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小学语文《穷人》续写作文推荐两篇 作文怎么写【精选20篇】

语文考试中,问些常识是必考的一道题。下面是小编整理的中考语文考试文学常识,欢迎大家参考!

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文明只差一步小学语文作文

全文共 621 字

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看到这一幅漫画,你会想起什么呢?虽然很简单,但你明白它的含义吗?你瞧:小红和小强走在放学的路上,他们走到马路边的垃圾旁,只见垃圾箱里空空如也,却见垃圾箱旁的地上的垃圾都堆成了一个“小山堆”了。小红见了,皱起了眉头,对小强说:“小强,你看这里太脏了,咱们来打扫一下吧!”小强回答道:“是呀!这得很脏。咱们快来打扫一下吧!”说着,小红和小强也不怕脏,一起把垃圾装进了垃圾箱里。然后,小强从书包里拿出了笔、纸和胶水来,在纸上写到:文明只差一步。热后又用胶水把这张纸贴到了墙上。路上人们看到了,都向他们两个人投来了赞扬的目光。

是呀!文明只差一步。可是有谁会像图中的小红和小强一样把垃圾装进垃圾箱内,也许,这只是一件鸡毛蒜皮的小事,可是,难道社会上只有这两个同学会这样做吗?我听到有人感叹了:“肯定不止这两个人。”可是有谁这样做到了呢?

我不禁想起了一则报道:有一年“五一”黄金周间,被国人视为“圣地”的******广场日产垃圾19吨,7天就是133吨。环卫工人说,如果不及时清除的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝!况且,垃圾中就有60万块口香糖残渣。而口香糖残渣是极难清除的。清洁工人必须要用高压水枪和铲子经过几十次的刮擦和冲洗,才能清除这些口香糖的残渣。每清除一块口香糖残渣要花费大约100秒的时间和1。10元的金钱。这时你还能说不讲文明是一桩小事吗?

所以,我们要把垃圾放在垃圾箱里,不然,我们将要生活在一个充满垃圾的世界里。

[文明只差一步小学语文作文

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篇1:穷人续写800字

全文共 935 字

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“呵,原来你跟我想的一样啊!”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,而后又消失在了消瘦的脸上,刚刚散去的阴云又聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气:“唉……是啊,我们以后的日子就难过了,该怎么办呢?”“又多了两个孩子,以后,我就得多打打鱼了。”渔夫关上了帐子,沉没了片刻:唉,最近老天爷就是作怪,多打点鱼也难啊,该怎么办呢?“不如我也去找点事做……”桑娜好似看透了丈夫的心思。“你一个女人家的,能做些什么呢?”渔夫还是无奈地摇摇头。“我去帮别人补衣服啊,洗被子啊,也弄点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”渔夫欣慰地笑笑,会意地点点头:“那好吧,我们一起来维持这个家吧。”但渔夫还是不放心:妻子还要照顾几个孩子,如果去外面做事,会耽误孩子们的……桑娜也冲渔夫笑笑后,又低下头,思忖着:我平时要为这几个孩子忙个不停,还要缝补丈夫的破帆,哪还有什么时间去……

“哇,哇……”孩子急促的哭声打断了桑娜的沉思,渔夫连忙又拉开帐子,抱起了那个孩子。“恩,孩子让我来抱吧。”桑娜将孩子搂在怀里,嘴里还哼着摇篮曲。“乖乖,别哭了。”孩子听到桑娜亲切的声音,睁开朦胧的睡眼,望着桑娜那母亲般慈祥的脸庞,孩子顿时破涕为笑。两只小手也尽力地将桑娜抱住,还哑哑地说:“妈妈,妈妈。”

孩子的哭声,吵醒了另外六个孩子,他们都嚷着要吃饭,一个个的肚子都“呱呱”只叫,渔夫赶紧站起身,不顾打鱼后的疲惫,到厨房里拿来一个拳头大的黑面包,几条炸胡了的小猫鱼。“来,把他们吃了吧。”渔夫说后,孩子们争先恐后地向前拥,两只小手胡乱地抓起鱼就往嘴里送,桑娜和渔夫还把自己省下的一的面包留给了西蒙的两个孩子。看着孩子们这可爱的样子,他们俩都忍俊不禁地笑了。

对了,西蒙还在隔壁屋子里呢!桑娜想到这里,连忙告诉渔夫:“丈夫,西蒙还在……”“哦,对了,我们去把她海葬了吧,真是怪可怜的。”渔夫猛然想起,与桑娜提着马灯走到了隔壁屋了。“啊,她真可怜啊!”渔夫悲叹着,和桑娜一起,我破席子将西蒙冰冷的身体裹着,用绳子捆好了,把她拉到了海边,一齐扔了下去。渔夫和桑娜遥望那卷破席子慢慢被海水浸蚀,都陷入深思。

这时,一轮红日冉冉从地平线上升起,渔夫说:“不好了,我得早点去打鱼了,便向着屋里走去,桑娜望着渔夫的背影,再次沉思起来……

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篇2:《穷人》续写

全文共 610 字

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清晨,太阳才刚刚升起,渔夫就出海捕鱼了,桑娜给每个孩子都起了一个名字,老大叫桑格,老二叫丽娜,老三叫桑佑,老四叫多娜,老五叫桑利,西蒙的两个孩子,大的叫西桑,小的叫梦娜。

