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小学语文《穷人》续写作文推荐两篇 作文怎么写【优秀20篇】

语文考试中,问些常识是必考的一道题。下面是小编整理的中考语文考试文学常识,欢迎大家参考!

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《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1248 字

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两个英俊少年站在一条船上,黄色的卷发、圆脸蛋。哦!原来是西蒙的那对儿子,他们现在已经不是一个不会说话,一个刚会跑的小孩,他们已经十八岁了。

晚上,渔夫着急了孩子们说“孩子们,今晚上有些事情你们是时候知道了,毕竟现在你们已经成年了。其实,你们并不是我的孩子,你的母亲叫西蒙,是饿死的,那时候你弟弟还不会说话,你才刚会跑。”

“天哪!这到底是怎么回事?”

“孩子,接受事实吧,现实就是这么残酷。”

“我母亲到底为什么会饿死?”

“这一切还不是沙皇剃度惹的祸。”

“孩子,别去!”

“和您在一起的日子,虽然生活很贫穷,艰苦,但我们依然很快乐。今儿个,我们兄弟铁了心,一定要去找沙皇。”

“好吧,既然你们决定,我也不拦你们了,你们准备怎么去?”

“我们打算兵分两路,我去找沙皇,他去找钱,资助一些贫穷的人。”

“别的我帮不上忙,钱我倒能帮一帮你,你拿着这根羽毛,到一个有山有水有树的地方,那里有一个老人,你拿出这根羽毛,他就可以帮你。祝你们一路顺风!”

说完,他们就离开了家,一人向北,一人向东。

向北的人是弟弟,弟弟的任务是找钱。“有高山,有水,有树的地方在哪儿呢?”弟弟沉思中。在弟弟经过瀑布时,一滴水落在了他的脸上,他回头一看,咦!高山,水,树这里都有,难道这就是那个地方?这时,一位老人出现在弟弟眼前,弟弟立马回想起渔夫的话,赶紧拿出羽毛,老人见状,拿起羽毛,问道:“这羽毛是你的吗?”“当然。”弟弟立马回答。弟弟又说:“实不相瞒,我有事相求,想向你借些钱。”老人说:“你要钱干嘛?”弟弟说:“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人讲述了他们的故事,老人泪流满面,说:“我支持你们,我把所有的钱都捐给你。”老人说完拿着羽毛在一座山下打开了一扇门,原来这根羽毛就是一把钥匙。弟弟一进去,里面全部都是金银财宝,简直就是一个金山。

弟弟和老人坐在大石头上言论,直至夕阳亲吻着西山的时候,鸟儿的歌声才把弟弟的心灵唤回来,弟弟出发了,他独自踏上回家的小路,去与哥哥会和。

这边,哥哥也找到了沙皇的住宿,哥哥背上了一公斤炸药,威力足以炸掉十座古桥。晚上哥哥来到沙皇的家,“不愧是沙皇住的家,果然高级。”哥哥在心中发出了感叹,哥哥偷偷摸进沙皇的寝室,把沙皇吓了一大跳“你,你你要干什么?”沙皇慌张的说道。“我只是想让你改变一下你的管理制度。”哥哥轻轻的说,沙皇自豪的说:“为什么,不是很好吗?”哥哥一边哭一边说:“还好意思说很好,我母亲就是因为在你的制度下饿死的。”沙皇很随便的说了一句:“反正我不管。”“你到底管不管?”哥哥扯开了衣服,气的头发都直了。沙皇被吓得说:“我管,我管,你先冷静一下,一切都按你说的办!”这时,哥哥才冷静下来,放下来炸药。

这时,弟弟与哥哥在一个树林里碰面了,哥哥问弟弟:“钱找到了吗?”“找到了,你呢?“弟弟问道,哥哥做出了一个OK的动作说:”一切完毕!”

弟弟和哥哥把钱捐给了人们,创造了新制度,从此,所有人都不再贫穷,沙皇见了,也会心的笑了。

他们不忘渔夫的养育之恩,又回到了渔船,从此一家又过上了幸福而美好的生活。

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篇1:穷人续写500字

全文共 1245 字

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“桑娜,你是什么时候抱回来的。”丈夫激动的问道。桑娜搂住丈夫吞吞吐吐的说:“就……就在你没……没回到来之前抱回来的。”这时,渔夫提着马灯靠近熟睡的孩子们,微弱的灯光照在孩子们的脸上,孩子们睡得真香啊!渔夫看到了孩子的可爱,不由得露出了微笑。可是,两个孩子并不知道自己的母亲已经去世了。

