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我的同桌范文20篇

同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。下面一起随小编来欣赏关于“同桌”的作文吧。

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我的同桌

全文共 408 字

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在小学生活中,谁都有同桌,我也不列外。我的同桌即是我的学习搭档,又是我的好朋友。这个学期我和张玲为同桌。唉,说起来也是冤家路窄,我和她是死对头。

长得秀气,水汪汪的眼睛下面有一个樱桃似的小嘴,可是她有一些泼辣。我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

之间有一条“边境线”我胆敢“越界”就会吃不了兜着走。天长地久,期末考试快到了,老师让我们复习,在书上我有一道题不会做,我便问了问周围的同学,同学也不会。谁知她“不知抬举”地在那说:“想我这种‘笨’人人,怎能做出‘天才’也做不出的题呢?”虽然她口头上是这么说。但我往她作业本上一看,但却密密麻麻的写了一大片。我知道她是在欺骗并嘲笑我。

常生气,想使出我的“军事打击”没想到她先出手了,对我使用“女铁砂掌”接下来又给了我一招“排山倒海”……我活活被他打了个“半死”。在这时她说:“把作业本拿来,我来教你。”

下课了,我心里终于想出了一个道理。人的身上不可能全是缺点。

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篇1:同桌的你高三作文大全

全文共 829 字

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嚼声又传入了我的耳畔。我斜眼瞥见了她桌洞边的食品袋和一双忙碌着的小手。

她,胖胖矮矮的,一副金丝眼镜架在鼻梁上,平添了几分文气,一只马尾辫松散地梳在脑后,合上胖墩墩的躯体,走起路来一顿一歪的,颇有些别致与滑稽。

吃零食是女孩子的天性,这句话在她身上,表现得可谓是淋漓尽致。课上课下,不分时间、不分地点,都可以随时享受美味。

“Listencarefully?”英语课上,老师熟练地操纵着英语,踩着高跟鞋,“咚咚”几下走上讲台,操起粉笔,黑板上赫然出现了一个英语语法点“like doingsth”。

“比如‘I like playing basketball’”,老师把“ing”加重了几笔,以示重点。

“沙沙”的一阵细碎的声响又传过来,这给安静的课堂多少带来了几分杂音。我皱了皱眉头,转而又会神地听着老师的纯正口语。不一会儿,“刺啦”一声塑料袋被撕开的声音,接着一阵“吧唧吧唧”咀嚼声,像交响乐一般在我身旁奏响开来。我终于忍不住侧过身子朝她望了望:她的头都快伸进桌洞里了,身子艰难地蜷缩在狭小的座位里,像一只小熊猫在忘情地享受着青竹的美味。

薯片的烤香味悠悠地飘到了我的鼻中,我忍不住吸了吸鼻子,口水被我强咽回去。

“咚、咚、咚”高跟鞋的声音愈来愈近。她迅速地直起身子,用力地抿紧了上下唇。老师拍拍前两排同学的桌子,说:“我喜欢踢足球,怎么说?”

这位同学起身微仰着头:“I like playing soccer。”

“Good。”老师满意的转身离去。

我紧张的向她望去。她的嘴角居然还残留着薯片渣,我正欲张口,只见她弯下身子,头又伸进深深的桌洞里了。

“你起来。我喜欢唱歌,怎么翻译?”没想到,老师又转身走过来了。我赶紧拍拍她的背,她惊吓地跳起来,大概是因为老师食指敲打课桌的缘故吧。她窘红了脸,“I,I,”哎了半天就是再哎不出下面的字来。脸上红一阵白一阵的,几分紧张,几分羞愧,滑稽又可爱。

一副金丝眼镜,一只马尾辫,一个敦实的身躯,无时无刻的美食享受,那就是——我的同桌

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篇2:写我的同桌作文600字

全文共 592 字

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我们的同桌是一名男同学,皮肤有点黑,眼睛大大的。

男子汉本该顶天立地。可他却跟幼儿园小孩儿一样,可学习成绩却很好!

