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写状物的作文作文(通用20篇)

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。下面是小编为你带来的写状物的作文作文,欢迎阅读。

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蜗牛比兔子快作文_状物400字

全文共 385 字

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有一天,蜗牛正在看关于蜗牛与兔子比赛跑步的书,蜗牛突然看见那本书的最后一页写着蜗牛永远都比兔子跑的快。

于是蜗牛想了一个好主意,来验证一下是不是蜗牛永远都比兔子跑的快。于是蜗牛就跑到它的朋友家里去把这件事给它的朋友说,但它朋友听了后劝它不要跟兔子比赛跑步。可蜗牛不听它朋友的劝告,自己跑到兔子家里去把这件事告诉兔子,兔子听了骄傲的说:“比就比”,蜗牛说:“但是起点和终点都由我来规定”,兔子说:“好吧”,可是兔子没有想到的是蜗牛把起点安排在比赛森林里面的一条小河那里,终点在小河的对岸,全长一共2公里。

比赛开始了,许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的比赛,给它们加油。但是兔子怕水,不敢下河,兔子的朋友说:“快点呀,,蜗牛快到终点了”,兔子听了它的朋友这么一说,才小心翼翼的下河,刚下河,兔子觉得很好玩,都忘了比赛。

最后,当兔子还在玩的时候,它看见蜗牛已经登上领奖台了。

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篇1:状物作文:夏天的荷花

全文共 333 字

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夏天到了,荷花开了,我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边,远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走,眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海,非常拥挤,大家都在迫不及待地拍照片。

夏天是荷花盛开的季节,来到湖边,看着这么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的刚刚露出了小脸,还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬,白的像雪,粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。

荷叶上有蜻蜓,有水蜘蛛,还有水螳螂,它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的,又大又圆,像一把把撑开的太阳伞。

荷花凋谢后,就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕,是美味可口的蔬菜,也可做成藕粉。

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篇2:小学生状物作文:菊花

全文共 456 字

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我家养了许多花,但我最喜欢的是菊花

我家养的菊花有白色的,红色的,黄色的,其中最令我青睐的是黄菊花。它那黄澄澄的花瓣像萝卜丝,又象少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着。仔细一看,才发现它的花瓣末稍带有尖尖的小倒钩,很象虎爪,妈妈说这是虎爪菊,我想这就是虎爪菊得名的来由吧。瞧,阳台上开了那么多菊花,有的竞相开放,有的彬彬有礼地站着,好象在向我们点头,有的谦虚地低着头……大的象碗口,小的既小又多,像繁星一样。看着这些菊花,它们仿佛在向我们微笑。

它不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。

有一天早上,我起床打开窗户,一阵寒气扑面而来,我不禁打了个哆嗦,便想到我家的菊花,赶忙跑到阳台上,让我惊叹的是,它顶着寒风,坚定地站着,好象在和寒风对抗。我目睹了这一切,不由得对它油然而生一种敬意。

多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。

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篇3:六年级写景状物作文600字:走廊

全文共 807 字

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从湖南大剧院五楼的电梯里走出来,再向右走几步就到了今天我要说的走廊

向左看!你可以看到四座沙发,沙发上有正在睡觉的人们。我想,这都是在这里上课的孩子们的父母吧,可怜天下父母心啊!这么大热的天,这些父母冒着酷暑来送孩子读书。再看左边墙上挂着的任课老师简介。这些简介不仅有文字介绍还有他们笑容满面的相片。右边墙上挂着阳冬清艺术学校的简介,简介上有几张笑脸,那几张笑脸笑得那么灿烂,那么高兴。手中的奖状,脖子上挂的三四个奖状是那么耀眼!

