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三年级小学生作文提纲怎么写【汇总20篇】

导语:雾霾其实就是天空中的粉尘颗粒组成的,差不多就是小型沙尘暴了,而且像这样的天气很常见。下面是小编整理的一些关于雾霾的作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学三年级猜猜他是谁

全文共 341 字

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胡逸韬,快来玩我设计游戏,你,那催促声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。

他个子高高瘦瘦,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理,常常意味深长地告诉我一些道理。

他数学很好,常常受到老师表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。

他还是我`小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起时候,就是我们最快乐时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐笑声。

猜猜他是谁,他就是我好朋友——徐文韬!

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篇1:感恩父母作文小学三年级

全文共 763 字

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走过烟柳画桥,看过十万人家,门前那棵千年的桃花,伸长的枝芽,催老了年华;云且留住,雁且归去,追忆似水流年,我和母亲父亲的件件小事已在心田盛开,感动芬芳田野。

什么时候,两条羊角辫活跃在燥热的空气中,我骑在您的背上,感到的,是踏实。

什么时候,浑身滚烫,被捂得严严实实,我伏在您的背上,感到的,是奔跑,是心急如焚。

什么时候,云密雨紧,您用右臂紧紧护住伞下的我,回到家中,望向您的背,是汗水?是雨珠留下的脚印?不,是爱的笔迹!

那个时候,在你们的呵护下,我很快乐;那个时候,在你们的陪伴下,我无忧无虑;那个时候,我贪婪地吮吸着你们对我无尽的爱,仅凭你我间的一系血脉。

何时开始,我冲撞你们,你们怒火中烧,抬向半空中的手却迟迟不肯落下。

何时开始,沉默关闭了我们沟通的桥梁,你们彼此对话,我听到的是对我的苦口良言。

爸爸妈妈,对不起!长大的我还不及小时候懂事,小时候会在你们回家前在门口摆好拖鞋,放一杯温度适宜的白开水,长大了,饭菜已摆在桌上,你们静坐桌旁,等我回家;小时候会想方设法哄你们开心,一句“你们辛苦了”,是对你们最大的慰藉,长大了,回家后抱怨这抱怨那,让你们替我操心。

爸爸妈妈,对不起。现在的我住校,一个月回家一次,我们见面的时间尚不足二十四小时,每次回家,我把大量的时间浪费在与电脑相处,你们明明心里藏着很多话却不曾向我表露。妈妈对我说:“你爸在你回家的前几天就睡不着觉,一直问闺女啥时候回来?”爸爸对我说:“你妈妈太没出息,没事儿时总看之前的照片,太想你了,就偷偷地抹眼泪!”

爸爸妈妈,我又何尝不想你们,你们是我最大的动力,看到妈妈眼角一尾游鱼游过,看到爸爸额头又刻了一道,知道岁月不待,只希望时间慢下来再慢下来,能留给我足够的时间,让我尽孝。

像枝头的叶,像墙头的歌,一切都会逝去,唯有生活中的琐碎点滴,唯有爱与感动,方能永恒。

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篇2:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 480 字

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说到大熊猫,大家一定再熟悉不过了吧,但是你们知道大熊猫生活在哪里?喜欢吃什么?长什么样?哈哈,不知道吧,现在让我来告诉你们吧。

大熊猫其实还有许多名字,如:猫熊、始熊猫、竹熊、银狗、华熊等等,但最让让大家熟悉的,还是“大熊猫”这个名字吧。

大熊猫的身躯肥大,胖嘟嘟的非常可爱。大熊猫除了眼圈和四肢是黑色的,其它部位都是白色的。那你们知道大熊猫的眼圈为什么是黑色的吗?我猜想应该是它们小时候经常熬夜,所以长大后变成黑眼圈的吧,哈哈,你们说呢?

大熊猫一般生活在四川、陕西、甘肃的深山老林里,这些地方环境潮湿,竹子生长得茂密旺盛,可以供大熊猫很好的生存。

大熊猫最喜欢吃竹子,但是因为大熊猫的祖先和一些大型食肉猛兽是同一类的,所以它们偶尔也会吃一些小动物,刚知道这个的时候,我和你们一样,也十分的惊讶,这么可爱的大熊猫怎么会吃肉呢?