有一天放学,我们排好路队走到校门口。看到我们班的捣蛋大王正站在门口那里罚站,他旁边还有几个“陪护”的人。

正当我们要走时,值日的校长吹了声口哨,我们全体站住,都有些发慌。校长要干什么呢?校长指了指罚站的两位同学说道:“这是你们班的同学吗?””是的。”

“他们被罚站了,你们要走整齐。”校长说完,我们赶紧加快步伐。快速走到了丁字口。散队了,我听到背后传来熟悉的声音:“吓死我了,校长一过来,吓得我赶紧把手里拿的钱给扔了。”我听后真是哭笑不得。

还有最近,一到下课总能听到咩咩咩的声音。吵得人心慌,不用问,肯定又是他。

“你吵了行不行?”我对着他大声说道,他倒好,一副没脸没皮的样子,叫得更欢了,生气也没用,一直叫到上课我的耳朵才算消停下来。

他不仅叫得欢,如果见到他的样子,你就会觉得他像小猴子似的欢快。周五我背着沉重的书包走在回家的路上,这时听到咩咩的声音。接着一阵风,带着一个人的影子从我身边闪过去。是他,只见他双手举过头顶,手上拿着书包一路狂奔,边跑边跳,由于跑速太快,没看到家长,家长边追边喊。哎呀,他呢,早已消失的无影无踪。

回家的路上,我把这件事儿告诉妈妈,妈妈说:“你可不能笑话人家。”

“为什么?”

“人家比你小几个月呢,不能没有当姐的样儿?”

啥?他幼稚可笑怎么还赖上我了!

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篇3:小学三年级我的同桌作文

全文共 590 字

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上个学期的时候,老师给我调了个学霸同桌,叫陈永翰。一般来说,在班中最了解你的同学,就是同桌!一提到同桌是个学霸一定很开心,可我却很讨厌这个学霸。所以上个学期的时候我非常想换同桌。

为什么这样说呢?因为这个同桌将我一直霸占的组长之位给夺去了。他先是抢去了语文组长的头衔;随后又抢走了数学的;不过,英语的他始终抢不走。

永翰这个人对成绩看得非常的重要。记得上个学期期中考试的时候我和他比看谁的总分比较高。考试没过几天我们的试卷就发下来了。我数学八十九分,语文八十三分,英语八十二分,总分二百五十四。万万没想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,总分二百五十二。这次我赢了永翰,还将数学组长给抢回来了。

我非常希望老师可以将永翰换走,一直到那一次。

那一天,老师说:“从开学到现在作业全有完成的人站起来。”站起来的只有三四个,其中就有我的同桌永翰,老师重点表扬了永翰。我看了看永翰的作业写了满满的一整本,再看看我的作业——只写了那几页。后来我以永翰为目标,将作业完成情况和永翰可以达成一致。

现在,我的作业也是全部有写了,不过我作业现在可以变成这样,还多亏有永翰的这个竞争对手的激励。要不是永翰,我就没有了前进的目标,要不是永翰,我就没有现在这样的作业,要不是永翰,我就没有可以竞争的同桌。虽然这个学期终于成功地换了一个同桌,我终于成功脱离苦海了,但是,我还是想对永翰说:“谢谢你,我的学霸同桌。”

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篇4:你的同桌作文400字

全文共 422 字

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二年级时我有一个这样的同桌,他有一双水汪汪的大眼睛很有神,一张圆圆的脸,鼻子上还戴着一副眼镜。

上课时,你就像我的战友,一丝不理会有任何动静,认真听讲。抬头回答问题,下课时,你总是认真的完成老师给你布置的任务,当我收获知识的果实,会相视笑,当我犯下错误时,你会用严厉的目光向我洒下来。

一次,那天正好碰上考试,我忘记给钢笔吸墨水,看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流,同桌看出我的心思,探问道,你怎么不写呀?是不是没带钢笔。我无奈的点点头,我本以为他会对我神态笑活该,可让我意想不到的是,他很快从书包里掏出一支钢笔,递给我,友好的说,时间还有,你先拿去用吧。我愣住了,内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁,很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道,没事,下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了,露出了微微的笑容。

眼看着就要和你分开,可我还依依不舍,时光飞速,有你真好,曾经简单世界有你而从此改变,俗话说,所谓朋友多的是,知己殊难得。

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篇5:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 725 字

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同桌经常给予我们帮助,可能,他身上有许多许多的优点,也可能是他身上有…… The same table often gives us help. Maybe, he has many advantages, or it may be that he has ...

