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燕子写作文(实用20篇)

春天,阳光明媚,鸟语花香。枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在唱:“春天到了,春天到了。”青蛙从冬眠中苏醒......小燕子妮妮和妈妈哼着小曲儿,从遥远的南方飞回来了。小编为你整理了燕子写作文,但愿对你有参考作用哈。

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6我最喜欢燕子

全文共 366 字

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我最喜欢燕子了。它小巧玲珑,身子有麻雀那样大小。恣态轻盈,翅膀狭长,但很有劲儿,展翅翱翔时挺像把镰刀。燕子的尾巴很奇特,犹如剪刀。它的嘴巴又扃又短,在飞翔时,常常张着大嘴巴,这可不是为了喝西北风,而是为了捕捉空中那些长翅膀的"美味"——蚊子,苍蝇。

燕子背部的羽毛黑溜溜的,只有腹部是白色的,活像一位穿着紧身燕礼服的绅士。燕子眼睛十分灵活,能随意向四面八方扫描。观察事物时,眼珠骨碌骨碌地转个不停。燕子有一双黄澄澄的脚,既灵巧又有力气,能紧紧抓住电线,铁丝,在上面自由自在地唱歌跳舞。爪尖十分管用,抓虫子,刨土,找食的本领可高呢!

阳春三月,柳树叶出了新芽,桃花开出了红花,伶俐可爱的小燕子的到来给人一种吉利安宁的抚慰,燕子是春天的使者!

燕子年年南来北往,春去秋来。她是勤劳的象征!思念的化身!我爱你——可爱的燕子!

[我最喜欢的鸟作文

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篇1:燕子垒窝的启示作文500字

全文共 466 字

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我见过的小鸟很多,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

一个星期六的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看,只见它们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰青灰的。它们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能跑春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,认真地看起来,原来燕子是在垒窝。它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看了一下,吱吱地叫了几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是这两只燕子却毫无倦意,仍然干个不停。从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕子窝终于出现在屋檐下。

看着燕子的窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多踏踏实实的劳动成果。现在,天气慢慢转热了,但是燕子垒窝的精神,却鼓励着我要坚韧不拔地努力学习。

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篇2:燕子样子的作文

全文共 346 字

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燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总就是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真就是一位建筑专家!燕子吃的就是在天空中飞的害虫。燕子还就是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真就是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子就是益鸟,我们一定要保护燕子!

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篇3:写燕子的

全文共 387 字

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秋风呼呼刮着,刮过树梢,树叶被风吹的沙沙响,一片片叶子从树上飘落下来,化成了肥沃的土壤。

这时候,候鸟也都从家里开始出发了,它们要去温暖的南方过冬了。一大早,大雁队长就带着大雁居民们排成“人”字形,跟大家再见,燕子一家也跟在大雁后面,小燕子极为兴奋,因为它听妈妈说,那里有青青的小草,五颜六色数也数不完的鲜花,现在,它满脑子都在想鲜花和小草,当然还有那又肥又大的虫子。

它们飞了很久很久,在一个房檐下住了一晚,第二天,小燕子和小大雁有点泄气,大雁伯伯鼓励它们说:还有几千里就快要到了,小燕子它们又鼓起了勇气,继续往前飞,一直到了第十天,大雁群和燕子一家终于飞到了南方,小燕子和小大雁们在那儿玩得可欢了,它们度过了一个舒服的冬天。后来,它们又飞回了家乡,那时已经是春天了,小燕子和小大雁告诉了自己所有的好朋友,南方是多么的美好。

这一个故事告诉我们的道理是:世上无难事,只要肯登攀。

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篇4:燕子作文400字

全文共 385 字

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在生活中,有许多许多的鸟儿,比如燕子、麻雀、鸽子——每个人都会喜欢一种鸟,而我喜欢的就是-燕子。

燕子的外层羽毛很黑,但里面的羽毛是白的。它身上的那对小翅膀小巧玲珑,十分的好看。它的嘴巴黄黄的,尖尖的可爱极了,还有那双圆圆的眼睛,虽然小了点,但是却炯炯有神,燕子的尾巴尖尖的,好像一把剪刀,把春天修剪的更加美丽。

它不仅外形美,就连飞行的样子都很美。起飞时,它张开那小巧玲珑的翅膀,有力的扇着,不一会,它就已经飞得无影无踪了。尤其是它在经过水面时,剪尾或翼尖会偶尔沾到水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

它的身体美,就连叫声都很动听。它有时站在树枝上呢喃,仿佛催促人们要努力工作,有时跟一群鸟儿在一起,“叽叽啾啾”地唱着歌,声音一会儿高亢嘹亮,一会儿急促尖利,一会儿又变得婉转了。这仿佛是在跟别的鸟儿比赛歌声,有时在巢里“叽叽”地叫着,好像在叫小燕子过来“吃饭”。

我爱燕子!

