自我推荐当班长怎样写精品20篇

这个世界上有千千万万个不同的人，然而，使我最敬佩的人却是我们的班长——梁恒健。

记得有一天下午，最后一节课是语文课，老师只是发了一张试卷，说：这节课你们的任务是完成一张试卷，写完了交给我才可以放学。说罢，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看时间，还有半个小时就要下课了，于是我迅速地开始了填写题目。可我正在写最后一题的时侯，却遇到了一只拦路虎：一道难题。我的脑子却一片空，宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来，却陷得越深；越急，却怎么也想不出答案了。这时，下课铃响了，同学们个个像快乐的小鸟儿去办公室交了试卷，我心急如焚。这时，助人为乐的班长见我很焦急，便走过来问：你怎么了？我就把难题告诉了他，他二话不说，细心地给我讲解了难题，直到我想出正确答案。我连忙说：对不起,耽误了你的放学时间。没什么，同学之间互相帮忙是应该的。他微笑着对我说。

望着他远去的背影,我心里更佩服他了。

班会上，张老师说：我们要竞选一位班长，两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手，王梦涵，张雨欣，杨心驰，魏瀚扬，梁泽宇和张艺炜。老师说：好，下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课，老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字，开始演讲。第一个是魏瀚扬，第二个是王梦涵，第三个是张雨欣，第四个是梁泽宇，第五个是杨心驰，第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时，都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多，如：“我不是最优秀的，但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位，请大家投我一票。”

所有人演讲完以后，投票开始了，每人只能投三票。投票完毕，开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学，一位同学写，一位同学看着。后来的票数是这样的：魏瀚扬22票，王梦涵23票，张雨欣29票，梁泽宇22票，杨心驰47票，张艺炜21票。

张老师宣布：我们班的班长是：杨心驰，副班长分别是：张雨欣和王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响，她们也很高兴。

这是我们班最有趣，最公平的一次竞选班长。

我们班的班长我们班有个乐于助人的好班长，你们会问，他帮助了谁？好，我给你们说一说。有一次，我们班的谢子昂和杜家瑜一起玩游戏，杜家瑜说：“我们玩斗鸡！

”“不，我想玩一字开花的游戏”谢子昂高声喊道。“不行，不行，我一定要玩斗鸡，一定要。”他两吵了起来，一会骂，一会打，闹得不可开交。突然，谢子昂一拳打到了杜家瑜的肚子上，杜家瑜惨叫了一声“啊”就哭了起来，正在这时，我们的班长沈家毅走过去亲切地问“你还好吗？”只见他发出“哼哼”的声音，眼泪不住得往下流，班长小心地把杜家瑜扶到校医室。我记得有一次，张路文有一题语文难倒了她，左思又想也想不出来，班长见了，像一匹骏马飞快地跑过来说“我来教你”，她就很详细地讲解了。所以，我们都喜欢我们的班长。名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己班的班长，着重描写了他助人为乐的一面。文中，小作者引用了两个实例，论证了班长是个热心助人的好班长。“我们的班长沈家毅走过去亲切地问”、“班长小心地把杜家瑜扶到校医室”、“像一匹骏马飞快地跑过来说”，这些细节描写得很生动，“亲切”、“小心”和“飞快”生动地说明了班长不仅愿意帮助别人，而且很用心。小作者将班长的形象塑造得很成功，但是文章也存在一些笔误，希望小作者认真改正。“他两吵了起来”中的“两”改为“俩”。“眼泪不住得往下流”中“得”改为“地”。“张路文有一题语文难倒了她”改为“有一题语文难倒了张路文”。

回忆起我身边的人，有一个人我对她至今念念不忘。那是我读6年级的时的班长吴某某。

某某她相貌平平，不美也不丑。首先我最是没想到，我为了一篇表演搞对她生气。

6年级的冬天，教室里的窗户坏了，一阵阵寒风呼呼的吹进来，冷得我浑身发抖。没想到隔了一个中午，那扇破了的窗户不但被人修好了，还换上了一快新的玻璃，这使坐在窗户下的我，再也不受寒风的袭击了，我心头一热，便写下了一篇表演搞，当我大步流星的跑进效的广播站，将稿子交给广播员我班班长吴某某时，他看了看，皱皱眉头说：你先放着吧。我见她满脸不在乎的样子，便说：快广播啊，这才叫无名英雄呢!

