我的同桌范文【推荐20篇】

我的同桌是个男孩，他叫张小明，和我同岁，我们做同桌已经有一年多了。每当说道他，我总会叹一口气：“这个同桌真是让我有喜也有忧啊！”

他中等个子，身体胖胖的，脸方方的，耳朵挺大，乌黑的短头发，眼睛雪亮又有神。他性格开朗，活泼调皮，经常跟我一起玩。他非常可爱，就像懒羊羊，我见了就想笑。老师安排我们坐在一起，是让我们互相学习。他写字速度很快，我比他认真。一段时间以后，我写字的速度比以前也快多了，他也比以前认真多了，我们在共同进步。

开始时，我并不喜欢这个同桌，因为他经常“欺负”我。今天把我的橡皮藏起来了，急得我到处找；明天又把我的笔弄坏了，让我不能按时写完作业；后天看到我有漂亮文具了，又想着法跟我换……经常就把我气哭了，有时候还跟我打架，我真不想理他了。

后来有件事却改变了我的看法，让我看到了他优秀的一面，他是一个善良、乐于助人的人。

一天上午我们上数学课，我的肚子突然疼得厉害，头晕眼花，实在忍不住了，就在座位旁边吐了一大片。同桌看到这情景，什么也没有说，马上跑去拿清扫工具。一会去弄灰渣，一会又打扫，一会跑去倒垃圾，最后还用拖布把地拖得干干净净。老师也为他的行动感动了。其他同学也跑来一起帮着干。看着这个场景，我当时非常激动，打心底里感到高兴。平时总惹我不高兴的他，当我真正遇到困难的时候，却能挺身而出，带头来帮助我，一点也不嫌脏，还干得挺带劲。从那时起，我觉得他不像原来那么讨厌了，反而为我有这么一个助人为乐的好同桌而感到自豪。

我的同桌就是这样一个人，如果他能把调皮的毛病改掉，我就更喜欢跟他做同桌了。

小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于20____年____月____日。

他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。

小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。

光阴似箭，日月如梭，高二生活已经结束了，我们踏入中学时代，成了一名高三学生，有了新同学，有了新老师……一切都是崭新的。

我分到的那个同桌，长得胖胖的，圆圆的，红红的脸蛋像一个“大元帅”(苹果)。黑色的头发蓬松蓬松的，都向前排列，显得十分讲究，珍珠米粒般的眼睛，虽然小是小了点，但是水汪汪的，天真可爱!而且眉毛弯如月，还会上下移动，那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇，跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼镜，身材为S型，腰特别粗，跟隔壁家女儿“如花”(大胖妞)差不多，他还有的胸肌，像一个三菱锥;他的眼镜黑白相间，他戴着都可以评为国家一级保护动物(大熊猫)了。

“啊!吃中午饭了，肚子都咕噜咕噜的叫!”我摸摸我的肚子(我是个小胖墩)。

可还有一节物理课，真是悲哀啊!“叮铃铃”上课了，我们坐得端端正正，就等老师来……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要谨记。S是路程，t是时间，v是速度，这每个人都要记下来。老师嘱咐我们。

不久，把概念讲完，老师便出题给我们练习，然后在教室巡视。老师来到我同桌身边，突然火冒三丈，大声吼到：你做得真好!是你这样做的吗?老师拿着他的本子在展示台上展示，我们观察了一会儿，哄堂大笑起来。我的同桌，他虎头虎脑，抓耳挠腮，不知道我们在笑什么，老师看他呆若木鸡，恼火得很，说：“你知道你错在哪里吗?”“我没错啊!”我的同桌感觉老师明知故问。

同学们不约而同又笑了起来，女生腼腆地笑了笑，男生笑到捶桌子，他茫然地看着我们，我觉得他可能在“三问”：我是谁，我在哪里，我在做什么?老师拿起教鞭往他肩上一拍，他尖叫了起来“哎呦……”

老师无可奈何，又把这道题讲了一遍，可不知我的同桌是有意还是故意，错就错了，还质问老师“我就是这样做的呀!”

“你看你是不是……”老师无力地解释。

“哦”他恍然大悟，把老师气得无语!

大家看看，这就是我的同桌，搞笑吧?想必大家都想知道他的庐山真面目吧?此人姓李，外号“小李子”，来了解一下。

她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。

平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”

但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有?别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦!你给我，我还不稀罕呢?”

