作文我的伙伴例文范文【实用20篇】

我的好伙伴数不胜数，她们有的文静，有的泼辣，但个个都让我受益无穷。尤其是我以前的好朋友一田嘉文。

她的小眼睛像清澈的湖水，两颗黑眼珠一闪一闪的，像两颗黑水晶，有时还滴溜溜地转；她的小脸粉嘟嘟的，白里透红，像成熟的苹果；一张樱桃小嘴，红彤彤的，就像涂了口红。

一个风和日丽的早晨，我和田嘉文如约来到书店一起看书。正当我看得津津有味时，书上一幅美丽的风景图把我给吸引住了，所以我动了私心，打算把它撕下来。但是，这一切都被田嘉文发现了，她急忙从我手中把书夺走，说：“别动私心，不然会害了你的。”听了这句话，我恼羞成怒：“别管，这里没有你的事，如果你是我真正的朋友，就替我保密。”她听后，嘴角浮出一丝微笑：“真正的朋友？你知道什么是真正的朋友吗？所谓真正的朋友，就是携手共同进步，互相帮助，而不是互相纵容对方做坏事。正因为我没有纵容你做坏事，所以我们才是真正的朋友。”

没等她说完，我就惭愧地低下了头：“对不起，我不该对你吼的。”“没关系，我不在意，我们还继续当最好的朋友。”

田嘉文不仅能让人明白事理，还乐于助人。

一天下午，我吃过中午饭来到学校，但老天一直阴着脸，就像马上要嚎啕大哭似的。听说天气不好也不会有好事，果真如此，数学老师突然说要考试，我们全班赶紧紧张兮兮地复习起来。

快要开始考试啦，我才发现自己没有带尺子。只能着急地四处求救：“谁有尺子？借我一把。”同学们都纷纷表示自己只有一把尺子，最要命的是，外面也下起了倾盆大雨，根本出不去买尺子。

这时，田嘉文问我：“怎么了？你好像不高兴。”“我没带尺子！”我小声说。

她听后，立即拿出她用7元新买的尺子，毫不犹豫地折成两半，分给了我。“你为什么这样做？难道你不后悔吗？”我疑惑地问。“不后悔，再说我后悔什么？能帮助别人，我高兴还来不及呢。”她坚定地说。

考完事后，我把那半截尺子当纪念品保存了起来。

当然，一个人，并不是十全十美，她也会有自己的缺点。田嘉文会有什么缺点呢，你们一定很疑惑吧？

四年级的时候，由于贪玩，她没有检查组长的作业，被老师批评了，还被撤销了班长的职位。当时，她满脸通红，眼泪顺着她的眼眶流了下来，滴在了书上。下课后，老师找她谈话：“我撤消你的职位不为别的，就因为你没有尽到该尽的责任。”“老师，我没有！”她很委屈，想要辩解。“好了，别说了，你回去吧！”老师没听她辩解。

她难过地回到座位上，低下头哭了起来。然后，写了一张纸条给老师：老师，我错啦，以后我再也不会因为贪玩儿不检查作业了，请您原谅。

这就是我的好伙伴，一个可爱而又有点贪玩的小女孩！

这几天，我和老妈都在读《康熙大帝》。

“鳌拜在顺治朝忠心耿耿，勇猛过人，立下了不少汗马功劳。顺治帝驾崩了，他是顾命大臣。他不仅是满洲第一勇士，还是治世之能臣啊！我看他就是有些飞扬跋扈，并没有反叛之心啊，怎么就被杀了呢？”我替鳌拜打抱不平。

“鳌拜对清朝的建立和政权的巩固是功不可没的。因表现忠诚，鳌拜获顺治信任，被封为顾命大臣。但他在康熙朝独断专行，架空了皇权。康熙虽年幼，但雄才大略，为进一步推行君主集权、中央集权，必须除了鳌拜。事实证明，康熙的做法是正确的。除掉鳌拜后，皇权得到了加强，皇帝命令的执行度得到了提高，为后来平三藩、收台湾打下了基础。”老妈不赞成我的观点，还摆出一副循循善诱的架势。

