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作文我的伙伴例文范文(汇总20篇)

这就是他,一个和我一样爱玩的小伙伴。下面是小编分享的作文我的伙伴例文范文,欢迎大家阅读!

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作文

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写小伙伴的特点

全文共 602 字

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在繁忙的学习中,你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年。那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴,大家都称他为冰冰。是他给我的童年增添了欢乐。 他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛, 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的记忆里,他总是会在我遇到困难时,伸出援助之手。记得当我被别的同学欺负时,他就会挺身而出帮助我,他还十分大方。 记得有一次,在下午课间活动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了, 喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过来问我怎么了,为什么一个人呆在教室里,我便用沙哑的。

我的小伙伴作文400字突出特点外貌语言动作

家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴,她叫***,今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子,一甩一甩的,非常惹人喜爱。 ***常常助人为乐。有一次,我和她要到商场买东西时,就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。***看到小妹妹这样子,***看到小妹妹这样子,就蹲了下来亲切地问到:“小妹妹,你为什么哭呀?”小妹妹一看是个陌生人,哭得更厉害了,***连忙那出纸巾,给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我妈妈不见了,所以我才哭的。”***知道了缘由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门,就看。

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篇1:阳光伙伴

全文共 623 字

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她可以算是我们班的“开心果”,外号叫“兔子”。她的身上具有非常突出的特点:一头乌黑雪亮的头发,两个小辫子像“兔子”的耳朵,她一跳,那两只“小耳朵”就抖起来。她和我一样都有平平的刘海,我们骄傲称之为“伙伴刘海”。她就是我的同桌――苏萍萍。

我们俩可好了,从来不吵架,我们一起学习,一起游戏,互相帮助,互相鼓励。每当我们考试成绩进步或者受老师表扬时,我们都会相互击掌欢呼庆祝。碰到问题就一起解决。记得一次午休,我在写《数学课堂作业本》,有一题把我给难住了,我推了推我左手边的苏萍萍,问她这道题是怎么做的,她就和我一起想,我们一起分析题目中的数字关系,很快就找到了解决的方法。。

她是个阳光开朗的小女孩儿,她很爱笑,记得有一次,我们在一起做语文第四单元练习卷,我不小心的把“冻僵”这个词说成“豆浆”,还在自己的本子上写上了“豆浆”,她一看,那样子可不得了,两手直鼓掌,一会儿拍桌子,一会儿拍自己的脸,笑的大眼睛眯成一条线,连眼泪都从眼里跑出来,嘴巴张得大大的,整个身子也被笑得前俯后仰,我看着她那个样子,自己也不禁哈哈大笑起来。

她和我还住在同一个小区同一幢楼,每天放学,我们俩都一起回家。我们总有玩不完得游戏:或者捉蚂蚁,或者玩小石子,或者跳地上的方砖格子……有时候我们说说自己看到的笑话和新闻,说到开心处我们常常哈哈大笑,一路上洒下我们的欢声笑语。

时间慢慢地流逝,我们的友谊也渐渐地深厚,永远忘不了这个阳光伙伴,她是我精神上的支柱,可惜这样的日子不多了。

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篇2:我的伙伴作文450字

全文共 458 字

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我有一个形影不离的好伙伴——手表。这块手表来之不易,那是我二年级,期末取得好成绩爸爸妈妈给我的奖励。

它有着奇特的外形,拥有着一张圆圆的“脸蛋”,每当我看到它时它总是“微笑”着,两边长着四只“耳朵”,月光洒在它“脸上”指针发出了“光芒”。

它不仅是一块表,也是我的好朋友。每当有了它我上学从不迟到。每当我学习三心二意时,他就提醒我要珍惜时间。他帮着我在学习。生活中克服困难。每当天空乌云密布时了,它便滴嗒滴嗒的提醒我,叫我走快一点。每当我有烦恼我就和它“谈谈”心事。

我可关心我的手表,记得上一次在老家,我突然发现我的手表不见了,这时可把我急疯了,我便把家翻了个“底朝天”,就是不见它的踪影我便叫大人来帮忙,过了一会儿,只见大人一副无可奈何的样子,我的心里就有底了。可是谁也没想到,它竟和我玩起捉迷藏,几天后它竟然被妈妈给找着了。被找到过后它后可“生病”了,当时我的心里特别担心它,我便马上往“医院”跑。“医生”说:“他得换电池。”我连忙点头。见它有恢复了原样,这时我心里乐开了花。

他是我的好伙伴,有了它我会珍惜每分每秒!

