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关于中秋节的日记初三实用20篇

家乡的味道,是一种不一样的味道。那种味道,即使在千里之外,我也能嗅到。小编收集了家乡的味道作文,欢迎阅读。

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快乐的中秋节日记

全文共 497 字

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一年一度的中秋又来了,我望着月亮,眺望着远方想:“露从今夜白,月是故乡明。唉,爸爸啥时能回来呀?”

前几天爸爸来电说中秋回来团圆,可我们盼啊盼,直到天都黑了,还不见爸爸的人影。这时,妈妈果断地说:“我们边吃边等吧。”说罢我们就忙活起来了,把准备好的食物都搬到天台。一切准备就绪,我们静坐下来,遥看着天上的月亮。月亮先是月牙形,犹如一把镰刀;接着,镰刀劈开黑压压的乌云,露出了半边脸,犹如一位害羞的姑娘;最后,“月姑娘”推开杂云,终于演变成“月饼”,好像要献给嫦娥仙子吃呢。

嫦娥仙子要吃月饼,我们这些“凡夫俗子”自然也要吃。“天庭御厨”奶奶把拿手好菜铺满餐桌,有酥炸鸡腿、可乐鸡翅、酸菜鱼、老酸奶等美食,可以大饱口福啦!“采茶仙子”妈妈也不甘示弱,端来了一盒美味月饼,自然娴熟地把开水倒满茶杯,盖上盖子闷一分钟后,掀开杯盖。顿时,茶香四溢,沁人心脾,抿上一口,舒爽至极。我们吃着美食,品尝着香茶,欣赏着月亮,好开心啊!这时,我隐隐约约看见一个熟悉的身影走过来。仔细一瞧,原来是爸爸!我们赶紧过去把他簇拥了起来,高呼:“爸爸你终于回来,快来和我们一起过节吧!”

就这样,我们一家人在欢笑中度过了佳节……

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篇1:中秋节日记

全文共 229 字

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在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节

过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了!

在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!

天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极啦!

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篇2:中秋节日记

全文共 237 字

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今天是中秋节。爸爸开车带着我,妈妈和妹妹回爷爷奶奶家过节。

不一会儿就到了。人们都在干活,路旁的玉米堆像一座座金黄的小丘似的。

中午,每家每户都忙着包饺子,炖鱼……我家也不例外,奶奶和妈妈在包饺子,我帮他们擀饺子皮,爸爸在厨房炖兔肉,午餐可真丰盛啊。

到了下午,大街上的三轮车来来往往,一趟又一趟,我非常不解,便问奶奶,奶奶说,他们正在拉地里已经成熟了的玉米。奥,原来是这样啊。

吃着甜甜的月饼,看着天上那皎洁的圆月,听这爷爷讲的中秋节的传说,心里美滋滋的。

这真是一个快乐的中秋节!

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篇3:2024年快乐的中秋节日记

全文共 320 字

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中秋节又名团圆节,是我国最重要的节日之一。现在,我给大家介绍一下我的中秋节吧!

上午,当我们来到了奶奶家,发现哥哥、姐姐他们已经到了,大人们开始忙着做饭,只见他们有的择菜、炒菜,有的和面包饺子。各有分工,忙得热火朝天。最高兴的是我们三个小孩了,我们玩起了瘸子抓人、模电棒、迈大步等游戏,屋里屋外到处充满了我们的欢笑声。

晚上,当大人们还在吃饭聊天时,我们三个就跑到院子里看月亮。月亮已经升得很高了,又圆又亮,漂亮极了。姐姐说:“天上的月亮多像一个圆圆的月饼啊!”哥哥说:“我看像一个大圆盘。”我说:“不对,应该像一个足球。”哈哈。在这个万家团圆的夜晚,吃着手中甜甜的月饼,仰望着天上的明月,发现它是那么的美、那么的亮。

这就是我家的中秋节,你呢?

