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小学语文《穷人》续写作文推荐两篇 作文怎么写(精选20篇)

语文考试中,问些常识是必考的一道题。下面是小编整理的中考语文考试文学常识,欢迎大家参考!

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写春节的语文作文小学四年级

全文共 535 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节

今年的春节我是在老家过的,家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有的忙着贴春联、有的忙着准备年夜饭、还有的忙着挂红灯笼……到了傍晚,从邻居家飘出酒肉的香味,闻着风好像也是甜的、香的,醉死人了。这时,我的肚子饿得咕咕直叫,跑去问妈妈可以吃饭了吗?妈妈告诉我,“三伯父从广州回来,要等到他到了才能开席。”“开饭了!”听到妈妈清脆的吆喝声,我迫不及待地跑到了桌子边,桌上已经摆满了香喷喷的酒菜,有水煮鱼、麻辣鸡、猪蹄……真让人眼花瞭乱,目不暇接。看着如此多的美食,我的口水直流,真想把所有的菜都尝过遍,这时妈妈给每一个人都倒满了饮料或者酒,我举起酒杯,“祝爷爷奶奶身体健康,祝三伯父、爸爸和妈妈事业顺利,希望来年我能做的更好,干杯!”欢声笑语充满了整个屋子。、

吃完团年饭,我迫不及待地拿出烟花,爸爸用打火机把导火线点燃,只听见“砰”的一声,一朵朵烟花放了出来,有红色的、有蓝色的、有绿色的……五颜六色,非常漂亮,在烟花的照耀下,一张张欢乐的笑脸是那么的快乐。放完烟花,我们又看了“春节联欢晚会”。晚会的节目真精彩,各种各样的节目深深吸引了我。

这真是一个令人难忘的春节!

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篇1:穷人续写400字

全文共 415 字

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“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“呵!跟我想的一样。”

桑娜平下心来说:“是啊,咱们邻居的死非常可惜,况且她还有两个孩子。哎……”

“没办法,只能我们去抚养着两个幼小的生命了,希望他们快快长大!”

第二天一早,渔夫带着那破烂不堪的网去上海打鱼,而桑拿则负责在家照顾孩子。

她给七个孩子分别喂了点黑面包、小鱼干,勉强填饱了肚皮。饭后,桑娜又依次抱着几个孩子在小屋旁溜达了几圈。屹立在海边,面朝大海,大口呼吸着新鲜的空气,海风拂面而来,像刀子一样直戳心底。

晚上,渔夫回来了,他打了一大网的鱼,都是新鲜的,还有的在网里活蹦乱跳。桑娜非常高兴,说:“哈!现在我们可不愁生活费了!”

“嗯,明儿个一大早,我们把这些鱼全部拉到集市上,说不定还能卖个好价钱呢!”

也不知怎的,渔夫打的鱼一天比一天多,他们家也越来越富有。不知是不是那死去的邻居在天上保佑他们,总之,谁也说不清。

从此,渔夫一家过上了幸福的日子。

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篇2:穷人的续写

全文共 421 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

“呵,你怎么和我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气:“唉~~是啊,我们以后的日子就难过了,该怎么办呢?”“又多了两个孩子,以后我就得多打打鱼了。”预付关上了长子,沉默了片刻:“唉,最近老天爷就是作怪,多打点鱼也难啊,该怎么办呢?”

“不如我也去找点事做……”桑那好似看透了丈夫的心思。

“你一个女人家的,能做些什么呢?”渔夫还是无奈的摇摇头。

“我去帮别人补衣服啊,洗被子啊,也弄点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”渔夫欣慰的笑笑,会意的点点头:“那好吧,我们一起来维持这个家吧。”

桑娜找了个补衣服的工作,日子就这样一天天的过去,孩子们渐渐的都长大了。

到了找工作的年龄了,七个孩子都找到了一个适合自己的工作。由于孩子们都勤劳能干,渔夫家渐渐富裕了起来。桑拿和渔夫看着孩子们那么能干,相视了一眼,都微微地笑了起来……

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篇3:续写《穷人》

全文共 464 字

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“你瞧,他们在这里呢。”桑娜拉开了帘子。 渔夫万万没有想到,桑娜是如此的善良、善解人意。渔夫被桑娜深深的感动了,他们两紧紧地拥抱在了一起.

