告别彷徨作文（汇集20篇）

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……盼望着下课，盼望着放学，盼望长大的童年……”

我的童年就是这样，在宽阔的操场上嬉闹，在绿茵茵的草地上荡秋千，在五颜六色的花丛中扑蝴蝶，希望早点儿放学，希望自己快快长大……可就是因为那一次，这些想法都变成了过去式，《大梦想家》的旋律取代了《童年》，成为了我生活的主旋律——“一个一个梦飞出了天窗，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想，就算没到达理想，至少有回忆珍藏……”

去年的一天放学，我收拾书包准备回家。虽说已经八年级了，但骨子里的孩子气丝毫没减，模拟考试前同学们紧张的气氛对我没有一点影响，总觉得胸有成竹。可公布分数的那一刻，我彻底傻了——一分落千人，太可怕了！我的内心如同热锅上的蚂蚁，距离正式考试还有不到一个月的时间，迎头赶上估计是不行了……

回家的路上，我闷闷地走着。暮色已经降临，遥望天空，星星闪着微弱的光芒，那么无助。一阵风吹过，泛黄的树叶被吹落下来。路过一家食杂店，店主阿姨正在看电视，播的什么节目不知道，只看到一位姐姐正在开导别人，每一句话都清晰地传进我的耳朵：“……谁说你不行了？不到最后一刻，谁知道是成功还是失败？不去撞一次南墙，怎么知道是南墙硬还是你的头硬？不去努力肯定会失败，可如果努力了仍然失败，至少还会有一份美好的回忆来珍藏。你能不能长大一点……”

我被姐姐说话时的气势震住了，同时也被她的话点醒。其实我就是什么都不放在心上，什么都不重视，才散散漫漫一直到现在。认清了现实，我决定长大起来，褪去幼稚的心性，成为一个有梦想的人。决心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然闪烁起来，那么明亮又那么坚定！我在心里默默地感谢电视里那位不知名的姐姐，也许她永远不会知道，她的一句话如同一团火，点亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

曾经的年幼无知已经过去了，如今的我变得大不一样。因为我从心里知道，成功的道路没有捷径可走，唯一的道路就是不断地努力和不懈地坚持。即使是失败，也会向梦想靠近一步！

告别了，我的童年。

看尽繁华三千，终是花飞叶落随泥土，看樱花满天，却掩不住斑驳的流年。小桥还是那小桥。流水还是那流水，但伊却已为人妇人夫。在那么多逝去的日子里，青春迎风击落过多少斑斓的星辰，之后便漫天飞舞起来，成为滋润金色庄稼的泱泱大雪。

经历了小学，我们迎来了初中生活，它让我们来到了新的环境，因为它有许多未知，需要我们去探索！小学对现在的我们来说很短，它只有六年！而初中相对小学来说更短，因为它只有三年！在三年里有三分之一的时间已经过去。是的，时间在一分一秒地流逝，我们谁也阻止不了，初一的生活马上要结束了。我们即将踏入八年级的新生活，迎接下一届的学弟学妹们！

初一让我学到了好多知识，学科由小学的三科增加到了七科，结识了来自不同地方的新同学，逐渐成为了好朋友。初一的生活让我经历了太多太多的事情，每一步都让我们惊心动魄或者欢笑不已，它让我们感受到初一的生活是多么的丰富多彩。蕴藏着我最珍贵的回忆，有快乐的，有烦恼的，每一次我都勇敢地面对它。它陪伴着我们走了一学年，留下的这个空荡的教室。它与我们相伴的时间最长了，我们每周只有一天半的时间在家，而其余时间都是跟它在一起。在初一的生活里，我们经历了风雨，欢笑，也不勉有伤心感动在此，我想对它说:“再见了！”

我曾以为，一年时间很长。但也许我们都不曾料到它就是在那一瞬间从我们的手中溜走，每个人到这么一次初一，回首，只能听见那欢声笑语，那些不愉悦的事情早已让我们忘到九霄云外啦。心是一棵树，一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博广的胸怀。

