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六年级上册第一单元作文写风【最新20篇】

导语:黄山的云雾真白啊,犹如白雪,那么洁净,那么润泽,那么晶莹剔透。下面是小编整理的一些关于黄山的优秀作文,欢迎查阅!

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六年级上册语文第三单元作文

全文共 528 字

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大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪,我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机,它绝对能吸引你:它是一只“狼狗”,样子非常可爱,不过当它把嘴打开时,可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开,就会“发射”出喷泉一样的火焰,第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设,比如说放在书桌上,心情不好时,就看看“这只可爱的小狗”,把它的嘴张开,就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧,这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全,有些小朋友使用打火机时,会有点危险,这款打火机截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就张开了。怎么样,很不错吧!

打火机有许多用途,当停电的时候,你不用跑去商店买蜡烛,直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问:手酸了,怎么办?你不用担心,因为这款打火机可以定时,即使手酸也没关系。

打火机还有一个用途,当你迷路的时候,天非常暗,而且非常冷,不用担心,只要拿出打火机点燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推荐的这款打火机火非常大,你不用还怕火不够大。

怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途,还可以当摆设品,耐久度百分之百,心动了吗,心动了就来买吧!超值价3元,快来买吧!

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篇1:让生活更美好六年级单元作文

全文共 572 字

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团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。

有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”

看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”

又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”

是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。

“团结一心,齐力断金!”团结让生活美好!

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篇2:六年级下册第三单元作文500字

全文共 475 字

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人人都有理想,当然也包括我。从小时候开始读书时,我就立志要当一名人民教师,因为小的时候我读一年级时,有一位叫做唐老师的人,她是教我们的班主任,她的样子和蔼可亲,温柔又很有耐心。每次教完了以后,总要问问听没听懂啊?有什么不懂的可以来问啊!等等……

记得有一次,我在玩耍的时候绊倒了,腿被磕了一个道口子,好疼!而且血还一直流,我害怕极了,不知道该怎么办。这时,唐老师焦急的跑过来,担心的问我:“蓝文琳,怎么样。有没有事啊?”我疼得简直说不出话来,唐老师看出了我的异样,急忙把我背了起来就直奔医院去了,到达医院以后,我模模糊糊得看到了唐老师累得满头大汗却还不忘问我疼不疼!我留下了感动的泪水,之后唐老师总会抽出时间来看我给我补习住院这些天没学到的知识。我永远都会记得这件事!

所以,我决定要做像唐老师这样的好老师,要是我真的当了老师,我会关心每一个同学,给他们细心的讲解这些题和课文,我还会跟他们谈谈心,这样能更加的了解每个同学,也能更好地帮助他们。我还会用我所学的全部知识全部传授给他们。

我一定会努力的为我的这个理想而奋斗,将来才能成为像唐老师那样的好老师!

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篇3:六年级上册语文第三单元作文

全文共 648 字

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谎言,是人人都讨厌的东西,可善意的谎言,却可以温暖人心。

小时候的.我特爱吃虾,又特讨厌吃萝卜,然而每次妈妈煮好了虾,都会把虾剥了,一个又一个地放在我的盘子里,当然,妈妈每次把萝卜放到我盘里,我就又哭又闹,妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。

眨眼间几年过去了,小学的老师教育我们要孝顺父母,又给我们布置了一个特殊作业,吃饭时夹一块肉到妈妈碗里,恰好,当我坐在饭桌前发现有虾没肉,我心想:妈妈好像每次煮虾都给我吃,自己没吃过,夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子,夹起虾:“妈妈,虾很好吃,你没吃过虾吧?你尝尝。”妈妈一愣,然后笑着回答:“傻孩子,谁说妈妈没吃过虾,只是不爱吃而已。”是哦,我想起来了,每次煮萝卜时,妈妈都会毫不犹豫地把它吃掉,“妈妈,你一定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下,说:“是啊,妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。

自那天起,每当餐桌上有虾和萝卜时,我都会夹到妈妈碗里,妈妈也会把虾剥好放到我盘里。

直到今年春节,在老家过年的我要回去了,临走前,外公提着一大袋虾对我说:“雯雯,你和你妈妈都爱吃虾,把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧!”我听了外公的话,马上纠正外公:“外公,你说错了,妈妈爱吃萝卜!”“萝卜?哈哈哈……傻孩子,你不了解你妈妈呀,你妈妈从小就很讨厌吃萝卜,你都不知道她多爱吃虾,有一次……”

回去以后,我不再像以前那样吃掉全部的虾,也不是妈妈只为我剥虾,我呢,也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的——虾。因为,我知道妈妈爱我,我也爱我的妈妈!

