次的磨难和考验,用坚强在坎坷的人生的征途上微笑着迈过了一道道坎贝多芬就是个有力的证明。他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了,听不到音乐,就用筷子插进钢琴的发声器,以振动来辨别音调,最终创作出了震撼人心的《命运交响曲》。这样的人还有我们熟知的张海迪、海伦-凯勒。

小溪在汇向大海的时候,要经过无数的艰难险阻;小苗长成参天大树时,要经历无数的风风雨雨;雄鹰展翅高飞,必先经历折翼之痛。在向目的地进发的时候,我们会迷茫,会无助,会困惑,会受伤。别害怕,被担忧。请带上坚强与坚强同行。

向目的地进发,请背起谦虚的行囊。被“力学之父”的牛顿,他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。对自己的成功他谦虚的说:“如果我看见的比笛卡尔还要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我像站在海滨上的孩子,有时很高兴地拾起一颗光滑的石子,真理的大海还是没发现。”当目的地就在不远时,我们不应该喜形于色。更不应自满,因为我们向着目的地,带上幸福三元素出发。

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篇4:关于感受幸福初一满分

全文共 1456 字

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朋友说,幸福是很简单的东西。只是我们太过于不知足,因此觉得幸福很艰难。伤感是更能令人感觉到的,于是喜欢写字的人就有了太多凄惶的感觉在文字里。我们时常会觉得自己是这个世上最痛苦的人,对于友人中肯的劝慰也无法听入耳去,以为别人并不了解自己的伤悲,以为只有自己才这样无奈的沉痛着。 Friends say that happiness is very simple.Its just that we are too uncomfortable, so we feel happiness.Sadness is even better, so people who like to write have too much feeling in the text.We often feel that we are the most painful people in this world, and we cannot listen to the consolation of friends, and we think that others do not understand our sadness, and think that we are so helpless.

朋友说,你不要写太动感情的东西给我看,因为我是一个容易感动的人,太有感情的东西会让我感到伤感。不如你多写一些幸福的日子,让我体会一下你的轻松。其实所有喜欢文字的人都知道,伤感的情绪更容易写出东西来。看了许多的文字,真正能令我们会心微笑的东西有多少呢?常常却是陷入别人的情感里伤心。妈妈常常对读书入迷的我说:看三国流眼泪,替古人担忧。是的,我们都是太容易感动的人,这让我们生活的更加痛苦,我更希望自己可以变得麻木不仁,可以以一种嘻笑的口吻去调侃世事,调侃感情。

只是当我们已经忘记了当初的那一段伤心,曾经听过我们诉说的朋友却依然记得。突然看到他们竟依然在询问很久以前的一段故事,竟有种恍若隔世之感。想象不起自己曾经是以怎样伤感的语言,而令一个真诚的朋友挂念至今。想笑,世事的流失之快。想回忆当初的种.种心情,一切的路就那样走过。

往事,真得可以一笑而过吗?

我们常常思考,可这并不意味着我们就可以变成思想家,思考也是令人感到痛苦的,并不是所有的问题都是有答案的。如果可以少动一点大脑,我们岂非会快乐很多。

看一篇文章感到了心头沉重的悲哀,他说我们已经进入了一个鸡肋世纪,很多的感情,很多的牵绊都变成了鸡肋,食之无味,弃之可惜。我们常常问自己幸福吗,却依然不时的感到无奈的悲伤。我们常常感到自己力量的微薄,不能改变世事,就只好承认宿命。告诉自己一切都是命运的安排,我想没有比这更好的借口了。

我在网络上写很多的东西,自己的,别人的和编造的。我喜欢这样,因为我认为这是可以喧泄生活的苦的途径。写完后我会觉得短暂的轻松,可是文字是永远都没有终结的一天,我惶恐的发现自己已经到了一个更加通彻的程度,看淡了很多事,看透了很多事,对于一些曾经很在意的东西可以付之一笑。可这并不是麻木即将出现的显示,而是心境更加灵透的悲哀。是的,这是一种悲哀,一种无以言表的悲哀。就像我和朋友聊天时,我们常常对生活的苦痛抱以微笑,这样的我们,其实生活得更加沉重。

虽然我更想像朋友所说的一样,去写一些幸福的日子,只是那种感觉转瞬即逝,远远没有伤感在心中停留的时间更长。幸福是一件很简单的事情,如果我们可以学会知足。学习的过程可能很长,等到有一天终于明白了,却不知生命是不是已经走到了尽头。

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篇5:从你的目光中感受幸福初二作文

全文共 1036 字

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“现在把书翻到四十二页”——这是正在上英语课。我对这门课程其实不太感兴趣,成绩也稀松平常,因此老师的话也几乎没听,只是坐在座位上用手支着脸颊发呆。老师没有纠正我的坐姿,或是让我走出“梦境”。我似乎是透明人,同学们和老师互动着,就像我不存在。每堂课上,老师从不叫我回答问题;讨论时,同学们从不问我的意见。在我看来,大家已经把我当成可又可无的人了,在他们的瞳孔中找不到我的身影。

可我毕竟是听到了翻书的指令,随着教室里一片翻书声过后,大家又开始了互动……也许今天是多云吧,窗外的大楼忽明忽暗,好像有规律一样。大家不停地翻书、回答问题,作为“旁观者”的我显然与这环境有些格格不入。

黑板上写满了语法、单词。我有些疑惑,大家为什么那么投入,那么用心呢?为什么我和他们是两个“世界”的人呢?也许是太悠闲了,我对这两个问题开始了“探索”。于是我努力的睁大眼睛去观察老师和同学们。首先从同桌开始:我发现她总是在笑,手中的笔像是跳舞似的在纸上写着,眼睛里有一种庄重又抑制不住的快乐,像一束光一样。我的目光转向了所有同学,才发现,我居然找到了五十八个“同桌”。

