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笑声作文以上(20篇)

导语:笑不仅增添了课堂欢乐的气氛,还让我们收获了很多。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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课堂上的笑声

全文共 324 字

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前几周品社课上,班里简直是闹翻了天,因为那节课上太好笑了。

那次,我们学到了很多法律的知识,老师就叫班里的熊尧来说自己家发生的事,他就说他老爸一生气就来拿玩具枪来往熊尧屁眼上发子弹,有时只是吓唬他,所以熊尧特别可怜。听到这,班里就笑成一团,刘铭、沈晨笑的眼泪都出来了,我是笑的肚子痛,还有笑的凶点的滚到地上抱着肚皮笑,就连老师也笑的脸红。过了好些时间,班里才停止笑了。一会,老师又叫曹格凡来说,曹格凡学习成绩不好,一出口就是脏话:我的一个亲戚,不知被哪个骚狐狸拐跑了……听到这骚狐狸三个字,班里人笑的更凶了,连平常不怎么笑的许筑媛都笑的脸红,更别说我们了,笑的各个人都像喝醉了一样,一节课也就这样的笑过去了。

课堂上还有许多许多的笑容,要你自己去笑哦!

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篇1:童年笑声

全文共 490 字

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那是我5岁时发生的一件事,可至今还让我记忆犹新。

那是一个星期六的下午。妈妈正在做家务,忙得气喘吁吁,于是让我把厨房里的菜洗干净。正在看电视的我极不情愿地回答:“好吧。”

我走进厨房,真是不看不知道,一看吓一跳,如山的蔬菜堆在我的面前,红通通的西红柿、绿油油的芹菜、乳白色的花菜……我正在愁眉不展地想着要怎么处 理这件事,突然,一个疑问出现在我的脑海里:“既然衣服可以放进洗衣机里洗,那么菜应该也可以吧。”敢想就赶做。我把蔬菜全部塞进洗衣机里,按下“洗涤” 按钮。洗衣机启动了,我洋洋得意地想:“妈妈今天肯定会夸奖我。”只听“哒”的一声,洗完了。我迫不及待地打开洗衣机?a href=/s/xieren/muqin/ target=_blank>母亲印?ldquo;啊?怎么会这样?”萝卜、 花菜个个粉身碎骨,芹菜也成了“光杆司令”,西红柿早已无影无踪了。

正在这时,妈妈走进来,问:“小雨,洗完了吗?”我怯生说:“我把菜都放进了洗衣机里,结果……”妈妈看了看洗衣机,哭笑不得的望着我,而后忍不住大笑起来。我低下头,默默地嘲笑自己。

到现在,想起这件事,我还忍不住要笑呢!4

[童年笑声作文

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篇2:课堂上的笑声

全文共 326 字

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那是一节英语课,大家表演“fun story”。我们班的小明星——卓贝这回可大显身手了!

终于到了我们盼望已久的第六组了,因为小明星卓贝就在这组。表演开始了,卓贝演小猴子,他站在讲台前,左看看、右瞧瞧,好像一只真的小猴子。小熊问小猫:“Whos he?”小猫回答:“Hes Micky,Hes a good tailor!” 卓贝拍了拍自己的胸脯,用大拇指指了指自己,还点了点头,作出一副很自豪的样子。他表演前还特意做了一把尺子,假装给他们量尺码,并认真地记下来,这一连串动作都让人分不清是猴子还是一个真正的裁缝了。这些行为把大家搞得哭笑不得,我还差一点从椅子上滑下来了。

表演结束后,小猴子的扮演者卓贝得到了大家的认可、掌声,他给了我们精彩的表演和欢笑。

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篇3:童年的笑声作文500字

全文共 704 字

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在四年级的时候,我跟同学们一起去海边捉螃蟹。

我们是在晚上去的,所以天色昏暗,有很多东西都看不清楚,但是我们仍然兴致勃勃。我们一个个挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。

可是沙滩无边无际,我们这几个人想找到螃蟹简直是痴心妄想,于是我们决定:分成两组!虽然能够提高效率,但螃蟹仍然不见踪影。一开始我们还专心致志,但埋头苦干了好一会儿还是一无所获,我有些泄气了,撑直两条腿,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。

突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,由于光线太弱,并不能确定那是什么动物只能看见有些小小的触须一样的东西在挥动。我们向大人借来了手电筒,明亮的光速照出了一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,它拼命地挥动着自己的腿。

女孩子们可不敢碰它,男孩子们则大胆地伸出了手。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑起来。“啊,它要跑啦!”“别让它逃走!”“快追啊!”大家七嘴八舌地喊着,也不忘追赶。突然,跑在最前面人把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住脚步,紧张地盯着他。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊!

