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告别彷徨作文(热门20篇)

导语:迎接新年的到来;让我们绽放出最美的笑容,给新的一年增添绚丽多彩的风景;让我们去品味岁月的甘甜,收获成长中的快乐。下面是小编整理的告别2024,憧憬2024作文,请大家认真阅读!

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告别童年作文

全文共 493 字

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随着时间的推移,我已经长大,告别童年的懵懂,天真,现在有的只是淡定与从容。

童年的生活固然美好,每天都是无忧无虑,就算天塌下来也仍然快快乐乐,好像什么事都与自己无关。每天都持一种事不关己的态度生活着!

但人总是会长大的。

在我们渐渐长大中,我知道了生活不仅仅有快乐还有悲伤;在我们渐渐成长中,我知道了生活中不仅有单纯还有阴暗,在我们渐渐成长中,我知道了生活不仅有玩具陪伴,还有责任。

童年离我越来越远了;童真离我越来越远了;单纯离我越来越远了;幼稚离我越来越远了;无知离我越来越远了。

那些美好离我越来越远了,但同时我也获得了更多。

我渐渐长大,于是,我懂得了对家庭要有责任感;对父母要孝顺;对朋友要珍惜;对老师要尊敬;对长辈要敬重;对事情要尽责;对意外要淡定;对一切要充满希望。

告别童年,我迎来了人生新的起点。站在这个起跑线上,我知道未来还有许许多多的困难等着我,我还有很长一段路我没有走。但是,我知道自己已经长大了,自己能够承担这一切,有能力把握好自己的明天。

告别童年,告别幼稚,告别过去。一字一句都在宣告我正在成长,我已不是那懵懂的小女孩。我拥有自己的未来,我相信自己能够把握好自己的明天。

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更多相似作文

篇1:告别母校

全文共 421 字

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转眼的时间,我从幼稚童孩成长为青涩少年,从迈入阆师附小的大门,我在这个学校中经历了许许多多,在这个夏天,我即将告别母校,告别我的同学们,即将步入初中生活。

这个夏天留给了我许多许多,在我的记忆中,我似乎一直偏爱夏天,不知是何原因,只觉的夏天能带给我大地的温度。2011年的夏天将保留在我的记忆中,这个夏天,有欢乐,也有悲伤。快乐的是,我们即将成为中学生,即将感受初中的生活;悲凉的是,我们即将挥手告别生活了6年的母校,告别一同长大的同学们,告别我们的恩师。

记忆中的母校,是我们学习的乐园,花坛里碧绿的小草,美丽的假山和喷泉,三栋高耸的教学楼,对了,还有学校门前的那一课皂荚树,在6个春夏秋冬中,我们目睹了皂荚树从发芽,到茂盛,到枯黄,再到凋零,再发芽。陪着皂荚树走过了六年,在这个夏天,我们会站在这可皂荚树下,向他挥别。

母校中的一切,总会勾起我的回忆,在这个学校,我们经历了太多太多,余下的一个月时间,让我将这份记忆,藏在这个学校中,永远铭记。

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篇2:告别春天作文600字

全文共 673 字

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“芳菲歇去何须恨,草木阴阴正可人。”我们眷恋春天,短暂又热烈的美丽,时间是短暂的,春天一晃就过去了。昨天是谷雨,它是春天的最后一个节气,它过完了就该立夏了。

到了耕读书院,张老师还是带领我们做了健身操,就出发了。经过昨晚一夜小雨的洗礼之后,路旁的花草树木都撒满了晶莹剔透的露珠,十分娇嫩美丽。地上的泥土也都湿湿了,我们的脚上都沾了一坨泥,好像穿了一双“高跟鞋”呢!一边走一遍想把它摔掉,但是它紧抓住鞋底,没办法只有在石头上把它擦掉就轻松很多。

在去槐花林的路上,老师指着路边的一颗树,问:“同学们,你们看,那颗树是什么树?”有的说是枣树,有的说是梨树,其实它是柿子树。老师说它的树根很像一条龙,的确,大家说像独角龙,各种表情的龙头,自然形成的树雕,不用雕刻。老师还说像这样的树根拿到南方去卖,肯定会价值连城的。

之后,我们来到了槐树林,在这里摘槐花,回去蒸麦饭。老师先把一颗树折成钩子,然后用钩子把槐花枝钩下来让我们摘槐花。手一伸上去,立即就能感受到花上冰冰凉凉的露水。槐花的甜香沁人心脾,每个人都有一个袋子,慢慢的揪着树枝将一串串槐花捋下来放进袋子不能破坏树枝,我们的初心是感受一下采摘槐花的感觉,可不能毁坏了大自然,每人装了半袋的槐花,够我们尝个鲜了。原路返回来到了一片空地上,我们在练五步拳。第一步弓步,第二步马步,第三步仆步,第四步虚步,第五步歇步。小君子们做的动作到位,而且动作非常潇洒。

回到耕读书院里,喜鹊在核桃园里唱歌,飞来飞去,不亦乐乎!杏儿又长大了!成熟在望!