这时黑板上出现了一个细小的语法知识,老师试图引导大家,每个人都在沉思。忽然,一个声音打破了这种寂静,“‘e’在单词尾,单词中原音读字母音!”这声音如轰鸣般提神。这时班里鸦雀无声,仅有几个同学恍然大悟的应和着。两秒钟后同学们的目光都投向了我,有惊奇,有赞叹,还有羡慕。这时我才发现那个问题是我不自觉间回答出来的,我自己都感到意外。“对,太棒了!值得表扬!”老师激动的看着我说。我保证,我看到老师眼中放出了异样的光彩,把我包围了起来。就是这样的目光,让我知道了,我从未离开老师和同学们的视线,让我第一次感受到了被老师赞许、被同学关注是多么幸福。对,“幸福”,这个词语一下子蹦进我的心田,心情的满足、畅快,更是一种愉悦的感受。我向着天空,向着阳光,回味着老师那从未有过的目光。

随后老师又开始了她“快乐”的讲解,同学们又开始了他们“机械”一样的状态。这时我似乎知道了要怎样才能和他们同一个世界,自己的世界真的好孤独,好寂寞,好荒凉。而现在一定是天气转晴了,阳光通过窗外大楼的反射照了进来,教室里每一个角落都是光明的、美好的。这种心情我不知道如何用语言表述。心情好了花儿会格外的艳,草儿会格外的绿,水会格外的清,阳光会格外的暖……那时在你眼中的世界总是美好的。

我开始用心的听课了,和同学们一样双眼放光。

下课了,那丝幸福还留着,那一天都是美好的。

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篇6:拥抱四季,感受幸福

全文共 2028 字

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人间四季,绽放点点墨韵人生的香气,蕴含丝丝书卷的味道。它迷人的芬芳中,流转岁月万紫千红的时光,刹那间铺就内心的文字色彩。

不由地,被春的姿色吸引,带着迷醉的心思敲打着键盘,春的韵味,在手中活色生香。春风,迎面吹来,阵阵湿润的气息,已使人微醉。春风,带着一丝寒凉,透过肌肤,让人感觉像是在丝绸般柔滑的水中滑过,凉凉的,润润的。春风,吹绿了树叶,吹红了花朵,吹来了细细的春雨。

春雨,淅淅沥沥,如针如梭。一滴、二滴、三滴,落在脸上、手上,感觉凉凉的,好舒服。春雨润物细无声,点点春雨点点情。因了春雨,小草开始长个了,嫩嫩的,绿绿的,闪着青色的光泽。小树苗吐露枝芽,花蕾朵朵绽放。万物因春雨而生长,人心因春雨而惬意。

春光,悄悄从云朵的缝隙中露出脸来,把温暖的笑意洒向人间。春光,悄悄把少女的心偷走了。这不?少女们纷纷脱去冬里厚厚的外衣,穿上白色的涟漪裙,向全世界展示苗条的身姿。春光暖暖地把微笑抛向少女,少女将媚眼抛向春光。眉目传情间,爱意满满,生机满满,生动满满。

春花微笑着向阳绽放。朵朵木棉,红艳似火,那是英雄之花,寓意着羊城人默默奉献的精神。茉莉花,淡淡香来,浓浓情,让人想起《好一朵美丽的茉莉花》,此歌传诵几十年经久不衰,想必也是茉莉又白又香让人夸。

春风过,夏天来。不由地,被夏的绚丽多彩,热烈迷人所吸引。夏风,带着它的热情,迎面扑来。闷闷的,热热的,使人们有点受不了它的过分热情。夏风里,往往夹杂们鸟儿们奔放的歌声。它们站在电线杆上,唱着热情的夏天之歌。且让我把这夏天这歌来感受。夏天,太阳公公出来了,风儿把云朵吹散,热烈的阳光,让人们撑起了遮阳伞。风儿吹,鸟儿鸣;雨儿洒,花儿热烈奔放。

夏雨,铺天盖地洒向人间。下雨前,乌云密布,电闪雷鸣,不过几秒的时间,豆大的雨点重重打在人们的身上,不一会儿,倾盆大雨立即降临。天空不再明朗,黑压压的一片;听到的只是雨点砸在万物之上的声音,雨,就这样“噼里啪啦”下个不停。雨中,汽车在缓缓前行,人们到高层建筑避雨去了。经过长时间的窒息,人们终于“守得云开见月明”,雨停,阳光拔开乌云,但见全世界一阵清新的明媚,彩虹挂在天际,让人想起小时候画的彩虹桥。

雨后的夏光,温暖地照耀着全世界。整个天空一片耀眼的光明。阳光灿烂,微风徐徐。人们纷纷从屋檐下走出来,享受阳光带来的热情与欢乐。小草长得绿油油一片,小树长个了,大树长满了深绿色的叶子和各种颜色的花朵。

在一片金色的阳光中,荷塘里的荷花楚楚绽放。那一池的荷叶,挨挨挤挤,铺就成一片绿色的海洋。荷叶形似波浪,微风吹来,真的有一种“接天莲叶无穷碧”的感觉。雨后的荷叶上,落下雨滴点点,就像天空散落在绿色世界中的钻石,闪闪发亮。荷花开得娇美动人。

有的洁白,似一尘不染的人间仙子;有的半开半就,似情窦初开的少女;有的白中有红,红中有白,似初恋的少女,娇羞迷人。

岁月留痕,夏去秋来。秋风,冷冷瑟瑟,几分秋意,几分惆怅。秋风,带走了绿意,带来了一片金黄的世界。绿叶变黄,枯萎,凋零,落在泥土上。秋风带着几许寒意,特别是在晚上的时候,让人感到无助和凄凉。

夜里的秋雨,让人倍感寂寞和忧伤。人们打着伞,在秋风秋雨中,缓缓前行,不禁裹紧身上的风衣,似乎,这漫漫长夜里,秋凉的感觉无边无际。秋雨,在昏黄的灯光下,疏疏斜斜地下着,伴着它的是在灯光下拉得长长的人的孤寂的影子。

天明,风轻云淡。天空蓝蓝,云朵飘飘,神清气爽。天空,向人间洒下暖暖的秋光。伸手,去感触秋光,那手指,仿佛会出生一朵兰花,不禁也要向秋光舞动起兰花指。秋光,在地上洒下树叶的斑驳的影子,秋风吹起,影子也跟着在动。秋天,连影子都是活的。人的影子,花的影子,树叶的影子,高楼的影子,动物的影子,仿佛都渡上了金黄的色彩。谁说,秋天,就没有动人的景色,就没有温暖的色彩?

