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作文我的伙伴例文范文【热门20篇】

这就是他,一个和我一样爱玩的小伙伴。下面是小编分享的作文我的伙伴例文范文,欢迎大家阅读!

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作文

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我的学习好伙伴

全文共 341 字

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学习的好伙伴是文具盒。今天,妈妈又给我买了一个新文具盒,我给它取了个名字叫做“可爱的维尼熊文具盒。”

它的颜色是红色的,形状是长方形。它的身体很大,盒盖上有许多许多熊,有维尼熊爸爸,熊妈妈一家。我想它们一定是在看联欢会或者说什么高兴的事吧!要不然不会笑得那么甜呀!

打开盖子一看,里面有笔,直尺,橡皮擦和笔芯。笔可以帮我写出好字。在我画画时,直尺可以帮我画线段。橡皮擦可以帮我擦掉写错了的字。我的那支自动铅笔,要是没有了笔芯,笔芯可就派上用场了。我认真学习时,它们都会为我高兴,更尽心地为我服务。我不认真学习时,它们可都会不好好帮我,瞧,我的作业本上满是错别字呢!这样,我可不敢再不认真了,立马改正错误。瞧,我又用它们做好了所有作业。

我学习的好伙伴和我一起学到好多知识,我真喜欢它们。

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篇1:我的伙伴作文400字

全文共 440 字

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我有一个和自己形影不离的好伙伴。她梳着一条长辫子,瓜子脸上总红润润的,鼻子虽小但很挺拔,一张人见人爱的樱桃小嘴显得很可爱。她特别爱看书,是我们班的“读书大王。”不用说,你也知道,她就是史佩颖。

记得有一次,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞奔出教室。而她却捧着一本书静静的坐在座位上,聚精会神的看着。我见了便走过去不解得问:“都下课了,你怎么还看书呢?”她头也不抬地说:“是啊!”“看书多没趣啊,我们一起去玩吧!”我说。她却晃了晃脑袋说:“这你就错了,书中的世界可精彩了,只要你去细细品味,一定也会觉得非常有趣。你去玩吧,我还想多看一会儿。”说完,又埋下头去看她的书。听了她的话,我觉得她说得很有道理,于是,我也拿起一本书看了起来。

教室外,同学们的欢声笑语不停地钻进耳朵里,我根本无心看下去,转过身去看史佩颖,她正聚精会神地读着,脸上还挂着微笑呢!一点也没受外界的干扰。真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!怪不得大家都叫她“读书大王”呢。

这就是我的小伙伴,一个特别爱看书的小才女。

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篇2:阳光校园我们是好伙伴主题征文

全文共 408 字

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一天,小鸭和小鸡一起去游玩,走着走着,前面出现了一条小河,小鸡说:“这可怎么过去呀?”小鸭说:“不用担心,我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着,忽然掉进了一个洞里,它大喊救命,小鸡闻声而来,看到小鸭掉到洞里,就想了一个办法。

它用桶装了一桶水,用水把洞灌满,小鸭浮上来对小鸡说:“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿,终于走到了他们要去的地方。

小鸡对小鸭说:“谢谢你,要不是你背我过河,我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说:“我还要谢谢你呢!要不是你救我,我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来

名师点评:这篇作文用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时,是聪明的小鸡想出了解救的办法,成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助,彼此扶持,终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单,但讲出的道理很深刻。

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篇3:助人为乐的好伙伴作文

全文共 1365 字

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助人为乐是传统美德之一。下文为大家整理了助人为乐的好伙伴作文,希望对大家有帮助。

助人为乐的好伙伴作文篇一:

每个同学都在小学里有许多的朋友,我在小学发现了一个我的知心朋友,她就是楼倩宇。她是一个爱助人为乐的同学。

记得一次:4年纪的时候,我毽子踢的很差,因为总会在别人的面前出丑,所以我很讨厌体育。有一次我在同学们再一次出丑,我差一点流出了眼泪。这时楼倩宇走了过来,她安慰我说:”王康南不要伤心,知道你一定能行。“听了她的话后我有一丝感动。后来她说还要教我,我跟她说:”你还是别白费力气了,我是不会成为高手的。“她笑了笑,没说话。她把我拉起来,拿起了毽子教我,给我做了个示范。我接过毽子,踢了起来,哪个毽子像蝴蝶一样飞起来,可踢了一下就掉了下来。她告诉我;”别灰心,一定能成功!“她告诉我,踢的时候手和脚要和谐,不然就踢不了几下。她告诉我方法。”叮玲玲“下课了,我一看,她的背很湿,发尖也湿了……她是因为我才这么累,她为了我放弃了玩的时间。我很感激她!

我每次看到毽子都想起她那教我的背影,渐渐的模糊……

助人为乐的好伙伴作文篇二:

一说起雷锋,就不由得让我想起我助人为乐的好伙伴——唐秀恒。 他长着一双小巧玲珑的眼睛,总是忽闪忽闪的,十分机灵;一张能说会道的嘴总是有说不完的话,好像永远合不拢似的;他最大的特点就是有一个高高的鼻子挂在眼睛和嘴巴的中间。 一提起他,我就有多的说不完的话。 有一次,在安静的课堂上,同学们都在专心致志的写作业,教室里鸦雀无声,安静的就连一根针掉到地上的声音都能听见。写着写着,一个名叫韦奇的同学,笔突然没墨了。唐秀恒看到了,立马从笔盒里抓出两支笔,一直是蓝色的,一支是黑色的,他满脸热情的问道:“你想要蓝色的还是黑色的笔呢?”“我想要蓝色的,可以吗?”韦奇说道。“好吧。”唐秀恒一边说,一边把手中握得紧紧的蓝笔小心翼翼地递给了韦奇。这时候,我琢磨:也许那支笔他很喜欢;也许那支笔对他的意义很重大。可是这么重要的笔,他却依然给了别人。难道他的行为不值得我们学习吗? 还有一次,在做作业的时候,突然,韦奇发出轻轻的叹息:“唉,这道题怎么做呢?"唐秀恒看着愁眉苦脸的韦奇,关切的问道:“怎么了?有什么问题吗?”韦奇好像知道有“救兵”来了似的,高兴的说:“我想请问一下,这道题怎么做呢?”“是这样……”唐秀恒说。“喔,原来是这样,谢谢你!”韦奇兴奋地说。“不用谢,同学之间就应该这样互相帮助嘛!”唐秀恒说。 这就是我认识的小雷锋——唐秀恒。

助人为乐的好伙伴作文篇三:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

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篇4:无声的伙伴作文600字

全文共 632 字

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一棵小草、一枝红梅、一株牡丹都是我们的伙伴,她们有一个共同的名字叫大自然。

去看望不屈的小草吧!冬天,大自然撒下清凉的雪花,小草们那清亮的脸上也被蒙上了一层白色的面纱。它们努力与风雪对抗,看似与枯叶为伴,实际上却把那一抹绿藏在大地里,等待春天的脚步。春风拂过,它们又重新探出了头,争着报春。“采下一棵草吧,装进我们的行囊,它的精神会令你惊叹。”在大自然的启示下,我学会了收藏精神。

去问候坚强的仙人掌吧!戈壁滩上,它们正唱着动人的歌谣:仙人掌不哭泣,因为泪水对我们来说,十分珍贵!我要用它来浇灌心灵,还要用它来滋养身体,好让我开出美丽的花朵!你会情不自禁的被这份坚强感动,在不知不觉中,那株仙人掌已开了花。花粉粉的,像微笑着的人脸。“取走一棵它的种子吧,装进我们的行囊,你会感叹生命的。”在大自然的启示下,我学会了收藏生命力。

