告别彷徨作文推荐20篇

童年是五彩缤纷的，许多快乐的记忆如同珍珠，稀稀落落地洒在沙滩上，装点着我的童年。

童年的小鸭子，再见了！小时候，妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大，小鸭子也是。逐渐地，我蹲下后鸭子们和我一样高了，它们已经成了两只大白鸭。但是最后，它们还是被放生了，家里已经养不下它们，我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野，再见了！小时候，学校后面是一大片田野。每天放学后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮，草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了，田埂上一坐，左边拔棵野草，右边摘朵野花，同样乐趣无穷。可惜后来，工程队在上面建了一个小区，毁了整块田野。

童年的校园，再见了！三年级时，我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好，比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习，让人感觉舒服极了！还记得那些淘气的岁月，假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年，也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的，天真的，淘气的。踏入中学，就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了，虽然有些不舍，有些难过，但我还是要对童年告别，迈入更加缤纷的青春年华！

不经告别，怎见彩虹？

常听人言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”然回望历史长河，成大器之君子无不经历或脱胎换骨或痛彻心扉的告别。因为告别，是最美的成长。

“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是南唐后主李煜因国难而向朝廷告别，随即眼界大开，感慨遂深，在诗词世界中快速成长，惊艳了后人。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”是苏东坡面对仕途的苦闷，因贬官而向国都告别，发出昂扬的感慨，在告别中成长为一代文豪。

“慈母手中线，游子身上衣”是陆游对亲情的告别，而后征战沙场，壮岁从戎。“山盟虽在，锦书难托”亦是陆游对爱情的告别，虽痛彻心扉，却使陆游快速成长为一位极具影响力的爱国诗人。

是告别，让他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是告别，使他们和缓的心灵之曲鸣奏出雄壮的旋律！是的，告别是最美的成长。

陶渊明不为五斗米折腰，不与世俗同流合污。可如果他舍不得告别这污秽的朝廷，他就不可能“采菊东篱下，悠然见南山”。他可能会被奸臣陷害，他会被皇上流放，他会身败名裂，不会拥有爱憎分明的意志，不会成为一位高尚的隐士。

文成公主告别个人，换取民族和平；项羽告别江东父老，终成西蜀霸王；姚明告别CBA，最终进入NBA名人堂。而处于新时代的我们，更应该学会告别。

三年前，我们告别了小学六年悄然而逝的时光，从稚嫩成长到成熟，从无知进步到了理性。而现在，中考在即，告别指日可待，50多天的时间如白驹过隙，转瞬即逝。我们需要向之前不良的学习习惯和不端正的学习态度说告别，才能成长为一位博闻强识的优秀学子，毕竟告别是最美的成长。

告别让我们成长，学会告别让我们成熟

经历告别，所见远不止彩虹！

小时的我，生活里充满了玩具，充满了外婆的故事，充满了大人们的夸奖与爱抚。可生活不能总是这样一帆风顺，我要告别依赖，告别懒惰，告别娇惯，走向成熟，走向青春的美好生活。

我要告别对大人的依赖。小时候的我，晚上总想与妈妈一起睡觉，害怕一个人睡。妈妈总是说：“都已经长大了，难道还要赖在妈妈的怀里吗？”于是不服气的我就打算晚上一个人睡。可到了晚上，我却想变卦了。窗外的风呼呼地吹着，好像妖怪们的笑声；门上的风铃声，好像是妖怪正一步步地向我走来。我吓得躲进了被窝里。可是我在被窝里想：难道我就要一直的像一个小孩子晚上不敢睡觉吗？想到这里，妖怪们好像都被我的勇气吓跑了一样，于是我睡了一个安稳觉。早上起来时，发现什么都没有，于是跑到妈妈的房间里去：“我终于战胜了妖怪！”于是我养成了独立的好习惯。

我要告别小孩子的懒惰。小时候的我，总是问爸爸：“爸爸，车为什么会跑，飞机为什么会飞上天，鱼为什么能在水里游……”，爸爸总是会回答我：“想知道的话就去查查百科全书呗！”可是懒惰的我就是懒得查，于是经常还会问爸爸：“车为什么会跑，飞机为什么会飞上天，鱼为什么能在水里游……”。有一天，爸爸终于被我问烦了，说到“小懒虫，你有问我的时间还不如自己去查。”我吐了吐舌头，只好去查。于是我翻开百科全书，仔仔细细地查起来，原来这样学习很多疑问都解决了。所以我现在才养成了勤快的好习惯。

