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对手命题作文汇总六篇 优秀作文大全图片(热门20篇)

导语:对手,逼使您更优秀,让您走上成功,正视对手,选择与对手一路同行,您好,我的对手,下面是小编整理的一些关于对手作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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作文

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他怎么了半命题年级下册

全文共 515 字

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四年级的时候,有天晚自习时,我突然觉得肚子很痛,袁老师给我吃了些药,可是我并没有好转,反而还吐了起来,无奈之下我只好被家长带出校接受治疗。

妈妈接我了回家以后让我躺在椅子上,然后去药店给我买了整肠丸,让我吃下,然后她便自顾自地忙去了。

现在就只剩我和爸爸了,其实孩子长得越大,跟父母的话题就越少。一开始我和爸爸都没有共同话题,所以气氛便一点一点的凝固了。过了一会,爸爸主动对我说:“最近学习怎么样?”我说:“还行。”爸爸又问:“还不舒服吗?”我有气无力地回答道:“还是有一点。”过了一会儿,我又按以前周假回家的老规矩,把自己这一周在学校里的感受和学习情况,还有不顺心的事情都向爸爸一一说明了。其实爸爸途中停顿,想说什么又说不出来,把目光转向了别处。

大概过去了十几分钟,终于有一位客人进来了。

爸爸用一根手指抹了抹眼角,然后顺手擦到了围裙上,装作若无其事地热情满满地去接待客人了。如果你不仔细看的话,不会发现其实爸爸擦到围裙上的原来是眼泪。这是我有生以来第一次看到我们家顶天立地的大丈夫哭了,可是以前我受了很多伤,爸爸从没哭过,这次为什么爸爸哭了呢?一阵风吹来,我看到了爸爸的几根白发,哦!我知道了,原来我的爸爸老了……

那一次,他哭了……

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篇1:有你真好半命题作文

全文共 642 字

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人生征途,我们一路欢歌。你鼓舞着我,给我以莫大的温暖。

————题记

那年冬天,你默默地走了,从此与我们、与世界长辞,留给我们的,唯有那无尽的怀念和无休止的泪水……

在我的眼里,你的一生充满了艰辛和曲折。你出生贫苦,饱受苦难,很早就承担了家庭的重任,虽没念过多少书,但你知道知识的珍贵,所以总会要求我们好好学习。从小,我就在你的怀抱里长大,你教我读书、认字,看着我从懵懂孩童长成好学少年。每当我取得佳绩,你就会高兴地向别人炫耀;在你的世界里,晚辈的进步便是你的骄傲。

犹记四年级时,我在校刊上发表了一篇文章。将样刊拿给你看,你兴奋极了,戴上眼镜读了一遍又一遍,嘴里不住地说道:“我们家要出作家了,出作家了……”

及至初中,我的写作水平又有了很多的提升,常有“豆腐块”见诸报端。每当我拿到样刊,我都会第一时间给你看。看着你朴实地笑,我的心也似蜜一般甜。当多数人不支持我写作时,你就是我的忠实读者,最懂我的写作心境。

还记一次期末考试,满怀希望的结果,竟被醒目的红叉和差劲的分数撕得粉碎,我犹如坠入万丈深渊。那时,你拉着我的手说:“学习生活中,就算再苦再累,你也能行,要争口气,但别给自己施太多压力。”我点了点头。你笑了,像个孩子。然而转眼间,你却再也看不到我的成长了。我曾暗暗发誓,将如你所愿,成为生命的智者,命运的强者。可我却分明感受到此刻的孤寂,在那遥远的天国,你还看得到吗?

茫茫世界,芸芸众生,我们都如沧海一粟。一些人和事,只能化作过眼云烟;但有你陪我走过的日子,却是别样的精彩。有你,真好!

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篇2:对手作文300字

全文共 345 字

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星期三的早上,我一走进教室,就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说:“妈妈,快把《古诗词》那本书拿出来,我要去老师那儿背诗了。”

走上讲台,我从粉笔盒里拿了一支粉笔,面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首,便在黑板上画上“正”字的一笔。开始,我背得很好,一首又一首的古诗被我流利地背出来了,渐渐地,我感觉有点吃力了,心情不免紧张起来。因为,站在我右边的陈思文同学和我一样,也在背诗,她背得十分流畅,感觉也很轻松,看起来她背得比我更好。不一会儿,老师叫停了,我停了下来,统计了一下诗的数量,总共是五个“正”字,也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多,她背了三十三首,我输了。

回到座位上,我想,陈思文,你别得意得太早,下一次,我一定要超过你!

