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写状物的作文作文(优秀19篇)

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。下面是小编为你带来的写状物的作文作文,欢迎阅读。

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状物作文:格桑花

全文共 2135 字

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格桑又称格桑梅朵,具体为何种植物存在广泛的争议。在藏语中,“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思

状物作文:格桑花】

小朋友们,你们见过美丽的格桑花吗?我去四川旅游见到了美丽的格桑花。

有一天,我和爸爸妈妈漫步在建好的河堤公园中,看到了河堤两岸开满了五颜六色的花,有红的、粉的、黄的、淡紫的,漂亮极了。我忍不住下了河堤,跑到花边仔细看了起来。美丽的格桑花长着得细高细高的身体,它的叶子也细长细长,密密地长在根茎上,和我以前看到的花长得一点也不一样。我最喜欢盛开的格桑花,我仔细数一数,每一朵花都是八个花瓣,有的花瓣上还有勤劳的蜜蜂在采蜜忙呢?我还发现盛开的格桑花的每一片花瓣和另一个花瓣手拉手挨着的,就像八个好朋友一样,和我平时见到的花瓣层层包裹着的一点也不一样。

我问爸爸格桑花长得和我平时见过的花为什么不一样呢?爸爸告诉我说格桑花是盛开在川藏高原上一种最平常的花,看上去弱不禁风的样子,可风愈狂,它身愈挺;雨愈打,它叶愈翠;太阳愈曝晒,它开得愈灿烂。格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。

噢,我明白了,小小的格桑花,美丽、坚强的格桑花!盛开的格桑花呀,是你那小小的身躯默默地为高原儿女照亮了幸福生活的希望!是你那小小的身躯为辽阔的高原装扮出最美丽最灿烂的光彩!

妈妈的话:孩子第一次见到格桑花,我告诉她要仔细观察,看看高原的花和我们家的花有什么不同。孩子还是找出了不同之处。还告诉她了格桑花的生长特点、寓意,孩子收获挺多的。

【状物作文:格桑花】

高峻的青藏高原上,盛开着一朵朵美丽的格桑花……——题记

格桑花苗被掩埋,却象征着一个新生机的开放。世界脊梁青藏高原,是我国诸多大河的发源地,因地势高峻,条件恶劣,却不能得到很好的开发。而在这样的条件下,一支专业的队伍就驻扎在那里,帮助高原居民度过一次又一次的危机……他便是这群人里的一个,他是四川人,5。12大地震给他们的家乡带来了灾难。故事,便从这青藏高原说起……

万山之巅他自从毕业后,就填报了去青藏高原援助的志愿,虽然父母极力反对,但是他还是义无反顾地奔向了那里。因为那里信号不好,交通不便,所以他没有给家里打过几次电话或写信。直至2008年5月12日的下午……刹那间,天崩地裂,大地震随之而来。新闻上马上插播了这个噩耗。正巧在青藏高原的他也看见了这条消息。他哭了,几年来一直没这么哭过,哭得是那么伤心,那么悲痛欲绝。

但是,他没有权利浪费太多时间。因为在此时,四川是多一点时间多一条人命。全体官兵立即前往,到了四川,一片狼藉,到处是哭号,而他立即去找他的父母,有一位好心的队友也跟了过去。找啊找,从白天找到黑夜,终于,在一个墙角里,找到了被灰头土脸的父母。时间飞逝,一场灾难又降临青海玉树地震又损伤严重。全体官兵又紧急出发。这一次,哭的人变了,变成了上一次帮他的那位队友,他义无反顾地去帮忙找那位队友的父母。在找到后,正要把他们带出去,一栋大楼倒来,他奋力一推,把两位老人送了出来,自己却留在了废墟之下……格桑高原这位伟大的官兵说过:“我热爱格桑花,他象征着纯洁伟大,真希望自己也变成一束格桑花!”而现在,他实现了,他终于在自己生命的最后实现了理想,这一切,只是因为当初的那次帮助……

格桑花苗,破土而出,却象征着一个灵魂的释放。一束一束的格桑花,手连手地搀扶下去,组成新的生命桥……——尾记

【状物作文:格桑花】

把一路格桑花最后一集看完了。讲的是安静要走时刚好汶川地震来了……我突然有个很奇怪的想法闪在脑海,今天刚好是8。13……传说中的预言。

话题作文 描写格桑花的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文永远最可爱的奋战在一线的武警官兵们,感受到什么是官兵们,官和兵,正如邓刚、周明那样的官和其它可爱的兵。这是真实的题材改编的。记得那一个个感人的故事。记得一句句真挚发自肺腑的话,正如邓刚告诉李青格为什么还要留在山里,因为是修路的部队,所以是铁打的兵,流水的营。他说,他都这么有经验长年带兵在这里,知道哪里容易雪崩哪里容易倒塌,却还会出事故。那么如果他调回城市了,换了别人到他这个位置来带兵。肯定更容易出事故。所以,这一呆就是一年接着一年……