我要告别外婆对我的娇惯。一次，我打碎了家里的花瓶，妈妈生气地要打我，外婆便护着我“孩子还小，不懂事……”“不就是一个花瓶吗，我用我的零花钱来赔！”还没等姥姥说完，我就嚷了起来。妈妈说：“好啊，不过你可要在家里“打工”挣钱哟！”所以从那以后我养成了负责任的好习惯，不再娇惯自己。

童年就像一块糖，总是让我回味无穷。但我不能永远地叼着那块糖。所以我要告别童年，走向成熟，走向独立，走向青春靓丽的舞台。

十五岁的我，告别稚气，向往自由，多了一份成熟与勇气。

体贴父母

随着一声震耳的雷鸣，天边溅落下野兽般愤怒的雨滴，拍打着大地，枝叶互相碰撞，发出无助的呼喊声。

望着密密麻麻的玩具，在迷宫般的柜台间游荡，一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母亲也连连叫好，她偷偷地瞄了一眼标价，惊得目瞪口呆，手略微有些颤抖，表情也有些僵硬，不自然地微笑着。看到母亲紧张的神情，想起父母的不易，连忙说着玩具无趣，无所谓地笑了笑，装作饥饿的样子，拉着妈妈往外走去。母亲布满血丝的眼睛多了几分感动，瓢泼大雨中也洋溢着些许温暖。

告别稚气，使我理解他人的不易。

雄心壮志

寒风在山巅呼啸，红日仿佛触手可及，草木荣光，薄雾在天边缭绕，露珠闪烁着晶莹的光芒。

独自一人站在山巅，心中似有无尽话语，却一句也无法表露。远望群鸟迁徙，心中汹涌澎湃，深吸一口气，昂首挺胸，尽享王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的豪情壮志，将远大的理想尽数诉说给山河湖海，坚定地伫立在这静谧的美景中，心中的苦闷荡然无存。

告别稚气，使我心怀雄心壮志

初登山巅，云雾缭绕，彩霞遮日，眺望群峰，似有似无，雄心依旧，一言不语，暗感萧瑟，如离群之鸟，孤享自由。

走在青春曲折的小路上，十五岁的我多了一份责任，多了一份成熟，更多了一份雄心壮志

记不清从什么时候起，就习惯像这样静静地坐在床头——什么也不做，什么也不想，就这样静静地坐着。仿佛，一坐就能坐到海枯石烂地老天荒，才不管它什么精读泛读、函数代数、分子原子，还有莫名其妙的虫洞黑洞……

我不喜欢那样一个沉重的自己——从早到晚，始终成为老师意念的木偶，让各种公式符号就像绕地行星一样在脑子里飞速旋转。有一天我突发奇想：这些东西旋转的速度一旦加快到一定程度，会不会摆脱重力飞出大脑遨游太空？忽又想起英语老师刚刚讲过的“重力”一词，就是“gyavity”，它还有一个意思叫“重要性”……或许我的同学看到这不着边际的“意识流”，都会双手捧脸，“狗窦大开”，露出一个特别诧异的表情，用一种极其夸张的语气赞道：“哇……学霸！”对此，我眼球上翻，露出一个360°无死角的白眼……这大概是我能想到的最快乐的事了！然后呢，然后又是紧张的复习。

坦白地讲，我并不觉得这种紧张而忙碌的生活是适合我的。但无奈的是，老师一遍遍强调，一轮复习至关重要，不能留盲点，否则你会像失去了方向的鸽子找不到回家的路。

其实，我一直是一个非常懒散的人。过去的16年里，我很少兢兢业业认认真真地去完成一件事——天生的乐天派，使我对什么都看得比较开，对自己特别宽容甚至放纵。从小学到初中，我都是数学老师的宠儿，他们却都曾用一种恨铁不成钢的语气说过我：“如果你再勤奋一点儿……”我不笨，我当然知道如果再勤奋一点会是怎样的一种局面，但是一个从小就散漫惯了的人要怎么样才能变得勤奋呢？

我是一个乐观的人，乐观到偏执，乐观到觉得所有事情都会往好的方向发展。而乐观过了头就成了盲目乐观，就会不停地找各种借口来掩盖越来越严峻的现实，然而最终会被现实狠狠地扇上一巴掌。高一高二的时候想着我的中考分数高出90%的同学，就任性浪荡了两年，总以为高三努力一下就会依然故我。可等到高三才发现自己已被当年中考分数相近的人甩开了一大截。我要怎么补回呢？怕是补不回来了。