走廊的尽头是个小卖部,每天下课和放学都有许多小馋猫迫不及待地跑到小卖部拿着手里的钱伸向那个小卖部阿姨:“阿姨,帮我来包QQ糖!” “阿姨,帮我来瓶冰水!”有时那个阿姨忙不过来,小馋猫们恨不得跳进去拿了东西,付了钱就吃!我们班有几个超级大馋猫,我怀疑他们上辈子没吃过东西!尽管老师上课强调不能吃零食,但他们一天总会买上一大堆东西,比如五包方便面,三包霸王丝,三包五彩绳,一瓶冰红茶,一瓶七喜。天啊,还不吃成肥猪!

再往右边走,你就可以看见很多幅画了。其中我最欣赏也是最喜欢的三幅画是:《三个战争》、《可爱的小狗》和《耳朵》。

《三个战争》是一幅很复杂很有艺术性的素描,画的是一个包着头巾、头发被绳子缠住的男人的头,让人隐隐约约地感受到很遥远又很恐怖的战争。

《可爱的小狗》则是一幅画小狗动作的水彩笔画。上面画了小狗照镜子、小狗耍杂技、小狗玩球等活动,使小狗变得异常活泼和可爱。小狗身上的绒毛也画得十分细腻,花配白,这让我想起了亮亮。亮亮是同学家的狗,在江边救起它,又在江边丢失了它。我们怀着最后的希望在网上发布寻狗启事,找了半年也没有找到~~~~~~

《耳朵》这幅素描非常细致地勾画了一个大大的耳朵,这让我想起了梵高精神失常后割去了自己的耳朵那种痛苦而又解脱的样子。

走廊里还挂着许许多多书法作品,有的是行云流水似的草书,有的是俊秀整齐的楷书,用镜框框着,让人看了叹为观止。

走廊真是个宣传的天堂。

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篇4:描写青蛙的状物作文精选

全文共 1192 字

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青蛙是人类的朋友,它保护着我们的庄稼,为我们保护粮食,我们要好好爱护它。

描写青蛙的状物作文一

小青蛙的家在一个美丽的池塘边,那里的池塘清澈见底,透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去,小青蛙一家就生活在那里。

小青蛙的家有着强壮的爸爸,有着美丽温柔的妈妈,还有那顽皮的哥哥。

小青蛙是家里嗓门最大的。

它是一个爱唱歌的小青蛙,每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说:“孩子,你不累吗?天天从早到晚的唱歌?”小青蛙很干脆的回答说:“不累。”为了证明自己有这个实力,小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后,它每天很早就起床,很晚才睡觉,它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天,小青蛙信心十足的走上舞台,唱起了这样一首它自己编的歌:“我是快乐小青蛙,我要帮稻田捉害虫,我是稻田小英雄,人人都会喜欢我。。。。。。”它的歌一唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候,小青蛙还获得了冠军。从此,妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

瞧,我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀!我们还应该保护青蛙这种小动物!

描写青蛙的状物作文二

青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。

人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。

眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。

青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手--青蛙吧!

描写青蛙的状物作文三

我很喜欢小动物,尤其是青蛙。

青蛙的身体胖乎乎的,但也很长,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。

青蛙最喜欢吃害虫了。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都爱吃。青蛙总是鼓着那双大眼睛,蹲在池溏边,等着美餐的出现。只要有虫子在他眼前飞过,它就会噌地一下跳起来,舌头一伸,就将虫子卷进嘴里去了。再蹲在那里等待下一个猎物的出现。

青蛙可真是捉虫子的能手,听农民伯伯说:“据统计,一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。”

青蛙是我们的好朋友,是农民伯伯的好帮手。我爱青蛙。

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篇5:我家的小狗状物作文描写

全文共 469 字

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都说是人类最忠实的朋友我也是这么认为的,我家有一只小狗名叫豆豆,它有一个特别的地方就是它的尾巴尖上有一点白,还有四个脚是白色的其它就是黑黄相间的,黑珍珠似的眼睛,可爱极了。那是我还没有认识豆豆的一个星期五的下午,我回到家里妈妈问我:“我们家有一只小狗你信不信。”