原先的五个孩子变成了七个孩子,现在家里一共用九个人了。原来连七个人都吃不饱的饭,现在要九个人来吃。对于这个家庭真是雪上加霜呀。

渔夫仍然起早贪黑的冒着生命危险打鱼,而桑娜仍披星戴月地缝缝补补、照顾七个孩子。这一家的日子还算能熬的过去。

还好,一家九口人的身体还算健康。苍天有眼,好运的一天真的来了……

一天,渔夫出海打鱼,桑娜在家里照顾孩子们。这时,传来了无力地敲门声:“咚……咚……咚桑娜急忙跑去开门。只间一个饥肠辘辘、面如土色的人恳求桑娜给以帮助。桑娜二话没说,把这个人扶进了简陋的小屋,想都没有想,把家中仅有的黑面包和小鱼都给了这个人吃,这个人被桑娜救活了,他谢过桑娜后就匆匆离开了。

半个月过去了,那个前几天被桑娜救活了的人,拿着重金来了。原来这个人是俄国五大富翁之一的儿子,并把自己家的一个店铺交给了桑娜一家来管理,桑娜一家在被救人的恳求下,勉强接受了。 渔夫一家人从此过上了幸福的生活。

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篇4:小学语文经典寓言故事

全文共 887 字

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齐国的相国晏子出使晋国完成公务以后,在返国途中,路过赵国的中牟,远远地瞧见有一个人头戴破毡帽,身穿反皮衣,正从背上卸下一捆柴草,停在路边歇息。走近一看,晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像个粗野之人,为什么会落到如此寒伧的地步呢?于是,晏子让车大停止前行,并亲自下车询问:“你是谁?是怎么到这儿来的?”

那人如实相告:“我是齐国的越石父,3年前被卖到赵国的中牟,给人家当奴仆,失去了人身自由。”

晏子又问:“那么,我可以用钱物把你赎出来吗?”

越石父说:“当然可以。”

于是,晏子就用自己车左侧的一匹马作代价,赎出了越石父,并同他一道回到了齐国。

晏子到家以后,没有跟越石父告别,就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气,他要求与晏子绝交 。晏子百思不得其解,派人出来对越石父说:“我过去与你并不相识,你在赵国当了3年奴仆,是我将你赎了回来,使你重新获得了自由。应该说我对你已经很不错了,为什么你这么快就要与我绝交 呢?”

越石父回答说:“一个自尊而且有真才实学的人,受到不知底细的人的轻慢,是不必生气的;可是,他如果得不到知书识理的朋友的平等相待,他必然会愤怒!任何人都不能自以为对别人有恩,就可以不尊重对方;同样,一个人也不必因受惠而卑躬屈膝,丧失尊严。晏子用自己的财产赎我出来,是他的好意。可是,他在回国的途中,一直没有给我让座,我以为这不过是一时的疏忽,没有计较;现在他到家了,却只管自己进屋,竟连招呼也不跟我打一声,这不说明他依然在把我当奴仆看待吗?因此,我还是去做我的奴仆好,请晏子再次把我卖了吧!”