李青格说,在秀兰嫂子她们面前,他和安静时不时吵一吵显得多少幼稚可笑……却依然吵着闹着。安静说,在灾难面前,她觉得多么渺小,为了挤到警戒线前希望能看一眼李青格,却看到一个个被抬出来的灾民和受伤的战士,她觉得自己的想法是那么的自私。

里面讲到,李青格希望安静留校当老师,不要去当艺人。他说,教师和当兵精神上是同一个层面的,都是讲求奉献的。如果安静当了艺人,那么两个完全不同一世界的人是不会走到一起的。说到这个精神层面,想到自己。只说说做好自己。新的一个学期马上又要开始了,每次学期初都要好好思考思考的。

人都是挣扎着不断成长的。成长就是痛并快乐着。我想是这样的。记忆很深的是郭红在大年三十晚上,思想挣扎着,跑下楼又跑上来,这时邓刚的一个新年好的电话让她安心,至少那一刻,她知道坚守是对的。对得起自己。

想到一句话,人活着,最重要的就是要自圆其说。一辈子,我们都在不停要挣扎,最重要的是能自圆其说,让自己过得舒心。这是一部非常好的片子。值得推荐。

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篇1:描写八哥的状物作文

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今天是星期日,天气很热,爸爸说要带我到伯伯家去玩,我高兴极了!

我一走进伯伯家门,就听见有人在说:“你好,欢迎光临”。是谁在说话呀!我看来看去也只看见伯伯在家。伯伯告诉我,是八哥在欢迎你呢。我这时才发现鸟笼里有一只八哥,它真可爱呀!很快,我对它感兴趣了。伯伯说这只八哥叫淘淘,它会唱歌还会读唐诗。听了这句话,我马上念了一句白日依山尽,可淘淘就是不理我,看来它和我还不熟悉,我不尽有些扫兴。突然我听到淘淘说了一句淘淘上课,伯伯马上说:“白日依山尽”,淘淘真的就跟着说了。哦,我明白了,原来淘淘也和我们一样有上课的时间啊,真是太有趣了。

到了中午,天越来越热了,伯伯要带淘淘去洗澡,看来淘淘是很爱干净的,只见它在水盆中不停地扑闪着翅膀,洗完了又用嘴整理羽毛,洗得自己干干净净的才出来。

我跟淘淘玩了很久,时间不早了,得回家了,我依依不舍地离开了伯伯家。要是我能养一只这么可爱的八哥那该多好啊!

[描写八哥的状物作文

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篇2:状物作文:片片枫叶情

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轻轻地翻开日记本,当翻到某一页时,便愣住了,因为这一页都没有写,只夹了几片火红的枫叶,我的思绪飘回到了从前。

考试考得不尽如人意。被老师叫上台,拍着桌子大声地斥责:“这次考试你怎么考的,无药可救了。你去把家长……”心想:“这个刘巫婆也太可恶了,竟然当众羞辱我,而且还要叫家长来学校,气死我了,转头一想,自己也有不对的地方,就是考试前一个晚上看电视看到半夜多……”越想心里越不是滋味,气的是老师当众骂我,恨的是自己那么迷恋电视。下来以后,同学们七手八脚指着我说:“她这次考出那么绝的分数可真让我佩服。”……真是虎落平阳被犬欺。

我趴在走廊上发呆,将试卷一点点撕碎,任它随风飘扬,终于还是忍不住哭了,泪水顺着我眼角流下,轻轻地滴在我手背上。渐渐地视线也模糊了,整个世界也模糊了,只有我一个人在这个模糊的世界奔跑着。

不知不觉跑到校门口,门卫阿公看见了我就说:“怎么了?考试考差了”我强忍着哭泣,点点头。 “不就这点小事吗?有啥好哭的。下次争取考好一点嘛,要相信自己。”门卫阿公说,“努力不一定成功,放弃注定失败,加油!”门卫阿公一边说着还一边做出加油的手势。听完后,我停止了哭泣,抬头望着门卫阿公那双大眼睛。

走出校门,踏着枫叶铺成的道路,一片枫叶从我头顶飘落下来……

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篇3:麻雀状物

全文共 382 字

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今天,我在太姥家得到一个意外的收获。

吃午饭的时候,姥姥说:“等你吃完饭,我送给你一样最好的礼物。”我听后迫不急待地问:“是什么?是什么?”姥姥告诉我是一只从外面飞进来的小麻雀,但现在不知藏在哪里。吃完饭,我跟妈妈、姥姥、姥爷一起找这只小麻雀,费了几番周折姥爷终于给我抓住了这只小麻雀,可我一不小心,小麻雀挣脱了我的手掌心,小麻雀飞到了床的底下,我跟姥姥一起上手,虽然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛让姥姥给拽掉了。我的心里真不好受。

麻雀虽小,却很灵活,小麻雀长着一双锐利的眼睛,它还长着黑色的小嘴巴,它的身上长着棕白黑三种颜色的羽毛,即使尾巴上的毛被拽掉了,但看上去还是很招人喜欢。听姥姥说,麻雀宁愿饿死,也不会吃一口人类给的食物。听了姥姥的话,我不假思索地把麻雀给放了,看见小麻雀又重返蓝天我很高兴,我仿佛听见小麻雀在歌唱,它好像在说:“谢谢你,谢谢你放了我。”