“一日为师，终身为母。”昨天的一件事令我终生难忘……

昨天语文课前，江老师来到班里，让我们把前后的门都关上，神秘地对我们说：“我给你们说个悄悄话，我们的李老师要来给我们道别啦！”全班顿时人声鼎沸，江老师整顿好纪律后，接着说：“记得在我回来时，你们给了我一个大惊喜，我们也给李老师一个大惊喜，你们说好不好？”全班同学异口同声地回答道：“好！”江老师讲了讲要送给李老师什么样的惊喜，同学们都称好！我们一起练了一遍。

墙上的挂钟快速地走了一分钟，两分钟……不一会儿，李老师面带笑意地走来了，她披着乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛在白白的皮肤上显得像颗黑宝石。

这时，我们全班起立，一起说道：“老师您好！李老师，您幸苦了！”说完这些，我们又开始唱：“感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大……”这是江老师以前教我们的，虽然只是一首儿歌，却含满了真情实感。

唱完了歌，我们不约而同地鼓起了掌。李老师特别开心，但依然无奈地告诉我们，她在美莲小学教书的时间结束了，她今天是和我们告别的，不过她为我们每个人都准备了礼物……听到一半，我不经哭了出来，不是因为礼物太少了，不是因为我不喜欢那礼物，也不是因为自己哪里不舒服，只是，我舍不得李老师。

李老师虽然走了，但我对她的印象，深深的刻在我的脑海里。

我还依稀记得那个以前的自己：在老师和家长的`眼中，就是个一见到大场面，脸

就会像红苹果一样红的女孩 。

是庄老师和她那双会说话的眼睛，鼓励着我，一步步走向勇敢成功。

“叮铃铃!”上课铃响起。老师面带微笑走进了教室。“同学们，过几天学校就要举行朗诵比赛了。今天，咱们就先在班里举行一场朗诵比赛。”

一场比赛拉开了帷幕。大家都跃跃欲试，连平时胆小如鼠的小瑞也敢上台朗诵。

掌声阵阵如潮。就在比赛接近尾声时，老师不经意地朝我看了一眼。啊!这双眼睛，

闪着亮光，仿佛能和同学们交流、沟通。“林瑾，上来朗诵给大家听，好吗?”我愣了，自己竟被老师如此关心、呵护。

我一下子紧张到了极点，慢慢的站了起来。我的脸一下子泛红了，感觉似乎发烧了一样。“别紧张，林瑾，你行的!”老师的眼睛炯炯有神，似乎会说话。那亲切的话语，那深情的目光，让紧张一下子消失了。我朗诵了起来，似乎抛开了一切烦恼，在诗歌的海洋中傲游。朗诵完了，大家掌声如潮，同学们都在鼓励我。后来，我竟意外地被老师选去参加比赛，而且也如愿以偿地获得了第一名。

从此，我彻底变了。从一个胆小、羞涩的小女孩一下子变成了另一个胆大、勇敢的女孩了。

太好了，我终于告别了那个胆小的自己!

每个人的生命中，都有两种告别无可回避，那就是离开故乡和与至亲的生离死别。节目中，著名演员李立群坦言自己之所以常来内地拍戏，就是因为母亲的故乡在北京，那种对故乡的情节对自己影响很深。

而回忆起已故的母亲，身为老戏骨的李立群笑言自己的表演其实很大程度上受了不是演员的母亲的影响。1984年，李立群与赖声川一同成立“表演工作坊”，先后推出了《那一夜，我们说相声》《这一夜，谁来说相声》以及单口相声《台湾怪谭》，全新相声表演方式在台湾风靡一时。而李立群对于相声的最初启蒙就是来自于母亲，他说：“因为我妈妈说个事，常像是在说相声，生动，准确，哪怕是用错了字，都错得无与伦比。我的相声段子里，内容到表演，有太多无形的她在里面，在里面影响着我的思想，感情和语言。我无法举例，也举不全，因为那往往就是一段即兴的 ‘相声 ’，只可当时意会，无法事后言传。”

当母亲离世时，李立群没有陪伴在她身边。面对主持人董卿问道是否会认为这是一次遗憾的告别，李立群却坦言“不遗憾”。究竟为何这位公认的孝子面对母亲的离世会说出“不遗憾”三个字，他与母亲的告别又是一种怎样的情形?更多精彩，敬请锁定本周日晚，央视一套和央视三套黄金档播出的《朗读者》。

你好，芝加哥!回家的感觉真好!谢谢，谢谢大家!(省略N个谢谢)