大熊猫还是中国特有的一种动物,它们的历史还很久远,在地球生存了至少八百万年了,被誉为“活化石”和“中国国宝”。中国还曾把大熊猫赠送给了美国、英国、日本、墨西哥等国家,可见大熊猫为中国外交关系做出了多么巨大的贡献呀。

我喜欢这憨态可掬的大熊猫。

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篇3:小学生三年级我爱祖国作文200字

全文共 379 字

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小时候,妈妈经常牵着我的手,给我讲关于中国的传说和故事。

这些故事、传说结合我们现在,让我知道了锦绣山川是你有力的臂膀;长江黄河是你哺育子女的摇篮;北京是你跳动的心脏。而我们,则是您繁殖的一个个新的细胞和生命。

从那时起,我幼小的心灵便一直向着祖国母亲。您就如同那天边黄澄澄的太阳,我们就是一株株向日葵,永远向着光明,也永远象征着光明,绝不向黑暗低头。

从您给予我们生命的时候,我们就已是光明,不是黑暗。

我们不能让祖国母亲再承受痛苦,屈辱都已成历史。祖国五千年的光辉该有多长就有多长,这是时间也抹不去的光辉,虽然已经过了许久,但我们仍要铭记在心。

祖国母亲遭受的屈辱是刻骨铭心的,我们得把祖国母亲遭受的屈辱抹去,让祖国母亲得到安慰,让她生活的快快乐乐的,没有一点点的痛苦。

我们一定要刻苦学习,把爱国的情怀化作一份力量,献给祖国母亲。让我郑重地宣告:祖国,我─爱─您!

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篇4:小学三年级冬天的

全文共 273 字

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送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷,我很温暖。

在我们学校,冬天的早晨雾蒙蒙的,可是我喜欢极了,因为在这么冷的天气里,老师很关心我们,连一次小测验都会征求我们的意见:要早上测还是下午测?我们小朋友异口同声地告诉她;“下午”。老师就是这么好说话,因为她怕把我们嫩嫩的小手冻僵。课间休息,老师也会陪我们玩各种游戏,如:跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等,不仅好玩又开心,还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了,高兴了,听课也更用心,每天老师都笑嘻嘻地来,乐呵呵地回去,我们的心更热乎了。

冬天不冷,有小朋友们的陪伴,有老师的关心,我们是温暖的。

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篇5:小学三年级作文关于心愿

全文共 582 字

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随着新年钟声的敲响,心中的那些美好的心愿,就像一粒粒小小的种子,播种在心的土壤里,虽然它还是很渺小,但是却可以开出美丽的花朵。

我的心愿算不上伟大,不!它其实只是平凡得不能再平凡的一种内心念想罢了。

我最大的心愿就是希望自己在新年中提高自己的学习成绩,尤其是语文成绩。在以往的考试中,我的语文分数总是不高,因为我的作文总是有一些错别字,被老师给封了一个“错别字大王”的美称,这个头衔实在让我有些挂不住脸面,因此,新年中我希望自己把作文中的那些错别字统统消灭,把文章写流畅写通顺写出真情实感……

我还有一个心愿,那就是希望爸妈抽点时间带我去外面玩一玩。爸爸妈妈平时总是很忙碌,爸爸曾经多次许诺要带我去上海或者其他好玩的地方去游玩,去让我开开眼见,但是,爸爸总是在给我开空头支票,他好像总有忙不完的事情,有时爸爸明明放假了,眼见有机会外出玩耍了,可总是关键时刻又临时接到别的工作,所以,一直到现在,爸爸都没有兑现自己的诺言。新年新思想新期望,但愿在新的一年中,我的这一心愿能够美梦成真。

当然,我还有其他心愿,比如希望爸爸妈妈多休息,希望带我去吃那美味的烤虾,但是,在这些新年的众多心愿中,我最大的心愿还是把自己的作文写好,把自己头上那顶不太雅观的“错别字大王”的帽子丢掉,这样,新年我或许有希望获得第一名的好成绩呢!

有志者事竟成。新的一年中,但愿我的这几个心愿能够美梦成真。

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篇6:致班主任的一封信作文小学三年级

全文共 709 字

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敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激。您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生;使我由一个羞答答的小姑娘,成长为一个能说会道的小女孩……这其中您花费了多少精力呀!

