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描写中秋的优秀作文(通用20篇)

一年之计在于春,人生的漫长岁月就由这一个个春天连接而成。开学吧小编整理了相关的寄语范文,欢迎欣赏与借鉴。

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描写春游初中作文500字

全文共 631 字

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阳春四月好风光,正是春天的好时节。春游!我可终于盼到你来了。就在这个风和日丽的星期四,我们学校三年级的全体师生准备到绿健生态园去春游。一路上我仿佛闻到了浓浓的绿在我眼前徘徊,树上的小鸟们都在有节奏的“叽叽喳喳”地叫个不停,青蛙们也在“呱呱呱”地叫两声,感觉地球上的万物都容入了这个小音乐会里。而听到这个音乐会的我,也亲不自禁地摇摆起来啦!

很快的我们的大巴车就来到了绿健生态园的门口,我们班的导游阿姨早已在园门口迎接着我们的到来告诉我们今天的行程后。导游阿姨就首先带着我们来到了自控飞机的游玩场地,并给我们分好组,然后告诉我们操控飞机要注意的事项。然后我们的飞机就在我们自己的操控下飞上了蓝天。刹那间,我感到自己就像一位驾驶着战鹰的飞行员翱翔在祖国的领空,保卫着祖国的安宁。

吃过午饭,导游阿姨又带我们来到了高尔夫球的场地,哇,这可是让我平时可望而不可及的运动啊。我一定要好好把握,打出一个好成绩,我先把球放在地上,然后拿起球杆学着电视里看过的打球姿势摆动起来。一、二、三砰的一下,球杆顺利的击打到了球,可是只见白色的小球只飞出一段距离就掉下来了。这时不知道谁喊了一句,快看陈老师在打球唉,我赶紧跑了过去看,只见陈老师轻轻一挥杆,只见球嗖的一声飞出去老远。真是太厉害了。

这时就在我们意犹未尽的还想着继续玩下去的时候,导游阿姨的声音传了过来,三(5)班的同学们过来集中了,我们要坐车回学校了哦。唉为什么时间会过得这么快,就这样,一天快乐的时光就在我们的叹息声中结束了!

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篇1:食在中秋350字作文_描写中秋节

全文共 383 字

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大家以为中秋节是吃月饼的好时候,但我提醒大家,月饼不宜多吃。因为月饼为高油脂、高糖分的食物,有些患者不适宜吃月饼。我家中秋节的食物可丰富了。

中秋节那天,妈妈去菜市场买了许许多多的菜。鱼、肉、虾﹑禽,应有尽有,好像开了一个美食节。那天,我们家里来了很多客人,妈妈忙得热汗直流,看着她忙得不亦乐乎,我想帮妈妈一些事情,可是又帮不上什么忙,我不会做任何菜,真是太让人烦恼啊!时间过得真快呀,一转眼就到了晚上,爸爸上班也回来了。我们就要开动吃饭了。当大人们走到桌前时都异口同声地说:这么丰盛的菜!美味无比!仿佛他们看着这些都要流口水了,我更是恨不得全部吞到我的肚子里去,那香味早就把我的馋虫都勾出来了。就这样大家津津有味地吃起了饭。

吃完饭后,大概聊了半个多小时的话,还坐在椅子上赏月。但我们实在吃不下月饼了,每人只意思了一下。

这就是我的中秋节。同学们你们的中秋节是怎样的啊?

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篇2:描写西湖五年级作文500字

全文共 253 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总想宜”。猜猜这是讲哪的?对了,就是美丽的西湖。

西湖的春天,可美了。桃花仙子穿上粉红的`衣裳,在春天里跳起了舞。微风吹起了柳树的小辫子,柳枝挂在水面,好象在和水面玩呢!

西湖的夏季,耀眼的阳光照在碧绿的湖面上,把湖面照成镜子的模样,含苞欲放的荷花面对“镜子”,好象在臭美呢!