看,秋天那绚丽的枫叶,不就是悲壮后的美丽吗?那一片经络分明的枫叶,飘舞在枝头,黄红相间,颜色搭配相得益彰。那是一种怎样壮丽而温暖的美丽!在枫红的感情里,有一种感情是为事业而牺牲个人的高尚情操;有一种感情,是孩子们在漫天枫红的世界里抛洒着枫叶的天真烂漫;有一种感情,是一对老夫妻携手在枫林中慢慢散步的“执子之手,与子偕老”的感人爱情。

秋去冬至。这寒冷的冬天,吹着寒冷的风,几乎见不到阳光,下着寒冷的小雨。似乎,又让人跌进情绪的谷底。可是,看看南方那依然盛开的大朵大朵粉红的紫荆花;看看北方那不惧严寒傲雪挺立的红梅,我们有理由相信,冬天也可以很美丽。

人间有四季,每个季节都有每个季节的风景,都会有让人温暖让人惬意的景物,也会让寒冷让人烦恼的自然规律。人生也有四季,每个季节也有每个季节的经历和感觉。每个人都会在这些季节拥有美丽和生动的情感,都遇到这样那样不幸的事情,都会碰到情感的低潮与高潮。这些都是自然规律,无需太过在意。

顺其自然,缘来缘去,云卷云舒,以平常的心态对待世间的一切,你就会感到活在这个世界上是多么幸福。拥有人间四季,是多么美丽,拥有有人生四季,是多么丰盈!

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篇7:感受幸福

全文共 446 字

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大姑劝导我别总是眼皮向上撩,曾抄给我一首白话唐诗:“他人骑大马,我独骑驴子。回顾担柴汉,心下较些子。”幸福其实是一种心理感受,你不用心去体会它,只怕真要生在福中不知福呢!

有一次,我得了感冒。早晨上学前,妈妈让我多穿点衣服,我没有在意。上第三节课时,我就受不了了,头疼得厉害。我趴在桌子上,浑身像披了一层冰,冷得发抖。班主任老师那一节没有课,便立即拉起我打车上了医院。诊断出来了,给我打上了点滴,老师才顾上给妈妈挂个电话。老师、妈妈和大夫商量后,中午妈妈把我接回了家。

我以为妈妈会批评我不听话。一到家,妈妈只是责备自己早晨没督促我吃药,也没坚持让我多穿一点,让我心里很过意不去。几天下来,妈妈照护我,老师也到家里来为我补课,这是多么幸福啊!

人就怕不知足,贪婪的人永远没有幸福。有了工作又愁工薪不高,有了房子还羡慕小汽车,这样下去,什么时候才能体会到幸福呢?朋友,当我们受到支持和帮助的时候,当我们取得荣誉的时候,请感受到这是一种幸福吧!因为只有这样,才能理解到集体的温暖,祖国的可爱,党的伟大.

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篇8:感受幸福6年级作文

全文共 428 字

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幸福吗?也许很多人会说——我,不幸福。其实大家都很幸福,只是缺少寻找。

早上起床,谁给你做早餐?父母;

要上学了,谁对你千叮万嘱?父母;

膝盖跌伤了,谁心疼地为你擦药?父母;

上补习班,谁不放心地送你上课?父母;

晚上踢被子,谁一遍又一遍地帮你盖好?还是父母。

……

父母对我们如此深沉的爱,付出了如此之多,难道你不幸福吗?结果必然是肯定的——幸福!

学校里,没有一丝一毫的幸福吗?

笔丢了,有人好心借你;题错了,有人耐心讲解;被训了,有人听你倾诉;呕吐了,有人迅速扶你去校医室,并清除呕吐物……同学之间一点一滴的关心关爱汇成了洋洋大海,这也是一种幸福。

失去了双眼,才意识到拥有双眼的幸福;

失去了耳朵,才意识到拥有耳朵的幸福;

失去了手臂,才意识到拥有手臂的幸福;

失去了双腿,才意识到拥有双腿的幸福;

失去了健康,才意识到拥有健康体魄的幸福……

不要等失去了再去珍惜,不要等失去了才意识到它带来的幸福,那已经太晚了!

幸福无处不在。

那么,现在告诉我,你幸福吗?

[感受幸福6年级作文

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篇9:感受幸福

全文共 531 字

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幸福就像一根无形的线,时时刻刻栓在你的身边;幸福,流动在世界每一个角落;幸福,只有用心灵的窗户去看,用心去感受。这样,你就会发现幸福原来如此简单。

“爸爸,你看这条小鱼多可爱啊!”一个小男孩笑着对他爸爸说。看,幸福之神降临了,把一片片幸福花瓣撒落在那父子俩身上。这就是幸福,是多么简单。

“杰克,你还好吗?”一个女孩哭着对一个病人说。“你不要动,会痛的。”“不,珍妮。正因为这疼痛,才让我知道我还活着。”幸福之神又降临了,又是一片片带有浓香的花瓣撒落下来。幸福无处不在,而我也感受过幸福。