年年岁岁花相似。不论你如何待它,大自然总会不知疲倦地向你展示它最迷人的画卷、送给你最美的祝福。春天,万物都向着希望和美好奔跑,这是大自然春的活力;“夏风草木熏,生机自欣欣。”它撒给大地快乐,这是大自然的祝福;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”它把丰收传到大地,这是大自然秋的馈赠;冬天未必是寒冷的,就在暖阳铺开的那一刻,冬天也有了不一样的色彩,这是大自然的温暖。“描下这美丽的画面吧,把大自然的馈赠装进我们心里,你会惊奇它的慷慨”在大自然的启示下,我学会了收藏无私。

大多时候,大自然选择沉默,在沉默中,它陪伴着你,给予你帮助。此时无声胜有声!

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篇5:我的新伙伴作文700字

全文共 736 字

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自从爸爸带回一只小猫后,我终于也有小伙伴了,我叫它“咪咪”。“咪咪”有一张圆嘟嘟的脸,耳朵尖尖的,像两个小山洞,一双圆溜溜水灵灵的眼睛,像两颗黑葡萄忽闪忽闪的,一颗巧克力似的鼻子下面有一张小小的嘴,胡须轻轻地摆动着,胖墩墩的身体穿着黄白相间的外衣,尾巴一摇一晃的,四只粗短粗短的小腿走起路来左右摇摆,真是可爱极了。

“咪咪”不光长得可爱,玩起来也让人忍俊不禁。上次我从桌上拿了两个扣子,将其中一个抛出去,扣子像旋风一样飞了出去,在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光,“咪咪”两眼骨碌碌地盯着扣子,像离弦的箭一样跑了过去,用嘴叼起了纽扣,这时,我又将第二个扣子抛了过去,“咪咪”又冲过去叼了起来,刚跑没几步,一个扣子不听使唤地滑在了地上,“咪咪”赶紧又叼了起来,捡了又掉,掉了又捡……最后,终于,功夫不负有心人,“咪咪”把两个扣子叼在一起回来了。我欣喜若狂地欣赏着这一幕,赶紧搂过“咪咪”,奖励了一条小鱼,“咪咪真棒!快吃吧!”“咪咪”好像听懂了我的话,喵喵叫了两声,便低下了头狼吞虎咽起来。

后来,“咪咪”又喜欢上了玩线团。一次妈妈织毛衣的线团不小心掉在了地上,“咪咪”吓了一跳,躲得远远的,在床底下目不转睛地盯着线团,过了一会儿,见线团没动静,便迅速冲过去捡了回来,上蹦下跳的和线团玩得不亦乐乎,还得意洋洋得“喵喵”直叫,我们都哈哈大笑起来。

“咪咪”也是一个淘气包。它看到花盆里的花被风吹得摆来摆去,就欢天喜地地蹦到花盆边玩起来,我在隔壁做完作业,就跑出去看看“咪咪”,眼前的景象令我大吃一惊:原本充满生命力的花,被“咪咪”弄得东一枝西一枝,不成样子,我气急败坏地拎起它扔到窗户外面,它吓得卷成一团,直哆嗦,从此,再也不玩花枝了。

“咪咪”是不是可爱、调皮又淘气呢?我们都很喜欢它。

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篇6:小学作文:记忆中的伙伴

全文共 916 字

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我有个小学同学姓x,名x,绰号“金钱鼠”,他是我最好的伙伴,我们一起学习,一起游戏,是最要好的朋友。

他个子不高,短短的头发精神抖擞地竖立在他那圆圆的头上,一副眼镜常常挂在脸上,成绩时好时坏,真让人搞不清他到底是有学问还是假斯文,浅浅的眉毛下小却醒目的小眼睛经常因为笑而眯成一条缝,红润的嘴唇该说则说,该闭则闭,这确是我所做不到的。胖嘟嘟的腮帮子像包子一样,他的身材也有些胖,胖的可爱。他人很好,我刚和他同班,就立马和他成了好朋友。