我和老妈经常一起谈论书中的人和事，有时我不赞成她的观点，甚至会和她争得面红耳赤。

记得我很小的时候，老妈就陪我读书了。那时，她会拿着我的手指，指着字，一个一个地读给我听，然后再让我把一句话完整地读出来。我经常读得多字少字，但老妈不着急，总是让我一遍一遍地重读，直到完全正确为止。这使我养成了认真诵读的习惯。

上小学时，老妈让我读一些她喜欢读的书，比如《古希腊神话与传说》啦，《射雕英雄传》啦，《悲惨世界》啦……我印象最深的是二年级和老妈一起读《三国演义》。我每读完一章，老妈就要我讲给她听。《三国演义》里有许多字我不认识，有许多句子我读不懂，因为读得艰难，我不想读。老妈就经常像拎兔子似的把我拎到书房里，软硬兼施地看着我读。就这样过了十几天，我渐渐地看得入了迷，一有时间就往书房里溜。后来，为保护我的视力，倒变成了老妈经常软硬兼施地把我从书房里拎出来。

《三国演义》我先后看了好几遍，经常在同学面前讲《三国演义》里的故事。连老师都说，无需听易中天讲评三国，听周澍萌讲就行了。

有一次，老师给我们讲他的读书经验时，说对于读不太懂但又必须读的书，要用“硬着头皮去读”的方法。每天读懂一点点，时间长了，境界就不同了。他还讲了一个读书的技巧，就是“翻烂一本经典”，这样，这本书的精神实质，就会熟烂于心，能脱口而出，进而能够举一反三、一通百通。呵呵，此两事，老妈早就带着我“躬行”了。

至今，老妈给我买的书有上百本，我被泡成了书虫，没事就抱着书啃。读书的心得成了我和老妈日常交流的主要内容，我还和老妈比谁读得细、读得透。老妈经常感叹：“长江后浪推前浪，前浪被拍在沙滩上啊！”

“喂，喂，怎么不说话了？默认我是对的啦？”老妈看我好长时间不说话，有点嘚瑟了。

我看着老妈那嘚瑟样，心服口不服：“我哪里默认啦？那个鳌拜呀，他……”

老妈和我一起读书，我在和老妈一起读书的过程中成长。老妈是我读书的最好的伙伴。

今天是阅读考试的日子,我早早的到了家教那,准备迎接考试,我必须超长发挥,因为这次是要记成绩的。

八点到了,开始考试了,我一丝不苟的做着,突然我的水笔墨没了,于是我便叫坐在我旁边的李想,“李想,你有几支水笔?”我焦急的问道。“有两支。”李想迅速抬起头来回答我。“那……那……那就算了，你继续做吧，今天题目很多的，不要浪费时间了。”“颜佳超，有什么事，你说吧!”李想放下了笔一本正经地看着我。“没什么事……我，我，随便问问。”“颜佳超，你，是不是水笔墨水没有了。”很显然，李想已经看见了我那支墨水已用得一滴不剩的水笔。“对吧?”李想问我。“恩，是的。”我点了点头。“那，这个给你。”李想很大方地把她唯一一支备用的笔递给了我。“用吧!”她冲着我笑了一下，那笑是那么纯洁，是那么美好。听了她的话，我忙埋头苦做。这时我才真正体会到了什么是乐于助人。

哎呀，今天这个乐于助人的人，我回永远记住她的。

蜜蜂的好伙伴是花朵，绵羊的好伙伴是青草，我的好伙伴是书。书就像是我家人，我的一位良师，我的一位终生伴侣……

书，带给了我很多知识，我最喜欢的书就是《十万个为什么》，这本《十万个为什么》里有很多知识，它让我知道了：小蚂蚁有很多种，冬天为什么南方不会下雪，北方会下……

有一次，我站在阳台上看外面的风景，突然，从我家的天花板上掉下了一只小蜘蛛，小蜘蛛开始织网，我往窗外看了看，天空上出现了很多乌云，过了一会儿，突然，下起了大雨。我关上窗户，坐在床上想了想，小蜘蛛为什么在下雨才会织网，平时都没有看见小蜘蛛在织网，我去问妈妈，为什么小蜘蛛在下雨才会织网，妈妈叫我去找我的那本《十万个为什么》。我在书的目录中找，“啊”找到了，原来是因为小蜘蛛体内有一种微生物，一到下雨微生物会变成丝，所以小蜘蛛才会织网。