“NO,不信。”我回答到。

“好吧,你去院子里看看吧。”妈妈笑着说。

我一到院子里,天啊,怎么会有一只小狗。它是怎么来的。问了妈妈才知道是爸爸在路边检的小狗,我听了,猜想哎可能是因为它主人家的小狗太多了所以就把最丑的丢掉了吧,不过这只狗它很有灵性,似乎听的的懂人说话,一次,我和爸爸妈妈吃饭,它趴在爸爸的身边,爸爸一扭头它就装萌,爸爸一回转来,它就慢慢移动我们真是哭笑不得呀。

它回来的时候胸口有一个大洞,我想是不是它以前在外面的时候中了什么陷阱才这样的,爸爸说不要紧,狗皮很容易恢复的,我松了一口气。呼

我看它这么逗要不就叫它逗逗吧。

有是它在外面玩,我把它关到了院子里,一关门它就对我扑,好像在说,为什么不让我出去玩。

它还有一个好朋友,瞧他们玩的多欢呀。

瞧这就是我的小狗,可爱吧!

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篇6:蜗牛的状物作文

全文共 675 字

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今天,老师布置我们的作业是观察蜗牛,然后写一篇观察蜗牛的文章。

我不管三七二十一就按科学老师说的到阴暗潮湿的地方去找。我翘起小PP,仔细地搜寻。咦,它们是不是存心跟我过不去?我翻遍了家园的菜地,一只蜗牛的影子也没有见着。我想了想,从家里找了个喷水壶,把青菜地洒了个湿透。过了半个小时再出去找,好家伙,终于让我找到你们了。原来最近天气晴朗,地面干燥,这些小家伙躲藏着呢。

于是我用盒子装了几只蜗牛回家,拿出放大镜,仔细的观察它。蜗牛全身软乎乎的,你一触碰它就躲进“房子”里,胆子小着呢!它的房子不似一般的扇形或椭圆形,而是美丽的螺旋状,而且颜色多样,有白色、棕色、绿色、黑色,还有瑰丽的金黄色等,许多爱美的蜗牛还给自己的“房子”装饰上各色的彩条,其形状也形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。你知道蜗牛的眼睛在哪里吗?蜗牛有两对触角,长的一对上有两个芝麻点样的小黑点,那就是它的眼睛,神奇吧!还有更令你意想不到的呢,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!

我用一块石头挡住蜗牛的去路,蜗牛全不以为然,继续翻越而过,似乎前进的道路本来就应该是坎坷艰难的!忽然,我发现蜗牛走过的路上留下一条透明的粘液,这又是什么呢?我上网查找了资料说:“爬行中蜗牛腹足会分泌黏液,避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤,黏液起到隔垫作用,保护腹足;同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行,使自己在爬高时不会掉下去。”怪不得蜗牛能够轻易翻越我设置的高山陡坡呢!

这次的观察,让我对蜗牛有了新的认识。我也要学习蜗牛这种勇于自我保护,自己为自己铺平前进道路的精神!

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篇7:美味的桔子状物作文

全文共 470 字

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秋天来了,各种各样好吃的水果成熟了,有火红火红的苹果,紫宝石似的葡萄、红红的柿子……各种水果应有尽有。我最喜欢吃的桔子也成熟了,不论你走到哪里,都会看见桔子的身影。每到这时,我都会让妈妈给我买许多桔子。

今天,妈妈又给我买了一大袋桔子。我拿起一个桔子闻了闻,啊,一股桔子特有的清香味儿沁入心脾。我真恨不得一口把它吞下去,可我又舍不得吃,于是我仔细地观察起桔子来。

这是一个又大又圆的桔子,它的表皮在阳光下闪着耀眼的光泽。用手摸一摸,感觉上面有许多小东西。它不像苹果那样光滑,也不像李子那样硬硬的。轻轻捏一捏软软的。我轻轻剥开桔皮,呀,一股香香的甜甜的味道扑鼻而来。桔皮的里面有一层白白的软软的东西包裹着,桔肉露出来了。我数了一下,一共有十二个瓣。它们紧紧地搂在一起,像十二个亲兄弟一样。掰开桔肉,原来它们是由月牙形的桔瓣组成的。每个桔瓣外面都有一层膜包裹着,膜上有白色丝状的东西叫衣。

