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熊和松鼠二年级看图写话(汇总20篇)

看图写话作文是指根据图片内容写作文的一种形式。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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植树节二年级看图写话作文200字

全文共 266 字

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春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。

今天是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……

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篇1:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 389 字

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早上,阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。

小蝴蝶说:“我们来玩抓人吧!”小青虫说:“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上,聪明的小蝴蝶想出了一个好主意,它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块,成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着,跷跷板一上一下,一上又一下。

过了一会,小蚂蚁动起了它的小脑袋,又想到一个好主意,它找来一块粉红的布,跟蛋壳绑在一块,做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云,一会变成了一只小狗,一会变成了老虎,一会变成了小猫,这块云真是变化多端呀!

到了下午,天空中突然下起了蒙蒙的细雨,小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来,大家躲在蛋壳下面,这样,一点水都不会淋到它们身上了。

到了天黑,把蛋壳当作床,找一片树叶当作被子。三人睡一块,进入了梦乡。

这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩,又可以当作热气球和伞,还可以当作床。

这一天,真美好呀!

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篇2:二年级看图写话新年到

全文共 724 字

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今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

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篇3:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 363 字

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【百变鸡蛋壳

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

嘿,它们睡得正香呢!

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篇4:保护青蛙二年级看图写话

全文共 520 字

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农田里一只只活泼可爱的青蛙,被人类捉去,在一阵阵绝望凄惨的哀嚎声中,青蛙被残忍地杀害,端上了餐桌,成为了一道道美味佳肴,这使我十分痛心。

人们啊,你们可知道?青蛙可是动物界大名鼎鼎的“捕虫大将军”,农民伯伯也亲切地叫它“农田卫士”。青蛙的舌头很长,有着蜜一样的黏液,这舌头可是捉虫的好帮手,只要有害虫从它眼前经过,它就会迅速地伸出长舌头,轻轻一卷,害虫就变成了它的口中美味。青蛙吃的害虫可多了,有飞蛾、蝗虫、蚜虫、苍蝇、蚊子……青蛙一天能吃300多只害虫,一年能吃1万5千多只害虫。青蛙可是名副其实的捕虫能手啊!它对我们的贡献那么大,我们应该把它们当作好朋友,怎么能去伤害它们呢?

如果我们伤害一只青蛙,就会让几万只害虫在农田里“横行霸道”,就会让更多的庄稼受到危害。不但青蛙是益虫,它的宝宝小蝌蚪也是益虫,小蝌蚪吃浮游在水里的生物,既能消灭水里的害虫,又能净化水质。你们说青蛙是不是我们的好朋友,好帮手呢?一亩田里如果有400只青蛙,那农民伯伯就不用往农田里喷洒农药了,这样我们就能吃到绿色、健康的蔬菜水果和粮食了。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”古人描绘的情景是多么美好啊!让我们一起行动起来,共同保护青蛙,在稻花香里,听取欢乐的蛙鸣吧!

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篇5:植树节看图写话二年级

全文共 300 字

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一年一度的植树节到了,玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天,万里无云,春风拂面,他们三个人运树苗、提水、挖土,齐心协力,在田野植树的人群里,显得格外引人注目。杰克手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,一个树坑挖好了,玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑,贝贝帮着扶树苗,杰克又挥锹填了几锹土,随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠,但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,他们看着这棵小树苗,脸上露出了满意的笑容,他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。

小鸟唱着歌儿飞来了,蝴蝶跳着舞蹈飞来了,田野里的花儿也开得更艳了,它们都好像在为三个小朋友歌唱,赞扬他们是“环保小卫士。”

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篇6:二年级看图训练小鸡过河

全文共 1351 字

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导语:看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们在引导孩子仔细观察画面的同时,通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力,让画面变得生动鲜活起来。下面是小编整理的一些关于一年级的看图写话作文,请大家认真阅读!

小鸡过河作文1】

一天早上,小鸡和小鸭在比赛跑。小鸡的脚小又有力,所以小鸡跑在前面,小鸭的脚宽跑起来触地面积大所以跑在后面。

小鸡在前面得意地说:“来追我呀,慢鸭子。”说着转过头做个鬼脸跑远了。小鸭在后面吞吞吐吐地说:“等等我行吗?”小鸡跑在前面得意洋洋的说: “比赛的时候是不能等的要不就不比了。”忽然小鸡停了下来,原来有一条河挡住了它的去路,小鸭在后面发奋地往终点跑,看到小鸡停下来开心极了。小鸡看见小鸭赶过来了不管什么就跳进河里,结果小鸡喝了几口水,就要沉下去的时候,小鸭闻声赶来拉了小鸡一下这样小鸡才死里逃生。