在月光的银辉下与小伙伴一起奔跑的身影,那一串串银铃般天真的笑声,只属于我们那即将一去不复返的宝贵童年

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篇4:忘不了的笑声作文350字

全文共 365 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要毕业了。六年的小学生活,最难忘的是小伙伴的笑。

班里,每个人的性格不一样,笑声也各有千秋。活泼爽朗的徐昕正在幸灾乐祸呀!他笑得很卖力,仿佛在为某人呐喊助威,让人听了也忍不住想笑。

体育委员周俊涛的笑声很有特点。他笑起来,“嘿嘿嘿嘿”的声音并不是很大,可那肢体语言很是丰富,每当遇到搞小的事情,他总是趴在桌子上,一手捂着肚子,脸憋得通红,半天才喘过气来。

“呵呵呵”是淑女俞晓霞的声音,她平时文文静静的,说话轻声细语,待人和善,笑起来也很文雅,“呵呵呵”嘴巴一抿,八颗洁白整齐的牙齿露了出来,真不明白,笑得这么好看,为什么还要用手捂住嘴巴呢?

这时,我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的笑声:“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它们对于我来说,是真挚的友谊,是童年的回忆。愿小伙伴的笑声永远珍藏在我的心中!

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篇5:笑声的年级600字

全文共 680 字

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时间如流水,弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好,便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活,值得我回味的东西真是太多了,真舍不得呀!其中,最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声

同学们都爱笑,各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色,却又充满活力。

我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇,他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来,好像从来不知道什么叫发愁,人缘也极好。他虽然学习成绩不理想,就连上课也总是嬉皮笑脸,老师叫他上讲台板演,他不乐意,还做出一些调皮古怪的动作,老师好气又好笑,也学着他做出相似的动作,还双手摆来摆去,整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。

“咯咯咯”,这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀!瞧,那幽默的语言,加上夸张的表情,他正在给班里的同学们讲笑话呢!同学们听了都笑得合不拢嘴,他自己也捂着肚子笑了起来,笑声在教室里久久回荡着。

“哈哈哈”,这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声,我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然:他呀,闲着没事做,给他的同桌编了一首“诗”,嘿,念着还挺顺口的,气得他的同桌泪汪汪的。这时,商祎航又说:“哎呀!又掉金豆雨啦,大家快过来捡哪!”他逗得全班同学哈哈大笑起来,他的同桌还没有从委屈中缓过气来,也跟着笑了起来。

六年的学习生涯就在这一串串笑声中,即将划上句号,但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少,让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。

听,我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声:春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章,时不时回荡在我脑海里。

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篇6:什么的笑声作文

全文共 489 字

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在我们生活中,处处充满这笑声,在家庭里、还是在学校、在公园,笑声永远离不开我们大家,是因为玩的开心、获得成功,遇到喜事,还是因为硬的称赞,是你笑,是我们笑,还是一起笑呢!下面,大家就来听听笑声去哪了吧。

上一回,数学考试结束,我竟然打下了82分,这是一个不理想的成绩,我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我了信心。

有一回,我做数学题目,遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地问爸爸:“爸爸我这题不会做。”爸爸瞟了题目一眼,笑了笑说:“你再去想想,爸爸相信你能做对。”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。

又到数学考试,这回我认真读提,审提了,终于打到了好成绩,我高兴级了,把这个消息告诉了爸爸、妈妈,爸爸望着卷子,不以为然笑了笑:“呵呵,这次考得还不错,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。山外有山,人外有人啊!要朝新的目标奋斗啊!

爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。伴随着我成长。

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篇7:山里的笑声初三作文

全文共 1314 字

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看着远处深沉而高大的山,耳边响起一句话:“奋斗是我们要做的,勤劳是我们已经做的,因此我们有了快乐。”随后便回荡着一阵甜蜜、欢欣的笑声。这是山里发出的,回声一遍遍传入我的耳朵,我的心随之飞入了那难忘的山寨……

坐着摩托车,在山路上盘旋,翻越了一座又一座山,连绵起伏的峰峦突兀高耸,像利剑般插入天空,山间的道路犹如一条酣睡的巨龙,蜿蜒几十里。一路上的颠簸使得我们休息了无数次。一向不太喜欢山区的我经这一路折腾,仿佛体验到了“哑巴吃黄连”的滋味。然而,当我下车环视四周时,周围的景色使我惊讶不已:青山茂林,绿树成阴,风景如画,画屏中依稀点缀着几处红砖灰瓦,一种“夜静春山空”的恬静,与我最初的想象却有着天壤之别,我完全沉入了这美景之中。“小姐姐,进来喝茶!”一声亲切的呼唤,拉回我的思绪。原来是个十岁左右的小姑娘,脸上美丽的笑容如盛开的马缨花。她蹦蹦跳跳把我拉进了一间大房子,这就是爸爸老同学的家:屋子较暗,但头顶上梁柱还明显可见。正中放着一张陈旧的八仙桌,桌前有几条小凳。右边摆着一个大木箱,箱子上面铺着草垫还有一床褪色的兰花被。左边只有一张床,床上被褥也较陈旧。整个屋子显得有些空荡。这时,一个约十六岁的男孩抬出了一大盘水灵灵的野果。“哥”,小姑娘清脆的声音引起了我的注意:只见他身穿青布马褂,苍黄的头发有些零乱,右手提着水壶,熟练的操纵着倒水功夫。随后,叔叔阿姨也进来热情招待我们,个个脸上写满了微笑。

一阵寒暄之后,我们随叔叔到屋后的菜园拿菜。园很小,旁边有一个水缸,里面的水管顺着山脚向山顶延伸。这是他不辞辛苦从山的另一边接过来的,曾经被人弄断过,但他又去重新接,虽然花了不少功夫,但我想这绿油油的菜地,是给他最好的回报。当太阳呈现出橘黄色时,我们开始享用山里特有的风味:绿绿的松毛上摆着腊肉、白菜、凉拌芭蕉、鸡等。发黄的碗里还倒满了自家酿的甜白酒,这是彝家特有的风俗。菜虽不多,更不能与餐馆里的美味佳肴相提并论,但主人的热情使我品出了从未感受过的香甜。饭后,他们仍忙于为菜地施肥,喂养牲畜,不停地穿梭在田间、屋外场院,还热心的煮了夜宵给远到的客人。他们脸上无比欢快的笑容停留了整整一晚。

夜深人静,我躺在屋内唯一的床上,久久不能入睡,脑海里不断闪现着这一天的“酸甜苦辣”,面对这样的山区,我深感惭愧:平时好吃好穿,享受着现代化科技成果,却不满足,不珍惜。今天,山里人的吃苦耐劳、热情真诚,给我上了扎实的一课。

不知什么时候,我的心才如释重负,慢慢进入了梦乡。

一串银铃般的笑声把我从睡梦中惊醒,睁开朦胧的双眼,那个小妹妹亲切的笑脸又展现在我面前。“姐姐,起来吃早点了。”声音是那样甜嫩,目光是那样晶莹,手里热乎乎的早点更暖透了我的心。天刚拂晓,晨辉洒在山间林隙。前面山坡上,疏疏落落的看得见两三户人家,烟囱里隐隐约约飘出几缕青烟。这人、这景使我不觉生出一种爱慕之情。

临走时,我禁不住问道:“你们生活在这样偏僻的山区中,快乐吗?”哥哥告诉我:“奋斗是我们要做的,勤劳是我们已经做的,因此我们有了快乐。”接着自豪的笑声飞出了他的心田,在山谷里荡漾,像一股清泉流向远方。

突然一阵风吹来,凉凉的,才回过神来。那句话仍在回响,笑声依旧那么甜。

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篇8:难忘的笑声作文400字

全文共 406 字

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记得有一次,放学回到家我很快就写完作业了,我实在是无聊,就想找什么东西来玩一玩。无意中发现角落里有一个吹泡泡的瓶子,我突发奇想,家里不是有做泡泡的材料吗?