我拿起一片桔瓣塞进嘴里,轻轻一咬,又酸又甜的汁水一下子流满了我的嘴巴。酸酸甜甜的汁水像一股甘泉流入心田,太好吃了。

桔子真好吃。我想:明天我还让妈妈买一大袋桔子。

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篇8:我发现了小蜗牛的秘密作文_状物3600字

全文共 3482 字

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【篇一:我发现了小蜗牛秘密作文】

星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,发现一只蜗牛正缓缓地爬着。“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢。”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定亲自实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。我先拿些白菜叶子。馒头。小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在食物面前,大概它们很饿了,爬向了自己喜爱的食物,他们吃的都是白菜叶,其它的闻都不闻,这下大可断定蜗牛是害虫。

最后,我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用一对短一点的触手碰了碰。我想:大触角是眼,小触角是鼻子。

通过这一串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

【篇二:我发现了蜗牛的秘密】

雨后,几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛,脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是,我决定自己来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上,并且还放了几张白菜叶,和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道,从它那壳里探出头来,向白菜叶爬去,不一会儿,几片白菜叶被它们啃光了。从这一点可以看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点,必须得用“残忍”的办法,于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳,蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍,将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上面有许多吸盘大小的孔,在那些孔里,还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了,原来蜗牛是通过身上的吸盘发出的粘夜。

我通过自己的实验发现了蜗牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙万万千千,我们要学好科学知识,要更加了解大千世界。

【篇三:我发现了蜗牛的秘密】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

春天,春雨连绵,不停的下着。

放学回家,我来到阳台上,做着美梦:今天不再为花草浇水了!忽然,我看见了几个肉色的东西,走近一看,吓了我一跳,是我最害怕的蜗牛!我捡起来,准备扔掉,又想,我可以探索蜗牛的秘密呀!于是,我开始了试验。

我想,蜗牛是还虫还是益虫呢?我绞尽脑汁的想,忘记了,家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里,真是个胆小鬼!我躲在旁边悄悄地看着,生怕惊到它们。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,好恶心呀,真想鼻涕虫!要不要继续呢?我想了一会儿,还是继续吧,不能半途而废。我用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,还有一些小颗粒状的东西,那是什么啊?上网查,才知道,小颗粒状的东西是它的脚,长长的“线”是它的排泄物。原来如此!

我亲自发现了蜗牛的秘密,我一定会深刻记住的。

【篇五:我发现了蜗牛的秘密】

只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!“蜗牛一郎”慢吞吞在后面呢,“蜗牛二郎”遥遥领先,“三郎”紧跟“二郎”不放,好像在说:“二哥,你慢点。”“二郎”才不塞它,勇往直前……第一回合“二郎”胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。

我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。“哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。”

呦!连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

【篇六:我发现了蜗牛的秘密】

星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。

我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。

我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点

哦,原来这就是蜗牛的眼睛。

通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。

【篇七:我发现了蜗牛吃食的秘密】

今天是星期六,早上,我9点多才起床,发现爸爸妈妈早已上班去了,便来到厨房找早饭吃,发现一只蜗牛正在啃食菜叶,心想:以前常听别人说蜗牛是益虫,可是益虫怎么会吃菜叶呢?

于是,我将蜗牛捉来做了一个实验:我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间,看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍,最后,爬到菜叶上大吃起来。

难道蜗牛真的是害虫吗?后来,我通过查阅《动物百科大全》明白了:原来,蜗牛并非益虫,而是一个“十恶不赦”的大害虫,它专门啃食蔬菜的叶子,导致蔬菜枯萎,无法食用。我还知道了:蜗牛不仅啃食蔬菜,还吃肥料,使蔬菜得不到营养,枯萎而死。

这一次发现,使我明白了一个道理:处处留头皆学问,只要你能够留心观察身边的事物,就会发现:原来,世界是那么的博大精深、神秘莫测。

今后,我一定要更加认真观察,发现更多的课外知识,长大后成为一个学识渊博的人,做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

【篇八:我发现蜗牛的秘密】

今天,我发现了蜗牛的秘密。

雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。

我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。

我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。

想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。

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篇9:状物的作文写作技巧

全文共 949 字

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状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。下面小编为你介绍一下状物的作文写作技巧吧!