每天早读,他总是双手捧着书,专心致志地读书,无论身旁的噪音再大,他也不动摇,依然读得那样入神。我曾怀疑过他,有一天,我仔仔细细地打量他读书时的模样:专心的眼神,稍皱的眉毛,张张闭闭的嘴巴,还有……“xxx,给我站起来读!”语文老师很快发现了我,狠狠地盯着我,我下意识地站起来,无措地呆立在座位上,很快,我意识过来,拿起书读起来,偷偷看了看xx,谁知他仍然“无情无义”地读着书,哼!“主犯”竟然继续若无其事地读着书!

体育课是我们最快乐的课堂,体育老师一般整下队伍就解散,让自己去玩。我和xx经常带着钱买些零食,在角落或教室里举办一个两人的超小型party。毕竟是“金钱鼠”,不仅是个名字上拥有财富的可爱的小耗子,还是个家庭的确富裕的人,而且特别重义气、阔气,每次又买来许多好吃的,大家都咽着口水走开。

有一次,体育课老师突然说以后要跑两圈步才能玩,偷懒的继续跑,我本来还担心钱浩是否吃得消,谁知他却一直跑到了最后,许多比他瘦的人都没坚持住,而他却擦着汗,喘着气跑到了最后,看着他通红的双腮、大口喘气的嘴巴、被汗水浸湿的头发,我暗自佩服他的毅力。

上课时,他认真的眼神透露出了他的认真,时不时举起的手显现出了他的认真,而这种神情一直坚持到老师宣布下课,哪怕下课音乐早已响起。他课后呢?只见他坐在座位上,手执着笔,拼命的在解一道题。我看了一下,正是昨天家庭作业的勤思妙用,看他那么努力,我说:“我会,我教你。”谁知他一字口拒绝:No。我就看他一直思考到上课才解出来,是那么执着。

这就是我的同学—xx,继承了灰太狼与喜羊羊认真、执着、顽强、义气……如此的同学,真的是我的好同学、伙伴和榜样。

[小学作文:记忆中的伙伴

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篇7:我的伙伴

全文共 201 字

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如果要提起我的伙伴,那当然是我家的小狗——嘟嘟。

平常我在家的时候总是和嘟嘟在一起,像一对形影不离的好朋友。嘟嘟长得非常可爱,全身黑乎乎的,圆圆的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮。嘟嘟高兴的时候,总是甩着尾巴,东蹦西跳,时不时地用舌头舔舔你,犯错误的时候,却夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人来,它会像我的私人保镖一样,冲着那个人大声叫。

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篇8:我的好伙伴作文300字

全文共 320 字

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一双浓眉大眼,鼻子小小的,皮肤白嫩嫩的,带着个绿色的眼镜,他就叫谢开朗,他的外号是“谢博士。”

他的学习都非常好,每次考试差不多都考95分以上,老师提出的问题差不乡都有举手,而且回答得非常准确,老师还给我们准备了一本词语手册,他是完成最好的。下课后,还喜欢安安静静得看书,非常得文静。

他也常常乐于助人,同学摔倒了,走上前扶起他问“没事吧”,然后把他送去医务室,同学们遇到困难时他出现,耐心教导。

他还非常谦虚,不会的题认真学,做错的题认真改正,一些难题真的不会,问老师。

他还很有责任心,做错了事,认真改,考试考不好,非粥惭愧,还很伤心,因为没能考好。

有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴那优秀的品质。

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篇9:阳光少年我们是好伙伴

全文共 411 字

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我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。

在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。

俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

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篇10:好伙伴伴我成长伴我成长的好伙伴

全文共 596 字

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伴我成长的好伙伴是谁?他不是人,也不是动物,那他是什么呢?它就是书。书,为什么是我成长的好伙伴呢?因为我从书中得到了快乐;我从书中获取了知识;我还从书中开阔了视野……书有数不尽的好处,能让我们学到在课堂上学不到的知识。如果你们不相信,那就大错特错了!请听我慢慢道来。

