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小学语文《穷人》续写作文推荐两篇 作文怎么写精品19篇

语文考试中,问些常识是必考的一道题。下面是小编整理的中考语文考试文学常识,欢迎大家参考!

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《穷人》续写

全文共 551 字

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作者:胡艳聪

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“他们怎么会在这里?”渔夫问道,你回来之前我去探望西蒙,发现她死了,我就把孩子抱回来了,渔夫心里想:“小孩子不好养啊,毕竟家里面已经有五个孩子了,再加上这两个小孩子,我以后还要努力打鱼呀,没关系,我们总能熬过去,等这次海上的风暴过去后,日子就会好过一些了。”

第二天,海上的风暴停止了,太阳渐渐露出了头,温暖笼罩着整个沙滩,渔夫又早早的出了门去海上打鱼,桑娜带着这七个孩子们吃过早饭就到沙滩上玩,桑娜的五个孩子在一边自己玩,桑娜看着西蒙的两个孩子,一个在沙滩上慢慢的爬行,桑娜在教另一个小孩子说话,他们玩的都很开心,桑娜看见孩子们都很开心的玩着,便拿起要缝补的东西在旁边缝补起来,晚上,海上起风了,风呼啸着,海浪汹涌的向沙滩上拍打着,桑娜赶快带着孩子们进屋了,孩子们在床上睡着了,桑娜缝补着东西,又快到半夜了,外面风也越吹越大,桑娜心里不由得担心起来:“他会没事的,昨天都没有事好好的回来了,但是他这样每天也太累了,以前有五个孩子的时候就很累,现在又加了两个小孩子,他又要增加打鱼的量真是辛苦。”渔夫回到家了,他问桑娜:“今天怎么样,孩子们都睡了吗?”桑娜说:“今天一切都很好,你呢?打鱼怎么样?也很顺利。”两个人同时笑了。

桑娜和渔夫也很快进入了梦乡。

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篇1:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 677 字

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敬爱的老师

您好!

时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。

和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!

敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。

老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!

老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,

就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。

老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!

老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!

祝您:身体健康!

您的学生:曾雨思

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篇2:小学生续写小动物过冬

全文共 345 字

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当第一缕春风吹过大地,当第一棵小草钻出地面,小青蛙醒来了。它舒服地伸了个懒腰,走出了泥洞,连蹦带跳地来到了去年约定的地方。它东看看、西瞧瞧,四周空荡荡的,没有一个人。

不一会儿,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,刚一停下,就关心地问:“青蛙哥哥,你睡得香吗?有没有做梦啊?”小青蛙笑着回答:“我睡得可香了!还梦见我们三个小伙伴一起躲猫猫呢。”正说着,小燕子从远方拍着翅膀飞来了,小蜜蜂连忙和小燕子打招呼:“小燕子,你总算回来了,可把我们想念坏了!”“是啊,是啊,你这一趟长途旅行肯定有很多收获吧?快给我们说说有什么好玩的、好看的!”小青蛙紧跟着说。小燕子轻轻放下一片花瓣:“别着急,我会慢慢告诉你们的。快瞧,这是我从南方给你们带来的礼物,闻闻香不香?”

三个小伙伴重新聚在一起,天天有说有笑,可开心了!

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篇3:小学生续写雷锋日记

全文共 601 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”在这春意盎然的三月里,这种歌声飘荡在校园的每一处角落,感染每个人的心灵。

雷锋,一个朴实无华的名字,但却深深地印在人们的脑海里;一件件生活中的小事,虽然没有林则徐虎门销烟的壮举那么伟大,但却同样使人尊敬。

一个晴朗的星期六,我乘公交车回家。正当我欣赏外面的风景时,一个小男孩匆匆忙忙地上了车,灰溜溜地低着头,连硬币都没有投。司机看到了这一幕,大声呵斥小男孩:“穿蓝色羽绒服的小男孩,你好像没有投币吧?赶紧的,我们可不是免费搭载你的!”司机好像还带儿点讽刺的意思。小男孩的脸一下子羞红了像天空中的晚霞。不时向其他乘客投去乞求的目光。但旁边的人不知是没注意到,还是故意不理。议论纷纷,“哪家的孩子,没家教!“”就是就是,这样的人长大了不知道会变成什么样!“他一边从包里找钱,一边哭哭啼啼。我看到他这副样子,也很想帮助他。但转念一想;我为什么要白白花掉一元钱,攒起来或许有更大的用处呢!可是我的头脑中又蹦出一个想法:难道能为了一己私欲,就不助人为乐吗?我应该学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我毅然决然地从座位上站起来,向售票机投入了一枚闪亮的硬币。这个小男孩的票钱,我付了!”我坚定地对司机说。小男孩连忙谢谢我,并问我叫什么名字,住在哪里。我拉起小男孩的手,语重心长地说:“我叫什么,住在哪里,并不重要,重要的是我们少先队员要弘扬学雷锋的精神,争当小小活雷锋!”