天还没亮,西蒙的两个孩子就大哭起来,哭声惊醒了睡梦中的渔夫和桑娜,他们一骨碌从床上起来,连忙抱起两个孩子。他们知道,孩子肯定是饿了,桑娜把孩子递给丈夫,转身出去准备吃的。不一会儿,桑娜的五个孩子也都醒来了,他们用奇异的目光看着两个孩子,好像在说,他们俩怎么会跟我们睡在一起呢?渔夫看似明白了孩子们的想法,就说:“以后咱们就是一家人了。”过来许久,桑娜端着一碗热腾腾的稀饭进来了,坐在丈夫面前,小心的往两个孩子的嘴里喂稀饭,孩子也顿时停止了哭。哎……说是稀饭,可是碗里有几粒米都能够数清。

吃早饭的时间到了,这天早饭不怎么好,吃的是只能盖住锅底的饭和前天晚上吃剩的五条小鱼汤,可谓是穷人的日子真难熬啊!吃完早饭,渔夫就驾着小船出海打鱼去了,桑娜在家里领七个孩子。不知是运气好,还是上天给的恩泽。这一天,渔夫打到了九条大肥鱼。渔夫回到家里,非常高兴,他让桑娜去做饭,煮鱼。渔夫说:“全部都煮了吃,让孩子们饱吃一顿。”这一顿,他们一家九口吃得非常香,也吃得非常饱。

时间一天一天的过去,为了维护一家九口人的生活,渔夫和桑娜起早贪黑的干活,养育着七个孩子。好在孩子们懂得尊敬父母,懂得父母的辛苦,他们不贪吃贪穿,还主动的帮父母分担家务。就这样,孩子们的尊敬和懂事洗去了父母的疲惫。日复一日,年复一年,孩子们都长大成人了,而夫妻俩却老了许多,已是年过半百了。有一天,渔夫和桑娜的四个儿子不见了,全家人都急得心都提到了嗓子眼,以为是出事了。正当夫妻俩急得团团转的时候,他们收养的两个孩子拿着一张纸走过来,说:“四个哥哥走了,他们进城打工去了,他们留下了一张纸条。”夫妻俩接过纸条一看,上面写着:“爸爸、妈妈,为了养育我们,您们捞了一身的疲劳和疾病,我们不忍心再看到您们劳累了,所以我们兄弟四个决定出去挣钱,来供养您们和弟妹三个。您们放心,我们会照顾好自己的,我们会按时寄钱回来的。”从此,四个大哥出去挣钱,在家的三个弟妹也不甘落后,在家里协同父母一起干农活。几个月后,渔夫和桑娜收到了儿子从城里寄回来的钱。他们手里捏着钱,脸上流下幸福的泪水,他们好像在说:“苦日子终于要熬头了。”从那以后,他们一家过上了幸福的生活,并且他们收养的两个孩子中,有一个还考上了大学,找到了一份好的工作。

三年后,孩子们回到家乡,看到父母头发已经斑白,他们就把父母接到城里去享清福,安度晚年。在安顿好父母之后,他们又给没工作的两个弟、妹各找了一份工作。就这样,他们一家人都进城生活了。几年后,孩子们各自都成家了,可谓是子孙满堂,渔夫夫妇的苦日子总算熬到头了。他们对着上帝说:“感谢您,上帝,您总算让我们一家过上了幸福美满的生活,谢谢上帝,阿门!”

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篇2:《穷人》续写_700字人教版九年级下册二单元作文

全文共 720 字

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“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜,昏暗的早晨,渔夫又迎着彭湃的海浪出海了,桑娜也里外忙活着,缝缝补补,分着黑面包,还不时地望着七张宁静可爱的小脸。正当她叫醒这些小懒虫时,大的惊奇地说:“咦,阿姨家的小弟弟怎么在这儿?”

“孩子,你西蒙阿姨去做工,孩子留在家里住几天。”“不,不行,我还天天吃不饱,饿着肚子。这样会饿着小弟弟的。”一个小女孩着急地说。“哦,孩子们,西蒙阿姨死了,我们不挺一挺,两个小弟弟就会挨饿,要被冻死了,你们愿意吗?”懂事的大孩子立马说:“我们会挺过来的,有爸爸,妈妈,还有我和弟弟妹妹,我明天就和爸爸一起干活,让小弟弟吃饱!”桑娜高兴极了,眼里充满了欣慰的泪水。可高兴过后,她又忧愁起来,鱼没有了,黑面包也剩下几块了,孩子们和大人也许能坚持过去,可小孩子没有奶,黑面包也啃不进去,怎么办呢?听着床上的啼哭声和乖哄声,她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子,可只有吃得干干净净的鱼刺和啃得一空二白的海蚌壳,唉!上帝捉弄人,有什么办法呢?桑娜只好一次又一次地画着十字,保佑全家能吃饱,人人健康哩!时光真是折磨人,桑娜把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里,喂给宝宝,他们终于喝了下去,不哭了,咯咯地笑了起来。孩子们高兴得直亲他俩的小脸,桑娜紧缩的眉头也放松了,慈祥地抚摸着一颗颗紧挨着的小脑袋。