在过去几个星期里，我和Michelle收到了各种美好的祝愿，我们非常感动，感谢大家对我的支持。今晚我仍然要向你们表达我的感谢，是你们，身处各地，各个场所的每一位美国人让我保持真诚，是你们给了我灵感，并一直激励着我前进。我每天都在向你们学习，是你们让我成为一个更好的总统，成为一个更优秀的人。

奥巴马告别演讲完整版原文(中英文双语全文)

我第一次来到芝加哥还是20岁出头的时候，当时我还处在找寻自我的阶段，还在为自己的生活寻找方向。就在离这不远的一个社区，我开始参与教会团体工作。在这些街区，我看到了信仰的力量，看到了劳动人民面对困境和失意时那种安静的尊严。就是在这里，我了解到只有普通民众都参与进来，变革才会发生，只有我们的力量联合起来，社会才会进步。

现在八年时间过去了，我仍然坚信这一点。我相信，这不只是我自己的一个信念，也是我们整个美国思想的核心所在——对自治进行大胆地尝试。

我们的信念一直是，生来平等，造物者赋予我们一些不可剥夺的权利，其中包括生命、自由以及对幸福的追求。这些权利，虽然人人都有，但并不能自动实现。我们，每一个公民，必须通过民主的工具，来创建一个更加完美的国家。

这是造物者赐予我们的礼物，我们拥有用汗水、辛劳和想象力去追逐我们的个人梦想和自由，同时也承担有团结一致，实现更高目标的义务。我们的国家并不是一开始就是完美的，但是我们已经展示出了改变的能力，并为每一位追随者提供更好的生活。

是的，我们的进步并不均衡，民主工作也一直很艰难，同时存在一定的争议，并且有时是血腥的。每向前迈两步，给人的感觉往往是还要往后退一步。但是美国在漫长的发展过程中，我们一直锐意进取，不断拓宽我们的信条，去拥抱所有，而不仅仅是其中一部分。

如果八年前，我告诉你们，美国将扭转大衰退，重振汽车行业，并创造出历史以来最多的就业机会;如果当时我告诉你们，我们将与古巴人民开启一个新的篇章，停止伊朗核武器计划并揪出9/11事件的幕后主使;如果当时我告诉你们，我们将实现婚姻平等，为另外2000万的同胞赢得健康保险的权利;如果当时我告诉你们这些，你们可能会说我的目标定得有点高。但是现在这就是我们所做到的，这就是你们所做到的。是你们促成了这些变化，你们让希望成真，也正是因为你们，现在的美国比我上任时变得更好、更强。

十天之内，世界将会见证我们民主的一个标志：通过自由选举，将总统的权利和平地移交给下一位总统。我向当选总统特朗普承诺，我会为他提供最平稳的过渡，就像布什总统之前为我做的一样。因为我们所有人都需要确保政府可以帮助我们应对目前面临的诸多挑战。

我们需要去应对这些挑战，因为我们仍然是地球上最富有、最强大也最受尊重的国家，我们的青年和发展动力，我们的多样性和开放程度，我们应对风险和进行革新的能力，都在向我们表明未来应该是属于我们的。

但是，只有我们保持民主这些潜力才会发挥出来。只有当我们的政治反映出人民的正直，只有我们所有人，不论党派关系或特殊利益，都有助于推动我们实现共同目的的渴望时，这些潜力才会发挥出来。

民主不需要同一性，我们的领袖会争吵，会妥协，但他们知道民主需要一种基本的团结意识，虽然我们存在各种差异，但我们仍要团结一致，共同进退。

历史上总会有一些时刻会威胁到这种团结，本世纪便是这样的时刻：世界不断变小，不平等持续扩大，人口变化以及恐怖主义蔓延，这些因素不只是对我们国家安全和经济繁荣的考验，也是对我们民主的考验。我们如何来应对这些挑战，将决定我们是否有能力教育好我们的孩子，创造优质的工作，并保护我们的家园。换言之，它将决定我们的未来。

在过去五十年以来，现在的医疗保健成本正在以最慢的速度上升。如果任何人能够制定一个明显优于目前医疗保健系统的改进计划，并尽可能覆盖更多的人，那我一定会公开表示支持。