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篇4:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 1034 字

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英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

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篇5:我的小学语文老师作文

全文共 254 字

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第一节上语文课,马老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。

有一回下课了,马老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在马老师的腰间。马老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,马老师真像一个大哥哥呀!

一次我的语文书找不到了,马老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得马老师很乐于助人,主要是马老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。

马老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,马老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。

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篇6:假如我是语文老师小学作文

全文共 944 字

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我一直有一个愿望,那就是想当一名语文老师。老师是多么神圣的职业啊!老师像蜡烛燃烧了自己照亮了别人。我每时每刻都在幻想:假如我是一名语文老师……

假如我是语文老师,学生就是我生命的一部分,我会爱学生就像爱自己的家人一样。当孩子们哭的时候我会伤心难过,当孩子们笑的时候,我心里也是甜甜的。

假如我是语文老师,我对自己和学生的第一点要求就是:要写一手好字。我的语文老师常教育我们:字迹是人的脸面。所以我在严格要求学生的同时一定严格要求自己,无论是教案还是粉笔字都一定要写得工整、规范。让学生好好练一练钢笔字,自己除了写好钢笔字和粉笔字,还要练好毛笔字。

假如我是语文老师,我会让学生爱上作文课。作文离不开生活,离不开真情实感。因此,我除了在课堂上给学生讲解写作方法和技巧,必要的时候我要带着孩子们走进大自然,去寻找他们感兴趣的小花小草,蔬菜瓜果,蝴蝶落叶,小鱼小虾……

假如我是语文老师,我一定要让自己知识渊博。就算已经成为了一名教师,也不会满足于现状,不思进取。相反我要虚心向比我更优秀的老师学习,吸取他们的经验,掌握更好的教学方法和技巧。此外我还要进行大量地阅读。不光读关于文学方面的,天文地理、古今中外的作品我都要读一读,这样我的知识面才会越来越丰富,教起学生来也就更加得心应手了。

假如我是语文老师,我会珍惜时间。把我生命中的大部分时间都倾注在学生身上,让每个孩子都能够轻松愉快地生活和学习。我要上好每一节课,让课堂变得生动有趣,孩子们都不讨厌上语文课。晚上皎洁的月光洒在我的窗前,多美的夜色啊!那时我也会像我现在语文老师一样,认认真真地给孩子们改作业呢!我会教育孩子们珍惜每分每秒,但我绝不占用孩子们的课余时间,还要和他们一起快乐地、尽情地玩耍,成为他们的妈妈和朋友。

假如我是语文老师,我会尽我所能保护好我的学生。我要每周给孩子们上一节安全教育课,让孩子们牢记防水、防电、防火、防震、防骗、防溺水等多方面的安全知识与技能。让他们远离危险,让安全事故永远不会降临在他们身上。

假如我是语文老师,在教给学生知识的同时更注重教会他们如何做人。我要让学生懂得文明礼貌、自尊自爱、遵守社会公德、热爱祖国,还要学会感恩!

假如我是语文老师……好了,不做梦了。为什么?为了去掉“假如”二字。要抓紧时间努力学习呀!

