告别彷徨作文优秀20篇

人生中总是有数不清的告别。有喜悦，也有悲伤；有解脱，也有无奈……使我印象最深的，还是那一次告别。

“啪嗒，啪嗒……”我猛地回头，只见空无一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着凄冷的寒光。我缩缩脖子，心里不禁懊悔着刚才的冲动。刚刚放学的我走进家门便将书包随意地扔在地上，不理会妈妈从厨房露出的温柔笑脸，直奔房间寻找我的最爱——手机。“回来怎么不跟我说一声？对了，家里没盐了，你去街边的小卖部买袋吧？”我不回答她，只低头摆弄着手机。懒惰如我，又怎么愿意去买盐呢？妈妈见我不动，只好用语言激我；“我看你是不敢去吧？也对，去小卖部得经过那条小巷，你这么胆小，又怎么会去？”“啪！”我把手机拍在床上，“我去总行了吧！”在妈妈惊讶的眼神中，我愤愤地摔门离去。

“沙沙”的树叶声打断了我的思绪。望向四周，平时树的繁茂浓荫没有了，取而代之的是光秃秃的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，贞子……一夕之间好像都冒了出来。我攥紧了手中的盐袋，巨大的恐惧感如潮水般涌来，我忍不住屏息凝神，最后的一点意志支撑着我向前迈步。不知过了多久，四肢仿佛快要冻僵，我终于看见，一抹黄晕在黑暗中那样明显。温暖向四肢流动，我向着那个光点越来越近。

推开家门，我大口地喘息，还没从刚才的恐惧中缓过劲来。我成功了！我真的成功了！

我竟能独自进出那条巷子！我欢呼着扑向妈妈，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢满我的心头。

从那以后，无论面对多大的黑暗，我都会想起那天的小巷，然后从心底默默告诉自己：告别恐惧，永远做一个真正勇敢的人。

在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校，这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友，学习知识的地方，它使我在这里度过了六年的光阴，“光阴似箭，日月如梭”我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘，同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方，而老师是从一年级教导我们，从小看着我们长大，认识道理和认识的人。

母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方，我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖，我们全班都以热烈的掌声欢迎他，掌声仿佛是打雷，似乎全校的学生都听见了。

往往在生活中和同学或老师们的事，你离开后会成为你最珍惜的，往事历历在目一件件快乐的事，那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊，再见了老师，再见了同学们，让我们这些美好的回忆永藏心中吧!

初夏，天气总是那般闷热。闷燥的天气中总有带有我一丝的渴望。

我渴望，我们的初三五班永远在一起；我希望，每个人永远都不要离开；我愿望，初三五班每个人都有一个好的出路。

心情总是有点复杂，希望大家不要离开，但又希望大家有个好的出路。这个离别的季节，总带着一丝丝哀伤。回想起这三年的点点滴滴，我们有过欢乐，有过悲哀。

但是，哭泣了，我们会去安慰；喜悦了，我们一起高兴；初三五班，我们的精神永远在，我们读书不是最好的，成绩不是最棒的，可是，我们却会团结同学，尊重老师。我相信，我们不是最棒的，但是三零五班永远是最好的，因为，有这个班级，我们就足够了，我们也亦无所遗憾了。

回想起着三年间的点点滴滴，我很知足，我相信，三零五班每个人都很知足。

套用歌词中的一句，我相信我就是我，我相信明天。

加油，三零五班的每一个人，我们都秉承着一个信念，我们是三零五班，我们是不气馁的不放弃。相信自己，我们会用我们的青春改变这个世界，改变这片天。

千言万语，我有说不出的滋味，天下没有不散的宴席，我们终究会散去，只能对大家说，明天会更好，我们永远是我们。

阅读一本本书如同高远天空中的流星，在滑下的瞬间变成了一粒粒金黄的种子，悄无声息的播种在我的心田。而其中的一粒种子《彷徨》格外偏爱。

书里另我最为深刻的是《祝福》，其中鲁迅通过祥林嫂问他的问题引出下文，生动描绘了祥林嫂悲剧的一生。写出了人们的冷漠无情，拿她当饭后的谈资，以取笑祥林嫂为乐。表现了当时封建社会的黑暗以及对妇女的迫害，同时也暴露出作者像人们一样对祥林嫂只有怜悯，却没有实际行动。