那是一个寒风呼呼的冬天,我从学校急冲冲的赶回家,路上一个行人也没有,似乎全世界的人都消失了。回到家,母亲早已吃完饭了,我只好一个人在饭桌前吃着无谓的饭菜。突然,母亲端来一碗热气腾腾的姜汤,时间也仿佛在那一瞬间凝固了,我的心里十分温暖。母亲也不善于用自己的语言来表达自己对我的关爱,只是淡淡的说了声:“快喝吧,别着凉了。”一道金光闪过,幸福的女神又从天而降,撒落了又大又香的花瓣,在此时,我才真正明白幸福的含义,一句话,一碗热汤,一件衣服……里面都藏有幸福。

啊!幸福是无形的;幸福在动;幸福,你只要用心去看,用心灵去感受,幸福的女神就会把幸福的种子驻落在你的心中,待它成长,发芽。

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篇10:感受幸福

全文共 639 字

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幸福是什么?幸福是人在创造生活条件的社会实践中,由于感受和理解到个人,集体乃至人类的目标,理想和正义公益之事业的实现而得到人格上的满足;幸福是人与人激情的热流从心河弛向爱之深海的温馨;是善良人的单纯。当人们付出责任的汗水,其额头必然散发出幸福的光芒……

一个无所事事的穷人说:有钱就是幸福;一个匆匆忙忙的富人说:有闲时间就是幸福;一个满头大汗的农民说:丰收就是幸福;一个漂泊他乡的游子说:回家就是幸福;一个失去双脚的残者说:能走路就是幸福;一个失去光明的盲人说:能看见就是幸福;一个日夜加班的工人说:不上班就是幸福;一个德高望重的医生说:治好病就是幸福;一个四十有几的光棍说:有女人就是幸福;一个衣不遮体的乞丐说:有饭吃就是幸福;一个参加高考的学生说:考上大学就是幸福;一个北京奥运的选手说:拿到金牌就是幸福;一个丢失孩子的母亲说:找到孩子就是幸福;而我认为能活着才是幸福。

我生活在和平年代,所以我很庆幸我没有生活在战争时代。我也就不用担心会被枪杀,战争时代的人整天都提心吊胆,同时吃不饱、穿不暖、睡不好。在侵略战争里的人,不但会有这些困难,还有可能会被拉去做苦力,或被枪打死……每天过着生不如死的生活。在南京大屠杀中死去的人,肯定认为活着就是幸福。跟战争时代的人相比,我们还不够幸福吗?我们可比他们幸福多了!我们应该珍惜现在的幸福,不要将他抛弃。

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。我们要把握好每一个机会来体验幸福。

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篇11:感受幸福

全文共 607 字

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幸福,无处不在。在每个人身边,都有许多来自不同的幸福,有的来自父母,有的来自朋友,有的来自学业,有的来自工作,有的来自生活••••••其中最多,最深的幸福来自于父母,而且,父母亲给予我们的幸福又是最容易忘记。

在今年五年级,从开学到现在,我的英语成绩直线下滑,默写默不出,英语考试也只能考80多分,90分很少。

有一次,我英语默写才默了50分,我看到这个分数,大吃一惊,不敢相信这是我的分数。在家里,我也不敢拿给父母签名,于是趁他们不注意的时候,偷偷地仿签名,把校默本放进书包里。

第二天,我给老师背校默,被发现仿签名,叫我回去重签。放学后,我一直闷闷不乐。此时,天不再蔚蓝,风呼呼地吹着,吹的树叶瑟瑟作响,仿佛也在为我悲伤。回到家里,我就走进小房间,开始写作业。吃饭时,我也只吃饭,不吃菜。妈妈仿佛看穿了我的心思,对爸爸说:“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃饭,不吃菜,是不是犯错了?”“嗯。”我小声地说。我把校默本交给爸妈,爸爸妈妈看到后,并没有骂我,而是语重心长地说:“没关系,下次努力,还有,以后不要再仿签骗人,只要你努力,就一定会成功的。”听了爸爸妈妈的话,我也不闷闷不乐了,家里又回荡着我的笑声。这是,原本阴沉沉的天空。现在晴空万里。仿佛在为我高兴。

在下一次的默写,得到一个100分,我非常高兴。

从那以后,我经常会想:原来幸福这么简单,它只是跌倒后的搀扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明灯,暖人心的问候••••••

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篇12:初二学生作文:感受幸福

全文共 606 字

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幸福是什么?幸福对于每个人,都是不一样的!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!

幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈(外号),你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。

幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。

……

生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

初二:邓惠嫔

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篇13:感受幸福

全文共 860 字

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在我上小学一年级时,就认识了“幸福”二字,说真的,时至今日,还不知道幸福是什么,也许“幸福”二字是漫漫人生道路上一个永恒的话题,它需要让您去慢慢理解、品味、感受

小时候,全家七八口人吃饭,我们四兄妹都在上学,只靠父亲那微薄的工资度日,以致家里很穷,能填饱肚子就已经很不错了,偶尔逢年过节能吃上一顿当时又黑又粗所谓的标准面粉做的馒头,享受到人间如此美味,心里就顿感美滋滋的,觉得自己那时真正的感受到了幸福,到了上中学时代,母亲带我去上街,为我挑选了一件流行的牛仔服时,我立马换下缝补的衣服穿上它往镜前一站,顿感酷极了。我觉得这才我要的幸福。参加工作后,我对幸福又有新的认识,我用自己的第一份工资为父母买了套像样的沙发,双亲坐在那软绵绵的沙发上,感动的流下了热泪,我觉得此时此景我才是幸福的。当我在工作中取得一些成绩,手捧一叠叠的证书时;当我投出稿件第一次化为铅字手拿稿费单时;当我娶妻育女时;当我用自己双手建起属于自己的楼房时……同事、朋友的目光告诉了我“你真幸福”,而那时的幸福感觉更是无言以喻,因为在同龄人中,我的幸福已走在他们前列了,比他们先感受到幸福。如今已过不惑之年,对自己幸福的理解是生活的历程让我真正领悟了,随着社会发展步伐加快,人所经历不同,追求不同,所感受到的幸福也就各不相同了。