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篇7:《穷人》的续写

全文共 775 字

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不知不觉,十年过去了,冬天也来了,桑娜的孩子和西蒙的孩子都懂得孝敬父母了。这一天跟往常一样,孩子们光着脚去买早点和去打渔,十年过去了,他们生活依然很快乐。

桑娜看着出门的孩子,看着他们的脚,她想着:不行,一定要帮他们做一双布鞋,再配上两双袜子,冷着脚怎么行?说干就干!桑娜心灵手巧,在两天内就已经把鞋和袜子制作好了。

有一天清晨,渔夫才刚起床,看见了七双鞋和十四对袜子和坐在椅子上正发愁的妻子。“这些袜子是你给孩子们的吧!你怎么了,桑娜,有什么事不开心吗?”桑娜沉默了一会儿说:“是的,是我给孩子们做的鞋袜。我在想要不要把西蒙的死这件事告诉她的孩子,我们不能瞒着孩子一辈子,对吧!”“你说的没错,等孩子回来再慢慢与孩子解释吧,他们会明白的。”

“咯吱——咯吱”西蒙的孩子高心地买回早点,看到渔夫和桑娜坐在床上呆呆的,沉默不语,不知在想什么。西凯问:“爸,妈,你们怎么了,看见我们回来不开心吗?”“不。我们很开心,快吃早点吧,我还有些事要与你妈妈商量。”说着,渔夫把桑娜拉到大海边。”“桑娜,我们该如何对他们说出真相呢?”桑娜说:“不必紧张,不必担心,我知道该怎么说。”

渔夫夫妇一进门,就看见地板干干净净的,桌子上不沾一丁点儿油腻。桑娜双眼流下眼泪,并让西凯和西乐坐下,有话要对他们说:“孩子,对不起,我们不是你们的父母,以前的女邻居——十年前死去的西蒙才是你们的生身母亲,对不起,我们欺骗了你们,真是万分抱歉。”

西凯和西乐流着眼泪,扶起了痛哭的桑娜,说:“妈,别哭了,这十年来是您和爸抚养了我们,教育我们,我们应该感到感激和荣幸,非常高兴有您这么一位好母亲。如果没有您的抚养,我们两兄弟现在都不知道在哪流浪呢!”说着,四人互相拥抱着。桑娜擦着眼泪说:“来,快试试妈妈给你们做的鞋和袜子,冬天很冷的。”

这时,一束阳光照在这温暖的小屋里,照着这令人动容的情景。

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篇8:续写穷人

全文共 421 字

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黄宝仪

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子,渔夫的眼神变得温柔,“桑娜,记住明天让那两个孩子吃多点,我就不吃啦。”桑娜眼中闪过一丝担忧,“嗯。”桑娜点点头。

清凉海风衬着早晨的阳光,暴风雨终于过去了,丈夫天没亮就出海打渔了。桑娜魂不守舍,一丝毫无生气的双瞳痴痴望着墙角,

“妈妈,妈妈我饿了。”一个瘦小的男孩小声地说道,“啊?”桑娜愣了一下,显得很累。为家里的事情操心,让她整夜未眠。桑娜利索地做好了饭,孩子们狼吞虎咽地吃完了。可似乎吃完,小男孩更饿了。可唯独另外两个圆脸蛋,卷发的孩子吃饱了,疑惑地看着她,他们不懂,原来睡在阴冷的小屋里,孤苦伶仃,现在却是有妈妈爸爸在照顾他们了,虽然每天只有一餐,并不丰盛,但能填饱肚子。桑娜总是让这两个孩子吃多一些,甚至小事也从不允许那两个小孩插手,而渔夫也总将自己的小碗饭分给这两个孩子,使他们两个孩子高出自己的孩子许多……

海风吹来,渔夫的妻子桑娜望着蓝天,始终心里惦记着那个重要的决定,但她从未后悔……

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篇9:穷人续写

全文共 225 字

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作者:张家轩

当一缕阳光洒在渔夫和桑娜一家的床上,七个孩子纷纷醒了过来。当两位黄头发、圆脸蛋的小孩子醒过来时,感到很害怕,毕竟他们是西蒙的孩子啊。刚刚来到这个陌生家庭,感到很害怕。

“啊你们终于醒了!我可爱的两个孩子,不要害怕,你们快活的生活在这里吧!”桑娜望着那两个可爱的孩子。

以后,他们开始过着与以前一样的生活。也是只有黑面包,也是只有鱼,有了两个孩子,饭量要更多了。渔夫每天是任劳任怨的出海打鱼。

他们很辛苦,很辛苦。但是,快乐永远伴随在他们的身边。

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篇10:六年级期末语文作文《凡卡》续写

全文共 694 字

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过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正念着他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