一年又一年,转眼间已经过去了十五年了。

在这十五年中,虽然桑娜一家经常吃不饱,穿不暖,但仍然撑了过来。

这天,渔夫和桑娜把七个孩子叫到跟前,说:“孩子们,你们也不小了,去吧,去寻找你们自己的路吧。如果你们以后还记得我们,那就三年后再回来看看我们吧。”七兄妹齐声说:“好的,爸爸妈妈,我们一定会让你们过上好日子的!”说完,七兄妹就各自选了一个方向,出去闯荡了。

桑格走了五天五夜,来到了另一处海滩,一艘巨大气派的轮船正停在海滩上,洁白的船身上用红色写了两个大大的“海神”二字,一些人在船上船下不停的走动着,桑格好奇的走过去,一名商人看见了,热情的邀请他加入他们。桑格思索了一会,心想:反正自己现在没有事情做,不如就同意他们吧。于是,桑格走上了海上经商的道路。

丽娜拜了一名老奶奶为师傅,跟他学习做衣服。

桑佑开了一家快递公司。

多娜开了一家美食连锁店。

桑利成了一名建筑设计师。

西桑是一名举世闻名的画家。

梦娜变成了一名歌坛天后。

三年后。七个孩子都来到了渔夫和桑娜的小屋,围着渔夫和桑娜叽叽喳喳地说个不停。有的拿钱,有的拿衣服,有的唱歌,都竭尽所能向渔夫和桑娜展示自己在这三年中学到的本领。最后他们商量,让渔夫和桑娜搬到大城市去住。渔夫和桑娜终于过上了幸福的晚年生活。

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篇3:续写语文课文凡卡

全文共 611 字

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凡卡满怀着甜蜜的希望睡着了。

此时,凡卡的爷爷正在邮局里焦急地踱着步。圣诞节刚过去,主人就去世了,新的主人把他卖到了莫斯科邮局作工,迫使他离开了故乡。

“小子,皮痒痒了是吧!”说着,老板抄起鞭子,抽向凡卡,这才让揉着松惺的睡眼的凡卡站了起来。天还未亮,爷爷来了吗?凡卡呆呆地想着,又挨了一楦头。原来,小崽子不知什么时候醒来,正死命地哭着呢!爷爷啊,快点来吧!

凡卡的爷爷只有一件单薄的棉衣,送信时,寒风像虫子一样中中啃食着他患有风湿的骨头,冻得他直哆嗦。好不容易发完信件,想请个假去看看凡卡,结果碰上了老板鹰一样的眼神,只好缩了回去。与此同时,凡卡依然在忍受着责打,盼望着爷爷的到来。

他慢慢地整理信件,忽然,他发现了一行熟悉的字:乡下,爷爷收,斯坦丁·玛卡里奇。这封放在废纸堆的信是给自己的吗?他一把撕开信件,越读越火,越想越气,抓起衣服就找鞋匠去。

凡卡做梦也没有想到,事情会这么突然。爷爷和鞋匠吵了起来,鞋匠还当了爷爷的面打了凡卡一个耳光,爷爷当即拍门而去。回过头,老板开始责打凡卡:拿起竹竿就抽、楦头就打,打的比哪一次都严重,凡卡断了一条脚,昏迷了过去。

夜晚,爷爷偷走了凡卡。凡卡微微睁开了一只眼,“爷爷,是你吗?”“是我,可怜的孩子。我不要你再挨打了,但在这沙皇残酷地统治下,我是养不了你的……”“爷爷,那你……”

一声公鸡的鸣叫,和着两声枪响。这对凄惨的爷孙俩,带着对生活的绝望,和团聚的欢乐,一齐走向那没有痛苦的天堂……

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篇4:《穷人》续写作文1000字故事新编

全文共 1037 字

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桑娜拉开帘子说:“他们在这里啦。”一个孩子喃喃着嘴巴好像在说话。另一个在吧唧着嘴巴好像在吃着什么美味的好东西。渔夫和妻子桑娜被两个孩子的可爱样给逗笑了。渔夫对妻子说:“桑娜,以后我们会更加艰苦,但是我们也一定要把俩个孩子抚养成人。放心吧,大风大雨过后总会出现彩虹的,不是吗?

十年过去了,海面上又像十年前那个海风呼啸的夜晚。渔夫从黎明就出海打鱼到傍晚还没有回来。桑娜带着七个孩子在沙滩上焦急的等待着。左瞧瞧,右看看。良久,不见渔夫的身影。七个孩子相继在桑娜耳边问着说:“妈妈,妈妈,爸爸怎么还没回来啊?”桑娜无言以对,只好沉默着。看天色已经暗了,天空像被一桶黑漆涂过似的。桑娜把孩子们带回家中,将他们哄睡。自已又独自等待着丈夫的归来。渐渐地、渐渐地自己也不知什么时候睡着了。

第二天的清晨,桑娜和孩子们相继而起。桑娜在房间里没看见渔夫的身影以为他在别的地方。于是,在厨房、外面寻找渔夫的身影还是不见踪迹。她又带着孩子们去沙滩上等待着丈夫的归来。然而这时,沙滩上一群人好像在围观着什么东西。桑娜与孩子们走进前一看。呀!是俱尸体。那俱冰冷发青的尸体正是她一直等待的丈夫。桑娜看见了简直不敢相信,那一瞬间,她晕倒了。孩子们看到了立刻反应过来,奔跑过去大叫:“妈——妈——你怎么了啊?快醒醒啊,别吓我们。”一些好心的渔民见他们可怜就帮忙把渔夫给埋了,把桑娜送回去。桑娜醒后,两眼发红头发凌乱,眼睛里泪光光闪闪,虚弱的问说:“你们的爸爸呢?”孩子们沉默不语只是默默的流泪,哭咽。桑娜大叫一声:“快说。”大儿子低着头走上前哭着说:“爸爸……爸爸他去世了。”桑娜听了大声哭泣,咆哮着。她不敢接受这个事实。丈夫一夜之间竟与她阴阳相隔了,连句告别的话也没有留下。她此时此刻非常绝望了,她不知道接下来该怎么办了。没有了他自已和孩子们该怎么生活下去

?真想和丈夫一起离去。可是又放不下年幼的孩子。桑娜缩卷着身子,抱着头小声抽泣她不再那么激动。孩子们在也忍不住了号陶大哭,这一天,他们都在克服自已,对自已说:“不要哭,不要哭,要坚强。妈妈需要我,哭是没有用的。”然而此刻在也忍不住了。他们哭得上气不接下气。疲惫不堪,忘记了饥饿,失去父亲的孩子多么可怜啊!