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篇4:小学生状物作文:地球仪

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我家的玩具很多,有高速四驱车、火力悠悠球等等,但我最喜欢的不是这些,而是地球仪

地球仪是球状的,分为球体、地轴和底座,上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。地轴在北半球的顶端和南半球的底部之间,把地球仪固定住,由底座把它托起来,使它站稳,不易滚动。 地球仪可好看了。蓝色代表海洋,绿色代表草原,黄色代表沙漠…… 看着看着,我好像变成了地质学家,来到五洲四海,考查各地地质;我又好像变成了旅行家,走遍天下,去南极考查,游览日本富士山,观赏埃及金字塔,登上了巴黎斜塔……我要在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国儿童自由来往。

这个地球仪不仅漂亮,还使我懂得的更多,使我的目光放得更远,更远。

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篇5:描写芦苇的状物作文

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西边的太阳快要落山了,

微山湖上静悄悄……

这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖,我这个暑假才去过,那里就生长有大量的芦苇

微山湖可真不小哦!游船行驶了半个多小时,也没转到头。听导游说,这湖大着呢,足有1266平方公里呢!

微山湖里有鱼、有虾、有蟹,还有许多水生植物。其中数量最多的,就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷,我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。

原先,我也见过芦苇,是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过,那儿的芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的,也不是一片一片的,而是像一堵绿墙,无边无际,伸向远方。

游船快速地行进,离芦苇编织的绿墙时近时远。近时,我几乎触手可及,能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚,仿佛还能听到它们的呼吸声;远时,则觉得遥不可及,只能看见雾蒙蒙一个轮廓,却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是,不论远近,只要游船荡起的水波能够抵达的岸边,都有芦苇婀娜的舞姿。

你看,这边的芦苇在顺着洄流打旋,玩起扭圈圈的游戏,呼啦转过来,又呼啦转过去,像是在炫耀纤细的腰肢;那边的芦苇在迎着大浪摆头,忽地一个大动作,连最高处的叶片都伸进了水里,仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远,波平浪静,它们又笔直地伫立在那里,似乎什么事情都没有发生过。

徐徐的,游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说,这是当年铁道游击队员养伤的地方,日本鬼子来扫荡过,发生过激战呢。哦,“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷”,古人写的一点也不假,这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁,更像一排排不屈不饶的勇士。

夕阳西下,乘游船返程。一路之上,只见那“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想,被晚霞映红的芦苇,一定意味着什么吧!

哦,明白了。在那浴血奋战的岁月,微山湖的芦苇曾经像一道屏障,替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影,这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。

哦,明白了。在这改革开放的年代,微山湖的芦苇不但净化水源,而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸,全变成了财富,这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。

哦,明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬,总有那么多天南海北的游客,来观赏它们的英姿,来赞叹它们的神奇。诗人放吟,画家泼墨,就连我这个小学生也准备写点什么呢。

游船靠岸,广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲,我也跟着哼起来:

弹起我心爱的土琵琶,

唱起那动人的歌谣……

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篇6:美丽的长江状物作文

全文共 592 字

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长江是我国的第一大河。它非常可爱,宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时,大地复苏,长江绽出了它生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着,扑向长江的怀抱。

河边的山坡披上了翠绿的新衣,花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁,它们交相辉映,形成了一幅美丽的图画。长江的春天充满了勃勃生机,长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天,快艇、游船在江面上来来往往。游客坐在船上,沐浴着凉爽的河风,两岸美丽的山光水色尽收眼底,真是好不惬意。孩子们三五成群地在水中嬉戏着,像一条条小鱼儿在水中自由自在的遨游,真是好不愉快。岸边,垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下,江面牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。秋天带着落叶的声音来了。岸边的树叶枯黄了,随着秋风在空中旋转,似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,又为长江增添了一幅美景。

在金色的季节里,长江也迎来了它的丰收,一艘艘满载粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头,脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋,高粱像喝醉了酒的大汉红着脸,低着头,大豆笑破了肚皮,还有......冬天来临,长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石,奏出一声声悦耳的歌,溅起的浪花像一堆堆雪。岸边的麦苗青青,金橘飘香,人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方。

这就是美丽的长江,这就是美丽的母亲河。

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篇7:熊猫的状物作文

全文共 475 字

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金秋十月,又是一个阳光明媚的星期天,一轮红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起,慵懒地照在广阔无垠的大地上,烤得大地暖洋洋的。我和爸爸一起去动物园参观可爱的红熊猫

我们迫不及待地来到动物园,首先映入眼帘的是一群活泼可爱的红熊猫。红熊猫长得很奇特,黑黑的鼻子油浸浸的,两只眼睛像水灵灵的大葡萄镶嵌在圆圆的脸上,厚实的脊背上长着油亮的棕色的毛发,中间还夹杂着一圈圈白色的条纹,像披着一件毛绒绒的风衣,可爱极了!