我把洗衣液、洗衣粉,家里能做泡泡的我都放进去了。顿时水面上有一个个小泡泡,上面的小泡泡晶莹剔透,如同白雪。

妹妹在旁边看着我做,她正要说话的时候,我把泡泡水涂在妹妹的嘴上,突然一个泡泡从妹妹的嘴里冒了出来,我和妈妈哈哈大笑。这时妹妹不服气了,在我正笑的开心的时候,妹妹抓一把泡沫向我的脸上“秒拍”过来,“啪嗒”一声我变成了圣诞老公公了,我哭笑不得,而妹妹却笑的口水都流出来了。妈妈看到妹妹笑的小模样,也笑的眼泪都流出来了。

就这样我们还玩的不够尽兴,我带着妹妹到小区的草坪上开始吹泡泡,我吹妹妹抓。在阳光的映照下,泡泡变成了五彩缤纷、晶莹剔透的水晶。我使劲的吹了十几下,瞬间我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像顽皮的小精灵。

我和妹妹沉浸在欢声笑语中。

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篇9:笑声作文500字

全文共 450 字

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寂静的房间里,只传来“沙沙”的写字声。正在写作业的我,不小心碰掉了一张相片。我弯下腰,看到了那张照片,情不自禁地笑起来。

我的思绪回到了几个月前——“唉,真无聊啊!早知道就不来外婆家了。”我坐在安乐椅上,自言自语,恰巧被刚要去散步的表哥听见了。

“没有这么无聊吧?”表哥对我说,还白了我一眼,“难道你不觉得乡村生活十分舒服自由吗?”

“才不觉得呢。不就是几片田野几条小河嘛!对了!要不我们去钓鱼吧!”

“嗯!叫上你爸爸一起来。”

之后,我们和爸爸带上钓鱼用具,来到了小河边。

我和表哥按照爸爸教的摆弄好鱼竿,在鱼钩上挂了一点捉来的蚯蚓,把鱼钩甩入水中。

“扑通!”不到几分钟,爸爸就钓到了一条大约二十厘米的大鱼。再看看我的,等了半天还没有鱼上钩。

突然,我的浮子向下沉了。我赶紧首先,一条小鱼出现在我眼前。

“噗——哈哈哈哈!这么小的鱼,笑死我了!”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

表哥的浮子也沉了下去,他收线,却这么也拉不上来。

“扑通!”表哥居然掉进了水里。

“哈哈哈哈哈!表哥,你变成落汤鸡啦!”田野里传遍了笑声……

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篇10:课堂上的笑声

全文共 802 字

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“哈哈”、“吼吼”、“嘻嘻”……五(6)班的教室里传出一阵阵欢笑声。究竟发生了什么事?让我们一起去看看吧!

原来是语文庞老师组织同学们进行“表演猜物”。庞老师先写了几个词语在小黑板上,然后选了姜楠和一个女同学上台,一个表演,一个猜,10秒猜不出就算错。只见姜楠一会儿把手横在牙上做刷牙装,一会儿又把手握起来作漱口状。把我们逗得哈哈大笑,快把肚皮笑破了。庞老师更是笑得上气不接下气。声音够掀翻八层天花板了。当表演到“书包”一词时,心急的姜楠干脆吧自己的书包扯出来,用口型配上手势,拍着自己的书包来提示她,女同学恍然大悟,连忙说出答案。下面几个词语都挺顺利。表演到“大猩猩”时,姜楠一会儿抓头发,一会挠脸,活像一只犹豫着要不要跳进水帘洞里的猴子,逗得我们捧腹大笑。姜楠犹豫了很久,终于做出决定只见他一会儿叉开腿,一会儿双手胡乱舞动,我们都使劲忍住不笑,同桌问我:“你看像什么?”我说:“我觉得像猴子。”逗得同学们哈哈大笑。接下来,庞老师叫我和另外的两位同学上去写词。我们叽叽喳喳讨论了一阵,终于达成协议。我们陆续写下“李白”、“鲨鱼”、“头花”等词语。我突然心血来潮,在小黑板上写下“小棍”。旁边的女同学露出一脸坏笑,在黑板上写下“张峰”的名字。要知道张峰可是有名的捣蛋鬼啊!那位男同学更是叫绝,竟然写下了“宠物猫”。猜到这个词语的时候,教室里“喵喵”声四起,真要赶上猫窝了。猜到“李白”一词时,一位着急的同学直接说出了答案,结果被老师“赶”下了讲台。演到“小棍”时,不少同学用书卷成卷,猛烈地抽打自己的小手,猜的同学心领神会,说“小棍”。同学们呢笑得直拍桌子。到“张峰”一词时,65双眼睛加上65双手一起射向张峰。张峰同学无地自容了。“铃铃铃……”伴随着铃声,有趣的‘表演猜物“游戏结束了。