一、仔细观察,了解物体的外部特征

观察是作文的基础,要想写好状物作文,就必须留心观察。对于动物,我们不但要观察其外表,如大小、形状、颜色等,还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,了解其生活习性。对于植物,我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性,了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物,我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之,观察是状物的第一步,只有仔细观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容,有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写,这样才能让人读了以后,觉得层次清楚,对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同,因而写作顺序也不一样。一般来讲,写动物,往往按照先写其外表,后写其习性的顺序写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物,可以按照从整体到部分来描写。

当然,状物作文的描写顺序是多种多样的,可以按时间顺序写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此,我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文,应力求所写物体形象逼真,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫,画叶不能像花”。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们与众不同的特征加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔,柳树柔软多姿,小鸟雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物,各有特征。

四、融入感情,为文章的中心服务

一篇好的状物作文,不应只是为写物而写物,而应当通过对物的描述,表达其人格化的精神品质。在状物的同时,如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱,而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中受到感悟,得到教益。

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篇10:一次有趣的实验六年级状物作文

全文共 529 字

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科学课上,程老师让我们回到家后做个实验:用淀粉加水在白纸上写字,看看怎样才能让子显现出来。可是这个试验的结果我早就知道了,用碘酒在上面刷一下就行了,于是我打算做另一个实验。刚巧,前几天我在网上看到有人用牛奶在纸上写字,接着把纸放在燃烧了的蜡烛上面烤,字就慢慢显现出来了。我想:能不能用白糖水来替代牛奶呢?于是我决定做下这个实验。

我先到厨房,勺了两勺糖放到碗里,再加了点热水让它能尽快融化,接着用筷子搅拌一下,然后拿出了一张白纸,用毛笔蘸糖水在白纸上写了一个大大的“大”字,为了让它快点干,我想了很多办法:用手在一旁不停地扇风,效果不太好,扇了半天都没干;我找出了吹风机吹,在吹风机的强力风力下,白纸没一会儿就干了。干了后的白纸完全看不出有字的痕迹,接着我拿出蜡烛和打火机,“咔嗒”蜡烛被点燃了,然后我拿着白纸在蜡烛上烤,不一会儿,大概一两秒的时间吧,字的一部分就显现出来了,是棕褐色的,字旁边的地方则是棕色的,再过了几分钟整个字都完完整整的显示出来了。

实验的结果让我欣喜不已,我非常想知道原理是什么,于是上网查了下。原理只这样的:因为糖水是碳水化合物,也就是有机物,写在纸上是无色的,但是用火一烤,有机物就会碳化变黑,显出黑色。

[一次有趣的实验六年级状物作文

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篇11:我的小蜗牛三年级状物作文

全文共 354 字

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我家的小蜗牛真不简单。还得从那天说起。下午刚下完雨,我出去玩,走着走着,呦,看见了一个小东西在移动,走近仔细一看,原来是一只小蜗牛,我把它捡起来带回了家。

小蜗牛的壳光溜溜的,上面还有小圈圈,越往上小圈圈越细。它的头肉肉的,头伸出来的时候还有两个小触角,触角上有两个小黑点,那是它的眼睛吗?我怎么也看不到它的嘴巴,它的尾巴越往后越细。小蜗牛真可爱。

小蜗牛虽然长得可爱,但是吃起东西来却显得很笨拙。那天,我拿着一片叶子去喂它,我把叶子放在它面前,它慢慢地爬了过去,小口小口地咬着,几乎感觉不到叶子在减少,它就那样趴在叶子上。过了很长时间,终于看到叶子没有了。我又一次拿起一片叶子放过去,它好像吃饱了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬过来,看了看叶子又退了回去。