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篇3:阳光校园我们是好伙伴

全文共 662 字

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现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。

我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。

有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。

我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。

海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。

我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。

我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。

我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。

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篇4:我的好伙伴作文

全文共 508 字

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要说谁是我最好的小伙伴,非她不可——何继琴,我的好伙伴兼死党闺蜜。

她有一头乌黑的秀发,长到腰间,直直的,拉过头发。浓密的眉毛,水灵灵的大眼睛,好像随时会掉眼泪似得,小巧的鼻子,樱桃似得小嘴。跟我差不多高,我们时常在一起玩耍,游戏。

她杠铃的时候是六年级下册,不太爱说话,总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分,老师把她安排在我旁边,相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩,说话一点都不拘束。

她很讨人喜欢,没多久就交了很多朋友,嘿嘿,我们班有几个人安利她呢!我同桌就是一个,他很大胆,承认喜欢她,不过继琴一直是拒绝的,聊天聊到情感问题,她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过,之后我就没有跟她聊情感话题了,怕她伤心。

有一次,快要上课了嘛!我想去上厕所,没有一个人陪我去,还是她陪我去的,由于我们上课迟到被罚站了一节课,我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛!不用听老师唠叨可轻松了。”

我看中一样东西,可惜我没有足够的钱,还是她借我的钱,到现在我都没有还,她也没有催我,我挺过意不去的,看来要好好还她钱。

下课期间没人陪我玩,她总是义不容辞地陪我,我们到哪都在一起,除了回家,我们的关系可好了。

我想你了,琴,你有没有想我呢?

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篇5:我有一个好伙伴

全文共 543 字

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舒子涵

我有一个好朋友,我们同住一个小区,他叫逢小明。他长得不算高,但跑得很快。可是,他数学很不好。

在我四年级上学期时,我和他一起学溜冰。他总是拿班级第一名,而我在班级里拿第二名。有一天,一个小弟弟问:“你怎么连三年级的逢小明都比不过呢?”我没有回答他提的问题,走开了。

我坐到了一旁的椅子上,穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前,问:“你在干啥呢,是不是有心事,告诉我吧?”我本来想直接说没有心事,但我又不想骗他,我只好轻轻回答:“嗯。”他追问我:“是什么呀?”我告诉他:“有一些人嘲讽我,说我比不过你一个三年级的。”他安慰我说:“你不要伤心,你只要练习跑步就可以了。你跑得越快,溜得就越快。明天比赛,我们一起加油。”

第二天,我们坐车来到比赛现场。我们已经准备好了。“Three、two、one,go!”我们像风一样冲了出去。一开始,我在最前面,我以为这次我可以拿第一了呢?可是在最后一刻时,逢小明超过了我,拿了第一。

在回去的路上,逢小明对我说:“等我们回昆山花园的时候,我来教你。从今天起,我们要互帮互助,成为永久的好朋友,永远不分开。”听到他这样说,我连忙点头说:“好。”

我们回到家,就开始互帮互助。我教他数学,他教我溜冰和跑步。我们的友谊就是这样“教”出来的。

这就是我最好的小伙伴——逢小明。

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 516 字

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快乐时光对于我来说是重要的,快乐时光,是我阳光普照的清晨;快乐时光,是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。

在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友谊,在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充,学习成绩也有所提高。

刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很陌生的情况,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。

由于我爱玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心,好开心,心里感到无比的温暖。

就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!