傍晚,狂风奇迹般地停止了,粉红色的夕阳染红了半边天,孩子们迎着海风,愉快地在沙滩上洗起了小脚丫。渔夫也喜上眉梢地乘着船满载而归,又能饱餐一顿了,他们欢笑着,飘荡在沙滩,飘向了海洋……

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篇3:小学三年级语文

全文共 289 字

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许多年前,在大草原上住着一对夫妇,他们在外出旅游时买了一对兔子放养在草原上。

草原上既没有兔子的天敌,青草长得又好,兔子就得逞啦!它们疯狂繁殖,很快数量已达几十万。草原被啃得黄绿相间,随便在地上踩一脚,就能踩塌兔子洞。

那对夫妇商量道:“必须治兔害,不然草原迟早变成沙漠。”可是,该怎么办呢?正当这对夫妇一筹莫展的时候,外地也有人发现了这一情况。时间不等人,猖狂的兔害已经快把草原都啃光了。外地人果断地与这对夫妇联系,用汽车拉了50头狼放到草原上,又空投了不计其数的植物种子,数管齐下,终于消灭了兔害,草原也恢复了原来的模样。

这件事给我们一个启示,用大自然的力量来解决问题是最好的。

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篇4:《穷人》续写

全文共 637 字

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桑娜拉开了帘子,丈夫微微的笑了.桑娜见丈夫如此开心自己也感到很欣慰.可是他们的生活便更艰苦了.每天,渔夫都要打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾七个孩子,虽然孩子们互相帮助,但桑娜还是累得筋疲力尽.

就这样,日子一天一天地过去,桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来,西蒙的两个孩子还得了重病.许多人劝他们扔掉那俩孩子,可他们坚决不同意.终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着孩子们四处流浪.

一日,他们来到了一个大城市里.一路上,他们挨家挨户地行乞,可是,别人不是把他们踢出去,就是用水冷泼,可真是惨不忍睹.就在这时,一位白发苍苍的老人缓缓地走过来说:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜地老人吧!”桑娜不禁流起了泪来,对渔夫说:“丈夫,这位老人太可怜了,把我们剩下的粮食给他吧!”“这……好吧!她毕竟是老人.”丈夫缓缓地说.桑娜转过头来,对老人说,“我们只有这点儿粮食了,你拿去吧!”老人连声道谢,把自己身上唯一的东西——布袋,送给他们作为答谢,就急匆匆地离开了.

桑娜无意间打开了布袋,里面竟然装着一颗价值连城的钻石和一张小纸条,纸条上写着:你们的心比价值连城的钻石还要珍贵.他们带着孩子们去医院医好了病,还买回了卖掉了的房子,把剩余的钱捐给了孤儿院.从此他们过上了幸福的生活.

是的,穷人并非一无所有,甚至比富人更富裕.因为他们有一颗比钻石还要宝贵的心,他们用真诚地心善身边的人,穷人用这善良与纯朴的心去呵护世界上幼小的心灵,他们因拥有一颗纯朴善良的心灵而不再贫穷!

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篇5:穷人续写

全文共 994 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了桌子。渔夫微微一震,对桑娜和蔼地说:“你已经把她们抱回来了呀,你怎么不早点说呢?我还以为你不愿意呢。”桑娜迟疑了一会,说:“我以为你会揍我呢,你瞧,咱们的生活过得那样艰苦,我还给你增加了负担,我……”“不,怎么会呢?”渔夫打断了桑娜的话,“我怎么会揍你呢?你是个好妻子,你做得对,换成我,我也会作出相同的决定。”桑娜松了一口气,“是啊。他们多可怜啊,那么小就没有了父母,如果我们让他们和死人待在一起,那不就活活饿死了吗?我们要待这两个孩子像亲生的一样好,苦是苦了点,但总会熬过去的。”渔夫点了点头,提起马灯看了看那两个孩子,他们金黄的头发,圆圆的脸蛋,在灯光下显得非常可爱。

第二天,天还没有大亮,灰蒙蒙的,一切都像沉睡的样子,渔夫坐上小船,拉上破网,早早地出去打鱼了。由于家里添了两个孩子,渔夫就不得不更卖力地干活。他早出晚归,无论狂风暴雨,天寒地冻,也不论烈日当空,严寒酷暑,渔夫都艰辛地工作着。桑娜望着丈夫忙碌的身影消失在海天相接的地方,也在家里料理家务作文人网,拼命地干活。她常常地对自己说:“看啊,丈夫多么的辛苦,我这点苦又算得了什么,我也要再勤俭一点,好好地哺养孩子。”而她的孩子们呢,也都和睦相处,在沙滩上跑来跑去的,有时也帮着家里干些活,都挺健康,没什么让渔夫和桑娜操心的。这一天,渔夫满载而归,看着活泼乱跳的鱼儿,他们心里都乐开了花。渔夫打鱼赚的钱除了维持生计外,便把剩余钱的蓄存起来,给孩子们上学。孩子们也都十分懂事,时常在集市上打工挣钱,来补交学费,他们都学习很刻苦,成绩也都很优秀。他们就这样你勤我俭的,日子过得挺美满。