那真正的幸福是什么,其实幸福无处不在,幸福,它其实是一种能力,用它创造幸福,用它传递幸福,用它感知幸福,用它感受幸福。如今对我而言,幸福很小,小到一句话语,一张笑脸,一个拥抱,它都能给人带来无比的幸福。说到底,幸福是更是一种感觉,一种品味。作为邮政战线上一名绿衣使者,当我冒着寒风,顶着烈日,风雨无阻地穿街走巷,为他人送上丰富的精神食粮甘作精神纽带时,当我他人传递着每一份亲情甘当情感桥梁时,看到他们露出满意的笑颜,我才从中读懂了幸福的真正内涵,才真正感受到幸福的快乐,才真正品味到幸福的美味。

幸福是什么,谁也说不清,如果要真正感受幸福,说实在的那就是只有为他人传递幸福,为社会创造幸福,自己才能从中亲身感受幸福,品味幸福。

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篇14:初中作文500字:感受幸福

全文共 589 字

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每个人对幸福感受都是不一样的,!其实幸福可以很小,很简单,它时刻陪伴在我们的身边,也许是因为人们平时没有去在意,身边的那些本可以让人暖心的普通点滴,只要我们好好的去感受幸福!

幸福就好比如这样:天悄悄拉下夜幕,同学们渐渐散了,不知什么时候,课室里只剩下我和她,她的画,也终于画好了。

而我还是差一些才能搞定,她便开始收拾起来,时间更加紧迫,因此,我的心更加紧张,一滴晶莹的汗滴在了画纸上,我觉得实在画不下去了:“小姨妈你觉得我的画还有有救吗!”她凑过脑袋:“来,我看看,当然有啦,快画吧!”我看她望了望校门口,她一定是在找寻来接她回家的爸爸,我看看空空的课室:“小姨妈,很晚了也。你爸来接你了吧。”她扶扶眼镜:“没事,我陪你,快画吧,还有几笔就画好了!”……这句话,让我的心笑了。

幸福就好比如这样:她和母亲吵架了,怎么看都是母亲的错,可母女两都算是倔脾气,小小的她生着母亲的气,家里来亲戚了,母亲忙着招呼亲戚,更顾不上她了,亲戚的孩子们都邀请她一起加入游戏,她只是坐在一边,很不爽的看着窗外。

过了不久,她的母亲迎面给她送来一杯暖暖的茶,母女间不需要再多的话语,她慢慢接过,不知觉流露出来美美的喝了那杯茶,她的母亲也是满脸笑容,看得我真心羡慕,她带着幸福的笑容,加入到我们的游戏当中。

生活中有很多能让人幸福的点滴,幸福可以很小很简单,任何人都有属于自己的那份幸福,好好去感受幸福吧!

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篇15:感受幸福时光优秀作文

全文共 1332 字

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工作在幼教战线上,似乎我们每天都干着同样的事,重复的生活终究会让人厌倦。于是我们在寻找能给我们生活带来涟漪的东西。有时,我们会沉浸在师生间的融洽中;有时我们又将自己置身于对孩子不满的愤怒中;和孩子们相处,这其中的故事只属于我们。

或许每个人都需要那么点感动,或许真正能打动孩子的只是老师细微的一个动作,一句温柔的话语;或许能打动老师的就是多听听来自孩子的声音。因为孩子的世界真的很奇妙。都说教师的职业很崇高,身处其中的我们却不一为然 ,但我们不得不承认:老师对孩子的影响是深远的、深刻的。

刚开学没几天,由于班中有几个特别调皮的孩子,再加上心情急躁,面对一群活泼可爱的小精灵,他们叽叽喳喳的,一点都不守规矩,曾经很自负的我却一筹莫展。那几天,失落与郁闷冲斥着整个心绪,孩子们花朵般的笑脸不再可爱,脆嫩的声音不再悦耳。心情急躁的我开始大声呵斥,不料嗓子却喊哑了,身体和心理的共同影响下,我无精打采。嗓子疼地几乎不能上课。

第二天,我刚进教室,我就看见讲桌上放着几包润喉片。孩子们看见我来了,围了上来:“老师您的嗓子哑了,这是松松带给您的润喉片,他妈妈说一吃就好了。”“老师松松说这个药不苦,可甜了……”听着这些童言稚语,我心灵一颤,望着一张张可爱的小脸,我一时无语,默默得坐了下来。他们那一张张红扑扑的脸上写满了真诚,他们那一双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出,却得到如此“丰厚”的回报:一颗颗盛满关爱的童心!我的心房顿时光芒万丈,阴郁不在。

通过这件小事,一件微不足道的生活琐事,使我感到了做为一名幼儿教师沉甸甸的责任。同时也深刻体会到了“爱”的真正含义。老师的形象在孩子眼中往往是真善美的化身,我带病坚持给小朋友上课原本是一点应尽的职责义务而已,却得到了孩子感人的爱。

幼儿教育是特殊的启蒙教育,它在孩子童真的心灵洒下第一缕阳光,引导孩子谱写出人生的第一支动人旋律。幼儿教师,真可谓任重而道远,同时,也让我深深地感觉到,作为一名幼儿教师,爱和尊重是教育的前提。只有爱幼儿尊重幼儿,才能了解幼儿,才能走进童心世界。老师每天和幼儿朝夕相处,他们看到的、听到的,甚至模仿的都是教师的一言一行。教师的一举一动都在幼儿的心里留下了烙印。我为自己的粗鲁和消极感到羞愧,我为自己对孩子的急躁与呵斥感到无比的悔恨。