已经过去几天了,可我还是无法忘记这悦耳的笑声。因为它包含着我们的快乐。这笑声将永远留在我的脑海中,永远无法消失……

聚效

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篇11:忘不了,同学们的笑声

全文共 417 字

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光阴似箭,小学的六年时光很快就要过去了,在这六年的时光里,我们曾有过多少美好的回忆。马上要离开母校,离开六(9)班,很舍不得,忘不了我们之间的点点滴滴,最让我忘不了的,就是同学们的笑声

同学们的笑声是各种各样的,王家淇总是在看书的时候,看到好笑的部分,就“嘿嘿嘿”地笑,她总是笑着说我笑得像傻瓜一样,其实我觉得她自己才笑得像傻瓜一样,嘻嘻。

蒋沛洋总是和我分享快乐的事情,所以我们总是在一起“呵呵呵”地笑,我觉得她的笑声让人感觉很开心,很快乐,很容易亲近。

我们班笑得最娘的男生,我不说大家也应该知道了。没错,就是郑鑫瑜,他笑起来“哼哼哼”的,加上手配合的动作——兰花指,就更让人觉得他是个女的。

我同桌评价我的笑声是没有声音的,我顿时就笑了出来,他马上就说:“你看你看,她又来了。”。其实我是因为笑得太厉害了,都快“断气”了。

同学们的笑声都很有特点,就算不用心去记也会记住,但我会永远把他们的笑声记在我的心里,因为那是我的一段美好的回忆。

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篇12:数学课上的笑声

全文共 801 字

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下午的数学课上,同学们都在专心致志的写字,只有一个开学上小学一年级的男孩儿还在嘟嘟囔囔地说个不停,他活泼好动,胖嘟嘟的脸庞充满了稚气。

班长发现他的背趴得太低了,就过去指责他坐姿不对,背应该直起来,他就故弄夸张,把背直得,不对,是挺得都看不见本子了。班长很生气,批评了他好几回,让他把背趴得低点,但他无所事事的样子”嗖“得一下又把背趴得离本子只剩下一厘米了,班长气得脸通红,也奈何不了他,就通报老师了,老师瞪了他一眼,打了他的屁股一下,但他还是嘻皮笑脸地朝老师笑。”湛博宇!再不好好写就开除你!“老师也生气了。”开除就开除。“他并不把这句话当回事。老师没理他,她才不跟上幼儿园的小不点儿一般见识呢!

湛博宇同学写完了,就朝老师大叫:”老师,写完了!老师,写完了!“”知道了!真够我操心的了!“老师气急败坏地说。在老师检查作业期间,他一点也不认真,有一个同学去了卫生间,回来后老师问他冲没冲马桶?同学说冲了。湛博宇同学听到这儿,突然冒出一句:”这有什么了不起,我上……“”行了,别说了。“老师让他停住嘴。但小湛并不停嘴,仍大声说道:”这有什么了不起,我上大便从不擦屁股!“

”哄“大家可乐呵起来,教室里的同学,教室外的同学(教室中央有一面墙,有大门的空间叫屋外),都哈哈大笑起来,上气不接下气,有的同学眼泪都笑出来了。外面的同学都朝里面看,边看边笑,都觉得这个小不点太天真太可爱了。小湛也笑了,但他的笑有些尴尬,有些勉强。我正认真写字呢,被他的这句话笑得前仰后翻,毛笔一用力,纸上画出了个又黑又大的圆点儿。老师哭笑不得,但她没笑多久就停住了,叫我们停下好好写字,我们一开始没停,后来就憋住笑强忍着不笑出声来。

下一节课时,有些同学也制造了些欢笑,学毛笔字的一个同学说自己是大便超人,往后一靠,就把后面同学的墨弄到了自己的身上,身后黑了一大片。

充满笑声的课结束了,它让我们知道了什么叫快乐,什么叫滑稽,多么有趣啊!

