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156作文
689《穷人》续写500字
全文共 467 字
+ 加入清单桑娜拉开了帐子,鱼夫看见7个孩子在床上睡得正香,尤其是西蒙的孩子,嘴角露出一丝微笑,一定是做了什么好梦吧!可他们还一点儿也不知道妈妈已离开人世。
“它们可真像西蒙啊!”看着这两个孩子,一想到西蒙,桑娜不禁涌出了眼泪。
“好了,别想了,睡吧,该过去了。唉——”渔夫劝着桑娜。
不一会儿,这间干净、整洁、舒适的房间里,就有了7重舒缓的憨声。
哦不,9重。
第二天,东方刚露出鱼肚白,渔夫就驾着小船又出去打鱼了。桑娜依旧忙着家里的一切。
光阴荏苒,七个孩子都到了该上学的年纪了,这可是这群孩子一直以来梦寐以求的事情呀!因为家里十分困难,所以桑娜和渔夫无法让所有孩子都去上学。
于是,他们把七个孩子叫过来,问想要去上学的那两个人是谁?西蒙的两个孩子垂头丧气地低下头,知道自己没有希望。
而这时,桑娜与渔夫的大儿子说:“让两个弟弟去吧。”桑娜夫妇欣慰地笑了。
而西蒙的两个儿子十分不可思议,在心中暗自下决心:我一定不能让他们失望!
就这样过了二十年,桑娜和渔夫的七个儿子都找到了好工作,过上了幸福的生活。
“桑娜,如果再给你一次机会,你还会那样做吗?”
“嗯,会的!”
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篇1:小学语文六年级下册第四单元作文
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+ 加入清单一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而有幸运的鲁滨逊;克罗索。
在荒无人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境、没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器、没有出路、没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活:他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说到:“我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死;只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用、有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛上,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强的活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利 .。
篇2:小学毕业语文
全文共 671 字
+ 加入清单俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。
激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片? 不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。
还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。
还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。
六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆…… 昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。
天下没有不散的筵席,花开花落总无情。离别就是一种痛苦,就是一种勇气,但同样也是一个考验,是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。
篇3:列夫托尔斯泰穷人续写
全文共 1098 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子,微笑着说,只见两个金黄色头发的孩子在甜美的睡着。渔夫什么也没说,只是嘴角往上翘了翘。
几年过去了,七个孩子健壮快乐的成长着,桑娜每天都在不停的干活,做家务,照顾孩子……一切的一切都等着她去做,为了丈夫,为了孩子,为了西蒙,她一直在坚持着。渔夫每天风里来雨里去,每天都在不停的奔波。两个孩子并不知道自己的身世,和其他的兄弟姐妹相处的很愉快。
一天晚上,渔夫回家后,桑娜突然对他说:“咳,你知道吗?咱们的面包就快要吃完了……”两人沉默了一阵。“咳,可惜这些天我打不到鱼。”渔夫突然开口,“你知道吗?天啊!竟然有这么奇怪的事!今天我在沙滩上看到了一个包裹。”渔夫神色有些尴尬,“那里面是什么?”桑娜好奇的问。“是……是一个小孩子,看样子还没有满月……”“天哪!你应该把他抱回来,他还这么小,如果不管他的话,他会被冻死的啊……”“可是我们已经有五个孩子了,再加上西蒙的,共有七个,再加上一个,我们……”“我们总会熬过去的!走,我们快去把他抱回来,别让他冻死……”桑娜焦急的说。“怎么啦?你不愿意吗?”见渔夫坐着不动,桑娜疑惑的问。渔夫解开衣服,学着桑娜的声音说:“你瞧,他已经在这儿了。”
半年过去了,桑娜和西蒙的孩子都已经五岁了,可那个捡来的孩子才七个月,桑娜一家过的更苦了,丈夫打来的鱼已经远远不够吃了,家里每个人都半饥半饱,但不幸又一次降临在他家……
这天晚上,桑娜一家人都已经熟睡了,暴风雨却突然来了,像冰雹似的暴雨夹杂着狂风重重的敲打着屋顶,然而桑娜一家却没有醒来,因为他们太累了。突然屋子不住的晃动,渔夫赶紧跳下床来,只见地下都是水,一开门一个大浪便把他击倒在地上。渔夫挣扎着爬起来想关门,可门根本就关不了。桑娜见事不妙赶紧拽起西蒙的两个孩子就走,渔夫也背起背篓,将最小的孩子放进背篓里,又抓起三个孩子,因为他力气比较大。正当他们游出门时,“妈妈”的一声使她猛的回头,原来自己还有两个孩子没抱走,可是自己不能再抱一个,丈夫也不行了。“快走!快点!屋子马上就要倒了!”渔夫着急的催促道,于是桑娜便头也不回的游走了……
游了许久,他们才游到了一座高高的礁石上,他们已经疲惫不堪了,桑娜和渔夫伤心的哭了,因为他们丢弃了自己的两个孩子!渔夫将妻子紧紧的搂在怀里,坚定的说:“我们重建自己的家!”