西湖的秋天,火红的枫叶,给大地换了个色。在空中翩翩起舞的落叶,就是秋的使者,告诉我们:“秋天来了。”

冬爷爷迈着年迈的步伐,来到了西湖。那时候,大雪纷飞,西湖马上变成了白色的世界,真好玩!

我爱西湖,爱这颗明珠!

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篇3:描写怀念初中作文500字

全文共 426 字

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一日,闲来无事,不经意间触碰到一本床头书,翻开后,一篇文章吸引了我,名字是《你还能怀念什么》,看到这儿,我心中浮起了丝丝遐想,是啊!我还能怀念什么呢?

我曾怀念幼年时母亲的呵护,我曾怀念生病时父亲的照料,我曾怀念许多许多,可是一切都如云淡风清罢,溜走了......

幼年时,我曾受到母亲的细心呵护,生怕我受到一丁点的伤害,本以为那是宠爱中的溺爱,可是那种溺爱,我却又如此依赖。曾想着独立,远离那种溺爱,可是,到头来才发现那是一场空,我根本离不开。

生病时,我曾受到父亲的精心照料,生怕牵扯到我病痛的伤口,本以为那只是做父亲的责任,可是那种责任,我想推却推不开,曾想着冷漠,避开那种责任,可是真的避开了才发现那只是一场梦,一场父爱织成的梦。

怀念,怀念那种芬芳的感觉,即使它早已不在,但那是我真诚的心中的一部分,永生永世不可磨灭。

渴望重温那种芬芳,可是那样的日子溜走便不再回来了,因为只有一句话是我长大了,怀念是长大后的我心中的感慨,而重温就等着下一世的轮回吧!

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篇4:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 610 字

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每个人都会有无数次的尝试,有成功的尝试、失败的尝试、勇敢的尝试、前所未有的尝试……尝试就是做从未做过的事,我就有一次尝试——勇敢的尝试。

在一天早晨,我跟爸爸妈妈来到了万达广场,走到万达广场旁的金街。走着走着,突然一个雄伟的东西出现在前方,我抬头一看,上面写着“探险高山”这四个大字,我想了想,“要不要闯一闯呢?”“还是要吧,挑战一下自我。”我走向前方,面对那巍然挺立的假高山,我不禁咽了一下口水,慢慢地向前方走去,爸爸帮我交完钱,服务员就帮我戴上安全帽,身上绑着一条跟划铁索差不多的绳子。

我走上台阶来到了这假山的下半身,我抓着前方的杆子慢慢地爬过去,接着前方有一个让我感觉困难很大的闯关,需要走上斜坡,然后跳到前方的绳子上,抓住绳子再荡到另一边的斜坡上。我迟迟不敢前进,因为太可怕了,旁边也有些小朋友也不敢过去,这让我的恐惧心更大了,而且我进退两难,所以我开始了一场思想斗争,斗了好久,我决定勇敢前进不放弃,我跳过去抓住绳子荡了过去,跳到了另一边,我觉得太不可思议了!奇迹真的发生了!在后面的小朋友都在夸我厉害,旁边的大人也在表扬我,我继续前进,前方的难度越来越大,但我努力克服了这些,都一一勇敢地闯了过去,我闯完后觉得自己好厉害,看看那些还停留在第二关的小朋友们,不禁哈哈大笑,我觉得我这次是一次勇敢的尝试。

这一次尝试对我有着很大的帮助,让我知道了面对困难要勇敢去面对而不是躲在旁边害怕地哭泣,我这次是一次勇敢的尝试!

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篇5:描写中秋博饼600字作文

全文共 818 字

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老师通知:星期五下午,学校举行博饼比赛。听到这个消息,同学们欢呼雀跃,高兴极了。