《彷徨》一书主要写了当时社会的黑暗与人们的冷漠。这篇小说主要有两种氛围，一种是黑暗与冷漠，一种是喜悦与激动，两者形成了鲜明的对比，使人深思，写的人物命运真实，给人以丰富的人物形象，使人们能真实的体会到旧社会民众的无知与幼稚。每个人都有彷徨的时候，朱自清因为时间匆匆而彷徨，老舍为找到解放的道路而彷徨，鲁迅也不例外，他彷徨于自己的人生如同一个圆圈，满怀期待的走离了起点，最终却又重新跌回了起点。这里面有说不尽的苦涩、孤独与无奈。在这种彷徨下，鲁迅写起了书，用了对比的手法，把人物写的生动形象具体，表现了作者对在封建势力重压下的农民以及知识分子的关怀与同情。

对比之下，我们生活的年代好比天堂，没有炮火纷飞的战场，也没有妻离子散的悲伤。我不禁感到幸福。身在和平年代的我们应该努力学习，发奋图强，为祖国的未来写下壮丽的篇章。

我的梦想是当一名科学家。自古以来，没有努力就不会有成功。爱迪生经过上千次实验发明了电灯；贝多芬在梦想的支持下创作了许多著名乐曲；居里夫人在废寝忘食的努力下研发出了镭……他们不是随随便便就能成功的，而要承受常人难以承受的嘲笑与压力。这些挫折没有使他们退缩与畏惧，也正是这些原因，才造就了他们获得了成功。

身为初中生的我们，应该认真学习，不能遇到挫折就轻言放弃，只有不断奋进，才能激发斗志。在这条通往梦想的路上有荆棘，更有坎坷。这些挫折能教会我们沉稳，勇敢，在挫折中会激发出潜力，所以在今后的学习生活中，我会坚强地，充满斗志地去面对一切挑战，我会树立崇高的理想和目标，会发奋学习，报效祖国，励志长大以后成为一个对国家和社会有用的人，成为祖国坚实的栋梁。

在学习中，我们要认真听老师上课，下课时要把学过的知识复习一遍，增加印象。鲁迅曾说：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”是的，我们只有努力学习，增长知识，成为一个对社会有用的人。我们的梦想才会早日实现。

每次写作业的时候，不经意间总会分神，结果花了好几个小时才能完成作业，也经常熬夜狂写作业。为此，我挨了不少爸妈的批评。我也曾像鲁迅一样彷徨过，不知该怎么放下玩心，专心致志地写作业，不再三心二意，在今后的学习中，我要认真听讲，制定学习计划表，作业快速完成，做到今日事，今日毕。为高中的学习生活打好基础，做好准备，遇到任何困难与挫折要拥有阳光心态，笑脸面对。积极锻炼身体，为实现自己当上科学家的梦想发奋学习，不懈努力！

过去也许出身卑微，薄祚寒门，平生孤苦，含冰茹檗;也许生于富贵，金匙玉盏，锦衣华绣，砲龙烹凤。

过去也曾醉酒当歌，鲜衣怒马，风流潇洒，也曾名重一时，震慑四方，挥毫千金。过去也曾膝行肘步，耕稼陶渔，似釜底游魂，也曾无闻于世，一袭布衣，不见朝门。

过去，它或是偶然日暮历经的梦魇，欲逃无方。过去，它或是经意流世的奇作，欲弃难舍。花无百日红，过去且过去，犹若叶落有时，枝繁尚罢;水逝聆声，滔滔也去。蝶自茧中出，曾经亦曾经，仿如珠光萤澈，曾隐于沙，玉之璟瑶，曾掩于石。

念西汉淮阴侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也东讨西乞，聊以卒岁;谁料后来，筑台拜将，衣锦食肉，也十面埋伏，背水一战，逐鹿中原，所向披靡。他以德报怨，胸怀广大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，国士无双。”至今念来，贫寒之士，成也萧何，败也萧何。实是英雄不问出处。

叹西楚霸主，破釜沉舟，戎马一生，盖世无双，也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来，养虎遗患，杯羹之让，落得人为刀俎，我为鱼肉的境地。垓下之围，四面楚歌。他离别虞姬，自刎于乌江。也曾功垂竹帛，只是枕戈饮血，落败而归，无颜江东父老。仍记有一诗曰：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来。”一代英雄，刚愎自用，悲歌慷慨。