每到冬天，我回家把毛衣脱下来的时候会发出“砰，砰”的声音，还会出现蓝色的火花，我去找书，书上写着：“是因为毛衣和其它的衣服摩擦产生静电，才会出现‘砰，砰’的声音”今天我又知道了一个知识。

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”莎士比亚说的没错，书籍里有许多知识，我们一起读书吧！

我的小伙伴有着一头乌黑发亮的直发,发稍带黄,我的好伙伴作文500字.淡淡发黄的眉毛.一对小巧玲珑樱桃似的小嘴巴是那样的皮漂亮.她既是我们小组的组长,也是我的好伙伴.

李欢欢是一个温柔、文静的女孩.记得我刚来六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、说话.到了后来我和她成为了第八小组的一员后,我发现她不再那样温柔、文静,而是活泼、乐于助人.

有一次,我吃完中午饭到班级门口,就看见李金坤和刘嘉成吵骂,唾沫星四处飞溅,接着又拳打脚踢武了起来,两旁的同学劝也劝不住.我已问才知道,刘嘉成把李金坤的笔弄断了,因此,两个人就吵了起来.他们越吵越凶,大家劝也没劝住.正在大家束手无策的时候,李欢欢从门外跑进来,往他们中间一站说：“不许吵架,李欢欢趁机把李

金坤一推,哈哈大笑说：“我们的团结小组的一员,团结、团结,我们当然要团结呢!”

第二天,刘嘉成买了一支新的自动笔给了李金坤,说：“对不起,李金坤,我把你的自动笔弄断了,我买了一支给你,给.”李金坤说：“没事,大家是朋友,也是小组的一员,自动笔我不要了,给你吧!”

这就是我的好伙伴李欢欢,一个活泼、乐于助人的好伙伴.

对于一支考古队掉进峡谷中的新闻后续，世人有多种说法，有人觉得人肯定死了，哪有活下来的可能呢？可有人就觉得考古队还是有可能活下来的。

但有谁知道呢？所有人都只是站在屏幕前瞎猜，做着旁观者罢了。

钊就是考古队中的一员，当世人在冷眼旁观时，她正在峡谷底端玩虫子。她也不知道为什么，大家摔下来居然没死，但有不同程度的擦伤，于是所有人决定原地休整一下，才有了她玩虫子的一幕。

也不知道这峡谷底端为什么会有一棵树，很瘦弱，但不影响虫子们在它的树干爬进爬出。钊就蹲在树旁，捡了一根树枝，无聊地玩起了虫子。

钊有点奇怪，自从掉落进峡谷后，她发现自己完全没有恐惧感，对于曾经极其恐惧的蜘蛛能做到心平气和地视而不见，“这可不是什么事”，钊想。

就在她胡思乱想时，旁边的小沈喊了她一声，“师姐，该走了。”

“哦，来了！”钊连忙站起来跟着大部队走了，只留下了一地的虫子和一棵树。

……

钊躺在乱石堆里，毫无畏惧地看着面前巨大的人面蛛，并且还为自己舍己为人的精神小小地骄傲了一下。这几天他们在峡谷中找出路，尽管已经足够小心了，但还是不可避免地牺牲了几位队员。毕竟在这么诡异的地方，活下来是真的难。

而好不容易找到出口，发现有只人面蛛守着。这不，钊引开了人面蛛，换其他人一条生路，在他们走之前，还不忘喊一声：“别忘了给我讨个烈士之类的！”

话音落下，万籁俱静。

钊就这么躺着，一点也不想动，她就这么等着，等着死神的镰刀。她想，哎呀，可惜不能玩虫子了，才发现玩虫子的乐趣，居然没得玩了。她觉得那些虫子好无聊，在树干上爬进爬出的，也不知道在干什么。她又想起来老教授和小沈，也不知道他们逃出去没，希望他们没事吧。想着想着，突然间，脑袋里有个人名蹦了出来，山河。