十六年以后,孩子们个个都长大了,成了栋梁之材:当老板的当老板,当博士的当博士,当科学家的当科学家……他们把父母接到自

己的家,好好孝顺他们,让他们尽享天伦之乐,别提多幸福了。并且,他们也像他们的父母一样去帮助更多的穷人

是的,穷人并非一无所有,他们从某个角度来看,甚至比夫人更富裕——他们因拥有一颗纯朴善良的心灵而不再贫穷,他们也因拥有勤劳善良而变得富有。他们就用这善良与纯朴去真诚地善待身边的人,用心呵护世界上的幼小心灵,他们身上的品格,正是乐于助人,肩负不屈的写照;而富人呢,除了钱外,精神上有时是真正的一无所有,是精神上的“穷人”。这个故事教育了我们:钱并不是很重要的,更重要的是要有一颗美好的乐于助人的心。

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篇6:关于小学语文作文我的梦想

全文共 595 字

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你知道是什么力量使我们向前勇进?你知道是什么力量使我们走上成功的道路?你知道是什么力量使我们有了远大的抱负?是信心?是友情?还是亲情?都不是,是梦想。因为,我相信人生就像一片一望无际的大草原,然而,大草原的中央,永远盛开着一朵“梦想之花”。

我的梦想的力量来源于我的三个美好的梦想。

“设计师”,这是多么神秘而又神圣的字眼啊!它为什么是神秘的呢?是因为人的想象是无穷的。每一个被设计出来的东西是都那么奇特,神秘。说设计师神圣是因为我认为每一个被设计出来的东西都有自己存在的意义,是一个富有“生命”的实体。就像女娲造人一样,有一种神奇的感觉。

我也想创造一个甜蜜的“大家庭”——甜品师。我之所以渴望成为甜品师,是因为我认为她是“幸福天使”,也是一位“幸福的建筑师”。他们做出来的东西,吃起来总有一种幸福的,暖暖的感觉。甜品师也是心情的调味师。他们可以根据不同的心情做出不同美味的蛋糕。也可以用千变万化的手法体现出爱的感觉。

我崇拜“白衣天使”南丁格尔。她就了很多人的生命,为社会做出了巨大的贡献。我也想像她一样,做一个病毒战场上的出色站士。

每一次,我在医院时,总见到医生匆忙的背影,他为什么会如此匆忙呢?从他们严肃,满是汗珠的脸上看出了他们的责任心。在手术台上,他们就像在悬崖边上,但总不放开病人的手……

这就是我的力量源泉,也是我的梦想之花。祝愿大家的梦想之花开得无比鲜艳。

[关于小学语文作文我的梦想

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篇7:《穷人》的续写

全文共 775 字

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不知不觉,十年过去了,冬天也来了,桑娜的孩子和西蒙的孩子都懂得孝敬父母了。这一天跟往常一样,孩子们光着脚去买早点和去打渔,十年过去了,他们生活依然很快乐。

桑娜看着出门的孩子,看着他们的脚,她想着:不行,一定要帮他们做一双布鞋,再配上两双袜子,冷着脚怎么行?说干就干!桑娜心灵手巧,在两天内就已经把鞋和袜子制作好了。

有一天清晨,渔夫才刚起床,看见了七双鞋和十四对袜子和坐在椅子上正发愁的妻子。“这些袜子是你给孩子们的吧!你怎么了,桑娜,有什么事不开心吗?”桑娜沉默了一会儿说:“是的,是我给孩子们做的鞋袜。我在想要不要把西蒙的死这件事告诉她的孩子,我们不能瞒着孩子一辈子,对吧!”“你说的没错,等孩子回来再慢慢与孩子解释吧,他们会明白的。”

“咯吱——咯吱”西蒙的孩子高心地买回早点,看到渔夫和桑娜坐在床上呆呆的,沉默不语,不知在想什么。西凯问:“爸,妈,你们怎么了,看见我们回来不开心吗?”“不。我们很开心,快吃早点吧,我还有些事要与你妈妈商量。”说着,渔夫把桑娜拉到大海边。”“桑娜,我们该如何对他们说出真相呢?”桑娜说:“不必紧张,不必担心,我知道该怎么说。”

渔夫夫妇一进门,就看见地板干干净净的,桌子上不沾一丁点儿油腻。桑娜双眼流下眼泪,并让西凯和西乐坐下,有话要对他们说:“孩子,对不起,我们不是你们的父母,以前的女邻居——十年前死去的西蒙才是你们的生身母亲,对不起,我们欺骗了你们,真是万分抱歉。”