第二天,桑娜脸上的皱纹多了许多一脸的疲惫不堪像是变了一个人似的,家里更加艰难了。有了上顿没了下顿,孩子们都很懂事并没有叫苦不堪。

十几年过去了,每个孩子都变得小有富裕了。当轮到他孝顺桑娜时,桑娜因劳累过度去世,她走的那么平静、安详,没有留下一丝遗憾。

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篇5:小学语文二年级作文过春节

全文共 594 字

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送走了20__,我们迎来了20__。今天是新年的第一天,大家一定要开开心心,平平安安的!

今天,到处洋溢着热闹的气氛,大街上的人都喜气洋洋的,焕发着光彩。春节的对联到处都是,时刻都提醒着今天是什么日子。表弟一到我家,就拉着我的衣角,调皮地扑闪着亮晶晶的大眼睛,嘴里还念念有词道:“姐,压岁钱!”其他人都笑眯眯地看着我,无奈之下,我只好拿出了压岁钱给表弟,表弟看到了钱,就一蹦一跳地去玩了。

夜幕降临了,人间万家灯火通明,今天晚上是今年最精彩,最重要的时刻,大家都在吃团圆饭,桌上摆满了美味佳肴,山珍海味,真是“美味佳肴铺满桌,人间能得几回尝?”吃完了晚饭,我们在家里玩了一个游戏,游戏规则是:大家围成一个圈,每个人都要在5秒钟内说出一个吉祥的词语,若说不出来就会被淘汰。我先说:“蛇年大吉!”“吉祥如意!”“心想事成!”“万事如意!”“美梦成真!”“吉……吉……吉祥什么啊!”表弟接不下去了。“你出局了!”我们异口同声的说。“好吧,我承认我输了。”表弟无奈地说。

晚上8点,我们一家人一起坐在电视机前,看着我们期待的春节联欢晚会。今年的晚会真是别出心裁,精彩的相声,婉转的歌声,优美的舞姿……真让人回味无穷啊!

12点的倒计时开始了,“十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,零!”“轰!”家家户户都放起了烟火,绚丽多彩,如同天女散花一般美力无穷。

在新的一年里,祝我的家人能平平安安,幸幸福福的!

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篇6:《穷人》续写

全文共 761 字

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“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。

“哦!是吗?太好了。桑娜,能帮我补一下鱼网吗?我明天争取多打捞点鱼回来。”

“好!你去睡吧!一切都交给我行了!”桑娜说。

第二天早晨7时,桑娜轻声叫醒了渔夫,渔夫便拿着补好的鱼网出门了。桑娜一边祝福他,一边在胸前画着十字。

随后,她的孩子也醒了,他们发现了睡在一起的小弟弟,高兴得手舞足蹈,随后又突然想起了什么,默默地看着他们。

这天,不知是什么原因,海上风平浪静,渔夫早早地就回到了家,带回一大网鱼。渔夫和桑娜眉开眼笑,高兴地说:“真感谢上帝。”

在以后的日子,渔夫都能早早和家人团聚,还带回或多或少的鱼,他们的生活不但没有因多了两个孩子而吃不饱,还更加舒适,小屋也充满了欢歌笑语。那两个孩子也渐渐长大,他们似乎忘记了所有的伤痛,并亲切地称桑娜为妈妈,渔夫为爸爸。两个孩子渐渐地融入到了桑娜和渔夫的家庭。

一天天,一年年,就这样过去了。二十年后,西蒙的两个孩子长大成人了。一天,两个孩子和渔夫出海打鱼。可是,那天正逢狂风暴雨。突然,一个巨浪打来,渔夫的船被淹在了海水里。渔夫五十多岁了,经不住折腾,在海水中游不动了。正在这时,两个孩子奋不顾身地朝渔夫游来,他们扶着渔夫,抓住船桨,奋力游回了岸边。

渔夫和孩子能够回来,桑娜十分高兴。从那以后,渔夫和桑娜觉得打鱼太危险,决定送儿子们去当兵。

七个孩子参加了列宁的部队,成为了列宁的警卫员,在一次战斗中,七个儿子立了一等功。在后来的红场保卫战中,七个孩子奋勇杀敌,取得了胜利,也成功地保卫了列宁的安全,成为了苏联的开国将军。渔夫和桑娜在战斗前线为部队做后勤,获得了列宁的嘉奖。

在列宁的带领下,苏联红军取得了胜利。

从此,穷人不再穷。渔夫一家人在莫斯科城郊外过上了当家作主的幸福生活。这真是应验了一句话:好人有好报。

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篇7:小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

全文共 778 字

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这只小猴子来到了一座很高很高的独木桥上,只见它摇摇晃晃、颤颤巍巍地走到了桥的中间。这下子可糟糕了,因为小猴的前边是一只凶猛异常的老虎,后面是一只强壮威武的金钱豹。小猴子腹背受敌,无路可逃了。