钊也不知道为什么她会知道这人名，可当她看着人面蛛时，她想起了很多东西，包括异域。

她想，如果让自己活一万年，她要用一千年来玩虫子，看它们在树干上爬来爬去；然后要用三千年来和山河聊天，说天说地，什么都行；还要用三千年云游天下，当然，要是山河也在那就最好了。

此刻，钊就像个小孩子一样，乱七八糟地想些奇怪的东西，突然间，她瞥见旁边有一棵树，虫子在上面爬来爬去的，她笑了两下，拍着那颗树，对人面蛛说：“你怎么不过去啊？是怕辛苦吗？”

当然，人面蛛不理她，显然也不可能理她，它只是把它那张恐怖的人脸凑近，停在离钊大约5厘米的地方，钊根本不怕，也就这么盯着人面蛛，想着要不要踹它一脚。

可还没等她踹，旁边的树发出了一道光，常年不见光的生物们都被吓走了。钊慢条斯理地站起来，问：“是你吗，山河？”无人应答。

钊低低地笑了两声，转身朝出口走去。

她不是不相信那是山河，她只是觉得她应该斩断过去，她怎么能像那些虫子一样，绕着树转圈圈，生生死死永远跳不出那个圈呢？山河到最后一刻才发光，显然原本是不想出手的。

那就让它过去吧。钊走出洞口，迎着阳光，她想：如果让她活一万年，她还是要用一千年来玩虫子，但要用三千年来与天下人聊天，了解各种各样的人，各种各样的故事，多有意思啊！最后三千年，她还想和考古队的人一起考古，一起云游天下，好像还不错。

钊站在洞口，迎着阳光，胡思乱想着。

我读过了那么多书，上至天文地理，下至厨艺烹饪，从未有一本书使我如此震撼，如此印象深刻--《阳光少年：我们是好伙伴》。

这本书不厚，仅仅122页，包含了5个主题活动，20多个励志真人真事，滋润了我的心灵，洗涤了我的人生观。

给我留下深刻印象的是主题二：你真棒中的马云的故事。如今，他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种，现金、网络、信用卡，而网络付费基本2种：微信、支付宝。毫不夸张的说，他的过去鲜为人知，大家看到了马云的成功，却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。

马云曾经是个不良少年，但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后，有人鼓励他的话，就像灯塔指引了他前行的方向，从而让他有了奋进的动力，使生活步入正轨。

沈石溪的动物小说里，动物也是如此。甲猴与乙猴打架，乙猴败了，跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴，登上了王的宝座。

可以说，欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。

《阳光少年：我们是好伙伴》这本书内容充实，版面设计好，不仅让我印象深刻，也让我知道：鼓励可以创造奇迹。

我们学校―河北区实验小学坐落在河北区金田道。

走进我们的校园，首先映入你眼帘的是一幢五层的米黄色教学楼，里面有一流的多功能大教室，标准的科学实验室，还有时髦的电子图书馆。我们在多功能大教室里上美术课，在科学实验室里上科学课，在电子图书馆里查阅资料。

穿过米黄色的大楼，有一个美丽的大花坛。花坛两侧绿树成荫，有针叶松，紫叶李，紫薇，龙爪槐和西府海棠。花坛里，鸡冠花，迎春花，杜鹃花招蜂引蝶，争奇斗艳。几只快乐的小鸟落在坛沿上，叽叽喳喳地唱个不停。这里春风和煦，鸟语花香，满园春色令人心旷神怡。

花坛前方三十米是宽阔的塑胶运动场，红绿相间的场地，洁白的环形跑道线，看上去就像铺了一层华丽的地毯。运动场西面是庄严的升旗台，银白色的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风招展，金灿灿的阳光洒满整个校园。

升旗台后面是我们学校的体育大馆，有的同学在里面练打乒乓球，有的同学在练打排球，还有的同学在练体操，你看他们那刻苦认真的样子，说不定未来奥林匹克的冠军就出自我们学校的体育馆。

啊，我们的校园真美，我们是幸运的河北实验少年。今天我们为能在河北实验读书而感到骄傲，明天河北实验会因为我们而更加光辉灿烂。

我的小伙伴——段亚楠，她有一对像月牙一样弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，她的脸圆圆的，还长着一张樱桃小嘴。她是一个乐于助人的孩子。