晏子听了越石父的这番话,赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说:“我在中牟时只是看到了您不俗的外表,现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我的过失,不要弃我而去,行吗?”从此,晏子将越石父尊为上宾,以礼相待,渐渐地,两人成了相知甚深的好朋友。

晏子与越石父结交 的过程说明:为别人做了好事时,不能自恃有功,傲慢无礼;受人恩惠的人,也不应谦卑过度,丧失尊严。谁都有帮助别人的机会,谁也会遇到需要别人帮助的难题,只有大家真诚相处,平等相待,人间才有温 暖与和谐。

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篇5:小学语文随笔作文

全文共 902 字

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我就像一个怎么睡也睡不够的小孩,明明晚上都已经睡了八个小时了,而中午又困了,睡了四个小时,加起来,一天足足睡了12小时,天啊!一天的二分之一了。没办法,我总是很困。

我几乎没有在写英语作文,我觉得写英语作业难免字数不够,审核不通过。就像我的朋友,她昨天写了一篇英语作文,结果审核不通过,大概是字数不够的原因吧!最近都不知道写什么作文了,问问群里的人,她们说“翻翻小学的书,不就有素材写了么?”而我小学时候的书都不知道飞哪里去了。看来,我不能再随意乱丢书了,我要收集起来,无聊的时候看看,没有素材写作文的时候看看。我建了一个作文交流群,群里的人不多,19人,个个都很好相处的,有什么疑问你问出来,群里的朋友都会热情的帮助你的。有很多人向我要管理,如果她在群里经常冒泡,我倒是很乐意给她。专属头衔每个人都有,都是经过她们的同意才赐予她们的。有时候,群里还会发吓人的视频,比如突然出现鬼啊什么的之类的,看后,如果大多数人都觉得很害怕呢!,我就会禁言那个人12小时,没办法,谁让她发吓人的视频吓到群里的很多人呢!

我从昨晚23点多睡,早上9点多才起床,起床的时候太阳火辣辣的烤着大地,不知为何今天的太阳如此晒。看了看天气预报,说今天是多云,我有点不相信天气预报了,太阳这么大,怎么可能下雨嘛!今天的早餐是白粥跟麦香饼干,麦香饼干好好吃,我连续吃了三个呢!吃饼干多了也是不好的。上淘宝,发现我的快递到了,我就去糖水店老板那里取,我的快递都是寄到那里的。我跟糖水店老板很熟,我经常去他店里光顾,我自然而然就成了熟客,我叫他帮我收快递,他很爽快地答应了。我买的是一件衣服,回到家里,迫不及待地打开包装,白色的T恤,上面印着樱桃小丸子。小丸子笑得特别灿烂,我穿了穿,照着镜子,衣服很合身,我就洗了洗,等衣服干了就可以穿了。妹妹看到我经常有新衣服穿,向妈妈撒娇“我也要买新衣服,你给姐姐买那么多新衣服,都不给我我买。”妈妈说“并没有买那么多新衣服给姐姐,姐姐长大了,学会赚钱了,自然有很多新衣服穿了,等你长大了,也会有很多新衣服穿的。”妈妈摸了摸妹妹的头。妹妹的衣服并不多,但我的衣服确实比她多了很多,看来要帮妹妹买新衣服咯!

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篇6:穷人续写

全文共 308 字

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桑娜收养了这两个孩子后,生活变得更艰苦了。桑娜的丈夫还是像原来一样,每天起早贪黑地出去捕鱼,桑娜在家照顾孩子,但是他们的生活越来越差,而渔夫和桑娜也越来越老,维持家里的生活条件非常困难,只可以勉强填报自己的肚子。

日久天长,年复一年又一年地过去了,孩子们已经长大了,渔夫与桑娜也变得老了,渔夫的身体,也一天比一天差,现在不语都很难了,于是,七个孩子一起商量,他们说: 我们已经长大了,不可以在依靠父母衣来张手,饭来张口了,我们要挣钱来孝顺他们! 孩子们把他们的想法告诉了桑娜与渔夫,他们很赞同。就这样,7个孩子出去挣钱了,几年过去了,孩子们也会来了,把他们挣得钱都交给了桑娜。

就这样,从此以后他们过上了幸福美满的生活。

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篇7:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇8:小学语文文本讲析适度与失度的思考的作文