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篇4:8月15中秋节日记:难忘的中秋节

全文共 1039 字

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八月十五中秋节,是一个万家团圆的日子,在“皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。”的优美意境中,一家人赏月、品茗、吃月饼,其乐融融,真的是人间最温馨的一景。团圆之日亲人不能相见,在“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福中多少流露出一丝伤感。中秋节因有了很多美丽的传说、动人的诗词带给人们更多心灵的共鸣。中秋节是所有中国人心灵憩息的家园,总能带给人难以忘怀的回忆。

我生在农村,长在农村,小时家里并不宽裕,我盼望着过中秋节其实最大的成份是盼着能吃到月饼。那时的月饼制作也不够精美,主要原料也就是面粉,再加上少许的糖、冰糖、花生、青红丝等辅料制成,基本上每年的月饼都是一个味道。现在那种老式月饼已经没有了,口味独到、包装精美的新式月饼早已占据了所有的市场。但是小时那种老式月饼却是我们的最爱,我最爱吃甜食,尤其是月饼里的冰糖。但是一个月饼里的冰糖很少,妈妈总说她不能吃冰糖,一吃冰糖牙齿就疼得厉害,把冰糖都让给我吃,我也心安理得地享用着这难得的美味。现在想来,妈妈哪里是不能吃,而是舍不得吃啊。

每年的中秋节,总是和秋收联系在一起。因为每年的八月十五,都赶在秋收正忙的时节。农民一年两季,麦季能糊口,花钱主要依靠秋季作物,秋季的收成直接关系到一家人一年的经济状况。秋天不光要忙着收,更要忙着种,“麦季忙不算忙,就怕豆叶黄一黄”,因此,在过去的农村,特意过中秋节的几乎没有。家家户户都忙着收种,哪有时间和精力去过在城里人眼里非常隆重的节日呢?但是拜月祈福的仪式必不可少,妈妈在八月十五那天,会在院子里摆上香案,放上供品,有月饼、苹果、香蕉等,很多时候我们直接就把供桌摆在小山一样的玉米堆上。简单的仪式过后,还要赶紧把玉米剥皮、编串并悬挂在架子上便于晾晒。

我最难忘的就是1991年的中秋节。那年妈妈因过度劳累,在中秋节的前两个月,患上了急性腰椎间盘突出症,腰疼得不能下床。后服用一个老中医的药酒,病情才有好转,医生吩咐妈妈不能再干重活。但是农忙一来,妈妈哪里顾得上那么多,她拿着药酒,坚持下地劳作,连饭都是我和哥哥送到地里。中秋节那天,我们一家人忙了很晚才回家,当我们把简单的拜月仪式举行完,妈妈就伏在玉米堆上睡着了。每当想起爸爸妈妈这一生所付出的苦累,一股辛酸都会袭上心头。

后来,我们的生活慢慢好了,我又调到了城里工作,爸妈也随我到城里生活,我们一家人终于能从从容容地过中秋节啦。但是我总忘不了儿时的中秋节,忘不了月饼里的冰糖,忘不了挂在爸妈脸上如月光一样晶莹的汗珠!

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篇5:初三有趣的中秋节主题作文

全文共 547 字

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农历八月十五是中国的传统节日之--中秋节,在这一天,家家户户都要吃汤圆,吃月饼、赏月……

这不,隔天爸爸就从超市买来红薯和汤圆一早奶奶就把我从温暖的被窝里拉起来,说起来做他的“小助手”。开始工作了,我先把红薯切成块泡在水中,然后当奶奶把水时,我就把汤圆和番薯一起放进锅中,20分钟后,好吃的汤圆和红薯就烧好了。咬上一口甜甜的,香香的,正是好吃极了!

吃完早饭我就和妈妈去菜场买菜。来到菜场,我发现今天买菜的人特别多,有的卖菜的人在吆喝,自己的菜怎么怎么好,有的人在讨论今天的肉好不好,还有的人向买菜的人讨价还价。我和妈妈先去卖蔬菜的地方买了一些韮菜,然后就去肉店买肉。因为今天买肉的很多,所以排很长的队伍。等了大半天,终于等到了。妈妈说汤圆要一斤五花肉,于是卖肉的阿姨切下一块,称了一称,爽快地喊道:“28元!”妈妈疑惑地问道:“太贵了25元。吧!”“不行,一分不能少,28元。”妈妈一口咬定只给25元,这位阿姨就顺势25元卖给老妈。

到了晚上,到了祭奠月里嫦娥的时光。爷爷奶奶拿来蜡烛和香插在那儿,摆上糕、菱、糖、月饼、香蕉、哈密瓜、桔子这八样东西,可是月亮始终没有出现。不过全家人仍然十分高兴地坐在阳台上品尝着美味的月饼。

今天真是个有趣的中秋节,居然没有月亮。不过我居然可以大饱口福!真是太好了!