中午的广播节目完了，没听到广播我的那篇稿子。班长正好广播室里出来，我赶上前问道：吴某某，为啥没广播我的那篇稿子呀?哎呀，今天稿子太多了，你的那篇等下次再说吧!摆摆手，一副不经新的样子。到了第2天，还是没听到我的那篇稿子，她走到广播室前我问她为什么又没听到我的那篇稿子，而她又说了同样的话。我听后就生气了。就这样过去了一个星期，我的那篇稿子仍成了哑巴。我真是百思不得其解，她过去会广播出来的，可今天，她却我越想越生气。第2天，班长吴某某因为生病了没来学校。广播员也暂时由我班的副班长担任。你说怪不怪，我的那篇稿子中午就要广播出去了!我高兴得跑到副班长面前，对他说：你对工作太负责啦!他笑着告诉我说那个修窗户的人正是我班的班长——吴某某。之后，我才怃然大悟。

你说，这重精神可贵吗，而我能不对她念念不忘吗?

今天是我第一次在中学担任值日班长。早上，我一来学校，昨天当值日班长的同学就把一本值日日记本递给我。中学的值日班长可是要写值日日记的。我正在检查同学们的胸卡、红领巾是否有佩戴，班主任傅老师走过来告诉我，说老师不在的时候要上去管。我就上去了，也许是老师在场，我一上讲台，同学们就安静下来，我心里真高兴。人齐了之后，我赶紧统计了迟到、没带红领巾和胸卡的同学，然后就开始上课啦！

到第二节课是年段开始广播，可同学们还没有完全安静下来，老师也还没来，于是，我就大胆地到讲台上管理同学，这次效果比较明显，基本上大家都安静下来，拿出笔记本记录起来，我还表扬了一些认真做笔记的同学。下课也不能闲着，要检查班级卫生，检查班级卫生对我来说很容易，我曾经当过卫生组长，检查下来，基本没什么问题。做完这些，差不多可以暂时缓一下了。

中午我在学校午休，大家都来了后，教室里有些乱，这时老师还没来，又需要我了！“安静！安静！”我拍着讲台喊到，班上顿时安静了下来。

高尔基曾经这样说过：“当劳动是一种快乐的时候，生活是美的；当劳动是一种责任时生活就是奴役。”每当读到这句名言时，浮现在我脑海中的，便是一层云雾，而剥开这一层层云雾的，便是可以用宽容化干戈为玉帛的人。这人便是我们的班长。知道为什么他能剥开那一层云雾吗？因为他值得我点个赞。

“作业，快交语文作业。”我的狮吼功又发挥作用了！同学们陆续交上作业，大约过了十分钟，没交作业的只剩班长一人了。一直让我敬佩的班长，他那签字写在纸上始终让我心口压着一块大石头。就在我把没写完作业的名单放到他桌上时，让他签名，他猛地站起来说：“我和你一起去交作业。”我微微点点头，这时我感觉到班长一种压制力量，似乎他是在监视我。作业没写完的事有没有告诉老师。

他是我心中唯一一个具有正义感的人，唯一一个值得敬佩的，也是唯一一个值得我点赞的人。可是现在，他到底值不值得我点个“赞”？

到了办公室，老师依然和往常一样安静坐在转椅上批改同学们的作业，看着老师的神情，好像上次作业写得不咋地！班长率先走进办公室低着头。我把作业交给老师，看着老师严肃的面孔，不知何时，手心已充满冷汗。正在我犹豫该不该把班长没写完作业的事告诉老师时，班长那悦耳的男低音从我耳边回荡。“老师，我没写完作业，因为昨天班主任让我去把卫生再打扫一遍。” 班长把事情原由解释一遍之后，老师的神情并未改变，冷汗又一次从满我的手掌。但是老师却说了一句慈祥的话，“学习为重，千万不要因为这个耽误了学习！”

回到教室我问他为什么不“瞒天过海”，他只是简单地说：“因为我是班长。”“那你把班长辞了也不会造成这种结果！”“老师相信我，才把班长这个职位给我。承担责任时，我也也收获了快乐！”

赞，只有那些值得让你敬佩的人才配有这个资格；只有那些具有正义感的人，才有这个称号；只有那些懂的劳动是一种快乐的人，才拥有让人称赞的大拇指！正如李大钊说的：“我觉得人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可以由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。”

大家都有过当但干部的时候吧!虽然我也当过干部，我给你们说说吧!