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篇5:燕子和小鱼小学作文

全文共 597 字

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春天到了,小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。 突然飘来了一阵阵浓密的烟雾,燕子妈妈闻了一下,只感觉头晕眼花,天昏地暗,胃里也一阵恶心,都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看,呀,原来是一个工厂。这工厂特别大,有很多高耸入云的烟囱,冒出来的烟都只让太阳露出一点脸,蓝晶晶的天空已经变得乌黑。 小燕子飞到河边想照照“镜子”,可眼前的景象让它大吃一惊:水面漂浮着难以计数的各种垃圾,纸盒、零食袋、矿泉水瓶子。。。。。。这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水。 小燕子心想:我的好朋友小鱼在哪呢? 突然,一条小鱼探出它的脑袋,大口大口地喘着粗气,大声地喊:“救命!救命呀!”小燕子一听问:“呀,我的好朋友你怎么了?”小鱼难受地说:“我在这条全是污水的河里真是不舒服,,天天喝污水,嗓子又干又疼,火冒金星,太不好过了。” “怎么会这样呢?”小燕子担心地问。 小鱼无奈地回答:“都是因为人类开工厂,把污水任意排放到小河里,弄得我成这样。” “那我救你出去吧?”小燕子心痛地说。 小鱼有气无力地说:“可是我离开水就会死亡,你别白费力气了。”说完小鱼潜入了水底。

小燕子听了小鱼的话,飞到妈妈的身边,伤心地问:“妈妈,我们怎么办?” 妈妈难过地说:“看来我们不得不离开原来的家了,希望能找到另外一片纯洁的天空。”说完,母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。 她们能找到吗?

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篇6:关于写燕子的作文

全文共 608 字

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小的时候,我和外婆一起住在乡下的老房子。每年春天,都会有一对燕子飞到我们家筑窝。然后就会有一群的小燕子在房檐间喃喃细语。外婆说,燕子只会选择那些干净又和气的人家筑窝。所以,每年春天我都会盼啊,盼啊,望眼欲穿地盼着我的燕子早些回来。

有一天,我突然听到小燕子叽叽喳喳的叫声。我走出房间一看,原来燕子窝里掉下来一只嗷嗷待哺的小燕子。它浑身只有一些细细的绒毛,张大嫩黄色的小嘴巴恐惧地叫着,一双漆黑的小眼睛正以祈求的目光看着我,好像在求我不要伤害它,帮它找到妈妈。看到它那可爱的小模样,我舍不得把它放回去,就决定把它留下来,自己喂养它。可是两天过去了,它什么都不肯吃,已经奄奄一息了。我难过极了,只好请我外婆帮忙,外婆却说燕子是不能养活的。于是我决定把小燕子还给鸟妈妈。我小心翼翼地把小燕子放到院子里,燕子妈妈听到小燕子的叫声就扑过来绕着小燕子飞。我在屋里偷偷看到这些,心里真高兴,以为小燕子终于可以如愿以偿地回到家了。可燕子妈妈飞了一会就飞走了,不再管在那可怜哀鸣的小燕子了。不久,小燕子凄惨的死去了。我不明白为什么燕子妈妈不要小燕子了。后来爸爸告诉我,那是因为小燕子身上有了人类的味道,所以燕子妈妈不要小燕子了。

想着死去的小燕子,我明白了,很多动物有自己的生活,即使人们是出于好心,也不能干涉它们的生活。我们不能去伤害它们,要与他们和平共处,共同享受这个美丽的世界。我真希望燕子妈妈能够原谅我,明年能够继续回到我们的家。

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篇7:燕子的呼唤

全文共 510 字

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刚踏进家门,母女俩就被几万条直冲云霄的“巨龙”团团围住,妮妮呛得直咳嗽,立即用警觉的目光四处张望,只见一座座巨大的工厂直立在母女俩视野中,妮妮惊慌失措地说:“这是怎么回事,以前我和小伙伴建的游乐场,怎么变成人类的化学工厂了?”