西凯和西乐流着眼泪,扶起了痛哭的桑娜,说:“妈,别哭了,这十年来是您和爸抚养了我们,教育我们,我们应该感到感激和荣幸,非常高兴有您这么一位好母亲。如果没有您的抚养,我们两兄弟现在都不知道在哪流浪呢!”说着,四人互相拥抱着。桑娜擦着眼泪说:“来,快试试妈妈给你们做的鞋和袜子,冬天很冷的。”

这时,一束阳光照在这温暖的小屋里,照着这令人动容的情景。

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篇8:穷人续写_故事

全文共 569 字

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你瞧,他们都在这里啦。桑娜拉开了帐子。 哦?我看看。真的耶!桑娜,你是什么时候把他们抱回来的?渔夫问。哦,就是刚刚我去看望西蒙的时候啊。桑娜一边说,一边往七个孩子盖好被子。

从此以后,这本来就穷的一家人,自从又多了两个孩子,就更穷了,渔夫和桑娜每天起早贪黑的干活,就为养活一家九口——渔夫每天要多捕两条鱼,桑拿每天要多耕两亩地,他们早晨更早的起床,晚上又很晚才回来,但就算是这样,这一家九口还是勉勉强强过得去。 渐渐的,这7个孩子长大了,但是,他们没有鞋子穿,整天光着小脚丫,在到处都是玻璃碎片的地上跑来跑去,不论春夏秋冬。好在,这几个孩子都非常懂事,五岁左右,就会帮着爸爸妈妈干活啦,今天帮妈妈耕地,明天又帮爸爸打鱼,到了后天,他们又分工合作——三个孩子帮妈妈耕地,四个孩子又帮爸爸捕鱼。 总而言之,他们的生活还是渐渐好起来了。

17年后,7个孩子都长成了一个个英俊的小伙子,他们还各自组建了自己的家庭,过上了清贫幸福的生活,但是,他们仍然都很孝顺,桑娜和渔夫都老了,7个孩子在家里,什么事情都争着干,从来不让父母受任何苦。 过了几年,桑娜和渔夫相继去世,7个孩子遵照他们的遗愿,将他们所有的财产,无条件的捐献给了穷人们,将两位老人所有保存完好的器官捐给了需要的人,让他们看到光明,听见声音。 后来,7个儿子更努力的劳动,生活比原来好多了。

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篇9:小学语文高效课堂心得体会

全文共 960 字

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带着新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。

二、开展课改实验、走进新课改

一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是:

1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做预备”的思想。

学生的发展,我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。

在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做。

3、进行三个转变

(1)教师角色的转变;

(2)学生地位的转变;

(3)教学手段的转变;

4、采取四种方法

(1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。

(2)教会学生学习、发展学生的自主性。

(3)营造创新教育氛围,培养学生的创造性。

(4)面向全体,让不同层次的学生都有所得。

三、新课程给我带来的思考

1、教师的教育观念开始发生变化,教师熟悉到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。

在新课程中,我们深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起,让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为不由自主的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

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篇10:穷人续写作文

全文共 845 字

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第二天黎明时,渔夫已经驾着小船出海了,他啃着黑面包,看到了暴风雨袭击的外面满目苍痍,树横七竖八的“躺”在泥泞的土地上,小花、小草已经被“折磨”的有气无力了。顿时,渔夫感到了阵阵凉意,他缩了缩脖子,迈开大步继续向前走去。此时此刻,桑娜坐在火炉旁用旧花布缝着几件漂亮的小衣服。

早餐已经在桌子上了,桑娜的五个孩子陆续起了床。可是他们惊奇的发现,在他们身旁有两个比他们还小,跟他们长得一点都不像的黄头发小男孩,在甜甜的睡着,呼吸是那么均匀,是那么平静。桑娜的五个孩子蹑手蹑脚的走下床,好奇而天真地问桑娜:“妈妈,那两个小家伙是谁呀?怎么会跑到我们家里来?”孩子们眨巴着一双纯净而可爱的眼睛看着桑娜。桑娜会心地笑了笑,说:“那是邻居西蒙阿姨家的,因为西蒙阿姨去一个很远很远的地方了,所以西蒙阿姨让我们帮她照料一下她的孩子。”孩子们点点头,向西蒙的两个孩子那儿看了一眼,各干各自的了。不过,今天孩子们都更加轻手轻脚的,不再是一片喧闹和嬉戏的声音。孩子们吃完了早饭,不再像往日一样去玩耍,而是悄悄的趴在床前,静静的端详着那两个小男婴。桑娜欣慰地笑了。