追东晋胸潜，诗礼人家，苦读多年，从仕为官。谁知后来，不为五斗米折腰，弃官而走，隐于世外桃源，无人问津，安居其所。他单特孑立，卓而独行，不为过去名利而争。他怀瑾握瑜，贤良方正，他所求，是一种超然境界。他忘怀曾经，隐居于世。只是“死去何所道，托体从山阿。”

是以，人知弃，而增益。韬光养晦，厚积薄发。人不思成败，而能定念，以臻其境。忘怀过去，才能更走更远。

“欺凌”一词有着欺负别人与凌驾别人之上的意思，对于初一的我来说，这种现象我并不陌生。

受过欺凌之苦的同学，他们变得懦弱，变得胆小，变得沉闷，变得抑郁，心理也常常被一种可怕的阴影笼罩着。

小学六年级时的一个晚自习后，我见到这样的景象，操场上忽然集合了很多人，他们包围着一个瘦小的同学。“我看你不爽，想打你，你说怎么办啊？”为首的一个同学冷笑着说。在旁的一些同学也边冷笑边摩拳擦掌的，校园里的整个空气仿佛被凝固了一般。

那个瘦小的同学在发抖与哆嗦之中，被一个大同学一脚踢在肚子上，他不可控制地坐在了地上，其他同学也纷纷对这个同学拳打脚踢。当时，一些同学驻足观望，一些同学视而不见地离开，我心里很痛苦，痛于这些成群结队欺负无辜同学的人，痛于这些视而不见袖手旁观的同学，痛于这个同学的无端的被欺凌之苦……

我该怎么办呢？我想上前劝架，可我弱小，不能阻挡这股强大的恶势力；我想去告诉老师，可我怕日后会遇到他们的报复……不知怎的，在黑暗之中，我大声的说了一句：“老师来了”。随后所有的人群，打架的，围观的，甚至那个被打的同学都一哄而散。

还有一次，我见到一群同学正向一个小男孩要钱，说到底是抢钱，小同学不给他们钱，他们便是大声谩骂，然后便是拳脚相加，最终硬是从小男孩身上把钱抢走，小男孩子接着是边哭边走进了校园，这是我在去校园路上偷看到的一件事。

到了学校，我整天都不能进入正常的学习状态，我为那群同学而生痛恨之心，也为哪个小男孩而生了同情之心，我该怎么办呢？通过反复思考，放学后，我找到三年级的那个小男孩，询问情况后得知，那些人是向他要“保护费”，一个学期都是这样，小男孩的零花钱都被这些人给弄走了。由后，我告诉小男孩，赶快把这件事告诉老师及你的父母，同时上学时尽量多一些同学结伴而行。由后，老师对要保护费的同学进行了严格教育，家长也与要保护费的同学家长进行了沟通，这个小男孩从此再没有被别人要过保护费。

现在想来，我真为我用聪明才智帮助这两个同学感到自豪，同时我也希望有欺凌他人行为的同学赶快停止你可耻的行为，也希望被欺凌的同学主动与老师及家长汇报，让欺凌者不再伤害到你们，还校园一片和谐而文明的净土。

告别校园欺凌，人人都需重视。

告别校园欺凌，更需从我做起。

雨滴告别白云，你认为它会孤寂？不，它在追求属于自己的江河。

鸟儿告别荫庇，你认为它会受伤？不，它在追求属于自己的天地。

石子告别山林，你认为它会迷路？不，它在追求属于自己的高山。

万物都在尝试告别，因为它们都有自己的追求，他们自己知道：告别，是一种胆魄。

诸葛亮在隆中深居简出，他以躬耕为乐，吟唱为趣。他无意于天下诸侯之纷争，却又忧心于天下黎民百姓。他把自己与管仲乐毅相比，可见他有出将入相之志，我相信，就算没有刘玄德的三顾茅庐，诸葛亮迟早也会登门来一个孔明自荐。因此，诸葛亮告别隆中的安逸生活，投身艰苦卓绝的政治斗争，这一个选择，不失为一种胆魄。

陶渊明身为朝廷官员，但他却十分厌弃官场黑暗、追名夺利的现象，丝毫不被浊气污染。他愿衷心百姓，不为几斗米而折腰，因此他弃官隐居，放弃了所谓的功名利禄、荣华富贵。他有自己不同于巨人的追求——“采菊东篱下，悠然见南山”。他告别权利富贵，告别世俗，投身于美好自然山水，这绝对是一种胆魄。