突然,一个小孩把一个红红的苹果扔向红熊猫,只见它向前猛地一窜,迅速用锋利的爪子抓住苹果,急急地塞进嘴里,越嚼越快,刚吃完苹果,红熊猫就急忙爬上小树,东瞧瞧西看看,似乎还在寻找食物呢。

我来到介绍牌旁边,认真地读着上面的文字:红熊猫不是闻名中外的大熊猫,它属于浣熊科动物,它喜欢吃竹叶或野果,主要生活在四川、尼泊尔、不丹、印度等地。由于人们过度砍伐森林,破坏环境,红熊猫越来越少,国家把它们列为二级保护动物。

看着无忧无虑的红熊猫,我陷入了沉思之中:红熊猫是不是也会成为只能在动物园里圈养的珍稀动物呢?我们应该爱护森林,保护环境,让红熊猫永远快乐地生存下去!

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篇8:状物作文:昙花一现的美丽

全文共 1823 字

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昙花虽然只是开一下,但它绽放了它的美丽;虽然只是短短的一下,但足以留下美丽的记忆! ----题记

"妈妈,别哭了,你看我都不伤心。别哭了!快乐的陪我走完剩下的路,好吗?" "傻孩子,说什么呢!你不会有事的,会好的。只是住几天医院……"其实我早知道,一定不是能治的病。但是没想到会是白血病。虽说现在天天化疗,也只是勉强维持,但我不能放弃,为了妈妈,为了爸爸,为了爱我的人…… "恩,我知道,我会好的。

我是不是变难看了?象个大熊猫还是老太太?""怎么会,你在妈妈心中永远是最漂亮的!" "对了,妈妈,别告诉我好朋友行吗!我不想让他们为我担心。" "恩,好,不说。宝贝想吃什么?" "我就想吃妈妈亲手做的水煮鱼,一想就流口水。" "好,妈妈这就去给你做。你现在先睡一会,或者和护士姐姐玩会。妈妈一会就回来。"妈妈对护士说"麻烦您了!"护士是一个很漂亮的姐姐,很温柔,我很喜欢他。

以后,我爸妈不在,就是他照顾我了!"没关系的。" "护士姐姐,带我去草坪玩会吧。老呆在屋里,很没劲的!外面的" "不行,你要好好休息,你现在就是重点保护对象!" "象熊猫一样,呵呵。

可是这么好的阳光,不出去享受一下,太可惜了。没准以后我就见不到了呢!" "不许胡说。好,我们走。" "坐这行吗?" "恩,谢谢姐姐!" "不客气。舒服吗?" "恩。姐姐,你觉得上帝公平吗?" "恩?" "我觉得上帝很不公平。有些东西,总是到我要失去了,才感觉到他的可贵,才想要去珍惜,可惜已经来不及了。我现在才明白,爸爸妈妈对我的爱。离眼睛最近的是睫毛,真不错。可惜,我现在才懂了。以前,我总是羡慕别的小孩,总是有爸爸妈妈在身边,陪他们玩。

为什么我的爸爸妈妈一天到晚,总有忙不完的事,而我只有玩具……现在,我知道了,他们都是为了我,可……" "对呀,所以你现在要努力配合医生,治好病去回报你爸妈!" "恩,我会的,一定会尽全力的。" "你怎么在这里?你的同学来看你了。" "妈妈,我同学?" "思如,我们来了,怎么样?好点了吗?""听说你得了很重的病,有关系吗?" "没事的,我平时那么健康,怎么可能呢?住几天院就好了,过几天我就可以回去了!""你没事就好,这几天有好多事呢,你要不要听?" ………… "妈妈,过几天化疗就厉害了,能不能回学校看看?再让我上一天课,和他们告个别?" "恩,好。

明天,我和你爸送你去上学!""恩,呵呵。太好了。妈,你明天来把校服带来吧。" "如儿,起来了。我们去学校了。" "恩,妈妈。天还黑着呢,再睡一会吧。" "如儿,已经早上7:30了,再不起就迟到了。" "那么黑,那有7:30呀?妈,你在那呢?" "如儿,妈在这呢,你看见我吗?啊,你看的见我吗?宝贝,妈在这儿。医生!医生!快来,快来看看我女儿……" 朦胧中只听见妈妈几声撕心烈肺的喊声,然后就睡着了。过了一会,好象又有点亮光。

之后听见有人叫我,可就是找不到人。我在黑暗中跑着,不住的喊"妈妈",可没人回答我。"他最怕黑了,怎能这样,不可以。"是妈妈的声音。 "妈妈。"我几乎用尽全身的力气喊出来。可我看不见妈妈。我想这是梦,但当妈妈扑到我身边时,我只听到了声。这下我明白了,我将永远告别那五彩斑斓的世界了…… 就这样,我那也不能去了,只能老老实实的呆在病床上。妈妈和爸爸轮流来守着我。这一天终究来了,我没有逃避,我只是勇敢的面对,这种感觉只有我清楚。 清早一起来,听见鸟儿欢快的歌声,一定是个美丽的天气。 "爸爸。" "怎么了,那不舒服?" "外面是不是很好?我想出去走走。"