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篇6:中秋节日记300字

全文共 301 字

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十四号放学,爸爸就接着我回了老家,走到上派的时候我们顺便把外婆也接上一起回老家,回到了老家我非常的开心!

明天就是中秋节了,我心想又可以玩火把了,这是一年只有一次玩火把的节日!这个风俗一直流传到现在,十五的这一天,外婆一大早就去买了好

多的菜,有鱼、鸡等好多我喜欢吃才,一上午外婆都在忙碌着做了一大桌的美味菜肴,我们一家人在一起吃的津津有味。

到了晚上,我还期待着玩着舅舅给我做的火把,可是今年的中秋真是天空不做美,下了一整天的雨到现在都还没有停,晚上也没有圆圆的月亮挂在天空,也没有玩火把,我很失望。这个中秋就这样在大雨中过去了,我很期望明年的中秋是个晴空万里的好日子,这样的话我们就能开开心心的玩火把了。

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篇7:中秋节优秀日记300字

全文共 306 字

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×月×日星期×天气×

我爱中秋节,9月8日中秋那天晚上,月亮是那样的圆。人们总是说”十五的月亮十六圆“。可今年八月十五的月亮要比十六的圆。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。

中秋节到了我和爸爸妈妈一起去外婆家。舅舅舅妈哥哥和我们一家也都到了外公外婆家一起庆祝中秋节好热闹啊!我们一大家坐在圆圆的桌子上吃月饼,吃肉,我嚼着外婆准备的美味佳肴尝着月饼和肉看着围坐在一起的家人心里有说不出的开心外婆看着大家吃得津津有味的样子脸上也乐开了花!这时我觉得身边充满了温暖,我爱中秋节。

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篇8:初三日记计划

全文共 1619 字

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第一、提前学习初三内容,培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的,有小框框,有小贴士,有小问题,而这些问题平时你可能都没注意过,试着回答这些问题,这些都是综合问题中的组成部分,作为综合题,只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料,而不用教材的题,认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题,中考中很多题都非常像,你要把那些题认真阅读,学习、分析,回过头来再到教材里面找,刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间,强化初一、初二的知识

初三除化学以外,其它科目都会流出半年左右的时间复习,所以绝大部分知识还是在初一和初二学的,想再最后的冲刺中胜出,一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点,初三从头开始,都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率,学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳,同学们也需要学习这种归纳方法,锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结,将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来,使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络,牵出其中的任何一点,都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划

(一)抓好预习环节

预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生接受教师指导,掌握知识,发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,专心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主,边听边思考,有了问题记下来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时,有的思考当堂内容,有的思考与本课相关的知识体系,有的思考教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么,怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听老师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,很多学生对所学知识记不住,并不是脑子笨,而是不善于复习,或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发现的问题,要及时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

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篇9:中秋节的日记300字

全文共 244 字

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今天是中秋节,是中国人民传统的节日,也是亲人团聚、全家团圆的日子。

夜幕降临,我们吃完月饼,跟着老师到操场上赏月。看!银白色的月亮已高高地挂在夜空中,圆圆亮亮的,象个大玉盘,多美呀!我猛地感到,这月亮多么象一个人脸:圆圆的脸盘,高高的鼻梁,大大的眼睛,仿佛在对我微笑呢。

老师给我们讲嫦娥奔月的美丽传说,广寒宫里的小玉兔还在不停地捣药吧?还有吴刚那总也砍不倒的桂花树,真有趣!

沐浴在皎洁的温柔似水的银光下,我觉得生活是那样美好,那样恬静。想起了远方家中的爸爸妈妈和姐姐,希望他们也过的非常好。

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篇10:过中秋节了的小学日记200字篇

全文共 437 字

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今天是八月十五日,一年一度的中秋节

早上,爸爸开车带我们回老家平度,清晨第一缕阳光带着火红的太阳从地平线上升起,我们奔驰在宽广的马路上,一点一点地靠近老家,我可兴奋了!因为将要回老家去看望爷爷、奶奶和妹妹,“到了没有?还有多长时间?”我怀着一颗兴奋的心,不停地追问爸爸妈妈,经过漫长的两个半小时,我们终于到达了平度店子镇——————我的老家。