鲁迅投身医学，希望通过治病来挽救中国人民的性命，但他后来发现存在于中国人身上的，不仅是身体的疾病，更是心灵和思想上的麻木。因此他弃医从文，把笔杆当作武器，扫除中国人心灵的疾病。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪迈气节从笔尖向外四射。他有自己的追求——振兴中华。他告别自己衷爱的医学，走上了救赎人们心灵的文学之路，这无疑是一种胆魄。

雨滴告别白云，可能面对寂寥；鸟儿告别荫庇；可能面对风雨；石子告别山林，可能面对险阻，但它们都有自己的信念，因此他们选择告别，怀着自己的胆魄，向自己的舞台出发，踏上成功的征程。

初来是懵懂无知的孩童，告别却已是羽衣丰满的少年。——题记

我似乎该与什么告别，搭上青春尾巴的我总有些冲动，在一个个美好的夜晚大把大把地落泪。

母亲说，我们出去走走，或许你会与那冲动告别。点头，起身。

一阵晴雨，一卷荷风，清新的空气打磨尽了我的疲劳。树叶剪碎一地阳光，风中都夹杂着花香。

蓦然发现树上有一簇簇的粉红，抬头细瞧，是樱花。樱花开了呢，心中不觉有些欣喜。那樱花开得多灿烂，花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起，仿佛在窃窃私语。那花瓣似小姑娘的脸蛋，白里透粉，看上去晶莹剔透，给人玉琢冰雕之感，却又显得弱不禁风。

果不其然，一阵微风吹过，花朵随着微风摇摆起来，不少花瓣抓不住树枝纷纷掉落。花瓣在空中翩翩起舞，好似那花间嬉闹的蝴蝶，翩飞是生命结束的标志，它仿佛在舞动双手，对这个世界作最后的告别。

心中不免多了丝惆怅。明明是美好的春，却有了秋的凋零，提前衰落，都等不到人的欣赏，就与世界匆匆告别。我轻声叹了口气，想到了可笑的自己。

妈妈看出了什么，走到树下，和声细语道：“这花的一生是苦的，开出的却是甜花。它不为欣赏，只是为了完成自己的职责，然后与世界告别，难道不伟大吗？”

是啊，花开花落，繁华种种，相互渲染，相互温暖。待到飒飒秋风袭来，春风拂过，生命又将轮回。人们终将与稚嫩的自己告别，而这又何尝不是一种成长。

抬头，对上了母亲温柔的目光，瞬间明白了。那一刻我知道，懦弱、畏惧已与我告别，我也已然成长。

街边樱花还在飘落，而我也与畏惧告别了。

童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑，属于我的一个梦。

童年，多么美丽的两个字，就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。

童年，没个人的童年都不一样，我的童年一部分是在奶奶家过的，一部分是在外婆家过的，还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告别，多么伤感的两个字，也许是从小就换过不少地方生活，赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为：伤感、再见还有可能在永别。

告别，这两个字从小我就讨厌，因为它总会让我一丁点儿的寂寞，变成一大片的孤单。

告别，是悲伤的，因为它总是与我接触，所以我讨厌甚至厌恶这两个字。

告别童年，这四个字对我来说并不陌生，因为在一年前，我就与童年说了一声“拜拜”，可这一生“拜拜”不是再见，而是永远不见。

初中——我人生中的第一个转折点，这个转折点，意味着我告别了童年，走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见，也是这个转折点让我长大了。

也许，随着时间流逝，我要学会告别、适应告别，因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。

童年，我的梦，梦醒时分，我们应该说声再见了……

在我7岁的时候，我交了一个“朋友”，它的名字叫做“磨蹭”，自从我和它交上了朋友之后，他就时时刻刻地跟着我。从那以后，我就变的非常磨蹭。在吃放的时候，我总要看着电视吃，连我三岁的弟弟都已经把饭给吃光了，我却还在那里细嚼慢咽地吃着，一点也不着急。

每次妈妈把我送到校门口，再三提醒我，做作业不要磨蹭，要做的又快又对，要听老师的话。可是我一到教室，“磨蹭”着个坏朋友又粘上我了。同学们都把作业本交了，把家校本给抄好了，正准要回家，我还在手忙脚乱地抄起家校本。单是我过了一会就开始磨蹭了，一会这里摸摸，一会儿那里弄弄，又没有心情抄家校本了。等同学们都走的差不多，才开始慢慢地抄起2了家校本。

