0

人生的意义的作文(精彩20篇)

怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,我想只有执着。下面是小编收集的人生的意义的作文,欢迎参考。

浏览

2891

作文

90

人生的意义高中优秀议论文

全文共 763 字

+ 加入清单

人生意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义。我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个——快乐。

先别急着反驳。每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献。。。。。。我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,“先天下之忧而又,后天下之乐而乐”这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能是问心无愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸怀天下,哪像你只知个人利益,如此浅薄。总有这么一些人,还不知道别人要说什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的确,范仲淹胸怀天下,希望天下人吃饱穿暖,但你可曾更深一步的想到,当他实现了他的理想之后会怎么样?当然,他会感到快乐。(未必你认为他会悲痛欲绝,呕血而死?)所以这样来看他做的一切都是为了快乐。

所以,人生的意义就是为了快乐,只不过每个人获得快乐的方式不同,有的高尚,有的低劣罢了。那是否就是说人生完全可以恣意狂欢呢?当然不是,第一,杀人放火当然可以获得快乐,但那会损害人的快乐,律法便由此而生。

由于生活所迫,往往有时候不得不舍弃部分快乐,这本无可厚非可有些人却有喧宾夺主之嫌,将生活的意义偷梁换柱成了为了活下去,或是赚的钱,这也是我写这篇文章的原因。

PS:说实话我也认为快乐不是人生意义的本质,其背后必有更加本质性的东西,但本人才疏学浅尚未悟透,只能作一个小小的猜想。

人出生时什么也没带来,死时什么也带不走,那岂不是白活一回?对此我只能猜想人是有灵魂的,而且是残缺的,来到这个世间就是为了磨砺心志修补这个残缺的灵魂。这属于无根无据之说,只是个猜测,所以大家不要对此深究。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:人生的意义在于机遇作文

全文共 1100 字

+ 加入清单

每一个人,都有自己的人生道路。有些人可能很辉煌,有些人会很暗淡。为什么会这样呢?因为有些人不明白人生是什么?

我没有哲学家那么缜密的思维,也没有文学家那么渊博的知识,我只想说出自己的一些看法。人生本身就是很大的一个机遇,我们的出生,我们的出身,我们的成长,我们的死亡,都带着机遇的不确定性和巨大的可能性。

人生的每一步,我们都有不同的选择,有时是两个,或者三个,或者更多。可是我们无法同时选择两条以上的路,我们只能选择一条道,而这条道直接决定你的人生轨道。

很多人,不可能一开始都有走的是对的道路,但幸运的是,通向成功的道路不止一条,同样通向失败的道路也有很多。有些人在误入迷途时,及时转身,回归正途;也有一些人在正确的道路上,猛然转身,掉进失败的深渊。其实人们走得越多,就会发现成功和失败很近很近,也就一墙之隔。可是多少人在这里沉思半生,也寻不出正确的方向。

成功不只看结局,他要看你走过的道路,也许你只是在最后才回归;失败也不只看结局,也许你很多时候都在走正确的道上前行,一不小心踩酿成失败。有人说,不要过重于结果,也要看看他的旅途。

可是,不管怎样,成功和失败的结果不会变。我们不用自欺欺人的说什么虽败犹荣,失败固有失败的原因,我们要找到原因,而不是埋怨对方的不是,要知道苍蝇很少叮无缝的蛋。我们的成功,也不一定是正确的,也许你只是现在占据了一时的成功,只有继续沿着成功的道路,你才可能最终获得成功。

有的人生会因为一两件普通的小事而变得辉煌,我们也不要去挖苦嘲笑,也许这两件小事是世人最缺失的东西。有的人生也会因为一两件小事而变得黯淡无光,我们也不要嘘唏不已,也许这两件小事暴露他的本性。

在人生的道路上,选择一直是贯穿始终的红线。人生感悟 我们无法保证每一次的选择都是正确无比,因为正确与错误的概率从来都是相等的。但是有一点很重要,即是选择了不要后悔,坚持自己正确的想法,有可能你会因此出现危机,这也是有情可原。

机遇的好坏,从来不是先天就决定的,要看每一个对他的态度。有很多默默无闻的人,因为一两次机遇,而成为名垂青史的伟人,不仅在于他的机遇,更在于他对于机遇的态度。

如果他看好这次机遇,并付出了自己的很多正确的努力,这样的成功当然是意料之中。有些人,恰恰相反,机遇在他看来没有特别之处,他便失去了得到可能属于他的辉煌的机会。

人生像个巨大的机遇,而里面的每一步都是一个小机遇。那些成功者往往是那些善于抓住小机遇的人,最终因为小机遇的积累,才最终成功的;而那些失败者,总是对那些小机遇视而不见,才最终无法成功。

人生的意义,在于对于机遇的态度,在于把握机遇的行动,在于享受机遇的结果。

[人生的意义在于机遇作文

展开阅读全文

篇2:人生的意义不只是幸福作文500字

全文共 1360 字

+ 加入清单

进入清华继续教育学院学习的最大感触是震撼,震撼于清华的严谨工作作风、孜孜不倦的学习精神,震撼于清华专家教授们的精彩、打动人心的一次次演讲培训,震撼于教师转换为学员后大家的团结友爱积极向上。慢慢融于清华的学习之风后,这种“自强不息、厚德载物”的精神也感染了我,感动了我。