"好,我们等你妈妈来了,一起出去,好吗?" "恩。" 在静静的小路上,我们一家三口甜蜜的走着。真的好幸福,不想这么快就离开。"我们找地方坐下吧,我累了。""好" "妈妈,爸爸,我想下辈子还做你们的女儿,好不好!" "当然好,你永远是我们的好孩子。" "爸爸妈妈,你们一定要照顾好自己,好好的生活下去,这样我才会高兴。" "恩,好。爸爸妈妈答应你,你也要快快好起来。"

这时,一滴烫烫的水珠滴到了我的手背上,我试着向上伸手,触摸到了沧桑的脸颊,有热热的水流过----是泪。我眼前突然出现了昙花,在我眼前开了,好美!接着几十朵,几百朵,充满了我的双眼。 "爸妈,快看昙花,好漂亮!" 爸爸妈妈把我紧紧的楼在怀里,"你们一定要好好的!""我们会的,你也会和我们在一起的,和我们在一起……手有些松弛,在爸妈的怀里坠落,一下子花都闭合了……

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篇9:状物作文:冬天的雪

全文共 1306 字

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如今气温越来越暖,天气越来越旱,于是冬天里的也越发的稀罕了,姗姗迟来,匆匆离去,还没等人们来得及看清楚它的容颜,就转而消逝了。

今冬,天气异常晴朗,几乎每日都是阳光普照,到了数九寒天还依然暖着,尽享深冬难得的温柔,也在期盼着雪的降临。北风夹带着哨音“呼呼”地吹响,令人不由得寒意从心头而发,好冷!看来今年冬天真正的来了,只不过来得晚了些.风夹带着雨丝飘落下来,先是零星小雨,悄无声地浸润着干裂已久的土地,后雨丝渐渐转为了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饥渴地吮着上天赐予的这场甘露,雨的无声也变为了有声“哗哗哗。”

今夜我无眠,蜷在床上听雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打着窗,任绵绵不止的冬雨把惆怅注满心房,对着漆黑的夜听雨声:哀叹发间夹杂的银丝又多了几成,困惑缠绕心头的烦忧挥之不去,感伤大半的年华无声地消磨。雨珠没有因我的思绪而止住,仍肆无忌惮地在夜空“哗哗哗”地畅响。我又感慨着最是风雨惹人恼.不知何时睡着了,也不知何时雨止雪飘,醒来时,发现窗外已是软雪堆积。不由得令我想起陶渊明的诗句:凄凄岁暮风,翳翳经日雨。倾耳无希声,在目皓已洁。大地天空莽莽苍苍一片,“雪飘冬天”,一阵狂喜,心中的郁结也随之释去。

眼前软软糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆怅抛于脑后,何苦自寻烦恼?于是长长地呼出胸中的浊气,深深地纳入一口新鲜的空气,任之在身体里畅快地运行,感觉很舒畅。同是大自然送给冬天的礼物,却给了我两种不同的心境。雨生惆怅,雪生祥和。下了整整一夜,雪花还在风中漫天飞舞着,落地无声,洋洋洒洒,在无人操纵下正大手笔地绘着冬雪图。

软雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地眯起,可又不舍弃眼前的雪景不望,怕它再匆匆离去。于是睐来眼睛,推窗观赏,飞花入户,寒风迎面,只觉面似刀子深刮,身体不由激灵灵地打了个寒颤,而呼进的气流却似别样的清新,又深吸了几口,不觉雪花趁机飘入,凉凉的,滑滑的,还有一丝的甜润。伸开温热的掌心,令蓬绒的雪花落入,我要和它亲近,还没等数清楚雪花到底有几个棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一滩水渍。我惋惜着,看来雪花只属于寒冷,而于温度无缘。

虽有见过冰天雪地,也有见过万里雪飘,但每年冬天能看到一两场飘雪就感到很满足了.雪是洁净祥瑞的像征,又向有瑞雪兆丰年的说法。可雪一直在我的眼里是静寂的,清凉的,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静的同时也就有了置身红尘之外的感觉。雨张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出了几起惆怅。雪软糯,只有在寒冷的冬季才会飘起,用着一种特殊的方式荡涤人们燥烦的灵心。

雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱的鞋印也被刚刚飘起的雪花遮盖住了。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。

在飘雪的冬天,我虽无力挽住雪的停驻,但已在心里留下了它的美丽,雪整整落了一天。鲜红的太阳升起了,阳光也如潮水般的泻来。于是积雪开始悄悄地融化,到处都能听到滴水声。

阳光下的雪很美,雪在阳光下融化着,滴答滴答……

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篇10:小学生状物作文:动物悟语

全文共 594 字

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变色龙:永远没有本色,但永远 是流行色。

长颈鹿:谁说只会“攀高结贵”?为了生存,有时也要低头喝水。黄鼠狼:拜年的,可不一定全是善心。竹节虫:伪装得再像,一飞便原形毕现。人面虫:包装得再好,虫永远是虫。鸵鸟:跑得再快,不会飞,还算什么鸟。青蛙:坐井观天,天永远是一个点。鹦鹉:有的是乖巧,就是没有头脑。