它俩分别走到了小猴的面前身后,开始了争论。豹气势汹汹地说:“喂,是我先看到它的,应该让我吃。”

老虎立刻还击道:“凭什么让给你?我可一直盯着它呢!它是我的口中餐了,谁也甭想跟我抢。”

老虎和豹子都互不相让,争着要吃掉小猴子。小猴灵机一动,相处了一条绝妙的计策。说:“既然你们都想吃我,都说先看到的我,那就比比看吧!看看你俩谁的眼睛亮。”“怎么比?”它俩异口同声地说。

你们看,桥底下是一条河,如果你们其中一个谁能看清鱼儿在干什么,谁就是获胜的一方,自然就可以吃掉我。”猴子说。

金钱豹一听,迫不及待地翘起尾巴使劲地看,老虎见状,也不甘落后,小心翼翼地趴在桥上,撅着屁股,瞪着眼睛,一眨不眨地盯着河里。这时,小猴子使出吃奶的力气,双手左右开弓,用力一推,把豹子和老虎推进滚滚流淌的河里,它俩很快地消失不见了。

小猴子走过了独木桥,又走哇走哇,穿过了茂密的丛林,来到了一片辽阔的草地上。小猴子躺下来,刚想休息一下,路过的一头狮子正好看到了它,流着口水想吃掉它。小猴子一看见狮子,就一跃而起,一溜烟地往前跑,狮子就在后面紧追不舍。

它们都累得气喘吁吁,快跑不动了。小猴子把狮子带进了丛林里,爬上了一棵高大的树上,然后居高临下地说:“哈哈,你已经被我带到了很远的地方,恐怕你找不到回家的路了。”狮子环顾四周,觉得到处都是陌生的,急得在地上直打滚。趁此机会,小猴子攀着树枝逃走了。它边走边想:我受不了了,外面太危险了,我要回家!

最后,这只小猴子又回到了动物园,它变得乖巧懂事,不再调皮了。从此,它和自己的妈妈在动物园管理员的悉心照料下快快乐乐地生活着。

[小学作文续写“小猴子逃出动物园后”

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篇8:小学生作文:难忘的语文学科节

全文共 494 字

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今天我们学校开展了五、六年级语文学科节这一个令人难忘活动,这个活动即使人增长乐趣,又从中学到了许多知识,难忘的语文学科节作文。学科节的内容可是丰富多彩,有的表演童话剧,有的表演诗朗诵,有的表演相声;有的表演让人开怀大笑,有的表演让人深深感动,有的演得细节生动,把坏人演得淋漓尽致,使人一听就对坏人恨之入骨,总之每个节目都让人末齿难忘。不一会,五、六年级的语文学科节就拉开了帷幕。

其中,五(2)中队有一个节目是两个人演的相声,名字叫做《审贼》这个节目使在场的观众都捧腑大笑。一个讲普通话的演员演杨科长另一个演员讲得是地地道道的长沙话,他扮演的角色是小偷。我认为演得最好得是扮演小偷的那一位,他表演时不紧张,而是非常放松,演得很自然。我们是表演快板名字叫做《夸夸咱们的班级体》,这个节目可是我们班同学自己写的词哟,这首词写了老师对同学的辛勤劳动,写了一些有才能的同学。当轮到我们演时,我不慌不忙的走上了舞台,但走上了舞台我就有点紧张了,我试着悄悄地做深呼吸“吸气、呼气,”感觉好多了,接着我自信的演完了这一出快板。在各位老师和同学的一致掌声中,这场五、六年级的语文学科节画上了一个完美的句号。

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篇9:2024年小学语文国培研修日志

全文共 1350 字

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这次参加2012年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走,节省了时间、空间,物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的交流,还能够聆听教育专家的指点,丰富了教育教学的先进理念,从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中,我们主要是通过视频听了一些名家讲座,虽然视频的时间长,会有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在刚参加工作的这几个月里,我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少,需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间,我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略,在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师,扎实的专业功底很重要,但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。例如,如何确定中学的英语教学目的,中学英语教材的使用和分析,中学英语教学的设计方法,中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识,通过基本的理论知识的学习,再加上具体的实践操作,这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对自己的教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,通过培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

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篇10:小学语文作文开头写作技巧

全文共 1580 字

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在审清题意后,你决定写什么,在开头就要把“位”定准,不能随便乱写一气。小编收集了小学语文作文开头写作技巧,欢迎阅读。

一、开头的写法

扣题 定位 引下文

1.扣题,就是把题目中的字或词,写进第一段中。

2.定位,一方面,指确定写作范围,即确定本文要写哪方面的内容。一般使用概要的总述写法。另一方面,也指完成情感定位,即对所写人或事,是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点。

3.引下文,即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?最好是在段尾,用一句含而不露的话语作铺垫,自然地引出下文。

例1.第五册课文《爬天都峰》的开头:

“暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”就是这么简单!

扣题:爬天都峰

定位:爸爸带我去黄山,爬天都峰→透露出喜悦的心情

引下文:天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文

例2.第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头:

“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”

把题目中的字或词,写进第—段中,就叫“扣题”。无比简单!

扣题:西沙群岛、物产丰富

定位:西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方→表示赞美的观点

引下文:风景如何优美?都有哪些物产?怎么可爱?引出下文

例3.第七册课文《颐和园》的开头:

“北京的颐和园是个美丽的大公园。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。就这么简单!