到了周五下午,同学们买了许多东西,有的是零食,有的是学习用品,还有的是玩具,我也不例外。终于到了下午上课的时间,同学们迫不及待地打开袋子里的东西放在桌上。开始博饼了,我和我的同桌及四位同学在一起。第一位同学开始博了,他二话不说,抓起骰子直接就扔了下去,“二举!”“二举!”我们兴奋地叫起来,他乐不可支地拿了一包饼干。轮到我了,我毫不犹豫地拿起骰子,把骰子放在手中,吹了一口“仙气”,一边摇一边说:“天灵灵,地灵灵,老天让我快显灵。”然后不像第一个同学直接扔下去,而是一颗一颗地扔下去,“对堂!”“对堂!”我激动地叫起来,一蹦三尺高,看来老天真是显灵了。该轮到我的同桌徐新了,他不慌不忙,等我拿完奖品后才拿过骰子,很有绅士风度。但不要小看这位徐新哟,他可是特别喜欢耍花样,只见他一手拿着骰子,一手一拍桌子,就把骰子扔上了天。我心里暗暗得意地想:徐新呀徐新,你这样骰子一定会掉出来的,哈哈,到时你就要停一轮了。可我万万没想到的是,徐新天女散花似的扔法,骰子却并没有掉出来,还博了个“四进”。徐新高兴地手舞足蹈。最后轮到陈欣欣了,他可是我们班有名的“赖皮鬼”。这次“赖皮鬼”拿了骰子后,一直不扔,而是东拉西扯地说笑话,就在我们不注意的时候,他呼的一下扔了下去。“哈哈,什么也没有!”我们幸灾乐祸地拍手大笑。可他眼珠一转说:“我忘了拿一个骰子,不算!”真不愧他的称号,连这个也想得到,我们明知他在耍赖,但还是给他一次机会。这次他拿到骰子后,我们几个像猎人盯着自己的猎物一样紧盯着他,他只好乖乖地把骰子扔下去,又一个没有。真是老天有眼,“恶有恶报”,同学们可千万别学他呀……

就样博了一圈又一圈,欢呼声、惋息声、尖叫声,此起彼伏。最后,所有的奖品都博完了,大家还不忘高兴地展示自己的“战利品”。

中秋博饼真是太好玩了,我盼望下次的博饼快点到来。

[描写中秋博饼600字作文

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篇6:描写夜晚的小学作文500字

全文共 492 字

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夜晚,永远是那么令人心情愉悦,我独自一人漫步在广场四周的塑胶跑道上,享受着夏夜的宁静。

一年四季,我独爱夏天,因为夏夜晚是最美的,抬头仰望天空,满繁星一览无余,像是给这原本晦暗的天空镶上了一颗颗钻石。

夏天是昆虫们的天堂,它们总会在夜晚出来寻找食物,对于像我这样的昆虫爱好者来说,无疑是给我提供了一个观察昆虫的平台。

记得小时候,晚上,妈妈总会带我到旁边的小广场散步。等我走累了,妈妈就会将我丢在空椅子上,独个去和阿姨们跳舞。

我也是一个闲不住的人,妈妈一走远,我就赶忙跳下椅子,去寻找专属于我自己的乐趣。当时正值盛夏,到处都是昆虫的声音和足迹,对于其他人来说已熟视无睹,我却认为很新奇。

一阵“嗡嗡”声传入耳畔,我寻找着声音的源头,最终定位到一个路灯上面,我被这一幕惊倒了,黑压压的一片笼罩在泛着黄光得路灯上,有点眩目。

我愣在原地,直勾勾地望着那一团东西不知所措,直到妈妈的出现,我才从自己的思想中挣脱出来,我用手拍了拍路灯,妈妈看到后,笑着向我解释这个现象,我也似懂非懂的点了点头。

回家的路上,微风吹拂着,我和妈妈异常的温暖。

现在的我已经没有了那时的童心,但是还是喜欢在夏夜里与妈妈散步。

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篇7:描写丰收的年级

全文共 599 字

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播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。

丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。

五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。

事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。

陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

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篇8:描写竹子五年级作文400字

全文共 552 字

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春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽;冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子

竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆),是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝,叶片为剑形,有叶柄,幼株的叶直接从茎上生出,但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。

竹子一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子已更亮丽的色彩伫立在原地,依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋,为它痴狂。

竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……

记得大诗人苏东坡说过:"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列,可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。