曾在网上看到这样一个故事:有一位老师带着孩子在树下徘徊了很久,好象在挑选工艺品一样。有人奇怪他的举动,他告诉那人为了儿子的自然课,他们正在采树叶,那人不解的问,树上有那么多树叶,为什么还要找树叶,一把拉下来总有自己满意的树叶呀。孩子告诉那人,老师说过,多采了就是破坏绿化了。我深深的佩服那细心的老师,我不知道当年那个采一片树叶的孩子是不是还记得这件事,但在我的记忆中已烙下了永远的印记。

不管是采一片树叶,还是捡一片树叶。我都为老师的心细所打动。我们常说教育无小事,教师的一个无意的举动,一句贴心的言语,也许会影响孩子的一生。

面对新的一天,我会重新找回自我,调整心态,用爱心精心编织孩子的未来。秋日的暖阳依旧灿烂,每个孩子都是一份纯洁和快乐。我奉献着,也收获着。和他们在一起,次生足已,我的追求将始终如一。

[感受幸福时光优秀作文

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篇16:我从回忆中感受幸福初中优秀作文

全文共 1237 字

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人们都说,幸福如歌。它好美好美。幸福好美——春天百花香,所以蝴蝶是幸福的;夏日树成行,所以蝉是幸福的;秋天丰收在望,所以农民伯伯是幸福的;冬日素裹银装,所以雪人是幸福的。但是我的幸福在哪里?我在不断追寻。终于,我找到了美好的幸福,它如同蜜糖般甘甜,如同山泉般惬意;愉悦的幸福,如同阳光般灿烂,如同春花般绚丽;幸福的感觉是温暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的阳光……那天,我真真切切的感受到了那饱含温暖的幸福。。

记得我五六岁时候得了支气管炎,夜里总是咳个不停,几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分,于是她抱着我靠在床头,在妈妈温暖的怀抱中,我慢慢地进入了梦乡,而妈妈却整夜未眠。第二天早上,我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中,我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影,我的鼻子酸酸的,一股亲情的暖流流进了心中,我感到好幸福。

小时候,爸爸妈妈对我的期望很高。记得四年级的一次单元考试,当数学试卷发下来以后,我看到那个红红的数字,顿时傻了眼。八十分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀!我的心中尤如被泼了一盆冷水一般,心好凉好凉……分析完试卷,老师叫我们把试卷带回家签名。那一天,我不知所措的背着书包,迈着沉甸甸的步子回家了。到了家,我拖着书包,躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业,一边摸眼泪,一边想:“要不要把试卷给妈妈看呢?她看了一定会很生气的,一顿骂是免不了的,不给她吧?没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?正在胡思乱想,妈妈叫我吃晚饭了,我一声不吭的来到饭桌前,蒙头扒着白饭,连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的,什么也不问,我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了,我心里默默地对妈妈说:“妈妈,对不起,我辜负了您对我的期望,这次考试没有达到你对我的要求,对不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地来到了学校,我拿出试卷一看,噫,妈妈居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行小字:女儿,我知道你不想让妈妈和爸爸失望,但老师早就告诉了我你的考试成绩,我知道这次你已经尽力了,希望你以后加倍努力,考个让大家都满意的成绩。看了妈妈的留言,我的眼框湿润了,从那字里行间,我感受到了妈妈的良苦用心,也深深体会到了妈妈对我那血肉相连的爱。

亲情既平凡又简单,它表现在我们生活中的点点滴滴,它无时无刻萦绕在我的周围。然而亲情又是多么可贵,正是它让我远离世界的孤独、悲凉。我拥有亲情,所以我用心去感受,所以我每时每刻都是幸福的!有人说,幸福是一杯白开水,既平淡又简单,是的,在我看来,幸福不是高贵的玫瑰,它是万花丛中那一朵朵纯洁的,象征着生命与幸福的伟大奇迹,幸福常常是一幅富有生机的图片,却总是朦朦胧胧。幸福总是在不经意间降临,但我们需要用心去感受,让我们一起,在亲情的感染下,一起飞上属于自己的蔚蓝天空,绽放出自己最耀眼的光芒,寻找自己成功的人生路吧!

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篇17:拥抱阳光,感受幸福作文800字

全文共 816 字

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我喜欢晴天。阳春三月,窗外阳光正好,洒落在身上,宛如母亲的手一般温暖,我因未能坐在教室靠窗的位子而内心颇有些遗憾。

记得七岁那年暑假,母亲带我回乡下外婆家探亲。生性好动的我总爱在太阳下疯玩,过不了几天,便成了“非洲人”。有一次,在外婆家的堂屋前,我为了追逐一只色彩斑斓的蝴蝶,张开双臂,东窜西跳,结果扑通一声,整个身体狠狠地摔倒在了青石板上。顿时,一股剧烈的疼痛布满全身。我不由地哇哇大哭起来,母亲闻声从屋里奔了出来,脸上挂满了担忧,紧蹙着眉头,用双手把我从青石板上抱了起来,搂着我坐到堂屋的门槛上,轻轻地揉着我微微有些红肿的膝盖,目光柔和地望着我,带着安慰,似乎也带着鼓励,像阳光一般,一寸寸地抚过我身上的每个细胞,让我感受到了母爱的力量,疼痛也似乎霎时间减轻了不少。

白驹过隙,转眼间我十五岁了。一个阳光明媚的早晨,清风徐徐吹来,我感觉惬意极了,真没想到,天气会让人如此心旷神怡。我在院子里兴奋地眨着眼,逗着小狗,玩得不亦乐乎。倏忽间,我眼睛的余光瞥见了正坐在板凳上缝衣服的母亲,她的发丝在阳光的照耀下,射出了一道耀眼的银色光芒。

“哎呦”一声,瞬间打破了我的思绪,母亲的手被针扎破了,我急忙跑过去抓住母亲的手:

“没事吧?”