有一次，我和她出去玩的时候看到一位老奶奶想过马路，但车辆特别多。于是，她连忙跑了过去，说：“老奶奶，让我扶您过马路吧?”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”然后她和老奶奶有说有笑地过了马路。老奶奶夸她真是个乐于助人的好孩子。

还有一次，她在路边看到了一个小弟弟摔倒了，她立马把小弟弟背起来就往医院跑，累得满头大汗。最后这个小弟弟的妈妈知道了，非常感谢她。

我的小伙伴就是这样一个乐于助人的人，遇到她，我感到很幸运。

从外形上，我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我俩站在一起，好像是大哥哥带着小弟弟，而实际上，我们却是一对知心朋友。

在班上，我们两个都是学霸，是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友，但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上，面对老师的提问，我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次，老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想，而刘承熙已经举起手来，在老师的允许下，他优雅而自信地站起来，深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯，很好，刘承熙作的这首诗富有想象力，语言也十分优美。”老师微笑着说，还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光，刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜，笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿，但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行，绝不能被刘承熙比下去！结果，刚刚一个字都想不出来的我灵机一动，马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下，不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那个角落，没想到，他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑，一切尽在不言中。

在学习上，我俩是竞争对手，在篮球场上，我们可是十分默契的队友。每次下课，我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大，每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球，刘承熙就心神领会，快速找到一个空档钻进去，站到我的前方。我把球挥手一扔，他一个跃起接住了球。别看他身材矮小，打篮球却很厉害，他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守，然后跑到篮球框下，来一个帅气的三步上篮，球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了！”他兴奋地喊着，挥舞着手臂，绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

我和刘承熙还有个共同的特点，就是追求完美。那天，我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱，我们两个便利用空闲时间打扫地板，整理桌面，清理杂物，叠好失物招领处的衣服，不一会儿，大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁，却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸，嬉笑着说：“哥俩搭配，干活不累！”

再过一年，我和刘承熙可能就要分开了，一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢？那就让它流泻于笔尖，跃然于纸上，于是，我写下了这篇文章。

我默默地想，慢慢地写，仿佛看见夕阳下走来两个身影，一大一小，一高一矮……快乐重临于我的心头。

亲爱的远方朋友：

你们好!

收到这封信，你一定很惊讶吧!你也许是个文静的女孩，也许是个活泼的男孩，但我给你写信的目的只有一个，那就是和你交朋友。

你可能会想我是谁，那我就大发慈悲地告诉你吧。

我叫郭颖，今年十二岁，个子还算高，是个活泼的小女孩，

我是个“运动女孩”，为什么这么说呢?因为我每一天都要运动，一天不运动，就会整身不舒服。我也是个爱交朋友的人，所以想和正在

读信的你交个朋友。

假如有机会，希望你能来我的家乡—三水，三水有许多游玩景区，

如：森林公园，荷花世界，左岸公园......三水环境优美，景色迷人四季如春，空气新鲜，有如人间天堂!我们的学校十分美丽，老师们像园丁，

用知识灌溉着我们这些可爱的花朵。

你的家乡美吗?我想它一定很美。你能向我介绍一下吗?有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗?你能告诉我你叫什么名字吗?我还有许许多多的问题想问你呢。希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友!

祝身体健康!万事如意!

你的朋友

20__年3月2日

谁的微笑灿若春花？谁的安慰暖若春阳？谁的关心细似春雨？是她，我的好伙伴——胡婧嬬。她，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴能说会道，脑后的马尾辫不是左摆就是右摇，难得几回安宁。

从上小学以来，我俩就是同桌。我们一起玩耍，一起上学，一起放学回家，一起写作业……可以说每天都形影不离。在小学五年的时间里，我们之间发生过许多的事情，最让我感动的是那一次。