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篇3:往年高考半命题作文

全文共 574 字

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人们常说“开卷有益”,意思是说:读书有好处。

“书是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”这些名人警句我们早已耳熟能详。所以,不管是古今,还是中外,书在各时各地都让人青睐有加。

读书可以增长知识。我国古代有很多人一生的理想便是做官,就是因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”培根曾说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”书使我们有文化,有涵养,有素质。读书可以开阔视野。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“乃席芳草,镜清流,览卉木,观鱼鸟。”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”我们有时没有那么多时间去旅行,欣赏大自然的鬼斧神工。但我们有书。书使我们开广阔视野,了解自然的旖旎风光,了解社会的风云变化,了解天上的云卷云舒,了解大海的潮起潮落。读书还能培养人的性格。《培根随笔》中写道:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”所以说“凡有所学,皆成性格。”读什么样的书,说什么样的话;读什么样的书,写什么样的文;读什么样的书,做什么样的人。读书真是好处多多,受益多多。尤其在当今社会,更需要大量阅读。读书可以增长知识,可以开阔视野,还能培养人的性格。所以我们要多读书,读好书,让书香伴我们成长!

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篇4:以什么的力量为题半命题

全文共 585 字

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坚持的力量

那是一棵生长在草坪上的小树,它不像其他树那样鲜活有力,只剩下几片泛黄的叶子无精打采地挂在枝条上,树干也有些干枯,我猜测它肯定撑不过几天就会枯萎。过了几天,当我再去看它时,令我不可思议的是那棵将要死去的树竟然抽出了嫩芽,显得很有生气。我惊讶极了,一棵即将枯死的小树居然熬过最艰难的时刻活了下来,它那顽强的生命力,以及对生命的坚持让我受到了极大的震撼!

那天,我在路边看到一只小蚂蚁正在吃力地搬运比它身体大好多倍的食物。这时,天空忽然下起大雨来,我撑着雨伞在旁边静静地观察。原以为它淋到雨后便会马上丢下食物,逃回家去,可是它并没有那么做,而是继续背着食物慢慢地往家爬。我似乎听到它在说:“我不能放弃,我只要再努力坚持一会儿,我的家人就能吃到非常美味的食物了,它们肯定会为享用这顿大餐而感到幸福,为了它们我也要坚持下去!”蚂蚁用它的坚持换来了胜利的果实。

海伦·凯勒,一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来时,眼睛瞎了,耳朵聋了,仅剩嘴巴能说话。但是,海伦·凯勒没有向命运屈服,她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,她掌握了大量的知识。她把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

在我们身边,还有许许多多像海伦·凯勒这样不向命运屈服的人,不管是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,坚持努力,就能创造一个属于自己的缤纷世界。

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篇5:往年中考半命题作文

全文共 729 字

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以前的我们总是怀念过去童年的美好,父母和亲戚总是教导我们要好好学习。在校听老师的、回家听父母的,老觉得我们还是永远长不大的孩子。现在我们的学习的压力越来越大,休息娱乐的时间越来越少。可以听到不少学生的抱怨:作业多、压力大、上课快、听不懂、老师严……等等学生时期会出现的的各种问题,我也不例外。我们都是有梦的孩子,我们都憧憬着未来,幻想着下一秒即将发生的事。

未来是我们无法预知的,也是始料未及的。我们永远也不知道下一秒即将发生什么,就像一场梦。

未来我国的科技十分的发达,家家户户都有机器人保姆,煮饭、刷碗、洗衣服、做家务等等都由它来代劳完全不需要我们亲自动手。现在中国的人口达到了17亿左右,地球上的人口以达到了70亿左右,中国人口约占全球的24%,全球每天有约36.5万人诞生。1930年达到20亿,1960年达到30亿,1974年达到40亿,1987年达到50亿,1999年达到60亿,人口增长速度在20世纪一直呈加速状态。地球最多能承受150亿人左右,如果超过这个数,地球的`资源就会严重匮乏,最终造成的结果就是发生战争。科学家研究证明照这样的发展地球将会超载很有可能走向灭亡。

科学家以在寻找可以供人类生存的星球,科学家在火星上发现了水和生命的痕迹。改造火星,是科学家首要的任务,火星上几乎都是二氧化碳,众所周知,植物在白天是吸收二氧化碳释放氧气,晚上是吸收氧气释放二氧化碳,我们只有在火星大面积地种植植物,并且人为地控制火星上的白天黑夜,使植物始终认为一直是白天,这样就能源源不断地释放氧气,总有一天,氧气会铺满火星的大气层。多么美好的设想啊!不过实际操作起来是很有难度的,但是我相信,人类一定能够去火星生活,因为我相信中国的实力。

火星等着,我们来了!