真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀?不行。得想个更好的办法。

唉，我真的毫无办法!突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。

从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。

我有这样一个同桌：他长着一副老实相，呆呆傻傻的还调皮可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时总是狼吞虎咽，他嘴里有整齐的牙齿，但没有洁白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。

经过我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声充满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出舒适，幸福，轻松的神情，不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来，不与旁人说话，独自欣赏风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人兴奋的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。

难过时，他逗我笑;高兴时，他陪我笑;干活时，他帮我做;困难时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。

现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑容。

原来，只有离别后，才懂在一起的日子可贵。

我的同桌杨小乐，是个“人来疯”。

小乐3岁时喜欢上了唱歌，跟着VCD学会了《恭喜发财》。这下子可不徙了了，每逢家中来了客人，他就爬上床，面对客人，点头哈腰，奶声奶气地唱起来。那神情，那动作，还真有点模样。但是，客人若中途退“场”，他就不高兴了，嘟着小嘴，缠着人家一定听完他的歌。他爸常常不好意思地对客人解释道：这小家伙是个“人来疯”，千万别介意啊。

从小学一年级到现在，我和小乐一直是同桌。记得小学三年级时，小乐爱上了武术，还真学会了几个套路。兄弟学校来学经验看表演时，教练怕他年龄小，在众目睽睽下怯场，便嘱咐他大胆些。他却一脸的兴奋，说没事!上了台，他果真精神抖擞，十分熟练地打起了他那套拿手的猴拳。只见他闪腾挪，上蹿下跳，时而手搭凉棚，眺望远方，时而左顾右盼，活脱脱一个滑稽顽皮、猴态可掬的猴子精。那精气神，比平时练习时更胜一筹，博得个满堂彩。从此，“人来疯”小有名气。

初一开始学英语，这正中小乐下怀。以前，在电视上见到大学生用英语与“老外”对话，馋得他心里直痒痒。今天，自己终于也要学习英语了，他按捺不住心中的喜悦，来了个见缝插针。早晨练拳后背单词，上学途中揣摩对译……篇篇课文都背得滚瓜烂熟，有时还请老师教会话。在一次市里举办的中学生英语讲演比赛上，他以最小的年龄、最低的年级，轻轻松松拿了个一等奖。我问他比赛时害怕不，他却说，生人越多，越自信!越自信，越放得开!

今年刚开学，小乐被全班同学选为班长兼英语科代表。前几天，外教詹姆斯来学校洽谈联合办学的事，正和校长巡视校园，“人来疯”冷不丁凑了上去，用英语和“老詹”对上了话您好!先生。请问，您是英国教师吗是。有何指教我冒昧地问一下，联合办学后，您能来教我们英语吗这是肯定的那太好了，欢迎您的到来。另外，十分感谢您的平易近人，再见。》詹姆斯以为他是高三的学生，问校长才知是初二的，吃惊之后大加赞赏：“真没想到，初二学生英语说得这么好，了不起!真的!”这一来，小乐名声大噪。

然，杨小乐也有“疯”不起来的时候，就是开学初没竞选上校学生会主席。可他并没有太多的沮丧，他说：“落选了，说明我身上还有缺点，能力还不够。”他很快调整好心态，又一如既往地在学校各种场合上“疯”起来……

上个学期的时候，老师给我调了个学霸同桌，叫陈永翰。一般来说，在班中最了解你的同学，就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心，可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过，英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分，语文八十三分，英语八十二分，总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，总分二百五十二。这次我赢了永翰，还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走，一直到那一次。

那一天，老师说：“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个，其中就有我的同桌永翰，老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本，再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标，将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在，我的作业也是全部有写了，不过我作业现在可以变成这样，还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰，我就没有了前进的目标，要不是永翰，我就没有现在这样的作业，要不是永翰，我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌，我终于成功脱离苦海了，但是，我还是想对永翰说：“谢谢你，我的学霸同桌。”

在我的记忆深处总有那么一个人是我学习的好榜样，他不仅学习成绩好，而且还乐于助人，他，就是我的同桌。

他的的个子不算高，身体微胖，顶着个方脸，远看似一个纸盒人，怎么看都像一个方形人，怪搞笑的。可别小瞧他哟！他可是我班的小学霸，成绩非常优秀，老师和同学都很喜欢他。

同桌的你，你还记得那一次吗？那是一个阳光明媚的中午，同学们都在午休，而你还在认真地做作业，我休了一会儿，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作业认真地做了起来，突然好像听到一点点的呻吟声伴随着一点哭声，我寻声看过去，原来是另一位同学趴在桌上，手按着肚子，苦皱着脸，好像很疼痛的样子，是你立刻跑过去询问情况，给他喂热水，帮他按摩肚子，原来那位同学早晨吃了个肉包子，可能不卫生，引发肠胃炎了，你把他扶到厕所，让他拉了，再扶他到座位帮他按摩，用热水袋给他热敷，过了一会儿，他感觉好多了，还好有惊无险，没有要上医院。你遇事总是那么的淡定，难怪你学习和办事能力都非常优秀。