全文共 1720 字

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小学语文课堂教学中,教师对文本讲析需要掌握适度原则。传统教学中的“一言堂”需要杜绝,现代教学过分强调学生自主学习,一味让学生自学也不可取。文本内涵讲析不能用时间进行限定,因为不同文本内容和学生学习都存在个性特征,教师需要根据实际需要,选择文本讲析角度、深度和宽度。这对培养学生语文素质有重要帮助。

一、内涵挖掘,根据学生需要把握深浅

小学语文文本大多属于经典之作,教师对文本内质挖掘,需要掌握几个维度。首先是文本内质因素,文本字词应用、句法构建、写作特色展示,以及作者情感渗透表达,形成文本内涵要素。其次是生本因素,学生学习力存在个体差异,对文本阅读学习实效性不会相同,教师要对不同群体学生学习特质进行分析,对学生学习方法进行深度调研,这样才能发现学生文本解读存在的问题和不足。

在学习《早》时,教师在课堂导入时先在黑板上写下一个“早”字。教师问学生:“你看到这个字想到了什么?为什么要用‘早’字作为课题?这个‘早’有什么来历呢?”在品味两个“早”的异同时,教师这样引导:“请同学们任选一种‘早’进行批注式阅读,如你读懂了什么?或者是记下你的感悟和发现。”在图文讲解时,教师问学生:“根据图文介绍,你找到文本的写作线索了吗?能不能用几个词语串联起来?”在文本结尾,教师这样进行小结:“作者由腊梅的清香引入鲁迅课桌上早字的来历,进而对鲁迅的优良品质进行评价,为我们树立了光辉的榜样,这样一个‘早’字给我们带来的激励效果是无可估量的。”教师在文本解读的几个关键环节,都进行了提示、提问和点拨,给学生指明了思考方向,学生阅读效果良好。这样的文本解读就是适度的。

二、外延伸展,根据教学需要掌握经纬

小学语文文本编辑时,大多是以单元形式存在,即相似文本内容构成一个学习单元,编辑意图非常明显,就是为提升群文阅读的需要,让学生在文本阅读学习中通过对比阅读,对相关文本内涵信息进行搜集、整理、分析、比对、归结,最终形成文本阅读共性认知。教师在具体讲解时,要注意文本外延经纬度的延伸,通过对相似文本内容的横向纵向联系,形成崭新的阅读认知。

在学习《神奇的克隆》时,文本最后两段,介绍了克隆技术可以“制造”人体器官,最后一段:“神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。”对这部分进行解读,很自然要涉及克隆人的话题。有一位教师是这样讲解的:“克隆技术造福于人类,但克隆人是不是存在道德伦理等问题呢?对于这个问题,我们应该给出比较确定的回答。克隆人涉及很多现实问题,对道德伦理会产生冲击,它的负面影响远远大于正效应,自然是不能允许的。”很显然,这位教师对文本解读失度了,文本中本来就没有涉及克隆人这个话题,教师对文本展开外延解读并没有错,但问题需要由学生来感悟,而不是教师自问自答,这对激发学生自主学习精神没有一点益处。

三、内在联系,根据综合需要生发思维

每一篇教材文本都有多层次内涵,教师不能要求学生对每一个字、每一个词、每一个句子都进行深度解析,但对文本内在重要因素进行渗透还是非常有必要的。文本中的经典语句赏析,就是非常好的文本解读标本。教师对个别语句进行深入细致的分析讲解,给学生树立学习典例,自然能够起到举一反三的效果。

在学习《爱如茉莉》时,教师对典型字词进行针对性解读:“叮嘱是什么意思?爸爸叮嘱我什么呢?说一遍两遍算不算是叮嘱?爸爸会怎样叮嘱呢?你平时是不是也会遇到被人叮嘱的情况呢?‘寻思、随手、一本正经’这三个词语写的是什么情节?表达了什么情感呢?”学生根据教师的提问展开讨论,课堂学习气氛浓烈。问题展示时,教师根据学生回答的情况及时跟进纠正评价。教师对重要词语进行深度剖析,将文本各种内质因素进行深度挖掘,找到各种因素的内在联系,形成了较为完善的认知体系。这样的文本深度解析给学生以清晰的学习引导。学生跟随教师引导,很自然抵达文本核心内容,这样的文本解读当然是适度的。