“这都是人类干的好事儿,他们新建工厂。瞧,本来我光芒四射,精力充沛,如今却黯淡无光。他们不仅害了我,还害了虫鱼鸟兽,更害了他们自己啊!”太阳公公有气无力地说。

妮妮心情忧伤极了,妈妈安抚地说:“妮妮别难过,我们到树枝上歇一会儿吧。”妮妮扫视了一下四周,被眼前的情景惊呆了,她结结巴巴地说:“大树树爷爷,你怎么了?”大树爷爷叹了口气说:“都是人类干的,他们天天排放臭气污水。你看,我以前充满活力,身强体健,现在却软弱无力,树枝上的叶子都卷的卷,皱的皱,枯的枯,连这身老树皮都开裂了。”

“是啊!是啊!妮妮姐,人类偷排污水,我天天喝这水,都快毒死我了,我以前嫩绿透明,可现在却脸色蜡黄。”小草弟弟愤怒地说。“对对对,妮妮姐,人类太不像话,把没净化的水,直接排放到我的家园,我的兄弟姐妹都死光了,只剩下我一人。”小鱼妹妹话还没说完,便沉入水底,不知去向。妮妮失声痛哭道:“人类,地球迟早要被你们毁掉的!”

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篇8:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇9:关于燕子的作文500字

全文共 314 字

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我最喜欢小燕子了。它小巧玲珑,全身乌黑:身子有麻雀那么大,体态轻盈;翅膀狭长,展翅翱翔时像一把镰刀;剪刀似的尾巴再加上闪着光芒的小眼睛和尖尖短短的小嘴巴,煞是惹人喜爱。

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”阳春三月,万物复苏,柳树吐出了嫩芽,桃花张开了笑脸,伶俐可爱的小燕子也从南方飞回来了,她们的到来为春天增添了许多生趣。

看,小燕子从天空中掠过;听,“唧”的一声,她们已由这边的麦田飞到了那边的柳树上了;瞧,她们背部乌黑的羽毛和腹部的白色相结合,多么仪表堂堂啊。有几对小燕子飞倦了落在电线上休息,还不时地唱着歌:“春天来了,春天来了,春光多美丽……”

燕子年年南来北往,冬去春来,她是勤劳的象征。可爱的小燕子,惹人喜爱的小燕子。

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篇10:金色的燕子作文500字

全文共 492 字

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在一座古老的小镇上,有一个养燕子的人。

他是一位老头。七十来岁,头发花白,直挺的鼻梁上加了一副眼镜,颇像一名教授。

一天,老头照样早早的起了床,吃了早饭,坐在那个破旧的摇椅上,点上烟斗,一摇一摇地看着早报,等待顾客前来。

“叮咚——”,“叮咚——”门外传来一阵阵门铃声。“谁呀?”老头深吸了一口烟,慢慢地吐出两个字。“噢,芙特洛克,是我,贝克思特!”“朋友进来吧!”贝克思特跨进了大门:“嗨,你好吗?最近生意好吗?”“我很好,不过生意不怎样。”“那你可以卖蜂蜜或甜饼。”“不,我不想让自己这么忙。”芙特洛克老头沉静地说。“噢,朋友,我知道你不喜欢热闹,我也不想打扰您,我是来买一只燕子和二十个燕子蛋。”贝克思特嬉皮笑脸地说。“好,过来。”芙特洛克老头带这个年轻人进了一间小屋。“你要哪只,自己挑。”于是贝克思特挑了一只体格健壮的雄燕子和二十个刚产下来的蛋。“共五十美元。”“好的。”他付完钱就走了。

秋天来了,天气干燥。贝克思特家就起火了!熊熊烈火如一匹匹饥饿的大狼向他扑来!他在艰难中抓起纸笔,写下:我家着火了!来帮帮我——贝克思特。燕子飞到了村里的各各房屋,把纸条给大家看,救了他一条命。

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篇11:燕子的

全文共 432 字

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燕子这种小巧玲珑的小鸟,人人喜爱。

记得去年的一个阳春三月,燕子飞回来了,住到了我家的屋檐下,这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上,忽然听见叽叽喳喳的叫声,抬头一看是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架,你啄我,我啄你。它们怎么打起架来了?我正想着,原来在它们的巢里多了一只小燕子,它们是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨,小燕子伸长着脖子似乎饿急了,我马上找来一些食物,叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西,浑身湿淋淋的飞了进来。