两年过去了,在那次大风暴后,渔夫一家渐渐富裕了起来,渔夫每次出海打鱼都很顺利且收获颇丰,他们用赚的钱开办了一所孤儿院。但更值得高兴的是:当初的那两个孩子找到了!原来那天有好心人救起了他们并抚养了他们两年,后来因为经济实在困难,才送到了这所孤儿院。从此一家人幸福快乐的生活着……
篇4:人教版小学语文分类古诗:动物
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+ 加入清单咏鹅(骆宾王)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
春晓(孟浩然)(一下)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(夜来风雨声,花落知多少。)
所见(袁枚)(一下)
牧童骑黄牛,歌声振林樾。(意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)
小池(宋·杨万里)(一下)
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)
(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
绝句(杜甫)(二下)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。)
敕勒歌(北朝民歌)(二下)
(敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
夜书所见(叶绍翁)(三上)
(萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
西江月·夜行黄沙道中(宋·辛弃疾)(六上)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
天净沙·秋(元·白朴)(六上)
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。(青山绿水,白草红叶黄花。)
鸟鸣涧(王维)(六下)
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中
江畔独步寻花(杜甫)(六下)
(黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
浣溪沙(宋·苏轼。游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。)(六下)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)(三上)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)(三上)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏朩啭黄鹂。(王维)(三下)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)(三下)
穿花蛱蝶深深见,点点蜻蜓款款飞。(杜甫)(三下)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)(三下)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)(四下)
鹅湖山下稻梁肥,豚栅鳮栖半掩扉。(王驾)(四下)
绝句(杜甫)
(迟日江山丽,春风花草香。)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
早发白帝城(李白)
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
篇5:小学语文毕业的主题
全文共 390 字
+ 加入清单时间如流水,一去不回头。转眼间我从一个天真快乐的女孩变成了一个即将跨入中学大门的初中生了,我在母校生活了六年,早已和同学们结下了深厚的友情了。有时候,一天不见到他们就会感到不习惯。是啊,我们早就习惯了对方的存在,乍一分开无论是谁都不会舍得的。
毕业了大家都装作不知道似的,那几天真让人怀念,毕业同学录满天飞,下课了,班里一片寂静,原来大家都在写同学录,不知怎么我感觉这一刻似乎永远的定格在我的记忆里,有一种很想哭的冲动,突然有人大呼了一句,我终于写完了!这时一位女生笑眯眯的过去说:“别急,我这还有一份呢!”那个男生没说什么默默的坐下了接过同学录写了起来。
最后一天,我们领完成绩,语文老师说了一句:“同学们,再见!”一句简简单单的话让我们再也忍不住了在场的女生都哭了,好多男生也红了眼圈……
就这样我们毕业了,照毕业照那天我们忍着悲伤绽开笑脸对着镜头大声喊茄子,时间,也在此定格了……
篇6:小学语文经典寓言故事
全文共 887 字
+ 加入清单齐国的相国晏子出使晋国完成公务以后,在返国途中,路过赵国的中牟,远远地瞧见有一个人头戴破毡帽,身穿反皮衣,正从背上卸下一捆柴草,停在路边歇息。走近一看,晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像个粗野之人,为什么会落到如此寒伧的地步呢?于是,晏子让车大停止前行,并亲自下车询问:“你是谁?是怎么到这儿来的?”