我很喜欢小蜗牛,它是我的好朋友。

[我的小蜗牛三年级状物作文

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篇12:关于梅花状物400字

全文共 389 字

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在花的世界里,有充满韧性的夹竹桃;有永远充满生机的广玉兰;有顽强的牵牛花;有默默无闻的郁春棒。而我最喜欢梅花

春天到了,百花都渐渐绽开了花苞,而梅花却在土壤里吸收的养分,等待冬天的降临。夏天来了,梅花还是光秃秃,依旧还是在那里吸收的着养分。

终于,冬天来了,所有的植物似乎都失去了生机,可梅花却绽开了粉嫩的小花。北风呼呼的吹着,就连人们都缩回温暖的被窝,梅花用那储存已久的营养和北风对抗,最终梅花战胜了寒冷,为冬天添加了一些色彩,是冬天不会太凄凉,不会太冷清。

梅花的花朵有黄的,白的,粉红色的,梅花的香气不想其他花那么浓烈,它是一股淡淡的清香,你站在远处就能闻到有一种香气想被水洗过似的。

有一首诗是描写梅花的——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗不就是写出了梅花的坚强不屈的品质吗?

梅花的那种品质是值得我们学习的。我爱梅花,更爱梅花与寒风勇敢抗争的精神!!

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篇13:狗五年级学生状物作文

全文共 403 字

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,形状大小各异;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人一般端正,四肢更是健全。它们走起路来摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤······

狗的生性灵活,世界上没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速捕捉盯紧的“猎物”;在狗的视线范围内,几乎没有一只“猎物”能够逃出它们的“五指山”。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是骨头,蔬菜,水果大多数都不爱吃······

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做出许多高难度的动作:在低空中极其准确地接住从较高空掉下来的微细的物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道······

狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

[狗五年级学生状物作文

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篇14:小学生状物作文:地雷花

全文共 340 字

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我姥姥家种着两株地雷,因为地雷花成熟的种子很像地雷,所以叫它地雷花。地雷花往往在人们做晚饭时开放,因此又名坐锅花。

地雷花有黄、粉两种颜色,如果将它们交叉地种植在一起,花开时节,黄的、粉的花瓣和嫩嫩的绿叶高高低低、上上下下地交织在一起,显得十分的艳丽、夺目。夏天雨后,晶莹的小水珠在它的花瓣上、叶子上滚动,在绿叶和水珠的衬托下,花似乎变得更加娇媚了。到了秋天,它那黑色的种子就一颗一颗地掉下来,落在地上,埋进土里,待到来年春天,一场春雨过后,一株株小小的绿芽就又会破土而出,伸展它们的躯干,焕发出无限的生机。

春去秋来,周而复始,地雷花就这样在自然界中顽强地生存着,它虽然没有牡丹的高贵,没有杜鹃的娇艳,也没有菊花的清高,但它却以自己独特的魅力向人们展示着自己的美丽。我喜欢地雷花!

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篇15:小学生状物作文:一个八音盒

全文共 213 字

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我是一个八音盒,跟家庭钢琴的外形一样,三脚架的。

不过,比真的钢琴小好几倍呢!我是塑料制的,除了四只脚是黑色的外,其它的都是黄色。 我不用电池,只要把我底下的按扭往返转,再松开,打开外盖,用像牙签一样大小的棒子撑起来用补擦一下在钢琴上的小舞台,再把小女孩放在小舞台上,就可以一边听音乐一边看小女孩跳舞了。

主人睡觉的时候听听音乐,就能很快进入甜甜的梦乡,主人烦躁的时候听听音乐,就会平静下来……

我可爱吗?你愿意把我带回你的家吗?!