我的同桌是一个男生,他个子中等,鼻梁高高的,有着一双丹凤眼,还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子,实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。

他也有许多的优点和许多的缺点,的优点是爱好文学

爱好文学

那天,我们在上语文课,老师在讲课文时,给我们引入了韩信的事例,老师问:“有没有人可以给我们讲一讲?”全班一致推荐李丹阳,李丹阳也好毫不吝啬的站起来,头头是道的给我们说了起来,我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光,真是知识渊博,懂得可真不少。

还有一次,老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得,大家都不敢举手,李丹阳却自信满满的举起了手,也就如愿的在讲台上展示他自己一番了,只见他快步走上了讲台,两手放在多媒体的桌子上,魄气满满,接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点,这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了!

小气自负

“让我用用红笔啊!”“不行,都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话,这也是他小气的表现,那天我忘了带红笔,就问他借,他却找了一大堆理由来敷衍,唉小气啊!

他还有一个致命的的缺点:自负,每天他都夸自己哪好哪好,却从不说自己的缺点,总是说中国人庸俗,摆出一副卖国贼的样子,这也是我最看不惯的。

这就是我的同桌,我要学习他的优点,但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点,让他更加完善自己!

这就是我的同桌!

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篇6:写同桌的作文300字

全文共 467 字

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这几天,老师又把座位调整了一下,于是乎刘威就成了我的“新”同桌

我在四年级某段时间曾经和他同桌过,那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”,他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力,给我起外号,“李美千什么,李美千什么”,这种现象表明他是很有“幽默天分”的。

他的长相也蛮幽默,丝毫不亚于他的语言幽默。你看他:眼睛不知道是不是故意滑稽,反正经常保持一大一小的状态;眉毛粗而长,鼻子也很大,呼吸的时候一抽一抽的,倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足,嘴唇略上翻,像某位相声演员;耳朵好看,极像《西游记》里的唐僧,感觉他一定是唐僧后人,不过他可没有唐僧的仁慈,而是下课无事就来几句“毒词”。

刘威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手,立即冲上来,不计较累不累,不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝,赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的`,可是他就是心中有同学,有班级,不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。

我的新同桌,让我的生活充满了很多乐趣,也充满了思索。

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篇7:我的同桌作文高三

全文共 543 字

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我的同桌是一个男生,名叫王炎能,他是我来上小学的第二个朋友,和我一样喜欢看《秦时明月》;和我一样喜欢玩《王者荣耀》;和我一样喜欢踢足球……

在王炎能的带动下,我竞然会唱《秦时明月》的主题曲:“月光色女子香…千军万马有谁能称王……”

我和王炎能在学习上能互相“帮助”,刚开始学英语时,我英语好,对他的单词读音和作业“指手画脚”;王炎能语文好,对我的作业和作文“说三道四”……,我们俩时常是在相互“切磋”中“进步”。

但我和他有时却闹矛盾,原因是这样的:这天,我的笔掉了,刚捡起来,不料,王炎能用阴招,把我当猴子耍,我刚捡起来水笔,王炎能又把我的铅笔扔下去……一来二去,我实在再也忍不住了,给他来了一记重重有“赏”。但是过不了一节课,我们的关系又密切起来。我们之间的友谊像一坛陈年的老酒,越陈越香,越久越甜。托他的“福”,我当上了语文课代表,可惜我只是副的,他是正的。

我和王炎能的友情并不是一朝一夕之间产生的,而是通过很长一段时间才产生的。

当然,最令人难忘的就是王炎能的字了,一个个字“龙飞凤舞”,每个字都是斜的,被老师称为“甲骨文”,老师整天让他学习我的字,我的字虽然不算太好,但和他的那一套“龙飞凤舞”的“甲骨文”比起来,我算不错了。

我和王炎能的友情日月加深。让我们一起高唱《友谊地久天长》!