那天，阴沉沉的天空如人忧郁发愁的表情，雨一直下个不停。我与胡婧嬬因为一点点的小事发生了矛盾，我特别生气，就狠狠地在桌子上画了一条醒目的“三八线”，可是她总是不经意地超过线。我望望她身上穿的白褂子，嘿，白褂子与黑墨水正搭。我趁她不注意时将黑墨水滴到了“三八线”上，并暗自窃喜。放学了，雨好像没有要停的意思，同学们一个个都被自己的家人接走，我孤孤单单地站在教室门口盯着大门口。这时，胡婧嬬拿着伞走过来，说要送我回家。我稍稍一怔，轻声地问：“为什么？我在班里说了那么多气你的话……”我还没有说完，她就打断了我的话，说：“我都知道，没关系，因为我们是好朋友。”听了她的话，我感觉全身舒畅多了。雨一直下着，地上汇成了一条小溪。我俩在这独有的乐声中，咯咯地笑着、唱着、跳着，直奔家的方向。

自己像朵花，则朋友就像叶子，许多人只会看到花的娇艳，却看不到叶子的翠绿。只有花知道，有了叶子自己才是最完美的。

步入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的家。舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信?请看。

阿标，市我们宿舍的“重量级人物”。阿标有300多度的近视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特别小，俗称“眯眯眼”“一线天”。一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。老是往上翘，于是我们便吓她：“如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢!”她半信半疑，委屈地说：“不会吧!”。

莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0。2秒，便以笑脸相应。真是气死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿标指着莹莹大喊：“莹莹，你害得我被蚊子咬死了!”莹莹也不甘示弱的说：“死阿标，又关我什么事?你这个猪头。”“哦，我是猪头，那你是‘点点点’(癫癫点)”“你是大笨蛋，‘豪猪’”“你是……”。真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。真让人无可奈何。

艾玲很有幽默感。我们宿舍有了她真是“其乐无穷”。她的性格我不知道应该怎样说。内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。有一次，她向我们讲述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在“路”上看见老鼠。都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：“哎呀!老鼠!”她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：“妈妈，老鼠!”我们乐极了。

另外，还有阿凡的成绩好极了，勤奋好学。雨，她成熟，稳健。

成长中的伙伴，有了你们，我们的中学生活才会有趣，才会充实，才会多彩!

我有一个好伙伴，她就是——欧阳雅芸

那弓儿似的眉毛下面长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她—-就是我的小伙伴张雅芸。

我的小伙伴雅芸她性格很文静，既爱学习，又乐于助人。她对待学习一丝不苟，从来都不会马虎应付。

记得那天，我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业，我答应了。到了下午，我背上书包早早的来到她家门口，我敲了敲门，雅芸出来开门，说：“你来啦!快进来，我妈妈不在家，就我俩。”我走进她家，把书包放在地上，从书包里拿出要写的作业，向她的书桌走去。我走到她的书桌时，我有点惊讶，因为她的书桌前不像别人的书桌一样，摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外，只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我，说：“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上，之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头，说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑，“这道题我也不会!”“哦，那算了，不写了。”“不行，不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说，说罢，便在草稿纸上刷刷的计算着，过了许久，她说：“我知道了!这题应该先算体积再算……”

记得还有一次，我在书店买书，天突然下了好大的雨，但我却忘带伞了。天色暗下来了。我买好了书，站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞，突然，一个声音在我耳际响起，“晓媛!”雅芸边说边向我这跑来，“雅芸?你来干什么?”我问道。“没，是我在商店买东西时，看见你在这里，对了，你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她还不断地把伞往我这边推......

这就是乐于助人的雅芸，我的好伙伴!

书是人类进步的阶梯这句话是我的座右铭，为了我能更上一层楼，书成了我的好伙伴，看书成了我一天中必做得事，成了我一生中最大的乐趣！

我是个爱看书的女孩，不管什么书，我都会看的津津有味。儿童文学类，我喜欢看《假如给我三天光明》书中海伦凯勒那种乐观向上的精神令我很感动；童话类，我喜欢看《天方夜谭》书中的阿拉伯神话令我流连忘返，沉迷于其中，不能自拔：历史类，我喜欢看《世界上下五千年》书中日本人侵略中国的无耻行为令我感到悲愤不已！

读书使我学识渊博；使我受益匪浅，使我从中感受到读书的乐趣！闲暇之余，我便拿起书本，如痴如醉得看起来，有时甚至到了忘我的境界。父母催促我吃饭时，我还要说：再等等，再等等，马上来了！呢。