我当选后，出现了一种说法是美国进入后种族时代(种族歧视已经不存在)，这只是一个愿景，并不是现实。因为种族问题在我们的社会中仍然是一种强有力的分裂力量。虽然这一问题得到了某种程度的改善，但我们每一个人都需要做出更多的努力。毕竟，如果每一个经济问题都被看作是勤劳的白人中产阶级和不受欢迎的少数民族之间的矛盾，那所有种族的工人只能是争夺蝇头小利，而富人坐收渔翁之利。

这一切都不容易。对于我们中的太多人来说，退回到我们自己的温床里最安全，无论是我们的社区或大学校园或礼拜场所或我们的社交媒体中，和那些与我们相似，有着同样的政治背景，从不质疑我们的假设的人相处最舒适。赤裸裸的党派之争、日益增加的经济和区域分层、媒体的分裂都成为政党宣传的工具——所有这一切使得这种区分似乎变得自然，甚至是不可避免的。我们变得躲在自己的泡沫里，只接受符合我们意见的信息，而不是基于现有证据形成自己的观点。

这不是总是使政治如此沮丧的那部分吗?当我们建议将财务经费投入到孩子们的学龄前教育时，选举官员对赤字感到如此愤怒，但是当为公司削减税收时，为什么不感到愤怒?其它党派做出道德沦丧的事情时，我们紧紧抓住不放，但为什么当我们自己的党派做出相同的事情时，我们却选择原谅?这不仅是不诚实，而是对事实进行选择;这会自取其咎，因为我的妈妈曾经告诉我，“事实总有一天会暴露在你面前。”

在短短8年时间里，我们减少了对外国石油的依赖，使我们的可再生能源增加了一倍，并带领世界达成了一项拯救地球的协议。如果不果断行动，我们的孩子将不会再有时间来辩论气候变化的存在;因为，他们将忙于应对其影响：环境灾难、经济破坏和寻求庇护的气候难民潮。

假装问题不存在不仅背叛了后代，它暴露了这个国家的本质精神。

由于我们的官员、执法人员和外交官的非凡勇气，无论男性还是女性，在过去八年中，没有外国恐怖组织成功实施对我们的家园的袭击，虽然波士顿和奥兰多提醒我们激进组织的危险性，单我们的执法机构比以往更加具有有效性和警惕性。我们已经制服了数万名恐怖分子——包括乌萨马·本·拉登。

我们领导的全球联盟已经牵制了伊拉克和黎凡特伊斯兰国领导人，占领了大约一半的领土。伊黎伊斯兰国将被摧毁，任何威胁美国的人都将被制服。

这就是为什么，在过去八年中，我一直致力于在一个更坚定的法律基础上努力打击恐怖主义，这就是为什么我们能够结束折磨，关闭关塔那摩湾(以作为美军的拘留营而著名)，并改革我们的监管法律，以保护隐私和公民自由。

这就是为什么我反对歧视穆斯林美国人，这就是为什么我们不能退出大规模的全球斗争——我们要扩大民主、人权、妇女权利和LGBT权利，无论我们的努力有多么不完美。因为，这是捍卫美国的一部分。为了反对极端主义以及宗派主义和沙文主义，这是与反威权主义和民族主义侵略的斗争。

这也是我想要表达的最后一点：当我们把民主视为理所当然时，我们的民主就会受到威胁。我们所有人，不论党派，都应该致力于重建我们的民主体制的任务。当投票率是发达民主国家中最低之一时，我们应该使投票更容易，而不是更难。 当我们的组织信任度降低时，我们应该减少金钱在政治中的腐蚀性影响，并坚持透明度和道德的公共服务原则。当国会功能失调时，我们应该吸引我们的地区鼓励政客迎合大众需求，而不是僵化的极端。

所有这一切都取决于我们的参与;我们每个人都有公民的责任，无论权力以何种方式摆动。

我们的宪法是一个了不起的，美丽的礼物。但它真的只是一块羊皮纸。 它自己没有力量。 而是我们，人民，赋予它的权力——我们的参与，和我们做出的选择。 我们是否支持我们的自由，是否尊重和执行法治。美国并不脆弱，但是，我们漫长的自由之旅的成果并不确定。