没有过多久,大概是两个小男婴睡醒了,他们缓缓的睁开眼睛,先是好奇地看看周围的一切,然后他们发现这里不是以前那个潮湿而寒冷的屋子了,也不是以前的稻草床了,更不是他们熟悉的面孔,而是温暖舒适的小屋子,而是一张张惊奇的小脑袋,还小声而欣喜的说着:“妈妈,他们醒了!他们醒了!”桑娜站起来,疾步走向床前一看,她光亮的眸子上显出了惊喜,那两个西蒙家的小男婴是多么可爱。可是,他们惊恐极了,“哇,哇......”一声声婴儿的啼哭,从桑娜家传了出来。桑娜赶紧抱起了两个啼哭的孩子,熟练的唱起了歌谣,桑娜的五个孩子到外面捡了许多五花八门的贝壳,奔回家中用针线缝了二串贝壳,绑在了一起做成了一个漂亮的风铃。桑娜的五个孩子把风铃摇了摇,风铃发出了清脆而甜蜜的声音,荡漾在桑娜家幸福的小屋中,西蒙的孩子停止了哭声。

风铃的甜蜜声,小屋的幸福声,但愿这一切迎来渔夫的满“网”归来!

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篇11:我和语文的故事小学作文

全文共 638 字

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语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。 接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。 我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。 我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。 我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

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篇12:小学生语文的文学常识锦集

全文共 860 字

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叶圣陶 (1894—1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。

老舍 (1899—1966) 小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。

郭沫若 (1892—1978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》

朱自清 (1898—1948)原名自华,自佩弦。 中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。

艾青 原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。

巴金 (1904— ) 原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。

鲁迅 (1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名,因母姓鲁,周鲁同姓之国。鲁迅,愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情,也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。

安徒生(1805—1875) 世界著名童话大王。丹麦作家,童话大王,《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等。

列夫•托尔斯泰,俄国著名文学家,作品《战争与和平》、《安娜•卡列尼拉》、《复活》

李星华:李大钊的女儿,《我的爸爸》、《十六年前的回忆》。

何其芳:诗人。《一夜的工作》、《生活是多么广阔》。

毛泽东:革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子•咏梅》、《为人民服务》。

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篇13:穷人续写作文500字

全文共 414 字

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有一天,渔夫出去打鱼,突然,来了一条大鲸鱼把渔夫吞了下去,到了晚上桑娜和孩子们等着渔夫回来,渔夫还没回来,她们有些担心,于是她们的孩子便去找渔夫。

他们寻找渔夫,都失望而归,西蒙的孩子长大了,他们为了报答渔一家,便也去寻找渔夫。他们来到森林里用大树制成一条小船便下海寻找渔夫了。

他们划了半天,一条大鲸鱼一口把他们吞了下去,他们在鲸鱼的肚子里走了半天,看到里面有亮光,他们沿着光走过去,看到一个人,两个孩子问:“你是怎么进来的?”那个人说:“我在外面打鱼被大鲸鱼吃了下去”两个孩子认定他是渔夫,他们在里面抱头大哭,一个孩子说“我们怎么出去呢?”他们在里面想了半天,大鲸鱼突然打了一个喷嚏,他们一下子飞了出去,一会儿海面上刮起了台风,渔夫们被卷了起来,他们醒来后,发现自己在一个岛上,他们走了半天发现一个房子,他们进去发现那是自己的家,一家人团聚他们很高兴,这里的国王知道了这件事重重赏赐了桑娜一家。

桑娜一家从此过上了幸福快乐的生活。

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篇14:小学二年级语文作文秋天

全文共 565 字

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秋天是一个收获的季节,对于一个农村的小孩来说,秋天也是一个充满快乐的季节,虽然没有好玩的玩具,但在秋天这个季节收获了好多好多的笑声,让我来说一说我在农村的秋天里我们所遇到的快乐。

在秋天里,农村里的大人们告别了夏天的悠闲,开始在秋天里忙来忙去,金灿灿的稻子谦虚地低下了头,一串串的葡萄早已穿上了紫衣,苹果也嚷嚷着要穿上红袄,一个个红脸蛋的小柿子想顽皮的孩子一样压低了枝头,这时孩子们早就迫不及待的要吃柿子苹果了,大人们也没有闲着,在田里忙着收割稻子,一堆又一堆的金灿灿的稻谷就被收割得差不多了。接下来没多久就在田野里翻土,种下小麦的种子,等到了明年的春天时,再开始收割。

秋天也是一个非常美丽的季节,秋天的金风吹得非常的柔和,让人感到无比的舒服,早晨的阳光也非常的温暖,晚霞也非常的引人注目。落下的树叶像蝴蝶一样飞舞,小河也欢快的跳起了舞。人们在秋天里也多了更多的笑声……

孩子们在大人们忙完农活之后,都开始高高兴兴的在田野里玩耍,在田野里蹦跑,捉小虫小虾,捉住一直很大的龙虾,就高高的举过头顶,欢呼着,蹦跑着……

但在秋天里,天气也在渐渐的转凉,这时,我们都喜欢在火炉旁,坐着,一边在吃着一块又香又烫的红薯。

这就是我们这里的秋天,一个丰收的季节,一个快乐的季节,一个让人陶醉的季节,没有高科技的玩具,但是我们都找到了属于我们自己的笑声!