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篇6:什么的启示半命题作文

全文共 590 字

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【仙人掌的启示

仙人掌,其貌不扬,既不华丽,又不素雅,还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺,让人见了就生厌。

我不喜欢仙人掌,可偏偏房间里却摆上了一盆,是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦,于是把它扔在房间角落不管了。有一天,我打扫房间角落时,正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛,殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧见了角落里的仙人掌,那叶子上还有红红的东西,我猜到,是血。我对仙人掌更加厌恶了,心想:妈妈还说它顽强,我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。

自从我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的阳台上,再也不管它了。有一天,我刚走进房间,一股馥郁的画像钻入了我的鼻孔,让人心旷神怡。我四处寻找,却没想到竟是那盆仙人掌!明黄色的花瓣娇艳欲滴,似轻纱,似云雾。洁白的花蕊如同冬雪,映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让我讨厌了,好像一把把小绿伞,撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢?这个疑问浮现在我脑海中。这时,我猛然想起,前几天阳光暴晒,昨天又下了一场大雨,如此恶劣的环境,仙人掌还能开出这么可爱的小花,怎能说它生命力不顽强呢?

生活中,处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微,可他们辛勤耕耘,载培出了城市的文明之花。

起风了,那株仙人掌随风摇曳,带来了花香,更带来了让我难忘的启示……

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篇7:__让生活更美好半命题话题作文

全文共 612 字

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种花让生活美好作文

最快乐的事是什么?当然是种花了。我之所以喜欢种花,是因为自己种出来的花是最香的,最漂亮的,最惹人喜爱的,也是最有成就感的。

最近,一个熟人给了妈妈几颗小小的、圆圆的、黑褐色的苿莉花籽。妈妈把花籽交给我,我欣喜若狂,迫不及待地跑向一个我早已调试好土壤,但是没有活力的花盆前,种下了我好奇、希望的苿莉花种子,浇上成长的仙水。

第二天,我起床比平时早很多,就是为了看种子有没有动静。事实是残酷的,什么都没有发生。

以后的每天,我都是早早起床,第一件事就是去看我的茉莉花,看看有没有小生命出现,然后往里面淋点水。

等待的日子真难熬啊!终于,一天早上,我看见盆子里出现了点点绿色,那绿胜于翡翠,特别是在阳光的映衬下,显得那么动人,可爱。我马上意识到种子发芽了!我高兴得叫了起来:“我的种子发芽了,我的种子发芽了,我亲手种的种子发芽了!”那股高兴劲儿比有了新玩具还喜悦,比中了大奖还兴奋。

之后,每一天,我都乐呵呵的,每天围着我的小花苗,日子过得很快乐!小花苗一天天地长大、长高,叶子一天天由浅绿变成深绿,花杆一天天长粗、长壮。

又过了些日子,花枝间钻出了一颗颗绿色的小米粒,小米粒一天天长大,一天天由绿变白,直到有一天她终于咧开了小嘴,露出了灿烂的笑容。此时诱人的香气也扑鼻而来。

真香呀!来!让我凑近你,可爱的花朵,闻个够,吸个美。我日日精心的照顾总算没有白费。

看着青翠欲滴的小叶片,闻着迷人的香气,我不由地感叹:种花,真美!

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篇8:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 657 字

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【藏在书本里的我】

生活中的书本,到处都有。课堂上,老师带领我们走进作者的文章,让我们学会写文章,学会做人;课外书让我看到时代的发展变化,也告诉我要与时俱进;同时,它教导我在生活中要积极乐观面对挫折,勇敢解决困难。

自从幼儿园时,我便走进了书的海洋,每天阅读一本书。我看过《神奇的校车》,讲的是一位女校长带着学生们“穿越”泥土、垃圾、水、电,从恐龙时代到外太空,一次又一次刺激的冒险;甚至还进入过一位学生的口腔里,检查牙齿的“磨损,并定期“修复”牙齿,让牙齿们变得一干二净、清清爽爽的。

进了小学之后,随着识字量的增多,我阅读了更多书籍。有《荒野求生》,作者是“站在食物链顶端的男人”贝尔.格里尔斯。有本《巨蟒丛林中的黄金密码》,讲了阿尔伯伯和市长被绑架了,贝克一伙儿想了一个办法去营救市长和贝克的“爸爸”,但幕后黑手却是拉米雷斯——一个手段残酷的警察---外号“蜥蝎的人。从贝尔的书里,我仿佛自己就是书里的主人公,跟贝尔一起经历了各种各样的探险,更学到了很多野外求生的技能。