扣题:颐和园

定位:颐和园是个美丽的大公园→表示赞美的观点

引下文:颐和园具体怎样美丽?引出下文

例4.第七册课文《高大的皂荚树》的开头:

“在我们学校前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场。在这个操场的东边,有一棵很高很大的皂荚树。”

把题目中的字或词,写进第一段中,就叫“扣题”。就是这么简单!

扣题:很高很大的皂荚树

定位:小操场、很高很大的皂荚树→表示赞美的观点

引下文:皂荚树有多高多大?它有什么作用?引出下文

开头的“定位”很重要。你是想定位小一些,只写某一方面的内容呢,还是想定位大一些,写好几个方面的内容呢?确定好后,再下笔写开头的“定位”部分。“定位”与下文的关系是:

定位小,下文单一写; 定位大,下文多面写。

如果你在开头的定位(确定的写作范围)较小,下文就应单一地去写。

如写《我的爸爸》,开头:

“我的爸爸的字写得特棒,真是人见人夸。”

下文只需单一地写“字”→这就叫“单一写”

这个开头只确定了写“字”的范围,下文就只能在这个范围内来写,可写爸爸是怎么想起练字的,他的字是怎么练出来的,到底有多棒,都在哪些场合受到了什么人的夸奖,他们是怎么夸奖的。这样,要写的内容就比较单一。——这就叫“单一写”。

如果你在开头的定位(确定的写作范围)较大,下文就要分多个方面去写。

同样写《我的爸爸》,开头若这样写:

“我的爸爸不仅字写得棒,还会绘画、唱歌,又拉得一手好提琴,真是一个多面手。”

下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写”

这个开头,确定的写作范围比较大,下文就要分别写他的“字”写得怎么好,“画”绘得怎么好,“歌”唱得怎么好,“提琴”拉得怎么好。这样,就需要从多个方面去写。——这就叫“多面写”。

再如,写《西湖》,开头若这样写:

“西湖的美景很多,但我独爱它的水……”

下文只需单一地写“水”→这就叫“单一写”水。

这个开头只确定了我独爱它的“水”的范围,下文就只能写它的“水”如何美,我如何爱,要写的内容就很单一。

同样写《西湖》,开头若这样写:

“西湖是杭州最美的地方,它的水美、树美、桥美、路美,一切都美得叫人留连忘返。”

下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写”

这个开头,确定的写作范围较大,就需要分别从

“水美”、“树美”、“桥美”、“路美”多个方面去写。

这就叫:

定位小,下文单一写 定位大,下文多面写

这就告诉我们,在审清题意后,你决定写什么,在开头就要把“位”定准,不能随便乱写一气。

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篇11:续写穷人300字

全文共 335 字

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自从桑娜和丈夫收养了邻居西蒙的两个孩子后生活更艰苦了。

一天,她们遇到了一件令她们伤心欲绝的事情——渔夫在打渔是不慎去世了,桑娜一家的经济来源全靠丈夫一人,如今丈夫走了,这可怎么办呢?

没办法,桑娜为了养活七个孩子,日夜缝补,做一些小饰品,希望可以卖些钱。

一天,桑娜正在卖她的小饰品,突然一群人全都慌忙地逃跑,桑娜不知发生了什么,正想找个人问问,不料以为身穿军服的人站在了她面前说道:“这地方是不能摆摊贩卖物品的,你的东西没收了!这只是一个小小的教训!”“不要啊,先生。”桑娜哭着求道:“你收了我的东西,我们一家可怎么活啊!”

这一切都被一位慈祥的老人看在了眼里,出于同情,他让桑娜当自家的管家,并让桑娜和她的孩子们都住在了自己家。

就这样,桑娜一家和老人一起开开心心的生活着!

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篇12:《穷人》续写

全文共 565 字

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眨眨眼,日月星辰,许许多多个365天过去了。七个孩子都长成了俊男俏女了,这二十年来他们饥寒交迫,寝食难安,尽管这样这一家人还是艰苦地熬过了。

火炉旁边坐着两个白发苍苍的老人,他们的身躯十分疲惫,他们的脸上写满岁月的沧桑。他们便是如今的渔夫和桑娜。

在这二十年里,他们饱经风霜,向富人家借钱供孩子读书,在东凑西凑之中,只凑得了仅限两个孩子读书的金额。他们很无奈,因为自己的全部积蓄已在其中,再拿不出分毫。最后他们选择让西蒙的两个孩子读书,一个叫路卡,一个叫路塔斯。当自己的五个孩子用渴望的乞求的眼神吵着:“我想上学,我要上!”这时桑娜和渔夫就感到揪心的痛。

现在路卡与路塔斯事业有成,聪明机智,不枉渔夫和桑娜的苦心。

“咚——咚——”一阵急促的敲门声。

渔夫健步如飞赶快开门,因为太激动还碰倒了一个罐子。“爸!妈”两个孩子含着泪水,听到这亲切的呼声桑娜心里暖暖的,比棉被还暖,比火炉还暖,比太阳的光芒还暖。路卡放下手中的行李,猛地扑进渔夫的怀里,顿时他感觉父亲顷刻间老了许多,身板竟如此瘦弱。

“大家都还好吗?”路塔斯缓缓走近家中,“我太想家啦!”桑娜摸摸她的脸,“托上帝的福,大家都好。”

渔夫叹了口气:“唉,孩子们有件事我不得不和你们说,其实我们不是你们的亲父母,你们的父母已经走了……”

路卡和路塔斯异口同声地回答:“你们永远都是我们的父母!

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篇13:苏教版小学四年级下册语文拟人句

全文共 1360 字

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1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

3.秋天 是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4.花儿在秋风中笑弯了腰。

5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。

7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.