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篇7:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 446 字

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今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

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篇8:伙伴困境成长作文1000字

全文共 1272 字

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对于一支考古队掉进峡谷中的新闻后续,世人有多种说法,有人觉得人肯定死了,哪有活下来的可能呢?可有人就觉得考古队还是有可能活下来的。

但有谁知道呢?所有人都只是站在屏幕前瞎猜,做着旁观者罢了。

钊就是考古队中的一员,当世人在冷眼旁观时,她正在峡谷底端玩虫子。她也不知道为什么,大家摔下来居然没死,但有不同程度的擦伤,于是所有人决定原地休整一下,才有了她玩虫子的一幕。

也不知道这峡谷底端为什么会有一棵树,很瘦弱,但不影响虫子们在它的树干爬进爬出。钊就蹲在树旁,捡了一根树枝,无聊地玩起了虫子。

钊有点奇怪,自从掉落进峡谷后,她发现自己完全没有恐惧感,对于曾经极其恐惧的蜘蛛能做到心平气和地视而不见,“这可不是什么事”,钊想。

就在她胡思乱想时,旁边的小沈喊了她一声,“师姐,该走了。”

“哦,来了!”钊连忙站起来跟着大部队走了,只留下了一地的虫子和一棵树。

……

钊躺在乱石堆里,毫无畏惧地看着面前巨大的人面蛛,并且还为自己舍己为人的精神小小地骄傲了一下。这几天他们在峡谷中找出路,尽管已经足够小心了,但还是不可避免地牺牲了几位队员。毕竟在这么诡异的地方,活下来是真的难。

而好不容易找到出口,发现有只人面蛛守着。这不,钊引开了人面蛛,换其他人一条生路,在他们走之前,还不忘喊一声:“别忘了给我讨个烈士之类的!”

话音落下,万籁俱静。

钊就这么躺着,一点也不想动,她就这么等着,等着死神的镰刀。她想,哎呀,可惜不能玩虫子了,才发现玩虫子的乐趣,居然没得玩了。她觉得那些虫子好无聊,在树干上爬进爬出的,也不知道在干什么。她又想起来老教授和小沈,也不知道他们逃出去没,希望他们没事吧。想着想着,突然间,脑袋里有个人名蹦了出来,山河。

钊也不知道为什么她会知道这人名,可当她看着人面蛛时,她想起了很多东西,包括异域。

她想,如果让自己活一万年,她要用一千年来玩虫子,看它们在树干上爬来爬去;然后要用三千年来和山河聊天,说天说地,什么都行;还要用三千年云游天下,当然,要是山河也在那就最好了。

此刻,钊就像个小孩子一样,乱七八糟地想些奇怪的东西,突然间,她瞥见旁边有一棵树,虫子在上面爬来爬去的,她笑了两下,拍着那颗树,对人面蛛说:“你怎么不过去啊?是怕辛苦吗?”

当然,人面蛛不理她,显然也不可能理她,它只是把它那张恐怖的人脸凑近,停在离钊大约5厘米的地方,钊根本不怕,也就这么盯着人面蛛,想着要不要踹它一脚。

可还没等她踹,旁边的树发出了一道光,常年不见光的生物们都被吓走了。钊慢条斯理地站起来,问:“是你吗,山河?”无人应答。

钊低低地笑了两声,转身朝出口走去。

她不是不相信那是山河,她只是觉得她应该斩断过去,她怎么能像那些虫子一样,绕着树转圈圈,生生死死永远跳不出那个圈呢?山河到最后一刻才发光,显然原本是不想出手的。

那就让它过去吧。钊走出洞口,迎着阳光,她想:如果让她活一万年,她还是要用一千年来玩虫子,但要用三千年来与天下人聊天,了解各种各样的人,各种各样的故事,多有意思啊!最后三千年,她还想和考古队的人一起考古,一起云游天下,好像还不错。

钊站在洞口,迎着阳光,胡思乱想着。

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篇9:我的伙伴作文600字

全文共 603 字

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每个人应该都有忠厚的伙伴,我也有许多。在新朋友当中,他就是一位可依可靠的伙伴——黄天轶。

他的体型非常强壮,脸蛋圆得像个大皮球一样,跑起来时,有时还颤来颤去的,所以叫他“小胖”。

除此之外,我还给他的艺名“黄天车夫”。车夫,卖力拉车的,《骆驼祥子》里说得很详细,但给他起这个绰号并没有恶意,而是出于一种亲切。因为小胖也是个很有力气的人。这周五体育课上的接力跑是个竞赛,老师说输的那组要罚跑两圈。当小黄听到后,脸上的神采渐渐消失,表情渐渐严肃。他大概是担心自己拖全组的后腿。