有一段时间,我突然迷上了关于动物身上的问题,就翻阅了大量关于动物的书籍。我发现动物表现出的种种奇怪的举动,不仅仅是人们说得那么简单,那些奇怪的举动都是很科学的,比如:猫舔自己的毛不是因为它们爱干净,而是因为它们的毛被太阳晒后,会产生维生素,所以猫舔自己的毛是为了摄取维生素。这让我深深地着了迷。有一次,我突发奇想——爸爸总说自己对动物很有研究,那我现在也差不到哪里去,而且爸爸已经好久没有看这方面的书了,不如来场知识竞赛吧!于是,我把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈答应了,妈妈当裁判,开始准备题目;我和爸爸比赛,也都开始准备起来。过了一会儿,比赛开始了,妈妈问道:“鱼为什么睁着眼睛睡觉?”“因为鱼没有眼睑!”我以迅雷不及掩耳的速度破口而出,爸爸愣在那还没反应过来呢!妈妈继续问道:“蜻蜓为什么要点水?”“因为它在产卵!”这次被爸爸抢先了一步……最后在欢笑声中我以6比4的成绩赢得了比赛。

你们看,书籍是多么重要!书籍是我们无声的老师,更是我们知心的好友,它在给我们知识的时候,还能给我们带来快乐。让我们多交几个这样的朋友吧!

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篇11:我的伙伴作文350字

全文共 370 字

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微风轻拂着我的脸,冷飕飕的,我忍不住打了个冷战,被惊醒了,看了看闹钟,才凌晨6点,我望了望客厅的四只乌龟,哟,一只醒了,其他三只正舒舒服服地睡大觉呢!

我穿上外套,站起身,小心翼翼地走到乌龟面前,我把手放到那只醒的雄乌龟的头上,轻轻地抚摸着,它的头则不动,好像很乐意给我抚摸,毕竟,我们已经想处了一年多了。

它一直在用手抓自己的头,我想,它应该是饿了。我立刻走到厨房,从桌上拿出昨晚吃剩的小虾,拿出一把菜刀,熟练地将小虾切成了9等分。我拿着这些小虾,放在缸里,这时,另外一只乌龟可能是闻到香味了,爬到到小虾旁,也和早起的雄乌龟一起吃起了小虾。

时间过得飞快,四只乌龟都醒来了,好痒,往下一看,原来是乌龟在啄我手上剩下的虾肉。

此时此刻,我静静地看着它们——顽皮的它们,满足的它们,有一股幸福的暖流涌过我的心头。

谢谢你们!我的伙伴!带给我快乐的时光。

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篇12:我的好伙伴作文450字

全文共 618 字

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打开我的玩具箱,哇!有这么多玩具:恐龙、机器人、积木、汽车、布偶、怪兽……可我要找的不是它们。哈哈,终于找到了,就是这只玩具狗。

瞧,它有着一对大耳朵,一双水汪汪的黑眼睛透着灵气,黑色的鼻子圆圆的。尤其是那细长的舌头,总是耷拉着,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈浅棕色,又光滑又柔软,看上去跟真的一样。它小巧玲珑,整个身体只有爸爸的手掌那么大,别提有多可爱了。

它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的头,它就会站起来对你摇尾巴,并且冲着你吐泡泡;轻轻地拍一拍它的头,它会发出可爱的、轻柔的“汪汪”的叫声。和它在一起,就算你再生气,看到它那水汪汪的大眼情心情也会平复下来。