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篇9:描写那段难忘的日子小学

全文共 413 字

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清晨,我正在甜甜的睡梦之中,忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服,心想:今天是什么日子呀?我看了一下日历,一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘,2月1日。喔,今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝,水是那么清,地是那么绿,空气如此清新,大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上,我吃过饭,就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听,随着“轰”的一声响,一道光亮划破夜空,紧接着,前方空中开放出一朵红色的“大菊花”,还没等我欣赏个够,又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声,这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星,犹如天女散花,使人叫绝!这时,天空中的焰火也越来越多了,瞧,有的如银龙飞舞,群龙戏珠;有的像钢花飞溅,光彩照人;有的又像繁星点点,流光溢彩……我的眼睛应接不暇了,看见了这朵,又错过了那朵,看见了那朵,另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐,多么令人忘怀!

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篇10:描写钢笔的年级

全文共 793 字

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我心爱的钢笔丢了!天哪,我一直保管的好好的怎么会丢?等等,不会是她拿的吧?不可能啊,她可是我最好的朋友呀。

记得前两天,我过生日,妈妈给我买了一只很漂亮的钢笔。当我最好的朋友小雪来我家玩儿时,我赶紧拿给她看,她看了也很喜欢,还不停地称赞这只钢笔漂亮呢。我高兴的对她说:“只要你喜欢,等你过生日的时候,我也给你买一支!”

她是不是因为等不及了,才拿走了我的钢笔呢?

其实,我怀疑她也是有原因的。那天,我和她一起上课,发现她包里那个笔袋,平常总是拿出来放在课桌上,可是唯独那天一整天都藏在书包里没有拿出来。我小心翼翼地试探着“小雪,你是不是很喜欢我的那只钢笔呀?”只见她很自然的笑着说:“当然喜欢啦,它那么漂亮!”我心想:哼!拿了我的钢笔,还装作什么都不知道的样子,你的演技真好!

下课了,趁小雪去交作业的时候,我和朋友小琪说:“我最心爱的钢笔丢了,现在怀疑是小雪拿了它。”小琪先是一惊,然后便迅速平静下来:“是吗?上次小雪去我家以后,我那盒最喜欢的水彩笔也不见了!”听了她的话,我心里的怀疑越来越重了。

想来想去实在忍不住了,便写了个小纸条委婉地问她“你还记得我那只十分漂亮的钢笔吗?你有没有见到过它?”我把纸条悄悄地夹在了她的语文书里,我知道她一定能看到。等啊等,等到最后一节课下课了的时候,我还在期待着小雪能把钢笔还给我,可小雪却还是一副若无其事的样子,仿佛什么也没有发生一样。

难道是我误会她了?我努力的回忆着,可所有的线索好像都指向了小雪。我不敢再继续往下想,心情低落,一个人,慢慢地往学校门口走。

可就在这时,我肩膀被狠狠的拍了一下。回头一看,原来是小彤。她对我说:“乐乐,你还记得我上次问你题的时候吗?我走的时候,没注意把你的钢笔装走了。你这一天是怎么过下来的呀?真不好意思了。给,还给你!”

啊!是我错怪她了!我感到十分愧疚,脸“腾”的红了,都是我不好!

糟了!小雪是不是已经看到我写的纸条?

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篇11:描写园丁小学作文600字

全文共 672 字

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教室、青草地、操场,想起生命、光阴,谈起亲情、友情,远方的未来。在黑板上挥洒下激昂的文字,在备课笔记上写下密密麻麻的知识点的人,是老师。是每天早晨,携一身清露来青葱校园的老师。

春天的象牙塔里,柳枝拂动、花草摇曳,空气里都弥漫着蔷薇花的香甜。你像一位诗人一样踱步而过,一群少年插直着身子吟诵《诗经》。鸟儿们欢快地在枝头飞翔唱歌。花儿们在烂漫的阳光下绽放笑容,一直想告诉你,和你在一直怕时光,是我那时最美的记忆。