但是又有什么补不回来的？离高考还有270多天，一天补一分就是270分了——然而这也只是想想而已。

很小的时候，当小学教师的外公外婆总是对我念叨将来一定要考取清华北大，一直到了初中，我还天真地以为这是自然而然顺理成章的事。直到进入高中，残酷的现实让我明白了什么叫“梦想很丰满，现实很骨感”，以至于那些美好的梦想渐渐成了我生命中的稀客。

我知道不应该这么悲观，但确实有段时间我是十分忧郁的。这样的感觉大概很多人都有过，就像路走到一半没法走下去了，并且走的还是一条未知正误的路，更可怕的是终点也许是你永远触及不到的地方。自己感到茫然无措，灰心失望。后来干脆自暴自弃，开始看大部头的小说，看了好多好多，大概我的“少女之心”就是那个时候茁壮成长起来的。小说耗费了我大把的时间，但也稀释了我的悲观情绪，让我的不良情绪得到宣泄。而且我这个人看小说非结局美好不看，所以小说即便情节再虐心再曲折都会有美好的结局——这也等于是在暗示自己：生活中没有什么过不去的坎，雨后终归天晴。有时被虐得受不住了，我就去选择看一些很轻松的宠文甜文，然后拥有一段甜蜜的心情。同时我的笑点也变得更低，一遍看一边傻笑，再阴的天也变晴和了。我的偶像墨宝非宝就非常擅长写温馨的小甜文，语言跳跃幽默又生动，最适合心情不好的时候去读，看完后仿佛马上就复活了！

我一直记得这位墨宝非宝。她告诉我，无论有多么悲凉的身世，无论有多少不得已的苦衷，你都要相信，生活中的幸总大于不幸，自己值得幸福。她的故事总会有一股治愈人心的力量。无论情节多么坎坷曲折，最后都会回归温暖甜蜜的生活中。高三之初，很不好过，我单靠着她的书这么熬过来了。

我从来没有像喜欢墨宝非宝一样喜欢过一个人，她给我的感觉是由内而外自上而下满满的都是正能量。朋友总说，我现在是个活力四射的人，其实，治愈我的正是她的书。所以我想要努力地接近她，感受她所感受的一切——特别是那些美好和感动。

墨宝非宝曾是上海交大国际法学系的学生。所以，我现在一心要考取交大。我知道难度系数非常大，可我就是要试一试。如果我做到了，应该此生无憾了。

我可以做一个勤奋的学生——现在应该是我直面现实不懈努力的最佳时机了，我知道我该干什么。可一个人如果能够做到他所预设的一切，那她也能称神了，对吗？

所以，怎么才能实现此刻心中萌生的这个既遥远又切近的愿望？

谁能为我指点迷津？

童年如一颗多层夹心的糖果，含在口中，便能尝到它所蕴含的各种滋味—童年，无疑缤纷而多彩。那么，告别童年，它的滋味又会是怎样的呢？还未亲身体验过，又怎会知道，它带来的奇妙感受。

阴雨绵绵，风儿在雨滴中穿行，她哭泣着，似乎在寻找着什么，是什么呢？也许跟我一样，在寻找回去的路，在找已迷茫的童年吧！我静静的望着窗外，也许，此时的天气最能表达我的心情—那么沉重，仿佛在挣扎。捏着发下的数学模拟卷，我再次陷入沉思：很快便升初中了，也不知道会发生什么，我会不会跟不上……推开后门，引入眼帘的是一对鸟夫妇，他们是在做什么呢？似乎在用翅膀推着某样东西。

定神一看，嗬！原来是在赶长大的鸟儿出窝呀！这大雨天的，不能改天再赶么？人世间为何那样残酷，我不禁叹息道。然而，令人惊讶的一幕发生了！小鸟儿并没有因此而放弃求生的欲望，他极力地挥舞着不太丰厚羽翼，嘴里发出尖尖的叫声，似乎在为自己呐喊，竟真的飞了起来！很快便找到了一个避雨之处，静静地等待着天晴……我沉默了，同样，我也即将告别童年，很多地方，也早已不用父母帮忙，他能做到的我又何尝不可呢？我再次拿起自己的试卷，凝视着显眼的“85”，坚定的对自己说：“也许我不仅告别了童年，而且迎接我的更是美好的明天！”看着那只屋檐下的小鸟，我镇定下来……