【小鸡过河作文2】

美美是个很爱美的小鸡,她很喜欢对岸山上的各种小花。

一天,她决定去对岸山上采花。来到了岸边,她愣住了:她不会游泳,怎么过河呢?这时,她碰见了鸭阿姨,就问鸭阿姨:“鸭阿姨,我想过河去对岸的山上采花,但我不会游泳,你教我游泳吧。”鸭阿姨说:“游泳可不是一下子能学好的,我们想想其它办法吧。”

于是,鸭阿姨找到了一块木板,对美美说:“木板可以浮在水里,你站在木板上,我就可以送你过河了。”“真的?我试试。”美美感觉有点害怕。

在鸭阿姨的鼓励下,美美小心翼翼地站到了木板上面,果然能浮着。在鸭阿姨的帮助下,美美和鸭阿姨顺利地到达对岸。

美美在山上采了好多美丽的小花,高兴极了!

【小鸡过河作文3】

有一天早上,阳光明媚。小鸡来到河边,看见河对岸小草和鲜花长得这么美丽,心想:我会游泳该多好啊!正在这时,小鸭走过来问:“小鸡干嘛发呆呢?”小鸡说:“我想去河对岸捉虫子,小鸭你能帮我过河吗?”小鸭说:“这简单,我带你过河。”于是小鸭很快找到一块木板,对小鸭说:“瞧,这就是过河的小船。”小鸡有点害怕,小鸭说:“你不用怕,我和你一起过河。”于是小鸡跳上木板跟着小鸭游过去。一路上,它们有说有笑,小鸡忘记了害怕,顺利地游到了河对岸。

【小鸡过河作文4】

在一个阳光明媚的早晨,一只小鸭子悠闲地在河边散步。突然发现眼前有一只美丽的小公鸡,它连忙过去打招呼:“你好小公鸡,我家在河对岸。我想请你到我家来玩,好吗?”“好的。可是我不会游泳呀!”小公鸡着急地回答。“这可怎么办呢?”“我有办法了。你看,那边有一块木板,你站在上面就可以飘过去了。我去准备一下。”小鸭说。小公鸡听了高兴得差点飞起来。小鸭子和小公鸡两位好朋友一路上说说笑笑地朝小鸭子家的方向前进。它们一起欢呼:“我们终于渡过了这条小河!”

【小鸡过河作文5】

一天,阳光明媚,万里无云。小鸡和小鸭相约来到河边玩。就在它们玩得起劲的时候,小鸡的目光转向了身旁的湖水里。小鸡对小鸭说:“我想下水玩玩,可是 我怕被水淹死。”小鸭听 了小鸡的话说:“我来想办法。”

只见小鸭随手拿起身后一块木板说:“木板可以漂浮在水面上,你站在上面就不会掉下来了。”小鸡说:“真的吗?“不信你试试,我来扶着你,你不用怕。”小鸭说。小鸭把木板放在水面上,然后小鸡站在木板上,小鸡终于实现了自己的 愿望。“谢谢你的帮助,我的好伙伴。”小鸡站在木板上高兴地说。

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篇7:二年级看图写话未来的汽车

全文共 466 字

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大家好!我是未来汽车王国的工程师。

2149年,高科技的展示,处处可见。汽车的变化更大,你不会再为涨到天上去的油价烦恼了,那时的汽车根本不用燃料。

瞧!那些颜色鲜艳的车,它们上面有个资源接受器,它可以吸收各种资源变为动力行驶。当然啦,如果中看不中用,那不就是花拳绣腿——摆摆样子吗?它可是水陆空三用汽车。当高速路上汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,再降落到车较少的路上继续行驶。它还能在江河湖畔上,像快艇一样在水面奔驶。如果你想一饱海洋景色,它有个潜水系统,启动它就可以了。什么?你没有驾驶证,没关系。早就知道有你这样爱车爱得疯狂却又不敢乱开车的人,车里装有自动驾驶系统,就算没有驾驶证也没关系啦!

还有那些黄红、黑白相间的赛车,它们是变形汽车,它们可以改变自己的样子,可以变成机器人、坦克、飞机——变身完毕后,只要输入要去的地方,它们就会带你去。

再看那边色彩较暗的车,别看这些车的外观不起眼。可它的功能是非同凡响呢!它可以瞬间穿越到任何地方,还能穿越到未来、过去呢!