“快起来,别睡了!太阳都晒屁股了,还不快去干活!”一阵严厉的叫喊声把凡卡从他的美梦中拉了回来。“还不快去干活。”老板命令凡卡,凡卡只好被迫无奈地干了许多又累又重活,连续好几天,凡卡都这样干着。凡卡常常会在老板不注意的时候,跑到门外看爷爷有没有来接他。可是,一天,两天,三天……一个星期过去了,凡卡还没有看见爷爷的踪影。凡卡心想:爷爷是不是不喜欢我了?不要我了?想着想着,凡卡竟然哭了出来。这时,一个新来的小伙计走到他身边,关心地问:“凡卡,你怎么了?”凡卡哭着把给爷爷寄信的事告诉了小伙计,还嘱咐他不要告诉别人。小伙计听了之后,哭笑不得的说:“凡卡,写信是要有详细地址的,还要有邮票和收件人的姓名,这样信才能发到你爷爷的手里,你写的信根本寄不出去。”凡卡听了之后,恍然大悟。他用自己剩下的工钱重新买了一个信封和一张邮票。

有一天,老板和老板娘都不在家。凡卡偷偷地从立柜里拿出纸和笔,重新把上次给爷爷写的信写了一遍。写完之后,他把信装进了信封里,并且写上了收件人的详细地址和姓名,贴上了邮票,然后,他连大衣都没穿就跑到了大街上,把信投到了邮筒里,他此时此刻高兴极了,仿佛看见了爷爷正带着泥鳅赶过来接他。

三天后的中午,凡卡仍然站在门口等爷爷。忽然,远方出现了一个熟悉的身影,“啊!是爷爷!”凡卡叫着,跑了过去,扑到爷爷怀里。爷爷和蔼地说:“好孩子,你受委屈了,爷爷这就带你回家。”说着,他们两个迈着大步向家走去……

从此以后,凡卡和爷爷过上了幸福的生活……

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篇11:小学的语文老师日记

全文共 531 字

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叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从

雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

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篇12:小学语文句子改写

全文共 482 字

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1、夜晚,灯光照在水面上,一条游艇从远处上驶来。(改写成比喻句)

2、炽热的阳光强烈地照射着广袤大地上的生命。(改写成比喻句)

3、绿色的草原上,白色的绵羊慢慢地走着。(改写成拟人句)

4、春风一吹,柳树的枝条随风摆动。(改写成拟人句)

5、临近期末了,同学们尽全力投入到复习中去。(改写成双重否定句)

6、六年朝夕相处的学习生活,全班同学都铭记在心。(改写成双重否定句)

7、办公室的同志对我说:“经理让我叫你过去开会。”(改写成转述句)

8、王芳通知我:“傍晚去老师办公室取回你和我的书。”(改写成转述句)

9、寒冷的冬天已经来了,春天不会远了。(改写成反问句)

10、对班级中的违纪现象,我们不能不闻不问。(改写成反问句)

11、听了他的英雄事迹,使我感动得流泪。(修改病句)

12、八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京的圆明园。(修改病句)

13、去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)

14、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句)

15、伶俐可爱的小燕子一直停在细细的电线上。(缩句)

16、那是一件由她的母亲一针一线亲手缝制出来的棉袄。(缩句)

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篇13:致语文老师的一封信小学满分

全文共 484 字

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尊敬的黄老师

您好!今天我想对您说说我的心里话。

这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”

黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!

祝工作顺利!

您的学生:___

20__年3月13日

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篇14:《穷人》续写

全文共 560 字

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作者:国康宁

“嗨,日子可怎么过啊,自从多了两个孩子以后,我们家的生活过得更艰苦了。”桑娜摇摇头,长叹了一口气。丈夫从早忙到晚,每天早晨4点就起床开着小破船,拿着渔网去捕鱼,可是很少有机会捕到鱼。捕到鱼卖的可怜叮叮的一点钱,也只够孩子吃饭的钱,以前吃的黑面包,现在连面粉也没有了,恐怕连黑面包也吃不上了。丈夫越来越虚弱,身体大不如以前。“丈夫可是全家的顶柱啊,如果丈夫再出点事儿,我们全家可怎么过啊!”“煤也没有了,眼看就要过冬了,我们连煤球也没了。”