瞬间，我被你的一举一动都感到了，我以后一定要以你为榜样，多取把成绩搞上去，做人的道理再更上一台阶。

同桌谢谢你，是你改变了我！

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

王鹏宇

乔琪雅是我的同桌，但总有人叫她为王者荣耀里的漂亮女子“小乔”，但她并不介意，每次有人叫她小乔的时候，她都会很开心，笑的时候她总会眯着眼睛，经常露出晶莹如雪的小白牙。她总戴着一副代表着她聪明的眼镜，她的头上梳着一个马尾辫儿，迷人的眼睛一眨一眨的，像一颗稀有的黑宝石一样。

有一次，我在上学的路上，正巧看见她手中捧着一本书看，我以为她跟我一样爱看漫画书，就走过去，本来要和她说，你也喜欢看漫画啊！可走近一看我就害羞了，因为她看的是英语书，我又跑了回去。

有很多次，她总是主动的向我要零食，因此成为了前两排有名的吃货。我也没办法，只能给了，但是她并不爱吃我带的所有零食，而是单单喜欢妈妈给我带的冰镇菠萝。在烈日炎炎的中午，为了解暑，妈妈就给我带冰镇菠萝，但我带的总要分给她一半儿，因为我总情不自禁地给她，谁让我们是同桌呀！

有这样一个可爱又好学的同桌朋友，我心里很开心。

我的同桌淘气又可爱，脸黑黑的`，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有爽x。

他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧！”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。

我的同桌叫茆熹，他有一双女孩子梦寐以求的红唇，微塌的鼻子，还有一双犀利的刀片眼。白嫩的皮肤衬托他那婴儿肥的脸，脸颊上还带有一些小小的雀斑。第一眼见他，感觉好像是个乖孩子。但是他却完全不是!

他是一个好玩的家伙。我们组的笑点都在他身上，而他也像个永远无忧无虑的开心果，一直都是精神焕发、活蹦乱跳、无坚不摧。

有时候，他是一个勇敢的.人。当老师在课堂上提出一个问题，全班鸦雀无声时，他总是会勇敢地举起手，回答老师的问题。答错了他也没关系，坐下来继续听别人讲。

但有时候，我发现他也有胆小的一面。比如那次上生物课，老师要求我们周末回去抓些鼠妇，准备道具，周二要做实验。小组内分配工作时，大家让全组唯一的女生我，去准备道具，男生负责抓鼠妇，他却死活不肯，做出很恐惧的样子，似乎每一个雀斑都是一颗鸡皮疙瘩。说什么鼠妇的牙齿里含有埃及眼镜蛇的变异毒液就把抓鼠妇的任务全部交给了我。有人说他是个名符其实的话唠，我们班的八卦都出自他口，上课、下课、吃饭时间，都是他“演讲”的时间。他说话真是几十个字几十个字一起往外吐，如同湍急的河流。

有一次下课，全组都围着他，听他眉飞色舞、激情满怀、手舞足蹈地讲着他的故事。故事名为《茆熹的励志人生》。讲着讲着，他被自己感动地一把鼻涕一把泪，还伴着咳嗽声原来他只是被呛着了!但这并没有中断他的演讲，还在往外艰难地吐字。

他真是我们班的名人，开学第一天就“得罪”了不少同学，导致老师每提一个问，大家都纷纷指向他，让他回答。

我同桌总说他生无可恋，但是，他似乎没有意识到，我们班的笑点大部分都是他带来的，一个团结的班级里，缺一不可，我们需要他!

我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻，说来话长。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了?”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。

这一推，给我招了不少麻烦!