那时,为了你的赞扬和满意的笑容,我努力地把事情做完美,努力地在考试中拿高分。你亲切的话语飘荡在我心里,一如天空的云朵,暖暖的舒服。我在课堂上的回答,总被你让同学们当作范本去倾听,但害怕自己哪一天会担当不起这个重任,于是更用功地充实自己,有一次在同学们五花八门的齐声回答中,你听出了我独树一帜的声音,轻轻地纠正我,声音轻柔细小,但我足以听见。

我做了一个梦,绿柳依依的校园,沉浸着我少不更事的日子,从浓绿处款款走来了你,风乍起,吹乱了你的青丝,雾初散,看清了你梦醒了,只见你站在我面前,左手课本,右手戒尺,后来,我再不敢上课假寐。

你沙沙的粉笔声谱写出最闪亮的乐曲。那张课桌是否已经斑驳,上面还印刻着孩童的顽皮;你鬓角的白发是否又多了几根,那是时间的痕迹。还有教室后的那块黑板报,我们曾在上面种下梦想,在你的推举下,我克服内心的紧张不安成为学校活动的主持人,我的一次次改变与突破,是因为你。如今,流水般的岁月已经长出五彩诗行。

老师就像园丁,用清凉的泉水浇灌我们干渴的心灵,风轻轻翻动课桌上的书页,那散发墨香的文字便幻化成千百只蝴蝶,翩跹飞舞。

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篇12:有关迎中秋

全文共 452 字

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今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。吃了晚饭,我们全家人一起到阳台上赏月。

我期待地昂起头望向天空,天还是阴沉沉的,没有一颗星星,甚至还有一缕缕似有若无的乌云,我可真急呀!月亮是出去玩儿了,还是在生谁的气,不肯露面?过了一会儿,爽爽微风抚来,几颗星星出现在了天空,调皮地眨着眼。我盼啊,等啊,月亮终于出现了。

月亮既像龙珠又像玉盘,高高挂在空中,投下皎白的月光。片片薄云围绕在月亮身边,又像几条龙在戏珠。这时的月亮被云遮住了大半,像一个羞涩的少女蒙上了轻丝面纱,朦胧而又美丽。一阵风吹来,月亮挣脱了云彩,露出她美丽的笑容。月亮一会儿躲进云被里,一会儿又露出半张脸,和我玩起了做迷藏。

中秋节难道不该一边赏月一边吃月饼吗?妈妈端来了月饼,有豆沙馅的,莲蓉馅的,蛋黄馅的,桂花馅的,蓝莓馅的……我最喜欢桂花馅和玫瑰馅的,咬一口甜甜的,又香又酥,口齿留香。吃月饼又象征着合家团圆。每当人们吃月饼时,不仅是在品尝那香甜的味道,更多是对亲人的思念。

这个中秋之夜美好、祥和,望着那明月,闻着那花香,我心里无比舒畅。

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篇13:描写我心中的森林城市初中

全文共 865 字

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我经常会情不自禁的问妈妈:妈妈,绿是什么?妈妈总是说:绿就是一种生机勃勃,绿就是积极向上。

我心目中的绿色家园是到处可闻的新鲜空气;到处可见的琳琅满目的大树;到处可听的鸟语花香。走在路上,道路是干净的,臭气熏天的垃圾一扫而光,河水是那样清澈,清的像一面带着波浪在闪闪发光的平面镜,那光芒被太阳照得耀眼,让你睁不开眼睛。无论走在哪里,天都特别湛蓝,空气都特别清鲜,花儿开得娇艳,就像永远不败一样;小草坛的稚嫩,就像永远不会变黄;大树绿得生机,就像有无限生命一样。随处可听到的是人们的赞美,这种境界,就像我们学过的《草原》一文中说的:这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,右向左下低吟一首奇丽的小诗。一切都是那么美好,让人们的心里美滋滋的。

然而,我们现在生活的地方恰恰缺少这个颜色———绿。闻到的不是新鲜的空气,而是汽车排气管排出的尾气;看到的是满天飞的灰尘,而不是琳琅满目的花草;听到的不是人们的欢歌笑语声,而是一句句的憎恨、辱骂声现实往往并没有我们想象的那样完美。这难道不是因为我们人类的所作所为而导致这样的结果吗?