老师——这是一个多么神圣的称呼!曾几何时?在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在人们欢歌笑语时,是谁在废寝忘食的备课?在我们误入歧途时,是谁为我们指点迷津?是您呀!亲爱的老师,您用渊博和浩瀚的知识,哺育了一代又一代栋梁。我深知:桃李满天下是您一生的夙愿,三尺讲台上的英姿飒爽使您永远的眷恋!

老师您还记得吗?有一次我没完成作业,您说让我下课后去办公室,老师,您知道当时的我吓得心惊胆颤,走在路上就想:“我好歹也是一个学习委员,在那么多老师的面前被批评,多丢人啊!”时间一分一秒的过去了,我总算到了办公室。一进门,我那忐忑不安的心又跳动起来。您把我叫到跟前,拍拍我的肩膀,和蔼可亲的说:“你怎么没有写完作业?”我吞吞吐吐的说:“我……我忘记带书了。”然后把头深深地埋在胸前,不敢看您。而您却对我说:“老师相你不是那样的孩子,一会去补上吧。”您这简单的话语,却深深的印在我的心田。

纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,放出我对您的感激;放出我对您的敬佩;放出我对您的赞美!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像蜡烛,燃烧了自己着亮了别人;您就像春蚕一样,默默的吐丝,却永不回报;老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,您用细细的波涛为我们按摩;老师,您就像一把梯子,让我们攀登上知识的最高峰!老师,您将永远被我们尊重和爱戴,在此,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”

此致

敬礼!

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篇7:那次玩得真高兴小学三年级

全文共 578 字

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直到现在,我还记得那次打雪仗时的畅快心情。

记得那是一个寒假的早晨,我走出家门散步,天上下起了鹅毛大雪,那是我第一次看见这么大的雪,一片片雪花从天空中落下,像一只只蝴蝶随风舞动,一眼望去,整个世界仿佛都变成了白色,白茫茫的,真好看!

我开心的跑呀跑呀,仿佛恨不得在雪里打个滚儿。不然我和这美丽的雪景好好打个招呼,就感觉有什么东西打到了我,好凉!我打了个冷战,脖子不由自主的缩了缩,扭头一看,原来是邻居家的哥哥,他拿着雪球得意洋洋的看着我,我当时气坏了,想都没想就抓起一大把雪就向他丢去,雪正好砸中了他的脑门,看着他狼狈的样子,我不禁捧腹大笑起来,原本冷的发抖的身子,也渐渐暖和了起来。

就这样,我和他开始了“战争”,我们拿起雪球,你砸我,我砸你,玩的不亦乐乎,不知何时,又有好多人加入了我们的“战争”,原本的两人对战,变成了一场“大混战”我们越玩儿越开心,一时间,到处都飞舞着雪球,公园里到处都是我们欢乐的叫喊声。我们脸上个个都笑开了花儿。

雪还在下着,我仰起头,张开嘴,任凭雪花落进我的嘴里,雪花凉凉的,淡淡的,虽然没什么味道,但心里却比吃了糖还甜。

玩累了,也该回家了,告别了他们,往家走。雪花还在旁边飞舞着,此时,我仿佛置身于人间秘境,美极了!

这场美丽的雪景令我陶醉,这次雪仗,这些欢笑,成了我最难忘的记忆之一。无论何时,一想起来,嘴角都会扬起一抹浅浅的微笑。

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篇8:三年级春节小学日记300字

全文共 326 字

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我长这么大第一次在姥姥家过春节,姥姥和舅舅带好了一大楼,大楼非常宽阔,明朗,有34各个房间,舅舅舅妈姥姥表哥表姐堂弟堂妹和侄子,晌午,有50多口人,我们吃饭在外面坐一大排,有男

生作,女生作,做饭要大口锅,有十几层。

在除夕那一天,我们醒了,洗完,吃完,我和妹妹们一块买炮,有小鞭炮,小陀螺,三响炮,银光闪闪……

……我们在晚上吃完了饭我们再看烟花,有红、绿、紫、白…… ……非常好看,我们也考 了红薯,羊肉串。

在大年初一的时候我5点起来的,给姥姥磕头,在人来之前我吃了八碗饺子,共34个,迟到了幸福饺子,我们在地下室打麻将。在晚上看晚会。

在初十五,我告别了15天的老家生活,在家吃了汤圆,上了楼上看烟花。

初十九,全家都圆规正传,我们开始上学,大人开始上班。

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篇9:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 226 字

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我有一个好朋友,请你猜猜他是谁?