那人如实相告:“我是齐国的越石父,3年前被卖到赵国的中牟,给人家当奴仆,失去了人身自由。”
晏子又问:“那么,我可以用钱物把你赎出来吗?”
越石父说:“当然可以。”
于是,晏子就用自己车左侧的一匹马作代价,赎出了越石父,并同他一道回到了齐国。
晏子到家以后,没有跟越石父告别,就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气,他要求与晏子绝交 。晏子百思不得其解,派人出来对越石父说:“我过去与你并不相识,你在赵国当了3年奴仆,是我将你赎了回来,使你重新获得了自由。应该说我对你已经很不错了,为什么你这么快就要与我绝交 呢?”
越石父回答说:“一个自尊而且有真才实学的人,受到不知底细的人的轻慢,是不必生气的;可是,他如果得不到知书识理的朋友的平等相待,他必然会愤怒!任何人都不能自以为对别人有恩,就可以不尊重对方;同样,一个人也不必因受惠而卑躬屈膝,丧失尊严。晏子用自己的财产赎我出来,是他的好意。可是,他在回国的途中,一直没有给我让座,我以为这不过是一时的疏忽,没有计较;现在他到家了,却只管自己进屋,竟连招呼也不跟我打一声,这不说明他依然在把我当奴仆看待吗?因此,我还是去做我的奴仆好,请晏子再次把我卖了吧!”
晏子听了越石父的这番话,赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说:“我在中牟时只是看到了您不俗的外表,现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我的过失,不要弃我而去,行吗?”从此,晏子将越石父尊为上宾,以礼相待,渐渐地,两人成了相知甚深的好朋友。
晏子与越石父结交 的过程说明:为别人做了好事时,不能自恃有功,傲慢无礼;受人恩惠的人,也不应谦卑过度,丧失尊严。谁都有帮助别人的机会,谁也会遇到需要别人帮助的难题,只有大家真诚相处,平等相待,人间才有温 暖与和谐。
篇7:夸夸我的语文老师小学作文
全文共 527 字
+ 加入清单在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!
“美人”老师
开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”
“负责任”老师
一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!
“自动”老师
自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。
看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!
篇8:穷人续写600字
全文共 591 字
+ 加入清单“原来你早”就把他们抱过来了呀!”渔夫的嘴角露出一丝微笑。”“是呀,我原以为你会介意呢。”桑娜拿一条破旧的被子盖到西蒙两个孩子身上。
第二天,桑娜和渔夫一大早就起来了,渔夫驾驶着小船出海,桑娜在家里缝缝补补,把缝的东西拿到城里换些黑面包吃。就这样,每天早出晚归的出海捕鱼,桑娜照顾孩子并缝缝补补,日子过的越来越艰难。
不知不觉中已经过去了15年,尽管孩子们已经能帮渔夫和桑娜做很多事情了。但渔夫和桑娜的脸上最少不了的还是那一条条如刀刻般的皱纹,手脚也不太灵活,西蒙的两个孩子也都像其他孩子一样长的魁梧,日子还是过的很艰难。
直到有一天,阳光照进这座小屋,屋里温暖而舒适。地扫得干干净净的,桑娜的五个孩子出海打鱼去了,而西蒙的两个孩子去买黑面包,家里只剩下渔夫和桑娜。
“明天就是西蒙的忌日了,是时候告诉他们两个真实的身份了。”桑娜说。
“嗯,可他们两个还不到16岁,这样对他们很残酷。”渔夫边说边往炉子里加柴。
“难道我们要永远欺骗他们吗?他们是西蒙孩子的事实!”桑娜的情绪有些激动。
突然,门吱嘎一声,桑娜和渔夫最不想看到的事情发生了。西蒙的两个孩子冲上去拥抱着桑娜和渔夫。“原来你们把我们当亲生孩子养了15年。”西蒙的两个孩子留下了感恩的泪水。
桑娜听了,抱得更紧了,然后慢慢说着当年的往事,往事如烟,西蒙的两个孩子听后并没有离开,留了下来,只是从那以后……
太阳越照越高,照亮了这感人的时刻……
篇9:小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 677 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。
和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!
敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。
老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!
老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,
就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。
老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!
老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相信,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!
祝您:身体健康!
您的学生:曾雨思
篇10:穷人续写作文
全文共 651 字
+ 加入清单第二天,渔夫为了打到更多的鱼,天还不亮,就出海去打鱼了。他心里不停念叨着着:“上帝,让我打到更多的鱼吧,这样我就可以养活七个孩子了。”
渔夫走后,桑娜也起来干活,她心里想:“我把西蒙的两个孩子抱了回来,本来我的五个孩子已经够我们受了,现在,又多了两个孩子,无已是雪上加霜,丈夫为了孩子们天还没亮就去打鱼了,比以前起得更早,我也要加把劲,多干活。”于是,桑娜加快了干活的速度。
孩子们一个个相继醒来,可是西蒙的两个孩子醒来后,见不是自己的家,坐在屋子里的也不是自己的妈妈,大声哭起来。这可急坏了桑娜,桑娜丢下手里的活,开始哄西蒙的孩子,桑娜心想:小孩子都喜欢新奇的东西。我去海滩上拾几个贝壳给他们玩,不就可以了。桑娜马上走到海滩上拾了,几个贝壳给西蒙的孩子玩,可是他们还是在哭闹。桑娜想:“这可怎么办呀,让他们一直哭也不是办法呀,对了,我把昨天剩的一小块黑面包渣给他们吃,兴许就不哭了。可是那一小块面包渣连给自己的孩子吃都舍不得怎能给他们呢,可是总不能让他们一直哭吧,就给他们吧。西蒙的孩子吃了后,就真的不哭了,然后和其他孩子一起玩耍。桑娜长长地舒了一口气,开始干手里的活。
到了晚上九点多钟时,门突然开了,一股清鲜的海风冲进屋了,渔夫回来了。渔夫说:“嘿,桑娜,我回来了。”“哦,你回来了,鱼打着怎么样?”桑娜说。“好极了,今天天气好得不得了,打到了比平时多两倍的鱼,你知道吗?我居然碰了鱼群,而且十分浩大,这么多鱼,足够换许多面包了,这两天吃饭的问题解决了。”渔夫高兴地说道。“是吗?那太好了。”桑娜说道。
篇11:小学四年级的语文作文母爱
全文共 736 字
+ 加入清单在我上小学一年级的时候,有一天傍晚,我浑身发热,你焦急地赶到托管所,把我接到医院,测过体温,39。8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动,眼里的泪光闪动着,我却竭力不让它流下来,因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天,你特地请了假,在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事,但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发,你的眼角多出了些许细小的皱纹,你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游,一天傍晚,似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦,你跟同事起了争执,你背着我,漫无目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过,我连忙去擦拭,可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水,哗哗的流出,怎么也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路边的椅子上,温柔地抚摸我的头,安慰着我,可你的泪流得更凶了,我知道你平常从不流泪,因为你不能让家人失去信心,什么大风大浪你都坚强地挺过来了,但这次你这样难过地流泪,并不是因为与同事之间的矛盾,而是不想看到我为你担心,为你流泪。从此以后,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人,你为了我,为了家人,作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多,你尽量在别人面前展现你勇敢的一面,没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了,我要分担你的忧愁与痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样,我最想对你说的是:“妈妈,我爱你!”