他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧!”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃，”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的!”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬，满脸得意。

我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。

他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

谈起敬佩，大多数人都会下意识地想起一些大人物，但我敬佩的对象很平凡很生活，他就是我的同桌——小布丁。

小布丁是一个差等生，很不受待见，平日里就是大家欺负的对象。也因为如此，他有了一个很不起眼的外号——小布丁。

我无奈地和他做同桌。起初我对他也是爱答不理的。但是在那件事后，我对他的态度有了180度的大转弯。

那是一个普通的下午，一节语文课，老师布置了三道作业题。

很简单，我很快就写完了。出于好奇，也出于无趣，我瞄了一眼他的作业，第一题才写完。我看他依然像往常一样，若有所思地望着窗外。

我们老师有一个规矩：交作业的时候，必须同桌一起交，否则一概不收。今天能按时交作业看来又没戏了，我无奈地摇着头。

作业里有一道题是“抗美援朝始于哪一年，结束于哪一年？”我快速看了一眼同桌的，他答的是“始于1950年，末于1953年。”

我吃了一惊，大声问：“这道题你会？”

“啊，当然！”同桌被我吓到了，有些不知所措。

我半信半疑地打量着他，瞬间觉得我的同桌好像换了个人。

“抗美援朝总司令彭德怀、毛岸英曾在此牺牲。朝鲜半岛政治分裂，一半为现今的朝鲜，一半为韩国……”

他接了下去，眼中闪烁着光芒，滔滔不绝地讲着。

接着，他又画了一张二战时希特勒鼠式坦克草图，说这是当时最大最重的坦克，一共可达180吨……

那个下午，他跟我讲了好多好多，我们也聊了很久很久。

我惊奇地发现，我那不起眼的同桌竟是一个二战专家兼武器专家。他可以把希特勒的事迹倒背如流，也可以把1939年到现在为止的战争一一罗列出来，更熟知清政府毁灭的具体原因。

没想到默默无闻的同桌，在讲起历史来，竟如此擅长。这件事后，我明白了一个道理：每个人都有自己的闪光点，我们不应该用学习成绩去衡量一个人的全部。

打那以后，我就非常非常敬佩我的同桌了，虽然他在其他方面还有些不足，但一点都不影响我敬佩他。（公众号：虎老师语文）

今天就让我们，来说说我们的的朋友吧。我认识的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，脸胖胖的真可爱啊。

他是一个个子不高长的很像小女生的人，他叫小明他学习最好，每次都的第一名，我们班的男生，那个不喜欢和他玩所以我们天天下课问他题，他也和愿意，他说帮助人他最高兴了，在这个、星期三、我们要开始考试了，我们都很紧张，他一点都不紧张，看着他拿脸上的笑容，让我们为他担心，考试考完后我们问他你会考多少分，他信心满满的说会考到95以上，过了两天老师那这卷子说，我今天要表扬以为同学、同学都说是我是我，老师念出来说小明今天考了99分，全班都吓的说不出话。

这次怎么又是小明啊，他学习真好啊，我们班的同学都无法比较，老师说小明下次再接再厉你一定能考到100分的，在、星期四、的时候老师开公开课的时候我们，没人举手只有小明勇敢的举手了，他告诉我们一定要勇敢要勇敢的面对，后来我们都像小明一样勇敢的举起手来，老师都夸我们真棒，在我们的期中考试中，我们全班52人有49名是90分以上还有3个人都是85以上，我们班在全乡排第一名全校第一名，我们都得了奖状，小明考了双百分被评为三好学生，小明真是学习又好还长的可爱，我们要向他学习。

你们身边有没有朋友长的奇怪学习又好，有什么特长来给我们讲一讲吧，下次我们讨论讨论，我们下次再说，你朋友的故事吧。

自从换了同桌后，我每天的生活就像在18层地狱。每天都收到同桌黄馨怡和她的同伙何子曦的欺凌。

记得有一次，我的手碰了一下她的桌子，她就打了我一拳。他还有理了，竟然跟我说：“不准过线，你过一次，我打你一次。”因为她这么说，所以每次他过线，我就会不轻不重打他一拳。

正当我花所有的精力对付她时，他的同伙何子曦把脚伸得过来，对着我的腿踢了一脚。等等，我转头去看她时，她又一把抢过我的钢笔。这时候黄心怡又立刻抢走了我的文具盒。我一把抓起她手上的笔，把文具盒牢牢抓在手里。在这之后，她还是想尽方法来整我。

黄馨怡那家伙还说：“你以大欺小，以多欺少。”我问她，我哪里以多欺少啊，明明是你们在欺负我。他竟然强词夺理的说，你身上那么多猫头鹰，不是以多欺少啊。我说这衣服上的猫头鹰又不会打你们，她说我看见就头疼。