他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。

他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

你们能猜出他是谁么?

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篇10:小学三年级日记大全

全文共 371 字

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在一个森林王国里,动物们都安居乐业地生活。爸爸妈妈努力地工作,小动物们专心地学习。可小猪罗罗却不一样,他总是想:学习太辛苦了,不用学习也能挣钱养活自己,那该多好啊!想着想着,他灵机一动,要不我开一个森林超市吧!

说干就干,小猪的森林超市开张了。朋友们听说到罗罗的森林超市,都纷纷去买他的商品,其中啄木鸟最热心,做了店里的送货员。刚开始店里的生意很好,但是后来来的人越来越少。因为小猪罗罗的算数不好,不是把给客人的钱找多了,就是把给客人的钱找少了。经常惹麻烦,最后超市倒闭了,罗罗疑惑地问啄木鸟:“为什么别人不来买我的商品了呢?”“因为你算术不好,总算错钱,大家认为你的东西都卖得太贵了。”在啄木鸟的提醒下,罗罗这才意识到,算术不好真是要命,把大家都得罪了。

小猪罗罗总算明白了学习的重要性,也深刻理解了:知识就是金钱,最后,他又乖乖地回去上学了。

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篇11:小学三年级写日记

全文共 478 字

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自从我的婆婆去了阿姨家,我就开始想妈妈每天上班很辛苦,还要照顾我,我要帮妈妈做点家务。

一天,我看见妈妈正忙着洗菜、做饭,我就问妈妈:“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说:“不怕!”“妈妈我已经长大了,已经是小男子汉了,我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水,于是,我说:“妈妈,那你教我洗菜吧!”

妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做:我先把水打在一个干净的盆子里,然后用手把菜叶一片片的摘下来,放进盆子里,用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了,要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了,我大声的叫到:“耶,我成功的完成洗菜了!”

我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要,我们一定要节约水资源!

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篇12:我的爸爸小学三年级优秀

全文共 1348 字

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我有一个帅气,和蔼可亲的爸爸,他是一名工人。 I have a handsome, amiable father, he is a worker.

爸爸有着一头乌黑的短发,总是剃成小平头,胖乎乎的大手,牵着我上下学时,总会让我感到温暖。魁梧的身材,挺着一个“将军肚”,面颊上有一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,高挺的鼻梁让爸爸显得是那么刚毅,家里的风吹草动都逃不过他那双灵敏的耳朵,爸爸的脸上还有一些小胡子,摸上去可是扎人的哦! Dad has a short black hair, always shaving into a small flat head, a fat hand, holding me when I go to school, it will always make me feel warm.The burly body, holding a "general belly", a pair of small eyes on the cheeks, smiling into a seam, and the tall nose bridge made the father look so resolute.There are still some beaches on Dads face, but it ’s tightly!

爸爸的爱好多得数不过来,看战争剧、喝茶、泡脚……爸爸喝茶可不是吹的,走到哪都带着他那形影不离的“铁哥们”——茶杯,跟人聊起茶来,也是头头是道。爸爸一看起战争剧来,老投入了,常常忘记睡觉。泡脚可是爸爸养生的“独门秘籍”,家里的药柜里,总能看见爸爸泡脚的药材,有时,爸爸还会到小叔的酒店里去泡脚,可会享受了! Dads hobbies are too many, watching war dramas, drinking tea, soaking feet ... Dads drinking tea is not blowingThe "Iron Buddy" -the tea cup, talking to people about tea, is also the head.As soon as Dad looked at the war drama, he was old and often forgot to sleep.Soaking his feet is the "unique secret" of Dads health. In the medicine cabinet at home, he can always see the medicinal materials of his father soaking his feet. Sometimes, Dad will go to the uncles hotel to soak your feet and enjoy it!