有一次,我被同学误会了,带着一肚子委屈回到家,越想越生气,顺手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了床下,它发出“汪汪”的叫声,我一脚把它踹到了另一边,大喊:“叫什么叫,难听死了!”它又不合我心的叫了一声,我似乎已经忘了它是一只机器狗,我喊道:“你还敢叫!”边说边冲上去就要打它。我一低头就看到它那无辜、可怜的眼神,我的心里火辣辣的,好像有一个声音在说:“主人,我们应该和他们解释清楚,而不是窝在家里发脾气。”我收住了举起来的手。下午,我一到学校就和同学们解释清楚,他们也主动向我道了歉,我们就这样和好如初了。

下午回到家,我高兴地摸着它的头,它“汪汪”地叫起来,我仿佛听见它说:“主人,你真棒,有了问题就要这样去想办法解决。”

玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好伙伴

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篇13:我的好伙伴书作文550字

全文共 578 字

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邓拓说过:“读不必求多,而要求精。”这是历来读书人的共同经验。

记得有一次,妈妈帮我买了一本《绿野仙踪》,我知道了,就蹦了起来,把书膜撕掉,打开书本,开始津津有味地读起来。我像一匹饿狼,贪婪地读着。那本书密密麻麻的文字就像一个个跳动的音符,我就像一位演奏家,正弹奏一首欢乐的曲子。

“不会吧!小女孩遇到了一只狮子!”我的心情跟着书本的情节跌宕起伏。这奇幻离奇的情节,犹如一块磁铁石一样吸引着我,有时令我哈哈大笑,有时让我痛哭流涕,我已和书中的主人公一起探险……

时间一点一点的过去了,就像水从手中溜走了,转眼间,就到了饭点。我伸了个懒腰,捶了捶腿,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了进去,然后,又拿出《绿野仙踪》继续阅读。这时,爸爸走进了我的房间,说:“子晴,待会儿五个字时要把火关了,不然,蒸蛋就变成“糊蛋”了!”我现在还沉浸在书里无法自拔了,随口说了一声“哦”,爸爸听了,就急匆匆的去商场买米了。

我读着可爱的文字,看着书里的插图,一页又一页。这种感觉就像自己一口气跑上了珠穆朗玛峰的山顶,大风阵阵刮过,我却站在上面一动不动的。

忽然,从厨房里飘出了一股烧焦的味道,大事不妙,锅被火烧干了。我惊慌失措,犹如一只快掉进热锅的蚂蚁,紧张地跑向厨房,把火关掉,打开盖子,蒸蛋真的变成“糊蛋”了。哎——都是书惹的祸!

这次读书的感觉真是爽啊!不用花钱,就“饱餐一顿”了!

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篇14:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 745 字

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不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜思佳。

初见她是在英语班,我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了:她身着一身淡绿色的衣服,身材纤美,墨发随风飘舞,眉如黛石所画,目若秋水一潭。她坐到我旁边,惊讶的说:“咦,你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐,便问道:“是,你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑:“我是六年二班的,你去过我们班。”我恍然大悟,看见她阳光开朗的笑容,心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后,两人便熟悉了。思佳姐学习很好,人缘也不错。我知道,那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是:“赠人玫瑰,手有余香。”

她和老师们关系很好,因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人,和她相处的久了,便自然而然的带了几分她的书生气,在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变,装模做样的说我是“窈窕淑女”,后来又打趣说我不像个淑女,倒有几分英气,秀眉一挑边说我是“谦谦君子”,随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级,她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她:“姐,什么事开心成这样?”她骄傲地说:“我们班得了文明班级!”我就纳闷了,班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我,集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的,当然开心。

她就是这样一个人,心中装的是集体他人,为人谦逊,团结友爱,积极向上。阳光少年,我们是永远的好伙伴

我总暗自庆幸,能拥有一段这样的友谊,给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴,让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里,不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手,我愿意仔细聆听你的耳语,我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信,陪伴是最长情的告白。

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篇15:阳光校园我们是好伙伴

全文共 521 字

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中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。

走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。

走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!