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篇8:五年级我的同桌作文

全文共 529 字

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上课铃响过了,王树才喘着气跑到教室门口,他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们,一看到王树小眼眯着的样子,都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴,想说什么,但没有说,瞪了他一眼,摆摆手让他进了教室。

王树,个子不高,可是脸有点长,下巴有点尖,眼睛总是眯缝着,好像没有睡醒过。他不但模样让人笑,要是说话或做事,更是常常把大家逗得笑声不断。

这一节老师让默写课文,教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上,扒来扒去,什么也没有找到。看老师向自己走来,赶忙把东西胡乱一塞,掏出一个本子摊在面前,又顺手把我正写字的笔抢了过去,趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫,王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天,皱着眉头把本子退给了王树:“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子,也傻了脸,他嘟哝着说:“这会儿我也不认识了。”

老师让他坐下重写,他不停地偷看我的默写。老师警告他:“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说:“这不能怨我,谁让他把字写那么小,害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

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篇9:我与同桌的争吵作文500字

全文共 486 字

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早上阳光明媚,潮气蓬勃,我的心情就像这天气一样好,我一边吹着口哨,一边蹦蹦跳跳走向学校,却不知有一件麻烦正在向我靠近。

来到学校后,我开始整理书包里的上课用品!突然发现——我居然没带钢笔!心里顿时忐忑不安。怀里像揣了只不安分的兔子。“咦”我灵机一动。我可以向同桌借呀!可又转念一想,同桌的脾气如此暴躁,能说得通吗?所以,我便先用温和的语气对她说:“亲爱的同桌,你可以把你刚笔借我用一下吗?“当然不可以呀!”她毫不犹豫的对我说。我心中不满,一下子把他其中一支钢笔夺了过来。她看见了,特别生气的对我吼道:“谁允许你拿我的钢笔了,快点还我!”“哼,你不同意我借,我能随便抢吗?”“你…你…”同桌生气的说不出话来,“你什么你,有本事来抢呀,来呀!”我挑衅的说道。她气愤的说:“你再不还我,我就要告老师了。”“老师,老师在吗?哈哈,你有本事去告呀!”我耀武扬威的说道。这时,我感觉到我的肩膀被拍了一下,我一回头,原来是那气势雄厚的班主任在俯视着我。我大惊失色,急忙向老师解释…可是解释终归打败不了“眼见为实”。

最终,我以“站立”的姿态上了一节课,可我的同桌却以得瑟的神情望了我一节课。

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篇10:顽皮的同桌作文400字

全文共 426 字

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最近我换了一个新同桌,她是赵晨乐,她真的特别顽皮

第一天上课,我正坐在座位上听课。突然,也不知道赵晨乐脑子里出了什么毛病,她用腿去蹬我的椅子,害得我摔了一个“狗啃泥”。

这还不是最顽皮的,下面还有更顽皮的。第二天上课,她不知道又犯了什么毛病,竟用脚不停地踩我。赵晨乐,你就不能好好的上课吗?就算你不想听课,那不要打扰别人好不好?当然,下面还有更顽皮的。我是我们组的日记组长,上个周末是她写日记。今天刚到班级,我就问她:“日记呢?”“写了,但是没带。不过写了三页多。”她回答。你们瞧瞧,这是什么意思?没带就没带,还偏要找借口。

赵晨乐还经常拿我东西,就像昨天,她把我的橡皮拿过去,用尺子切成了两半,她还让我听她的话,我凭什么要听她的,我又不是她的奴隶!她还经常扯我的衣服,就像昨天她把我的笔给扔进教室木办公桌的洞里,却连一句“对不起”都不说!她还总是抄我的作业,还总是骂人、打人!

苍天呀!大地呀!我到底哪里得罪了你们呀?你们居然给我配了一个这么顽皮的同桌呀!

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篇11:我和同桌二年级

全文共 1441 字

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我的同桌,此乃二班中的女巨头,威风十足,嘿!她就是那个幽默风趣,有时却慌张的可爱的孙佳馨“小朋友”。

要说起我和我的同桌,那可真是有谈不完的事。

一次生物课上,生物老师找了她所在的那一排讲题,同桌一下子慌了,扶了扶鼻梁上滑落的眼镜,用手指着一点点地数着,嘴里还念叨着:“16,17,嗯,到我应该是18题。”说完便埋头钻研,我也认真地整理着。正当这时,同桌突然抓住我的手:“快!18题怎么做?”“看你刚才认真的劲儿,我还以为你会呢”,“唉呀,什么时候了还说风凉话,快快快!”同桌急得涨红了脸,我只好给她认真的一步步讲解,联系知识点,一问一问的串联好。“好,下一个,18题。”生物老师在讲台前发话了,同桌慢悠悠地站起来,凳子碰桌子的吱吱声,似乎把同桌吓了一大跳。“嗯,那个,A选项应该是……”无论如何,这题总算是成功讲下来了。同桌长吁了一口气,感激地望了我一眼,小声地夸了我一句:“同桌,你真棒的!”嘿嘿,我听了这夸奖,心里还挺美的。