任何事物解读操作都有一个适度的问题,小学语文文本讲析也是这样,教师需要根据教学实际选择讲解维度。教师在文本讲解适度问题上要谨慎把握,既不能讲得太多,有过度之嫌;也不可讲得太少,给学生学习造成认知障碍。能够合理设计讲解维度,体现的是教师的教学智慧。

[小学语文文本讲析适度与失度的思考的作文

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篇9:《穷人》的续写300字

全文共 375 字

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第二天渔夫依旧很早就出去捕鱼了,桑娜也很早就起来打扫,织补鱼网。当西蒙的两个小孩醒过来,看见一个陌生的环境,便哭了起来,桑娜只好放下手中的活,去哄他们……当那古老的钟敲了12下时,渔夫回来了,带着欢快的语气说:“看啊桑娜上帝保佑我今天打了满满一网鱼!留几条我们自己吃,其他的都拿去卖了,买点布来给西蒙的孩子缝一件像样的衣服。

十年如一日,转眼间孩子们都到了该上学的年龄了,桑娜想自己家有七个孩子,不可能全上学,所以桑娜决定让西蒙的两个孩子上学。而这两个孩子也很懂事,放学回来就把自己学到的知识讲给哥哥姐姐们听。六年后,两个孩子都以优异的成绩考上了初中成为了免费生。转眼间,西蒙的两个孩子大学毕业了。也都参加了工作,他们工作的第一个休息日就赶着回海边和“爸爸妈妈”团聚了。关于西蒙的事孩子们早已经知道了,但是谁也不愿意说出来。

就这样他们一家快乐的生活着。

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篇10:小学语文排比句摘抄

全文共 1743 字

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1、读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

4、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

5、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。

6、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

7、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

8、历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛;历史是一艘行进的船,时间是一张网;人生是一条河,岁月是一张橹。

9、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒;什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮;什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

10、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

11、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

12、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。

13、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立;灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

14、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。

15、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

16、给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

17、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。

18、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

19、如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

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篇11:我的小学语文老师作文

全文共 920 字

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说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。

老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……

我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。

[我的小学语文老师作文

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篇12:人教版小学四年级语文作文

全文共 977 字

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爱,是一条条淙淙的小溪,因为有它,才汇成了那生命的海洋;爱,是一根根青青的小草,因为有它,才镶成那生命的绿色;爱,是一份份热心的传递,因为有它,才集成了生命的完整。--题记

2008年5月12日,四川的汶川地区发生了一场撼人的大地震,这已为亿万华夏同胞喻晓了。可怕的死神掠走了几万人的心魂,沉重的气息压得人喘不过气来,新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是,这并没有打倒民众的心,因为有它--爱,还长存,支撑着他们,让他们无所畏惧,让他们面对,让他们的灵魂不息长存…一直流遍这人间……

记得在一个感人的节目里,主持人曾经说过一个这样的故事:救援人员去到了地震灾区,他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了,她死的样子很难看,两手按在地上,膝盖磨在地上血肉模糊,脸上的表情更是惊人,救援人员觉得她没救了,都去了其他地方搜索,但队长还留在那里,他突然觉得这个妇女是不是在护着什么,看她的姿势,确实是在保护着某种东西,于是他把手伸进妇女身下去探。突然,他好像摸到什么,赶紧叫队员们过来,搬开了瓦石,他们发现,这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命--一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了,这位妇女是这个孩子的母亲,她在地震发生的时候,用自己的身躯迅速的护着婴儿,确保了他毫发无伤,宝宝饿了,她就用她的奶汁补润着他,直到她死了。队员们清楚后,都感动的痛泪涕出,他们打开被单,发现里面还藏着一部手机,队长不小心点亮了手机,发现上面写着一段话:

"宝贝,如果你能活下来,一定要记住,妈妈爱你!"这是多么简单的一句话,是这位母亲在生命的最后一刻,拼尽了全身的力气写下的,我们难以想象,在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后,我就哭了,潦然几句话,字里行间却迸跃着一种爱,一种无私的爱,把这位母亲送入了天堂!我想,她会安心的了,因为他的儿子已经在这种爱的抚助下,度过了危险。是那么简单,这是能用一个字表达的情感,它的力量汇成了一股股温暖的源泉,就造就了生命的奔腾,它就是--爱!暖遍了人间,成为最无私的精神的爱!

在这次灾难中,不仅有上面感人的事迹,还有"敬礼娃娃"、"老伴,我等你"等等之类的,他们都是由不同的神圣的人编绘的,但他们有一个共同点,他们全都有一种精神支驻着,是爱!因为爱的人间,才成就了美丽!生命,对,它来自爱!

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篇13:穷人续写

全文共 626 字

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渔夫一看西蒙的两个孩子都安安静静的躺在床上,他对桑娜说我们总会熬过去得。桑娜原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。

日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得”哇哇“大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。续写穷人500字《穷人》续写

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篇14:小学语文二年级作文过春节

全文共 634 字

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一年当中最重要的节日就非春节莫属了,在春节那天,人们会开开心心地回老家吃团圆饭,放烟花爆竹,要压岁钱。

20__年的过去,也意味着20__年的到来。宋代诗人王安石的【元日】写得好:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

刚吃过晚饭,我就拿着早已准备好的烟花爆竹和妹妹一起冲到大门口。我把大爆竹“恐龙瀑布”点燃之后,就站在一边,准备看美丽的烟花。我们静静地等待着,突然“乓”地一声,烟花飞上了天,随即又发出“噼里啪啦"的声音,烟花一个个地飞上了天,有的像个妙龄少女在跳舞,有的像花朵一样绽开了花苞,有的像火箭,直冲云霄……我望着这美丽的烟花入了神,直到妹妹让我帮她点“小炮"时,我才反应过来。我帮妹妹点燃之后,也帮自己点了一根。时间一分一秒地过去,小炮"里的“子弹”终于“飞”了出来。妹妹提议道:”我们来场比赛,比看谁让“子弹”飞得远。“好。”我立马答应。我用所学的知识,将小炮调成近似45度角,妹妹则调成20几度,结果刚飞出去就掉了下来,打到了木头上。而我的则“飞"出了好远,大约有8米的距离。我大声说:“我赢了。”妹妹不服,说:“我用‘大炮’,你用‘小炮’,看谁‘飞’的距离远。”我依照她的意思,将她的“大炮”点燃,自己又点燃一根“小炮”。第一局,我虽还是近似45度角,可妹妹的“大炮”冲击力强,所以我输了。后来的几局,我集合全部精力,超越了她的“大炮”,飞出了十几米之外的大树上。妹妹说:“嘿嘿,今年我输了,明年可不一定会输了。”

过年真幸福!

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篇15:续写穷人

全文共 421 字

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黄宝仪

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子,渔夫的眼神变得温柔,“桑娜,记住明天让那两个孩子吃多点,我就不吃啦。”桑娜眼中闪过一丝担忧,“嗯。”桑娜点点头。

清凉海风衬着早晨的阳光,暴风雨终于过去了,丈夫天没亮就出海打渔了。桑娜魂不守舍,一丝毫无生气的双瞳痴痴望着墙角,

“妈妈,妈妈我饿了。”一个瘦小的男孩小声地说道,“啊?”桑娜愣了一下,显得很累。为家里的事情操心,让她整夜未眠。桑娜利索地做好了饭,孩子们狼吞虎咽地吃完了。可似乎吃完,小男孩更饿了。可唯独另外两个圆脸蛋,卷发的孩子吃饱了,疑惑地看着她,他们不懂,原来睡在阴冷的小屋里,孤苦伶仃,现在却是有妈妈爸爸在照顾他们了,虽然每天只有一餐,并不丰盛,但能填饱肚子。桑娜总是让这两个孩子吃多一些,甚至小事也从不允许那两个小孩插手,而渔夫也总将自己的小碗饭分给这两个孩子,使他们两个孩子高出自己的孩子许多……