这就是我研发的未来的汽车,怎么样,心动了吧!你想不想拥有一辆呢?

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篇8:二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

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在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

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篇9:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 370 字

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有一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶,在森林里散步,它们发现了一个蛋壳,它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说:“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定,于是大家开始做翘翘板,它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘,看见了洁白的云朵,蔚蓝的天空,火红的太阳,往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田,它们觉得这世界真美好啊!

到了下午,天空中下起了倾盆大雨,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉,当作了雨伞。小蚂蚁说:“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大,它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来,天色也渐渐地暗了下来,洁白的月亮出来了,闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床,它们盖着绿油油的叶子,望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

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篇10:小熊学本领看图写话二年级

全文共 240 字

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王祺智

一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领

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篇11:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

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在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

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篇12:二年级看图训练救小蚂蚁

全文共 830 字

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导语:看图写话是训练小朋友写作的一个方式,下面请看看小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【救小蚂蚁作文1】

一天,小蚂蚁在河边玩耍,一不小心掉进了河里。它在河里拼命地挣扎,刚好一片树叶从天而降落到了小蚂蚁的身边。小蚂蚁拼尽全力,终于爬上了树叶。

小蚂蚁在树叶上休息了一会儿后,觉得还缺了点什么,它看见远方飘来了一根树枝,赶紧把树枝捡了起来。小蚂蚁站在树叶上,把捡来的树枝当作船桨。

它划呀划,终于把小船划回了岸边,小蚂蚁得救了!

【救小蚂蚁作文2】

静悄悄的夜晚,一只蚂蚁一不小心掉进公园的池塘里。小蚂蚁在水里一边挣扎一边喊:"救命啊!救命啊!"小蚂蚁拼命挣扎,害怕极了。

幸好,一片绿绿的树叶出现在它的眼前。小蚂蚁赶紧爬上树叶,还从水里抓住一根树干,用力地划啊划。

小蚂蚁高兴地划着树干,心里想:"我赶紧往岸边划,早点回家,不然爸爸妈妈会担心的。"

【救小蚂蚁作文3】

一天,小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊:“救命!快来救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙听见了,就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶,爬了上去。它说:“谢谢你。”小青蛙说:“不用谢。”于是,它们成了无话不说的好朋友。

【救小蚂蚁作文4】

传说很久很久以前,燕子是靠吃蚂蚁維生的。有一天,一只蚂蚁正在河边散步,一不小心掉在了河里。它不会游泳,拼命地挣扎着,眼看快要沉下去了。一只燕子看见了便衔了一片叶子,飞到蚂蚁落水的水面上。蚂蚁连忙爬上了叶子,蚂蚁得救了。它一个劲地向燕子道谢,还说:“我会报答你的。”燕子说:“这次救你是看你可怜,下次我可要吃你的!”说完就飞到一棵树上,心想:如果它能报答我,我就不吃它了...... ”这时,一个捕鸟人蹑手蹑脚地走到那棵树旁,蚂蚁看见了,悄悄地爬过去,咬了捕鸟人一口。捕鸟人疼得把捕鸟的竹竿扔在了地上,燕子听到了声响,迅速飞走了。后来,燕子知道是蚂蚁救了它,暗暗发誓:以后不再吃蚂蚁了。

俗话说得好:善有善报,恶有恶报。蚂蚁懂得知恩图报,不仅救了别人,而且也给自己带来了好运。

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篇13:二年级看图写话小猫钓鱼

全文共 415 字

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早上,春光明媚,万里无云,猫妈妈说:“小猫,今天天气这么好,我们一起去钓鱼吧!”小猫说:“好呀!”

他们来到了池塘边,刚开始小猫规规矩矩、专心致志。过了一会儿,一直蝴蝶飞来了,在天空中翩翩起舞,小猫看到了想:“蝴蝶可真美,我要把她抓住当我的玩伴。”于是,小猫放下鱼竿,去追蝴蝶,可是他并没有追到蝴蝶,反而把蝴蝶吓跑了。又过了一会儿,蜻蜓飞来了,小猫去追蜻蜓,蜻蜓也被小猫吓得越飞越高,小猫没抓住蜻蜓。

这时,猫妈妈已经钓到了一条大鱼,小猫看了看自己一条鱼也没有钓到,伤心极了。猫妈妈严肃地对小猫说:“小猫,做什么事情都要一心一意,不要一心二用、三心二意,钓鱼也是一样的。”小猫听了惭愧地低下了头,一心一意继续钓鱼。后来,蝴蝶和蜻蜓又飞了过来,而小猫看也不看,理也不理,过了10分钟,20分钟,30分钟,鱼竿摇了起来,小猫马上向上一甩,一条大鱼被小猫钓了起来,小猫开心得大叫:“妈妈,我钓上来了一条大鱼。”小猫和猫妈妈开开心心的回家了。