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篇15:致语文老师的一封信小学

全文共 464 字

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尊重的语文老师

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的_同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此

焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

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篇16:《穷人》的续写_900字

全文共 778 字

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十年后。

一个阳光明媚的上午。淡淡的鱼腥味夹杂着清爽的海风扑面而来。孩子们在沙滩上无忧无虑地嬉闹着,光滑的小脚丫子陷在暖融融的细沙里,别有一番独特的享受。摔跤声和助威声在海滩上此起彼伏,不时地传来某个渔夫气急败坏的咒骂声和那些淘气包恶作剧成功的笑声。

“妈妈,我回来了。”夏尔和弟弟夏木(桑娜和渔夫给西蒙的两个孩子起的名字。)“嘭”的一声撞开了门,笑嘻嘻地甩动着粘满汗水的短发,高声呼唤着桑娜。不一会儿,桑娜拿着两条大毛巾,以及两套干爽的衣服匆匆走了出来。“瞧瞧你们,都这么大了还是这么疯!”桑娜边温柔地用毛巾擦干儿子头顶的汗水,边用带着着嗔怪的语气教训着儿子。弟弟夏木低下了头,不好意思地吐了吐舌头。哥哥夏尔插了一句:“嘻嘻,妈妈,莱克(邻居孩子)这家伙太不男子汉了!摔跤摔不过我,最后竟然恼羞成怒说我和夏木不是您亲生的,真是可笑!”夏尔冷哼一声,双臂交叉搭在胸前。

桑娜帮夏木擦汗的手顿了一顿,随后又用有些发颤的手继续拿着毛巾帮夏木擦着汗。她沉默了。“妈妈,你的手怎么在抖呀?”夏木好奇地问。桑娜张了张嘴,似乎想要说些什么,却又闭口了。渔夫不知何时回到了家,他沉默了一小会儿:“夏尔,夏木……我们……并不是你们的亲生父母。”夏尔和夏木怔了怔,表情充满了惊讶,又带着些不知所措。

桑娜含着泪,声音颤抖:“是时候告诉你们事实了。”她口更咽着,断断续续地道出了当年那夜所发生的事。

夏尔和夏木听后,眼角不约而同地泛出了泪。他们缓缓垂下了头,像是在抑制着些什么。桑娜沉默了。这时,夏尔和夏木紧紧地抱住了渔夫和桑娜,温热的泪水在脸上流淌:“谢谢谢谢你们谢谢你们将我们抚养长大;谢谢你们给予我们珍贵的父母之爱;谢谢你们让我们感受到了人世间的温暖……”

太阳慢慢地升高了,和煦的阳光洒进了这间渔家小屋。此刻,所有的感激都融化于那温热的泪水里,所有的温暖都融进了那紧紧的拥抱里……

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篇17:续写穷人500字

全文共 479 字

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渔夫看了一眼孩子,露出了微笑:“噢,你看他们多么可爱啊!大眼睛,圆脸蛋……只可惜,他们的命怎么这样啊!”“是啊,才这么小,就没了爹妈,哎!”说完,桑娜用手帕拭了一下泪。”古老的大钟又“答答”地敲了十二下,桑娜和渔夫也准备去睡觉了。​

一个昏暗的早晨,渔夫出海打渔去了,桑娜吃着黑面包,慈祥的望着床上的七个孩子。“哇……啊……”一阵撕心裂肺的哭声打破了渔夫家的宁静。“这……他们是饿了吧。可黑面包他们咬不动啊,又没有奶给他们喝……”桑娜喃喃道。她美丽的眼睛中露出了焦急。她想到了鱼。“对哦,可以用鱼刺熬汤给他们喝啊。”她取出锅,加了一瓢水,再把找来的鱼刺放进锅里熬​。过了一会,鱼汤好了,桑娜等汤冷却后,将汤装在瓶子里,喂给西蒙的两个孩子喝。桑娜看着他们喝的模样边抚摸着他们的头,说:“我决定了,以后男孩子叫西桑,女孩子就叫蒙娜,嘻嘻。”两个孩子喝完了以后,不再哭闹了,露出了几颗可爱的大门牙。桑娜看见了,也露出了欣慰的笑容。

傍晚,暴风雨奇迹般的停了,桑娜带着七个孩子坐在海边,任风吹乱发丝,任海水打湿脚丫。在粉红色的夕阳之下,传来了渔夫驾着小船满载而归的身影。

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篇18:续写穷人作文400字

全文共 429 字

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桑娜与渔夫领养两个孩子后,生活变得更艰苦。渔夫每天都要打足够的鱼回来,桑娜整天在家照顾孩子吃穿住行,孩子虽然很乖很懂事,但桑娜还是累得筋疲力尽。