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篇13:笑声回荡作文350字

全文共 369 字

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盼着,盼着,终于盼到了今年冬天的第一场雪。

刚开始,雪花很小,小到我有时几乎看不到她,但是她却总是偷偷的亲吻我的脸颊、突然钻进我的脖子根儿,凉凉的,冰冰的。雪花很轻,时而像烟雾一样,飘飘摇摇;时而又像俏皮的小飞蝶随风起舞。雪花很调皮,我伸手抓她,明明抓住了,可手一伸,她就魔术般地不见了。

早上的雪还很薄,薄到几乎盖不住地面,只有花园的枯草、两旁的树篱和汽车的车窗上能看到她美丽的身影,我忍不住伸手刮下一大片,搓成一个小雪球,一直揣到了学校门口。

终于盼到了下课铃响,同学们都像一支支离弦的箭冲出了教室,操场上顿时热闹了起来。女同学大多数围站在一起观赏这美丽的景色,而男同学却没那么老实,围着操场疯狂追赶,用搓出的小雪球互相砸来砸去,整个操场充满了活力与欢乐。这份欢乐太短暂了,上课铃响了,大家都恋恋不舍地回到教室,只留下一片笑声在操场上回荡

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篇14:耳畔的笑声的小学生

全文共 279 字

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告别了朋友,我走在回家的路上,。雨停了,“我们永远都是好朋友,哈哈哈,啦啦啦!”两个小朋友手拉手蹦蹦跳跳的从我身旁走过。“老公,你今天辛苦了,回家我给你做好吃的,呵呵呵!”一对夫妻又嬉笑着迎面走来。走到楼房对面,我刚准备过马路时,看见一个老奶奶拉着她的小孙女也在过马路。“奶奶,您过马路一定要小心,别急,一步一步走稳了,呵呵。”“哈哈哈,嗯嗯,我的好孙女。”

这个傍晚,我看到了陶渊明的“世外桃源”,看到了孔子的“大同社会”。

那回荡在耳畔的笑声是愉悦的。

我爱笑,爱笑声。那回荡在耳畔的笑声,是温馨的,是快乐的,更是愉悦的。

让生活中充满笑声,是给人生最好的礼物。

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篇15:难忘的笑声作文500字

全文共 507 字

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人间最美丽的花朵多莫过于笑容,人间最动听的声音莫过于笑声,六年来,我生活在愉快的环境中,浸泡在充满笑容的校园里。我们个个充满勃勃生机,个个整天笑容满面。你看他们的笑像春天的第一滴雨露,超过夏天的第一棵绿荫,胜似秋天的第一枚果实,超越冬天的第一缕阳光。

听,“嘿嘿”,那雨露般的笑声响起来了。那动听的笑声洒入那些自卑的同学耳朵里,使他们从中获得鼓励。这便是我班学习委员——严乐的笑声。

“哈哈”那如绿茵般的笑声从远处传来了。那轻快的笑声传入那些烦恼的同学耳中,是他们从中感受到快乐。这便是我班的幽默大王——胡晨澄的笑声。

“咯咯”那是过时般的笑声向我们耳边传来了。那喜悦的笑声钻进了那些努力的同学耳中,是他们从中获得希望。这就是我班的优秀学生——何文迪的笑声。

“呵呵”,那如阳光般的笑声响起了。那悦耳的笑声灌入了那些灰心的同学们耳中,是她么从中获得信心。这就是我班胆小的——鲍秀丽的笑声。

六年的时光,转瞬即逝。六年前的9月1日我们带着腼腆来到学校,六年后的今天,我们带着胜利的微笑告别母校。让我们珍惜仅有的一个月的小学生活,尽情的微笑。因为我们将要在笑声中告别快乐的童年,告别美丽的母校,告别敬爱的老师,去迎接团徽的召唤。