20.绿油油的草被风吹弯了腰.

22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。

23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

26.落叶随着风高低起舞。

27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。

31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34.鸣蝉在树叶里长吟。

35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

39.月亮一露面,满天的星星惊散了。

40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42.蜡炬成灰泪始干。

43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

47.花儿随风舞蹈。

47.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

48.火红的太阳好像发怒似的。

49.红熟红熟的夕阳害羞了。

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篇14:500字《穷人》续写

全文共 433 字

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桑娜一直无微不至地照顾邻居西蒙的两个孩子,还为两个孩子取了名字。大一点的叫纳尔,小的叫纳多。这天,照常,纳尔和纳多在家门外玩。桑娜越来越爱这两个孩子,可是心里也有许多担忧。她不知道该怎么办,因为家里的的情况本来就很糟糕了,家庭环境也不是很好,每天只有黑面包和鱼吃,有时天气不好还会……

看到自己的大女儿正在陪着纳尔玩沙子,桑拿心里不禁有些心酸。桑娜没有想太多,拿起扫帚打扫起来,等会还要去砍柴呢,唉!这日子过得真够苦啊!但是又有什么办法呢?年幼的纳尔和纳多还不知道自己的母亲已经去世了,还以为桑娜就是自己的母亲。纳尔看桑拿走了,急忙磕磕碰碰地走过去,用稚嫩的声音喊着:“妈、妈妈……”桑娜把孩子们抱回家,独自去干活了。走着走着,她看到了一袋子东西。桑娜很好奇,走过去看看,把袋子拾了起来。原来是一袋钱币啊!桑娜想:“虽然我们家很缺钱,孩子们也需要钱,但是这不是我的东西。”桑娜找到了失主,把钱还给了失主。失主十分感谢桑娜,给了一千元给桑娜。

桑娜的好心得到了巨大的回报。

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篇15:小学语文考试必备文学常识之南北宋篇

全文共 2813 字

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小升初考试对于身处其中的家长和学生来说是一场战役。考验着家长和孩子的智力、体力、耐力、毅力、抗压力。小编为大家提供小升初语文文学常识,希望对大家有帮助!

2016年小升初语文文学常识(南北宋篇)

范仲淹,字希文,谥文正。

主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等,结为《范文正公集》。工诗词散文,开宋词豪放之先风。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

《江上渔者》:江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

柳永,原名三变,字耆卿,别称柳七,柳屯田。

主要作品为《雨霖铃》、《八声甘州》等,有《乐章集》传世。大量创制慢词(长调),扩充了词的体制容量,提高了词的表现能力。凡有井水饮处,皆可闻柳词。

晏(yàn)殊(shū),字同叔,谥元献。

主要作品为《浣溪沙》、《蝶恋花》等,存《珠玉词》、《曼元献遗文》。尤擅小令,风调闲雅,气象富贵。浣溪沙和蝶恋花,分别是曲牌名称。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路。”

欧阳修,字永叔,号醉翁,六一居士,谥(shì)文忠。北宋文坛领袖,“唐宋八大家”之一。

主要作品为与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》(《伶官传序》出于此)。有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等,结为《欧阳文忠集》。《六一诗话》是我国第一部诗话。

六一:吾集录三代金石遗文一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,常置酒一壶。吾老于其间,代表人生美满。

王国维《人间词话》:古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:

昨夜西风凋玉树,独上高楼,望尽天涯路。“此第一境也。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。搞文学创作很辛苦。

“众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。出自辛弃疾的《青玉案元夕》,文学创作需要有一个目标。此等语皆非大词人不能道,然遽以此意解释诸词,恐晏、欧诸公所不许也。

苏洵,字明允,号老泉。“唐宋八大家”之一,与苏轼、苏辙合称“三苏”。

主要作品有《嘉右集》(《六国论》出于此)。作品以史论、政论为主。

“登科难,老夫如登天,登科易,小儿如拾芥(jiè)”形容苏轼和苏辙17岁中进士。

曾巩,字子固,谥文定。南丰人,又称南丰先生。“唐宋八大家”之一。

主要作品为《元丰类稿》(元丰以年号命名)。

王安石,字介甫,号半山,封荆国公,溢文,世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。

主要作品《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》等,乡贯临川,集为《王临川集》。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。

《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《泊船瓜州》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

《登飞来峰》飞来峰上寻千塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

司马光,字君实,封温国公,溢文正,涑水乡人,世称涑(sù)水先生。“史界两司马”之一。

主要作品为主编《资治通鉴》。《赤壁之战》、《淝水之战》皆出于此。是我国最大的一部编年体通史,记上自战国下至五代计1362年的史实。史书“双璧”之一。

沈括,字存中。晚年居梦溪园。

主要作品为《梦溪笔谈》。《采草药》、《雁荡山》、《活板》出于此书。

苏拭,字子瞻,号东坡居士。溢文忠。

唐宋八大家”之一,在书法上与蔡囊(náng)、黄庭坚、米蒂(dì)并称“宋四家”。主要作品为《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等,结为《东坡文集》。宋代最伟大的文人。能“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。开创了豪放词派。与韩愈并誉为“韩潮苏海”。

《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《题西林壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘自在此山中。

苏辙(zhé),字子由,“唐宋八大家”之一。

主要作品为《栾城集》。

李清照,号易安居士。

主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等,结为《漱玉词》。古代最重要的女诗人,宋代婉约词派中成就最高者。

《夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

《一剪梅》红藕香残玉簟diàn秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。

《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

陆游,字务观,号放翁。人称“小李白”。

主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。结为《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学魔笔记》。中国古代最高产的诗人(有诗9000多首)。