操场也不同了,草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上,枯黄的树叶已经全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里,鱼儿们已经苏醒……

我走在小山坡上,看着阳光里的校园……

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篇16:阳光校园,我的好伙伴作文400字

全文共 416 字

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阳光校园,带你乘上友谊的列车;阳光校园,带你漫步在温暖的殿堂;阳光校园,带你畅游在欢笑的海洋;阳光校园,带你沐浴在关心的安慰声中。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们飞似地涌向天桥,准备恶战一场。我们正在玩《背人大战》,毕经纶选中了我,我们个个摩拳擦掌,大战一触即发。

杀——我怒吼一声,冲了过去,像一匹无所畏惧的战马。突然,别人一脚踹到我脸上。我的鼻血像没拧紧的水龙头一样,哗啦哗啦,流个不停。我的死党李天扬,连忙跑过来,看发生了什么事。见我流鼻血,屈下膝,看了看,叫我抬起头,举起手,站着不要动。自己则像一只野兔飞似的跑回教室。

不一会儿,气喘吁吁,满头大汗地跑了回来,上气不接下气。他拿来水瓶,递给我喝了不少。同时,他的手上有纸巾,给我止血。他扶我回教室。

回去的路上,我仰起头,不好走路,李天扬背起我,一步步走回教室。我很重,把他压得背都弯了。我要下地,他咬牙坚持,一步两步。

友谊是温暖的,是快乐的,是伟大的,它能创造奇迹。

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篇17:阳光伙伴,永不言败

全文共 624 字

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记得电视剧《家有儿女》中有一句歌词是“阳光男孩,阳光女孩,阳光下成长。”这回,全国各个省市区又开办了“阳光伙伴”的活动。

阳光伙伴的口号是“阳光伙伴,永不言败!”这句话还真体现了阳光小友的精神。在北京市十六进八的活动中,西直河小学以1.68秒的成绩被淘汰了。队长李阳的话让队员又有了信心:“虽然我们这次失败了,但我们下次还会参加。相信我们,我们永远是最棒的!”说这句话的时候,李阳也是哽咽着,泪水在他的眼眶里打转,但他却强装着笑脸来安慰队友。

还有一次,在辽宁省实验小学的选拔赛中,有许多同学没有被选上,但是他们仍然利用课余时间自己训练,后来终于被选上了。在训练28人50米跑时,因队友不慎,一名在最边上的女同学摔伤了,但她忍住疼痛,自己去了洗手间。闻讯赶到的老师见了,心疼极了。可她却说没事,又跑去训练了。

“阳光伙伴”中发生的一桩桩一件件事,让我感到,在生活中,我们不正需要这种精神吗?体育课上,我和男同学在乒乓球台上厮杀,总是他们的手下败将。但我并不服气,回家找人练习,终于赢了他们,让他们目瞪口呆。

就象“知心姐姐”卢勤说的那样“每个人的心灵都有两扇大门,一扇叫‘我能行’,一扇叫‘我不行’,走进“我能行”大门的人,个个都充满信心,有勇气接受风雨,乐于在困难中微笑;走进‘我不行’大门中的人,对自己没有信心,很自卑,遇到困难就后退。”其实,“我能行”和“我不行”就一字之差,只要自己有信心,就一定能行。让我们自信地在阳光下成长,做真正的阳光伙伴吧!

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篇18:快乐的伙伴们

全文共 597 字

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几年前,在乡下,在小路上,石桥边。有一群正在捉螃蟹的小孩子。看他们的装束:破烂烂的短袖,褴褛的长裤已经由裤管卷成一团。再往下看,咦?原来他们还是赤着双脚的呢!