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篇16:操场上的笑声

全文共 421 字

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刘鹿希

下课了,我和同学们跑到操场上,玩起了老鹰捉小鸡。

我是“老鹰”,小陈是“母鸡”,其他同学是“小鸡”。游戏刚开始,我先向左跑,“母鸡”立刻跟随我向左移动,我眼看“母鸡”移动后,就猛然变右加速跑。可没想到“母鸡”反应更快,还把手臂打开,像一面墙阻挡在我和“小鸡”之间,让我靠近不了“小鸡”。几个回合下来,我一只“小鸡”也没捉到。“小鸡”们看到“老鹰”累得气喘吁吁却一无所获,一边得意地笑,一边朝我叫:“快来抓我呀!”

我休整了一下,决定卷土重来。这一回,我不仅加快了速度,还反复变向,“母鸡”越来越跟不上我的脚步,有点慌乱了。我知道捉“小鸡”的时机来了!我跑得更快,变向更频繁了。终于,“母鸡”脚步凌乱,被自己绊了一跤,摔倒在地上。“母鸡”后面的“小鸡”们像多米诺骨牌一样一个个地倒在了草地上。[烨1] 我笑得合不拢嘴,“小鸡”和“母鸡”也笑地眼泪都流了出来。

“叮叮叮”,上课铃响了,大家依依不舍地回到教室,心里还在回味着游戏给我们带来的快乐。

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篇17:森林里的笑声作文1000字

全文共 1000 字

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清晨,千万缕柔和的阳光,从湛蓝的天空中洒下来,照在花草树木上,给这些花草树木都穿上了金色的外衣。照在小溪的水面上,微风袭来,小溪荡起了金色的波纹,那粼粼闪光的河面,美极了!

瞧,如此美妙的风光,小动物们也都来凑热闹啦!

机灵的小猴子一蹦一跳地走来了。一张桃形的面孔上,镶嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地打转。转一圈,就是一个鬼主意。

小熊慢悠悠地也从远处走来了,由于身体有些笨重,走路的样子总是摇摇晃晃的。那一身洁白的毛,像是一件披在身上的大衣。

安静的时光总是过的很快,过了一会儿,从远处传来了一阵激烈的争吵声。咦?是谁在争吵呢?走近一看,是小猴子和小熊找到了一棵果树,它们正在为分果子的事而吵得不可开交呢!小猴急得抓耳挠腮,脸气的通红,时不时地还跳上跳下的。小熊也是一脸的怒气,眼神里充满愤怒,直勾勾地瞪着它。

小猴气急败坏的说:“这果树是我先发现的,所以,上面的果子都应该是我的!”小熊也不甘示弱地说:“凭什么都是你的?上面的果子是我摘下来的,所以果子都是我的!”眼看两个就要动手打起来了。

这时,果树爷爷实在看不下去了,语重心长地对他们说:“孩子们,都别吵了,这片大森林是我们共同的家园。如果没有小猴子以前帮我请啄木鸟医生治病,那么恐怕我早就失去生命了,怎么可能还会有这么香甜的果子呢?”

树爷爷刚刚落下话音,小猴子就仰起头,挺起胸,得意洋洋地冲着小熊笑了笑。此时的小熊有些闷闷不乐了,耷拉着脑袋,一副失落的样子。

“孩子,如果没有你每日的浇水,填土,树爷爷也不会如此茁壮,那么树上的这些果子,都不会存在了。”说完,还用树枝手,轻轻地抚摸着小熊的头。小熊顿时恢复了士气,抬起头,也非常得意地望向小猴子。

“孩子们,大森林是我们共同的家,我们要互助互爱,不要自私霸道,你们都有功劳,每一个人都可以分享到我的果子。”说完,果树爷爷给它们每人发了几个果子。小猴子和小熊都羞愧难当,惭愧地低下了头。

树爷爷此时又说话了:“孩子们,犯了错误不可怕,知错能改,难能可贵。”两人似乎都明白了树爷爷的良苦用心,互相握了握手,和好了。然后,还呼唤其他动物们都来尝尝树爷爷的果子。

树爷爷望着这些可爱的小动物们,欣慰地笑了。争吵声停止了,但森林里还没有安静,为什么呢?那是因为动物们的欢笑声此起彼伏地在森林里回荡着,花花草草都露出了它们那最灿烂的笑脸,鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在给那欢乐的笑声伴奏,鱼儿在水里为它们和好而欢呼呢!