“红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳”出自于:《钗头凤》

《示儿》死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(tún)。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩kòu门。

《钗头凤》红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错,错,错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透;桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫,莫,莫。

辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称“苏辛”。人称“词中之龙”。

主要作品为《稼轩长短句》名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。宋词中成就卓异者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。

《西江月》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

《青玉案元夕》东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此词极力渲染元宵节观灯的盛况。

姜(jiāng)夔(kuí),字尧章,号白石道人。

主要作品为《白石道人歌曲》。《扬州慢》等出于此。

文天祥,字宋瑞,履善,号文山,民族英雄。

主要作品为《正气歌》、《过零丁洋》、《〈指南录〉后序》。有《文山先生全集》。其爱国精怀激昂动人。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,汗青指烤后竹扁。

杨万里,南宋诗人,字廷秀,学者称诚斋先生。

《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《小池》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

叶绍翁

《游园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

范成大

《四时田园杂兴1》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴2》梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

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篇16:我和语文的故事小学作文

全文共 638 字

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语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。 接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。 我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。 我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。 我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。

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篇17:《穷人》续写

全文共 741 字

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作者:赵子瑜

埋葬了西蒙之后,日子该怎么哦?

第二天,渔夫照往常一样去打鱼。出去之后,桑娜还在像往常的一样的只一张破帆。渔夫出去之后,把网撒了出去,可是过了一会儿把网拉了上来,没有一条鱼,再一次撒出去网拉上来的时候,捕到了一条只有几寸长的小鱼。衣服开始叹气了,“今天改怎么熬过去呀?哎”

门响了,高大的渔夫进来了,桑娜问道:“鱼打得怎么样?”“糟糕,糟糕,太糟糕了。”渔夫说道“喏,就打到了这条鱼”“这可怎么办”桑娜说“孩子们就吃这么点”“哎”渔夫说“讲究着给他们吃点吧,我们,我们就别吃了。”

孩子们吃完之后还在说:“妈妈,我还要吃”桑娜没有办法了,之后拿出家里最后的一块黑面包给孩子们分了分。

又一天,火突然给灭了,桑拿看了看装煤炭的小篮子,那里面所剩无几,只有最后的一小块煤了。桑拿在考虑“该什么时候把他烧了呢?哎!孩子们还都冻着呢”还是烧了吧。说完桑娜把那块煤炭丢进了熔炉里。可另一边的渔夫,还在打鱼,“今天的收获不小呀!”渔夫想。渔夫看了看船里面的几条鱼,可是鱼虽然多但是多特别地短。渔夫准备再一次撒网的时候,一个巨浪把渔夫的小船给掀翻了。鱼都跑了,“今天又没得吃了”渔夫回到家的时候已经是傍晚了,今天比往常回来的早很多。渔夫到了晚上之后,一阵巨浪,把好多的鱼都给拍上了岸上。渔夫见了特别的高兴,把鱼都捡了起来,兴冲冲的回到了家。到了家里渔夫把经过都给桑娜说了,桑娜也感到高兴,可是煤和面粉都没有了,这可怎么办?“明天把鱼都卖了吧,今天就吃一条小鱼就行了”桑娜说“对了,我给你织了一个新网,明天那它试试吧!”

今天一大早桑娜就到了集市上,把鱼卖了,可是买到的钱却不多。桑娜把买到的钱买了点煤和面粉,到了家渔夫也已经到家了,渔夫的收获特别不小,打到了许多的许多的东西。新的一天又过去了。

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篇18:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 688 字

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主人公鲁宾逊向往航海,他开始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸对面一座海岛附近触礁,只有鲁宾逊一个幸存下来。他急中生智,做了一个木筏将沉船上的粮食、弹药、淡水、衣服工具等搬到岸上去。为了能长期生存下去,他吃得很节省。后来,他逐渐开扩了山洞,寻到了野味,还找到了几股清泉,写写笔记,不愁吃喝,生活还过得有滋有味。

此后的24年,他一直在岛上生活。他在小山另外建成一座房子,名曰“夏日别墅”。他还种了玉米、大麦和稻谷,学会了磨面和烤面包。每天早晚,他阅读从沉船上找到的《圣经》感谢上帝把他从海里救上来,有一天,他发现了野人的踪迹。凭借他的智慧与本领,他不仅赶跑了野人,还救出了几个俘虏。他们自得其乐地延续着世外般的生活,鲁宾逊还意外地发现了其中的一个人是自己从小未曾谋面的父亲。终于有一天,他们借着一艘英国船只回到了阔别35年的家乡。后来他结婚了,过着知足幸福的生活。绝岛漂流,鲁宾逊几乎陷入绝境,但他没有被悲观绝望的情绪所压倒,也没有听天由命,坐以待毙,而是发挥自己的全部才智,靠着顽强的毅力和勤劳的双手与大自然作斗争,创造崭新的生活。鲁宾逊不仅是一个白手起家与自然抗争的劳动者,他更具有无限的勇气和坚韧不拨的实干精神,他的聪明才智和创造热情令我们振撼。

此外,28年滞留荒岛的经历也不能止住他继续冒险奋斗的脚步。鲁宾逊这种勇于进取冒险精神,体现了当时资产阶级不满足现状,要开拓世界创新未来的雄心壮志和豪迈气魄。

知足常乐,奋斗常乐,到底哪个才是生活的真谛呢?但是,我们都知道,要求仅限于生活必需品的人是最快乐的,而欲望超过这个限度,要求越多,要么所得越多,要么失去越多。

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篇19:续写《穷人》

全文共 1339 字

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(一)

从睡梦中惊醒的桑娜随手点亮了床边的马灯,油灯的火苗若隐若现,墙上的影子晃来晃去。桑娜伸伸懒腰,拍了拍酸痛的双腿,朦胧的眼睛落在了身旁那两个小孤儿的身上,一阵不安与焦虑再次涌上了她的心头。

“这样做对吗?我为什么会想这些……这两个孩子醒来以后我该怎么对他们说……是告诉他们,他们的父母已经去世了,还是瞒他们一辈子!噢,不!”