在听了各种角度的培训:有人生意义、习惯养成的培训到心理培训,军事形势学习,最新信息技术的了解……在这些培训之中,在这些学习之后,我不禁静下心后思考自己今后的人生之路,感触到每个人生存的意义是工作和人性之爱,当一个人意识到他自己的存在是无可取代时,当一个人意识到他需要承受来自他人的关爱时,当一个人意识到他需要完成未竟的事业时,他就会知道生命的意义不只是幸福。周士渊老先生的故事是奇迹,生命的奇迹,习惯的奇迹,积极心理学的奇迹。他具备了快乐之心、善良之心,他把善待自己和善待别人培养成为习惯,当这种习惯养成后,那快乐之心和善良之心就自然长成了,随之而来的就是水到渠成的幸福。但是你认真研读他的书,细细琢磨他讲的事,你就会发现他的人生意义绝不只是追求幸福,他把自己养成的众多习惯都和盘托出教给每个肯于去学习,肯于去尝试,肯于去坚持的人,他教会大家进行人生规划和职业规划,他用自己的人生经历告诉大家习惯是通往幸福的最佳捷径,他把积极地心理学思想和方法用习惯配方来实现,达到了从知道到做到的飞跃。

具有追求和充满意义的生活方式会全面地提升一个人的幸福水平和生活满意程度,并促进身心健康,提高恢复力,提升自尊,减少忧郁,然而那些一味追求幸福的人反而会感到不幸福,看来对幸福的过度追求反而阻挠了幸福的降临。在幸福的生活中“得到”更多,而在充满意义的生活中“给予”更多。所以不追求生命的意义而只追求幸福的生活,那种这个人的各种欲望和需求总是能轻易满足而总是逃避困难和负担。

那些一味追求幸福的人正在忙不迭地满足自己无穷无尽的欲望之时,那些追求生命意义的人早已超越了自我。那些追求更高生命意义的人更愿意伸出双手去帮助那些有需要的人。追求幸福并不能将人从动物中区分出来,人的独特之处,就在于其对意义的追求,许多奉献自己帮助他人,为了集体利益牺牲自己而获得生命意义。追求有意义的生活就是用你的全部力量和才能去服务一个超越自己的东西,在生活工作中去主动追求生命的意义,用自己的幸福作为代价,将自己投入一项高于自我的事业。

作为人类我们要关心他人,并对他人有所贡献,这会给我们的生命带来意义,却不一定会使我们感到幸福。生命的意义不仅超越自我,更会超越时空。生命的意义是具有持久性的,它连接着过去、现在和未来,它与一段充满意义而并不幸福的生活相联系。可能注重当下的人会活的更幸福,更多地考虑过去和未来的人会感受更多的痛苦,然而做出更多的奋斗,享有更低的幸福感,可以让人活得更有意义。那些有明确奋斗目标,追求生命意义的人会把满足生活的标准定得更高,即使在当下他们比那些没有奋斗目标的人感到不幸的多,但是生命有着它的意义,所经历的痛苦也是一定有意义的!要追寻生命的意义就要把私利放在一边多给予少索取。

在进行清华培训学习后,我重新思考了自己的生命意义,我想自己要转变,我要从追求幸福的人转变为追求生命意义的人。在给予他人时享受到的愉悦比自身的幸福更加快乐!

[人生的意义不只是幸福作文500字

展开阅读全文

篇3:人生的意义在路上作文800字

全文共 934 字

+ 加入清单

有人终其一生都在寻找人生意义,却忘了一个简单的事实——每一个人虽然走的路不一样,但每条路的终点却是一样的,所以,人生的意义在路上。

如同一颗流星划过天际,尽管最后流星注定要被黑暗吞没,但也不应放过每一个闪光你的瞬间,不管发出的光,多么微弱,那也是我们人生的意义。如果一颗流星是在黑暗的天空出现,最终却只沦为了漆黑的天空中一个漆黑的存在,我们还能称它为一个流星吗?

每一个人的人生都是一个故事,一个从诞生之初,开头与结尾,就已注定了的故事。既然如此,是什么让每个人的故事不同呢?是什么让每个人的故事的价值不同呢?那便是过程。

杰克·凯鲁克亚写的小说《在路上》讲的便是这样一个过程。主人公萨尔身无分文,搭车从美国旧金山到洛杉矶,在旧金山逗留几日后,又因为遇到一个叫特雷的墨西哥女人去了美国南部的艾尔帕索,到了美国与墨西哥的边界……就这样,旅程中一个个偶然的因素,让作者踏上了一个个不同的旅程。在读者看来,萨尔去旅行的原因实在是微不足道,甚至只是因为一时兴起。但正是这些原因,这些偶然性让我们的生活变得与众不同,让我们活出不同的色彩,主人公的生活也因此一直延续在路上。就像蝴蝶,只有在空中翩翩起舞,才能更好地展示出自己那五彩缤纷的翅膀。最美的蝴蝶,是在空中飞舞的蝴蝶。对于每个人来说,环境是每时每刻都在改变的,我们也在潜移默化中慢慢成长。试问有哪些人能陪伴我们走过一生的距离,有哪一座房子能让我们一直从生住到死,有那一朵花能陪伴我们一直从盛开到凋谢!谁又能说我们不是一个旅行者,生与死只是一段旅行的时间,快乐与悲伤时旅途中的风景。像书中是主人公一样搭着别人的便车,不停从一个地方到另一个地方,从别人的生命里路过,接着又搭上另一辆车去别的地方。在冰冷的雨夜里,我们像萨尔一样喝着廉价啤酒,站在街上看人来人往;在太阳带来的赤热中,走在公路上,为搭不到车而心急;在陌生的街头,与偶然遇到的流浪汉敞开心扉聊一些人生经历,最后在笑声中睡去…