我心里塞了千言万语，心里想和她们和解，但跟他们说完全没用，我说他们一句，他们能说十句顶上来。所以我只能用写作文的方式，把心里话都说出来，这样也让我自己好受点。她们也以以牙还牙的方式写我，而且还找来了蒋静熙一起写我，真是让人火大。

这一学期真够倒霉的，黄老师竟然给我安排了一个这样的同桌。她比那些男子汉还要坚强的意志，也真是让我佩服。有时候我还真想学习学习，可惜了，完全学不过来。

这个令我讨厌的同桌，害得我性格都变得暴躁了，真是可恶。

我的同桌是个很奇特的人。你若不信，请听我一一道来。

他的学习成绩很好，但却从来“不听课”。就拿语文来说吧，每到语文课，他不但不听，而且还在白纸上画起图画。老师提醒很多次他都不改，但因为他的成绩特别好，老师们也只得听之任之。不过，你可别以为他只是在纸上画图画，其实他是在纸上默默地总结老们的内容，画思维导图呢。后来老师们了解了这一点，也就不加干预了。

记得有一个新老师，她并不了解我的同桌，看见他在纸上写写画画，不由得生气，在批评他的时候，无意中问起成绩，我们大声回答：“全班第一！”当了解到他的学习方式了，反而对他赞不绝口。

他当然也很调皮。在上信息课时，因他会编程，竟将程序传入到一些同学的电脑里，让这些电脑突然“死机”，而他却在一旁乐开了花，令我们哭笑不得。

而他上课也总是卡好点才来，同学们都以为他是睡懒觉，只有我才知道，他是在家里刷了题，这样既念了书，又没迟到。

其实我最明白，他最大特点就是善良。记得有次下雨，他见我没带雨伞，便把雨伞给了我。我问他家远不远？要不要一起回家。在我俩下楼时，他把伞塞到我的手中，便跑开了。并说：“我家就在前头，你不用担心我！”结果第二天他没来。一打听才知道，他家离学校竟有1。54千米！原来他因为淋雨，生病了。我很内疚，问他：“昨天你是不是生病了？”他转过头偷笑，然后笑着跟我撒谎：“忘了！”

这就是我那聪明的同桌，“狡猬”的同桌，乐于助人的同桌。我为有一个这样的同桌而自豪。

我在同一张桌子上有一张桌子，他是一个男孩。虽然他的学业成绩不是很好，但他有很多闪点值得我的班级和学习!

他是一个非常普通的男孩，部分短，爱玩。

这是一个聚会，在舞台上的学生都很严肃!我坐在第一排，我的后座是我的桌在同一张桌子。我们正在看节目，我觉得有点口渴，拿出热水瓶，倒一杯开水。突然，坐在我身后的同一张桌子拍了我的肩膀，好像在找东西。我的手水，摇动，热到我的手，我迅速把水放在他的桌子上，拿纸巾擦水手。在同一时间，我没有忘记等他-我的表在同一张桌子。(事实上??，我不在乎我的水，只是希望他害怕我)他犹豫，说：是的，对，对不起!我慢慢拿起杯子里充满了热水，慢慢地他的方向移动。杯子越来越靠近他，他知道我想做什么-把他带走。

我只是想吓唬他，所以杯子里的水没有溅上他，把它放回我的桌子上。

突然，他拍了我的肩膀 ，我还是做同样的动作。但不久，他又把我的肩膀，我很恼火，他恼火，所以他把水再次在他面前。和他死了皮肤Lai脸(略夸张)说：我喝!你想喝啊!我给你啊!他说：嗯!突然，我的手向杯子，水会倒在他的脸上。

对不起：我一直是班上的学生和学生，我怎么能做这样的事情!我伤害了我的同学!他会告诉老师吗?如果老师告诉我，我不会毁灭别人的心我自己的形象吗?怎么做!

1.45秒后，我注意到他。他的左手擦了脸，眼睛闭上了，我要道歉，但是因为面子的原因，我没有说出口，而是盯着他。我拿出我的纸巾，拿出一张纸给他。我转过身，静静地等着他告诉老师这件事，揭示我的短。

但是，1秒，2秒，3秒... ... 9秒，9秒后，他仍然没有移动。在好奇心的驱使下，我转过头，看到他桌子上的一些干净的水，他的脸 是我的水热，我的心充满了道歉。 后来我才知道他不想告诉我这个想法。

我的心很感动，我觉得他的成就，虽然不是我的好，但他的生活思想比我好百倍，一千倍!