如果你厌倦了在网络上与陌生人争论，尝试在现实生活中与他们进行谈话吧。 如果有什么需要改变，那就系好你的鞋带，组织一些事情。如果你对你当选的官员感到失望，可以拿一张剪贴板，拿一些签名，自己去办公室，出面，深入追究，坚持不懈。

有时你会赢，有时你会输。假设别人都具有善良的美德可能是一种风险，而且会有一段时间，这个过程会让你失望。但是，对于我们这些有幸成为这项工作的一份子的人来说，仔细想想，我可以告诉你，它可以使每个人得到激励和启发。在这个过程中，你对美国和美国人的信心将得到证实，而我的信仰已经得到证实。

感谢Michelle，在过去的25年中，你不仅是我的妻子和我的孩子的母亲，也一直是我最好的朋友。 你所要承担的这个角色并不是你自己要求的，但你却用优雅、坚韧、独特的风格和幽默感成功地完成了角色转变。 你使白宫成为属于每个人的地方。而新一代的年轻人视野会更高，因为他们有你作为榜样。

感谢玛丽亚和萨莎，你们成为了两个了不起的年轻女性，聪明和美丽，但更重要的是，善良和周到，充满激情。你们在聚光灯下承受了多年的负担。在我一生中所做的所有事情中，我最为自豪的是成为你们的父亲。

副总统拜登，是我做出的首个提名，也是最棒的提名。不仅仅是因为你是一个伟大的副总统，也是因为我收获到了你这样一个兄弟。你就像我的家人一样，与你的友谊也是我生活中的一大快乐所在。

对于我那些杰出的工作人员，八年的时间，甚至对其中一些人来说，时间还要更久，我被你们的精力所感染，回想你们每一天的表现，你们的性格、心灵和理想。八年的时间，其中有些人由单身，到结婚生子，开始自己人生路上的新旅程。虽然世事艰难，但你们一直没有被打倒，你们让我自豪。

对于你们所有的人，每位搬到陌生城市的组织者，每一名敲门宣传的志愿者，每一名第一次投票的年轻人，每个为这种变化努力的美国人，你们是最棒的支持者和组织者，我将永远感激在心，因为是你们改变了世界，是你们的功劳。

这也是为什么，我虽然离开仍保持乐观的原因所在，因为我们的工作不仅仅是帮助到很多人，更是激发了很多美国人，尤其是年轻人，相信你们可以有一番作为。

这一代美国人无私、富有创造性，并饱含爱国精神，你们相信公平、公正和包容，你们知道不断保持变化是美国的标志，所以不要害怕，拥抱这些变化，你们会愿意承担这项艰巨的民主工作。你们很快就会超越我们这些人，我相信，未来在你们手中。

我的同胞们，为你们服务是我的荣幸。我不会停止为你们服务，以后我将作为一个公民，与你们站在一起。最后，就像八年前一样，我希望你们能够坚持我们最开始的信念，那些来自奴隶和废奴主义者争取平等的信念，那些移民和自耕农人群的奋斗不息的精神，以及那些对于民主自由权利的争取，这些也是每一位美国人的信念，未来的篇章等待着你们去谱写。

我希望你们能够坚持我们最开始的信念，那些来自奴隶和废奴主义者的想法，那些移民和自耕农人群的精神，以及那些正义的追随者的信仰，这一信念是每个美国人的核心信念，未来的篇章等待着你们去谱写。

是的，我们能行。(Yes We Can.)

是的，我们做到了。(Yes We Did.)

是的，我们能行!(Yes We Can.)

愿上帝保佑你们，愿上帝保佑美国!

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呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。

刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。

初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。

初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。

想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。

慢慢的，我长大了，升入了小学高年级，我发现我不是公主，也不是书中的人物。书的故事也是虚构的，那段时间，我很犹豫，也很彷徨，我想知道：书到底是什么？书中的人物又是什么？我又是什么？在那段迷茫的时间我曾多次离开了书，想探索其中的奥秘，可是一直没有结果，在我最无助时，又是你，给了我答案：雨后春笋，经受了瓦砾的磨练；春华秋实，耐住了时光的考验；再继续阅读中，我慢慢领悟了你的奥秘，那种只可意会不能言传的感觉，但是，我又开始喜欢上了你，我又沉迷于你的世界。

在快乐的少年，我已了解到书。那时候，我们是家人。

都说时光匆匆，但以往并没有真正体会得到，总是把时间浪费得所剩无几。而今天，当我真正体会到时，想伸手挽留，早已来不及了。

回想起来，这六年之中，有多少风雨和阳光陪伴着我呀!而如今，我即将挥手与它告别了!