爷爷在门口迎接我们,欢迎我们的到来!一进门,我兴奋的叫了一声奶奶,奶奶急忙走出来,我高兴地抱了上去,我看见他苍老的脸上露出的甜甜的微笑!这时妹妹也迎了上来,欢快地直笑。

中午了,奶奶做了大包子,我真高兴,我和妹妹一人嘴里塞了一个大包子,大口大口地吃着香喷喷的包子,我吃的好饱,奶奶家的葡萄熟了,晶莹透亮真馋人,吃一粒就会发出迷人的甜味。

晚上饭更是丰富,而且大姑、哥哥、姐姐……都来了,奶奶又做了我最爱吃的千层饼,我吃了好多!吃完饭,我们出去看月亮,月亮又圆又亮,两颗星星托着皎洁的明月,一闪一闪地直眨眼。

十月一日,我还要再回奶奶家来!

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篇11:过中秋节了的小学日记200字

全文共 262 字

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今天是中秋节。早晨我早早地写完了数学作业,接着给奶奶做了节日礼物——用彩泥做的五彩月饼。做完之后我和爸爸妈妈出去买了午饭。接着去了奶奶家。我们去的时候大伯,大妈和哥哥已经都在奶奶家了。

我们去的最晚。我换好衣服后找到了在电脑屋玩电脑的哥哥。我刚坐下爸爸就喊我去吃饭了。爷爷,大伯和爸爸都喝酒,我们喝的是饮料,桌上有很多很多好吃的,有菜花,豆腐,鸡,炸肉,羊肉汤等等,平时不太常吃的,今天都有了。吃完饭后我才发现原来大伯带来了两个超极大的大月饼,我吃了一小块里面是五仁馅的月饼,可好吃了。吃完饭我们又在奶奶家玩了一会儿就回家了。

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篇12:初中生中秋节趣事日记400字

全文共 505 字

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今天是中秋节,大家都兴高采烈,以各种形式来欢度这个特殊的节日。我家也不例外,每年的农历八月十五日,我和全家人一起吃完团圆饭,来到电视机前,观看中秋晚会,小孩子们一起嬉戏,共度这美好的节日。 晚上,姐姐、哥哥、弟弟们都到了我家。忽然,我看到了诗,于是便提议开一个对诗大会。在征得大家的同意后,大会便开始了。第一个是哥哥,他学着诗人李白的样子捋着“胡子”深情地说:“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先来一句。‘海上升明月,天涯共此时。’”“明月何皎皎,照我罗床帏。”哥哥刚说完,姐姐就对上了。“举杯邀明月,”我不紧不慢地说,“对影成三人。”“明月几时有?把酒问青天。”哥哥怪腔怪调地说。我正要说,只听姐姐拉着嗓子说:“秋空明月悬,光彩露沾湿。”哎呀!坏了!这正是我要说的。我该怎么办呢?

正在我焦急万分的时候,妈妈却像个孩子似的吵道:“我来!‘今年八月十五夜,我们一起吃月饼。’”“妈妈这诗把我们都逗笑了。不过,我们还真饿了。于是便吃起了圆圆的月饼。吃着这香甜的月饼,心想:今天的月亮真圆!八月十五桂花香。在月光与有些凉意、带点儿桂花香味的夜光中,我度过了一个快乐而又难忘的中秋节。

愿明年的中秋夜,月更圆、景更美、情更浓!

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篇13:中秋节的英语日记

全文共 489 字

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Today is Mid-Autumn Day,Ireally happy.Mid-Autumn Day is a holiday in China. Its an occasion for family reunion. Chinese families like to get together to eat the moon cakes and watch the moon at the Moon Festival night. For the people who are out of town or for Chinese people who stay .In the evening, I with my prenents see she moon,the moon was very bright,and I fall in love with the moon!

今天是中秋节,也是快乐的一天。它的一个机会,与家人团聚。中国家庭喜欢聚在一起吃月饼,看月亮,在月亮节夜。供人出城,或为中国人留下。在傍晚,我与我prenents她看到月亮,月亮很亮,我爱上月亮!