开跑了,我们组的人一齐为小胖助威鼓励。我感觉小黄从来没有跑过那么快,像一个炮弹一样迅速往前冲。快接近终点时,我们的加油声越来越强烈,仿佛在鞭策着一匹累了的骏马。当他与我击掌接力时,我听到了他如牛般的气喘。我想,我一定要跑快一点,不能让他觉得是他拖了后腿。于是我也丝毫不敢懈怠,拼全力跑完了全程。当我跑完后,微笑着鼓励他说:“可以啊小黄,速度够快啊!”小黄脸上洋溢着笑容,露出了一丝高兴。其实他还是稍微落下了一点,但我仍然要称赞他,因为他至少奋斗并坚持了。

在学习上,小黄也是可以信赖的,当我们对题目不确定时,他总能像老师一样耐心引导我们,使我们恍然大悟。当我们彼此有分歧时,也会证明彼此的观点。即便发现失误,也不会嘲讽对方,不伤害彼此的友谊。

我喜欢像小黄这样努力做到最好的心态和忠厚开朗的性格,有这样的好伙伴,我的心也常常开出一朵喜悦的花。

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篇10:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1464 字

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当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。

微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言。

同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑;没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。记得有一个学生,性格比较固执。有一次,因为他上课讲话,影响了他人,我就批评了他,可这个同学根本就不理睬,甚至与我对质起来。为了不影响课堂,我暂且没有与他理论下去,只是微笑地表示,下课后我们再沟通吧,于是继续讲我的课。通过了解,该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴,同学们也都不喜欢接纳他,不愿与相处。后来我找到他,微笑地跟他谈心,并且一相见,我首先送给他微笑,慢慢地,他接纳了我,并能将他的知心话告诉我,再以后没有与其他教师发生争吵,同学们也接纳了他,使感到非常的高兴。

因此,校园的欢乐,在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑,是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑不是虚伪,不是做作,不是心不欢而强装,喉不爽而强唱,情不真而强颜,而是真情实感的自然流露,是一种修养,一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是温暖,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

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篇11:可爱的伙伴开头段

全文共 341 字

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一、开门见山法

(我的好朋友)我有一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法

1、(邓雪晴)我的好伙伴是邓雪晴,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

2、(有个性的人)他长着一张胖乎乎的脸,一头根根竖起的黑色短发,一对弯弯的浓眉下,镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴——聂健!

3、(陆佳波)他矮矮的个子,健壮的身体,一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴——陆佳波。

三、提出问题法

(小能人)小小的年纪,就能成为一个能人,这是很了不起的!我的知心好友——梁颖浩,就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗?

四、言语开头法

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篇12:我的新伙伴作文450字

全文共 430 字

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今天是我最期待的一天,我终于能领到盼望己久的口风琴。

一大早,我就在想,我这个新伙伴是长什么样子?它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样?

好不容易等到了下午,隔壁班的小朋友说:“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室,看到了梦寐以求的口风琴,这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。

领完口风琴,我小心翼翼的把它抱在怀里,生怕把它给摔坏了。我刚回到教室,同学们的目光都盯着我,好像他们都很羡慕我,我真想当着同学们的面把口风琴拿出来呀!可老师说要弄脏的,因为今天正下雨,我觉得有道理,所以就没有拆开,忍着。

一放学,到了家里,我迫不及待地打开盒子,“哇!好漂亮呀!”,口风琴跟电子琴很像,不过它比电子琴小多了,它还有一根软管子,可以接到口风琴上,接上之后就可以吹了。

我用最快的速度把作业做好,然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了,口风琴的违章真好听啊,清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。

自从我得到了口风琴以后,我睡觉也抱着它,吃饭、刷牙都背着它,它成了我最好的伙伴。

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篇13:我的伙伴作文700字

全文共 727 字

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民族团结一家亲,各族人民心连心。这正如一首歌里唱的:“五十六个民族五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家。”自从我因缘分,来到了内初班这个各民族的大家庭,我才对这句话,对这首歌深有体会。