可以等，就是好长时间，等我看完，饭菜都没了！其实这是父母给我的一次教训。从此以后，我看书都很有分寸，不会再废寝忘食了！

还有一天晚上，我睡不着觉，就用闹钟上微弱的指示灯的光亮来照明，一个一个字照过来，虽然这样看十分麻烦，可我还是看得爱不释手。第二天醒来事、时，手里还拿着书和闹钟呢！

俗话说的好书中自有黄金屋我现在的知识，连成年人的三分之一都不到呢！看来，我还得继续看书，吸取更多的知识呀！

生活中到处充满着乐趣，这使我们在其中快乐。幸福的生活着，也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久，这不禁让我想起了初来的时候，带着一份好奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱，好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学，新事物，新老师，这一切的一切。让我不知从何下手，是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天，新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它，可是就是无能为力。但这时，她出现了，帮了我一把，我们好像很投缘似的，整天泡在一起，她的每一科成绩都很好，老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好，即使那样我依然认为她是最棒的，我的学习成绩有点偏科，我最头疼的就是数学，而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止。她也非常慷慨，有东西就和我一块分享，我们每天在一起很开心，我也变的乐观了许多，这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友，给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了，我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来，我应该感到很幸福快乐，有同学陪伴，也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，我觉得女老师比较好一点，这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子，我整天都觉得有点害怕，听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分，我都想调班了，但仔细一想，还是先适应看看吧，于是我提心吊胆的过了几天，但一天晚上老师找我去谈了话，我在想是不是我做了什么错事了，还是怎么样了，带着疑问我去了，但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已，关于以后怎么怎么学习的，也没有想象中的那样，从那一刻我的态度稍转了些，觉得老师并没有那么不可亲近嘛，在以后的几次谈话中，我也逐渐认识到了这一点，我觉得老师是关心我们的，她就像带了一个面具，外表冷酷，但其实外表下面藏着一个温和的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好，这也是我理想中的老师的标准，这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此，让我在学校中不孤单，有个好朋友，可以是你知己，有个关心你的老师，可以成为朋友的，我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐，收获了快乐，这已经足够了，生活在一个爱的环境中，就好像被阳光照耀般那样温暖，我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。

清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！

随着社会的发展，悠悠球风波是一波接着一波。老师为了提高我们的手脚灵活性，举行了一场别开生面的悠悠球大赛。

我们在老师的带领下，来到了操场。只见同学们手中的悠悠球五颜六色，各种各样。有的悠悠球上画着两条青龙，仿佛在腾空飞舞;有的球体呈碟状，上面刻着几道闪电;还有的外壳用合金制作，闪闪发光……同学们正在做准备，有的在给悠悠球涂抹润滑油，有的在练习自己的花式……

比赛开始了只听“吱——”的声音，悠悠球从同学们的手中落了下来，我的心也提到了嗓子眼。突然，悠悠球在半空中高速地旋转了起来。只见赵梓丞全神贯注，两只眼睛紧紧盯着悠悠球，右手一摆，左手一挑，球就顺利搭在了线上，双手一转，就在球转到一半的瞬间，他立即把手一拉，悠悠球就像离弦的箭一般弹了出去。我本以为悠悠球会摔个粉碎，可他只轻轻一拉，球就像听话的宝宝一样搭载了线上。我们纷纷鼓起掌来。所选手比赛花样也很多，如“登月弹射”“两周着地”“智能旋风”和“原子裂变”等。比赛在一阵掌声中结束了，赵梓丞获得了比赛的冠军。

悠悠球不仅能提高手脑的的协调性，还能开发我们的创新能力。

随着我们祖国日益繁荣富强，人们生活水平不断提高，电冰箱、洗衣机、电视机、电子计算机、音响等等的高档商品，都像雨后春笋般纷纷地走进了千家万户，为人们的幸福生活送上了一份温馨。人们都高高兴兴地安居乐业，尽情地享受着现代生活。

我清楚地知道：科学技术的水平日新月异，确实，它为我们带来了很多方便。但是，俗语说：“针无两头利。”就算最先进的科学产品，也会有它自己的缺点和优点。在这，我就拿风扇来举例吧!

一、 使用中，风扇有什么缺点?

我相信每个家庭都会有风扇的，那么风扇有什么缺点呢?