海风吹来,渔夫的妻子桑娜望着蓝天,始终心里惦记着那个重要的决定,但她从未后悔……

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篇16:小学语文复习之文学常识归类

全文共 390 字

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▲诗仙:李白

▲诗圣:杜甫

▲山水田园诗人:王维、孟浩然

▲边塞诗人:高适、岑参

▲文房4宝:笔、墨、纸、砚

▲文人4友:琴、棋、书、画

▲花中4君子:梅、兰、竹、菊

▲岁寒3友:松、竹、梅

▲明清时代4大古典小说是:《3国演义》(罗贯中?明)、《水浒》(施耐庵?明)、 《西游记》(吴承恩?明)、《红楼梦》(曹雪芹?清),小学语文归类复习文学常识- 毕业论文,语文论文《小学语文归类复习之文学常识 - 毕业论文》。

▲我国第1位儿童作家——冰心

▲我国第1个开拓童话园地的作家——叶圣陶

▲我国第1位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍

▲我国第1篇白话文小说——《狂人日记》(作者:鲁迅)

▲我国第1部字典——《说文解字》。

▲民间4大传说——牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

▲古代4大美人:西施(沉鱼)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、杨玉环(闭月)贵妃醉酒、貂蝉(羞花)貂蝉拜月。

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篇17:六年级语文下册第六单元作文:难忘的小学生活

全文共 500 字

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时间过得真快呀,转眼间已是六年时光。光阴似箭,日月如梭。如果要说起小学的事情,我都不知从何说起。再过一个多月我们就将分别了,那时的我们以有了深厚的友谊,有了深情的厚意,还有了难以抹去的记忆;让我更舍不得与你们分离,与六(1)班分离。

也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;而同学录制不过记载下哪一个年龄段,你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。还跟你一起读初中的同学自然是有所好处,可是与你分别的呢?你能把他们长大后的都记录下来吗?所以,我们要珍惜现在的时光了。

哎,岁月悠悠。我似乎记起了小学的快乐事:初次春游,我们去了师范大学,最后一次春游,我们去了尖峰山,烧烤不怎么爽,爬山最好;运动会上初次拿奖,跳高第一名,最后一次,一百米第二……小学生活,我不会忘记。

我只能用着诗句来表达我的心情:“碧云天,黄页地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外;黯乡魂追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。原友人早相见!”我的小学生活,我的童年,我的同学,我的老师,我的母校,我不会忘记你们的!

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篇18:《穷人》续写500字

全文共 544 字

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自从桑娜收养了西蒙的两个孩子之后,日子就过得越来越困难了。渔夫起早贪黑地出门打鱼,桑娜没日没夜地干活,可还是只能勉强填饱肚子,甚至有时还得少吃一餐。

有一天,一位富商贴了一张告示,说只要谁在涨潮最高的地方捕到任何一条鱼,就赏给他(她)想要的任何一个东西。

渔夫看了这张告示后,欣喜若狂。他立即跑回来,把这件事告诉桑娜,并且表示自己要参加!

桑娜十分惊讶,对他说;“你绝对不刻意去,这太危险了!”

“不行,我一定要让你们过上幸福的生活!”丈夫说。

“可是……”桑娜不再说了。她知道,丈夫凡是下了决心的事就从不半途而废,只好答应了。

第二天,渔夫出门去完成任务去了。桑娜在床边久久地坐着。她能做什么呢?她只有一遍又一遍地自言自语道:“哦!老天保佑他!”