记得,我刚来内初班时,常常会想家,我想念我的父母,家人,尤其是在军训期间,因为各种磨练,是我更想家,更想念家人。我觉得这里没有几个人会来真正的会像家人一样关心我,所以每每想到家,我便会很难过。

这时,我的维吾尔族同桌迪力努尔当时就告诉我了一翻话:“不哭,同桌,我们的父母把我们送到这里来,是因为父母不仅想让我们来这里接受良好的教育,保证自己的前途,而且想让我们更加独立因为这样集体生活的环境能够很好的磨练一个人的意志和品格,我们应该理解父母对我们的期待和良苦用心。

我们两个是一家人,整个二班的伙伴们都是我们的家人。”这句话我也许在别人的眼中是可笑的,也许在别人眼里,这句话是无聊的,但这句话给我了很大的力量,给迷茫中的我很大的感触,让我明白父母对我真正的期待。是呀,我同桌说得对,其实我们本来就是一家人。难道不是吗?

我和迪力努尔的关系越来越好了,我给迪丽努尔起了一个小名,叫小迪。只是,我们班的每个同学都开始叫迪力努尔的小名—小迪。

我和小迪在生活上,也是一对好伙伴。我们一起去食堂吃饭。一起写周记,一起做数学老师要求我们做的几何图形,一起办手抄报,她在生活上像姐姐一样照顾我,关心我,有时候我有几道数学题不会做,他也会像爸爸一样来给我指点迷津。

小迪已经是我的家人,应该说整个七年级二班的所有同学,我们都是一家人!

这不正是汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开的真实写照吗?各民族之间要像石榴籽一样紧紧抱在一起,做到民族团结一家亲,各族人民心连心……

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篇14:有关我的好伙伴的

全文共 544 字

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“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧,我那小伙伴又在那“管家”了。

这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她,我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂,又勤劳,又爱闹,飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。

你听,她想在又在那儿管人了。

‘老师不在,自由自在!手脚勤快,搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰,嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道:“大胆小贼,光天化日之下竟敢胡闹,还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了,“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个,你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”,生气地说,“你不安静的话,我可告诉老师了!”“呦,叫就叫吧,反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌,伸着懒腰,直打哈欠。“你……你!好,我这就跟老师说去!”她扔下教棍,往门外走去。“别别别!我安静,安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲,急了,连忙“跪地求饶”,“有话好说,我安静!”“ok!”她拿起教棍,得意的笑了。

的确,她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴,一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”,你们喜欢他吗?

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篇15:我的童年好伙伴作文500字

全文共 781 字

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朋友,是在你孤单时默默地陪伴着你的那个人;朋友,是你生病时来问候你的那个人;朋友,是你在黑暗中陪你一起寻找光明的人;朋友,更是在你处境绝望时尽心尽力,绞尽脑汁帮助你的那个人。提起交友的事,心中就像打开五味瓶,酸甜苦辣全部涌上来。

我就是在一次争吵中真正的有了一个结交四年的好朋友——管嘉琪。

管嘉琪的眼睛黑溜溜的,瓜子脸,是个很惹人喜欢的小女孩。

有一天中午休息,有很多人和我们出去玩儿捉迷藏。到操场上,我和管嘉琪要当抓人的,我们面对教学楼开始数数:一、二、三十。我和她开始找人了。不知不觉,我和她走散了。我跑到一楼,看见她站在那里,就连忙走过去。她看见我高兴地说:我一直再找你,可是没有找到。

没想到在这里看见你了!你看,我抓到了一个人!我说:我也在找你呢!不知她妹妹管嘉琳和芦靖淇什么时候来的,我发现了她们,就叫管嘉琪:我数一、二、三,然后我们一起转身,抓住她们!我小声说,一、二、三!转身!我们一起转身,一伸手,抓住了!哈哈。我们赢了!可是,乐极生悲,我一伸手,打到了一个人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生气了,我立刻哄起来:我不是故意的!之后转身就走。

晚上放学,我躺在床上,翻来覆去,想:我真对不起管嘉琪,我本来就打到了她妹妹,应该跟她道歉才对。

第二天,我一到学校就去找她。看见她在班里,就走过去说:真对不起,我昨天不该那么说,是我不对。听了我的话,她不好意思地说:没关系,昨天我的态度也不对,本想今早就向你道歉,你却先来啦。我们相视都开心地笑了