“一年春又尽,倚杖对斜晖。”期盼下一个春天,并且相信明年的春天会更加美丽!

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篇3:关于毕业告别的

全文共 436 字

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陈倩倩我们就快告别教育我们六年的母校了,一个多月之后也许我们也要说再见了,在这即将要离别的时候让我把我的肺腑之言在这篇文章里告诉你吧!

在这几个学期里我们曾经一起做功课,一起玩耍,一起分享快乐。每当我遇到遇到不愉快的事你总能尽力安慰我,而在你心情失落或被别人欺负时,我总不能做到一个当好朋友的责任,在这里我向你说声抱歉,希望我们今后也可以一起分担忧愁,做一对有福同享,有难同当的朋友。

毕业了,目前对我们最重要的就是我们的学业。我不想失去你这位好伙伴所以我们一定把该掌握好的掌握好,有什么不懂的就问。在这紧要关头,你可不能再贪玩了否则可就真的无法挽回了。那么我们辛苦了六年,努力了六年,奋斗了六年为的是什么?不就是为了升学考试那天可以考到各自心目中的理想学校么。要知道在这时不加把劲,从前的一切努力就都化为虚有了。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟阿!让我们一起为心目中的理想学校而努力努力再努力,加油加油再加油吧!

写到这儿我发现,我再写下去,到毕业时我就会更舍不得与你说再见。

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篇4:告别长城作文

全文共 749 字

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天边的晚霞映红了整个天空,远山绵延的长城已化为一条黑色的巨龙。隐约看到,烽火台上似有狼烟升起?只是,再无诸侯率兵赶到……

迎着晚霞,我缓缓走下长城,是该结束旅程了。扶着墙垛,迈下一级级台阶。眼前宽阔的墙体,曾经能五马并驾,墙头的缺口,见证了古时一次次的战争。高大的墙体上,虽写满了沧桑,但那绵延山巅的雄伟不减当年。我走在下长城的路上,每一步都是那么沉重,那么不舍。是时候告别了,保护了一代代中华民族的长城。

想起秦始皇一道圣旨,全国无数农民来到这里,用汗水与鲜血筑起一代帝王的统治梦想。这伟大的建筑,世界上的奇迹,又岂是孟姜女所能哭倒的呢?雄伟的万里长城在生灵涂炭的秦帝国边疆上矗立起来了,尽管背负了无数骂名,甚至付出秦帝国轰然倒塌的代价,但这万里长城,秦始皇的壮举,却从此保护了一代代的中华人民,长城,成为北方外族进入中原的强大屏障。那是长城辉煌的时刻。

石头做的长城,抵不住八国联军的铁枪钢炮。长城,不再是那个能守护家园的强大屏障了,他只能阻碍中国与世界的沟通,为清王朝的闭关锁国提供帮助。长城错了吗?没有,只是,长城已老。

长城老了,干不来守边御敌的事了,曾经辉煌的长城渐渐淡出了历史的舞台。但是,一代代中华民族的精英在长城的保护下觉醒了,起来了。长城,这世界建筑史上的奇迹,完成了他的使命。

别了长城,中华民族经历了历史的波澜挺过来了,崛起了。长城的精神融入了亿万人民的心中,用血与肉筑成的新长城在华夏大地站起来了。长城,您老可以安心了吧?

我数着最后几级台阶,再回望一眼长城,长城,依旧盘旋在远山之巅,依旧那么庄严雄伟。长城在夕阳中,笑了。

告别了,保护中华民族的长城;告别了,书写辉煌历史的长城;告别了,如巨龙般雄伟壮丽的长城!再望长城,长城在崇山峻岭中向我们微笑,那么平和,那么安详。

[告别长城作文

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篇5:告别过去重塑自我作文500字

全文共 453 字

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仰望星空,脚踏实地……

当父母怀着深深的爱意写下这封信时,当子女亲口诵读父母的心声时,当罕见的泪水充盈自己的眼眶时,你是否感受到了什么?