别看我同桌个头小,身上的担子可不小。自从“受命”语文老师以后,同桌盯黄稿纸的程度一点不亚于饿狼看小羊的程度。

也许是受我的影响,同桌竟也练就了一副好嗓子。每天盯着要黄稿纸就成了同桌每天的必修课。同桌的杀手锏就是——催,每次对照花名册一看,总是那几个顽固分子,于是便开启“包租婆”模式,早晨到校催,课间催,午休催,放学催,这技能连我都甘拜下风。就在这种催催催中,顽固分子逐渐少了很多,这都是同桌催功的成效啊!

同桌的重担还不止这一个,她还要掌管全班大多数人的“温饱问题”——饭卡。对于我们班的众多吃货来说,饭卡就是命根子,用他们的话说“吃饱了才有力气减肥”,同桌自然也就成了众人的“掌上明珠”。关于吃饭这种事儿,同桌可是毫不怠慢,一有时间就蹿向实验楼后。可令人无奈的是,饭卡背面总有人不写名字,于是同桌就像排雷一样,一个个的排除,确定每一个饭卡的主人,然后一一归还。

同桌对待他人的事一丝不苟,可对待自己的东西总是马马虎虎。

历史课上,老师说要用七年级的书。同桌从上找到下,就差没把桌子翻过来了,可是连个书影儿都没找见。同桌趁着老师转过身,悄悄凑到我旁边,把我的历史书向她那边拉了拉,低声严肃地说:“江湖救急,来日必报”。可好景不长,历史老师走了过来,问:“你们谁没书?”同桌咳了一声,默默的举起了手,不安地看了一眼历史老师。就这样,同桌尴尬的上完了一节历史课。午休时,同桌兴奋地两眼发光,我疑惑不解,于是就有了如下对话——

我:“同桌,看你面色红润,遇上啥好事儿了?”

同桌:“我找到历史书了!”

我:“在哪儿?”

同桌:“在我的物理文件袋里!”

我:“……”

哎呀,同桌,你也是可以了,这马马虎虎的毛病,以后也够你亏上一亏的,要赶紧改过来呀!

虽然同桌看上去大大咧咧,可内心还是有强烈自尊的。

数学课上,同桌因为简单问题没打下来而被批评了,下课一直闷闷不乐,直到中午,同桌下定决心,让我一定要帮她把那道题攻下来。也许是同桌没转过来弯,那道题一直不开窍,不知我说了什么,同桌恍然大悟。边做题边自言自语“天哪!我简直太聪明了”我无奈地问道:“同桌,你的face呢?”同桌学着古人的语气,好不犹豫的接了一句:“身外之物,不要也罢”。我噗的一声,差点儿没被自己的口水呛到,同桌也发现自己口误,连连改正,“不不不,face还是要的。”说罢,还冲我狡黠地一笑。嘿!前一秒还怨天忧人,下一秒却幽默至极。同桌,你这转变也太快了吧!

这就是我可爱的同桌,怎么样?羡不羡慕我有一个这样的“活宝”同桌?

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篇12:我的同桌作文450字

全文共 485 字

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我的同桌王家乐,是一只叮当猫,名号“多啦A乐”。他的脸圆圆的,一双宝石似的眼睛,炯炯有神的眨着,那两张薄薄的嘴唇凑成了他那张能说会道的小嘴。他聪明机智,善于思考,所有数学难题在他面前都变成了乐趣。他还充满魔幻色彩,经常会从他的“百宝箱”里变出很多新奇的东西,而且这些东西都是想象不到能在学校出现的。你说他像不像既神奇又呆萌的多啦A梦呢?