“没事没事,看把你紧张的。”

“都出血了,还没事。”我抬起头,心疼地望着母亲。

母亲听了我的话后,紧紧地抱住了我,这时,我才发现母亲青色的发丝间,不知何时夹杂了斑驳的白发,在阳光的照射下,显得格外耀眼。再仔细打量着母亲,我发现岁月的刻刀在母亲的眼角也留下了一道道鱼尾纹。

然而,自从踏进中学的殿堂后,我就感觉自己是一个小大人了,不再唯母命是从,时不时会与母亲闹些小矛盾。直到三年后,也就是现在,经过时间的沉淀,老师的教导,我才开始意识到自己的固执,觉得自己再也不能任性了,让母亲为我难过、操心。

我仰望天空,阳光璀璨夺目,仿佛看见了妈妈的笑靥,她眉宇间的皱纹,舒展成一朵无比美丽的太阳花,给我温暖,给我快乐,给我力量。

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篇18:感受幸福

全文共 656 字

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我像是溪中的一条小鱼,在溪中寻找着属于自己的幸福。忽然,我看见前方有闪烁的金色光点,那就是我所寻找的幸福。

黄晕的灯光下,我、父亲、母亲围着热炉在吃饭。青菜的清香弥漫了整个屋子,一切都是暖暖的。父亲斟酒一杯,抿一小口,然后“啊”的一声,接着挟起一丝青菜嚼起来。每当看到这情景,我就感到温馨幸福。每当这时,母亲便会谈一些家常,一会儿谈谈张大妈的儿子怎么有出息,一会儿唠叨李大步的媳妇怎样,这时候,我总会静静地听着,感受这灯光下的幸福。

书桌上,还是一大堆要做的卷子,书桌前是我在消化这已讲过的资料。时钟已敲了十一下。“哦!已经十一点了。”我才醒悟。可是作业还没完成,看来,冷冷的夜我只能与星星一起度过了。门“吱呀”一声开了,原来是母亲。“来把棉衣披上,把这杯年奶喝了,提提神。”妈妈鼓励我说。我太感动了,这深深的夜我不再孤独,因为有母亲,我愿这一时刻凝固,成为永远的幸福。

夕阳下,河岸旁,我静静地坐着,享受着一天中最甜美的时光。红霞染透了整片天,河水中鳞鳞的波纹还荡漾着,只是渐渐淡了。河风拂着脸,吹着头发,我心中一阵莫名其妙的感动。看着斜下的夕阳,听着牛马归圈的声音,嗅着两岸的缕缕炊烟,摸着垂下的杨柳,我感到幸福。这一切都是如此平常,却又如此吸引人。恐怕,生活的美就在这里吧!

醉了,我尽情享受着属于自己的幸福生活,尽管是那样平凡。这样的幸福太多了。从同学一句亲切的问候,老爸一次和蔼的鼓励,情人一张温馨的字条,都是幸福。

我是一条小鱼,我拾起这些闪烁的光点,把它珍藏在心灵是深的地方,留给回忆然后重温那些幸福的时刻。

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篇19:初中作文600字:感受幸福

全文共 860 字

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幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦。幸福到底是什么,让人们亘古不变地追求……

记得刚开始上学,我就老是怀念小时候无忧无虑的生活,所以上课老是似听非听,导致成绩一落千丈。不时受到老师的批评和家长的指责。那时的我很无助,我开始讨厌学校,讨厌学习。上课时的我总是望着窗外,看天上云卷云舒,心根本无法集中。爷爷看出了我心中的那份落魄,那份无奈。他用手摸着我的小脑袋,安慰着我,鼓励着我。在我失落时给我肯定;在我成功时,给我赞许;在我彷徨时,给我信心……

慢慢地我的成绩上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎来了耀眼的阳光,空气中充斥的花香。

忆及此处,耳边仿佛又响起了爷爷温柔的话语。哦,幸福原来就是亲人与亲人之间的关爱。

“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”许许多多的诗句无一不在歌颂友情的可贵。

六年时光,我们携手同行。难忘我们为了一道数学题争得面红耳赤;难忘我们在操场上嬉戏追逐;难忘在我伤心时,你一旁的安慰;难忘在我形单影只时,你一旁的陪伴……一句句话语让我倍感温暖,一个个微笑让我不再孤单,一次次帮助让我在人生的道路上更加顺利……哦,幸福原来就是朋友与朋友之间的真诚相待。

你们是平凡的,如大街上走着的每一个人一样平凡,但是你们又不平凡,三尺讲台,用那只有力的手和涛涛不绝的口,开垦着一个个荒芜原始的心田,将知识的种子播种,你们执著无悔,启蒙着一群群幼稚的学子。你们不单授于了知识,更教育着我怎样做人。哦,幸福原来就是老师的谆谆教诲。

其实幸福就是一种经历,一种心境,一种感觉,一段偶然……不同人对幸福有不同的定义:陶潜是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,曹操是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”的慷慨激昂……

幸福,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。或许只有一瞬,但在生命的长河里,这点闪光,足以照亮整个人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之内,那么幸福逝去难在。何不放开手脚,抱紧身边的幸福,细细品味,珍藏一生!