感受到了温暖,感受到了真诚,感受到了爱。

当父母在信中反复强调注意身体时,反复强调努力学习时,反复强调出人头地时,你是否感受到了什么?

感受到了关怀,感受到了期盼,感受到了愧疚。

当子女一页一页地翻过信时,一遍一遍地听到“我爱你”时,那些早已忘却的事情被一次一次地重新提及时,你是否感受到十多年来父母的良苦用心?

回想过去,我们曾有多少次理解过父母,曾听过他们多少次教诲,又曾对他们倾吐了多少心声?寥寥无几。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,别让他们的等待成为遗憾。作为子女,我们理应在父母生病时陪伴左右,在父母疲乏时关心问候,在父母失意时给予安慰……

为了父母,为了自己,请让我们共同告别那个不懂事的自己,那个调皮捣蛋的自己,重新塑造一个成熟稳重的自己,一个严谨认真的自己。

仰望星空,脚踏实地。告别过去那个浑浑噩噩度日的自己,让我们脚踏实地、一步一个脚印儿地走向属于自己的那片蓝天。

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篇6:告别童年

全文共 598 字

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童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他(们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。

童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。

童年时的我天真,活泼,单纯,把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但——

我却要长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

过去的一幕幕在我的脑海中回闪,但我却只能回忆,我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩,虽然心里依依不舍,但,再见了,童年!谢谢你给我的欢乐,这将是我一生最快乐的回忆,我会永远珍藏于心的。

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篇7:关于告别烦恼的作文

全文共 577 字

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生活中,不能只有单一的快乐,还要有烦恼。只有烦恼才能存托出快乐,每一次对烦恼的告别,就意味着快乐的即将到来。伴着昏黄的灯光,我翻开厚厚的日记本,咦,真奇怪,怎么上了初中的我,从字里行间透出的不再是活泼开朗的小女孩,倒像是心事重重的小大人了?是老师给的压力,还是父母给的?或者是功课繁忙无处发泄?或者…… 我自己?回想起我今天回家之后,对正坐在沙发上看报纸的爸爸看都不看一眼,就直奔我的房间,“砰”一下把门锁上,坐在椅子上开始写作业。到了吃晚饭的时候我才慢悠悠地走出去,再懒洋洋地吃了几口饭,有直奔我的房间里去了,竟没和父母说一句话!我究竟是怎么了?怎么不再是依偎在父母怀中的小孩了?是啊,是和父母没有共同语言了,父母在我心中不再是高大的巨人了,变成整天唠叨的“路人甲”了。那么,我该怎么办?继续和父母僵持下去吗?这场“家庭变革”是我造成的,自然也应该由我解决。“该睡了。”妈妈在门外轻轻的一句话把我拉回了现实。我打开门,“妈妈, ”“嗯?” “哦,没什么,晚安!”“晚安!”

我假装上床睡觉,但却从门缝中看见妈妈脸上有掩不住的笑,我也在心里默默地笑了。之后,我发现我变了,变得愿意主动与父母交谈了,变得愿和父母分享我的快乐了,我打开了心灵的窗户,父母也在不远处向我挥手并向我走来呢!是啊,敞开心扉,告别烦恼,快乐自然会在不远处等着你呢!

[关于告别烦恼的作文

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篇8:告别校园作文400字

全文共 389 字

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离开教室,我来到了操场上,眼前突然闪过了运动会的场景。每次运动会老师都会通情达理的让我们带数码产品和零食。大家也会努力比赛,为班级增添荣誉,我们也会大声为同学加油呐喊,为他们捕捉他们比赛时的英姿,直到现在,我的手机里还有运动会时大家的照片。

想到运动会我又会联想到大家同样期待的春游和秋游。我们会用照相机和手机拍下那一张张灿烂的笑脸,记录下那是纯真的微笑。我们一起玩漂流,闯鬼屋,坐摩天轮,那一阵阵笑声又回荡在我的耳边……

现在我还能和大家一起疯,一起没心没肺的大笑,一起抛开烦恼痛痛快快的玩么?再见,属于我们的快乐时光,再见属于我们的集体时光,再见属于我们的个性时光。

如今,我只能再次流着眼泪,挥手与育人告别,但是,我坚信总有一天我还会再回来的,再次回到这个记载着我个性青春的校。现在就让这一篇篇美好的记忆成为我心中那永存的回忆……