缺点一：外罩不合规格。

我分别量度了家中几部风扇的外罩，外罩间格的距离是1厘米至2厘米左右。有的甚至能把手指也伸得进去。如果在夏天开风扇的时候，有些淘气的小孩子看到风扇觉得好奇，就会把手指放进风扇的罩缝里，想弄停风扇。那么，手指就很容易受到伤害了，那是非常危险的事情呀!

缺点二：风扇没有暖风。

风扇，它只是在炎热的夏天才会受人们的“欢迎”，但一到了秋天和冬天，也会被人“遗弃”，还会把它抹干净收藏起来，到第二年夏季才使用。如果风扇有暖风，那么在寒冷的冬天，就会把无限的温暖送给人们。

二、 建议改造风扇。

对于以上的两个缺点，我想出了一下的几个改造方法，希望能用得上。

建议一：把风扇罩的间格统一为一个标准的尺码，令小孩的手伸不进去，确保安全。

建议二：用一些纱罩把风扇罩起来，让小孩的手无法伸进，以保安全。

建议三：改进风扇，能吹凉风和暖风。

三、 如何改进风扇的性能。

空气流动形成风。风扇在炎热的夏天不但能给人们送来清风，还要让它在冬天吹暖风，这才是两全其美的办法。那么我们可以在风扇翼的前面安装两支700W至1000W的电热棒，让它的电源和风扇的开关统一控制，自动开启和关闭，用纱罩把电热棒和风扇一起盖住，手无法伸进。那样，风扇开关向上(或向左)一启动，就能令电热棒发热，并在风扇的转动下把暖风徐徐送出，送来温暖，供冬天使用;如果风扇的开关向下(或向右)一启动，就能令电热棒不发出热气来。只让风翼转动，就会吹出清凉的风，供夏天用。

以上是我对风扇改造的一些粗浅的建议，希望能为人们对风扇的缺改造有一点帮助。让风扇真正成为我们夏天的伙伴，冬天的朋友。

邓拓说过：“读书不必求多，而要求精。”这是历来读书人的共同经验。

记得有一次，妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》，我知道了，就蹦了起来，把书膜撕掉，打开书本，开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼，贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符，我就像一位演奏家，正弹奏一首欢乐的曲子。

“不会吧！小女孩遇到了一只狮子！”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节，犹如一块磁铁石一样吸引着我，有时令我哈哈大笑，有时让我痛哭流涕，我已和书中的主人公一起探险……

时间一点一点的过去了，就像水从手中溜走了，转眼间，就到了饭点。我伸了个懒腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了进去，然后，又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时，爸爸走进了我的房间，说：“子晴，待会儿五个字时要把火关了，不然，蒸蛋就变成“糊蛋”了！”我现在还沉浸在书里无法自拔了，随口说了一声“哦”，爸爸听了，就急匆匆的去商场买米了。

我读着可爱的文字，看着书里的插图，一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶，大风阵阵刮过，我却站在上面一动不动的。

忽然，从厨房里飘出了一股烧焦的味道，大事不妙，锅被火烧干了。我惊慌失措，犹如一只快掉进热锅的蚂蚁，紧张地跑向厨房，把火关掉，打开盖子，蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸！

这次读书的感觉真是爽啊！不用花钱，就“饱餐一顿”了！

我有好多位学习上的好伙伴，那就是彩笔。每当到了美术课时，它们就会陪我一起画出多彩的图画。

用来装彩笔的盒子，是一所漂亮的小房子，打开房子，27色的彩笔就会映入眼帘，非常好看。

每一支彩笔都有一个小小的房间，还有一扇扇小小的门。将门一打开，就可以拿出彩笔了，非常方便。

这一支支彩笔的身体可真苗条，头上还戴着一顶尖尖的帽子，拔出帽子，它们的头就露出来了，小小的笔头可爱极了。

我可以用彩笔画彩虹、兔子、熊猫……因为它们可以画出五颜六色的画，所以有几次我都被老师表扬了呢！

知道吗？我还可以用它们摆出各种各样的图形，可有意思了。

我非常喜欢我的彩笔，它们给我带了很多快乐，可是它们却被我同学给弄丢了，我好想念它们。