有一次，妈妈叫我到超市里去买一袋酱油。我那着钱到了超市，就跑到买酱油的地方去找妈妈说的那种酱油。突然，我看到有我喜欢的玩具，我又把妈妈让我来买酱油的事抛到九屑云外去了，等妈妈来找我了，我才发现自己是来买酱油的。

这些都是磨蹭惹的祸，我要和“磨蹭“着个坏朋友绝交，做一个好孩子，好学生。给我一点时间吧，我相信自己一定会改掉这个坏毛病的。

在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有教育之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……

记得我刚来到学校上学习时，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教学楼，一切都令我胆怯。渐渐地，渐渐地，我和周围的人都熟悉了，不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了，也许在那一刻，我坚强了。记得，我初次经历考试，初次坐在考场上，我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了，成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我，我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力，老师，谢谢你。

我的同学，你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里，我该怎么办啊!我只能学会独立，学会坚强。祝你们考上一所好中学。

站在学校操场，静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上，身上暖暖的，可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻，我思绪万千，我明白了时间不等人，如若不珍惜，它就会如流水般在你身旁流逝，在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻，在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊，想止也止不住，就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头，因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

再见了，相伴我多年的同学;再见了，对我有教育之恩的老师;再见了，我敬爱的母校。

我会记住，在20XX年的那个迷人的夏天，我们分离了。约定在下一个夏季，在同一时间，同一地点，我们再会……

光阴似箭，转眼之间，我已经快要毕业了，在学校快乐的日子，已不知不觉进入倒数计时的阶段，六年来在学校的点点滴滴，都让我难以忘怀，我一定要好好珍惜毕业前的每一分每一秒，让我的小学生涯，不留下一丝丝的遗憾。

回想过去跟同学的相处片段，我们由陌生进而熟悉，更进一步成为无话不谈的知心好友，如今我们之间的情谊有如手足，大家相处班级就像一个大家庭；英语歌谣比赛前，大家都绞尽脑汁编舞，利用空档认真的练习，比赛当天更是连家长也出动为我们梳妆打扮，将团队精神发挥得淋漓尽致；月考前，老师不辞辛劳的帮我们复习课业，同学们也互相督促；校庆运动会时，大家努力拼搏为班级争光；六年来虽然偶而有些争吵，偶而有些不愉快，不过在师长的开导下大家立刻言归于好；我们从不记仇，我们学会了包容，全班充满了温馨。

如今，我们即将毕业了，心中虽然充满着无限的感伤，但是同学们真挚的友谊，却与日俱增愈来愈紧密。每当回忆起老师们的谆谆教诲，不论是在课业上还是品德方面，都为我们奠定了良好的基础，使我们各方面都不断的精进，在此，我要大声的说：“老师，谢谢您！”学校是我的第二个家园，这里有我成长的足迹，学校使我的生活变得更多姿多彩、知识越来越丰富、成长越来越快。

学校为我的小学生涯，增添了绚烂的色彩，那些属于我们的欢笑声和嘻闹声，将是我生命之中无可取代的瑰宝，也永远是我内心深处的甜蜜回忆，我要大声的说：“谢谢你，学校！”

还记得六年前，懵懂的我第一次走进教室，对教室里的一切都那么好奇。在这里，我认识了许多朋友，再也不孤独和寂寞，也不再那么得淘气和韧性，让我感受到了童年的欢乐和幸福；我还认识了许多老师，他们给了我知识和技能，更让我们懂得了怎样做人。

在接下来六年的生活中，在这个学校里，我的生活充满了喜怒哀乐，就像一首动听的歌曲，跌宕起伏。

在一两年前，我们有每周一次的象棋课。我从来没有下过象棋，所以我学的很慢。每次老师组织我们两两对下的时候，我总是会输。所以，我就在家里经常和爷爷一起练习。终于有一天，汪老师组织我们象棋比赛，我披荆斩棘，成为了班级里的第一名，也是我的第一个第一名。

当然，在成长的过程中也不可能一帆风顺的，也是充满坎坷的。其中有一件事就令我哀愁。

那是我四年级还是五年级的时候，我们进行了一次单元的模拟测试。在之前的一天晚上，有一我的作业比较多，没有好好地、认真地复习，所以，第二天上午的时候就出了洋相……

下午，龚老师批完了试卷，来到了教室。在发试卷的时候，我迟迟没有听到我的名字。终于，几分钟后，我听到了我的名字：“钱轶恺，7……”不会吧，只有七十几分？真希望是7777.7分。“79分！”天哪，这可是我第一次考了七十几分啊！