小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来,吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危,真让我感动。过了几天,小燕子想自已学飞不小心摔了下来,我看见了连忙双手捧起它,不知会不会受伤,此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧!我赶紧把它送回了鸟巢,心里乐滋滋的,暖暖的。

一个月过去了,小燕子长大了能独立生活了,它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。

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篇12:暑假游记优秀作文:燕子山游记

全文共 527 字

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一个星期六的早晨,阳光明媚,姥姥、妈妈和我决定去爬燕子,燕子山离姥姥家不远,虽比不上千佛山有名,但风景如画,空气清新,一点也不逊色于千佛山。在姥姥的带领下,我们沿着一条蜿蜒的小路,很快就到了山脚下。上山,就看见到处是挂着小酸枣的酸枣树,小小的酸枣挂在树枝上,微风吹来,可爱的小酸枣在树枝上来回摇摇晃晃。这小酸枣别看小,姥姥说它的用处可大了,还能治病呢!我迫不急待地摘了几颗红红的,尝了尝,开始特别特别酸,不过最后又感到一丝甜,真是酸酸甜甜,美妙的感觉。

这里除了有可爱的酸枣,还有茂盛的小草,五彩缤纷的喇叭花。紫的,粉的,蓝的,点缀在小草中,山坡上,岩壁上。当我在山顶俯瞰山下的美景时,忽然看见两只美丽的蝴蝶,两只差不多一模一样的蝴蝶!还比较大呢!他们围着一群野酸枣树不停地飞舞着,真像化蝶中的梁山伯与祝英台呀!这两只蝴蝶在这儿飞舞、盘旋,好像也对这里恋恋不舍。

这里空气清新,好像一个天然大氧吧,有花、有草,还有小树和各种昆虫,给大氧吧增添了许多生机。这里没有市区的尾气和杂声,闻到的是花草树木散发的淡淡的清香,总想让人深呼吸。

我们一路采了些酸枣,姥姥还用狗尾巴草给我编了一只可爱的小猫。我和妈妈头上都戴着美丽的喇叭花,我们意犹未尽地离开了美丽的燕子山。

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篇13:受伤的燕子作文

全文共 577 字

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春天来了,几只燕子从我的头上飞过,我仰头眺望,希望可以见到那熟悉的身影,可是仍然不是,我的伙伴,你现在在哪儿?

那是去年的春天,我踏着夕阳走在回家的路上。突然,一小团黑色的东西映入我的眼帘。我向前查看,原来是一只受伤的小燕子,它那可怜的目光使我义愤填膺:是谁这么残忍,就连这么一个弱小的生命都要伤害。我把这个小东西捧回家,用纱布替它包扎,我含着泪,恨不得替它忍受折翼的痛苦。笼里的小家伙先是不安的在里棉踱步,后来竟慢慢适应了,欢悦地唱着歌。仿佛在为有了一个新家而高兴。

可是,随着夜晚的来临,又一个难题来临:小鸟放置在那里?经过一系列的谈论后,我们决定将它安置在爷爷的房间。

小燕子很快就和爷爷的那群鸟儿打成了一片了,小燕子和鸟儿优美的鸣叫声合在一起,谱成了一曲悦耳的合唱。我呢?就每天坐在鸟笼边,不时添些食水,听着音乐开怀大笑。

就这样,我的小燕子朋友陪我度过了一春一夏。转眼间,已是金黄漫野的秋天了,小燕子的羽翼丰满了,个头也长大了许多,但是它那原本天真的目光变的忧郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一层灰,使我看了心疼极了。

妈妈走过来,拍拍我的肩说:小燕子是想家了,它的家不在这儿,而是在天空,大自然才是它的归属,我们不该囚禁它。

我打开笼门,小燕子望了望我,扑了扑翅膀,飞上蓝天,我倚着门含着泪,看着天空中那个娇小玲珑的小家伙,感觉已是永远,永远……

[受伤的燕子作文

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篇14:以燕子为话题的作文400字

全文共 293 字

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燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇15:描写燕子的优秀学生作文