我上一之五年级是经常当干部，比如说班长，组长，课代表等等，以前我经常被别人骂，因为我经常在上课时记他们的名字给老师，给老师打小报告，但老师却经常说我是她的‘得力助手’，我也因此得过不少‘优秀班干部’奖，但在六年级的这段时间里，我还没当过干部呢，因为我们换老师了，但今天不同了，今天老师把班长这个职位让给了我!

老师说：“做班长首先要以身作则，不要让别人挑你的毛病;上课不要说话，不要让别人说你带头说话;不要骂人，打架，不要让别人认为班长这个职位有没有都无所谓;一定要当好这个班长，老师相信你!”

啊，我当上了班长，我一定会好好学习，当好这个班长：

1、上课认真听讲，不说话，不做小动作!

2、不骂人，不打架!

3、下课不去捣乱别人!

4、热心帮助别人!

请相信我，我一定不会让你们失望，我会像那草原上的一颗颗小草，默默的为班级服务!

请相信我，给我一个鼓励!

1、协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。

2、在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。

3、定期组织班会及重大班级活动。

4、督促班委记好"班级日记"，负责收发"家校联系册"，协助班级参加学校或年级集体活动。

5、班长要以身作则，做个好榜样!

6、班长要帮助同学，帮助差生!

由上可见，班长的协调组织能力一定要强。班长是班任和学生之间的纽带，所以既要使双方产生良好的沟通，又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。作为班级领导者，其领导能力也不可或缺。除了做好班级的日常管理，协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责，所以当班长还是很锻炼个人能力

盼啊，盼啊，终于盼到了班干部竞选，当老师说：“现在正式班干部竞选!”这句话时，全班兴奋成了一团。

我每年都要竞选体育委员，今年还想继续当，为了克服紧张，我在家里对着我的玩具朋友们练了好几遍才放心。可是到了今天下午我又紧张起来，不管三七二十一就跑到讲台上对大家说：“大家好，我今年还想当体育委员。”可我说到一半儿竟然不好意思地捂起脸，然后结结巴巴的说：“请大家投我一票吧，谢谢大家。”走回座位时，心里暗骂自己：“真是个胆小鬼，这么多年了竟然还害怕!”

其实我很羡慕周怡然，因为她每次演讲或竞选语言都非常条理自然流畅。她今年当上了语文课代表，其实我也挺想当，只不过觉得自己语文还不够好，我一定好好学习，争取下学期也当上!

只有纪律委员没有评选了，大家都很着急，等老师算完票数以后，才发现胡嘉诚和廖舒淇的票数一样!就等着胡嘉诚那宝贵的一票了，因为他去开会了，李老师就把竞选人数全擦了，看他想选哪一个。他来了，居然选了廖舒淇一票!大家都笑喷了，不过胡嘉诚还是再选了自己，经过重重选择，胡嘉诚还是赢了。

在新的一年里，我一定要先以身作则，因为这样才能管理别人。在这里，我想先告诉那些落选的同学：“你们虽然这学期没选上，可千万不要放弃，不要因为一次失败而停止了脚步，要找到自己的不足并且克服，我相信下学期你们能行。” 我想再告诉被选上的同学：“祝贺你们成功当选，可不要骄傲，我希望你们能顺利工作!”同时我也要告诉我自己：“谢金格，不要辜负了大家对你的希望，你要加油!”

开学后的第三天，我们班里要选班长了，反正我是当不了班长的，无所谓选谁。

班长选举的时候，大家特别的安静，同学们都很谦虚地不说话，不知道是不是害羞，也不知道是不是紧张，老师开始发话了：“同学们，你们可以自己自荐，也可以推荐，不要怕别人笑话。”

这时就听见我们班的小胖子站起来说：“老师，赵丽梅去年就是班长，今年我还是推荐她做班长。”

“那还有别人推荐吗？如果没有那就……”

老师话还没说完就听见陈虎插嘴了：“老师，我要当班长，我成绩也不差的。”

老师点点头说：“勇气可嘉，那这样，给大家五分钟的时间，把想当班长或者推荐的人都在我这里统计一下，我们进行选拔。”