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篇4:人教版八年级上册三单元作文:《桥之美》读后感__300字

全文共 331 字

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看来《桥之美》这篇文章之后让我有了很深得一会,让我对桥有了更溶厚的兴趣,五冠中的文章写得唯妙唯肖,生龙活虎,让我看了仿佛桥就在我的面前。

文章中,从视角中,我体会到了,江南乡间石桥头的细柳飘丝,以及南京大江大桥犹X一道直线,美丽动人之景,我相信这些地方去了一定让每一个人留恋忘返!

文章中,写到矛盾故乡写镇子上得“芦苇林”,让我很惊讶。芦苇居然会多到呈密不透风的情况,我觉得很惊讶!可是在每一石桥旁,却没了呢些多的吓人的芦苇了,他们仿佛在做一次深呼吸似的。

文章中,作者为了画一些座桥多次爬上高峰,作者不畏艰辛,只为画一座桥,这讲无懈可击的顽强精神,深深感动了我,让我感到非常伟大。作者那伟大的精神深深鼓舞着我,让我皮不急待去学习作者呢伟大,不畏艰辛,顽强不屈的精神。

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篇5:三年级上册第三单元作文400字:秋天的图画真美

全文共 378 字

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秋天来到我的身边,微笑着问:“这位帅气的小朋友,你喜欢我吗?”听她这么一说,我白了她一眼:“一点都不喜欢!”她依然笑眯眯的,她的手在天空中轻轻挥动,忽然,她手中出现了一支闪闪发亮的画笔。

她一挥手中的笔,我的眼前立刻出现了这样一幅画面:大地上一片绿油油的草地,草地上有千姿百态的花,绿叶成荫的树。忽然,一阵风拂过,花草树木随风而动,它们动着动着,突然发生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服,姹紫嫣红的花瓣在风中纷纷扬扬的飘飞着,树叶套上了火红的、金黄的外套。

我看得正入迷,突然之间金菊盛开,一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味扑进我的鼻子,原来是飘香的金桂,这味道真是沁人心脾。画面又开始变化,晚上,秋月如镜,秋凉如水,皎洁的月光像白糖一般撒下去,习习的秋风如同温柔的姑娘用温柔的目光抚摸着大地。

最后,我诚恳地向秋天道了歉,因为秋天是那么的美!

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篇6:人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类

全文共 514 字

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让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

“保护鸟类,保护的美。”

“的季节,不要让鸟儿的叫声回忆。”

“保护鸟类,人人有责。”

…………

听到保护鸟类的公益广告,触目惊心:鸟类庞大的家族,大概可分为:凌波仙子——游禽,湿地之神——涉禽,空中雄鹰——猛禽,攀援冠军——攀禽,竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽,但,庞大的家族开始衰败了,有些已濒临灭绝灭绝了,以往常见的鸟儿也少见了。

为呢?

近年来,开始滥杀鸟类,肆意捕捉鸟类,还把色彩艳丽的鸟类贩卖给人,以此来赚钱,一点,那,天上的鸟越来越少,餐桌上的鸟越来越多,可怜的啊!觉醒吧!

假如了鸟类,抬头仰望天空时只会蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴,在工作之余,将再也听到悦耳清脆的鸟鸣声,人类将听大的声音,田野、山林将害虫的天地,想想,农田害虫的天地,农作物就将害虫的食物,了粮食,人类岂要闹饥荒?一年接一年的大饥荒,人类怎能生存!鸟是人类的朋友,只鸟快乐的小精灵,保护鸟保护人类啊!

还记得那首歌吗?

“有她爱养丹顶鹤

毕业后她仍回到她养鹤的地方

有她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也”……

感人的故事啊!人人都像她爱鸟、护鸟,鸟类家族还会庞大的!

让携起手来,保护鸟类,让鸟类永远的好朋友!

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篇7:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 458 字

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我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。

南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。

静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。

啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!

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篇8:人教版五年级上册三单元作文:《假如没有灰尘》读后感_300字

全文共 325 字

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我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后,这才明白,人人讨厌的灰尘,也并不是没有用。

在《假如没有灰尘》这一课中,作者十分明确的向我们指出:我们人类离不开灰尘,这也说明,灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康,但它的好处可是十分广泛的!比如:如果大气中没有灰尘,人们会被阳光刺伤眼睛,天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘,将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且,作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘,认识到灰尘。由此可见,灰尘对我们的生活和大自然是多么的重要呀!

看起来微不足道的灰尘却在为我们人类做着功德无量的好事。这使我明白了一个道理:外表肮脏、恶心的事物不一定没有用处;而外表好看、豪华的事物不一定就有用处!

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篇9:六年级上册第八单元作文:雪

全文共 553 字

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盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。

开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……

我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!

晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!

哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!作文

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篇10:我的拿手好戏作文400字六年级上册

全文共 551 字

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我太粗心了,经常不注意事情。我今天丢了橡皮,昨天丢了铅笔……有一次,我把衣服上的扣子弄丢了。

那天晚上吃饭的时候,我跟妈妈抱怨:“妈妈,我不小心把衣服上的扣子弄丢了,风吹进了我的骨头里。”“好。”妈妈说:“这几天我给你缝上。”

吃完饭,我做了一会作业就睡觉了。睡觉的时候总听到隔壁有动静,就蹑手蹑脚的过去了,真的像个小偷。

我看到妈妈一手拿着针,一手拿着线。这不是给我缝扣子吗?我妈用她灵巧的手指缝的,不一会儿,我的衣服上就出现了几个小洞。突然,我听到妈妈小声说“哎哟”。我仔细看了看。原来是我妈不小心把针尖对着手指戳了一下。我很想问问她还好吗?好像这张邮票挺深的,血不断从我妈手指间涌出来。我妈起身,轻轻走到房间的抽屉前。为了不吵醒我,她走得很慢。

我妈走到抽屉前,却看到我妈用手指轻轻打开抽屉,然后用手指找到了。最后,她找到了创可贴。最后她轻轻走到床边,用另一只手的手指打开包装,然后贴在受伤的手指上,然后用她灵活的手指继续给我缝衣服。过了一会儿,衣服的扣子又缝上了,像变魔术一样。新的纽扣缝在衣服上后,就像一盆水浇在一棵干枯的植物上。而这一切都是因为我妈。

我没办法。我跑进妈妈的怀里。我妈大吃一惊,问:“钱奎,你怎么来了?”

第二天,我穿着那件衣服的时候,一股暖流流遍全身。不管寒风多么猛烈,我还是很温暖。

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篇11:艾蒿原野的风童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文5300字

全文共 4878 字

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艾蒿原野,是茜草山半山腰的一片半开阔地。象它的名字所说的一样,春天长满了艾蒿。

一吹,那些艾蒿就摇曳起来,白色的叶背格外亮眼,还唱起了这样的歌:

风吹过艾蒿原野,

是吃艾蒿的时候了……

是看莲花的时候呢……

一听到这歌声,山兔就再也呆不住了,还有那些特别喜欢艾蒿丸子的大山里的孩子们。

搞上满满一篮子艾蒿的嫩芽,带回家,家家都会做艾蒿的丸子给他们吃。吃艾蒿丸子时,再蘸点甜豆沙,身子里会有一种春天来临的感觉。

这天,一共有四个孩子,拎着篮子,往艾蒿原野走去。

按照年龄的大小,依次是:

八岁的旅馆老板的女儿美代子。

她七岁的妹妹纪代子。

纪代子的伙伴、也是七岁的山顶土特产店老板的儿子的武志。

最小的,是茶店老板的儿子太郎,四岁。

四个孩子互相招呼着,一起向艾蒿原野出发了。

因为事先打了招呼,爸爸妈妈们也就格外放心。再说,年龄最大的美代子,是一个非常能干的孩子,她不仅个子高,脑子也聪明。

和美代子一起,没事!他们的爸爸妈妈放心地出门工作去了。直到傍晚,他们才发现孩子们一个也没有回来。

最先叫起来的,是最小的太郎的妈妈。茶店的老板娘跑到土特产店门口问道:“武志回来了吗?”

啊?正在忙碌的土特产店的老板娘一愣,往屋里的挂钟上瞅了一眼。

“怪了。”她说。已经五点了。“中午就走了啊……”

怎么这么晚还没回来,武志的妈妈一边说,一边奔出店外。“旅馆那边……”两人想起了旅馆的小姐妹两。

“去问问吧。”

太郎的妈妈跑了起来。武志的妈妈在后面紧追。

这是春天的一个略带暖意的黄昏。因为放心不下,两位妈妈有一句没一句地说着,急急忙忙地沿着山路朝下跑。跑到小旅馆时,它门口都已经点上灯了。

武志的妈妈大声招呼道:“孩子们回来了吗?”