我还阅读过《四大名著》。《水浒传》的人物众多,认识了“孝义黑三朗”“宋江、智多星吴用、小旋风”柴进等人;《三国演义》讲了许多诸侯国的霸主争夺领土、皇位,而不择手段残杀百姓;《西游记》描述了唐僧一伙西天取经的故事,路上经历许多困难,但最终还是取得了真经。读了《红楼梦》,我见证了一场在封建制度面前显得脆弱不堪的感情,却也更为黛玉的挣扎而感动。

“书中自由黄金屋”。读的书越多,我发现书中的世界越精彩,我以后要阅读更多的书,去发现更多藏在书里的精彩。

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篇9:高中命题

全文共 704 字

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“哎呦,累死我了!”我大声地喊着,“花果山怎么离这儿那么远呀!谁叫我要去拜孙悟空为师,去学七十二变呢!”一想到这里,我便不禁激动起来,向花果山进发。

经历了艰难和险阻,我终于到达花果山。刚到花果山门口,一只小猴子蹦蹦跳跳地出来了,它在我的身边转来转去,还时不时抓抓后脑勺,好像在思考着什么。“你是谁?为何来到此地?”小猴子一下子跳到了一块大石头上,疑惑地问着我。“我是来自人间的人类,我是来拜美猴王孙悟空为师的!”

我恭恭敬敬地回答道。“你跟我来!”小猴子跳下石头便开始领路了,我兴奋地跟在这位“兄长”身后。很快就到了孙悟空面前,孙悟空从王座上跳了下来,看着我说:“你只是一个平凡的人类,又不是猴子,有什么资格来拜我为师?”“哦,没关系,我属猴!”我那笑了笑说。“荒.唐!”孙悟空破口大骂,于是用筋斗云把我踢飞到十万八千里外去了。

我不停地在空中尖叫着,最后被踢到了沙滩边。过了半天,我才缓过神来,我揉了揉眼睛从地上艰难地爬了起来,拿出了背包里的指南针与地图,又向花果山进发,我边走边想:为什么孙悟空不接受我呢。不知不觉一个月过去了,我又到了花果山,那只小猴子又出来了,它叹了口气,回过头对我说:“何必呢?”

没过多久,那只小猴子出来了,有几分同情地对我说:“哎,你现在回去还来得及,但是如果你执意要拜我们的王为师,再说让你跪在着炎炎烈日下!”我“扑通”跪了下去,太阳照在我的身上,很热,很快我的衣服湿透了,不知不觉地晕了过去。时间流逝飞快……

当我醒来,那只看门小猴子正在照顾我,它把我的事禀告给了孙悟空。它说:“大王说看在你这么有诚心,决定收你为徒!”我开心地冲了进去,向孙悟空磕头。

于是,我开始了我的学习之旅……

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篇10:往年高考半命题作文

全文共 563 字

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乌江之上,滚滚浓雾地笼罩着。亘古的风,带着古老的气息,在江涛的水波中翻滚流徙,展开了历史的画卷。一代天骄在此殒落!波涛中,我似乎看见了你——西楚霸王,那蕴藏着“力拔山兮气盖世”力量的身躯!

曾几何时,你年少有为,志在“扫天下”;你智勇双全,立誓“功名就”。“彼可取而代也”体现出你的宏伟大志和英雄气概。

曾几何时,你秉承大道,揭竿而起,巨鹿之战,与秦军九次鏖战,力挫敌军,从此一战成名。

曾几何时,“项庄舞剑,意在沛公”,你却于心不忍放走了生死劲敌。一桌鸿门盛宴非但没有助你迈向成功,反而埋下了杀机……

曾几何时,“四面楚歌”,只剩虞姬和乌骓马,真是“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”英雄末路,只听一句“天亡我也”,自刎于茫茫江边。

你有“破釜沉舟”的果敢与勇气,将士无不以一当十,扭转战局。你在战场上杀伐果断,排除了一个个隐患。可是你为何在宴席上失去了这种气魄?你明知刘邦前途无量,将来可能会与你分庭抗礼,却为何一时心软?

霸王自刎,宝剑沉江,一切皆为空!真是“一失足成千古恨”!

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这诗毫不保留地表达了对你的赞美与缅怀!而这一恨只为不够果断!