有一次,我检查他的作业,可是刚打开他书包的那一刹那,我惊呆了:书包里的东西琳琅满目,我一直自认为我书包里的东西很多了,可是看到王家乐的书包以后,才知道我是小巫见大巫了呀。我收起了惊讶的表情,继续搜索者,硬盘、白乳胶、刻刀、毛线团……稀奇古怪的东西层出不穷。再往后看,“哈哈”,我忍不住大笑起来,知道这是为什么吗?原来呆萌的“多啦A乐”书包的深处,有着不为人知的东西“一双袜子!”,这让我不禁捧腹大笑。面对我夸张的笑容,他并无一点尴尬之意,只是微微一笑,很呆萌的说了一句:“我装错了,但我的宝贝多着呢”,看到他那一本正经的样子,我觉得他更加可爱了。

这就是我的同桌—王家乐,给我们带来无限欢乐的“多拉A乐”,是不是很呆萌、很可爱、很神秘。

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篇13:描写我的同桌作文300字左右

全文共 367 字

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我的同桌是一个好动的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起来挺可爱的。不知为什么,他总是喜欢站着,因此也闹了不少笑话。

有一次,数学老师正生气呢:“没有写书上数学作业的给我站起来!”我向我旁边一瞧:咦?我的同桌明明是写了作业的哎,他怎么站起来啦?!数学老师看见了,她又好气又好笑,说:“季向群,你想跟他们一起站着是吧?!”他环顾四周片刻,才傻傻的答应这:“哦。”与此同时,他也快速坐下了。

他还是一个灵活鬼。虽然他很顽皮,但是体育还是不错的。

体育课上,他总赶在我们前面到操场。他和别人玩耍着,灵活地蹦跳着,像一只机灵的小麻雀儿。跑步时,他总以最快的速度冲上去,还带着嬉皮笑脸的,很搞笑。

他学习很好,从不马虎。只要有不会做的题,就会去找老师。看,他写的字多漂亮啊!一笔一划的,像一个小小书法家。

他就是这样一个人,虽然很爱搞笑,但是不丢学习时的认真。

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篇14:同桌的绝招作文400字

全文共 433 字

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同桌的考试成绩不怎么好,但他不知为何每次都不会受到父母的惩罚。

经过我三番五次的打听,终于找到了同桌的考试绝招,并总结为三类。

第一招:上厕所理由。同桌用这类方法次数最多。每当考试结束,他妈妈就虎着脸问:“为什么卷子没写完?”他一见妈妈生气了,立刻使出绝招:“妈妈,不关我的事,我做到一半,突然拉肚子了,从厕所回来就收卷子了。”他妈妈居然信了,明明是他不会写嘛。

第二招:老师推迟理由。上一个理由不管用了,于是一计不成,再生一计。一次,他妈妈生气地说:“我已经不吃上厕所这一套了,今天给我老实交代实情!”他马上换了一套,振振有词地说:“妈妈,这不怪我,老师先讲课,讲到只剩十分钟才考试,自然写不完了。”说到这,我想说一句,“同桌,你口才这么好,为啥不好好学语文呢?”

第三招:人为特殊情况理由。同桌很少用,不过也挺管用的。有一次发考试卷,他回去就对妈妈说:“妈妈,你不要训我,这次我是被其他老师叫去帮忙,所以没写完。”

同桌,你这理由怎么这么多呀?唉,我想你真是无可救药了。

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篇15:同桌,我想对你说作文550字

全文共 566 字

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小明,我们做了几年的同桌了,我把你当作朋友来看,而你却一直在对我放“冷箭”。

记得那一年的寒假,语文老师刘老师让我们写三篇作文,可是我这个寒假过得太开心了,直到放寒假的最后一天,我才想起来,刘老师给我们布置的三篇作文。

完了完了,现在写三篇作文也已经来不及了,没办法,写完一篇是一篇,我立刻把一篇作文给写完了。第二天,我来到教室,同桌小明你就问:“陈星源,三篇作文写完了没有?”我一听,悄声对你:“小明,您多包涵,别跟老师说我只写了一篇作文?。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容,说:“我就要告诉老师,除非你给我25块钱。”我一惊,心想:妈呀,我还是一个四年级的小学生啊,让我去哪弄35块钱呀。于是我说:“可以,但你多宽限几天,我暂时没那么多钱。”

“那以后的作业都借我抄。”