说完,武志妈妈嘀咕了一句,好象还没有回来。说是旅馆,其实不过是一个很小很小的房子。要是两个孩子回来了,早就听到她们的声音了。

果然,从里头传来了声音:“还没回来。”

旅馆的老板娘在围裙上擦擦手,出来了。

“那么,四个人都还……”

太郎的妈妈与武志的妈妈互相看了一眼,点点头。这才稍微放了点心。

“孩子们凑到一起,就玩疯了。”

“是呀是呀,一大帮人在艾蒿原野上玩得忘了时间。”

“马上就回来了,在这儿等一会儿吧。”旅馆的老板娘劝道。

太郎的妈妈和武志的妈妈在门口坐下了。三个人闲聊起来。

等到再往外面一瞅,圆圆的月亮都出来了,是一轮鲜黄的月亮。

“不对头啊。”茶店的老板娘站了起来,“再怎么疯,也不会玩到这么晚啊

……”

另外两个人也点头称是。然后,她们就站了起来,排成一列,匆匆地向艾蒿原野走去。

月光照亮了山路。夜晚的山野气息迎面而来,那是睡着了的花的气味,是屏住气息的嫩叶气味,还有一股淡淡的烟味,像是谁忘记把篝火熄灭了。三个人什么都顾不上说了,脚步声显得格外响亮。

肯定遇上什么了。

三人不再怀疑。

“要是碰上熊就糟了。”走在最前头的武志的妈妈自言自语地说。

“别说这种不吉利的话。”旅馆的老板娘生气似的说。

太郎的妈妈一句话也不说。三个人开始小跑起来。

山道不陡,弯弯曲曲的。开满樱花的枝头在风中抖动着。一边跑,太郎的妈妈一边在心里喊着,太郎、太郎。想想看,太郎才四岁啊,不该和那些大孩子跑那么远啊……要是在平常,这时正在关了店门的家中,一边笑,一边在灯下吃着晚饭哪

……

鼻子一酸,太郎妈妈的眼泪落了下来。

三位妈妈沿着窄窄的山道,一直往下跑。

艾蒿原野近了,她们反而不安起来。要是孩子们还在那里,这时应该听到他们的声音了。哭也好,笑也好,总该有个声音证明他们还活着吧……可是,没有一点声音。

奇怪啊,旅馆的老板娘咕哝了一句。

就这样,三个人终于来到了艾蒿原野。

“武志!”

突然,武志的妈妈发出了笛子一样的声音,冲着原野喊道。接着,另外两位妈妈也喊起自己孩子的名字来,但艾蒿原野上连个孩子的影子也没有。

艾蒿原野上洒满了清冷的月光。她们止住呼吸,朝四下望去。

一个人突然喊道:“那边……”

朝她指的方向看去,原野的正中,有几个小东西闪闪发光。

“那不是篮子吗?”

是篮子。孩子们的篮子扔在地上。对面还有四个白色的小东西在静静地晃动。

“是她们吗?”旅馆老板娘嘟哝着。但谁也没有理她,不管怎么说,孩子们也不会变得那么小啊。过去看看再说。三个人又跑了起来。她们三个人的心都快要碎了,痛得根本无法形容。这时候,连明亮的月光都觉得令人不快,吹到脸上的风都令人觉得讨厌。

三个人一起跑到艾蒿原野的中央。

不约而同地呆住了。

然后惊叫起来:“兔子!”

趴在装满艾蒿的篮子对面的小东西,竟是四肢一动不动的小兔子。四只小兔子崽儿,睡着了。它们睡觉的地方与篮子之间,笔直地躺着一根长绳子。

绿色的绳子。

一看到那根绿色的用草藤编的绳子,旅馆的老板娘就叫了起来:“我明白了!这下我可明白了!”

山里土生土长的人,没有不知道艾蒿原野的这个传说的。

“对了,过去听老奶奶说过,刮西风的日子,到艾蒿原野的孩子就会上兔子的当。一上当,孩子们就会变成兔子。但我没想到这竟是真的!”

旅馆老板娘向兔子跑去。

“美代子!美代子!”她叫道。

随后,三位妈妈就叫四只兔子快醒来。有的摸背,有的摇晃,还对着他们的耳朵一遍又一遍喊着名字,但兔子们就是不醒,连耳朵也不动一下。

“这下可糟了。“武志的妈妈叹了口气。

“就把这些兔子抱回家去吗?”太郎妈妈自言自语地说。

旅馆老板娘摇摇头:“不行不行,肯定有什么办法。”

她一直在琢磨那条绳子。呼呼大睡的兔子边上,笔直地放着一条绳子是什么意思呢?这是一个谜。似乎是这根绿绳子把孩子们变成兔子的。孩子们要重新变成人的孩子,似乎也要靠这根绳子呢。她捡起那根缀着莲花的绳子,想呀想,突然想起来了。

“是用它来跳绳的吧……”

是啊,美代子和纪代子最喜欢跳绳了。两个女孩子玩跳绳时就爱说,“跳着,跳着,就变成了兔子……”

一听这话,另外两位妈妈连连点头。沐浴着月光,站在艾蒿原野上,却怎么也不肯相信这竟是真的。

“孩子们从这边向那边跳,变成了兔子。这次如果从那边往这边跳,不就变成了人了吗?”