再见育人,再见同学们,再见属于我们的个性时代……

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篇9:关于告别的初中作文

全文共 542 字

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记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的情绪一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一齐是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想应对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的完美。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

最后到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选取了萌发;老鹰告别了巢穴,选取了飞翔;雨水告别了云朵,选取了奉献;流星告别了宇宙,选取了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是能够见面的,还能够祝福,如果一向这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇10:告别母校

全文共 734 字

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告别的脚步渐渐的近了……

不经意间,我已在范堂小学留下了深深浅浅的六个春秋。在即将离别母校的时刻,我的心情格外激动,六年来每一次欢笑,每一滴泪水,都让我如此留恋。

曾经记得,我第一次踏入这个学校时,感到无比的新奇,同时也感到无比的陌生与害怕。还好,老师慈爱的抚慰,同学热情的笑脸,使我不再胆怯,不再害羞,而是很快地融入到了这个大集体当中,快乐的生活在校园母亲的怀抱里。从这天开始,以后的每一天清晨,我都会背着书包,高高兴兴地来到学校,开始我忙碌而又快乐的学习。上课时,校园里便会传出我们琅琅的读书声;下课后,校园里的走廊上总能看到我和同学们嬉戏打闹的身影;放学时,我总是和同学们一起,背好书包,走出校门……

曾经记得亲爱的母校每时每刻都陪伴着我,她为我们做的很多很多……曾经记得老师那谆谆的教诲,让我们获得智慧的力量;曾经记得老师那亲切的目光,让我们获得无穷无尽的知识;曾经记得同学朝夕相处的那段时光,让我们健康快乐的成长;曾经记得我们之间那一段浓厚的友谊,让我终身难忘。在这六年中,点点滴滴都是真实的存在,我们度过了多少美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情地玩耍。望望身后深浅不一的脚印连接起的幼稚与天真,遥遥的伸向远方,我却已是泪眼朦胧。在这六年中我哭过,笑过;我跌倒过,爬起过;我努力过,奋斗过。所以我才会有一个色彩斑斓的童年!

告别母校,就如小鸟告别母巢。看着校园里熟悉的一草一木,一砖一瓦,我是那么地不舍。

看着我亲爱的母校,我百感交集,有好多话想要说,可是最后,千言万语却只汇成了两个字:“谢谢!”

别了,我可爱的母校!别了,我敬爱的老师!别了,我亲爱的同学!我会永远记得,曾经有那么一片土地,承载着我六年的欢歌笑语!

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篇11:《朗读者》第七期主题词告别

全文共 532 字

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节目卷首语:

告别是一种心情,告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别;

秋天的落叶是对炎热夏的告别;

雨季是对干旱的告别;

彩虹是对风雨的告别;

山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;

“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。

告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始!

节目开场白:

海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路”。

“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。

“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了 ”,这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。

在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年,其实作的就是一篇文章:生离死别”。

告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!

人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟,而无论是主动地选择,还是被动地面对,告别多少有些伤感。

但是告别也蕴藏着希望,每一段告别的背后都有故事,一段又一段的告别构成了人间百态。

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篇12:关于告别青春的作文

全文共 1177 字

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高考,就这么结束了。寒窗苦读十几年只为了那短短的几场考试。而今天,我发现我心理面释然了,因为,我告别了我的高中时代,也告别了青春

清晨起床后,顺手整理一下乱蓬蓬的头发,有时还会精心的打扮一下,穿着也不知道是什么时候发生了变化,变得越来越讲究,原来自己已经变得在乎外表了,爱美了。这又有什么关系呢?所谓“爱美之心,人皆有之”,难道会有错吗?或许我与别人不同的地方就在于我不会去与他们攀比吧,因为在这方面,我只会欣赏我自己。爱美是没有错,但过于爱美就是大错特错。

在休闲的时候,我们也不会再像以前那样无聊,无论如何都能够挖掘出一些有趣的事情。我想说的是这个季节,我们不断的懂得了享受。有时我们会痴迷在浪漫的风景里;有时会沉迷于小说的故事里:有时也会陶醉在优美的歌声中。在任何地方,任何情况,都在寻找那些属于自己的乐趣,不论是什么样的乐趣,总之都使的我们生活变得更加有了意义。

这个时候是个懵懂的时候,是一个开是懂得事理的时候,只需伸手去拨开那层弥漫在前方的薄雾。哪一天,你也许惊奇的发现你已经习惯于深思熟虑,做事也变得慎重,这个时候就是你结结束幼稚、走向成熟的时候,这个时候也是一个容易冲动的时候,总是自以为是。这个阶段用王蒙的概念来理解――是一个觉醒和自以为业经沧桑的年龄。