你看,现在有些动物都已经濒临灭绝了,这是为什么?就是因为人类太自私了,吃肉、用皮来做衣服现在随处可见的就是河流污染,温瑞塘河,顾名思义,它是从温州连到我们瑞安的,听妈妈说,以前,温瑞塘河是那样清澈,还可以用来洗澡,祖先们在那里玩耍、嬉戏可是,谁会想到现在温瑞塘河,它的模样,失去了以往的清澈,我们看到的只是无尽的垃圾,他它以往的美丽没有了,以往的笑声没有了,换来的只是人们的嘲笑声。现在也有很多人很浪费,水龙头开了不关,睡觉时灯开在那里不按不仅如此,人们还大量的砍伐树木。你没浪费一张纸,就浪费一棵树,我们现在用的铅笔、纸都是由树得来的,想想看,世界上大大小小那么多支铅笔,那么多张纸,这得浪费多少树木呀!由此下去,我们还能看到这个清新的,生机勃勃的绿色吗?

所以,我希望大家能够节约一点,保护好我们所拥有的一切!

天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

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篇14:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 785 字

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光阴似箭,日月如梭,人们又如火如荼地迎来了一年一度的中秋佳节,在这个古老而盛大的团圆日中,家家户户吃着月饼,都沉浸在团聚的喜悦里。显得格外开心、快乐。

而我,却没能感到如此的节日气氛。“每逢佳节倍思亲。”就在这样的日子中,让我更加想起远在异地他乡工作的爸爸,爸爸为了更好地施展自己的抱负,也为了让我们母子俩能过上更好的生活,几年前辞职到外地去应聘,因为数隔千里,一年没有回家几趟,已经好几年没跟我们一起过中秋了。

因此,我和老妈也没有认真去过中秋的习惯,今年也不例外。所以中秋与平常-不离十。吃过晚饭后,我的两个伙伴同平常一样,在我的阳台下呼喊着我的名字,让我下去和他们玩。我们漫步到生活区的河边,静静地眺望深邃的天空,深情地望着圆圆的月儿出没的位置,却看不到平日那皎洁的明月,无情的乌云密布在月儿的周围,此时的月儿就像害羞的小女孩,躲着不敢出来,让中秋之夜竟没有了昔日的美丽。令我感到今日的中秋不再那么的迷人。虽然没有月光的沐浴,但我还好有这份珍贵的友谊。我和伙伴们一起分享着自己的快乐,渐渐把我心中的思念淡化,认为没有与亲人在一起也一样幸福,再想想,那些汶川难民们不也照样开开心心的过节吗?我何必为了没有见到爸爸而抹去了节日的气息呢?我重新振作起来,与伙伴们一起游戏,一起讲述中秋的故事。

没过多久,乌云被袭来的微风化去,天上那位“小女孩”终于探出了小脑袋,给大地倾泄了一片清辉,如水的月光静静地洒在地面,大地仿佛披上了一层银色的轻纱。而此时的大地又沉静在梦幻般一样的银色,给中秋夜平添了一份浪漫的气息。月光带着节日的喜悦洒入了我的心中,我们坐在石凳上,静静地观赏着如此的夜色,重新感到了中秋时节的气氛。这让我知道,跟朋友一样可以过中秋。

中秋之夜,就也请嫦娥姐姐,把我们最美好祝福带给--朋友们,也带给我远方的爸爸。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟。”

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篇15:描写被遗忘的角落作文500字

全文共 547 字

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时间遗留在那个角落,嫣红的沙漏盛满温馨的回忆。那个被遗忘的角落,绽放出生命的花朵,永远被人记住。

春天来临,晚风习习,这又是一个百花盛开的季节。这一天,妈妈带回来一盆迎春花,我惊喜地问妈妈:“这花是哪儿来的?”“朋友送的。”妈妈一边说,一边将花给我,“去把它放在阳台上。”我把花放在阳台上,仔细地打量着这盆迎春花:在阳光的照耀下,这花原本黄色的花瓣,黄里透橙,橙里透红,简直无法形容。