有人说,你死的时候,唯一真正属于你的是你的回忆。我不愿在我死去的时候身边只有带不走的金钱和名利,我不愿我死去的时候,身边只有一张张虚伪陌生的面孔,我只愿我死去的时候能拥有美好的回忆,那些美丽的风景,那些我遇到的人和事。我宁愿你叫我的人生“在路上”。

展开阅读全文

篇4:人生的意义

全文共 490 字

+ 加入清单

我为什么要在这个世界上,我生活在这个世界上是为了什么?相信这个问题对许多人来说都很重要。

人生的开始,就是生命的开始。母亲生下我们,给我们新生命,艰辛抚养我们成长,因此我觉得人生意义的第一步就要重“情义”,友情、爱情、同情……要爱护我们的新人,要帮助我们的朋友,对有不幸遭遇的人要有爱心……这些都是重“情义”的表现。俗话说“情义无价”,只要明白这一点,已算是踏出生命意义的第一步。

第二步就是要明白人生的价值和意义。明白人的价值观就如明白生命的意义一样。我认为我们应利用一切机会学习各方面知识充实自己,为达到自己的理想而努力奋斗,即使遇到挫折也不要气馁,要不断地努力,做一个成功的人。在思想方面要严于律已、宽以待人、有礼貌,知廉耻,不苛求,相信只要大家明白以上几点,就不会再有自杀的念头,因为人生道路是很漫长的,不要因小事而中断旅程,要迎着困难继续向前迈进,完成自己的理想。俗话说,“天外有天”,我们还未见识一下外面的世界就想着去死,那真是太不值得了,(我说话狠了点,不要见怪哦)这样做,对不起自己,对不起父母,师长,所以我们要明白人生的意义,走完宝贵的人生道路,要努力勇敢的走下去。

展开阅读全文

篇5:收获人生意义优秀作文

全文共 739 字

+ 加入清单

阵阵寒风吹过我的面庞,已是深秋时节,天气显得格外寒冷。“哎,又没考好,我这数学该怎么办呦。”我坐在窗边,定定地望着那盆花。

原本那花盆中载的是我最爱的花—君子兰,只是它经不住寒冬的摧残,去年冬天就冻死了。

我为此而哀伤了许久,不舍得将那花盆扔了,便放在窗台上留作纪念。

每晚我坐在床边凝望着那花盆。直到有一天,那泥土中竟冒出点点新翠,日渐生长着。

我欣喜若狂,每日给它浇水,几个星期过去,翠绿的枝干已略显粗壮,叶子上的经络也清晰可见,便如同那新生的婴儿正茁壮成长呢!这比那脆弱的君子兰可好多了哇!

一天早晨,我照例给它浇水时,发现那叶子便泛了些枯黄,整株植物都焉了似的,完全没了昔日那生机勃勃的景象。正如同婴儿没了母亲的哺育和浇灌,日渐衰弱着。

我带着内心的失落,静静的听着那窗外细雨声绵绵,垂头丧气地回了房间。

自此以后,我每天早上起床,都强忍着内心的苦痛和备上,让自己的眼神不要往窗外瞟。

就这样,又过了两个星期。

“咦,你这小苗怎么像是‘复活’了呢?”妈妈在一旁惊讶地说道。我循着这声音跑到床边,那景象,真是让我吓了一大跳,怎么会呢?怎么会又活过来呢?我揉揉眼睛,确信自己不是在梦中。

我激动地跳了起来“活过来了!居然活过来了!”

那株苗长得比以前更加强壮、结实,形状也比原来的好来了许多。如同毛毛虫变成蝴蝶般,完成了一个质的蜕变!

我望着那挺拔的身影:一株小小的嫩芽,在经过千锤百炼后终会成为一棵参天大树。一开始的弱不禁风和遇到的挫折都是在成为参天大树之前所必须经历的。人也一样,在磨难、挫折之后终会成为参天大树。

“不经历风雨,怎能见彩虹。”若是因为那小小的考试失意而自暴自弃,那又如何能成长为一棵参天大树呢?

在磨难中,风雨无阻。

收获了这一次人生感悟,收获了人生的意义

[收获人生意义优秀作文

展开阅读全文

篇6:人生的意义

全文共 774 字

+ 加入清单

人生不在于它的长短,而在于它的意义。_题记

雄鹰展翅,放飞起伟大的梦想;寒梅绽放,吐露出沁鼻的芳香;飞蛾破蛹,化作成美丽的蝴蝶。世间万物,不正向我们诠释着人生的意义吗?