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篇14:初中中秋节日记600字作文

全文共 725 字

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难忘中秋又到了一年一度的中秋佳节,今年的这个节日我过的非常快乐有趣!早在中秋假期之前,姨妈就提议去“江南春”泡温泉,我和表妹举双手赞成。“江南春”温泉位于黄河南岸、桃花峪旁,以温泉养生为主题,以江南风格为特色。

盼啊盼,终于盼到了中秋节。吃过午饭,我和爸爸妈妈及姨妈一家就出发了。在车上,我和表妹一路欢声笑语。终于到了“江南春”温泉。虽然天公不作美,天空中飘着小雨丝,但丝毫不影响我和表妹愉悦的心情。

下了车,换好了泳衣,我们拿着游泳圈就来到了温泉区。刚选择了一处水温适宜的温泉池,我就脱掉浴巾,迫不及待地下了水。而表妹却一直翘着脚不敢下水,在姨夫的“威逼利诱”下,她才套着泳圈勉强下水。但一下水她却像“小大人”一样伸着懒腰享受的说:“好舒服啊!”见我在游泳,她也非喊着要学。没办法,姨夫只好小心翼翼地扶着她游。一不小心,表妹被呛了一鼻子水,却调皮地说:“啊,鼻子好难受呀!”逗得我们哈哈大笑。我们来到了下一个温泉池,这个池子有脚底按摩功效,因为温泉池下面有很多的小石子,踩完之后脚虽然有些痛却感觉很舒服。最让我感兴趣的是“鱼疗按摩池”。坐在温泉池里,一群小鱼缠绕在我的脚底,它们的小嘴不断地拱着我的脚心,感觉既痒痒的又非常舒服。爸爸对我说:“这是因为小鱼把你脚底的死皮慢慢的咬掉,在给你做足底按摩呢!这样不但能消除疲劳,还能舒缓压力。”我和表妹边享受着“足底按摩”,边吃着美味的月饼,真是舒服啊!

最后,我们还享受了矿砂浴、矿盐浴、死海浴,体验了精彩刺激的大型海啸温泉造浪池……美好的时光总是短暂,不知不觉间已到了傍晚,虽然有些意犹未尽,但我们却不得不离开了“江南春”温泉。虽然过去了很长时间,但中秋节泡温泉这件趣事,却深深地印在我的心里,令我难以忘记!

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篇15:快乐的中秋节日记

全文共 419 字

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妈妈说中秋节是我们传统的节日,也是一家人团聚的日子,姨妈要带两个小表弟从香港回来过节,我真高兴,可是我今天还要上学,真是太扫兴了。

放学回家,我看见姨妈和两个小表弟已经回来了,我对大表弟说:"你有没有作业啊,我们一起做完作业再玩吧。"我们两个开始认真地做作业,姨妈看见了直夸我们是好孩子,我们听了非常高兴、非常娇傲和自豪。做完作业,妈妈叫我们赶紧吃饭,说晚点上天台赏月。我们吃完饭,看了一会儿卡通片,妈妈叫我们上天台玩,(我们)到天台一看,原来外婆早已经把赏月的食物准备好了,桌子上有月饼、苹果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花缭乱,真想马上吃,可人没到齐,只好和表弟和表妹争灯笼玩,小表弟的灯笼是一间屋了、表妹是一条飞龙,我的是一间小羊乐园。过了一会儿,人齐了,月亮出来了,今晚的月亮真圆、真大真亮啊!我们围着桌子,一边聊天一边吃东西,真已快活啊!

时间过得真快,明天还要上学呢,只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢?

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篇16:中秋节初三

全文共 591 字

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今天我家的餐桌上同以往不太一样,放满了月饼。为什么会是这副场景呢?因为今天是——中秋节

中秋节是中国的传统节日,一切活动都围绕着月亮这一主题进行。吃月饼、拜月、供兔儿爷等。中秋节正是秋高气爽的季节,是一年中最舒服的季节。中秋节的象征食物莫过于月饼。月饼还象征着全家团圆之意。

我拿起餐桌上的月饼,用力地闻了闻,一股浓浓的香味扑鼻而来。我迫不及待将它放入口中,月饼甜甜的,但又带着一丝丝盐味。我再拿一块月饼闻了闻,这跟我刚刚闻的不一样,这一次仔仔细细的一闻,有内和榨菜的香味啊!我大口大口地咀嚼着,这块月饼比上一块要好吃。油油的,但又不腻。我自顾自的大吃特吃,吃的满嘴都是肉油也不在乎。