告别童年的滋味是什么？是深晓应努力的踏实，更是为美好明天的喜悦。

转眼间，已经是二零零五年了，又一个新的开始。我也长大了一岁，告别了十三岁，慢慢走进青年人的群体中。

十四岁的我，告别了童真，可保留着童心；十四岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；十四岁的我，不再满意别人叫我“小丫头”；十四岁的我，不在与弟妹争一瓶汽水而吵的面红耳赤了；十四岁的我，不再抱着洋娃娃到处找伙伴玩了；十四岁的我，终于不再是“三角猫”，能够沉下心来读上几本名著；十四岁的我，告别童年的一切事物；十四岁的我……

放学回家，直奔电视机，搜索动画片；做事毛毛躁躁的，不考虑前因后果的；坐在书桌前拿起教科书就头痛，那起漫画书就看得有头是道的……如今的我，放学回家，提着书包就直奔书房，关上门，静静地阅读一本本难以读懂的书，一本本漫画书不在与我公度美好时光。帮父母做家务，不在和童年时的那个捣蛋的我一样了，帮忙是越帮越好，并没有越帮越忙。

十四岁的我，长大了！告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……

我曾经是一个冲动的人，也就是做决定特别快，而且不经大脑思考。现在，我终于理智一些，做事前多思考了。我告别了冲动。然而，让我告别冲动的，却是那件事……

那年暑假，我报的课外班特别多。其中一个的上课时间在下午两点。一点半时，我极不情愿地上了车——谁想在一天当中日头最毒的时候去上课呢？

当我到了上课地点，大概是五十几分的样子。我走上前，门居然没有开！郁闷的我只得在楼道里漫无目的地晃悠。我本就心情不好，此时更是懊恼，早知道当初就不报这么多课外班了……怎么不开门啊？来早点不行吗？……就该狠狠抨击当今的“如狼似虎”的应试教育了。

大约到了二十左右，我愤怒地掏出手机，尽力使语气平和，让司机伯伯回来接我。他似乎说了什么，但我一再强调门没有开，我一定要回去。

回家的路上，使人凉爽的空调和车内劲爆的音乐渐渐平息了我的怒火，我的心情好了起来。

这样的好心情很快被一个来电打破了，是妈妈。我刚接到电话她就问，你到了没有？我说门没开。她又告诉我她记错时间了，上课时间是两点半。我的脸立马拉了下来。我看了看外面，家似乎近在咫尺，电脑、空调、冰淇淋似乎近在咫尺。“现在一定很晚了吧！就算去了也是迟到！不行，我会迟到很久的。”我坚决地说。妈妈顿时将音调提到了一个八度：“怎么能不去呢？去！再晚也得去！”“妈……”我又失望又气愤。她用坚定的声音几乎是喊了出来：“我不管，反正你得去！”

声音特别大，我想司机伯伯肯定都听见了。从小到大，我跟妈妈争吵总是她觉得没什么，而我觉得特别没面子。而且，如果我再不答应，她就会说什么“钱都交了”这类的话，再不然就是“想不想当xx”，“想不想考上xx”之类。我只得同意……

估计要去迟个半小时吧……我捂住眼睛，长叹一声。

又到了那个地方，教室里早已人满为患，我找了好久才找到座位，尴尬急了。其结果当然是，我不但整节课没上好，剩下的半天也开心不起来。

晚上，妈妈和爸爸同时回到了家，看样子爸爸已经知道了这件事。他只说了一句话：“下次做事前多考虑考虑。”这句话引起了我的反思。确实，我有太多次上好课的机会，但我都太冲动，没有把握好。

从那以后，我告别了冲动，更加沉稳。

冲动，再见！

一声震耳欲聋的“嘭”，紧接而来的是一阵撕心裂肺的疼痛，我感到有一股温暖的液体在顺着我洁白的羽翼缓缓流下。我尝试着拍打翅膀，努力使自己不往下坠，然而我分明感到了从未有过的困乏，再也无力挣扎，便如流星般从空中划过，然后重重地摔到地面……

当我逐渐清醒时，一阵雨点劈头盖脸地砸下，我不由得打了个寒噤！随之便有两个扛着猎枪的男子跑过来。他们看见我，脸上露出狰狞的笑容，粗鲁地提起我的脖子，在手中掂了掂说：“嘿！这只天鹅真漂亮！”这是对我的恭维吗？曾记得在我的故乡，一个夏日的早晨，当我闲庭信步地游出葱绿鲜嫩的丛丛芦苇时，有一群孩子用脆脆的童音这么赞美我：“嘿！这只天鹅真漂亮！”在他们明澈的眼眸中我看到了自己的外表，高雅悠然，如同一个尊贵的公主！