每个人都要有一颗感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的,就是我的母亲。
篇12:穷人续写400字
全文共 415 字
+ 加入清单“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“呵!跟我想的一样。”
桑娜平下心来说:“是啊,咱们邻居的死非常可惜,况且她还有两个孩子。哎……”
“没办法,只能我们去抚养着两个幼小的生命了,希望他们快快长大!”
第二天一早,渔夫带着那破烂不堪的网去上海打鱼,而桑拿则负责在家照顾孩子。
她给七个孩子分别喂了点黑面包、小鱼干,勉强填饱了肚皮。饭后,桑娜又依次抱着几个孩子在小屋旁溜达了几圈。屹立在海边,面朝大海,大口呼吸着新鲜的空气,海风拂面而来,像刀子一样直戳心底。
晚上,渔夫回来了,他打了一大网的鱼,都是新鲜的,还有的在网里活蹦乱跳。桑娜非常高兴,说:“哈!现在我们可不愁生活费了!”
“嗯,明儿个一大早,我们把这些鱼全部拉到集市上,说不定还能卖个好价钱呢!”
也不知怎的,渔夫打的鱼一天比一天多,他们家也越来越富有。不知是不是那死去的邻居在天上保佑他们,总之,谁也说不清。
从此,渔夫一家过上了幸福的日子。
篇13:续写穷人400字作文
全文共 466 字
+ 加入清单渔夫把洁白的、缀着补丁的帐子,轻轻地拉开了,他看到了一幅温馨的画面,两个孩子蜷缩在床上,甘甜地睡着,脸上流露出一丝,金黄色的头发衬托着他们的小脸蛋,极了!
看着看着,六年级作文,渔夫忽然恍然大悟,他笑着说:“原来你早就把孩子抱回来了,怪不得你说话总是吞吞吐吐的,一定是不知道怎么对我说吧?”
桑娜长舒了一口气,说:“是啊,我怕给你增加压力和负担,你看你一天从早忙到晚,我也是,一刻也不能休息。现在又多了两个孩子,更加困难了。”
“是啊,是啊。但他们太可怜,但我们一定能挺过难关的,我们一定要抚养他们。”渔夫皱着眉头说。
桑娜轻声哭泣着,说:“确实是啊。我们的邻居西蒙去世了,两个孩子成了没有妈的孤儿,真是太可怜了,如果我们不去管他们,那就太没有良心了,我于心不忍啊!如果我们出了意外,换做是西蒙的话,她一定也会这样去做的。”
“看来我们想的都是一样的,我们一定要把他们抚养成人。”渔夫充满地说。
从此以后,渔夫和桑娜更加了,渔夫每天早出晚归,加倍努力得打鱼,每天都有很好的,桑拿则在家打扫完家务后,给孩子们做一些衣服,或去海边捉一些小螃蟹来吃。
篇14:穷人续写
全文共 394 字
+ 加入清单渔夫和桑娜以后的日子更加艰苦了。因为又多了两个孩子,所以渔夫每天早出晚归,但每次打到的鱼只能吃个半饱。
一大早,渔夫就出去打鱼了,桑娜刚送丈夫出门,就来了一个讨饭的人,他对桑娜说:"我已经三天没吃东西了,给点东西吃吧!"桑娜愣了一会儿,看了看还在哭的孩子,对他说:"好吧!"说着,便拿出仅剩的两块小黑面包给了那个人,那个人吃完后,走了。天黑了,渔夫回来了,但他只打到几条不大的小鱼。
第二天一早,桑娜刚走出门,昨天那个讨饭的人又来了,但这次他穿得很华丽。桑娜看见之后感到很奇怪:一夜之间怎么就变成了富翁呢?桑娜还没来得及问,那个人就说:"你好,我叫杰克,我正在招一位善良的管家,昨天我装成乞丐,是为了试探你们有没有一颗善良、乐于助人的心,所以今天我来看你愿不愿意给我当管家的。"桑娜愉快地答应了。
就这样,桑娜带着全家人来到杰克的别墅,做起了善良的管家,从此一家人过上了开开心心幸福无比的生活。
篇15:《穷人》续写作文1000字故事新编