回家后，妈妈问我考了多少分，我低着头，回答道：“只有79……”妈妈听了，劈头盖脸地把我批评了一顿。我一个字也不记得，因为当时我在反省自己为什么会考的那么差。

后来的一次考试，我十分认真地复习。第二天，我们又进行了一次考试，虽然分数已经不记得了，但是我十分清晰地记住了龚老师的那句话：“我记得钱轶恺上次考得不太好，但是你看这次考的多优秀，这就是挫折的力量啊！”

对，挫折可以让人反省过错，以至于成功。但是下面的过错我可受不了。

那是三年级的时候，那时候有外教课，我们都十分喜欢。但是我们不知为什么总是忘记带书。

为了惩罚我们金老师会让没带书的站出去听课。有一次，我忘记带书了，我站了出去。因为是上午最后一节课，所以，饭送来了。金老师走开了一下，有些同学跑过去看有什么吃的，还大喊大叫，吵得教室里的同学无法好好上课。不一会儿，金老师回来了，见到我们这个样子，火气冲天，狠狠地批评了我一顿。我十分冤枉，“明明是他们大喊大叫的，为什么还要赖到我头上呢？”我心里这样想。

直到现在，我还是没有向老师澄清这件事。也许金老师已经忘记了这件事，但却深深地刻在了我的心上。

当然，这六年来不是都是坎坷的，也有兴奋和快乐，那次春游就是我所记得的最快乐的事。

好像就是在前年，在读四年级的那个春天，我们进行了一次踏青。那天风很大，虽然冷，心里却是热的。陆蝶的奶奶还精心地给陆蝶准备了一些肉和炊具。我们见了，心里乐开了花：自己可以做烤肉了！

但是，前面我也提到过了今天风很大，而且有点潮湿，那些枯树叶一直点不着。陆蝶和我们急得要死。急忙之中，我突然想到了一个办法。我连忙在地上寻找我所要找的东西。“终于找到了！”你猜我找到什么了？其实就是一张餐巾纸，但是别小看这一张餐巾纸，它可是能让我们吃到美味的烤肉哦。我跑回陆蝶身边，把餐巾纸夹在枯树叶中间，在点燃还露在外面的餐巾纸。“噢，终于点燃了！”大家都十分开心，连忙把烤肉放在火上。几分钟后，大家都尝到了美味的烤肉。

还有一个月，我们就要告别母校，踏进中学的大门了，亲爱的同学们，抓紧时间为老师做一个满意的回报吧！

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。

童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

[告别童年六年级作文400字

小学六年，我经历了四个“六一”。前两次是我同爸爸妈妈一起观看的，我没有表演什么节目。看着大哥哥演的小品那么的滑稽，我不禁笑了起来。听着大姐姐悠扬的歌声，我是那么地安静，仿佛被醉倒了。第三次儿童节，我表演了一个节目。最后一次，也就是昨天……

这一次，我们同学之间进一步加深了友谊。大家一起合作表演了许多节目。小歌星李水娇和人气天王张欣演唱了《只对你有感觉》，他们唱得那么有感情，让我们不禁为他们喝彩。饶爱凤演唱了《天仙配》里面的主题曲，唱得还真像；曾维超和邹卫星表演相声《打电话》，他们在对话中表演，动作都非常丰富。还有我演唱《看得最远的地方》。这是我第一次一个人唱歌，开始我的声音有些颤抖，后来我鼓起勇气唱，竟然赢得了许多掌声。