“桑娜,你怎么了。天都快亮了,家里还有什么吃的吗?我得出门了。”丈夫不知什么时候出现在了她的面前,手中托着桑娜头天补好的鱼网。

“没……噢,有……”

“那就好,这两个可怜的孩子就交给你了!”

桑娜听了丈夫的话,沉默了,丈夫的意思她心知肚明。是啊!家里多了两张吃饭的嘴,就增加了生活的负担。这意味着作为一家之主的丈夫将更加辛苦,也将面临更多的危险。今后的日子,他们全家人能熬过去吗?

窗外响起了海水的敲击声,丈夫走了。小一些的孩子开始哭泣,哭声吵醒了桑娜自己的那五个孩子。

几个孩子玩耍似的,都从纯白色帐子下面钻了出来,打着哈欠,伸着懒腰来到了桑娜身边。孩子们显然对家里的窘境毫不知情,在桑娜面前撒着娇问:“妈,我们饿了,早餐准备好了吗!”

桑娜猛然惊醒,叹了一口气,用温柔的口气答道:“孩子们,就快好了。都乖乖地坐下来,再等一会儿……”

(二)

古钟发哑的声音在整个屋子里回荡……

一切依然是如此宁静。磕磕绊绊的日子并没有阻碍孩子的成长,桑娜的大儿子、二儿子已经开始同他们的父亲一起外出打鱼谋生了,他们每天早出晚归,也能换回更多的卢布。另外的三个孩子也在城里的一家染房当上了学徒,虽然挣不到薪水,但是一日三餐却也有了着落。西蒙家的两个孩子也在桑娜夫妇的悉心呵护下出落得亭亭玉立,平日在家中也能帮桑娜做些织布缝衣的活儿了。

家里和以前相比,冷清了许多。

一个雨天,已是晚上十点了,丈夫依然没有回来。桑娜心急如焚,仿佛又回到了以前的岁月。她静静靠在门框上,望着天地的交界处,怔住了……

那是什么?那是什么啊!

桑娜仿佛又看见了西蒙那苍白无力地向下垂着的手,那只手正死死地抓住她的脖子,抓得她透不过气来……

桑娜晕倒了……

(三)

噩耗传来……

桑娜的丈夫去世了……

随着送葬的队伍,桑娜心里乱糟糟的,撕心裂肺的悲痛和对未来的茫然已经占据了她的整个心灵。

牧师匆匆读完了一段简短的悼词,两个自带铁铲、嘴里不停地翻咬着嚼烟的邻居开始在地上挖墓穴,准备把这个空虚的躯体遣入轮回之中。一铲一铲的土被刨了出来,垒成了一座小山。教堂的金顶在远处闪闪发亮,看着这一切。

桑娜的心里变得空虚起来,丈夫不是说过永远也不会离开她吗?但是,他为什么先走了……(四)极度的悲痛在吞噬着桑娜的心的同时,也让她猛然警醒,眼前的一切就是生活在这个社会底层的人们永远也无法摆脱的轮回。

时钟飞速旋转,已是十年后……

“咳!咳!”作为一个贵族人家的老妇人,桑娜难免要患上些富贵病。

“妈妈,你怎么又起来了……波克,把药端来!”已成为威尔逊伯爵的四儿子走了过来。

桑娜渡过了贫穷的前半生,丈夫的去世使她意识到了进入上层社会的重要性,索性把所有孩子都送进了学校进行深造,希望他们能有一个好出路。果然是天从人愿,孩子们都取得了杰出的成就,在社会上已小有名气。

贫穷曾压得桑娜喘不上气,可远离贫穷后的桑娜却患上了严重的哮喘病,难道苍天真的“有眼”?

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篇20:小学六年级第九课穷人续写

全文共 446 字

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“你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子。

帐子里有七个小孩子,其中金色头发的两个孩子是西蒙的。他们叫比特和杰克。“我们今后怎么办?如果像以前那样生活肯定不行,只能比之前更努力的工作了。”渔夫也无可奈何地说道:“我听说在我以前捕鱼点的正西方4.5公里处,有成群的沙丁鱼,如果运气好,那么我们将近2周的食物就有希望了。上帝保佑明天是个好天气。”他边说边在胸前画十字。

转天一早,晴朗的阳光洒在桑娜的脸上,她张开眼睛发现渔夫早已带着她缝好的渔网出海了,自己的五个孩子在沙滩上玩耍,然而比特和杰克却坐在岸边大哭。桑娜急忙把他们两个抱回家里,边安慰边告诉他们:“你们妈妈只是外出了,过几天就回来了,不哭,不哭……”过了一会桑娜拿出鱼肉和面包给七个孩子吃,在这一天中,比特和杰克不止一次的把目光投向他们的家。

到了晚上,渔夫拖着渔网回来了。“今天的收获怎么样?”桑娜有些担忧地问。“特别好!今天下网后没多久,就有一大群沙丁鱼入网了!”渔夫兴奋地说。几个孩子也围上来兴奋地喊着:“太好啦!太好啦!我们又有鱼吃了~”

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