瞧!他们在水里嬉戏,打闹。看最右边的小孩儿,手里拿着一个有点儿漏的小网,光着脚往水浅处走。他好象发现了目标。哦!原来是在一块青褐色石头下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半张着,好象是想马上去吃掉它似的。眼睛里闪着激动而又欣喜的光芒。突然,他一个箭步冲上去。手脚并用地往下面一盖。他不敢动了,大声地呼唤同伴们……

过了几秒钟,所有的同伴都到了这里。他告诉他们不要乱动,害怕把螃蟹吓跑了。结果,正在他们打开网的一刹那——小螃蟹溜了,大家呆住了。紧接着又过了几秒钟,小河沟里充满了嬉戏声,哦!不,应该是捉螃蟹的打闹声。

只见最左边的小孩儿跟右边的眼神一对,哈!把网一起盖在了一只红色的螃蟹身上,周围的小孩一下子涌了上来,一打开。啊!捉住了,捉了那么久,终于捉住一只了。不知是哪个声音叫道:我们来庆祝胜利,打水仗吧!随之,就是一片接一片的欢呼声。?溅出的水花四处飞溅,小孩们快乐的笑声久久地在小河沟,石桥边,小路上,乡下的天空中回荡。

其实,这就是快乐。因为一点点小事就可以感到快乐,因为一点点小事就可以感到幸福,甚至可以把烦恼通通抛弃在脑后。这就是快乐的最高境界吧!哎!他们真是一群快乐的伙伴们。

是啊!纯真而又快乐的生活,能叫谁不向往?又能叫谁不快乐呢?

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篇19:有趣的阳光伙伴游戏的作文

全文共 548 字

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有趣阳光伙伴游戏咦,干嘛咬着耳朵说着悄悄话呀?哈哈,是我们小组在做一个有趣的游戏——传悄悄话。我们小组有冯天祥、沈蓝羽、曹覃昳、陈鑫峰还有我五个人站成一排,开始做传悄悄话的游戏。冯天祥咬着沈蓝羽的耳朵悄悄的说了一句话,我离他们远远的,什么都听不见,心里又紧张又兴奋,然后沈蓝羽把话传给我,她说得很轻又很快,我竖起耳朵仔细听,“天下的辣椒都怕四川人。”

我把听到的话在心里记下了,也来不及多想,再把这句话告诉曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人。”我说得太快,也许曹覃昳没听清楚,我看她一脸迷惑的样子,心里有些着急。可她没有停下来,继续把话传给陈鑫峰。因为我们小组人比较少,话传到陈鑫峰就结束了,陈鑫峰跑上前把听到的话告诉第一个人,看到冯天祥露出了笑容,我知道这次游戏成功了,我们的悄悄话传对了。

游戏很有趣,我们意犹未尽,大家交换位置又继续玩。这一次却把话传错了,曹覃昳抓着头皮,想不起冯天祥告诉她的那后半句话了,“小良赶着一群狼……”“什么?赶着‘狼’!”“哈哈哈……”大家乐得哈哈大笑,看陈鑫峰笑得捧着肚子,腰都直不起来了。阳光伙伴的游戏真的很有趣,我想要是有更多的同学参加我们小组传悄悄话的游戏,到最后不知道会把悄悄话传成什么样,一定更好玩。我很期待下一次的阳光伙伴游戏。

[有趣的阳光伙伴游戏的作文

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篇20:阳光校园,我的好伙伴作文300字

全文共 280 字

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我的校园,美丽极了,金灿灿的太阳,五颜六色的花。

我有一个好朋友,是位远近闻名的“侠哥”。老师布置的作业不做,上课爱做小动作,所以老挨老师的批评。不过,这个人,我还是特喜欢他的。他也有不少的优点,既喜欢看书又喜欢运动。他经常挂在口头的一句话就是:人要多多锻炼身体。他,就是董宇轩。

吴江勇、张宇健学习成绩不错,经常和我探讨学习上的问题,帮助我的成绩提高。我们一起学习,一起玩耍,一起跑步,快乐极了。

俞超的记性不怎么好。老师发了作业,我都已经做完了,可是他还在玩。直到晚上,他来到我家问我作业是什么?我只好告诉了他,但愿他能长点记性。

这就是我的阳光校园,我的好伙伴

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