邰丽华,一个耳熟能详的名字,从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛酸故事。她从小就是一个聋哑人,生活在一个无声的世界里,这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击,但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃,而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来,忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起,凝固成了成功,她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩,赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。

屈原,一个皓首白发的老人,唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里,你仍是出淤泥而不染,显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢?于是,你选择了解脱,投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊!人生因他的忠心和正义而有意义。

王昭君,一个脆弱而又坚强的女子,用自己的一生换取了匈汉两朝的和平。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长,她伴着《出塞曲》缓缓走出长安,自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴,给他们带来了新的生活。“边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”,匈汉两朝国泰平安,一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的幸福换来匈汉两朝的和平安定,她付出的是青春呀!人生因她的奉献和牺牲而有意义。

珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润;

荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞;

江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。

人生因奋斗、因责任、因奉献,更因梦想而有意义。

展开阅读全文

篇7:人生的意义

全文共 670 字

+ 加入清单

我时常思考人活着究竟是为了什么,是为了活着而活着吗?不,这绝不是我们活着的理由及目的,这时我便陷入沉思,到底是为了什么呢?这时脑海灵光一亮想起了先贤的话顿时明悟了,没错是忠、是孝、是礼、是义、是廉、是耻,这俗世中既约束着我们的东西却又让我们明悟了生命的意义,让我们活着也有了意义。

古有岳飞精忠报国,早年岳母在他为国效力之前便在他背后刻下精忠报国四个大字,而后岳飞不忘母亲教诲一心为国,他的名字让敌人闻风丧胆,他的勇气让敌人都感到敬配,在外他是报家为国的将军而在家他又是一个十足的孝子,对自己的母亲无微不至的照顾,正因其尽忠尽孝才让他实现人生价值感受到了人生的意义。

鲁迅先生曾说:有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着。可见人活着就是为了实现自己的人生,又如刘青山、曾子善之流为谋求个人私利弃国家民族大义于不顾盗窃国家财产,他们活着还不是如同死了一般,又如包拯公正廉洁关心百姓,正因他的廉他的忠让后人歌颂,他的人生也得到升华,实现了他的人生价值,找到了他人生的意义,尽管他已逝世,但他仍活在人们心中,可见人不是为了活而活着,有时就算活着也未必活着,活着就是为了实现人生的意义。

回到现在,或者许我们已无法与岳飞一般杀敌报国,但我们仍能做的就是爱国,尽自己最大的努力报效国家,我们也要孝顺父母尽力去回报父母,同时为我们要树立良好的品格去待人接物,相信这些足以让我们实现自己的价值。

一生不过几十载,一晃也就过了,我们的一生不求大富大贵不求声名显赫,只求做好自己便行只求实现自己的价值,找人生到自己活着的意义,找到人生的意义让我们走的更远,行的更稳

展开阅读全文

篇8:轮椅上的霍金人生的意义就在于奋斗

全文共 352 字

+ 加入清单

英国物理学家史蒂芬•霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。

北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”

展开阅读全文

篇9:人生的意义

全文共 554 字

+ 加入清单

有人说:人生如诗,只有认真琢磨才能明白其中的道理;有人说:人生如茶,只有细细品味才能感到它的香醇。

人生,我现在只过了它的三分之一还不到。但我认为人生就是一杯白开水。你在开水里加糖加蜂蜜,则它会变得很甜,这样的人生就会甜甜蜜蜜了;如果你在白开水里加很苦的东西呢,则会变得很苦,这样的人生就充满挫折就不很如意了;如果你在开水里加……

在现实生活中,人生一直顺顺溜溜是很少存在的,就算存在也很少,挫折是肯定存在的,如果不经历风雨就取得的成功是没有意义的。挫折是很多人都讨厌的,它可以使一个世界首富在一夜中变成乞丐,一家在国际享有声誉的大公司名誉扫地,但有些人会因为挫折而越挫越勇。人生很苦也是很少存在的,没有人一生都很苦,也没有人一生都很幸福,有时只是因为个人的想法。例如:有两个人,他们都是才创业,在经历了许多的困难后,他们觉得条件没有什么改变,其中有一个人认为他们的命运都是上天注定的,不可能会取得成功,于是他开始放弃,态度越来越消极,另一个人还是继续向前冲,因为他坚信命运是掌握在自己手中,只有坚持不懈才会取得成功,最终那个努力的人取得了很高的成就。

人生是掌握在自己的手中,想改变人生就要不断努力,坚持不懈。

每个人的人生在读书时都是一杯白开水,想知道未来会怎样,就要看看你在白开水里加什么了?是勤奋,还是懒惰。

展开阅读全文

篇10:人生的意义作文

全文共 775 字

+ 加入清单

人生不在于它的长短,而在于它的意义。——题记

雄鹰展翅,放飞起伟大的梦想;寒梅绽放,吐露出沁鼻的芳香;飞蛾破蛹,化作成美丽的蝴蝶。世间万物,不正向我们诠释着人生的意义吗?

邰丽华,一个耳熟能详的名字,从舞蹈的低谷登向艺术的巅峰。可谁又知道这成功背后的辛酸故事。她从小就是一个聋哑人,生活在一个无声的世界里,这对一个酷爱舞蹈的人来说是一个多么沉重的打击,但她并没为此选择消沉、选择退缩、选择放弃,而是用她的毅力和决心演绎了自己辉煌的人生。经历过了多少寒冬酷暑、春去冬来,忍受过了多少风吹雨打、挫折风浪。泪水与血水交织在一起,凝固成了成功,她最终以一曲《千手观音》闻名遐迩,赢得了亿万观众的喝彩与肯定。人生因她的勇气和坚持而有意义。