全文共 1506 字
+ 加入清单几年后,西蒙的两个孩子:西雨和西夜已经成为了大孩子,桑娜的5个孩子已经懂事了。但是,伴随着孩子们的成长,渔夫和桑娜也渐渐老去,白头发不停的增多,岁月在他们脸上划下无情的刻痕。渔夫捕鱼的成果一次不如一次,一家九口人吃了上顿没有下顿,桑娜的双手也变得越来越迟钝,做起事来越来越费力,小屋也没有以前那么干净了,反而有些有些破烂,还有种摇摇欲坠的感觉。孩子们穿着破衣服,一个个脸色苍白,骨瘦如柴,不过都很健康。
又一个暴风雨的夜晚,风不停地冲撞着小屋脆弱的身躯,把小屋打得直发抖。屋内,昏暗的灯在头顶上不停地晃来晃去,七个孩子瑟瑟发抖,惊恐地望着小屋。桑娜微闭双眼,在心中不停地划着十字:“上帝啊,开开恩吧!不要让我们遭遇不幸啊!”突然,来了一阵更可怕的风,桑娜暗叫不好,猛地站起,将七个孩子带着快步离开了这脆弱不堪的房屋,渔夫这时也是满脸惊恐地回来,只见小屋在风中颤抖了一下,随即倒塌了,留下一片灰尘……
第二天,桑娜和渔夫不得已只好走去城市乞讨。他们将孩子安放在一个小公园后,便去市中心乞讨了。
他们敲响一扇门,一位慈祥的妇女打开了门。“大姨,请给我们一点吃的吧!”桑娜伸出满是茧的手。妇女上下打量着他们,脸上的慈祥突然转变为凶神恶煞,“晦气!”她猛地关上门。
……他们敲了十几扇门,结局一样。
桑娜和渔夫回到了那个公园,瘫坐在长椅上。他们累了,桑娜拿出身上仅有的一小块黑面包,看着它,苦笑着摇了摇头,心想:“现在还不能碰它,这可是我们唯一的口粮了啊,若是我们两个撑不下去了,这便是孩子们的救命口粮啊。可是,等这个面包吃完后,又会怎样呢,孩子们会不会也……”桑娜不敢再想下去,只能将面包收回口袋。这时,一个声音突兀响起。
“小姐,请问你能把这块黑面包给我吗?”
这声音听起来沧桑无力,颤巍巍的,令桑娜不禁心中一颤。她麻木地抬起头,看见她的面前站着一位年过花甲的老人。他头上满是银发,皱纹早已爬满了他的脸庞,用木棍支撑起整个身体,全身颤抖得如风中落叶一般,让人担心是不是一阵风就能吹跑他。
桑娜望着这位老人,鼻头不知为何突然一酸,她想起了那位去世已久的女邻居——西蒙。桑娜沉思:“我应该把面包给他吗?可是如果给了他,那孩子们不就没有粮食了吗?难道我可以不管孩子们吗?按理说我应该拒绝,可是他和我们一样,十分需要帮助,站在他的角度上想一想,他正面临着和我们一样的困难,而我们两人身体没有大碍,而这位老人看起来已年过花甲,做事肯定也不方便吧,去乞讨不是十分难受吗?嗯,把面包给他吧!”桑娜下定了决心,可是看着丈夫和孩子们又再次迷惑了,自己真的能将这救命的面包送给他人吗?即使他看起来是那么无助,可是若自己不把面包给他,老人怕也坚持不了几天吧,不希望因为自己的自私就害死一个人。想到这里,桑娜的决心更坚定了,她像是求助般地望向自己的丈夫,发现渔夫正微笑着注视着自己,眼神中透露着鼓励。桑娜信心大增,她微笑着将面包递给了老人,老人连声说:“谢谢,谢谢!”之后就迈着蹒跚的步子离开了。
十几分钟后,当桑娜和渔夫休息够了,准备离开时,刚才那位乞讨的老人再次来到了公园,身后还跟着一位雍容华贵的女人,面对两人不解的目光,老人笑着作出了解释。
原来,老人并不是什么乞丐,而是一个富人家中的总管,不过年龄大了,需要找一个人来替换他,这个人首先要有善良的品质,于是自己便装作乞丐来挑选人。选来选去只有桑娜入了法眼,于是便决定让桑娜来当这个替换的人。
“你,你说真的吗?”桑娜有些语无伦次地问道。
“没错,都是真的。”老人微笑着点了点头。
“我可以带家人一起过去吗?”