总是在下课时溜出教室，站在操场上，想把他们扣留在脑海里，看到那些一二年级的小朋友们打打闹闹，心里好不伤感。我在心里默默说，如果，我能再做一回小学生，我一定珍惜时光，不让它白白流逝。可是，那已经是不可能的了。

总想在校园里散散步，解解我的伤感，可我又怕，怕我每多走一步，自己在这个校园里的时间就少一刻。总是呆呆地站在那里，不知所措，直到上课的铃声把我逼进教室，才乖乖坐下。

前几天，偶尔翻阅相册，看到一个小孩站在国旗下高举双手，胸前还佩戴着红领巾，她笑得多么开心啊!那个小孩就是当年的我。那是我第一天戴上红领巾，当时我真的好自豪，对红领巾爱不释手。这件事距离现在已有近六年了，但在我脑海里还仿佛是昨天的事。

有时，我真的希望时间慢一点，再慢一点，我被他追得气喘吁吁，没有多一秒可以让我回过头来回忆我的小学时光。都说水火无情，比水火更无情的则是时间那毫不等人的步伐。

在这离别之际，我真的是哽咽的说不出话，只想说一句：“再见了，我的小学生涯，你将永远成为我一生的珍藏!”

书的扉页，有作者的题记：朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃;欲少留此灵琐兮，日忽忽将其暮。吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

理解《彷徨》的钥匙，就在于这题记《离骚》中的两句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”文有“文眼”，诗有“诗眼”，这里，把它称为“题眼”。

路是远的，而前面又看不见路;依稀有路时，却看不见光。想挣扎着走出一条路来，却是遍体鳞伤，毫无结果。

只能是“荷戟独彷徨”了。

所以，以《彷徨》命其名，也是至名。

张宗刚在《伟大的灵魂探秘——解读鲁迅》(《名作欣赏》2001年5期，总第126期)一文中对《彷徨》的评价是“色貌如冰，肝肠似火”，我以为是切评。他还说：“所属望者殷，所挟持者远，这是鲁迅的深刻。……他(指鲁迅)像一只失群的飞鸿，在浩渺的天空飘飘荡荡，无所归依;孤独寂寞的内心体验，遂外化和升华为一种巨大的创造欲：他用手中的勾魂摄魄之笔，绘出无数旧时代的图景，意态生动，悲壮无匹。其中，对自由的探讨，对人性的扫描，对弱者的关注，对时俗的思考……无不忧愤深广，启人心扉，以其‘智慧的痛苦’，达到和进入了史诗的层次，从而冠绝一代，独步千秋。”

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍

当挥手告别，我们看见他们眼中坚定的信念;当转身离去，我们看见他们高大的背影。他们话离愁为和平;他们话离愁为奋起;他们话离愁为忠心。他们独步汗青文化时就：告别不是悲伤。

文成入蕃

她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道上渐去渐远，她分明听见家乡那声声燕子的呢喃，那声声亲切的呼喊。但拭干眼泪，她告别繁华，告别亲情，去塞外播种和平的种子。她的韶华在这满目的黄沙中消逝了，她的美貌在这千古的冰凉里黯然失色。回眸，是告别时的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看了文成那欣慰的面颊？

告别不是悲伤，是和平的彩桥。

勾践离国

战后失败的哭声仿佛还萦绕在耳际。他一身奴役装，站在城门下。身边是他心爱的城池，如今早已断臂残损。透透层层送别的人影，他没有看到悲伤，那双双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别，坚毅地走向吴王的马棚。他可以受尽辱，但不会忘记卧薪尝胆。告别总延续着归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。

告别不是悲伤，是坚毅的奋起。

屈原投江

独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉地让人心寒，他早已无所留恋。站在江边，他看见了百姓们竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》译读。足矣受辱不如归去。这是生命最后的告别，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，他被江水吞没。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远矣”的延续？