蝴蝶:欣赏它的美丽,谁还管它曾经是虫,曾经是蛹。乌龟:胜利,是因为兔子的失误。老虎:百兽之王,几无天敌,因为皮可御寒,骨可入药,却成了不法者捕猎的对象。猴子:因为从来不夹尾巴,所以一直做不成人。螳螂:生存,不仅要瞻前,有时还必须顾后。熊猫:珍奇,正在于似熊非熊,似猫非猫。孔雀:只顾炫耀尾巴,却同时露出丑陋的屁股。乌鸦:报的虽是凶信,说的却是真话。云雀:把歌一直唱上云端,不是为了取宠,旨在觅求知音。燕子:只要可以安家,管什么寄人屋檐下。蜘蛛:一丝不苟,才能安身立命。蜗牛:为了放心,出门竟连家一起搬走。知了:只知聒噪,只说夏好,只会逍遥,就是不知死后蝉蜕入药。画眉:漂亮只是天生,其实一点儿不懂美容。鸳鸯:正像一类人,有时是一种兽、一种鸟,有时也是一类人。

狐狸:狡猾得逞,是由于异类的愚蠢。狼:与狈为奸不怕,可怕的是与狗化敌为友。狗:十足的奴性,是为在关键时倚仗主人的威势。牛:实干家自喻的形象,投机者嘲讽的对象。鹰:即使盘桓谷底,也是山的风景。鸡:可卑的骄傲———自以为飞得比鹰还高。

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篇11:小学一年级状物作文:溜溜球的学问

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说起我最喜欢的事情,那就是玩溜溜球了。知道吗?很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下,可神奇了。当时,我羡慕极了,以为那个人是魔术师呢!

前不久,妈妈给我也买了一个溜溜球,它是灰色的,好像上了一层油,表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。当时,我看呆了。连忙嚷着喊:给我玩。

我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。

哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩,他一会儿带狗散步,一会儿空中飞人,花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上,怎么不听话了呢?我拿着溜溜球到班上,坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了,说:你的溜溜球打结了。哦!原来如此。玩溜溜球也有学问呀!

我反复练习,虽说还是我玩不好,但我相信:世上无难事,只怕有心人。只要我坚持下去,一定会练好的。

[小学一年级状物作文:溜溜球的学问

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篇12:小兔子花_初中状物作文350字

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妈妈在露台上种了一盆可爱的小兔子

小兔子花,学名叫铙钹花,它是一种草本植物。它的茎是紫红色的,每根细细长长的茎上长满了碧绿的嫩叶,叶子的形状很像枫叶,小小的叶片有7个角,正面是绿色的,而反面却是紫红色的,一摸,感觉非常柔软润滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色,花朵非常小,大约是小指的指甲那么点大。下面有三片小小的花瓣,中间有两个黄黄的点儿像它的小眼睛,,最有趣的是它的上面两片花瓣了,很神气地竖立在眼睛上面,像小兔子的两只小巧的长耳朵。哈!你知道它为什么叫小兔子花了吧?

兔子花的生命力很顽强。一到春天,它就迅速成长,长长的枝条向各个方向舒展开来,显得生机勃勃。嫩嫩的叶子铺满了花盆,中间缀满了小小的紫色的花儿,可漂亮啦!

这就是我家的小兔子花,你们一定很喜欢它吧!

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篇13:袋鼠的目标状物言志作文

全文共 379 字

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我是一只生活在袋鼠城里的袋鼠,我不是普通的袋鼠,我是袋鼠国保持跳远最高记录的菲菲,我一下最多能跳20.8米,我在这被誉为“跳远公主”。

可有谁知我付出了多少的努力于艰辛?

那是一个冬日,4年一度的袋鼠运动会开始了,别人都开心地看比赛,我却伤心地发着呆:为什么我这么笨,连观赛的资格都没有?(观赛者必须竞争,只有跳远成绩达到10米的袋鼠才有权利进场观赛)。

我伤心极了,却又暗下决心,自己订下目标:每天晚上起来训练,每天最少进步半米,否则不许睡觉!

以后的每天晚上,大家都睡着的时候,我便悄悄地跳到跳远场,练习跳远,慢慢地10米拿下了,15米拿下了,20米也拿下了,我在夜晚中为自己的进步 开心地笑了!