两个人想到了一个好主意。

武志的妈妈和太郎的妈妈马上就扯起了绳子,美代子的妈妈唱道:

兔子兔子睁开眼,

兔子兔子快跳绳;

绿色的绳子摇了起来,

兔子兔子睁开眼,

兔子兔子快跳绳;

月亮在轻轻摇晃吧,

天在转了吧……

歌声渐渐变大,变得有力起来了。三位妈妈异口同声地连续唱了下去。

就这样,也不知唱了多久,一只兔子突然醒了过来。它腾地直起身,静静地听着歌唱。接着,它就在原地“扑蹬扑蹬”地跳开了。妈妈们的歌声更响亮了,绳子也挥得更起劲了。

来吧,跳吧。来呀,跳吧。

绳子在兔子的眼前一次次掠过……

就在这时,第二只兔子睁开了眼睛。随后,第三只和第四只兔子也醒了过来。

快点快点来吧,妈妈们嚷道,快点来跳绳吧。快点变成我们的孩子吧……

最大的、似乎是美代子的那只兔子终于钻到圆环中开始跳起绳来。

兔子兔子,

睁开眼吧,

快跳绳吧……

妈妈们用心地唱着。

在那个慢慢转动的圆环中,小兔子在想些什么哪?小兔子美代子那天真烂漫的眼睛一直望着遥远的星空。它正好跳完了一支歌。歌声一落,它就跳出了绳外。

“啊,我累了。”它叫道。

这时小兔子已经变成了人的模样,成了一个小女孩。

“美代子!”

终于有一个孩子获救了。

妈妈们来了干劲,又接着摇起绳来。

一遍一遍摇绳,唱着同样的歌。

美代子之后,依次钻进绳环里的是武志、纪代子和太郎。

太郎只有四岁,妈妈们一直担心它跳不好,但因为它是一只小兔子,反而比那些大孩子们跳得好些。只有太郎的妈妈一个人紧张地不得了。她闭上眼,祈祷似地唱起来。唱完睁眼一看,只见太郎坐在草地上──毫无疑问,一个人类的孩子正坐在地上看着星空。

就这样,四个孩子从艾蒿原野上兔子的咒语中解脱出来了。三个大人和四个孩子排成一队,默默无语地回家去了。

“妈妈,艾蒿原野上的兔子真了不起。”第二天,美代子嘟哝了一句。

妹妹从边上插嘴说:“可不是嘛,真了不起。歌也唱得好,舞也跳得好,菜也做得好。”

“菜?”妈妈吃了一惊。

美代子点点头,把昨天的事情讲了一遍。

昨天,四个孩子排成一队朝艾蒿原野走去。风不大,是个大好天。

“艾蒿原野的艾蒿在叫哪。”走在最前头的美代子说。

走在最后的纪代子学着说:“艾蒿在叫哪。”

“能听到那种声音吗?”

武志站住了,竖起了耳朵。嘿,真的听到了沙沙声。西风中,真的有一个声音在喊:

风吹过艾蒿原野,

是吃艾蒿的时候了……

是看莲花的时候呢……

“真的。”武志点点头。

但是不对啊。这歌声比艾蒿原野近得多,而且声音很怪,象是汽车的破喇叭发出的声音。声音一点点变大了。当它们从樱树林的小道上露出来的时候,孩子们简直吃了一惊。

什么?兔子?

两只兔子脖子上系着绿领巾,站在那里。

它们象是在做电车游戏,捏着两根绳子,一个是驾驶员,一个是车长。它们的歌声停止了,冲着四个孩子问:“你们到什么地方去啊?”

孩子们一时慌了神,一句话也说不出来。

美代子好不容易挤出一句话:“到艾蒿原野去采艾蒿。“

后面那只兔子说:“跟我们一样啊。”它又说:“坐电车吗?”

电车的绳子是草藤结的,上面露出点点莲花。

“坐电车快吗?”最小的太郎问。

“当然快了,是特急电车呢,一眨眼就到艾蒿原野。”

这么一说,四个人一个接一个跳进了绿色的绳子里。

“出发。”兔子车长说。“请大家抓好绳子。”