“当然。”
之后的日子里,桑娜工作得如鱼得水,她的善良和忠心也被主人认可,一家人过着衣食无忧的生活。
篇16:续写列夫托尔斯泰名作《穷人》
全文共 776 字
+ 加入清单当渔夫看见了躺在床上的两个孩子,平安无事地熟睡着时,他忐忑不安的心才平静了下来,紧缩的眉头才缓缓地舒展开来,嘴角浮起了一丝微笑:“还好孩子们都没事!”渔夫轻轻拉下了帐子。
清晨,太阳从地平线上冉冉升起,海面上风平浪静,似乎昨晚什么事也没发生过似的。桑娜拨开黑沉沉的窗帘,一缕光芒从窗外照射进来,渔夫拿了块黑面包便出海打渔了。桑娜则在家为别人做些针线活。
渔夫刚走不久,西蒙的两个孩子醒了,哭闹着要找妈妈,桑娜不忍心说出实情,只好对他们说妈妈出去工作了,很晚才回来。
自从把西蒙的两个孩子抱回家后,渔夫更是早出晚归了。有时甚至连早餐都舍不得吃。风暴来临时,渔夫冒着生命危险出海打渔。就这样,孩子们慢慢长大了,上小学了。
一次,两个孩子好奇地问道:“桑娜阿姨,我们的妈妈到底去哪儿了?您说她出去工作了,怎么一直没见她回来呢?”看着孩子们天真的眼神,满心的期待,桑娜更无法说出妈妈已经去世了的消息,她一把抱住孩子们,温柔的说:“孩子们,你们的妈妈去了一个很遥远、很美丽的地方为你们祈福。你们看不见妈妈,但妈妈一直陪在你们身边。”桑娜深情地抚摸着孩子们的脸。孩子们轻轻地依偎在桑娜身上,桑娜闪着泪光笑了。
几年后,孩子们都考上了大学,这天,孩子们都外出读书了,家中却传来一个噩耗——桑娜去世了。
孩子们闻讯赶回家中,却还是来不及看桑娜最后一眼。
只见桑娜平静地躺在床上,依然穿着那一身熟悉的衣服,嘴角依然露出一抹淡淡的微笑。渔夫倚在墙角,黯然落泪,孩子们则抱着桑娜大哭起来。
孩子们抽泣着问渔夫:“怎么了……怎么突然间会……”渔夫深深吸了口气说道:“桑娜一次外出途中感染了疾病,可是她不让我告诉你们,她说,她不想让你们伤心,想给你们留下最后的最美好的印象……”
望着桌上的遗书:孩子们,我要和你们的妈妈一起在天上祝福你们了!孩子们走到了窗边,望着天上那颗最耀眼的星星,悄然落泪。
篇17:穷人六年级续写700字
全文共 696 字
+ 加入清单自从渔夫与桑娜两人把西蒙的两个孩子抱回来养。他们的日子越过越艰难,他们从五个孩子变成了七个孩子,担子又在他们的身上加重了。他们接下来会如何应对呢?
西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。
日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得" 哇哇" 大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。
两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。
篇18:小学语文日记400字
全文共 506 字
+ 加入清单今天早上,第一节语文课的时候,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!