然而此时，我努力地睁开眼睛，在那男子的眼中，却看到了一大把金钱和我惨死后被端上饭桌的样子，我不由得浑身直打颤。只听见耳边有一个低沉而生硬的声音：“哥们，赶紧把它带回去，要是淋雨得了病，可卖不出好价钱。你瞧，我浑身都湿透了……”

于是，我被丢上了一辆面包车，沿路听见他们在讨论卖掉我后得到的钱该怎么花的谈笑声，跑了调的口哨声，我突然有种想哭的感觉，在这痛苦的煎熬中，我昏睡过去……

当我再次清醒过来的时候，四周是冷冰冰的铁栅栏。我挣扎着立起来，舔了舔我的伤口，突然惊奇地发现：我的羽毛不再那么美丽，原先洁白无瑕的羽色，如今湿湿地贴在身上，上面布满污渍，我痛苦地垂下了头。

这时，一股血腥味扑面而来，我抬起头，一只山鸡美丽的头低垂了下来，随着就听见有人在粗野地肆骂着，“短斤少两”“有病”等等。我拼命地摇头，不想再听下去，也不想去看那些衣着华丽，看上去气质高雅的“善良”的人们。接着，又有一群人向我这边走来，他们在肆意地谈论着把我烧着吃、焖着吃还是炖着吃……我很平静地立在那里，面对着未来的死讯，我有种欲哭无泪的感觉。

他们很惊讶，面临死亡，生命只在一线间的我竟然一声不吭，我只能苦楚地想：我又能说些什么呢？哦，我已经别无他求了……

别了，我的故乡！别了，曾属于我的那一片晴空！我只求死后的那一根根翎羽能够随风飘扬，最终落到我那永久诀别的故乡的土地上……

天边的晚霞映红了整个天空，远山绵延的长城已化为一条黑色的巨龙。隐约看到，烽火台上似有狼烟升起？只是，再无诸侯率兵赶到……

迎着晚霞，我缓缓走下长城，是该结束旅程了。扶着墙垛，迈下一级级台阶。眼前宽阔的墙体，曾经能五马并驾，墙头的缺口，见证了古时一次次的战争。高大的墙体上，虽写满了沧桑，但那绵延山巅的雄伟不减当年。我走在下长城的路上，每一步都是那么沉重，那么不舍。是时候告别了，保护了一代代中华民族的长城。

想起秦始皇一道圣旨，全国无数农民来到这里，用汗水与鲜血筑起一代帝王的统治梦想。这伟大的建筑，世界上的奇迹，又岂是孟姜女所能哭倒的呢？雄伟的万里长城在生灵涂炭的秦帝国边疆上矗立起来了，尽管背负了无数骂名，甚至付出秦帝国轰然倒塌的代价，但这万里长城，秦始皇的壮举，却从此保护了一代代的中华人民，长城，成为北方外族进入中原的强大屏障。那是长城辉煌的时刻。

石头做的长城，抵不住八国联军的铁枪钢炮。长城，不再是那个能守护家园的强大屏障了，他只能阻碍中国与世界的沟通，为清王朝的闭关锁国提供帮助。长城错了吗？没有，只是，长城已老。

长城老了，干不来守边御敌的事了，曾经辉煌的长城渐渐淡出了历史的舞台。但是，一代代中华民族的精英在长城的保护下觉醒了，起来了。长城，这世界建筑史上的奇迹，完成了他的使命。