顿时，班级里炸锅了，经过五分钟的“战斗”，参加班长竞选的有三个人，一个是赵丽梅，一个是陈虎，另一个是王耿行。其实我觉得谁当都一样，都是老师的眼线和跑腿，没区别。

然后老师让我们投票选班长，谁的票数多谁当，我直接在便利贴上写他们三个人的名字，撕下来，抓阄，抓到谁选谁，结果我抓到王耿行。全班41个同学，后来票数一统计，王耿行15票，赵丽梅14票，陈虎12票，哎呀，看来王耿行是靠我的那一票得当班长了啊。

施姗姗浓眉大眼,有一头乌黑亮发,一张樱桃小嘴能说会道.施姗姗可是个名副其实的“书虫班长”,不信,你瞧:

教室里有她读书的声音,走廊上有她看书的身影,阅览室有她念书的身姿.施姗姗手不释卷.“读万卷书,行万里路＂的她视书为罕世珍宝,哪里有书,那里就有她.看书时,她脸上一会儿“乌云密布”,一会儿“四季如春”.看来,她已经完全成为书海里的一条小鱼,再也离不开书了.每当我们大谈电视剧时,她默默无语,但一谈到书这个字眼,她就口若悬河,一会儿讲小说时滔滔不绝,一会讲抗日故事时慷慨激昂,真拿她没办法.

“施姗姗,第一课下课后收一下本子,然后送到办公室!”“是!”作为校长的得力助手,施姗姗义不容辞.”“姗姗,你要的《上下五千年》在这,给你.”施姗姗立马接过来,如饥似渴地读了起来,她被这奇妙的故事吸引了,屁股像钉在凳子上一样,再也没有起来.“丁零零——”上课铃在不知不觉中打响了,将施姗姗从梦幻拉到现实中来,呀,本子还没收呢!施姗姗匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的书,注意力一分散,“哗啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齐了.来到殷校长办公室,因为本子收晚了,殷老师对她进行了一番“班干部思想教育”,回到教室时,美术老师告诉施姗姗同学们在进行考试,让她等待下课时的补考.在走廊上,施姗姗也不愿闲着,蹲在角落里,有津津有味地读起了《上下五千年》.

由于勤读书的缘故,施姗姗的作文和语文成绩都异常优异.只要作文题目一出,她就文思如泉,挥笔写作,在我们苦思冥想的那一刻将一篇完美无缺的作文交了上去.此外,各刊报纸上还登了她的优作,作文还拿了奖,于是光荣地成为了校大队部中的一员.在她那不大的书房里陈列着许许多多金光闪闪的奖状,年年“三好生”的她从一年级就是我们的班长了.

我相信,热衷于博览群书的“书虫班长”总有一天会穿上博士装,手拿文凭、奖状,光荣地成为一名中国的居里夫人兼世界一流的博士后的!

王小明今年十岁，是光明小学四年级二班的班长。他天资聪颖，勤奋好学，成绩优秀。由于是班长，他每天上学，总是第一个来，最后一个走，从来没有迟到过。可是今天却发生了一件意想不到的事——他居然迟到了。

上午八点，上课铃响了，同学们像往常一样整整齐齐的坐在教室里，等待着老师上课。当语文老师健步如飞的走上讲台时，却不见班长喊“起立”。大家都站起来，不约而同的把目光投向了班长王小明的座位——座位空着，王小明没有来。顿时，大家都乱哄哄的议论开了。这个说：“不对呀！他是从来不迟到的。”那个说：“他怎么没给老师请假？”……看到这种情况，老师摆摆手说：“同学们请坐下！我们现在开始上课！”

老师的话音刚落，教室门“吱”的一声开了，王小明满头大汗、上气不接下气的闯了进来。“报告老师：我迟到了！”老师说：“先回到你的座位上课，下课后，再说说你为什么迟到的原因。”

事情原来是这样的。今天早上，王小明像往常一样早早起床。由于今天要给灾区的小朋友捐款，他把过年时爷爷给的200元压岁钱全部装到身上，就急急忙忙的向学校赶去。一路上他在想：这200元可以给灾区的小朋友买个新书包，还可以买许多文具和课外书……走着走着，他来到了一个十字路口。突然，他听到一声惨叫，原来是一个小弟弟被一辆自行车撞到了。那个骑自行车的大哥哥一看撞倒了人，吓得坐在地上一动也不动。小弟弟的头上鲜血直流，嗓子都哭哑了。看到这种情况，王小明二话没说，背起小弟弟就往马路对面的医院跑去。他把小弟弟背进急诊室，就急着给他挂号。等医生给小弟弟包扎完毕，他又给小弟弟交了手术费和药费。这时，那个大哥哥和小弟弟的爸爸、妈妈也赶来了。当他们都在忙着照顾小弟弟时，王小明才想到自己要迟到了。他一转身急忙向学校赶去，接着就出现了上课前开始的一幕。