四位小老师都制作了精彩的PPT,有文字有图片,非常生动。他们分别祥细地介绍了《日月潭的传说》这篇课文。首先由‘黄老师’给我们简单介绍日月潭的故事和阿里山的传说。“黄老师”给我们上课时,条理很清晰,声音很洪亮,我们一个个都听得津津有味。我对她讲的故事里印象最深的是阿里山的传说,那里面,村民拿着弓箭和金刀和两条恶龙战斗的情境深深的吸引了我。接下来,是‘王老师’给我们讲生字,‘王老师’讲得非常好。她先让我们把这个字读三遍,然后,再让我们拿这个字组词,我们讨论的非常激烈!然后,是‘李老师’为我们讲词语,虽然‘李老师’有一点害羞,但是,我觉得他讲的很好,尤其是讲易读错的字时,先让我们读三遍,然后拿这个词语造句!我觉得这个方法很好。最后是‘吴老师’给我们讲句子,我觉得吴老师讲得非常非常好,每一个句子都给我们说了句意,而且声音洪亮、大方!最后,我们还给出了一些好的建议和鼓励,这些建议给我们组的备课也有了提升!
在整节课中,樊老师是我们的摄像员,拿着一个黑色的照相机在给我们拍照!
这真是一节有趣的语文课!
篇19:小学语文高分作文必备要点解析
全文共 770 字
+ 加入清单一篇作文如果要得高分,首先要不跑题,主题鲜明健康向上。如果题不正就等于没有下文,阅卷老师最多给个辛苦分。
其次就是要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,“上下贯通,首尾相援”。文章结构必须上下贯通,首尾相援,这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯,即形式服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸收读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”
文章结构必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,相互顾及,防止脱节,顾此失彼。
一、格外重视文章的线索。
二、严密紧凑,顺理成章。
这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!------”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,“现在我终于明白了,原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问,又自然地振起下文,写“我”对幸福的体验过程。
最后,一篇高分作文需要有优美的语言,这点需要从平时的阅读中进行汲取,慢慢积累。
篇20:穷人六年级续写700字
全文共 769 字
+ 加入清单桑娜拉开了帐子。渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。
“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问。
“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊!”
“怎么回呢,你做得很好,我又怎么会揍你呢,桑娜。”
桑娜听了,深情地望着渔夫,心里犹如放下了千斤大石,微微一笑,轻轻的抚摸这两个孩子。
“放心吧,桑娜,我们只要多努力捕鱼,上帝一定会保佑我们的,我相信日子不会很艰苦,总会熬得过去的。”
“嗯,是的。”
“好了,你也累了,快去睡吧。”渔夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活儿,熄了灯,安心地睡了。在梦里,她看见了渔夫出海满载而归,孩子们活得很健康,生活过得很温馨。
第二天早上,柔和的太阳光投进小屋里,屋里显得特别温暖。孩子们都醒了,两个孤儿看见自己身在异处,不见了妈妈,便大哭起来,桑娜只好哄哄他们说:“乖吧,宝贝,你们的妈妈到了外地工作,去挣钱,你们要乖啊,你们知道吗。”两个孩子似乎明白了,立刻静了下来。
渔夫划着小渔船,向桑娜和孩子们招手:“放心吧!孩子们、桑娜,我一定不会令你们失望的,等我的好消息吧!”说着,他带着坚毅的信念,带着全家人的希望,踏风而去,越去越远,渐渐消失在红日和海的交界线里……
桑娜照顾着七个孩子,把屋子整理得整整齐齐,打扫得一干二净,食具放在搁板上闪闪发亮,她耐心地等待着丈夫回来……
调皮的太阳玩累了,悄悄地躲在山后。桑娜在门外徘徊着,焦急地等待她丈夫回来。
“嗨,桑娜,我回来啦!”渔夫正在远处驶来。只见他笑容满面,船上的鱼在活蹦乱跳,多得再也装不下了。“你看,我们成功了,多得上帝保佑,给我们收了!”
“哈哈哈。”一家人高兴地笑了,渔夫一手抱起了两个孤儿,望着他们,欣慰地笑了……
红红的太阳,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多么的灿烂、温暖,意味着他们一家将更美满、幸福。