一切尘埃落定。西楚霸王一去不复返,大浪淘沙,我只能为你暗暗哀叹。我暗暗自醒:“生活中需要果断!”曾经的霸王为此功亏一篑,何况是我?我应该引以为戒!

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篇11:藏在什么里的爱半命题作文

全文共 649 字

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【藏在鞋子里的】 [ love hidden in shoes]

六月的天,就像孩子的脸,说变就变。刚还是晴空万里,下一秒就是狂风暴雨。

外面的雨淅淅沥沥地下着,像一个快活的小精灵。天空中乌云密布,仿佛蒙上了一张黑不溜秋的布,看不到一点儿光亮。顷刻间,雨就变大了,豆大的雨点噼里啪啦地砸到地上,像是要把地面砸出一个大坑。

突然,楼上传来奶奶责备的声音:“林慧娴!下大雨,怎么不把你鞋子收进来,都湿透了!”听到这,我猛地想起我昨天洗的鞋子还放在外面晒。完了完了,要没鞋穿了。我赶紧跑到楼上,看着我那“落汤鸡”似的三双鞋子,跟刚洗过的没什么两样。我瞬间崩溃,明天上学没有鞋子穿,怎么办啊?

我欲哭无泪地提拎着三双湿哒哒的鞋子下楼,将它们随手扔到角落里,眼不见为净。走回自己的房间,看着床上那只大白熊,仿佛在幸灾乐祸,等看明天看我笑话。

雨势见不得变小反而愈发大了。窗外树枝被雨打得左右攲斜。听着雨滴落在窗台的声音,我渐渐平静下来,想着有什么方法能解决眼下难题。走出房间时,却看见了对面那熟悉的身影。那骨瘦如柴的身躯,顶着一头白发,在因天气而昏暗的客厅里却格外耀眼。奶奶一手拿着电吹风,一手拿着我的鞋子,笨拙地吹着。我上前一看,奶奶拿起另一只鞋子对我说:“看,这鞋子已经吹干了。”我忍不住抱着奶奶:“剩下那只我自己来吹,奶奶,谢谢您。”

经过一晚,大雨早已停了,天气是那么的晴朗,太阳又是那么的耀眼,天空瓦蓝瓦蓝的,令人感到心旷神怡。

上学时,我穿上干透清爽的鞋子,感觉格外舒服。这鞋子里承载着奶奶对孙女体贴的关爱。

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篇12:我的自画像四年级命题

全文共 526 字

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如果您在教室里看到一个浓眉大眼、又瘦又小的男孩子在扔水瓶子或在“追杀”几个同学的话,那就是我了。

我有一头乌黑的寸发,黑发下面是一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。我的眉毛很浓,也很黑。在右边的鼻子和脸上有一颗痣。我的个子不是很高,只有1。37米,我的皮肤偏白。

同学和老师提起我,都会想起我的标志——大嗓门。有一次,我去交数学作业,碰到语文老师。语文老师让我去检查一下语文作业。我一回到教室,就大声吆喝:“拿出语文作业,要检查了。”因为声音太大,就连在隔壁办公室的语文老师也听得一清二楚。

我有一个朋友,它日夜陪伴着我,形影不离,它就是——记忆力好。

有一次,老师抽查背古诗文。全班几乎全军覆没,连班长也“光荣牺牲”了。只有我,单枪匹马地“杀”出了重围。老师表扬了我,我觉得这除了和我记忆好有关,我觉得的聪明和爱看书让我占有极大的优势,因为它们常让我快速地消化了老师讲的古诗知识。

虽然背古诗让我在同学面前很自豪,但有时却让我觉得很孤独。我真心希望大家都能把古诗背出来,因为这是我们中国的经典。

虽然我记性好,可是家人都说我早在一年级,就和粗心这个坏东西杠上了。我希望以后我能把粗心的坏毛病改掉。

这就是嗓门大、粗心、记忆力好、爱看书的我,您愿意和我交朋友吗?