别了长城，中华民族经历了历史的波澜挺过来了，崛起了。长城的精神融入了亿万人民的心中，用血与肉筑成的新长城在华夏大地站起来了。长城，您老可以安心了吧？

我数着最后几级台阶，再回望一眼长城，长城，依旧盘旋在远山之巅，依旧那么庄严雄伟。长城在夕阳中，笑了。

告别了，保护中华民族的长城；告别了，书写辉煌历史的长城；告别了，如巨龙般雄伟壮丽的长城！再望长城，长城在崇山峻岭中向我们微笑，那么平和，那么安详。

[告别长城作文

再见，我的母校；再见，我的伙伴……

当脑海中再次回响起那个铃声，思绪便向平静湖面上荡起的涟漪，我便又想起了那一天。

那天，我们像往常一样来到学校，脚步声还在校园里飘荡，微风携着一壶老酒，把树灌醉，蝉鸣伴着微风，轻飘飘的，萦绕在我的耳旁。

一切，是如初的平静。

走进教室，有的同学已经在教室的窗口张望，张望着老师来；张望着毕业，张望着暑假……

同学们都到了，面貌如初，不过，多了一丝愉悦，又多了一丝留恋。

老师手中握着一把卷纸，带着轻快的脚步声款款而来。白的有些昏黄的纸上，红和黑在上面随意的舞动着。老师开始念分了，她念着，风吹着，透过窗的缝隙，吹在大家的脸上。

七月的风，带着暑假来临的气息和告别的气息。

老师念完了，大家或欣喜或忧伤，可无法改变的是，分数无论高低，它也不过是告别的预备键。

之后，是最后的大扫除，最后的相见，最后的告别，最后的快乐……

这个学校发生的一切，对我而言，都是最后一次了。

大门开了，我混混沌沌而又满怀不舍地走了。

离开吧，至少还有一丝留恋；告别吧，至少，记忆的美好还已存在心底……

我的爸爸是一位钓鱼爱好者，对钓鱼情有独钟，他每个星期都要到水库旁钓鱼，一守就是好几个小时。这天，他回家时，带回了几条泥鳅，并把它们放进一个鱼缸里。

那个鱼缸就放在电视机旁的，显得异常惹人注目。那几条泥鳅不大，浑身呈一种深褐色，在游泳时一摇一摆的，可爱极了！在这么多泥鳅中，只有一两条比较活跃，大多数的泥鳅都潜在鱼缸的底部，不时摆动那细长的须，偶尔在缸底活动两下子。

有一次，在我吃饭时无意间看了看鱼缸，猛然看到水缸上部有一阵上上下下的身影。我不禁感到有些疑惑，便走上前去看了看。只见一条泥鳅在从鱼缸底部左一摆右一摆地往顶部游去，细长的须在水中摆动着，它就这样游到了水面，把头竖直，想窜出水面。然后，它并没有这么幸运，那条泥鳅刚游到水面一会儿便像一块石头似的猛地落到了水底。那条泥鳅尾巴朝着下面，没过一会儿便又重新游上来，然后又随之落了下去，它就这样游上去又掉下来，怎么也不停下来。

就这样，这条泥鳅每天上上下下地游动着，游累了就在水底休息一会儿，活似一个永动机。我不明白这条小泥鳅是怎么了。

有一天中午，我到客厅里去拿东西时，在那个鱼缸旁看到了一条掉在地板上的泥鳅。我蹲下身子，望着那条泥鳅，那条泥鳅好像是我之前看到的那条，它时不时微微动弹一下，显然已经气若游丝了。渐渐地，它一动也不动了。

从窗外射进来的阳光，淡淡地铺在泥鳅身上那星星点点的水滴上，奇怪的是小水珠居然发出了耀眼的光芒，也许这就是自由的光芒吧。

告别是人生成长彩链，告别幼稚，告别辉煌，告别童真，告别过去，走向成熟，走向未来。潇洒挥挥手，不留任何牵念，登上出行列车，遥看窗外风景走向未来，任由风儿飘飘，让它带走往昔一切，走向为来，走进现实。不管别人怎么评说，不管世俗怎么嫌猜，总是那么刚毅果决告别，对天空呐喊Saygoodbye！

一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，无忧无虑，无所事事，每天邀些朋友出去打打闹闹，有山玩水，然后爬上高高山顶上呐喊出心中不悦，那时我们很幼稚，很活泼。

童年，每一个人都是天真，活泼可爱，思想上天真，行为上幼稚。那时开朗，那时顽固，回忆起，只能微微一笑。

过去每一个人，对每一件事都是不理不睬。红艳鲜花，在它花丛中开得分外妖娆，密密麻麻，犹如铺上一层红地毯，一个路过小孩见到就伸手去摘一朵，另一个小孩路过就伸手去摘一朵，路过孩子多了，红艳鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了，又一道风景没了。小时候，就是这样，越美东西就越想得到，完全不会考虑结果，过去，是无知，是自私。

记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，回忆只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到，只有长大，才能告别，告别那些幼稚，无知，辉煌过去，让自己再迈上一步，一步一个脚印，走多了，成熟了，懂事了，起码知道了，路边野花不要采，就算再美，只能观看，要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴事情，美好过去，我们只能回忆，憧憬更好未来。

列车已到下一个地方，再下一个地方…。直到该列车终点地区，列车停下来了，我也该清醒了，让那些回忆慢慢消失，慢慢消失…。遥看远方，未来在等着…

童年是多么欢乐呀!

童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。

记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗;以树叶为菜;以树枝为筷;以砖块为锅。“开饭了，开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶——菜，在那吃得正香呢!吃完了，那就是做游戏的时间了——捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子……

童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水!

先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。

虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。

再见了，童年!