屈原,一个皓首白发的老人,唱响了一首悲壮的赞歌。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你从历史的源头走来。在那个真理扭曲、黑白颠倒的世界里,你仍是出淤泥而不染,显着一身正气。独自吟诵着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。为什么楚国大地容不下一个一身坚贞正义的你呢?于是,你选择了解脱,投身于汨罗江。那被残阳染得血红的江水洗刷不尽的是一个爱国老人的屈辱和抱负啊!人生因他的忠心和正义而有意义。

王昭君,一个脆弱而又坚强的女子,用自己的一生换取了匈汉两朝的和平。琵琶声凄楚伤感、婉转悠长,她伴着《出塞曲》缓缓走出长安,自古红颜多不幸。她带着所有中原文化来到匈奴,给他们带来了新的生活。“边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”,匈汉两朝国泰平安,一片繁荣昌盛的景象。她用自己毕生的幸福换来匈汉两朝的和平安定,她付出的是青春呀!人生因她的奉献和牺牲而有意义。

珍珠有了沙石的侵蚀才有了璀璨夺目的圆润;

荷花有了淤泥的践踏才有了出泥不染的高贞;

江河有了高山的阻挡才有了九曲盘旋的壮观。

人生因奋斗、因责任、因奉献,更因梦想而有意义。

展开阅读全文

篇11:碎片人生意义何在作文1000字

全文共 1033 字

+ 加入清单

八月,阳光炽烈,滚烫地洒在我的数学习题上。我咬着笔与最后一道难题奋战。正做到一半,耳边传来手机消息提示音。竟顿时心中如百爪抓挠,忍不住转身拿过手机。原来只是一条广告而已,我无奈地放下手机,重新拿起笔。却发现思路早已分散,想不起刚才思考到哪一步了,只得草草收尾。

这样的现象,不只出现在数学作业。

做网上英语作业,忍不住去其他网页浏览:看小说、看漫画、看新闻、听音乐。不过简单的几十道题目,我却足足花了两个多小时,作业质量更是欠佳。连阅读好书,都被电视声打扰了。

我整个暑假的作业时间,都被这些现代高科技产品,搅成了碎片

被碎片化的时间,在当今社会并不少见。罪魁祸首显而易见——带有移动互联网的高科技产品。

发明出这样的产品,自然给社会给个人都提供了极大的便利。互联网信息量庞大,庞大到它无所不知,所以才出了“凡事不会问度娘”这样的流行语。但正是因为它信息量过于庞大,所以才造成了碎片化的社会现状。

试想,动动手指,缤纷的大千世界便在你眼前如画卷般展开。无论是知识、小说、新闻、漫画、音乐,所有你能想到的一切,全都可以在网上找到。我们不再需要纸质书、MP3、新闻报,因为互联网上都有。这样便利的条件,无人会不被诱惑吧。

但我们终究不能把所有的一切都让互联网完成。所以我们仍然需要去上班、去上学。

那么,问题就出现了。

你在现实生活的时间,与在互联网遨游的时间,开始互相冲突了。结果,当然毫无疑问,人们臣服于互联网。

只要一有消息提示音,多数人会放下手头正事去查看。只要一有浏览其他网页的机会,大多数人会扔下工作去遨游其中。此时,我们的时间已经被碎片化了。

所以互联网如游丝一般,细密地穿插在我们每一个时间段之间。轻柔地把我们的生活、我们的时间,隔成了碎片。使我们做的一切皆效率低下。

互联网亦像一张大网,把我们的生活罩在其中,仍其摆布。

如果互联网碎片化的只是工作学习,那并不可怕。但如果的天天如此,那么你的生活、你的人生,全部变成了碎片。

那么,你的人生意义何在呢?难道仅仅只是在网上聊聊天,浏览浏览网页么?

如果爱迪生的实验被互联网打碎,那么他能发明出成百的东西么?如果牛顿坐在苹果树下看手机,被苹果砸到后,他能思考出万有引力么?如果……

纵有成千上万种如果,最该扪心自问的是“如果你的全部人生都被互联网搅成了碎片,那时,你该怎么办?”

碎片人生的意义何在?你存在于这个世界上只是为了上网么?

为你自己的人生考虑,希望互联网只是作为协助你的工具,而不是把人生碎片化的刽子手。

那么,答案便显而易见了。

展开阅读全文

篇12:人生的意义优秀作文

全文共 517 字

+ 加入清单

随着年龄的增长,有时会发现自己活的越来越迷茫,越来越茫然,人,为何而活作文500字。有时,会在睡不着的夜里,忍不住的问自己,人,究竟为何而活?

小时候,想着自己好好的学习,考个好成绩,满足自己小小的虚荣心,让爸爸妈妈为自己感到骄傲,感到自豪。自己每天好好吃饭,穿好衣服,不要生病,自己难受,也让爸爸妈妈跟着操心。

长大以后,想着自己得好好的努力学习,为了自己以后可以过的更好,有份好的工作,可以挣到好多钱,让爸爸妈妈跟着自己享福。

后来看到父母,想着人活着,大概是为了自己孩子吧,。父母辛辛苦苦把自己的孩子抚养长大,看着孩子一个个长大成人,却依然辛苦劳动着,想着给孩子攒更多财富,让孩子可以过的比自己好些。孩子们出门在外,父母整天惦记着这个,念叨着那个。等孩子有了孩子,再帮忙看孩子。好像,一辈子就是为了孩子而活。

也有人为了名,为了利,而做着一些大概连自己最初也不愿意做的事。

好友对我说,你对自己好点吧。该为自己而活了。我不知道自己现在,是为什么而活?为了自己?还是为了谁?