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篇16:状物作文:人参果

全文共 953 字

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在我的家乡,那号称“世界屋脊”的青藏高原上,盛产一种特有的野生果子——人生果。

人参果是平凡的。一到秋天,满地都可以找到她的踪迹。你只要用根结实些的木棍,扒开那开着浅黄色花儿的“觉玛”,就可以找到可爱的人参果了。当然那绿绿的杂草丛也都是人参果的藏身之处。

“人参果”这名字也不知是谁取的,如此吸引人,但比名字更吸引我的却是它的味道。当煮熟的人参果盛在洁白如玉的瓷碗里,撒上白糖,再浇上酥油汁,做成美味的“觉玛玛柯”端上餐桌时,我早已不顾自己的“光辉形象”,口水直流三千尺了,不管三七二十一,迫不及待的冲到餐桌旁狼吞虎咽起来,生怕会有人跟我抢似的。哇,真是“此物只应天上有,人间难得几回尝”啊!

对我,人参果总是充满无限诱惑的。年幼时更是如此,为了它我总是愿上刀山下火海的,为此也落下不少笑话,直到我来内地读书,之前家乡的邻里亲朋见着我总是拿那次的事“取笑”我呢!记得,那是一次藏历年时,全家人开开心心的聚在一起品尝“卓羌”,我别提有多兴奋了,因为“卓羌”是我喜爱的食物之一,而“卓羌”里的人参果我更是情有独钟。粒粒饱满的人参果浸泡在香醇的青稞酒里,日子一长,人参果的味道渗到了青稞酒里,而青稞酒的醇香也融入了人参果中,相得益彰,味道独特,我往往一尝就“一发不可收拾”,停也停不下来,越吃越有味,越吃越想吃,结果可想而知,我就这样醉倒在了“卓羌”的美味里,成了“卓羌”的俘虏。醉醺醺的我“颓然乎其间”,一会儿手舞足蹈的胡言乱语,一会儿左摇右摆的耍起“降龙十八掌”,一会儿又踉踉跄跄的练起“佛山无影腿”,真可谓是丑态百出,最后,“噗通”一声,我摔了个大马趴,与大地来了个亲密接触,对疼痛早已毫无知觉的我居然以天为被就地而席,呼噜呼噜的进入梦乡与周公赴约。后来,家人历尽“千辛万苦”才在家附近的干“水沟”里“捞”到我。从此,我就背上了一个“小糊涂仙”的“醉号”。每每提及此事,我都面红耳赤,恨不得掘地三尺隐形,或者像《封神榜》中的土行孙一般拥有遁地术逃之夭夭。有了这样愉快而又惨痛的教训后,我对“卓羌”早已近而远之,不过,对人参果还是那么的一往情深。

如今,身在异地求学的我,不耍“降龙十八掌”,不练“佛山无影腿”已好多年,但家乡那可爱的、可口的人参果却从来都没离开过我,因为它已经深深的刻进我的脑海里,融入我的血液里。

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篇17:可爱的白兔_初中状物作文350字

全文共 355 字

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还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大,现在已经成了一直大白兔了,原先的小笼子乘不上他,就换了个大笼子,现在它什么都吃,比如:煎饼,麦子什么的,兔子现在都可以用两个字形容:吃货,一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次,结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿,一天喂三四次还不太够,真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了,它总是把喝水的碗当成厕所。

每次我一去看兔子,它就从笼子里探出头来问我要吃的,好可爱啊,我和它越来越亲近,一开始买来小兔子,它看了我总是有一丝害怕,总是躲着我。但是,经过了这一段时间,我和它越来越熟悉,它也不避着我了,而且还喜欢让我和它玩,只不过上学期间,妈妈给我放在饭店里,尽量不让我在兔子的事情上分心,不知道兔子现在怎么样了,啊,小兔子你一定要好好活下来。

好了,我的去看兔子了。

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篇18:秋天的落叶_状物作文

全文共 691 字

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秋风,一点一点的,把一片片金黄灿烂的秋叶,拂入高空,随风舞动,好似一群金黄的归冬蝴蝶,告别任由飞翔的天空后,依依不舍地慢慢着地。而那风吹黄叶的沙沙声,也如同孩子们银铃般的笑声,随风飘去却又迟迟不会散去。