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篇18:听记忆中的笑声作文400字

全文共 598 字

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每当风声、雨声从我身边飘过时,脑海中总会浮出一幅画面,仿佛又听到了那风雨中的笑声

记得那天黎明时,下起了倾盘大雨。“糟了!”刚从朦胧中醒来的我,看到门前的雨水已漫过了家门口的第三个台阶,猛然一惊,才想到了今天是星期二,急忙手忙脚乱地起床,到了门口却不知所措了。这时望女成凤的爸爸看到我在那儿惘然若失的样子便追出来。为了不耽误我上课,爸爸决定背我过“河”。在爸爸的再三要求下,我才极不情愿地爬到了爸爸的背上。

我一手拿着雨伞,一手搂着爸爸的脖子,这时我才发现岁月的坎坷使爸爸过早地衰老,稀疏的头发已经花白,就像被霜染过的枯草。现在背我的爸爸早已不是当时那年轻力壮的小伙子,而是已年过半百的老人。从家到学校不远,但这条路今天似乎很漫长,又似乎让我懂得了什么。中途,每当我对爸爸说:“爸爸,放我下来吧,我可以的……。“爸爸总是微微一笑。这一笑的分量,使我体会到了爸爸的年迈,这一笑的分量,也使我体会到了……雨水打在我的脸颊,早已使我分不清哪儿是泪水,哪儿是雨水。就这样,爸爸在这风雨交加的路程中,不知走了多少步,也不知笑得多么艰辛。但是我知道,爸爸的每一个微笑是欣慰的。我不知道是应该感谢这场大雨呢,还是应该恨它。谢它,使我懂得了爸爸的艰辛;恨它,不该有这场无情的风雨。

人间的真情永远是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一角落,只要我们用心灵去感受,就会发现感情真挚的价值。

[听记忆中的笑声作文400字

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篇19:课堂上的笑声作文500字四:课堂上的笑声

全文共 543 字

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“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。你看,第五组的同学们拿着尺子在“剃胡子”。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

哈哈哈,这节课真有趣!“玩中学,学中玩”,真是其乐无穷!

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篇20:课堂上的笑声

全文共 609 字

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我们班上有很多笑声。每节数学课,都能听到我们的笑声。我来告诉你们是怎样回事吧!

我们的数学老师姓张,虽已年近花甲,但精力充沛。他不仅教我们数学,还教我们的美术。

今天这节数学课是这样的:刚一上课,我们唱好了歌,安静地等待老师来上课。不一会儿老师拿着数学课本和数学作业本稳重而又有节奏地走向讲台,全班同学齐声喊:“老师好!”老师很有礼貌地向我们鞠了一个躬说:“同学们好!”我们觉得老师的声音有一点像女的,大家情不自禁得笑了起来,此时的课堂气氛是那么的欢乐.那么的活跃。

然后,我们边笑边慢慢地坐下来,开始上课了,我们认真地听老师讲课。今天的学习内容是《数学广角》一节。老师首先请几个同学上黑板做几道题目,这几个同学像一只只活泼的小鸟,在黑板上仔细地写着、算着。

我们班上有一个名叫方波的同学,他学习成绩不理想,上课嬉皮笑脸的,老师叫他上黑板做题目,他不乐意,反而做出一些调皮古怪的动作,老师却微笑着,也跟着他做着相似的动作,还用双手摆来摆去,整个课堂又爆发出阵阵开心的笑声。

又是一节数学课,张老师说:“我们的数学课已经上完了,想不想到操场上去玩一玩?”我们高兴得欢笑起来,齐声回答:“想!”我们来到操场上,大家跟着老师又是唱歌又是跳舞,我们看着那头发斑白的张老师跳得舞蹈,不禁开怀大笑起来,笑声充满了整个校园。

数学课给我们带来的欢笑是在太多了,我们永远也忘不了。因为这笑声让我们在快乐中学习,在快乐中获得知识,在快乐中健康成长。

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