大概每个人活着的意义都不同。父母为了子女,子女大概为了她的子女吧。还有的人,为了名,为了利,为了太多的东西。

只是,无论我们是为何而活,都应该活好每一天,活的的有意义。

展开阅读全文

篇13:人生的意义优秀作文600字

全文共 662 字

+ 加入清单

人生意义到底什么,这是一个很有哲学性的问题,它的回答永无止境,每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢?那我的意义又是什么呢?

暑假到了,毕业班没有作业。在家里能干些什么呢?弹琴,然后只能坐着看电视罢,站在那里发呆,不知所措,不知道要干什么,只是空虚而已。无聊时,想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他;"你是不是很无聊呢?""恩""是不是感到很空虚呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻,电话里传来了声音;"是啊……没事情做,感觉好生命没什么意义……"啊,我也一样有这样的想法;人生的意义到底是什么呢?我不止一万次这样问自己,想去做些什么,又想不到……

弹琴的时候,我心不在焉。我手指一边在键盘上飞舞,而头脑却再想人生的意义到底是什么。想着想着,就弹错了,重新来吧,认真点,没过一会,思想又离开了乐谱。琴键上了……

人生的意义到底是什么呢?想一想吧,我曾经想成为在天空翱翔的雄鹰,可是,雄鹰的意义呢?难道只有那翱翔。捕食。睡觉吗?在天空翱翔的感觉,又是什么样的呢?曾经我想成为在草原上疾驰的骏马,可是,骏马的意义呢?它到底是在为什么而疾驰呢……

想一想吧,人生的意义到底是什么呢?和我一起想吧,你现在在干什么呢?我的干的事情的意义呢?

我姐一生小孩,就整天在家看小孩的,陪小孩啊,和小孩玩游戏啊,带小孩出去玩啊,都很少干些其他的事情。这又是有什么意义呢?在我感觉,这很无聊。我去问我姐,为什么这么有耐心啊?我姐说;"无聊也得看啊,这是一种责任啊……"责任?看好小孩就是她的责任啊,她要看好,那我的意义呢?我的人生也不就是为责任而继续的吗?

展开阅读全文

篇14:人生的意义作文模板

全文共 503 字

+ 加入清单

小小年纪,跟大家谈谈人生意义,很多人可能会笑我:小毛孩,才多大啊,就想学大人玩深沉啊,还是回去好好念书,长长见识,多年以后再来谈吧!是的,人生的意义确实是个深沉的话题,不过,我却认为我浅薄的见解也有几分道理。

老师常常教导我们光阴如箭,日月如梭,时间如流水一般匆匆而过,所以要珍惜时光。那么珍惜来的时光我们该怎么有意义的度过呢?老师说:作为学生,你们要好好学习将来上一所好的大学,毕业后会有一份轻松地工作,能很好的照顾家人。我觉得珍惜来的时光如果是这样,那么意义并不大。

一个人生来这个世界,一方面确实要为家人着想,并且付出努力。不过,也要为自己的人生谋划。诚然如智慧的化身诸葛亮,他满腹才华,一心想要就黎民百姓于水深火热,所以跟随刘皇叔踏着清晨的露珠,听着嘶嘶的马蹄声上路了。胸怀天下,他鞠躬尽瘁死而后已,直至殒命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意义。

陶渊明淡泊名利,喜爱悠闲舒适的生活。才有了那“采菊东篱下,悠然见南山”的佳句。纵然世俗繁华,但是他依然保持一颗平静的心,品质高洁,笑看风云。这样的人生多么的有意义。

人生的意义是我一个无名小辈说不具体的,但我会用这一生好好的体会并且追求。

[人生的意义作文模板

展开阅读全文

篇15:人生的意义

全文共 960 字

+ 加入清单

关于人生意义这个话题,经常有人在我们周围讨论,观点不一。今天我读高中的朋友(当然他是接触过哲学的)问我,人生的意义到底是什么?我毫不犹豫地把真实想法告诉他:人生是没有意义的,但你要为自己确定活着的意义。

大概很多人在年轻的时候,在黑夜的笼罩下,躲进冰冷的被窝,卧听窗外潇潇雨时;或是在没法展望的大自然面前,面对苍穹的天空和竣峭的冰川或雪山,思索过我的人生在追求什么,活着的意义是什么,而与迟早到来的死亡相比,现在的一切又只是虚无。老实说,我是上了大学后才考虑这样的问题,因为像很多人一样,我高中以前的生活基本上是被家长安排好了,吃饭、睡觉、学习、玩,四维生活固定死死的,这个问题早被我们归为毫无意义的假大空犯二类型问题了。

从出生那一刻起,我们就不是我们自己了,“我”不再是“我”,“存在先于本质”了,我们背着亲朋们的所谓的厚望,不明所以地完成一个个任务。家长教你功利性的判断能力,学校教给你的大多也是普世的价值观和统治阶级洗脑思维。直到有一天你会自主思考人生的哲学时,虽然你已学识渊博、自感良好,但你发现已经很难逃出那个固定的思维模式和“三观”了,也就这样按部就班走完剩下的人生旅途。