每天放学,我都会提醒妈妈给它浇水,可没过几天,花瓣枯萎了,叶子凋落了,变成了一只枯花,失去了原先的光彩。我和妈妈以为他它死了,就不太管它了,以后它就被我们遗忘在角落里了。

第二天,妈妈又从外面带来几盆花,都比原先的迎春花漂亮。因为忙,原先的迎春花都没有处理掉,它们还静静地待在原先的角落里。

又过了几天,后带来的花接二连三的死掉了。于是,我们就把它都放在那个角落。

突然有一天我去阳台上时,发现里面亮着红光,进去一看,原来是先前的那个迎春花又活过来了!还比以前更好看!阳光照在上面,将整个阳台都映红了。这迎春花让我联想到那些路边为我们打扫街道的清洁工,有多少人会注意到他们呢?他们就像这被遗忘的角落里的迎春花一样默默无闻,绽放生命的光彩。

这个角落,不起眼,几度被遗忘,但我想,只要不放弃,总有一天会散发属于自己的芬芳。

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篇16:团团圆圆过中秋作文500字_描写中秋节

全文共 524 字

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中秋节是我国的传统节日,因为它是秋季的中期,所以称为中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮,所以又叫"月夕","八夕节",这天黑夜,人们仰望如玉盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚,所以又叫"团圆节"

这不,今年的中秋节又到了,姥姥,姥爷,舅舅,舅妈都要来到我们家团聚,爸爸赶紧切好馅儿,准备今天中午吃饺子。不一会儿,舅舅,舅妈就来了,还带来了一只烤鸡,姥爷下楼去买了一瓶可乐,爸爸妈妈他们都在包饺子,我也过去包了几个,一开始我还不会包,可慢慢的我就会包了。妈妈赶紧去准备了几道我最喜欢吃的菜。"开饭了!"一阵扑鼻的香飘过来了,我们边吃边喝可乐,边谈论着,开心极了!

好不容易盼到了晚上,我们赶紧吃了饭,下去赏月的时候,月亮还没有升起,我们盼呀盼呀,终于月亮升起来了,它显得格外皎洁,迷人,圆圆的月亮挂在天上,它把那皎洁的光芒洒向大地,这时,我低下了头,看见大地就像披上了一件洁白的纱衣。突然,月亮羞答答的躲进了云堆里,一会儿又飘出来了,我大叫了一声说:”你们看,月亮上果然有嫦娥和玉兔!"爸爸说:”哪儿呢?"我又说:"那月亮的黑影不就是吗!"我这一句话让大家都哈哈大笑!

在这个节日里,我感受到了家的气息,感受更多的是中秋带给我们那团圆的气息。

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篇17:描写再回首高中作文500字

全文共 489 字

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儿童时代,我们最刻骨铭心的时候就是小学时候,同学们的笑容是那么的真诚,是那么的让我回味无穷,小学,是我所珍惜的,我相信每一位同学的心都还是连在一起,相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。

少年时代,我们最憧憬的时候就是中学时候,对,进入了中学我过得很好,我很喜欢现在的同学朋友,才过一年我就认识了现在的那些朋友,我会真心的对待他们的、

真的,当我回到了小学同学的身边,我感到了小学同学的冷漠,我感受到了不同以前的他们,一个个都变了,让我无法接近他们,无法了解他们,可能是我变得不会说话了,我说了一些不中听的话,从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙,断绝了我和他的交流。虽不再交流但是,只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。

这是升入中学后的三十七周,我改变了好多,不再像以前那样热情,不再那样胆小,而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中,有三个人,我不喜欢最小的那个同学,他太吵了,一天都在说话,像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停,还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。

大家都变了,你、我、他、还会互相理解吗?会吗,这个问题的回答将无人能回答吧!谁又能预知未来呢?