听完王小明的叙述，老师的眼睛湿润了；同学们个个鸦雀无声，有的还在悄悄地抹着眼泪。接着，捐献开始了。同学们都把自己的压岁钱和平时省下来的零钱，一张接一张的投进了捐款箱，五元、十元、二十元、五十元……轮到王小明了，他一翻口袋，只剩下了三元五角，他不好意思的把它投进去。这时，老师走过来，从自己的口袋里掏出200元钱投进了捐款箱，并对王小明说：“这是你的！”同学们也都跑过来围住王小明说：“是啊！我们投进去的都是你的！”

是啊！王小明的行动，使大家都受到了心灵的震撼。老师为能有这样的好学生而感到自豪！同学们为能有这样的好同学、好班长而感到骄傲！王小明尽管迟到了，但他以自己的实际行动，在同学们的心里树起了一块榜样的碑。

我当班长两年多了，最大的感触就是当一名尽职尽责的班长真难啊！

每天早晨，我基本事第一个进教室，提醒同学们早读任务，每天下午放学最后一个走出教室，检查当天的卫生情况。记得有一次，中午我进教室后看见黑板上没有午练任务，并且老师也没来，我就根据上午老师教的知识给同学们布置了任务。教室里虽然只有几个同学，还是闹哄哄的，几个比较顽皮的同学看见是我布置的就故意不写，并且和同桌打闹说话，我怎么管他们也不听，就动员纪律委员上阵，我们俩个好说歹说他们依然无动于衷，连记名字这种“惩罚”都不起作用了。唉！别提我当时心里多着急了。

就在这时，老师走进了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鸦雀无声，安静得都能听见针掉下来的声音。我心中忐忑不安，心想我这班长肯定“死定”了，准会挨批，我有一种不祥的预感。果然不出我所料。老师大发雷霆并严厉的批评了那几个同学，我以为我“脱险”了，可我却突然听见了老师叫我名字，不由心里冒出了一阵冷汗。我还是受到了严厉的批评，心里特别委屈，可是仔细一想这也不能怪老师，作为班长我就应该维持班级的秩序，给同学们营造一个良好的学习氛围，是我做的还不够好。

班长这个职位给了我自信，偶尔也会有很多委屈，可我还是愿意当班长，作为一名班长，我不仅能帮老师做事情，还能更好的为同学们服务，同时也提升自己的能力，使自己变得更优秀，更自信！

他，是一个活泼的男孩，矮矮的身子，葡萄般大小的眼睛，闪烁着智慧的光芒。他就是我们班的胡海洋。大家别见他一副书生样，其实他是体育方面的健将呢！这次“雏鹰争章”活动中，我毫不迟疑地推选他为“班长”！

操场上，总有他活泼快乐的身影；赛场上，总有他那飒爽的英姿。跑步、跳高、跳远等体育项目，他都很拿手，但他最拿手的还是跳远。

记得有一次跳远考试，同学们一个个十分紧张，生怕考试成绩不好。然而，命运好象总在捉弄大家，一米三五、一米四、一米三二……接二连三的低分让同学们措手不及。终于，轮到“跳远之王”胡海洋上场了，只见他不慌不忙，镇定自若，一副胸有成竹的样子。“预备——跳！”随着老师的一声令下，早已做好准备的胡海洋如跳远高手——蚂蚱一般，双腿弯曲，然后猛地一蹬，“嗖”！他那身子优雅地在天空划出一道弧线，然后，稳稳地落在了地上。“哇！胡海洋跳了一米七五！”“胡海洋，你跳的真远！”“你真棒！”……同学们纷纷赞叹道，老师也满意地记下了这个成绩。

还有些同学不服气，便来向他挑战。两三局比下来，那些不服气的同学便败下阵来，灰溜溜地逃跑了，而胡海洋却丝毫不露喜色。要是我呀，早就一蹦三尺高了，可他只是认真地练习跳远去了。