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的

起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。

告别

鱼儿告别池塘，你认为它会没命?不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死?不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独?不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢?“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。

呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。

刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。

初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。

初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。

想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。

“小子，恭喜你抽到了一等奖——小乌龟。”那个男孩高兴地蹦了起来，把我放在那透明的袋子中带回了家。

男孩把我放到了茶几上，用家中所有的“高级装备”把我围住，我转了一圈看到我身后的小缝隙就决定安排好时间，来一次大“逃亡”。

星期六下午，太阳给了足够的光线，我再一次规划了一下“逃亡”路线，“咚！”门关住了，家中只有我一人，不，一只乌龟，然后我就开启了“逃亡”模式，看了看后面的缝隙，刚好容下我的侧身，二话不说，直接开逃。

我用右侧的两只小爪向大闸蟹一样，慢慢的靠边挪动身子，我犹豫了，双脚停了下来，脚掌微微超过“悬崖”。

“主人对我这么好，细心照顾我，是逃还是不逃。”我还是满足愿望吧！逃出去和兄弟们见一面，说罢，我把腿伸了下去，左腿慢慢移动，“咚！”我从百米高台摔了下去，“哎！”我怎么动不了了？我想拼命逃出死亡的魔爪，但又逃不掉，我终于明白“我想逃，却逃不掉”这个歌词的意思了，我只能听上天的安排了。

门响了，我用力挣扎，试图发出救命的信号，我想拍打柜子，我想喊出“救命”这两个字，可我毕竟是只小乌龟，真的发不出求救的信号，我默默地低下头，后悔当时我为什么要逃，为什么刚到这快乐的世界又要离去，我为我一时的冲动付出了生命。

一个月过去了，小主人才找到我，当时小主人看着我，眼眶瞬间湿润了，他从我死前的面孔中看出我内心的不甘：“我不想告别这个世界。”

告别初二，我们又多了一份知识；告别初二，我们又多了一份友谊；告别初二，我们更多了一份成长。

师恩

如果把父母比作教会我们走路的人，那么老师就是教会我们上第一级台阶的人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师就是充满智慧、博览群书的代名词。是您用尽一生，教我们知识；是您化作一盏灯，照亮我们前行的路；是您不惜牺牲自己，无私奉献。告别初二，是老师让我学会了感恩。

友情

还记得曾经的那些岁月，我们一起欢乐玩耍。但也不免有矛盾发生，都随着我们友谊的加深而烟消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒风中，为你送去温暖；好的朋友，可以在你需要帮助时，为你伸出援手；好的朋友，可以在你遇到困难时，让你学会坚强。告别初二，是朋友让我懂得了坚强。

亲情

虽然父母对我们的爱不是显而易见的，但他们的爱却融入在生活的点点滴滴中，无私地奉献着。你可否想起，是谁在你做作业时，为你端去一杯水；你可否想起，是谁在你伤心时，给予你安慰；你可否想起，是谁在你遇到阻碍时，让你自己站起来，勇敢的跨过去。告别初二，是父母让我茁壮成长。

告别初二，还会有多少人让你想起，与他们快乐的时光，也在时间的长河中，悄悄逝去。但不能忘了他们在你身边，默默的为你加油。

告别初二，无论遇到多少困难，多少艰难险阻，要铭记老师、朋友、父母…对你的期望，你就会拥有一片艳阳天。

十二个春夏秋冬，十二年的欢声笑语，这时光太快太快，我还来不及回忆，它就从我手心里溜走了，而我却翻遍记忆，寻找童年的踪迹。

当刚翻开安徒生童话时，我有想当公主的梦，也曾想走进美妙的童话世界，坐那里的主人公。这一切，都在我成长的过程中，渐渐的消失，不再回来。

“童年啊!是梦中的真，是真种的梦，是回忆时含泪的微笑。”这句话大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。现在看着小时侯的照片，回忆起童年时的往事，全家都会哭笑不得，这不正是“含泪的微笑”吗?

看着镜中我越来越高的个子，我意识到，我长大了，不再是从前那个什么都不懂的小女孩了，不会把白菜当青菜买了，不会因为受到一点伤害就哭鼻子了。

我长大了，我已走上人生道路了，我不能因为受到一点挫折就退回爸爸妈妈温热的怀抱中去，人生之路是坎坷的，没有人能预知自己将会遇到什么危险，我们要踏踏实实走好我们的人生之路。不畏艰险，勇往直前，不被拦路虎吓到，摔倒了爬起来，继续向前走!

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，我已告别了童年，我什么都不怕!

别了传授我知识的母校，别了我敬爱的老师，别了我亲爱的同学，别了只属于我的最纯真的童年!