有些时候我们会显得十分懂事,在这个年龄我们会在不知不觉中负起一些重任,毕竟我们已经走向了成熟。在家里,我们会刻意去挑起一些担子,因为看着父母们忙碌的影子,总会感觉不是什么滋味;在学校或社会,一些挑战在等待着我们,而我们也只能去面对。如此一来,在我们的肩上,开始承载上了压力。

很多人都有这样一个想法:“一生中,高中是的友谊往往是最深的友谊。”我也这样认为,在这个懵懂的年龄,我们同样向往着友情。在不断的阅历中我们学会了用自己去面对,用心去容纳,从而造就了一段又一段最真诚的感情,我们怎能狠心将它们舍弃?

这个时候是人生的一个转折,所有的人都将在此时为自己确定一个方向,有很多人会为自己找到一条前进的路,也有很多人会从此选择放弃,还有少数的人,他会为永远相信自己――走一条似乎走不通的路。我们奔走于人生的旅途上,为着自己的命运而拼搏,只为成功,不畏失败。

青春年少又怎么会没有为爱而生的一刻?

你慢慢地走在路上,当你突然发现你的脚步变快的时候,在你的前面大概就有一个你心所属的他(她),若是如此,你的身体也会越来越不听你的使唤。也许是因为那点羞涩,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不经意的样子从他(她)的身边擦身而过,然后再后悔自己的懦弱与胆怯,有时还会胡想一下下次相遇的情景,你会将自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次时,原来还是如此。

站在人生的跑道上,回头看着来时的路,我发现我经历了很多,有欢笑有泪水,有相聚,但更多的是离别。今天,我们就要告别了,告别同学,告别老师,也告别青春。

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篇13:告别母校的作文

全文共 799 字

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小学六年的时光在欢笑声中、在努力中、在奋斗中悄悄离去。匆匆忙忙的,就像一匹飞驰的骏马,转瞬即逝。

六年的时光,就这样以三张考卷还有一张毕业证书的方式结束了。我们曾经都以为,毕业了就解放了;我们曾经都希望能够尽早毕业。但是真正到了分别的那一刻时,我发现自己不愿意离开母校了!所以的不舍,都化成了彼此之间的一个个拥抱和一句句“再见”中。如今仔细想想,为什么我们当初没有好好珍惜那些美好的时光呢?

我们曾经都以为,毕业了就是逃离了一个可怕的“监狱”,但其实毕业了是让我们离开了一个美丽的“天堂”。

我舍不得母校里的一切。那郁郁葱葱的花草树木;那因为恶作剧而刻满名字的课桌;那被老师密密麻麻地写满了板书的黑板;那记录着我们欢声笑语的走廊;还有那让我们洒下汗水的大操场……我们将成为老师们口中的“上一届”。

我舍不得我的同学们。与他们分别时,我们说:“以后一定要常常联系啊!可千万别把我这个死党忘了!这六年的友谊不能说淡就淡!希望咱们的友情天长地久!”一个个许下的承诺字里行间里包含着我们多少情绪、多少不舍!

我舍不得离开老师。老师,谢谢您的谆谆教诲!老师,我忘不掉您!每当我因为粗心大意而丢分导致考砸时,我总会挨您严厉的批评。我明白,您只是想把我培养成一个优秀的人!每当我从您的手中接过奖状时,您的脸上总会挂着笑容,是灿烂的笑容、是欣慰的笑容、是为我感到骄傲的笑容!您总是不辞辛苦地照顾我们、关心我们。这一次我从您手中接过毕业证书的那一刻,我看见了您蓄满泪水的眼眶还有隐藏的几根白发丝。老师,谢谢您!这些年来,您辛苦了!

走出校门的那一刻起,我的眼泪情不自禁地溢出眼眶。还有没有忍住……是该说再见了吗?我待了六年的母校!真的很舍不得在学校里的点点滴滴!美好的、难忘的现在都已经慢慢地变成了回不去的记忆了。多希望时光可以倒流,回到当初我刚踏入校门的那一刻……

敬爱的老师,可爱的同学们还有我亲爱的母校:

“感谢年少有你们!”