四个人急忙抓好绳子。电车开动了。兔子载着孩子们跑起来,像是在空中飞。电车外面是一片绿色。浓绿,淡绿,点缀这白花的春天的绿……一片片绿色被甩在后面,电车飞奔着。

就这样,一瞬间,孩子们到了艾蒿原野。

艾蒿原野正刮着西风。

风吹过,艾蒿的叶背露出鲜亮的白色,看上去,平原宛如起伏的波浪。

原野上兔子成群,各个脖子上都系着绿色的领巾。

“为什么脖子上系着那玩意儿?”美代子好奇地问。

“因为是艾蒿原野的兔子嘛!”刚才那位兔子驾驶员答道。

孩子们点点头:艾蒿原野上的兔子是特别的兔子啊。

的确如此。它们歌唱得好,舞跳得好,还用预备好的艾蒿做了艾蒿丸子给孩子们吃。

艾蒿丸子的制作方法,美代子和纪代子是知道的。首先把米粉蒸了,再把剁碎煮好的艾蒿拌进去,搓成一个小小的圆球。但兔子们的丸子不同。它们解开各自的绿领巾,铺在原野上,对着上面呼呼的吹气。接下来,绿领巾就会长出一个一个白色的丸子。吹多少口气,长多少口丸子。再用事先准备好的艾蒿叶一包,就成了。真是奇迹。

四个孩子在艾蒿原野的正中,围坐成一个圆圈,吃起兔子的艾蒿丸子拉。没用豆沙和砂糖,却还是甜得不得了。有一种说不出来的香味。原来真正的艾蒿丸子是这样的,一边吃,美代子一边想。

等大伙吃饱了,兔子们齐声说:“慢待了。”

然后一起收好领巾,系到脖子上了。

兔子们吃饱了,开始在原野上玩起来。有的捉迷藏,有的围成一圈跳起舞,看着它们欢乐的样子就让人激动。正看着,从四个孩子的背后传来招呼声:“一起来跳绳吧。”

回头一看,是那个驾驶员。还有那个车长。它们手里拿着那个当电车的绳子。

“跳绳?”

美代子的眼睛一亮。她最喜欢跳绳了。在这么一个开阔的地方,和兔子一起跳绳,该有多快乐啊。

美代子像个姐姐似的对大伙说:“大家都来跳绳吧,到这里来了就玩个痛快好了!”

两只兔子已经摇起了绳子。

绿色的绳子转成了一个大圈儿。

“跳。”

美代子这么一说,连从来也没跳过绳的太郎都想跳了。

第一个跳起来的是美代子。

想起当时的情景,美代子这样说:“妈妈,真是奇怪。一进到绳里,眼睛就一闪一闪的发亮,四周是一片白。天是白的,树是白的,连艾蒿的叶子也是白的。我还以为下雪了。这时我才发现,连我的身体也在变白。上衣白了,裤子变白了,手和脚也变白了……这时我的耳朵开始发痒。我听到了一个从来没听到的声音,嘿、嘿、嘿,是打拍的声音,是艾蒿叶子的声音,还是太阳哈哈大笑的声音……太吵了,太吵了,我用双手捂住了耳朵。够了。但我却没觉得累,难道是吃了艾蒿丸子的缘故?

这时,树啊,风啊,太阳啊都开始唱歌:

──美代子变成了兔子

艾蒿原野的兔子……

这样一说,我才发现耳朵变长了,吓了一跳,朝绳子对面跳去。原野是绿的,天是蓝的,只有身体是白的。身上全是毛,真的变成了一只兔子。那时候,我的眼睛肯定是红的。

我的手和脚开始发软,困得不得了。我肯定是睡着了,小兔子似的睡着了。一直到晚上妈妈把我叫醒之前都没发觉。所以,妈妈,艾蒿原野的兔子真了不起,会施魔法哪!”

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篇12:六年级单元作文变形记

全文共 455 字

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我是一本语文书,我的主人是一名叫小胖的六年级学生。

“铃铃铃”上课了,小胖把我翻开,他拿起笔开始,“奋笔勤书”当我正要高兴时,结果一看,他竟然在我身体上画火柴人,我气得不得了!正想把身体合上。不一会儿,我身上“五颜六色”奇丑无比!

再看看边上小金的书,真是书比书,气死书。小金的语文书有保护衣——书皮,而我身上只有自己的封面,而且破烂不堪。再看看里面我的身子里全是小胖的“杰作”这些杰作不是笔记,而是他画画的“杰作”,可以这么说,我的身体十分脏乱,而小金的书本中全是笔记,而且十分整洁。

“铃铃铃”下课了,我又要被折磨了!我被塞进了小胖杂乱的抽屉里。可是小胖塞太快了,我的右上角又受了伤,可疼了!

没一会我就开始了呼吸困难,原来是我的头与抽屉的顶紧密相连,所以才会呼吸困难。还好,数学书兄弟帮我腾了点空位。

数学书对我说:“小胖太不珍惜我们了。”我说:“是呀,可我们也无可奈何呀。”

我们专心的为人类服务,可是有些人类却不珍惜我们,我们十分伤心。

我们是神圣的,是人类智慧的结晶,是不容伤害的,更不是用来画画的,请呵护我们!