全文共 412 字

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燕子的窝筑好了,窝里不知什么时候,有了三只整天张嘴要食的小燕子。两只老燕子,日日衔来虫子,放到小燕子嘴里。小燕子开始学飞了,飞到我家的花架上,飞到晾衣绳上,飞到院内的一棵石榴树上。老燕子在空中呼唤它们,它们飞飞落下,再飞飞又落下;老燕子仍在空中呼唤它们,后来,它们终于飞上天,跟着父母一起飞......不久,发生了一件令我们惊异的事:那是在小燕子飞上天的第二天,忽然来了三四百只燕子,绕着我家飞,又依次飞到我家走廊下,在小燕子的窝前飞了一圈,才慢慢离去。

妻说,今日,可能是小燕子满月,燕子们来祝贺的呢!我也作猜测:燕子,可能是来看看这家燕子,看看它们的家,看看这家的孩子已经长大......这天晚间,我和妻,像往日一样,打开门灯,看走廊间燕子的窝。出人意料的是,窝边没有老燕子,只有三只嘴角依旧发黄的小燕子,不时向外探头,探头后挤在一起,发出叽叽的低鸣。窝边没有了老燕子,燕子的这个家,显得凄清......

老燕子哪里去了呢?

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篇16:燕子垒窝

全文共 213 字

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燕子垒的窝是鸟类中最好的,麻雀见了既嫉妒又羡慕。它乘燕子出去觅食的时候,钻进了燕子的窝里。

燕子回来看到麻雀占了自己的窝,知道麻雀叽叽喳喳地爱说闲话,就只好另垒了一个更好的窝。麻雀见燕子又垒了一个更好的窝,就又乘燕子不在的时候钻了进去。这次,燕子多留了个心眼,它故意在窝下留了一个洞,麻雀刚一躺下,“扑通”一声,就掉到了地上,被摔得鼻青脸肿。它痛苦地说:“我真不应该不劳而获呀!”

从此,麻雀世世代代都记住了不能不劳而获这个道理。

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篇17:关于燕子独白优秀作文

全文共 559 字

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冬天过去了,我和妈妈准备飞回北方的家。我的心里想到的是北方应该是一派春意盎然,生机勃勃的情景:小草吐出嫩芽,为大地穿上了一条绿色的纱裙;大树张开嫩绿的手掌,微风吹来,“沙沙沙”,他们在唱着欢乐的歌;山泉丁冬,小河流水淙淙,五颜六色的野花穿上自己漂亮的衣裙,翩翩起舞,招蜂引蝶,把大地打扮得格外妖娆。我想到这里,心里就充满了向往。

我和妈妈日夜兼程,当热闹非凡的山林出现在我们的眼前时,我正要大声欢呼,忽然一股浓烟奸笑着朝我们奔来,呛得我和妈妈咳嗽不止,过了好一会儿,浓烟才姗姗离去,可是我的好心情已经没有了。我十分纳闷:“那清新的空气呢,去哪儿了?”正好,迎面飞来了小喜鹊一家,他们告诉我们:“小燕子啊,你们快走吧,人们为了发展经济,建了很多工厂,排出的浓烟又不经过处理,这不,很多鸟儿都飞了,有些还得了重病。”说完,就匆匆忙忙地飞走了。

我和妈妈赶紧飞到一条小河边,啊!往日清澈见底的小河如今变得浑浊发黄。我叫住一条瘦得皮包骨的小鲤鱼,问道:“小鲤鱼,这到底是怎么回事?”小鲤鱼用沙哑的声音,有气无力地说:“人们贪方便,把垃圾丢进河里,把污水排进河里,很多鱼虾都生病了,真是惨不忍睹啊!”说着,眼泪吧嗒吧嗒地流了出来。

我的心里难过极了,我真希望糊涂的人们快点醒悟过来,还大家一个美好,清新的家走园。

[关于燕子独白优秀作文

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篇18:燕子垒窝

全文共 405 字

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大自然中的一切事物都曾给过我们很多的启示。生活中只要你留心你就会有收获。你见过燕子垒窝吗?