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篇13:以我学会了为题半命题作文600字

全文共 721 字

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【我学会了新技能】

用了一个小时的车程,我们终于来到了区公共卫生中心,领队的老师带领我们来到了授课教室,红十字会的志愿者阿姨给我们上了一节关于心肺复苏的课程。

在把所有要领全都告诉我们后,要求我们分成五人一组,进行心肺复苏练习。首先,我们先拍两下患者的肩膀,并靠近他的耳边喊:“喂,你怎么了?”如果患者没有反应,可以判断他已经处于昏迷状态;接下来,进行心肺复苏,先双手取两乳头连线的中点,右手掌根放下,左右手手指交叉,直臂,往下压,每按压30下,做2次人工呼吸。连续做5个循环后,触摸他的颈动脉,如果跳动,可以等待救护车的来临,如果还没有跳动,再持续做5个循环,直到救护车来到。接着,我们模拟了事故现场,我参与演示了两个步骤,在志愿者阿姨的指导下,顺利完成了任务,亲身感受了一回救助患者。

随后,我们又来到了中心血站。站长向我们详细介绍了关于血小板、红细胞、白细胞、血浆和造血干细胞等的知识,接着,我们参观了成分室,为防止血液受污染,我们必须穿戴好头罩和口罩。

在成分室里,我们看到护士阿姨打开血液分离机,按下开始键,血浆从一个袋子流入另一个袋子里,分离完了,血浆和血小板就分离成功了。我们又到了验血处,在这里可以检测出具体血型。排在第一个的女孩一听要扎针,吓得浑身发抖,护士阿姨安慰道:“我们扎最不疼的手指头——无名指。”她这才答应。护士阿姨先拿起一个弹簧针,拔掉外壳,拿起她的无名指轻轻一按,迅速地用试管抽出两滴血后,给她一根棉棒让她按好,再把试管里的血滴到两张纸上,一张纸滴上A型溶剂,另一张纸上滴上B型溶剂,这样化验就结束了。轮到我了,我也有点害怕,但还是勇敢地去尝试了。

通过这次小记者活动,我学到了心肺复苏这项技能,说不定哪天真能用到它呢!

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篇14:有你真好半命题作文

全文共 622 字

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你是那么坚强,大雪过后依然生长,烈阳过后依然挺拔。记忆中的你,矮小而不示弱,给了我无尽的遐想;现实中的你,高大而自傲,给了我人生的启迪。

那一年盛夏,骄阳似火。桃花开后受不了烈日的炙烤,梨花开后禁不住火球的考验,全都谢了。只剩下知了在枝头苦苦的嘶鸣。

那一天,你瘦小的身躯,坐拥在大大的白色花盆中,来到我的眼前。那时你还没有我的手掌高,看到你时我不屑的说:“这东西,能活下来吗?”妈妈说:“你等着看吧!”是吗?我心中的疑惑一刻没停过。不过你的确用行动证明了你那顽强的生命力,你日益增高,而且叶片始终保持绿色。我忽然想到一句话:人可不貌相。是啊,人不可貌相,但难道就只是人吗?不,不是,世间万物都是如此,它们的内涵不是你一眼就可看出的,就像你一样,我的吊兰。

夏去秋来,枯黄的落叶又带走了一个丰收的金秋,迎来一个银装素裹的冬天。一场大雨来临,久违雨水的你被妈妈搬到屋外接受风雨的洗礼,有点低垂的叶立刻活跃起来,挺直了腰板,迎接雨水。接着又是一场大雪,放眼望去,白茫茫的一片,而你也被它征服了,弯下了腰,只能露出一点点的绿色。我将你从大雪中搬回家,你折断了腰,再没有往日的威风。

我放学回到家,眼前突然一亮,又是那个威风的你,高傲的挺立在花盆中,那朴素的花盆,将你的美衬托得淋漓尽致。我惊喜若狂,但那时我清楚的明白了:人生不可能是一帆风顺的,适时的要弯一弯腰,才能迎来更好的明天。

畅游在记忆的长河中,你的身影,挺拔而高大。在我的脑海中不断浮现。

有你,真好。

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篇15:他怎么了半命题作文450字

全文共 465 字

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【他伤心了】

我们一路挺进,过了五关,斩了六将,夺冠!是我们每个人的梦想。我第一次看见他伤心地哭,可确确实实看见了。

那天的我们得意洋洋地走进赛场,天空蓝的清澈,空气清新无比,太阳在那云里忽隐忽现,我们的心情有点甜,有点苦。

一次次的失误,对方一次次的突破,一次次的进球,我们一次次的责怪,教练一次次的失望……

哨声终止了比赛,他眼里包含着泪水,使劲的憋着,嘴角向下一扯,走路忽左忽右,耳朵赤红。

天空的太阳躲了起来,伤心的泪水再也憋不住了。豆大般的泪珠顺着脸颊直往下流,眼泪流进嘴里,酸酸苦苦的感觉令他心痛。

我一步一步的走过去,拍着他的背,小声地说:“好了好了,别哭了!”他痛苦地捂着脸:“我……我们……输……了!都……怪怪……我!”“不,我们每个人都有责任!”“我……好……难……受!”“没关系,咱们下次再来,我他们打的满地找牙!”他使劲地跺着脚,眉毛无精打采的挂在眼睛上方,我看着他腿上的伤口,还留着鲜红的血,他的脸上,手上都是伤。