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篇13:人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗

全文共 776 字

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今天,我在秋姑娘的爱抚下,我又一次走进了属于自己的诗词天地,陶醉其中。

古代,有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中,我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的一首词叫《满江红》。

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月……”怒发冲冠,独自登高凭阑。抬头远望天空。长啸一声,一片报国之心充满心怀。三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生。靖康两帝,至今仍被金人俘虏。我满怀壮志,发誓一定要将金人灭下,带回胜利的消息。

在古代我们这个民族曾被其他民族欺凌,在近代中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有因此而低下高贵的头颅,因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!

他们用自己的鲜血演译了一个个可歌可泣的爱国故事。类似这样的爱国英雄有詹天佑、有钱学森,还有许多许多。

詹天佑——这个伟大的爱国工程师。当他亲眼目睹了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候,他已下定坚心,一定要将一条长达二百千米的铁路建好,一定要为自己的祖国争光。果真,功夫不负有心人,他凭借着智慧和才干以及忘我的工作态度,把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时,也抨击了那些帝国主义者的无知。

还有钱学森——伟大的爱国科学家。为了报效正在忍受帝国主义欺负的祖国,毅然走出国门,当他学业有成之日,义无反顾地回国报效。在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠,可是他归心似箭,谁也拦不住他回归祖国的心。

这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心,也有着和岳飞一样的那份精忠报国的品质!

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里,也时时刻刻激励我们要好好学习,今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰,成为国家的栋梁,将祖国建设得更加完美,让祖国像一颗璀灿的明星,永远闪烁!

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篇14:八年级上册第五单元作文灯

全文共 769 字

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我晚上睡觉时,总是喜欢开着灯,把那只灯拿到房间点上,顿时微暗的灯光亮起。灯虽弱,但却足够让我安心的进入梦乡。也许是因为点起那只灯,我的外祖父似乎就坐在我的床头,教我读诗。

幼年时,爸妈外出工作,把我放在外祖父母家里,一个月才回来个一两次,外祖父母时两个性格相差极大的人,外祖母很温柔,每次她看着我的眼中满满的温和,但她也十分理智,外祖母会教育我,告诉我什么该做什么不该做。和她在一起,我总会觉得学到了许多。但外祖父不一样,他顽皮,和蔼,像个小孩子一样,和我一起玩,一起闹,要说他什么时候正经,估计也只有教我读诗的时候啦。

外祖父不喜欢在早晨读诗,虽说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”但他总是摆摆手说:“早晨虽好,但若死气沉沉的坐在椅子上读书,还不如去玩耍,迎接阳光。”我每次听到这句话,就会咧起嘴笑,拉着外祖父就在后花园里到处跑。每次也就这个时候,外祖母会站在我们身后,鼓足了劲儿冲我们喊:“老头子!快把她带来写作业!”我和外祖父相视一笑,跑得更快了,留外祖母一个人干瞪眼,无奈的站在原地。

外祖父喜欢晚上读诗,每次他读诗的时候,我就躺在床上,听着他读,外祖父读的诗很多,但我还小,不明白那些诗有什么用,是谁写的。那时只想着外祖父读什么我就读什么。至于那诗句是什么意思,我不知道,只是没来由的觉得这声音很好听。房间里点着那只灯,光线有点暗,但一点儿都不影响我们读诗的兴趣。有许多时候,我读着诗,看着外头明亮的月,漆黑的夜,听着后花园里传来阵阵的虫鸣,就不知不觉睡了过去。我早上起来的时候,身上总是暖暖的,因为外祖父给我盖了被子,又或者是因为那只被亮起的灯。

如今外祖父已故,他给我留下的只有这只灯。就是这只灯,它承载了我儿时的许多美好记忆,只要我点起这只灯,我就会看见外祖父的脸,我就能听见他读诗的声音,那声音透过温暖的灯光刻入了我的骨髓。

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篇15:六年级下册第二单元作文:端午节的风俗

全文共 259 字

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我的家乡武进,它是鱼米之乡。每年的农历五月初五即瑞午节。这天要赛龙舟吃粽子,端午节的主要活动。

相传龙舟竟渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。而在武进这块大地,赛龙舟是为了纪爱国诗人屈原,为节日增添热闹的气氛。其次是吃粽子。初五的早上,奶奶要把煮好的粽子,咸鸭蛋放在碗里,供灶爷。奶奶说这样可以求灶王爷保佑我们全家平平安安。早上都要吃粽子,这粽子可香拉!品种多,形状多。奶奶还把事先编好的网袋挂在我脖子上里面放在咸鸭蛋,可好玩了!爷爷在大门上插在柳条,表示辟邪。