经过这一番风波,我终于从中发现朋友之间如果从不争吵,那么就不算真正的朋友;只有在尝到交友的苦头中获得的朋友,才叫真正的友谊,因为这样更拉近了俩人的关系。

指导老师评语:

小作者运用质朴的语言描述出了一个宽容大度的女孩形象。文章层次清晰,中心突出。尤其在文章结尾,文章的内容得以升华,感悟到交友的真谛

[我的童年伙伴作文500字

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篇16:你是我的好伙伴作文500字

全文共 467 字

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我的汉语不是说得很好,所以也不爱出门跟别的小朋友一起玩儿,在听到外面的打闹声时他总是偷偷爬上窗户远远的看着他们,但就是不敢出去,因此我变得越来越内向。

自从我和徐傲雪认识以后一切都变了。住在一个小区我从来都没有见过她。有一天,我妈让我出去买菜,我到商店门口发现前找不到了。

我一路低着头在找,突然一个女生跟我说你丢了什么了么?我着急的跟的他说我找不到我的钱了。

她伸手给我递了钱,说:“我刚在地上捡到的,所以一直在这里等,想的丢钱的人肯定特别着急。”当时我真的特别感动,世界上真的有这么善良的人。她拾金不昧的精神深深的吸引了我。从呢个时候开始我和徐傲雪成了最好的朋友。

原来她一直和我住在一个院子里,最让人开心的是我们还是同校同学。知道这些后我真的特别开心,这个感觉就像是中奖了一样。

从呢个时候起我和徐傲雪一起去学校,一起回家。回到家后去彼此的家做作业,吃零食,玩游戏。

她教我唱汉语歌,我教她唱维语歌。我发现我的国语水平越来越好了。我心里想这些都是徐傲雪的功劳,如果没有她我不会变得这么开朗,我的国语水平也不会变得这么好。有她,我真的很开心。

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篇17:餐桌上的好伙伴作文600字

全文共 609 字

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“叮铃铃”,清脆的铃声再一次在我的耳边响起,同学们排着整齐的队,大步流星地走向食堂。

“自己动手,丰衣足食。”开始打饭了!听,“哐当哐当”我把饭盆小心翼翼地递给了柳禹宁,禹宁接过饭盆,麻利地舀上一大勺烧红烧排骨,然后又把盆子递给了梦豪?大家一起分工合作。打完饭我们就开吃了,“稀里呼噜,稀里呼噜”还不到十分钟,我们就风卷残云一般把饭菜都消灭光了。

当我正准备把不要吃的白菜扔掉时,柳禹宇提醒我:“你还记得二年级我们学过一首诗吗?‘锄禾日当午,汗滴禾下土,谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。’可不能浪费呀!”

也不知怎的,这时我突然想到,食堂里的叔叔阿姨们从早上就开始工作了,不仅要冼干净菜叶上的污渍,还要把烧熟的菜分到每一桌的盘子里?想到这里,我非常惭愧。于是抄起白菜就往嘴里送,嗯,味道还行,好像也没有想的那么难吃!禹宁见了,向我投来了赞许的目光,那眼神仿佛是在告诉我,嗯,这样才对嘛!瞧,我这好伙伴圆圆的脸上不仅镶嵌着一对乌黑发亮的眼珠,还有一张像抹了油一样的能说会道的小嘴!

又是一阵“哐当”声,一个个油亮的饭盆接二连三地叠在了一起,我和周围的伙伴们,擦桌子的擦桌子,收饭盆的收饭盆,大家谁也不说话,但是谁也不闲着,“酒足饭饱”的我们干劲十足。不一会儿盘子被我们整理得整整齐齐,桌子被我们擦得干干净净?

禹宁不仅是我的好伙伴,也是我的小老师,在我犯错时他会一针见血地指出我的错误;在课间时,他也会尽情地和我们玩耍!你们觉得他怎么样?