他觉得这都不是事,从没为痛而流泪,只为荣誉。

荣誉第一,自己利益不重要,这个觉悟在他身上我看的清清楚楚。

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篇16:2024遇见半命题记叙文

全文共 403 字

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一天早上,我被一阵摇晃声惊醒,慢慢睁开眼睛。只听一人细声细气地说到:“醒醒,我们该上路了”。只见一只枯瘦的猴子,目运金光,样似人却又看有些不同,圆眼查耳满嘴毛,雷公嘴,尖嘴缩腮头上有金箍,身穿虎皮裙。

我心一跳,这是什么东西?过了好一会儿,我才反应过来,一个念头从脑海中闪过,我穿越了时空,现在我是一个挑担的普通人。只听孙行者说道:“我师傅被蜘蛛精抓走了,我去救他们”。只见他脚下生出云朵,片刻在我的视线消失。我赶紧去追,等我到时,悟空正和妖怪打得不分上下,只见他手中的棒子,上下翻飞。把妖怪的蛛丝尽数挡住。妖怪一看不妙,立刻跑掉了。悟空没追,而是毁了他们的洞,带着师傅和我离开了。此时再看行刑者,他已是满头大汗,却还一直询问师傅的安危,看到这里,我不由得心中一暖。

我明白了一个道理:做人要忠义,要和悟空一样爱憎分明。虽然时光如梭,但却依然能坚守本分。夕阳西下,取经路再次开跋。

“师父,你看,前面有户人家”!

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篇17:往年高考半命题作文

全文共 610 字

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我想有一本日记,不讲文笔,不论字数,只是淡淡地想,静静地写,可以仅留存一字,也可以扬扬洒洒,随心而动,随欲而想,只属于一人,把所有晦涩都掏出,种下。我想有一知己相伴。凭生相遇即安,可以心有灵犀一点通,也可以互不言语相望中。世界是一场盛大的假面舞会,华丽而绚烂,有时却让人琢磨不透。隐藏久了终会寂寞,谁人又会摘下面具与我一生相舞。我想有一所房子,面朝大海,春暖花开。

洁房素柱,金阳为它点缀,天窗向东,路过白鸽一处。我要栽,一树一树芬芳,也是素白色,雪般婀娜,静谧。斜阳拉下一道暗影,卧在桌前,凝视白瓷杯里翻滚的一抹新绿。我只想有两天,做自己的主人。一天,呆呆地看着潮起潮落,什么也不想,什么也不做,不喜,不怒,不哀,不乐,好好做一次时光的听客;一天,慢慢散步,什么也不看,仔仔细细把一切对与错理清,亦是不喜,不怒,不哀,不乐。这样的时光,只两天,足矣!如果有一天,我老了,去了,我不想,不想让任何人知道;我不要,心安理得地听着亲人的恸哭,我也不要听他们世俗的争吵,我不要在一段刻骨铭心后,像白开水似的淡去,我要永远美好,只需淡淡地记住,没有任何感情,爱即有之,恨也有之。我不想,让任何人谈论我。哪天,我若化了灰,我不想,只装在那么一个狭小的盒子里,我要随风飞翔。如果还有来世,我希望我能聪明一点点,自信一点点,我要看好多好多动画片,拥有一个自由自在的童年,不再为轮复一轮的考试所累。如果有来世,我不要素淡。我想,浓墨重彩!

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篇18:生命因什么而精彩半命题初中

全文共 669 字

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雄鹰为何可以翱翔于天际?那是因为它在幼时有过无数次尝试,使自己羽翼丰盈;仙人掌为何可以在大漠中岿然不动?那是因为它饱受风沙的摧残,仍顽强生长、奋斗;梅花为何可以笑迎白雪,暗香浮动?那是因为它在寒霜之中,仍不放弃生的希望。是的,生命,因奋斗而精彩!

“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经苦难,何来成功?不经奋斗,何来辉煌?奋斗是一种力量,一种精神,也是走向成功的阶梯。人们为生存而竞争,为梦想而奋斗。奋斗即为精彩!今天的成功与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”,这是贝多芬遭受挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界,又因相貌丑陋失去了爱情的滋润,但他没有向命运低头,而是笑对生活,顽强奋斗,他毅然竖起另两只耳朵,倾听音乐的真谛,拿起笔,废寝忘食的谱曲,终于,功夫不负有心人,他成为了享誉世界的音乐家。试问,如果没有贝多芬矢志不渝的奋斗,他怎能辉煌?