我悄悄的走到一棵已满是摇摇欲坠的黄叶的树下,小心翼翼的拾起了一片被秋风卷入高空的才飞舞而下的金黄叶子,仔细玩弄,他早已不是春天和夏天那苍翠欲滴的美丽树叶,它也像人一样,老了,油尽灯枯了。

它的叶面上,细数精致的纹理早已模糊不清,如同老者那饱经风霜的面孔,布满了时间的刻痕,岁月的印记。

落叶,他一生中,扮演的只是一个普通的角色。或许,更是微不足道的角色。平凡,可以说是它的代名词。但,它懂得报恩,懂得感恩。落叶归根,一个简单的词语,却暗喻了这个道理,也就是知恩图报。大树生他养他,而这片小小的叶,也发挥着自己的最大作用,为大树默默地提供着微乎其微的一丝能量,当然,它觉得这还不够。于是,在秋风拂过之时,它纵身一跃,随着秋风降落在大树底下,静静的躺着,把自己当作供大树过冬的养料,等待腐烂。

在他躺在大树根上时,殊不知,它也已悄然躺在了我的心里,并在此生根发芽,长成了参天大树。

报恩,是一种感激,更是一种将自己生命扩大化的表现。人人为我,我为人人,如果大家都像这样,这个世界就真的和谐了。可是,连小小的落叶都知道感恩,一些人却就不会感恩,反而还去恩将仇报呢?

滴水之恩当涌泉相报,小小落叶,却懂得这样的道理,在最后一刻,它也依然这样,有一颗真正的赤子之心。

金黄的落叶,在空中飞舞,他却悄然不知,在天空中,那一曲曲包含着生命意义的乐章,是它在最后一刻,画出的。

落叶会归根,而归根的,不止落叶。

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篇19:写橄榄树的状物作文

全文共 342 字

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橄榄树已经来到这个世界三年了,三年的时间里它长高了,也粗壮了。于是,它的内心总是认为自己很了不起。它经常嘲笑比自己矮很多的小草,并对它说:“你的样子很难看,弱不禁风的样子,一阵风就能把你吹倒。哪像我多大的风也不怕,我终年翠绿,美丽无比,哈哈……”

听了它的话,小草并没有作声。转眼间冬天来了,一场大雪下下来,小橄榄树由于身上都是交错的树枝,那些雪都堆积在了上面,最后由于重量太大把树枝压断了,小橄榄树受了重伤。它发出了痛苦的呻吟,谁来救救我啊……而小草此时此刻已经被大雪覆盖,正在做着一场幸福的美梦。

春风吹来,冰雪融化了。小草又满怀信心地冒了出来,它依然是那么朴素、稳重。而小橄榄树已经变得破败不堪,望着小草,它流下了惭愧的泪水!它终于明白了,自己不能太骄傲,那样只能带来更大的痛苦。

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篇20:小学生状物作文:吊兰

全文共 382 字

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吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物。

我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它的叶和枝都是碧绿色,叶子两边还镶有乳白色的叶边呢!叶子的中间有纵形的条纹,顶端尖尖的,像针一样,它的叶子犹如兰花的叶子一般,细长细长的。

一到春天,吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽,接着,逐渐变成淡绿色。等到叶子长得茂盛的时候,你就会看到那一根根枝条垂下来,下面长着一丛丛可爱的小吊兰,真像调皮的猴子倒挂在树上玩耍!从远处看去,枝条就像一条绿色瀑布!

夏天是吊兰开花的季节。每到这时候,吊兰就会绽开一朵朵白色的小花,在风伯伯的吹拂下,翩翩起舞。这一朵朵小花发出淡淡的清香,给人一种很舒畅的感觉,也给人一种美的享受。

吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活。要是你想让吊兰长得好,必须勤浇水。吊兰适合挂在窗口或放在阳台上,这样更能显示出它的美丽。

我爱吊兰,朋友们,现在我也把它推荐给你们,希望它也能美化你的生活

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