“现在我宣布,跳远冠军是破记录的——菲菲!”我如愿以偿地拿到了金牌。

夜晚降临了,突然,我又坐起来,一跳一跳向着跳远场去了。因为我知道,有一个目标,才能不懈追求、努力。

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篇14:描写胡萝卜的状物作文

全文共 229 字

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我喜欢的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;还有南瓜……可是我最喜欢的就是胡萝卜了。

胡萝卜的叶子非常短,是锯齿状的,叶子是绿色的,胡萝卜的能吃的地方是红黄色的,而且,它是从地上发芽,果实是在土地里慢慢长出来的,果实上还有一些裂纹。

胡萝卜还有营养,维生素C含量是最高的,它的维生素也很充足,我爸爸说过,胡萝卜有“小人参”之称,因为它营养充足。有一天,我正在吃饭,看见了一盘有胡萝卜的菜,我就尝了一口胡萝卜竟然是甜的,非常的甜,好吃极了。

我喜欢胡萝卜;因为它很有营养。

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篇15:八月桂花香作文状物

全文共 1600 字

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八月桂花

“桂子月中落,天香云外飘。”八月到了,走在小区里,一股淡淡的清香扑鼻而来,整个小区都浸在了那淡淡的香气里,让人陶醉不已,原来是桂花开放了。

我伫立在桂花树前,那高大的桂花树披着一身绿衣裳,那丛丛簇簇、竞相开放的桂花把桂花树装点得更加美丽。那桂花金黄金黄的、小巧玲珑的,就像无数颗星星缀满了整棵桂花树,在微风的吹拂下,桂花树看起来更加迷人了,那香气飘得更远了,十里之外都能闻到。

桂花飘香的季节,人们常在桂花树下采摘那一朵朵金黄金黄的,带着淡淡清香的桂花,这时人们的脸上都洋溢着幸福的笑容,桂花树下还不时地传出人们的欢声笑语。那带着桂花香味的糕点,更是让每一个人回味无穷,所以每年都有人围在桂花树下采摘桂花。

八月,桂花飘香的季节,空气中到处弥漫着那迷人的桂花香,我陶醉在桂花的香气中。

八月桂花香

今天,我上街的时候,有一股清香扑鼻而来。我用鼻子嗅了几下,哦!原来是桂花飘来的香味!

我们向桂花树生长茂密的地方走去,当我们离桂花树越来越近的时候,香味就越来越浓。我们来到桂花树下,看见了满树的桂花,是淡黄色的,只有米粒那么大,就像天上的星星点缀在树上,多漂亮啊!

桂花的幽香,吸引着大街小巷的人们。人们路过桂花树旁边的时候,沉浸在鸟语花香的世界。

秋风拂过,桂花就像雪花一样飘落在地上。桂花真香,我想一年四季都有桂花!

八月桂花香

“桂子花开香十里,枝摇花落乐心头”。八月桂花的香气弥漫了整个杭州,人们都陶醉在桂花中。

金桂、银桂、丹桂、四季桂都散发出最香的气味,好像在说:“我是桂花中最香的,大家都来闻我的香味”。一阵风吹过桂花如“雨”一样好不情愿的飘洒在地上,草地也变色了,下过一场“桂花雨”,金桂的树下金黄金黄,好像所有的阳光都集中到那儿去了。银桂的树下闪闪发光,像“银子”掉在草地上,丹桂的树下像火苗在跳跃……,秋天下过一场“桂花雨”后,草地不再是一种颜色的,有金色的,有银色的,还有橙红的……很美。

桂花不仅香气迷人,还可以变“桂花雨”,让人最开心的是桂花可以做糕点香料、甜品。

我爱杭州的桂花。

八月桂花香

清晨,我打开窗户,一阵清香扑鼻而来。呀!是桂花的味道,我赶紧往公园里跑去。

一进公园门就闻到了更浓的香味迎面扑来。你闻!那些桂花树正散发着迷人的香气呢!花瓣挨挨挤挤的,争着要人们来观赏。突然,花瓣从桂花树上落了下来。花瓣越来越多变成了“桂花雨”,多么像许多金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞啊!

“桂花雨”让公园的小路上铺上了一层厚厚的金黄色的地毯。突然,我仿佛觉得自己就是一朵金黄色的桂花,住在树上。一阵微风吹来,我就开始欢快的跳跃着。不止是我一朵,一整片桂花林都在欢快的跳跃着。微风停了下来,我也停止了跳跃。小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐。小狗跑过来,告诉我奔跑的快乐……

过了好一会儿,我才记起我不是桂花,我是在观赏桂花呢!

八月桂花香

放学回家后,我闻到了一阵阵淡淡的清香,就来了好奇心,向有香味的地方寻去,于是,我看到了一棵桂花树。

桂花树的叶子密密麻麻的,就像许多兄弟姐妹挨挤在一起。叶子的边上尖尖的,像一把把锋利的小锯子,在阳光的照射下,呈现出美丽的花纹。一阵风吹过,叶子“沙沙”作响,像在演奏一支交响曲。

在远处,你只能闻到花香,却不能看见花朵。走近了,你会发现,大多数桂花都长在树叶下,黄白色的桂花分成四个花瓣向外伸展,小小的,像绽放的焰火,只不过,这个“焰火”却是向着大地方向的。桂花散发出阵阵清香,不仅路过的人会停下来闻它的香味,而且飞过的鸟儿也会停在树枝上闻闻它的香味。一阵风吹过,桂花摇动起来,仿佛在说:“你说我美丽不美丽?”

回家后,我查了资料,知道了桂花不仅美丽,还有许多用途呢。它可以入药,有化痰、止咳、生津等功效,还可以用于食品、化妆品的生产,能制成桂花糕、糖果等,还可以酿酒.