一天,我在外面和小伙伴正在做游戏,玩着玩着,我发现远处飞来了两只小燕子,它们嘴上啄着泥和草,它在我家的牛棚下干什么呢?我决定要看个究竟。我看见小燕子把泥和草一下一下地往牛棚的屋檐下贴,贴好后,就飞走了。不一会儿又衔着泥和草回来了,继续贴,就这样一趟又一趟。我不知道它们在干什么,感到很好奇,就去问奶奶,奶奶说:“它在垒窝。”我又问奶奶:“为什么要垒窝呀?”奶奶再一次回答:“你有一个家,小燕子也要有一个家呀!下雨的时候,它可以飞进去避雨。”我出去又看了看,我淘气的小弟弟把燕窝打坏了。燕子又重新垒窝,一点一点,积少成多,不过几天,窝垒完了,燕子好像很高兴,唧唧喳喳地叫个不停。

我被燕子这种坚持不懈的精神所感动,是啊!做事情不要半途而废,一定要努力,努力再努力直到成功。大自然真是我们的好老师!燕子垒窝给予了我深刻的教育。

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篇19:假如我是一只燕子作文500字

全文共 504 字

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上学的路上,一对燕子从我头上飞过。看着他们自由自在的样子。我想。假如我是一只小燕子该多好啊!小燕子每天自由自在的在天空中飞翔,每天开开心心的。我正在这样想的时候,一只小精灵来到我的面前说:“你真的想变成小燕子吗?”我点了点头,小精灵立马把我变成了小燕子。

变成了小燕子,我就开开心心地在天空中飞着,一会儿飞到田野,看到的是那一片稻田,黄的、绿的;一会儿我又飞到了小溪边,听着、看到小鱼儿在水中嬉戏,非常开心。河边的柳树摇着它那细细的枝条,好像在骄傲地梳理着自己的辫子;不一会我又来到了我美丽的校园——湄江二小。同学们下课后在操场上开心地奔跑,上课后同学们回到教室,我听见的是那整齐的回答声和朗读声;放学时,同学们拿着校牌,一班一班整齐的队伍慢慢的走出了学校的校门;最后我来到了高大的树上,看人们走路时的欢声笑语;已经走出校门的同学正在宽阔的大街上行走。突然,小精灵出现了,他总是这样神出鬼没的。它对我说:“现在已经很晚了,我可以把你变成原形啊,不然你爸爸妈妈会担心的。”说完,他就把我变成了原来的人。

走在路上,我心想,如果我永远是一只小燕子该多好啊,天天开心,快乐,自由自在,可以在天空中飞翔,去我想去的世界。

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篇20:燕子和小鱼的作文

全文共 702 字

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春天来了,一只小燕子从遥远暖和的南方飞了回来,可是它怎么也找不到自己的家。正在这时,一阵浓烟扑面而来,小燕子的全身一下子变成了黑乎乎的煤球,小燕子屏住呼吸,好不容易才从灰烟里面逃了出来,看着自己的狼狈相,它想到池塘里去洗个澡,当它来到池塘边的时候,发现平时清澈见底的小河,现在又浑又臭,这时,一条小鱼从水里探出头来,大口大口地喘着粗气。

小燕子奇怪地问:“你为什么这么难受呢?”

小鱼叹了口气,有气无力地说:“都是因为那些人类开工厂,把污水排放到小河里,把我的家给污染了。

小燕子又说:“那你有没有看见我的家呢?”

小鱼说:“你飞到南方去的时候,你的家就被那些人类给砍倒了。”

小燕子愤怒地说:“这群该死的人。”

小鱼又说:“现在我们的家都被人类给破坏了。”

小燕子无可奈何地说:“是啊!这样下去的话,这个美丽的世界将离我们越来越远,而他们人类自己也会被污染啊!”

小鱼说:“现在怎么办,要不我们到别的地方去重新安个新家吧!”

于是,小燕子和小鱼相约来到了美丽的南沙群岛,它们在美丽的南沙群岛重新安了新家,快乐地生活在一起。小燕子想:“如果每个地方都能保护得像南沙群岛那样,那该有多好啊!”

小鱼满心欢喜地说:“这里真像人间天堂啊!”

小燕子高兴地说:“是啊!这里不但能吃到山珍海味,呼吸到新鲜空气,还能每天沐浴着晚霞的余晖尽情歌唱。”

小鱼又说:“在这里吃香的喝辣的,真舒服啊!”

小燕子说:“如果地球的每个地方都这么美,没有一点污染,那么这个地球将会是所有星球中最美丽,最有魅力的星球之一。”

小鱼说:“是啊!如果人类真的能这样的话,那该有多好啊!”

小燕子和小鱼异口同声地说:“啊!人类,停下你们一切污染吧!”保护环境人人有责。

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