我们家吃月饼的“画风”也是十分的清奇,我将月饼放进口中之后还在不停地吮吸自己的手指,结果越搞越油;小表妹将剩了一点点的月饼渣拿去给舅舅吃,惹得我们全家人哭笑不得;我弟弟更厉害,他居然把掉在桌子上的月饼屑全都用手粘起来,再放入口中……

很快就到了吃团圆饭的时候,不过我们的肚子已经有些“疲劳”了,于是我们三个让肚子达到了过度“疲劳”的状态。

晚饭过后,小表妹回家了,我和弟弟则趴在窗口,期待着那轮皎洁的明月从空中升起……

全国各地的人们,虽处在不同的地方,但却在此时些刻看着同一个月亮缓缓升起,一个小小的节日将中国人民的心连接在了一起。

“天上的月亮照着归人,房门前的灯光等着家人”中秋,真是一个美好的节日啊!

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篇17:2024年小学生中秋节日记

全文共 466 字

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过几天是中秋节了,真不知道嫦娥为何还不出现?去年,我看到美丽的月亮姐姐一边盯着我们地上的人,一边戴那用月饼的香味和每一句句诗词做成的手链。我还看见嫦娥突然跳到彩虹般的云朵上发一块块来自中秋节的月饼呢。

这个时候,我们已经在阳台上等待着月亮和星星的问候。我们一家人吃着香甜的月饼,每个人都小心翼翼的吃,生怕吃到月亮姐姐的脸。这时爸爸拿来一盘各种各样的水果,用一句词语形容所有的人和月亮,那就是:“海上升明月,天涯共此时。”

姥姥和爷爷走过来了,姥姥讲一个故事。从前,一位叫后羿的人射了九个非常火烈的太阳。王母娘娘给他一颗长生不老药,后羿将长生不老药给嫦娥。可是后羿上山打猎时,他的一名徒弟马上奔到嫦娥那里去了,他想把长生不老药抢去,飞到天上当神仙。无奈之下,嫦娥只好自己吃掉长生不老药,这下可好,嫦娥一下子飞到月亮上去了。如果月亮上有几条丝带在飘扬,我猜一定是嫦娥和玉兔在月宫上跳舞吧!真是“但愿人长久,千里共婵娟。”

这个时候,月亮已经睡觉了,希望月亮带着嫦娥和玉兔一起去梦中看看那里的中秋节。这个中秋节真是丰富多彩,它深深得印在我心里。

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篇18:关于初三的春节日记

全文共 473 字

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今天是春节年三十,烟雾迷漫整个天空。

我们一家由爸爸驾驶着汽车,到呈贡买东西。到呈贡,我们把车停在停车场里,我和妈妈到街上买春联,爸爸去买肉、烟花和饮料,我们各去买东西,我和妈妈来到街上买春联,妈妈看到许许多多春联很烦恼,我们去几家商店才看重一副春联是:“富贵吉样满门财,平安好运家福。”妈妈看说:“写得太好,实在写太好”。

于是妈妈想这副春联买,就问阿姨:“几元一副这样春联?”阿姨说:“12元,原来价钱是18元一副,因为有许多客人来买所以从18元降到12元,很优惠吧!”妈妈说:“就买这副吧!你应该会同意,”我答应,我和妈妈离开街上来到停车场里,等爸爸,等一会儿,爸爸提着数不清烟花、几瓶饮料和几斤肉,看着数不清烟花心里高兴极,爸爸开着车回家里,我们提着买到东西提着东西上楼梯,上到3楼妈妈用钥匙打开门,妹妹也看到爸爸提着数不清烟花,心里高兴极,还跳起舞。我和妈妈在帖春联。奶奶在厨房里做饭,过一会儿,饭做好,奶奶做鸡蛋炒西红柿、青菜炒肉、鸡肉、清蒸鱼……可丰盛。

春节可真好玩,有好吃、好玩、还有丰富多彩活动,让我懂得很多知识。春节成我最爱节日。

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篇19:快乐的中秋节日记200字

全文共 244 字

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201X年X月X日 星期X 晴

在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节

过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的,咬一口,啊!香极了!

在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!

天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极啦

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篇20:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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