不知道人生的意义,也就没有继续前进的理由了,但像以上描述的人生看似没有意义和理由,但别人的“无意义”也是他人活着的“意义”虽是他人没有追究过人生的意义,但也是起起伏伏地过完了一生。虚无主义者和存在主义者大多是认同人生本无意义这个观点的,尼采和加缪是当中的典型。我们要确定自己的人生的意义就是对你身体这个客观机体的尊重和责任。这样说来以上提到的现象是应该被理解和尊重的。

可能很多博闻强识的名人都讲过他们对这个问题的看法,其中讲到的对情亲的眷恋,对爱情的渴望,对兴趣的追求,对知识的热爱,对责任的承担等等维系人生意义的因素,可以说是我们确定人生意义的选项,但是做出选择的过程是最弥足珍贵的,为什么我会选择它当做人生前行的航标。思考和选择的过程会磨练出你的意志;修炼你的性情;升华你的心境。

人生本无任何意义,纵使世界最顶级的洗脑大师来把人生讲得天花乱坠,也是无用的,越是像去修饰自己对人生的描述,越是假话连篇,这种常把“人生如何如何”挂在嘴边的习惯想来是一种难以言状的病。最后为了更好地活,更好地好好活,我们该好好思考一下,我的路是该如此吗?

展开阅读全文

篇16:人生的意义

全文共 512 字

+ 加入清单

不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的不是已经忘记的,都将留给别人。

你的财富、名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫败和妒嫉之心终将消失。

同样,你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。

你来自哪里,用什么方式生活都不重要了。

你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。

那么什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎么来衡量呢?

重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

重要的不是你学到的,而是你传授的。

重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励他人,让他们以你为榜样。

重要的不是你认识多少人,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失。

重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。

重要的是你为人所怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么要怀念你。

让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义

展开阅读全文

篇17:人生的意义作文800字

全文共 922 字

+ 加入清单

这一代青年,坐享尖端科技的各类成果,受到“个体解放”的新思潮的冲击,人生观与老一辈人“为祖国的建设事业奉献出自己的青春”存在明显的差异,对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。

存在差异性与多样性并非坏事,但如何引导或自我引导,以正确认识人生的意义,形成健康的人生观,并进一步实现人生观的进阶,仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。

自我实现是达成人生意义的根本内涵,被马洛斯提上人的需求层次塔顶端,超过了人的生理、安全及社会需求的“自我实现”,是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定,实现人生具有终极意义的目标的过程。

“自我实现”取决于个人对自己理想人格的设定,因此境界有高低之分。

低境界的自我实现,盲目强调个人意志,过度呼吁人的个性解放,对社会及其他个体缺乏理解力与包容度,“秒辞”现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑“找不到自我,发挥不了价值”,让我们不得不思考这样的“自我”是否过于自私;这样的“价值”,设定的基础与标准是否过于脆弱;这样的“人生意义”是否能令多年以后的自己感到无怨无悔,是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。

同样的,也是发生在这一代青年身上。“丧文化”与“佛系文化”的盛行,让社会在关注青年群体心理健康的同时,对青年人生意义的追求投去了目光,这样的“丧”与“佛”,无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义,需要建立在更坚实的基础之上——让个体生命与他人和社会产生互动,并带去积极影响。

人生观的进阶,社会主义核心价值观早已给予了我们“爱国,敬业,诚信,友善”的指导。四川大学李校长的毕业致辞,强调“让他人更好,让社会更好”,并不贬低平凡,而是尊重平凡。这样的“入世”思想,不知为何被他人贴上了“平凡”“普通”的标签,被视为一种个性的几近泯灭,而愈发不受青年群体的青睐。但我要说,这样的奉献型自我实现,乃有所附丽的人生意义,如一代代“原子弹人”、“核导弹人”、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时,让自己不为虚度年华,碌碌无为而悔恨,更是具有跨时代精神力量,指引着后人探寻人生意义的道路。

人生意义的实现,除却个人意志的表达,会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。

展开阅读全文

篇18:人生的意义和价值

全文共 974 字

+ 加入清单

一位老者见到一个年轻人站在悬崖边痛不欲生,便走过去询问年轻人遇到什么麻烦,年轻人忧伤的回答:自己不如别人活得有价值,很自卑。老者微笑着问他两个问题:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。老者的这些话犹如醍醐灌顶一般,让年轻人知道什么是活着的意义和真正的人生价值。

生命的价值是什么?是金钱、时间,还是生命本身?实际上世间万物都有其自身存在的价值,而它们之间的区别,就是看你怎样对待,怎么认知而已。不要抱怨上天对你怎么不够公平,其实上帝对谁都一样,给你关上一扇门的时候,他就已经给你打开一扇窗子,等你伸手打开,可是你连手都懒得伸开,那么,伴随着你的将永远是黑暗。写作《时间简史》的大师霍金,死神曾不止一次地光临他,他的命运,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能动,只有大脑还算是灵活的,他无法接受这一现实,一生就此泯灭,还是凭借过人的毅力实现自己的人生价值?他也曾经抱怨,但还是接受了现实,以积极的人生态度迎接来自命运的挑战,他终于战胜了死神,赢得了属于霍金,也会属于世界的巨大辉煌。

别让所谓的价值折断我们梦想的翅膀。方仲永,一位传言从小就会作诗的神童天才,而正是由于他父亲看到了孩子身上所谓的“价值”,才开发利用。不让仲永读书,靠他四处写诗为家里挣钱,结果一双正待起飞的翅膀被他父亲折断了,只顾眼前的利益,葬送了孩子一生的价值,20岁时,江郎才尽,“泯然众人矣”,仲永的意义何在?仲永的价值何在?