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篇14:关于告别的初中作文

全文共 552 字

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挥手,告别,告别年少的负气,告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别,向曾经那张天真的脸告别,向那流过的年华告别。

那编织在六瓣雪中的年华,留给我们无限回忆。在过往的那段年华中,我们用青春的心灵,青春的眼光,生活在这缤纷的世界里。

那段年华有过固执,有过倔强,有过远大的梦想,但也许有一天,我们会承认自己的平凡,承认年少的梦,终究会有实现不了的一天,但我们仍要坚持。成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣,总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。

站在空旷的草地上,望着天上那飘过的淡淡的云,天空是那么遥不可及,就像我们的未来,伸出双手却不可触碰,那就告别我们年少的单纯,多一些成熟;告别曾经幼稚的梦,多一些对现实的期盼;告别曾有过的固执,多一些体谅和理解。挥手跟曾经告别,打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落,走向生命的原野踏上另一段新的征程。

告别那段年华,告别我们那时的年少无知,告别昨日,告别今朝,向那满树枝桠的春天告别,向那落英缤纷的吉光片若告别,向那流逝的水,易逝的春光,伤感的风告别。

总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事,想把那段时光装进口袋,想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。

——可终究要告别,告别那以往的日子,告别那段美好的年华,把它悄悄地装在心里,无需更多的言语,走向更美的远方??

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篇15:告别那些日子作文600字

全文共 656 字

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不必要流泪告别昨日的回忆,而要敞开心扉拥抱明日的未来。

小学的日子是最美好的六年,我们在阳光下幻想着云游四海、浪迹天涯,回想起来,童年竟有如此多的傻事。

那次,我与同学在旧教学楼的草坪上玩,无奈太阳照得太猛,我们终于受不了炎热,一起躲在了树荫下。没有乐子玩,几个同学在爬树,我也就趔趔趄趄地跟了上去,当我恐惧地往下看时,发现在树荫下有一只可爱(当时觉得挺可爱的,但是不等于现在)的差不多五厘米长的小虫子,长着黑黑的头,深褐色的身体,我大声地喊了一声:“知了!”于是所有的同学都从树上爬了下来,来看我口中所谓的知了。四五个人将那个弱小的生物包围了起来,由于有同伴在,我的胆子特别大,竟然徒手抓住了那个“知了”。这样一来,我便理所应当走在了最前头,带领着这支捕“知了”的队伍浩浩荡荡地回了教室。

当我得意洋洋地举着“知了”进入教室时,几个娇气的女生都被我吓得躲在了一边,我一如既往地回到了我的座位上,摆弄着这只娇小的生物。

我一边摆弄着还一边在嘴中嘀咕着:“这些娇弱的女生,一只‘知了’有什么好怕的……”

当我那颗狂热的心终于挨到了放学,我便走到了妈妈的面前,故弄玄虚地捂着“知了”举到妈妈面前,直到妈妈疑惑地问我里面是什么时,我才慢慢地将手掌摊开,这一下竟惹得妈妈惊叫了起来,平复了“受伤”的心灵后,她语重心长地对我说:“思颖啊,这是只蟑螂啊!”把我吓得手一抖,它掉在了地板上,“知了”似乎已经变成了化石,连挣扎都没有。

后来,每每回想起这事儿,就将我笑得不行。而现在的我,已经告别了无知、稚嫩的童年,再也不会将蟑螂当知了了。

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篇16:告别实习老师

全文共 1838 字

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在这个星期,我们告别了陪伴了我们两个月的实习老师。 把我的记忆翻到两位实习老师刚来的那天。

张老师和曾老师在黑板上写下了自己的名字,并做了一番简短的自我介绍,我们就这样认识了。记得他们来的那天,同学们在教室里欢呼雀跃。

记忆后翻几页——学校运动会上,我跟两位实习老师坐在一起,为我班参赛人员呐喊加油。秋游的路上,我们也是在车上愉快的交流。

再后来,是离别的前一晚,班里大部分女生都哭了,两位老师眼睛也都是红红的,跟我们说了很多告别的话。

最后就是离别前的告别会。班里的同学们约好定一起去一中食堂的三楼迎接他们,我们齐齐的排成了两排,站在楼梯旁,喊着:“翔哥(同学们给张老师的昵称)好,翔哥再见!”他们来教室跟我们告别的时候说被我们感动了。这件事应该会给他们留下很深、很难忘的印象吧!

这些都是我们与两位实习老师之间的美好回忆,虽然他们离开了校园,但是回忆里他们还是真真切切的陪伴着我们每一天。

深刻,难忘!