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篇18:书我的伙伴作文300字

全文共 514 字

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我非常喜欢看,书是我的好伙伴作文。手中一有书,我就会如醉如痴地看着。

有一次,我在卧室里进津津有味地看着书.吃饭了,我边走边看着手里拿着的书。不料,一不小心撞到了花瓶。到了餐桌,我边看书。因为书里面有趣的笑话,使我情不自禁地哈哈大笑起来,连嘴里的米饭全吐了出来。

每当妈妈说要带我到书店“博览群书”,我就会如获至宝似的兴奋不已地答应了。我找了一本书醉心阅读起来。一看3个钟头了,天色以晚,妈妈叫我回家了,我才依依不舍地把书放回书架。回到家里,我还念念不忘书中的故事情节。

在学校里,同学要借我一本书,我毫不犹豫地答应了。我飞奔地回到家,囫囵吞枣地读起来,手拿着一个笔记本,把书中的好词好句抄写起来,有时间时再把它们背得滚瓜烂熟,些时候,我在公园的亭子看书。有一天,我在亭子看书,外面雷声隆隆,倾盆大雨,我全感觉不到。还有一天,我聚精会神地看着书,我的朋友在我身边转来转去,我还不知道,他们叫我时我才吓一大跳。

每当我看书看得太久了,妈妈就不让我看了。我就会偷偷藏一本书,口是心非地对妈妈说:“我要和小伙伴们去公园玩。”到了公园,我会把书拿出来,接着阅读。书就像是我的好伙伴,每天都陪伴着我。我一和书“玩”起来,我就会到忘了自我的境界。

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篇19:我的伙伴

全文共 505 字

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在新世纪学校几年了,也有属于我要好的闺蜜,虽然我跟她们不能够天天一起上学,放学,但是我们三个的心是心心相印的。 我那三个要好的闺蜜是:王玲丽、黄晶、姚淼。

记得我刚来哪个学校的时候的时候,王玲丽就对我非常热情,不知怎么,我也会对她很好,尽管她拉着我的手,我这个人一向不习惯别人拉着我的手和我对我非常热情,可她不一样她拉着我的手,我就觉得有一股亲切感从他的内心流出,他对我关心,好像一个大姐姐在照顾我似的,从那天开始,对她的印象加深。

我和黄晶是一起来的,那时候我们并不相识,黄晶她很讨厌,老是在升旗的时候拽我头发,可是她也会在在乎我的感受,常常会问我,能不能拽她头发,第一次我是果断的拒绝,因为我不喜欢别人碰我,但是时间久了,他老是不知不觉的拽我头发,我便随着时间习惯了她这种做法了,就这样,我们成为了好朋友。

我和姚淼至于是怎么认识的嘛,那还是要靠我们的品德老师,我们在上品德课时,老师就问哪些是湖北人,我和姚淼相继站起来,等老师问到我的时候,我说我是湖北恩施人,可真的很巧,姚淼也是湖北恩施人,从那天起, 我们便成为了形影不离的好姐妹。

在新的一年,我希望我在乎的人都好好的,我的闺蜜们,加油哦,我们一起努力学习!

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篇20:狗,人类的好伙伴

全文共 368 字

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我一向喜欢

每天放学刚踏进家门,狗就会迎上来,不停地摇晃尾巴,把我的脸舔得湿乎乎的。当我写完作业时,它又成了我最好的玩伴。在我外出游玩时,狗还是我的“流动”枕头!

狗真是可爱。看吧!它那上翘的鼻子,正东嗅嗅,西嗅嗅,好像在寻找美味呢!它那下垂的大耳朵,真像两把淡黄的蒲扇,一摇一摆。它微合的眼睛,隐隐透露出王者风范。

有时,狗也是人们的好帮手。每天早晨,不等主人叫醒它,狗就会自己起床,用头将门顶开,去等候邮差到来。可有时,狗也会顺手做点儿“好事儿”:它会把别人家的报纸一起拿来,然后一股脑儿地塞给主人。

狗有时也喜欢和主人来点刺激的运动。它会陪你兜风,也乐意伴你冲浪。你看这只狗,正立着身子,将前肢搭在主人肩膀上和他一起冲浪呢!他们在海中忽起忽落,兴奋地呐喊着••••••

狗真是人们的知心好友,无论你到哪里去,总能听见狗和人们的欢声笑语!

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