“行。”我压住满腔的火气对你说。从此,我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。

还有一次,戈老师——也就是我的葫芦丝老师,她说要带一些人去考级,于是我就看向了我的同学杨竹源,因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属,我对杨竹源打了一个手势,小声的说了一个字“丝”,意思就是说我们俩去考级,可是被同桌你听到了,却把“丝”听成了“私”,于是一下课,你就大声地喊:“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。

小明,我求你了,以后别这样了好吗?我们做最好的同桌吧。

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篇16:我的同桌日记

全文共 470 字

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圆圆的脑袋加上一双黑葡萄般的眼睛,一个寸头越显现出了他的平凡。他上课不说话,下课也不说话,就跟个木偶似的,呆愣愣的。但就是这种“安静、乖巧”的学生,让老师犯起了头疼。

他就是我的同桌——曹永康。

记得有次,我让曹永康背书给我听:“曹永康,快点过来背书!”我发出了我的武林绝学——“狮吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的声音太吵了!”“别贫嘴,背书!”我态度生硬。刚背了一句,前排的郑宇涵就回过头来和曹永康说话,我直接用眼神“秒杀”了他,郑宇涵灰溜溜地转了回去。“背!”我有点生气了,曹永康一看我这样,吓得连背哪都忘了。“那个,我刚刚背哪了?”他小心翼翼地问了一句。我无奈扶额:“太公,您没事吧?要不要喝点‘脑白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不劳您大驾了,呵呵……”

上课的他让老师恨铁不成钢。“明天把你妈妈叫来。”英语老师说。曹永康点了点头。一天、两天……一周过去了,家长没来,自己却若无其事地站在英语老师面前,也不知是真忘了,还是“逃亡中”呢!

体育课的他仿佛变了一个人,一直和男生们尽情地玩耍,开朗地大笑。

开朗?呆愣?到底哪个才是真的他呢?

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篇17:我的同桌作文450字

全文共 472 字

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新校园,新老师,新同学,我要在一个新的家里与他们生活了,开学必不可少的是调座,本想倒是一男一女,没想到自己跟女生分到了一座,这有点让我不可思议。

面对这个新同桌,我有点不知所措,但总能看到她一张严肃的脸,戴着一副不知道多少度的眼镜,梳着高马尾,给人一种不敢靠近的感觉。

课间,她从不和我说话,借东西也只是指指,然后不停的说谢谢,让人一看就很有礼貌。

时间久了,我发现她学习很好,在期中考试与期末考试都取到了优异的成绩,还被评为了三好学生,让我很敬佩。

她是一个文静的女孩,在不久前,却又剪了短发,显得彬彬有礼,她做事很稳妥,从不马虎大意。

前几天,我们在班里午休,于是我便和她聊天,聊着聊着,又觉得她是一个活泼可爱又阳光的女孩,她总能露出甜美的笑容。

她人缘很好,在她身边,总感觉有一种特殊的吸引力,所有人都回来找她玩,无论在哪,什么时间,自己班,还是其他班,总会有她认识的人。

每一次,我和她一起走的时候,都会有一种莫名的感觉,是敬佩吗?我也不知道,只是在她身边,我总能想起那个人缘好、活泼、可爱、阳光、严肃、内向、文静的那个女孩,她就是我的同桌—刘妍彤。

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篇18:调皮的同桌作文

全文共 560 字

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我的同桌她叫小丽,人很“调皮”,如果大家不相信,就听我说吧!

小丽是又小气又大方,有意思吧?她很小气,平时连半块橡皮都不借给我。我曾经说过她是小气鬼。可是,当学棱集体捐款时,她一下子慷慨捐出了100圆。我这才感觉到,小丽其实并不是个小气的人。

小丽是既马虎又认真,很调皮吧?她做什么事情都很马虎,我身为一名中队长,什么事都不敢交给她去办。有一次下课的时候,我让她去把收来的电影费交到大队部,谁知她说她要上厕所,我就让她去了。我等呀,等呀,见她没回来,我就只好自已去交了。上课时她才回来,我问她怎么回事,她不好意思地讫:“对不起,我忘了。”“你……”我真拿你没办法。可是,每当考试的时候,她总是认真答卷,考得分数比我高,你说调皮不调皮?