想不到这小小的桂花,竟有这么大的用途,它为祖国妈妈作贡献。而我们就像桂花,也要为祖国做出贡献!

[八月桂花香作文状物

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篇16:三年级状物作文:树莓

全文共 251 字

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有一天,我在家不远处的一个小花园发现了一棵桑树,上面挂有许多大大的树莓(桑葚),让人口水一流一尺长,香甜气味飞入鼻!我上树摘了几个大树莓,拿出了一个大树莓扔入嘴里开始品尝。我嚼了十秒也不往肚里咽,因为太好吃了!我又迫不急待的上树摘,把容器和衣袋都塞满大树莓!我小心益益的下树,生怕大树莓掉到地上,然后又飞快的跑回了家。

到了家,我把大约一千克多重的大树莓放在大盆里坐在沙发上狼吞虎咽的大吃起来!一个比一个甜,让人百吃不厌!

从此,树莓是我最喜爱的水果,我们天天吃着香甜的大树莓,天天过香甜的有大树莓的日子!

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篇17:写作基础:写景状物作文

全文共 1662 字

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写景状物文的写作对象是事物,因此需要抓住被写对象的特征。抓住事物的特征,是在写各种作文中都非常重要问题。下面是小编整理的写景状物作文的写作方法,希望对你有帮助!

分类描写法

分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。采用分类描写法,还要注意准确地“分门别类”,避免重复交叉。

围绕中心法

我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心,写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。

移步换景法

移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

定景换点法

同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及近,或由近及远,或由左到右,或由右到左。此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

定点换景法

运用定点换景法描写景物,首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时,立足点不同,观察的“方位”、“角度”不同,呈现的面貌也各不相同,表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚,即使不用文字作专门说明,也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外,描写时要按照一定顺序,即由近及远或由远及近,由高到低或由低到高,从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚,鲜明逼真,有立体感,给读者以如临其境,如在目前的感受。

日内变化法

同一景物在一天内不同的时刻,景色是不一样的。采用日内变化法描写景物,我们必须随着时间的变化而变化,去勾画景物的不同画面,并做到各有侧重,避免画面相似。采用日内变化法描写景物,不能只改变景物的地点,但是侧重点可以变化。这样,才能做到同中有异。

随时变化法

随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化,以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物,一定要注意仔细观察时间的推移过程中,景物所发生的细微变化,这样才能言之有物。在描写景物时,要把时间的变化交代清楚,这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体,使读者好像看到一场景物变化的小电影。

季节特征法

采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。

注意事项

写景状物文与记事文、写人文有一个共同的突出的特点:带有鲜明的主观性!要表现这一主观性,最简洁和有效的方法就是使用“我”来介入,恰当的使用“我”,在写景状物文中可以起到画龙点睛的作用。

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篇18:小学生状物作文:月季花

全文共 298 字

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我家院子里种着几株月季花,我常常去给它们松土、浇水。月季花长得很可爱,我一有空就观察。

月季的茎又细又长,墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观察,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过仔细观察,我发现阶段些叶子除了极端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎。

月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。那花儿有的盛开着,像一张张笑脸;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是花骨朵儿。

一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香。我用鼻子闻闻,觉得挺舒服的。 月季花季季开花,却不知疲倦。

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篇19:春杜鹃的状物

全文共 546 字

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我家的杜鹃花让我感受到了它的美,这种美是一种自然美,并且让我也感受到了大自然的神奇与美丽。

春节前夕,我从客厅的窗台向外望去,看着外面漫天飘舞着的鹅毛大雪,心里不禁一丝寒意。“叮咚”有人来了,我一开门就看见爸爸抱着两盆美丽的杜鹃花。顿时,我的心里涌进一股春意,房间里显得春意盎然。让我感受到了强烈的生命力。我便欣喜诺狂的把这两盆杜鹃花摆放在了客厅的窗台上。起初,我每天都会来看看我心爱的杜鹃花,这两盆杜鹃花分别栽在白色的花盆里,花盆高20厘米,宽25厘米,杜鹃花高20厘米,宽25厘米,杜鹃花高17厘米。杜鹃花长的碧绿的叶子,花朵正含苞待放。有些日子,我发现杜鹃花怎么没有前些日子那么有生气了。我一看花盆里的泥土都干了,我立即浇足了水,在之后几天里,我常常来关心爱护杜鹃花。随着时间的推移,杜鹃花也开始变了,变的是那么美丽;是那么引人注目;是那么有生气;杜鹃花展现出自己的美丽。那一朵朵含苞待放的花骨朵也舒展开了自己美丽的身躯。那展开的花瓣,妖艳的就像绸缎,花瓣弯弯曲曲的,犹如仙女的裙子,仿佛带我进入到了另一个美妙的世界,令我魂牵梦绕。杜鹃花就想一群彩蝶在空中翩翩起飞,那花朵在阳光的衬托下,显得更是耀眼、美丽!

杜鹃花,你是我心爱的花,我一定会让你茁壮成长,活泼生气,我爱这两盆美丽的杜鹃花!

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