胡海洋从不骄傲，只是每天坚持不懈地练习跳远。他不愧是我们班的“班长”！

张佳瑞

星期一的早上，老师要选班干部，这时，同学们都一下子愣住了很久。我一下子举起了手，他们又惊呆了，但我还是走向了讲台。我鼓起所有的勇气，大声地向大家说：

“亲爱的各位老师、亲爱的同学们，你们好！我今天上台来感到很紧张，但是我也很感谢你们给了我这次机会。我愿意当你们的班长，做好榜样，帮助你们，管好班级里的所有人。作为班长，我会积极配合老师，完成好老师布置的任务，主动帮助同学们。请投我一票吧！我的演讲结束，谢谢大家的支持和尊重！”

我们班有一位叫孙华萌的同学，她是我们班的班长，因为她学习成绩特别好，所以班主任才会让她当班长。

萌萌有一头短短的头发，大大的眼睛，黑黑的皮肤与小嘴巴。

萌萌的穿着非常朴素，这样显得她非常老实，的确是，因为萌萌的学习态度非常的好，老老实实，踏踏实实的，因此我们全班都非常喜欢她，也包括老师。

萌萌也非常爱帮助人，也大方，只要我们一有困难，萌萌都会帮助我们。还记得有一次我尺子忘带了，正好又要数学考试了，我急得满头大汗，萌萌见了说：“??，你怎么了？”“我忘带尺子了，又要数学考试了，怎么办？急死我了！”我回答说。萌萌听了，二话不说，便拿出了一把崭新的尺子借给了我，我连忙说：“不行，不行，你把你的尺子借给了我，你呆会儿数学考试时要怎么办？”“没事儿的，我还有一把新的备用呢。”萌萌说完，也拿出一把崭新的来，我见了说：“萌萌谢谢你！”“不用谢”。萌萌笑着说。

你们看，萌萌是不是一个既学习态度好，又老实，朴素，爱帮助人与非常大方的好班长呢！

蔚蓝的天空十分明朗，下面是学校的操场，到处洋溢着同学们的欢声笑语。足球场球门边有一位七八岁的少年，目视前方，双手戴着手套，准备拦住飞来的足球。他双手一拦，那球就稳稳地撞到他怀里。

这少年便是六班的“门神”班长—汪秦越。我认识他时，也不过七八岁，离现在将有五六年；那时南教学楼才刚建好。那一学期，我们班要组建球队打比赛，这比赛，说是一学期才轮一次，是展示自己的好机会，所以很重要。我们班人多，有九下多个，要挑几个球员，几乎难以被选中，我自然也不抱希望。自那以后，我也几乎不去关心足球赛了。说是不感兴趣，实在也是心里羡慕。到了三年级，张老师当班主任，便对赛事关心起来，凡是队员都有免作业的过人能力，使我很是羡慕。在老师的带动下，大家也开始谈论足球话题了。

一天，我一如既往地站在走廊休息，忽然听到有同学在谈论足球，大体内容记不清了，也隐约记得在谈“门神”。“门神”？我很疑惑，听下去也才知道“门神”是我们班班长汪秦越。为什么称他为“门神”呢，是因为他打比赛时立了大功，一连拦信了几个球。上课时，张老也夸奖了汪秦越，我不禁把同学谈的，老师讲的结合起来，想象着画面，心里很是佩服。从此“门神”一词在班上无人不知，无人不晓。我也开始默默地关注着每一场比赛，关注着班长。他学习也十分优秀，我发现他身上有好多我素不知道的优点。

四年级以后，没有足球赛了，我也再没看见他在球场上大显身手。但至今他依旧是我们的班长，这幅画面至今我也记忆犹新。

下午的第三节课终于来了，因为这节课是班干部改选的时刻，而且，我想趁这节课表达我想班长的愿望。

“丁零零”，上课的铃声响了，同学们都陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待着老师。老师说：“这次班队课的主要内容是重选班干部！”说完，同学们开始纷纷议论起来。老师接着说：“下面由请想当班干部的同学上来演讲。”教室里顿时鸦雀无声了。没有人有勇气上去。我壮着胆子举起手，慢慢吞吞地走了上去，腼腆地说：“我想当……”我心里在犹豫着，心想：“这次会不会选上呢？”我有资格当上吗？我吞吞吐吐地说：“我想要当——班长！”同学们发出一陈惊讶声。不久后，许多同学都用信任的目光看着我，那目光似乎说：“加油吧！你做什么，只要是对的，我们永远都会支持你的！加油！相信自己！”我又重新拾回了信心，大声发表了我的演讲。说完，教室里安静了，不过又立马响起了热烈的掌声。我高兴极了，简直像飞上天一样！可是，开心的时候并不长，因为紧张的时刻来临了！开始投票了，一开始，我遥遥领先，可惜，好日子不长。只见周杰还差一两票就追上来了。我紧张极了，好像心都提到了嗓子眼了！还剩一票了，大家都激动地期待着。同学报着：“班长曹梦雪。”我差点叫出来，一下课，我就高兴得手舞足蹈了。