在白驹过隙，风轻云淡的日子里，看沧桑变化，总有很多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入。于是，在决定执笔写下这些文字的时候，忽而涌上心头的那股莫名的消逝感令我禁不住恐慌。但是，岁月里有些东西，有些片段却代表着某些感觉，某段时光，某种记忆，丢不掉，也忘不掉。

外婆·木桶·小女孩

我的童年生活大部分是在外婆家度过的，印象最深的莫过于坐在外婆地瓜担里那阵了，想想真是有趣！那时我大概三四岁左右，由于爸妈工作繁忙，我又不愿意待在幼儿园，所以妈妈就不得不把我交给外婆。可是外婆也忙啊，地里还有一大堆农活等着她去干，于是她就索性给我也带上小草帽，把我也带到田里去。回来的时候，把我放在她挑地瓜的担子里，就这样一头瓜一头人挑着走。路上行人看到外婆的木桶里挑着一个戴草帽的小女孩，总爱开玩笑地说：“张家大婶，你家地里什么时候种出一个这么可爱的小女孩呀！”

外公·秋千·童年

外婆家门前有一棵大桂圆树，大树下的绿荫地也是我童年的乐园。到了夏天，我就跑到树上，采桂圆，捕知了……外公怕我闷得慌，就在树下给我做了一个秋千，这下儿外公可有事做了，每天不厌其烦地陪我荡秋千，到了夜晚，外公就抱着我，看星星，唱《童年》。

“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”每当听到罗大佑的《童年》就会勾起我无限的童年回忆。

夜晚·篝火·小伙伴

在秋天的夜晚，我和小伙伴在院子里举办我们自己的篝火晚会，虽然外婆总是说：“玩火很危险的”，可我们就是不听，仍然享受着我们自己的篝火晚会……和小伙伴讲故事、说笑话、玩游戏……

这些都是忘不掉的，但随着时间的流逝，我们已经告别了木桶，告别了秋千，告别了篝火，告别了童年，但告别不了的是那段情。

暮然间“假如”两个字眼浮现在脑中，牵扯着我的意识不停地去想，去了解，去感悟它，却又总觉得抓不住，欠缺了什么一样。这种感觉反复闪现，久久不息。终于决定为它写下些什么，可是在最后时刻，总也找不到宣泄的当口，只得搁笔离身，摇头惋惜……

一日的浑浑噩噩，始终被那两个字眼纠缠。坐在电脑前，试图去搜寻它在生活中留下的漪涟，直视电脑上醒目的文字——“假如含假设、假定、如果等此意，可用于说明不真实的，不是本来的，与“真”相对”。我猛然惊醒，各种片段快速的闪过，这不正是我想要描绘去又怎么也整理不清的么！在这一刻，我心中充满了欢畅，因为我已经知道想说些什么，自己想要的是什么——告别“假如”，让生活中充满肯定，让青春学会无悔！

记得上学的时候，老师向我们不知疲倦的传授着知识，更是不厌其烦的告诫我们：书到用时方恨少，多学会一门知识，就是多掌握一项技能。青春年少的我们总喜欢一笑释之，天真的以为时间仍是漫长，经得起肆意的挥霍，转瞬间，十几年的学习生涯已过。回首往日，每每有需要掌握的知识却是没有研读、没有熟识，当我们真正利用它的时候才知道幡然悔悟，才会知道悔恨，总是想着假如当初认真的学习该有多好。为什么要习惯憧憬过去呢？失去的永远不会再回来，何不直面现实，从现在做起让我们学会告别“假如”，从点滴做起，不断地积累，不断地领悟，令青春不再充满无知，生活变得韵味！

工作亦是如此，多少次因为一时的疏忽造成一系列的失误，从而面临困境，那时候心里想到的是什么，一味的埋怨自己当初的不认真，难道真的有用么？何不静下心来细细的捋顺思路，找出问题的根源进行解决呢？安全生产一直是坚持不懈提倡的，我们不只是将它当成鞭策自身的口号，而且还要始终将它作为指引我们前行的航标。但是多少起安全事故的背后不是我们疏忽大意造成的呢，试想当事故发生的一瞬间，当事人心中闪现的想法，是否有悔恨的伤痛，悔恨一直以来对安全的放松，假如一直将安全牢记于心，时刻严格要求，将又会是一种怎样的局面。

告别“假如”让我们摒弃以往的散漫，告别“假如”让我们时刻记住今天需要付出的努力，告别“假如”让我们将严谨牢记在心里，今天的付出，是为了明天收获，今天的拼搏是为了未来的成功！