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篇14:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 456 字

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【蛋壳历险记】

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

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篇15:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 512 字

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一年四季,秋天观云是最好的时节。一天之中,傍晚的云最美。当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。天如碧海,云像海上的小舟,静静地,轻轻地漂泊,生怕惊醒大海的梦。大的、小的、白色的、紫色的云块,看上去如褪了色的蓝色布块嵌了几枚美丽的图案。那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞,互相招手,不愿亲近,又不愿意分离。红色、深红色,然后是蓝色、深蓝色。太阳快落到地平线上了。云被太阳照得更加绚烂,在靠近太阳的地方,云朵更有魅力了。云在太阳前轻轻飘着、飘着。一会儿像轻柔的棉絮,一会儿飞、一会儿停,招之若来,推之若去:一会儿像奔腾的骏马,向远处驰去,好像要奔赴疆场:一会儿像殿宇,连成一条弯弯曲曲、连绵不断的长城,金色的阳光勾勒出了殿宇的轮廓。太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

这时,又是一幅一幅迷人的彩云图出现了,这些彩云图又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑,又像是海市蜃楼,激发人们去遐想。最后,太阳完全落下去了。云朵也慢慢地从暮色之中消失……

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篇16:二年级考场看图写话500字

全文共 558 字

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在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。

星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。

小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。

小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。

小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。

第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。

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篇17:二年级语文看图写话

全文共 251 字

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星期一,阳光明媚,大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白,大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。

小鹿、小兔、小猴,几个小伙伴,他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子,于是他们说:“我们给他做个大派对吧!”

小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿,小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子,小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。

他们来到金碧辉煌的房间里。大棕熊看到它们,惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说:“你好,大棕熊。”小兔说:

“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了,因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!

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篇18:放生青蛙二年级看图写话

全文共 354 字

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周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。

小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。

小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”

小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!

我们一定要向小明学习,保护动物,而不是伤害它们。

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篇19:二年级看图作文救小鸟

全文共 404 字

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今天真是个好天气,阳光明媚,万里无云。小明见天气这么好,就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下,看着眼前枝繁叶茂的参天大树,听着鸟儿动听的歌声,无比的快乐。这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了,上面住着几只可爱的小鸟,今天,鸟妈妈出门找吃的,把小鸟们留在家里玩耍。

这时,不知从哪里窜出了一只野猫,“蹭蹭蹭”爬上了大树,野猫看见鸟窝里的小鸟,就像看见了一顿丰盛的午餐,它露出了凶狠的目光,发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫,小明也非常着急,心想,小鸟们多可怜,鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了,该有多伤心啊,我一定要救小鸟。在这个紧急关头,他灵机一动,想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼,就不管三七二十一,从家里拿出来放到大树下。小明扯着嗓子召唤着野猫,野猫看见地上的大鲤鱼,再也顾不上小鸟了,它跳下大树,叼起大鲤鱼,一溜烟跑掉了。

小鸟们终于转危为安,它们叽叽喳喳地叫着,似乎在对小明说:“谢谢你保护了我们!”

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

全文共 413 字

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在一个炎热的上午,小明正要去上学。

上学的路上,小明看见有一个人拿着一张网,网里面一大群小青蛙,小青蛙乱蹦乱跳,非常想逃出去,旁边还有许多人围观。

小明看见了,赶紧制止他,想让那个人把青蛙放了。那个人不听,还说:“小屁孩,滚一边去,这里没你的事,想放了他们,除非你给我钱,把它们全买下来。”小明想:这个人真是个钱迷。“好,我现在就回家拿钱去,你不能把这些青蛙卖给别人。”小明说。

小明飞奔回家,把钱都倒了出来,又赶紧回到刚才的地方,把钱都给了卖青蛙的人,卖青蛙的人拿到钱,便把全部的青蛙都给了小明。

就这样,小明把青蛙都放回了小河里,小青蛙“呱呱”地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

来到学校,老师问:“小明,你怎么这么晚才来?”小明便对老师说了今天发生的事,老师了解后,夸他真是个好孩子。当小明回到家后,发现钱不见的妈妈问小明:“小明,你的钱呢?”小明也如实地告诉了妈妈,妈妈了解后,开心地表扬了小明。

这个故事告诉我们:保护动物,人人有责。

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