两个钟头过去了,现在桑娜越来越担心,手攥在一起都出汗了。门嘎吱一声,桑娜满怀希望地侧过头去,不,他还没回来!

又过了一会儿,门突然打开,丈夫提着鱼回来了!两人都喜出望外。幼稚的七个孩子还不知道父母在高兴什么。

当他们去富商那儿领赏时,富商说:“真是不可思议。那么,你们想要什么呢?金钱、地位还是房子?”

渔夫斩钉截铁地说:“我们要一个卖鱼作坊。”

之后,富商给了他们一个卖鱼作坊,并向他们告辞。

从此以后,渔夫的卖鱼作坊生意十分火热。他们一家幸福又美满地生活着。

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篇19:小学语文四年级作文的母爱

全文共 638 字

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爸爸、妈妈、女儿的心是连在一起的。他们组合成的家庭是幸福、美满的。谁也不能拆散“家庭”这个词。只有家人每天在一起,心中那盏灯才会永不灭。

有这样一个家庭,生活着幸福的两口子,过了几年,妈妈生了七个女儿。大姐很善解人意;二姐很善良;三姐很开朗;四姐很温柔;五姐很懂事;六姐很漂亮;只有我很活泼、顽皮。爸爸、妈妈对我格外疼爱,可我却不知心疼他们。

那是一个晴空万里的下午,妈妈带着我去亲戚家。因为亲戚家很远,必须坐车才能到达。我像一只顽皮的猴子,自己坐错了车。妈妈看见我没在了,着急的哭了起来,正巧碰到了一位好心肠的阿姨帮妈妈找到了我,见到妈妈的那一刻,从妈妈焦急的眼神里,我读懂了母爱,我立即跑过去抱住了她。此时,我的眼泪流进了心窝里。

倾盆大雨哗哗哗——地下着。教室里静得连一根绣花针落地的声音都能听见。老师问我们谁知道父母的生日在哪一天?我羞愧的沉默无语,到了礼拜天妈妈来接我,看见妈妈,我的眼泪再次涌上心头,从妈妈的眼角的皱纹里,我读懂了母爱。

走在路上的时候,我想要问起妈妈的生日,却害羞地说不出话来。

回到家里,我翻开户口本一看,啊!不好,今天是妈妈的生日,我的脑子里很乱,一时想不出该送个什么礼物给妈妈。于是,我让妈妈先闭上眼睛,然后端来一盆洗脚水,妈妈把鞋脱了下来,我看着妈妈粗糙的双脚,泪水滴在了盆里。

母爱,是一面镜子。面对它,你才知道母亲的辛苦;面对它你才知道母亲的操劳。

父母对我们的爱是无法用什么来衡量的。所以,长大后我要报答生我育我的母亲,更要报答我伟大的祖国母亲!

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篇20:小学语文经典寓言故事

全文共 376 字

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有一天,柳宗元得了重病,脾脏肿得很大,而且时常心脏悸闷。他急忙请一医生治病。医生察看病情后说:“依你现在的病情来诊断,服食茯苓应当最见疗效。”

第二天,柳宗元就叫人到集市上去买了一些茯苓来,自己煎着吃了。结果服药之后,病不仅不见好转,相反地更加重了。柳宗元非常生气,派人把医生找来,责怪他医术不精,开错了药方。

医生听了柳宗元的话十分奇怪,自己行医多年,这种病也见过一些,的确是对症下药的。他便提出看看药渣子,是不是药买错了。医生一看药渣,一阵惊呼:“唉呀,这全都是老山芋呀!是那个卖药的骗了你,你不辨真伪买下来。你自己糊里糊涂不识货,现在却又来责怪我,你也太过分了。”

柳宗元吃惊地望着药渣十分惭愧,慢慢又愤恨起来。从这件事推广开想,有不少事是与之类似的。人世间,拿着老山芋去冒充茯苓出售,使得人家病情加重的事,其实多得很!又有多少人能够辨别其中的真伪呢?

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