这就是我的爸爸,他平凡、朴实,但我很爱他,我爱我的爸爸! This is my father, he is ordinary and simple, but I love him very much, I love my father!

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篇13:小学三年级写景

全文共 645 字

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风雨送春归,飞雪迎春到,

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报,

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

这是我喜欢的诗词,我也欣赏梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隐于百花之中至刚无欲的品格!

年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕悬崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一支独秀,傲然挺拔。

我总是沉醉在林逋“疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏”的极美景致之中。我总是幻想着自己就置身在凛冽的寒风之中,看梅花凌寒独放的景致。你看,雪地上倒映着它那稀疏的影子,像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女,在寒风中忘情地舞蹈;枝头上的梅花有的已经怒放,四片小花瓣,在寒风中被冻红了小脸;那些没有开放的花朵就像娇羞的小女孩,她好奇地探出头,伸出一片花瓣悄悄张望,探索着这个雪白而又神秘的世界!每朵花都是那么可爱,都有自己的美丽之处。偶尔一阵风吹来,风中飘来袅袅清香,轻轻吹到鼻尖,沁入心灵,漫溯到心灵的深处、深处……只有在这个时候我才能真正体会到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的真正意境。

我还深深爱着梅花“任他桃李争观赏,不为繁素心”,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的默默无闻,与世无争的品格。它静静地开放在角落,轻轻飘来香气,给人带来沁人心脾的清香,让人神清气爽,心旷神怡,但是却没有人夸赞它的奉献和付出。当冬季过去,它“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它随风飘落,以舞者的姿态优雅谢幕,完成它的使命!

梅花,凌寒独放,为冬天增添了温暖的色彩,我爱它的形和神,它的形和神都是值得咏赞!

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篇14:小学三年级作文我的同桌

全文共 668 字

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世界上无奇不有,我们班就有一位写字高手,纯属王羲之化身,她就是—吕昕桐。

一天中午,教室鸦雀无声,只有那写字的“沙沙”声,教室外,同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”,满意了便离了座位,正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空,她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢,一旁的同学走了过来,用双手比划着大拇指,嘴里还不停的夸赞着,可她却仍在一笔一画的书写着,似乎身边除了自己,没有旁人似的。

我轻轻地拍了拍她,她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想,吕昕桐摇摇头,二话不说,眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢,可又被她的字吸引住了,我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字,却又停了下来,皱了皱眉,摇了摇头,似一个被难题所困扰的思想者,我忍不住说:“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头,眼睛上方成了一个“八”字形,接着又把头埋入其中。

拿起橡皮,一动,一提,一擦便将那漂亮的字擦去,又摆动笔尖,这个更上一层楼的“鹭”字,“鸟”字显得更突出,更为均匀了。我羞愧难当,感叹:“虽然是这么普普通通的笔画,被她这么一写,却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成,我再定睛一看,多么匀称、精致呀,整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样,间隔匀称,笔画该连的贴紧,分开的就大大方方的分开,那些字都一个个舒展的躺在横线上。

回到座位上,我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字,连忙用橡皮擦掉大小不一,上上下下的字,认认真真重写。

吕昕桐,你真是班上的小小书法家,是你让我们走进了字的世界,是你,让我们在书法中受益!

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篇15:小小学三年级作文1200字

全文共 1401 字

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著名心理学巨匠威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过:“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律,当我的生命告终时,我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”,就是指“良好的习惯”,当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学,你们结束了三年初中生活来到高中校园,开始了高中生活,需要一个适应和调整的过程,而在这个过程中,好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说,你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯:上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,从不草草潦潦);常与老师、家长沟通;勇敢地说出自己的想法,特别是敢于把自己的目标公布于众;每天早晨起来后对自己的一天做个计划;每天晚上总结一下自己一天里所做的事;经常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里,我需要和同学们指出的是,要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。事实上,成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯,是一种高度的自律。有了这种高度的自律,你才能养成好的习惯。贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练,试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候,他站在队员们面前训话:“迈克尔?乔丹放弃过吗?”队员们回答道:“没有!”他又提高声音喊道:“怀特兄弟呢,他们放弃过吗?”“没有!”队员再次回答。“那么,埃尔默?威廉姆斯怎么样,他放弃过吗?”