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篇20:感受幸福_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 2437 字

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感受幸福

在我刚上初中那会,有一个同学问我:“幸福是什么?”我从来都没有想过,所以我只是笑笑。过后,这个问题一直在我的脑海中,挥之不去。

一天,我在玩电脑,我在电脑上打了:幸福是什么?我不知道。叔叔看见后,皱者眉头说:“不可以说不知道。对我来说幸福就是能让全家人和和睦睦的在一起,相亲相爱。”

对我来说幸福究竟是什么呢?是和邻居的小妹妹吵架吵赢了?还是学习成绩比别人好?或是老师的偏爱?仔细想想好像都不太对哦。

爸爸妈妈说只要我们乖乖的,他们就会很幸福。幸福长什么样?在哪里啊?我怎么看不到啊?小小的脑袋看着天空不停地转,在寻找幸福。现在想想,我总算知道幸福是什么了。

幸福就是当我被老师冤枉时,爸爸妈妈的理解;和同学不和时,好朋友的几个不通顺的道理;当做错事,向妈妈撒娇时,妈妈总是心软……原来幸福是看不见,摸不着的,只能用心去感受。

感受妈妈的幸福

妈妈的手摸起来是那么的厚实,很粗,但又很温暖。妈妈老了,脸上有许多皱纹,再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐,她对我的付出实在是太多太多了。

小时候,我常牵着妈妈的手走在街上,望着妈妈。啊!妈妈真高啊,像一个巨人,只要牵着她温暖的手,我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐,是多么自豪。上学的年龄到了,妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕,哭闹着要找妈妈。

到了后来,我差不多九岁多了,长大了,我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重,我和妈妈的沟通也变少了。每次上补习班,都让我一个人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了学习上,没有时间交流。

现在,我想:“妈妈老了,我应该多用点时间来牵她的手。”顿时,我又想起周杰伦送给他妈妈的歌,情不自禁地唱了起来:“有空就多牵牵她的手,把手牵在一起梦游……”这天晚上,我走进妈妈的房间,妈妈还没睡着,于是,我牵着她的手,感觉她的手是那么温暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

我想:“等妈妈老了,我再去牵牵她的手,和她一起漫步在小道中。和她回忆往事,那会多么快乐、多么高兴呀!

感受幸福

人生像一艘船,时而在波涛汹涌的大海乘风破浪,充满激情;时而在平静的海面上漂泊,平淡而安静。在我家是这艘船体验激情,享受平静的同时,也从中感悟了许多东西,明白了幸福的含义,懂得去感受幸福。

以感恩的心对待爱你的人!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的父母!

每次数学考试的试卷发下来,看到的都是一个不令人满意的成绩,看到那赤红色的分数,我懊,我恼,我哭,看着妈妈那期待的目光,看着妈妈那渐渐爬满皱纹的脸,看着妈妈那日益增多的“银丝线”,我真想哭。妈妈整天不辞辛劳的劳动,还不是为了我吗?我现在的任务是学习,只有拿妈妈劳动时那吃苦的劲儿,才能学好知识才能无愧于心。我一定要有所突破!

以宽容的心对待伤你的人!

宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的,我们就应该宽容他;宽容是善待他人最好的方式,不苛求不责怨,给别人也给自己一个机会,化干戈为玉帛,让爱充满自己的周围!

三国时期,魏国的西瓜长得快,而且又甜又香。楚国的瓜长得又慢又不好。楚国这边的县令看到魏国的西瓜长得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏国的瓜藤都扯死了。魏国村民发现这个情况后,十分气愤,他们也打算夜间派人偷偷过去破坏楚国的瓜田。大家来到宋就的县衙。宋语重心长的说:“你们不要计较他们的无理行为,从今天开始,每天晚上都派人去替他们的西瓜浇水,最好是在夜间悄悄进行,不要让他们知道。”魏国依照宋就的话去做了。几日后,楚国人发现瓜田像是每天都有人浇过水,于是他们开始暗中观察,发现每天晚上,魏国人都会帮它们浇水,就把这事告知楚国县令,这件事情被楚国县令知道了,他既感激、高兴,又自愧不如魏国县令。同时也深感惭愧和不安后来,楚王备了重金派人送给魏王,希望与魏国和好,魏王欣然同意了。从此后,楚、魏两国开始友好起来。边境的两国村民也亲如一家。两边种的西瓜都同样又大又甜。

我们生活在这幸福的现实生活中,“幸福”这两个大字眼,我们也并不陌生,让我们一起感受这幸福的现实生活吧!

感受幸福

人的一生是短暂的,在这短暂的一生中,你是否觉得幸福呢?如果没有,请赶快感受一下你身边的幸福吧!

奉献是幸福。当你在某一岗位或某一事业上默默奉献了一生的时候!当你无偿为人献血的时候;当你不属姓名为失学儿童捐献爱心的时候;当你不计报酬为国出力的时候;当你……你一定会感到无比的幸福,那感觉定会比蜜还甜,因为那时,你的心灵得到了升华,因为奉献是幸福。

给予是幸福。记得曾有位哲人说过:“一个人人生的价值,不是看索取多少,而是看给予多少。”你给予的越多,你的人生就越充实,你就越幸福,那幸福是妙不可言的。因为给予是幸福。

获得是幸福。当你独自站在雨中等车时;当你迷路,孤独无助时;当你在路上突然摔倒时,当你……你如果得到别人无私的帮助,你定会感到获得的幸福,

因为那是一种崇高的、无私的,世间最真诚的获得。因为获得是幸福。

享受是幸福。人生不如意事十之八九,谁也无法光着脚板走一辈子坦途。别因长辈的一次批评,朋友的一次误解,亲人的一次责备而消沉,甚至一蹶不振。你要学会宽恕,学会谅解,学会享受生活中的一点一滴,这样你才会感到幸福。因为享受是幸福。

勇敢是幸福。当你在深夜护送一个迷路的女孩回家,陪她走黑黑的夜路,深深的夜巷;当你见义勇为与坏人搏斗时,你定会感到幸福,因为勇敢是幸福。

真诚是幸福。人的一生贵在真诚。当你脑袋瓜儿变得聪 明时,千万不要耍小聪 明,一定要有啥就说啥,说啥就干啥,干啥就成啥。只有这样言而有信,真诚以对,你才会感到幸福,因为真诚是幸福。

人这短暂的一生有许多幸福。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福、勇敢是幸福,真诚是幸福……

既然,短暂的一生有如此多的幸福,我们为什么不去感受它、把握它呢?让我们一起努力去感受幸福。让幸福伴我们一生。

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