别的班级大都表演了歌舞。有《风声》、《飞舞》、《蝴蝶泉边》等，虽然他们的动作很俗气，但是很整齐，我们还是为他们喝彩鼓掌。

最后我们表演了《地震无情，人有情》这是我们自己编写的剧本，主要内容是我们帮助青海玉树灾区的小朋友。由主持人为剧本情节作解说：一位学前班的小女孩（饰演地震中的幸存者）在台上独自徘徊，眼中布满泪水，突然她跌坐在地上，哭喊着：“妈妈，我要妈妈”。她一片茫然，这时一阵脚步声向我们传来，一位六年级女生急促地跑到女孩身边说：“别哭，我们帮助你。”接着从四面八方陆续走来各个年级的同学。他们拿着糖果、水、面包、衣服围着小女孩蹲下，递给她这些东西。男生说：“吃吧，今后我就是你的大哥哥！”女生说：“喝吧，我就是你的姐姐。”大家深情地注视着女孩，女孩激动地喊出声来：“哥哥！”男生回答：“愿光明陪伴着你。”接着她又喊出：“姐姐！”女生回答：“好妹妹，从哪里跌倒就从哪里爬起来。“他们手拉手站成两排，小女孩在第一排正中间，沉静了片刻，主持人说：下面请他们演唱《第一时间》。只听大孩子们唱着——就算你我在热闹喧哗中走散，友情会第一时间赶来……啊……友情常在。

终于歌声停止了，全场响起雷鸣般的掌声。儿童节结束了。任何人都认为最后一个节目最精彩。人群散了，只听到大家沉稳的脚步声，他们在祈祷玉树灾区的小朋友们将来更美好，大家都深表同情。

我也不例外，特别想和那些小朋友一起过儿童节。我没有办法达成想法，但我会时时刻刻为他们祈祷。

尽管时间一晃而过，六一也走了。我明白该过去的，始终都会过去的。“六一”儿童节不再有我，但青春将与我相伴，我的祖国也将万古长寿。

望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。

踏着夏日烈阳，我告别了故乡，来到长城赏雄伟风光。

伫临长城之下，那一股热血在我胸膛翻滚，那一声豪言在我心中回荡，历史的一幕幕在我眼前流淌，眼中迸发出兴奋的目光，丝毫不顾及曾经心底的懦弱，一头扑进历史文化的怀抱。

茫茫人海中，只见一个拼命三郎箭步上前，似乎要告别人间凡界，一步登天。

但，没个几步，冲到第一个烽火台，双腿便酸痛了，正打算回头一睹风光，稍作休息……我愣住了，我以为那个已经告别的懦弱又回来了……

人如蚁，车如虫，我已登高，却又恐高，热血变为冷汗，双腿不禁一个打颤，险些坠落，扶着石壁，故作镇定地回首，又看见那遥不可及的顶峰，儒弱再一次占领了我，下意识地瘫坐在石阶上，目光呆滞。

忽地，一个年的小女孩从我身旁漫步越过，衣角留香，更多的是自信。

又不禁回头，见她虽小，却一步一登，步伐中，充斥着与她年龄不相符的沉稳。

我望着她，决定不甘示弱，紧紧跟在她身后，绝不落后，也绝不超过，一步一登阶，她似乎成了我人生路上的带头人。

傍晚，夕阳挂在天边，余霞给长城铺上了难以名状的沉重的色彩，而我也迈着沉重的步伐，在不经意间登了顶。

小女孩依旧在我前头，我不禁心敬意，但当她转过身，我又一次愣住了，她是位侏儒。夕阳映衬着她的面旁，是那么楚楚动人，我来与她说话，因为一切皆在克服困难的目光中。

靠着石壁，望着无尽原野，我目送着渐行渐远的懦弱与她作着告别。

我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。

校为我们组织成了一个集体——初一(6)班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。

时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学习，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：再见!

学习的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋。进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。

学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假转入学习中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。

历翻开新的一页，我们初一(6)班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获!我们会团结起来，一起努力!每一个人跨出一小步，就是集体的一大步!

我有一个缺点，就是经常做事缓慢，一点儿也不利索，为此，我经常受到批评。

一次考试的时候，试卷发下来了，我先写好名字和班级，之后发现别人已经在飞速地答题了，我这才不慌不忙地开始写试卷，我看着一道又一道的题目，慢慢地想着，好一会儿，才写下了答案。我偶尔抬头望了望其他同学，只见他们都在奋笔疾书，我这才快了起来。可是，我才刚快了那么一点点，又慢了下去，回到了原来那蜗牛般的速度。当我写到阅读题的最后一题时，别的同学早已把作文写了大半，我安慰自己：“不用担心，我一定会赶上他们的！”有了这个想法，我安定了下来，继续不慌不忙地写起了作文。当我写到第五行的时候，却发现不知什么时候，他们已经把整张试卷都写完了，正在等待着下课呢！