改选取结束了，我心想：这次改选让我有很大的勇气，还为我争取到一份荣誉！真是太好了！

大家可能会说：班长是一份光荣，你怎么会不想当呢？事情来于二年级上册的开学几天（我现在四年级），额，这么讲也模糊了。这样吧！我给你们重头讲起。在二年级的时候，老师说：“你们说，让谁当班长。”大家齐声回答：“王馨怡。”“ON，怎么是我啊。”

我想推辞，她们就想尽办法让我当班长。我知道她们想让我当长的理由：我不敢打人，打起来会弄伤的，怕惹出祸来。（一直持续了两个学期，但我变好了一些）下面是不想当班长的各种理由。

理由1：三年级的一个下午第二节课，是语文自习。老师让我管理同学们，同学们看见老师走出去了，就开始讲话，打架，追打。我拦都拦不住。我只好叫上副班长了，大家看副班长来了，每个都坐着读书，没人反抗。因为谁不读书，就两拳。有一个特别顽皮的同学叫着：正班长是“天使班长”，副班长是“魔鬼班长。”其他同学也赞成。这可把副班长气火了。

理由2：英语课时，老师布置了英语作业，叫赶快做，还让我管着他们。老师走出去完了，教室里又"热闹"起来了。我在讲台上做作业，我比一个好朋友先写，所以我比她快，就因为有些同学太调皮了，我去管理他们，拖了我的时间。下课了，我还在做作业，比我慢的同学竟然比我先做完。（又过了两个学期，四年级，现在我不害怕了哟）

理由3：明明我前两年当班长的规则是：每天按时交同学们的作业和发作业。怎么现在的“班长规则”变了啊：不仅要交作业发作业，还要代表全班，要什么都是好。有一次，一个同学和另一个同，吵架了，老师说着说着就扯上我了，后来还说起了以前的事，接着说：“你这个班长怎么当的，怎么这么的。我好委屈哦。

其实还有很多的理由，只是没说完。当班长真的很难！

我躺在床上，一点也不想睡觉，心里比过年还要激动，因为明天（星期一）我就要当班长了。我一遍又一遍地想象着当班长的情景，真盼望着快点天亮。

好不容易熬到天亮，我一早就催着妈妈起床，因为我家离学校较远，要赶在同学们到校前为大家掸好桌凳。班长嘛，就得为大家服务！还好，等我掸最后一张桌子时，同学们进来了。我连忙拿起书，领着同学们早读，姚财均同学老读错，我纠正了很多遍，总算教会了。一转眼，第二节课了，我得督促大家做好眼保健操，音乐一响，我让同学们安静下来，我在教室里转来转去，像个小老师。忽然，我发现蒋亮同学睁着眼睛做眼保健操，我轻轻地走到他身边，提醒他闭上眼好好做。下午我还让值日生们把教室的死角彻底打扫了一下。看着窗明几净的教室，大家的心里可高兴了！

忙忙碌碌的一天在放学铃声中结束了，这是我第一次当班长，虽然今天很累，但是我却感到非常快乐。以后，我要为同学们提供更多的方便，当好老师的小助手。下次轮到我当班长时，我一定做得更好！

如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。

如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者，就要扣一枚火星币，然后把这枚火星币送给书的主人，并予以还书，作为补偿。

如果我是班长，我会加大火星币的作用，（火星币是我们班统一的货币）在每周的班会中开一次拍卖会，同学们可以带来自己想卖的东西，轮流上台介绍自己的东西，然后说出自己想卖的价钱，卖给愿意买的同学，换成火星币，然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多，那他就是我们的周冠军，他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习，更加认真的听讲，成绩就可以突飞猛进啦！

如果我是班长，我会让同学们分成十个四人小组，期中、期末比优胜四人小组（期中、期末考试成绩，哪个组的平均成绩最高），让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”，来鼓励他们。

如果我是班长，我还会……

星期三班主任刘真丽老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真少！ 我虽然连续担任了三年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了！！！看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我高兴极了！这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。