篇三我们的实习老师作文1000字

开学后的第一个晨会,校长就光临我们班,严肃地宣布: “今天,一位新老师担任你们的班主任,请同学们好好配合。”说罢,头也不回地走了。

“哎,各位,还真有‘英雄’敢来带我们这个乱班,我们给他来个特殊的欢迎仪式怎么样?”调皮的俊说完后露出狡黠的笑容,他的提议立即得到大家的赞同。

“来了,来了!”靠窗的锋发出信号。

“近了,近了!”门边的华发出警报。

老师要推门了,同学们都屏住呼吸,装出若无其事的样子。

教室的门被轻轻推开了,一个眉清目秀的年轻老师走进来,潇洒极了。全班同学的嘴一律变成了“o”型,老师狐疑地扫视了全班后,用动听的普通话自我介绍道: “我姓张,名浅龙??”

俊扮了个鬼脸,小声嘀咕道: “乾隆?原来是皇帝微服私访来了!”

这调侃的声音虽不大,但全班同学都听得到。大家纷纷捂住嘴巴,强忍着笑。

张老师分明也听见了,但他镇定自若继续他的开场白: “从今天起,我担任你们的班主任和语文老师。希望大家??”

张老师的话还没说完,只听啪的一声,门框上的一盒粉笔灰“飞流直下”,全班同学眼球凸出,惊愕地望着他。张老师竟摆出一副无辜状,还滑稽地将双肩一耸,两手一摊,让大家再次忍俊不禁。

且说张老师刚刚执政,便进行了改革。他说: “学习语文,光凭教科书是远远不够的,倘若只局限于课本,那便是对自己的‘隐性摧残’,必须进行课外‘充电’??”上语文课时,他经常把同学们带到图书室“消闲”,然后开展语文活动,交流阅读心得。我们班原来“吵闹”的局面在老师的“撺掇”下又一次“升温”了,不过这种“吵闹”是秩序井然的。同学们都觉得语文课特轻松、特有趣。平常不爱学习,专搞“恶作剧”的几位“调皮大王”也爱上了语文课;他们甚至毛遂自荐,充当了即将举行的辩论会主辩手。第一次月考,我班以往“摆尾巴”的语文成绩竟然上升到全年级第一名!

不过,月考后的一次晨会,张老师怒气冲冲地走进教室,脸色阴郁地喝道:“俊、锋、华,昨天数学晚自习你们去哪儿了?”

“没,没到哪儿去。”俊小声嘟哝了一句。

“做错事还狡辩?昨晚学生会值日的同学亲眼看见你们去了网吧!那玩意儿是‘电子海洛因’,一染上就戒不掉,你们知不知道?”张老师威严的呵斥在教室里回荡,同学们鸦雀无声,一齐将责备的目光投向俊、锋、华。

“老师,其实我们并没有玩游戏,而是查阅辩论资料去了。

这些是我们下载的,请您过目。”华边解释边递给张老师一沓材料。

张老师翻了一下,果然是他刚布置的辩题内容,他的脸色这才由阴转晴,说道: “查资料应用课余时间,怎么能不上晚自习呢?”

俊、锋、华见张老师的口气明显变软,便异口同声地认错道: “请老师和同学们原谅,我们再也不敢了!”

大家见他们认“罪”的诚恳模样,都会心地笑了。

转眼期中考试到了。我们沉着应战,一鼓作气,竟然取得了语数外三科全年级第一的好成绩!总结会上,校长表扬了张老师,也表扬了我们,大家都觉得扬眉吐气,舒畅极了!

可就在那天下午,张老师走进教室,宣布了一个大家都不愿听到的消息: “同学们,我是实习老师,实习期已满,今天我就要和大家分别了!这两个多月来,感谢大家的配合??”

教室里顿时笼罩着一种沉重的气氛,有些女同学竟低声抽泣起来,张老师的眼眶也湿润了。

还是俊有主意,他站起来大声说:“同学们,别这样,我们唱支歌送给张老师吧!”

说完,他便领头唱了起来: “有过多少往事,仿佛就在昨天??如今举杯祝愿,好人一生平安!”

歌声顿时响彻了整个校园。张浅龙老师在同学们的歌声中依依不舍地走出了教室??

[实习老师作文三篇

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篇17:告别的话题

全文共 692 字

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转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我那即将结束的初中生活。

告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!

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篇18:告别母校的作文

全文共 539 字

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时光荏苒,岁月如梭,一眨眼就到了毕业季。还差一步,我们就要离开小学母校,成为一个名副其实的初中生了。

在校五年了,几乎大半个童年都是从这所学校度过的。

临走时,不忘回头,看看这座学校,是否还会有一些念念不舍呢?