桑娜沉思着坐在床前,想着孩子们的将来。突然,一股清凉的海风飘进屋里,一个三十多岁的女人,和一个六七岁的小女孩站在门口,望着桑娜。桑拿连忙把她们请进屋,她们娘俩告诉桑拿说:“我们是从北村来的,因为那里闹洪水,我们被洪流推到这里,还好,感谢上帝,孩子总算没事。”桑娜对她们说:“你们来我家做什么?是要借东西吗?”“是的。”她们娘俩小声的说。“可是,我们已经没有可以借的东西了。”“不,我们要的东西你一定有,我们要和你们住在一起行吗?”“这倒可以。”

晚上,矮小的床上多了两个人,等到北村的洪水退后,她们娘俩回到了家里。可是,桑娜还在为孩子的事发愁,“怎么办才好,我们已经没有食物,没有煤块了呀!”正在桑拿苦苦深思的时候,那娘俩突然出现了,她们手里提着小半袋面粉和一袋子煤块……

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篇15:穷人续写600字

全文共 762 字

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“哦!他们在这里。”渔夫说,“哦,对了,今后我们该如何照顾他们呢?现在多了两个人的饭量,靠我们之前的打鱼方式还能撑得起这个家吗?”“嗯,这个嘛……算了,少一点就少一点儿,既然已经把他们视为一家人,那么就要一视同仁,让孩子们吃得饱,穿得暖!”桑娜坚定地说。

“是啊,我们这两个老头子、老太婆算什么,只要孩子们健康我就满足了。”渔夫激动地说,“不过,我们今后要更努力工作。桑娜,你同意吗?我很乐意帮助孩子,很乐意用汗水打造一个幸福的家。”

说着说着,两个人都会心地笑了,因为孩子,更因为家庭。那一夜,两人很快都睡着了。

第二天桑娜和丈夫早早就起床了,开始了崭新的一天。桑娜和渔夫愉快地干起活来,空气中洋溢着欢乐的气息!突然这欢乐的气息被打断了——因为一声哇叫。

喔,不!他们刚睡醒,发现妈妈不在身边,却躺在邻居家的床上,失去了自己亲爱的母亲。我们该如何告诉他们呢?桑娜沉思着。静谧的气息瞬间变得十分紧张,万分焦虑,渔夫喃喃地说道:“不用说太多好话,把事实说出来就是了。”于是他们慢慢地走进了房间,拉开帐子,缓缓地说道:“孩子们,我们抱歉地……得知你们的母亲因病累交加,昨晚被上帝召唤到了另一个世界去了。”话音刚落,孩子的眼泪瞬间滴滴地落下。桑娜连忙上前说:“孩子们,我们是你们的好邻居,不是吗?关系如磁铁一般。今后你们的生活就由我们来照顾。”“还有,我们目前的生活可能十分艰苦,在这期间,孩子们都要乖乖听哥哥姐姐的,哥哥姐姐也要尽量的多分担一些力所能及的家务事,并照顾好弟弟妹妹,好吗?”渔夫补充道。

两个孩子停止了哭泣开始和大家一起忙碌,擦窗子,擦桌子,扫地,洗碗,洗菜……丈夫也提起那破了又补,补了又破的渔网坚定的大跨步地走出了简陋的茅屋又开始出海打鱼。

就这样渔夫一家在忙碌的生活中收获了许多幸福,他们不富有,但一直被爱的气息包围着。

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篇16:续写穷人400字

全文共 381 字

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转眼间,孩子们都七八岁了。桑娜坐在床前沉思:“如果再不让孩子们自立地生活,家里恐怕就真的揭不开锅了。可是让他们去干些什么呢?哦,对了,西蒙对我说过,可以让他们去海边捉些鱼虾蟹,拉到市场上去卖。这样应该就能解决家里的危机了。”

想到这里,桑娜披上厚厚的围巾,走出门去,和正在晒鱼网的渔夫说了她的计划。渔夫听了,拍起巴掌来:“太好了!这真是个不错的办法。”

晚上吃饭时,渔夫对孩子们说道:“我今天要宣布一个重大的决定——从明天起,你们都要去海边捉鱼虾蟹,然后拉到市场上去卖。你们能做到吗?”