我想，我可以试着学习他，放下自己的学习干部的光环，学习一些他的质量。

斯崧凯

你们是不是都有自己的同桌？我也是。我的同桌叫俞梓涵，是一个“开心天使”。

她的身体瘦瘦的，像一根竹竿，可是她的头圆滚滚的，好像一个大皮球。她的头发长长的，风儿一吹，就翩翩起舞。眉毛弯弯的，像月牙儿一般。一双水汪汪的眼睛，鼻子大大的，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。

她看上去十分胆小，事实上却胆大包天。有一次，她到我家来，我们一起去公园打羽毛球。我不小心把球打到了旁边的学校里。那时已经是晚上，伸手不见五指。她却上前一步说：“我和你一起去找羽毛球！”我们走进学校后，一片漆黑。我两腿发软，一动也不敢动。寻找了好一会儿，也没看到羽毛球的身影。风呼呼地吹着，四周发出了奇怪的鸟叫声。我开始瑟瑟发抖，吓得魂飞魄散。突然，俞梓涵大喊一声：“羽毛球在这！”我们一阵欢呼……

这就是我的同桌，你们的同桌又是怎么样的呢？

一个高挺的鼻子，一双细长的丹凤眼，一张薄薄的嘴唇，不多却紧密的头发，这就是我的同桌朱楷。

平时你可别看他面部表情严肃，他可是我们班同学们公认的活宝呀，缓和课堂严肃的氛围，让我们每一堂课都轻松愉快，只不过，有时候活跃的过多，让课堂乱成一锅粥，没法上课，无奈被老师列为“重点检察目标”。

同桌他不光是个活宝，他还是个名副其实的学霸哦。记得那一次，天气阴雨绵绵，时不时的雷声让路过的行人吓一大跳。课堂里的我们死一般的寂静，老师一只手撑着课桌，一只手平放在裤旁，一脸严肃地望着下方的“众生”们，同学们正襟危坐，不敢乱动一下子，许多同学都把自己的头埋了下去，刚刚老师出了一道难题，同学们都不会作答，“既然没有人，那我就点名了。”我心中默念，千万不要是我，千万不要是我。“朱楷”老师威严的声音在我们当中炸开，同学们都松了一口气，同时又抱以同情的眼神给朱楷，认为他这次必死无疑。

而他呢，不慌不忙得站了起来，推开登子，和手摸了一下头，脸色平淡得走向讲台，不紧不慢得拿起粉笔，开始写起来。

起初，大家以为他这是在强撑，可是不一会儿，大家的脸色慢慢变成了震惊，他写的每一道算式，都是对的。教室里只剩下空气和他那“沙沙”的写字声。不一会儿，他在老师和我们的震惊中停下了笔，回到了座位上。

老师检察了一下，才缓缓开口：“朱楷同学做得，完全正确。”这一句话，仿佛如炸雷一样在教室里炸开了。大家七嘴八舌得夸奖着，而朱楷则是淡淡得说了句：小菜一碟。

这就是我的同桌，一个活宝与学霸这两个特性完美融合在一起的人。

在我们身边，每天都会跟许许多多的人相处，在这些人中，总有几个是令我留存着记忆。我与他的交流数不胜数，他是我的同桌，他外貌并不出众。但是我总会看见他的坚强意志围绕着他。

参加1500米长跑本就是一件困难的事，跑得好更是困难。在他的训练中，我看到了真正的毅力所在。每当我走到操场边，我的目关所及之处有他的汗水，有他的艰辛。我也是跑1500米的一名运动员，当我与他一起锻炼时，我可以看出他那份渴望为班级争光的荣誉之心，他有着永不言败的精神，他说了跑6圈，那么就跑了6圈。在身材上，他没比我高，可能是因为这个原因，他的喘气比我们都快，但他从不顾这些条件，而且，在最后冲刺时，他几乎是拼了命去跑。他这种积极向上的精神深深的打动了我。他一圈一圈的跑着，头上的汗珠不停的往下掉，我远远地看着，感到有一种精神浮现浮现在他的脸上，坚持和毅力，这也正是长跑所需的最重要的精神。也正是因为这样的精神，才使他在比赛中显得无比光彩。

在学习上，他也许也是我的导师，他有着不同寻常的学习毅力，就在我因为周围环境的吵闹而静不下心，写不了作业时，他总能忽略它们，行云流水般地书写文字。