日子一天天过去,孩子一天天长大,桑娜和渔夫也渐渐变穷。终于有一天,桑娜和渔夫被迫卖掉房子带着他们的7个孩子一起去上别的城市挨家挨户乞讨过活。

一日,他们把仅剩的食物吃完。就装成乞丐上街讨饭吃,可上天捉弄人,他们不是被踢出家门,就是向他们泼泠水,凉透了!突然,一个身穿破烂的老人一瘸一拐的向他们走来,当走到他们的面前时,那个老人说:“好心人,给一点钱,我都三天没吃东西了,快饿死我了。”桑娜同情的对渔夫说:“他比我们可怜,我们就给他点钱吧,不然他会饿死的。”渔夫点点头,就把剩下的钱全给了那个老人。

可接下来的几天,他们既没有东西吃,又没有水喝,最终昏倒在路边……

当他们醒来时,发现自己在一个富丽堂皇的房间里。原来,那个老人是一个富人,想找一个善良的管家。才上演了那一幕。

渔夫和桑娜当上管家后,他们一家幸福的生活在一起!

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篇19:小学语文四年级作文的母爱

全文共 607 字

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时光蹉跎,细沙琐碎地透过指缝;岁月流转,鱼儿畅游在拾年长河;谛听母爱,是生命最深的痕迹……

晨光透过缝隙微微洒在母亲早已准备好的早餐上,旁边的字条上写着十年如一日的“好好的,注意安全。”看着看着不禁笑了,她是那么忙碌,总对我漠不关心。咀嚼着索然无味的餐包,将字条缓缓撕成雪花碎,我早应该习惯了的。

记事以来,母亲从未说过一句我所渴望的关心、安慰。她总是沉默的,只留给我一个个背影。

逆着狂风顶着暴雨回家,看到她佯然无事地端坐在饭桌前。我摔下书包,大吼:“别人父母对自己孩子是百般疼爱,你呢?下这么大雨也不来学校看看!从小到大,你都为我做过什么?”扔下早已愣住的她,顺手拿起门边的伞冲向了街市……泪光中好像斑驳地透着她冒雨追我的模样。罢了,她怎么可能会呢?

半夜,我终是奈不住地回了家。远远地就看见灯火通明的一幢楼房在漆黑夜幕中闪耀地无比刺目。蹑手蹑脚地打开门,她依旧如故地端坐在饭桌前。只是发丝湿润地凝结在一起,不时滴下几滴水,浑身湿透的仿佛刚从水中打捞起。就这样面色苍白,满眼通红地注视着我。“妈……”我哭着扑向了她那湿漉漉、温暖的怀抱。她只说了一句:“吃饭吧。”带着一丝颤抖……

我的母亲不是不爱我,她反而比任何人都深爱我。她包容我的所有小任性容忍我的一切小脾气。她就是那个全世界都抛下舍弃我,但还默默为我挡去一切苦难不幸,撑起一片小天地给我的人。用一生陪我去看风景的人只有她。

谛听母爱,最深的承诺是用最少的言语做出的。

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篇20:《穷人》续写

全文共 502 字

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作者:侯晓阳

“哦,原来他们在这里。”渔夫的脸色有点难看,不过一会就恢复了正常。

天快亮了,但还是有些黑暗,渔夫走出了家门,天气很很正常,是一个打鱼的好日子。

天彻底的亮了,太阳已经升起,周围阳光明媚,那七个孩子都已经醒了,西蒙的两个孩子睡醒之后有一些疑惑,桑娜对那两个小孩子说:“你妈妈去世了,你没有人照顾,现在有我们来抚养你们。”

桑娜又带着七个孩子来到了西蒙家,桑娜对西蒙的尸体说:“我会照顾好你孩子的,你放心,我们会对待自己孩子一样对你的两个孩子。”

回到了渔夫的家里,桑娜对自己孩子介绍了一下西蒙的两个孩子,并让自己的孩子多照顾照顾那两个小孩子,阳光抚摸着可爱的小孩,每个小孩玩的非常快乐,该吃中午饭了,桑娜拿出了几片黑面包,然后又切了一条鱼给他们吃,渔夫回来吃中午饭了,并且打到了十几条鱼,那七个孩子吃饱了,桑娜和渔夫就吃着孩子们剩下的。

渔夫再次的走出了门,看了看天气,还是很不错,便坐着小船又去打鱼了,孩子们在午休,桑拿脸上露出了一丝笑脸,然后就又开始缝补衣服,该吃晚饭了,这时候外面阴森森的,但也很闷,一看就知到要下雷阵雨了,这时渔夫早早就回来了,看得出渔夫不想再让渔网更坏了。

就这样又熬过了一天。

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