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篇18:描写秋天的

全文共 755 字

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盼望着,盼望着。凉风来了,落叶的脚步近了。

一切都像发癔症中的样子,飘飘然洒满了地。水凉起来了,风刮起来了,树上的果实也熟起来了。

枫叶缓缓地从树上飘下来,艳艳的,红红的。树林里,道路上,瞧去,一大片一大片满是的。站着,卧着,捡两片叶,扫几下地,翻两下书,玩几回游戏。风凉飕飕的,叶红艳艳的。

柿树,橘树,无花果树,你不让我,我不让你。都挂满了果赶趟儿。柿子像红灯,橘子像乒乓球,果儿像蛋糕。果里带着香味儿;闭了眼,香气仿佛已经窜进鼻孔。果下成群结队的麻雀喳喳的叫着,大小的落叶飘来飞去。叶子遍地是:杂样儿,有颜色的,红的,黄的,没颜色的,散在泥土中,像扇子,像巴掌,还飘呀飘的。

“霜叶红于二月花”。不错的,像热情的火笼罩着你,叶里带来些轻盈的姿态,混着泥土味儿,还有各种果的香,都在凉风习习的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在香果黄叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与小桥流水应和着。道路上枫叶的痕迹,这时候也分外刺眼。

落叶是最平常的,一飘就是大半天,可别恼。看,像蝴蝶,像黄绢,像红绸,缓缓地飘着,人家屋前全笼了一层叶舞。果子却红的发亮,小草也青的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。黎明时,树丛旁,小路上,有穿着单衣慢慢散步的人,还有准备上班的男女,拎着包啃着馍,他们的影子,急急匆匆的,在清晨忙碌着。

天上的红霞渐渐多了,地上的人们也多了。城里乡下,家家户户,老老少少,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。欣赏欣赏落叶,抖擞抖擞精神,各干各的一份活去。“一日之计在于晨。”一天刚开始,有的是功夫,有的是期待。

秋天像熟透的果实,从里到外都是香的,它弥漫着。

秋天像成功的舞者。光彩照人的,笑着,舞着。

秋天像睿智的青年,有聪明的才质和强健的腰脚,他领着我们上前去。

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篇19:描写足球五年级作文400字

全文共 485 字

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女足世界杯上,中国队遗憾的负于挪威队,没有进入四强。我们没有理由去职责女足姑娘们,她们努力了。这更不是队伍中某一个人的错,马晓旭赢球的欲望是有目共睹的,我们不能去指责她;王坤出现了漏人失误,她同样也不想,我们不能去指责她。我相信,铿锵玫瑰一定会绽放在绿荫之中!

在亚洲杯上,大家都对中国足球失望透了,很多球迷甚至已经放弃了看足球,其实,我们不是球员,我们真的是不会体会到球员的感受的,或许他们已经用尽了他们所有的力量,或许他们正在奋力拼搏,球迷们已经被生气遮住了眼睛,所以没有人去注视场上的一切。同样的比赛,山东球迷最支持的鲁能泰山队也遭遇了失败的洗礼,我们不能说他们已经失去了斗志,不能去用最犀利的话语去刺激他们,不能对他们失去信心。对手也是在进步的,他们不可能永远停留在起点上,只有别人进步,自己也在进步,才能称霸在绿荫场上。球迷们应为自己的球队加油,而不是讽刺他们。鲁能泰山是一支坚韧坚强的队伍,我们相信,他们一定会及时找出错误,改正错误,橘红色的火焰一定会在赛场上燃烧。我们也相信中国足球,他们一定会借鉴其他国家的经验,一定会为球迷奉献精彩的比赛!

中国足球,加油!

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篇20:描写一双手初二作文400字

全文共 272 字

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在上阅读班的时候,我认识了一位李老师。

他的手给我的印象最深。上课时,他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着,向我们传递着知识和智慧。

老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法,而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题,李老师总会不厌其烦的解释得很详细,并用他的肢体语言--手,在做着各种动作,帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语,为了使同学们明白,老师还是用手在不停的比划着……

老师的手里包涵着我们的渴望,包含着他的期望。

老师的手在空中定格了,在我的脑海中定格了,在我的童年中定格了。

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