如今,在我们学习生活中,价值的含意可能已经被扭曲了,有的学生认为父母没有房子,没车子,没有大别墅。听上去令人可笑和心酸!命运是可以改变的,价值是人们用努力了实现和创造的,如果从小就学会饭来张口,水来伸手,就这样浑浑噩噩,白来人世走一遭,你的价值又是什么?父母给你的爱,我认为足够了,人生价值就是用汗水,用拼搏换来的,用实际行动,去实现自己的梦想,这样的人生才是最有价值,最有意义。“莫等闲,白了少年头有,空悲切!”

朋友,无论你手上握的是金子、种子,还是泥土,都应该正确对待它,我们都要精心呵护,悉心照料培养,让我们生命的种子,在现实的泥土里生根发芽孕育长大,开花结果,我们便收获了幸福与希望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,努力实践你的人生价值和意义吧!

展开阅读全文

篇19:“我是谁?”“我为什么活着?”“人生的意义是什么?”……

全文共 775 字

+ 加入清单

在余舟以往接触过的中学生咨询案例中,她发现这些对生命发问的声音已悄然在青春期的孩子心中叩响,“然而关键是我们的生命教育是否足够强大,强大到能帮助孩子抵抗这些质疑、空虚、挫折等,让他们明白这些都是可以解决的,生命才是最重要的”。

对此,石中英建议针对当前中学生,特别是独生子女占主体的学生群体,进行生命价值观的教育,“许许多多的青少年学生在成长路上都会或多或少遇到生命的意义匮乏感,我们需要帮助他们不断重置他们人生的价值坐标,帮助他们明白活着的价值依据是什么,增强他们内心的安全感”。

此外,他认为不同的生命价值依据带来的意义体验和抗打击能力不同,生命的价值依据应努力提升到较高的层次。“现在的问题在于关注具体的东西太多,关注超越性的东西太少,理想教育和生命价值观教育被社会、媒体的庸俗价值取向淹没了。但若一代人缺乏真诚的信仰、高尚的理想、远大的追求和严肃的社会责任感,只是活在一个原子化的、物质的、当下的、感官的以及冲突的自我当中,他们怎么有勇气和智慧面对人生随处可见的困难与挫折?”石中英说。

“社会是残酷的,不是说努力就一定会有回报。”朱益明表示,“我们所处的大环境在变化,我们教育的观念也应当从原来的‘学习改变命运’向‘丰盈生命’转变,简单粗暴的批评式教育方式已不合适,应给予孩子更多的平等和尊重,让他们从中有更多的参与感、体验感、幸福感与获得感。”

除了学校教育,孙云晓认为家长也有责任去了解自己的孩子,认识到自己孩子与别人不一样,“对10岁以前的孩子可以严格要求,对待10岁以上孩子的首要原则就是理解和尊重,多陪伴沟通,与孩子一起成长”。

“生命教育也不仅是家长和学校的事,而是整个社会的责任。”余舟说,“我们好几年的教育,也不一定能抗衡孩子们在日常生活中,如影视、文学、网游中,耳濡目染的对待生命的方式,所以经得起风雨的生命教育需要社会共同努力”。

展开阅读全文

篇20:追寻人生的意义作文

全文共 702 字

+ 加入清单

人生,这个普通却又深奥的词汇总能引起我们无尽的深思。这漫漫人生路上到底有什么令我们感到困苦?又有什么使我我们离“善”这个字越来越远?

在这个世界上,有太多的东西能诱惑我们,它们让我们慢慢迷失了自我,做出让人难以想象的事情来。如果这样,我们的人生意义又何在?

“睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。”想必,这是多数人所向往的生活。我们不能对这个梦想进行否认,因为每一个人的梦想它都有自己的价值。但是,当我们从人生意义的角度出发来看待,那么这个梦想自然走到了界外。

对于生活的质量,人们无疑的希望得到最好的。但,在追求的过程中不同的人就大不一样了。有的,靠着自己的奋斗。努力去取得最后的成功,他们尝到了人生的味道。但,有的人却不求上进,总梦想着有一天运气好中张彩票,或者捡到一个装有很多钞票的皮包。有的甚至萌发罪恶的念头。他们殊不知,在人生的追求中把钱。运气作为前提,那样显得有多庸俗。

人生的色彩在哪里?其实,就在你细细品味生活的每一天里。

德国思想家,歌德曾经说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话蕴含了一个深刻的道理:个人的价值不在于是否拥有很多的金钱。权利。而是,当你热爱生活,为了自己的理想努力奋斗时,在那一刻你体现了生命的意义与存在的价值。坦坦荡荡做好自己,就是为整个社会创造价值。

人的一生因为有了价值,所以拥有了有意义。

在当下这个社会里,我们应该多思考思考我们这一生存在意义。不要到年逾古稀时,才开始叹息自己毫无作为的一生。

是飞鸟就应该选择飞翔;是花朵就应该选择绽放;是星星就应该选择闪闪亮……人生因为有梦才精彩,因为有价值才美丽。所以,让我们向着明天的美好飞翔!

[追寻人生的意义作文

展开阅读全文