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篇16:人教版六年级上册七单元作文:《金色的脚印》续写_600字

全文共 639 字

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迎着耀眼的朝阳,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

两只大狐狸带着小狐狸走进了森林,森林深处有一条幽径,幽径尽头有一座小房子,狐狸妈妈,狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前,树下是一大片蘑菇,采完了小伞兵似的蘑菇,狐狸爸爸又来到一棵野果树前,蹦着跳着摘果子,不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的“冒金光”,小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来,看来他们在准备一顿丰盛的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来,还有一块羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香,狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盘里,狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他来到一户人家,这正是慈祥的、有善良心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他,于是他穿上过年才穿的新衣服,受宠若惊的向森林的幽径跑去。

狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎,高兴地迎了出去。晚餐开始了,狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着,其乐融融。

看到这和谐的一幕,我想“保护动物”不仅是一句口号、也不仅是一种号召,而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家:人与人之间有爱,动物与动物之间有爱,动物与人之间也有爱,让我们保护动物,让动物别失去自己的“亲人”,让我们共同度过这美好的时光吧!

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篇17:初三语文上册第六单元作文

全文共 819 字

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壮哉,猛士!

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人心中的巨人。

您的眉宇之间透着一股刚毅,一股正义,您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面!您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q;您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是,您把这些丑恶用纸记下,用笔代枪,击中时弊,让人们从梦中惊醒。您说过,国人的病需要用文字来医,而不仅仅是药。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污浊;他们在您的指导下站起来,革命,为自己,更是为了国家。这一切,都让您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一样准备上战场!沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血,敢于面对惨淡的人生!

您犹如一轮喷着红火焰的红日,在平静苍白的天空中炽热地燃烧,猛士的一生是不畏艰险的,在如地狱般的世界里炼狱,在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验,猛士呵,您也许是那只将要涅的火凤凰。

您疼惜青年,您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种,您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信:星星之火,可以燎原!您为刘和珍君写下了挽歌,“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧!殊不知,您的举动会让更多的刘和珍君站起来,到今天,若您仍在世,您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您:猛士,一位不朽的文学巨人,一位流芳百世的精神巨人!

您的不屈不挠,您的坚定无畏,更像一面高举的旗帜!时间的流逝可以洗去旧谜,但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中,在人们的心灵深处。壮哉!猛士,听,人们前进的步伐……

[初三语文上册第六单元作文

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篇18:人教版六年级上册五单元作文:同学留在我心中的印象

全文共 453 字

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人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!

那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

我们出了球场,漫无目的的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”

只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。

别提我们有多高兴了!

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篇19:六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

全文共 471 字

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从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”

那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。

很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。

后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。

我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分

[六年级下册语文第五单元作文我和书的故事

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篇20:高一上册第五单元同步作文:自由写作实践

全文共 926 字

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感受生活的美好

生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

经过一夜的苦战,一篇作品新鲜出炉,我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯,每周要写一篇作文,老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。

一周后,我接到了发下来的作文本,老师鲜红的批语让我一时愕然。“选材不错,有生活气息,可是语言不通之处甚多,部分情节不合情理,如果认真修改,肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,也会成为佳作。我会努力的。

二个月后的一天,语文课,老师兴冲冲地走进教室,他扫视了教室一圈,脸上掩饰不住的笑容告诉我们,准有什么好消息。“同学,恭喜你,你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品!”老师把发表我作品的报纸递给了我。

如果不是老师的那句批语,也许我早已放弃。我坐在座位上,尽量做到“不以物喜,不以己悲”,我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。生活真的很美好,因为只要你付出了,就会有回报。

小学三年级的一个星期一,下雨,而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的,但是爸爸说送我去上学。

等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸说:“你帮我打伞。”

爸爸伏下身子,让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大,我左手搂着他的脖子,右手撑着雨伞,爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说:“骑大马啰。”爸爸不甘示弱,笑着说:“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

回忆是美好的,因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来,我有了力量。

作业很多,我偷闲溜出教室,来到操场,躺到草地上,很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。

天很美,不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空?附近的楼顶上有几个人走来走去,还有一个小孩在放风筝,风筝飞得很高,是一只遥远的老鹰。

风很调皮,摸着我的脸,痒痒的。

在一旁的草,也被风逗乐了,乐得摆头晃脑的。

好了,不跟你们玩了。我站起来,这种闲暇只属于生活的片刻。

轻松是美好的,因为你放下了一切重担,只有鲜活美丽的自然。

但是我们轻松得了吗?让我们记得生活中的这些美好吧。

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