队员们长时间地沉默了。终于,一位队员鼓足勇气问道:“埃尔默?威廉姆斯是谁呀?我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问:“你当然没听说过他——因为他放弃了!”

岁月长长路长,人的一生,关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,是你为将来奠基的时期,每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

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篇16:三年级小学生清明作文

全文共 684 字

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清明已至。雨未纷纷,却是阳光正好。汽车停满了乡间小路,人们都是回家祭祖。车驶着,油菜花金黄灿烂,把田野修饰得富有。翠绿的麦穗抽出尖,朝气蓬勃。可我无心欣赏,怀着沉重而肃穆的心情,挽着妈妈向灵堂走去。

堂中一排排金灿雕刻着佛像的柜中,就有曾祖母的。架上摆满了我们献给曾祖母的贡品。大家围成一圈,望着曾祖母的像,站立着,时间格外漫长,而又凝固了似的宁静。

我的回忆追溯到似才是几天前,曾祖母蹒跚的步子,“啪嗒啪嗒”直响着拖鞋。曾祖母比我还矮很多,用她那昏花浑浊的双眼欣慰地打量着我,满脸的皱纹都舒展开来。用她那褐色的布满沟壑而缀着老人斑的焦枯的手亲切的拉着我,不由分说把我拽到她的房间,然后从,在床上摆了很久也不舍得打开的饼干盒里,接连掏出好几盒塞到我手里。苍老的曾祖母,自己从来不舍得吃好的东西。

那时离现在已经很远了。自疫情开始,我就再没回过曾祖母的温馨干净的小屋。那时,曾祖母病了,每次妈妈都要仔细瞧家人发来曾祖母的视频,叮嘱照顾好曾祖母。在妈妈儿时稚嫩的心中,最温暖的庇护所一定是曾祖母家了。那时提起曾祖母,妈妈脸上总是溢满笑容。

曾祖母走了。因为是疫情期间,所以我都没有看到曾祖母最后一面。妈妈总会连续几个晚上闷在被窝里泣不成声。我想到再也见不到曾祖母亲切的脸庞,见不到她热情的给我塞饼干,泪花也泛出了眼眶。现在,站在曾祖母的像前,是那么不舍!多希望和曾祖母呆在一起的时光,能够再长一些啊!站立着的每一个人,都虔诚地跪下。我望着曾祖母慈祥的面孔,祝她在天堂一切安好。

在这清明时节,微风吹拂,油菜花金黄,田野翠绿。我们思念已逝世的亲人,也更要珍惜眼前的亲人,不要再留遗憾!

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篇17:我的童年生活小学三年级

全文共 617 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。 Everyone has their own childhood, and the memories of childhood are so beautiful and nostalgic.I will always remember what happened at the age of 7.

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇18:小学三年级作文文明600字左右

全文共 815 字

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文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。 Civilized etiquette, like a ray of sunlight, warming my heart;Essence

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗?你怎样能乱扔垃圾呢?”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇19:家风故事小学生三年级作文600字

全文共 1191 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:你写完作业了?我没动。眼前的电视被关掉了,你现在应该做什么,不知道吗?唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?这不就是我的家风吗? Back home, dinner, I still watch TV on the sofa, but I still wondered: What is my family style?Come here: Have you finished his homework? I didnt move.The TV in front of you was turned off, what should you do now, dont you know? Oh! I can hear the ears from the kindergarten from the kindergarten.Old faults, what should I do when I do, can I remember? Isnt this my family style?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。

又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们的,而妈妈只是吃最小的。现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?

这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看大脑,讨论那些神奇的记忆。

我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。

我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。

只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!

纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:仁者爱人,以仁爱之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以仁爱的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?

呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日仁爱起来吧!

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篇20:校园的一角三年级小学生

全文共 743 字

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踏进大门,最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走,一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中,像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.

走进成长林,里面一切都不一样了:外面绿油油的草里映衬着几朵小花,给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵,像猪八戒的九齿耙;看看那棵,又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人,他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。

我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场,右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮,绿植也很多,最多是绿萝和红掌,的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室,真是一举两得。

我们的校园有秀丽的景色,又可爱的同学,还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园,我爱这个“家园”。

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