史铁生,这个伟大的作家,在轮椅上创造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾忘记痛苦,忘记老天对他的不公,用那双坚强的手,推动着轮椅,向着目标进发,即使梦想的路很遥远,但史铁生毫不放弃,他选择了奋斗,随后,他成为了当代文坛上一颗闪耀的明显!

霍金身残志坚,努力拼搏,最终成为一代物理家;海伦凯勒,他身为盲人,永不言败,顽强奋斗,成为了当代赫赫有名的作家;林书豪,几次遭开除,但初衷不改,持之以恒,最终成为了篮球巨星。

生命,因奋斗而精彩,因奋斗而充实,因奋斗而充满激情!是奋斗,是那不懈追求,点燃了我们生命的火炬,让黎明的曙光伴我们而行,给我们以力量,来开创属于自己的一片天地!

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篇19:往年高考半命题精选作文

全文共 858 字

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光阴似箭,日月如梭,人的一生只有短短的几十年,时间不会怜悯任何人而停留,就如同起航的船只虽留恋温暖的港湾,却不能永远停泊,同样,人生就如同一条道路,如果你不走,就会面临死亡,所以,你别无选择。但,如果你选择走下去,不停的为自己创造理想,为亲人创造财富,为社会创造和谐,你的人生、经历和视野都会一点一点的丰富下去,这才是我们在人生的道路上行走的真正意义。

而在我的人生道路上,我会用我的实际行动证明:“我会努力拼搏,绝不会退缩。”

现在我正在上初中,这就是在人生的路上走了一大步,让我为自己自豪。我努力汲取知识,丰富课内与课外的知识,做题不再粗心大意,将该背的理解并背过,课堂做笔记,课下巩固知识并预习下一课,这些都是我在人生的路上走了六年来的经验与积累的方法,使我发现学习中的快乐,感觉知识丰富了我的身心,让我对知识产生无穷的渴望。

这些想法和学习的做法全都来源于我六年级时的努力拼搏所形成的习惯。

记得在六年级时,我不喜欢输,当时我只想要拼尽全力去学习,做最好的自己——努力拼搏,不懂就问,失败了再站起来,遇到难题时我会研究难题的成因,然后思考如何解决难题,最终迈过去,在“路”上继续向前行走,跟时间赛跑,为我自己的人生不留任何遗憾。

“努力拼搏”这是我一直以来的追求,回想起五年级那时,我不懂得学习是多么的可耻啊!

在五年级时,我并未有这样的拼搏精神,只是觉得只要背过课文就可以了,遇到难题很少去问老师。那时的我不懂得学习的方法,不懂得记笔记,不懂得上课记重点。现在我懂得了这些事,知道哪些该做,哪些不该做。

我想,这应该就是所谓的成长吧。“成长”这个词不仅是说我长大了,还是我在人生的路上不停地行走,不停地汲取知识的证明。

我在成长的同时也在不断学习。谈起学习,我想起:第一次教我们学习说话、走路的正是我们的父母——父母爱我们、陪伴我们、教育我们、支持我们。我认为,我们学习的“孝顺”就是对父母期望的回报,同时,在“路”上的我们,也要为父母的期望和自己的理想而继续行走,努力奋斗。这样,难道不也是在人生的路上行走的真正意义吗?

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篇20:对手作文300字

全文共 302 字

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人生有你一对手,足矣

百花当中

牡丹与蒲公英是对手

尽管一个高贵一个卑微

但依然各领风骚

森林之中

梧桐与灌木丛是对手

尽管一个高大一个渺小

但依然活得各有滋味

人海当中

你我是对手

尽管一个独占鳌头一个远在其后

那天

窗外大树下

烈日当空

我们正式成为了对手

回眸的眼神中充满了敌意

你只是笑了

你永远是那么出色

一马当先

不甘心的我

努力奋追之时

还不忘

用冰冷的话语打击你

看知你黯然失色的样子

心头的得意被失望所代替

太阳快下山了

一个人在小路上

莫明奇妙的怅然

落日余晖将我的影子拉得好长

你气喘吁吁

让我们成为朋友吧

我点头

于是,我们

一起做练习

一起研究问题

言辞激烈中

回荡着我们的笑声

夜深了

耳边只听见

蒲公英低语:

是对手亦是朋友

灌木丛高呼:

人生有你一对手,足矣

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