小丽是既温柔又厉害,很有趣吧!她对她的本职工作-----卫生委员很认真负责。有一次,我扫地没扫干净,她竟然当众数落我一顿,说我是吃干饭的。好家伙,她竟然不把我这个中队长放在眼里,我只好乖乖地接受批评。可是有一次她却很温柔,有一次我走在放学的路上,不知被什么绊了一下,绊倒了,我想站起来可起不来,我多么希望有人能拉我一把。这时,一只稚嫩的小手伸了过来,我一看,正是小丽。小丽把我扶了起来,那和蔼的笑容让我心电暖暖的。

我的同桌很调皮,她既小气又大方,既马虎又认真,既厉害又温柔,你们了解她了吧?

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篇19:我的“火山”同桌

全文共 599 字

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文:黄亦桐

我的同桌可是一座名副其实的“小火山”,动不动就发脾气。他发起脾气来,可不是一般人能控制得了的。

有一天,我们上体育课时,就因为男生被留了一会儿,他就不高兴了。一回到班级,“小火山”就爆发了!他的脸上带着愤怒,眼睛里带着杀气,把现在的他比喻成老虎都不夸张,好像你一上去他就会把你撕得粉碎。

没有人敢去说他,因为只要说他,他就会把一肚子的火撒在你身上。这天不知他又生了什么气,没有人招惹他,但他却把一个男生的文具盒摔在了地上。我想:“你在怎么火也不能这样!你为什么不想想自己的问题呢?怎么可以这样呢?真不讲理……”我想了很多,但还是没有勇气说出口。

有一次,他在画画,一个女生不小心动了他一下,他的笔就这么一崴,结果……悲剧了。“小火山”说:“你怎么不小心一点呢?走路不看啊!……”过了一会儿,还不消停,女生都快哭了。老师把那个女生拉过来说:“你以后自己小心一点,赶紧回位置上吧。”那个女生飞也似的逃离现场。

还有一次,他自己科学没背诵,被老师扣了分。他又开始生气了。文具盒掉了,他还骂说:“连文具盒都跟我过不去!”就因为我是组长,他就怒气冲冲地看着我:“你为什么要记我?”我耸了一下肩膀:“人人都一样,你凭什么搞特殊。”结果他却拿着椅子砸向我,还好我用书包一档,才没有发生头破血流的事件……

这样的火山事件简直是层出不穷,真不知道火山底下的岩浆什么时候才能熄灭?看来为了人身安全,以后还是远离微为妙。

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篇20:我的同桌小学六年级

全文共 615 字

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在二小学六年级六(六)班第六排从左向右数第9位同学,她就是我的同桌。两片绯红的脸颊上有一双迷人的双眼。

一次老师带我们去野炊。第二天,我问她带了什么,她说:要啥有啥。我打开背包一看,吓的我出冷汗。妈呀,这哪是野炊,这分明是去打仗的吧?一小把左轮,和一把微型冲锋枪,几乎没有有吃的。比男孩子还野,到了野炊的地点,她也不干活,她一会东跑跑,一会西跑跑,我愤怒的对她说:你在干什么?她眨着那双迷人的双眼对我说:你先不生气我在捉空气,捉完给你特别煮一顿麻辣空气。

众人晕倒。

她最大的特点是爱生气,我们家(班级)小才才就惨咯。今天,小才才早早的来到学校,操起机关枪(扫帚)大干起来,他边扫边想同学会感谢他,心里无限甜蜜,正巧她来了。小才才没有注意到,想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋,只见她两眼带有杀气,她猛的说道:这可是今年最流行的鞋,很贵的。不容小才才辩解,她拿起桌上的书,不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧?

她可是我的语文学习组长,在我们组里她可是没有人敢动她,可偏偏三十六行行,行行出状元,我却敢动她。

今天,万里无云,我早早的来到学校。突然,一招佛山无影脚向我袭来,我一个无影侧闪,轻松躲过了她的攻击,别来无恙,语文组长。你的作业晚交了几秒,所以才导致我们组扣了1分,接招吧她是一个小孩,那是我这个帅哥对手,几招下来,她被我打得遍体鳞伤。

虽然她很爱玩,也很爱生气,但她一只是我们组的开心果,她的名字叫做石若水。

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