“能!”孩子们显得很高兴。

之后的日子里,孩子们每天都在海边和市场这两个地方忙碌,日复一日,年复一年。值得高兴的是,孩子们的海产品在市场上卖得很好。桑娜也靠为别人补衣服、补渔网挣到了不少钱。而渔夫当起了老师,专门给不会打鱼的人教授捕鱼方法。

桑娜一家终于脱离了贫穷,过上了幸福的生活。

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篇17:穷人续写

全文共 515 字

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“我要妈!呜呜……”在桑娜家,西蒙的两个孩子又哭又闹搞的桑娜头都大了,这时,一阵海螺的声音引起了孩子们的注意,原来,渔夫为了让孩子们开心,一大早就出门捡海螺,孩子们见了,特别开心,西蒙的两个孩子也不例外,吃了一大碗鱼肉稀饭。“不过家里的鱼没有多少了,最多撑过明天”桑娜看着玩耍的孩子们,唉声叹气的说。“什么,这么快!”“是呀,家里多添了两口人,是多添了几条鱼,今天早上一共吃了四条鱼,怎么。熬得过去呀!”渔夫看了看天,说:“今天晚上如果不来风暴,我明天就冒险与海水一搏了。”

中午,桑娜呼唤孩子们回家,这时,一阵又一阵的海风呼啸而来,吓坏了西蒙的两个孩子,一个在家里哭,另一个从外面归来,吓得大哭大闹。而自己的五给孩子呢?桑娜焦急地四处寻找。这时,意外发生了,正在海滩上玩耍的无个汉字。被扑面而来的海浪拍进了大海了,桑娜眼睁睁的看着自己的孩子葬身于打海,心都疼碎了。这时西蒙的小儿子爬到桑娜的身边,用小脸去蹭桑娜的脸,用轻微的声音叫了一声:“妈……妈……”桑娜震惊了,抱着他的头说:“再叫一遍!”小儿子又叫了一声:“妈……妈……”还给了桑娜一个甜甜的微笑,桑娜感动的流下了泪水。终于,桑娜接受了这个事实。他们一家快乐地生活在了一起!

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篇18:小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

全文共 778 字

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这只小猴子来到了一座很高很高的独木桥上,只见它摇摇晃晃、颤颤巍巍地走到了桥的中间。这下子可糟糕了,因为小猴的前边是一只凶猛异常的老虎,后面是一只强壮威武的金钱豹。小猴子腹背受敌,无路可逃了。

它俩分别走到了小猴的面前身后,开始了争论。豹气势汹汹地说:“喂,是我先看到它的,应该让我吃。”

老虎立刻还击道:“凭什么让给你?我可一直盯着它呢!它是我的口中餐了,谁也甭想跟我抢。”

老虎和豹子都互不相让,争着要吃掉小猴子。小猴灵机一动,相处了一条绝妙的计策。说:“既然你们都想吃我,都说先看到的我,那就比比看吧!看看你俩谁的眼睛亮。”“怎么比?”它俩异口同声地说。

你们看,桥底下是一条河,如果你们其中一个谁能看清鱼儿在干什么,谁就是获胜的一方,自然就可以吃掉我。”猴子说。

金钱豹一听,迫不及待地翘起尾巴使劲地看,老虎见状,也不甘落后,小心翼翼地趴在桥上,撅着屁股,瞪着眼睛,一眨不眨地盯着河里。这时,小猴子使出吃奶的力气,双手左右开弓,用力一推,把豹子和老虎推进滚滚流淌的河里,它俩很快地消失不见了。

小猴子走过了独木桥,又走哇走哇,穿过了茂密的丛林,来到了一片辽阔的草地上。小猴子躺下来,刚想休息一下,路过的一头狮子正好看到了它,流着口水想吃掉它。小猴子一看见狮子,就一跃而起,一溜烟地往前跑,狮子就在后面紧追不舍。

它们都累得气喘吁吁,快跑不动了。小猴子把狮子带进了丛林里,爬上了一棵高大的树上,然后居高临下地说:“哈哈,你已经被我带到了很远的地方,恐怕你找不到回家的路了。”狮子环顾四周,觉得到处都是陌生的,急得在地上直打滚。趁此机会,小猴子攀着树枝逃走了。它边走边想:我受不了了,外面太危险了,我要回家!

最后,这只小猴子又回到了动物园,它变得乖巧懂事,不再调皮了。从此,它和自己的妈妈在动物园管理员的悉心照料下快快乐乐地生活着。

[小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

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篇19:小学二年级语文上册自由话题

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自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

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