我慌乱了起来，这时，放学铃声响了起来，该收卷了！老师叫组长下来收试卷，这该怎么办？我连作文的一半都还没有写好呢！我只好跟老师说我还没有写好，老师跟往常一样耐心地等着我。“小鸟——小鸟”清校的铃响了，我这才写好试卷，当我要交给老师的时候却发现老师已经走了，我只好把试卷放在讲台桌上。

不止考试，连做任何小事情我也慢吞吞的。2016年过去了，2017年到了，我希望在新的一年里，能对这缓慢君大喊一声：“滚蛋吧！”

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。

文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。

其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。

蓝天，白云；阳光，雨露；朗朗书声，谆谆教诲；殷殷希冀，千载文化传承，百年学风濡染。构筑了我们的文明校园，我们放飞理想，放飞青春，小草抬起头微笑，青春的微风伴随着成长的脚步翩翩起舞。我们是青春的主人，将伴随着文明的脚步走向黎明，走向世界。于是，一声声“您好”，一句句“对不起”……汇成了青春文明协奏曲；一个个起身让座，一个个弯腰捡纸的动作，点击了文明的闪光点……

文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！

我静静地坐在窗前，仰望蔚蓝的天空，并不想被谁打扰。时间过得真快，转眼就到了初一时代，停止了我的琴声，夺走了我和它在一起的时间。在它离开之后的天空，我就像断了线的风筝，想寻找，寻找我的另一片天空。

记得那是小学二年级的时候，父母带我来到了音乐世界，我毅然选择了它——古筝，陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了，如今，每天清晨，我睁开眼，就看见它在晨光下，已失去了往日的光辉，或许很难再发出昔日流畅的声音了，与其说是时间限制了自己，还不如说是我限制了自己。多少个星期六过去了，和我同步的同学都超越了我，而我却在最紧要关头放松了脚步，我开始漫不经心了，不认真练习，马马虎虎，总是想应付老师，琴声黯然失色，不像昔日那么有力，也很难得到老师的夸奖。上初中了，我不得不放下它，到这时我才突然惊醒了，捧着自己的9级证书，难过地低下了头，就差一步啊，就差一步就是10级啊！我就可以学完它，实现曾经的梦想。我也曾经想过：初一有什么？不会影响我继续学古筝的。可有错了，我知道我学习不是特别好，再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话，或许就再也没有机会赶上和超越别人，会犯下同样的错误。所以，我只有放下古筝，告别古筝，告别这本属于我的灿烂的天空，重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空！

我静静地望着天空，试着寻找失败的机动，只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹！

一觉醒来，已是早上了，阳光懒懒的透过窗子射进来。翻开日历，才恍然大悟：今天是20XX年啊！顿时，一种神圣感包围着我。09年已成为了历史，现在生活这本书翻开了新的一页。别急！别急着去迎接新的一页，翻开旧的一页，让我在回顾回顾——

走到镜子前，镜子中是一个充满阳光活力的女孩，嘴角挂着调皮的笑容，身上穿着厚厚的紫色羽绒服，眼里满是自信与成熟。与曾经比起来，镜中的人多了一分沉稳冷静，少了一丝活泼可爱。

书柜是我的“宝贝”，走到书柜前，只见一排排书籍各色各样，上面是刚买不久的世界名着，下层则是一些小人书。拿出小人书，上面还有我曾经儿时的童稚笔迹。与上面的书比起来，曾经的我是多么幼稚，多么的可笑啊！

出门，朝母校的方向走去，一路上，我心中感慨万分——时间之快，六年一眨眼而过。近了，近了！母校的身影依然那么慈祥温柔，教学楼庄重高大，操场广阔美丽，花园中的花儿多姿多彩。曾经的我，是这里的小主人，教室里有我读书的声音，操场上有我矫健的身姿，花园中有我活泼跳跃的身影！曾经多么美好啊！

儿时的梦，流水般逝去，只留下了泛黄的痕迹，捡起丢失的记忆，把它们加进日记——永存着那份美好……

曾经，真的好美丽——父母疼，朋友宠，师长夸，就连小猫小狗见了我也摇尾巴！可是现在呢？老师唠唠叨叨，书包沉沉重重，成绩高高低低，名次前前后后，稍不留意，就会退步，就会被家长骂被老师K，闹不好还会来个双方混合管教……生活不断有新的一页，不断有时间流逝！曾经——只是一场梦，只是一个回忆！

放慢脚步，细听记忆深处的欢笑，然后慢慢揭开生活新一页——勇敢走下去！