网上总有人调侃道:为什么等我们一毕业,学校就装修。可是细一想,还真是那么回事。拿现在的教室,跟之前的教室比,多了许多亲切感,是否真的"装修"过了呢。

从之前的懵懵懂懂到现在如雨后春笋般的我们,是小学这所学校培育着我们成长,这里承载了太多我们的回忆。

马上就要离开它了,里面所有的事物都显得十分的令人留恋。大到操场,小到一本书。

学校操场旁边,有一棵大榕树,榕树很大,树荫也大。每当到了夏天,这里就会变成一个乘凉绝佳的好地方。体育课时,外面的太阳如蒸笼,我们在这里一起看书一起玩闹一起聊天。甚至有的人还想爬到榕树上面去,"一览众山小"呢……

还有教室前的走廊,每次下课都要走的地方,这里再平常,也被视为我们的娱乐场所。老师校长管得严,我们只得到楼廊上玩。玩什么呢?老鹰捉小鸡?还是跳格子。

这些地方都是我们司空见惯,习以为常的,可是现在就要离开这些地方了,还真有点舍不得。

现在,我只想对它说:"谢谢你,陪伴了我五年的春夏秋冬。现在,我马上就得离开你了,我会好好珍惜这最后的校园生活。"

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篇19:告别寂寞作文450字

全文共 479 字

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“自己独自一人趴在窗口看着人来人往的行人,自己独自一人坐在草地上仰望天空,自己独自一人走在大街不识一人。每天都自己一人像个孤独的孩子,迷失方向。可是又有谁会在意你的存在。这样的自己活在自己的世界里,未曾让别人走进。深夜,自己一人抱着娃娃哭泣,寂寞与孤独,这不是自己想要的”这是H给我那天诉说的。我听着听着自己不禁流下了泪水,这该是一个多么可怜的女孩。

H是一个平时话不多的女孩,一般与班里同学不怎么说话的人。这次我也不知道她怎么会扎到我。和我聊天,也许是她想要变得稍微活泼点吧!这样的她才不会寂寞孤独。我是个班里话痨级别的人物,并且喜欢朗诵,唱歌,所以文艺汇演什么的几乎都有我的身影。我决定把H介绍给我的其他朋友,要让她慢慢融进班里这个圈子,虽然她的性格本来就属于文静型的。但又有谁说,文静女孩就没有朋友呢?文静的女孩也有很多志趣相投的许多朋友。就这样,她和我们渐渐靠近。无论有个什么出去玩或者什么活动,她都尝试着和我们在一起。就这样日子慢慢过去了。她也有了属于自己的好朋友,和属于她的那片天空。

告别寂寞,告别孤独吧,这样的你与大家同在,再也不是一个人在前行。

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篇20:最好的告别读后感600字

全文共 616 字

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《最好的告别》内容可以大致分为两部分。第一部分研究了美国养老的发展趋势。几十年来,从救济院到疗养院,养老外部条件得到极大的改善,但这一点是远远不够的。对于严重失能的老人,在人生的终点到来之前,什么是最重要的?“有一个觉得是自己家的地方,其重要性就像水之鱼一样。”这样的问题逐渐引起关注,改革人士们不断探索出不同的新的养老之路,例如辅助养老机构等概念得到提出和践行。在传统的养老院当中,安全生存作为第一要务,“老了但对生活的要求不能仅仅是安全。”在这些新型的养老机构当中,老人可以感觉像在家里一样,而不是像在机构中被各种规则所约束。例入引入儿童,动物,植物,“用两条狗,四只猫,一百只鸟发起的革命”,“抗击养院的三大瘟疫——厌倦感,孤独感,无助感”,让老人们的价值感得以体现,使其心灵得到滋养,实现最大可能的自主,免于强迫和限制,让他们在生命的最后一段路中,书写自己生命的故事。

第二部分讲述了如何面对人生尽头。医学在面临这样的状况,是放手,还是全力救治?作者通过一个又一个的真实故事的诉说,让我真切感受到人生终点是多么艰难。“生活中最好的事就是能自己上厕所”理解和接受人终有一死这个事实是需要勇气的,同时也需要学习如何去面对——不光是自己,还是家人。在这一刻,选择是多么的艰难。

这是一本非常严肃的书,作者采用科学研究的态度,引用实证研究结论,尽量客观、科学的陈述事实与阐述观点。但同时,那一个个脆弱而真实的生命时刻,也常会人泪光闪现。

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