告别不是悲伤，是感人的忠心。

鸟儿告别母亲，是去拥抱天空;落叶告别树枝，是去孕育希望;小帆告别海洋，是去接受挑战。

告别不是悲伤。

点评：紧扣“告别”巧妙又新颖地诠释了人们耳熟能详的三个故事。文章思路清晰，开篇就简要概括了三个故事中“告别”的内涵，接着用四字短语作为小标题，告诉我们文成公主的告别牺牲个人，赢得民族团结;勾践的告别忍住悲伤，等待复仇时机;屈原的告别舍却肉身，留下灵魂永恒，因此“告别”这一平常情感在笔下有了更丰富深刻的内容。有着丰厚的知识积累和较好的语言驾驭能力，语言整齐有气势，读来琅琅上口，作为一篇考场作文实属难得。

转眼间，升学考试即将到来，我也即将告别母校。朝朝暮暮，花开花谢，在不经意间，我度过将近六年的小学生涯。回想起过去这几年的小学生活，每一个瞬间，每一种感动，每一次流泪——一股不舍之情从我心底油然而生。

母校的各个角落都回荡着我的欢声笑语，但面对即将来临的告别，我无能为力，无法阻止，除了无奈，又剩下什么呢？我只能好好珍惜眼下的日子，好好珍惜与同学们相处的有限时光。

不经意间回想起一幕往事，尴尬万分。

那是发生在四年级的时候。那次我做完课间操回教室，发现新买的钢笔不见了，心就慌了。全班差不多都去做操，只有我同桌脚受伤了在教室里，我马上怀疑他，二话不说劈头就问：“我的钢笔是不是你偷的？”我的声音有点大，弄得全班同学的目光都聚焦在我们俩的身上。他被我吼得有点尴尬，马上反驳道：“不是我！”见他不认账，我怒火中烧，丝毫不留情面地嚷道：“不是你会是谁？全班只有你一个人没有去做操……”“不是我就不是我！”他也因为生气脸涨得通红，而我也不留给他解释的机会。从那以后我俩再没说过一句话。后来，因为父母工作调动，他转学了。

现在想想，真是后悔不已，其实钢笔在我放学的时候就找到了，只是当时拉不下面子向他道歉罢了。即将告别母校了，这个遗憾恐怕是补不上了，真想和他说声对不起啊！

在这个即将毕业，告别母校的季节，想起往事种种，希望随着告别六年级，告别母校，我能逐渐成熟，逐渐告别当年那个幼稚，冲动的我。

[告别母校作文素材

六年级已是小学里最高的年级了，是即将迈入中学的年级。时间如梭，光阴如箭，小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西，分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息，也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。

记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天，仿佛如昨日。同学们在漂亮的，刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就会“哇”地惊叫，每个小脸上都挂着充满稚气的微笑，一个个都是那么活泼，那么幼小。一转眼，六年快过去了，当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。

时间能带走一切，也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法，也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影，也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的笑脸，也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。

时间飞逝，人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法，把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下，喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间，想让时间不要走那么快，可是不但没能拖住它，自己还被它拖跑了!

看着眼前刚入校的一年级小朋友，我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友，你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活，要好好学习，快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹……

小学，我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后，我还要继续努力、踏踏实实地学习，认认真真地对待生活，这样才会有更美好的人生回忆!

徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的深情。

六年的小学生活即将结束。六年的文化洗礼，六年的知识熏陶，六年的难忘时光啊，我想说的太多、太多……

校园的花坛哟，你可记得金黄的菊花，用灿烂的笑容，迎接我入学的动人情景？那时侯的我啊，惊喜你的美丽，难忘你的亲切。刹那间，学校美好的印象收入了我的心底，成为小学生的幸福，涌上了我的心头。

校园的操场哟，你可记得我们朝 气蓬勃的身影？站在你宽阔你胸膛上，我曾经胸前飘动着鲜红的红领巾，庄严宣誓：“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着。”这誓言将永远铭记在我的心头。站在你宽阔的胸膛上，我曾经从老师中接过许多“三好学生”、“优秀学生”、“文明学生”等奖状。这些奖状，增添了我拼搏的勇气和力量。站在你宽阔的胸膛上，我们曾经欢歌笑语庆“国庆”，迎“六一”……

校园的教学楼哟，你可记得我们朗朗的读书声？我忘不了在教学楼里聆听老师教诲的分分秒秒，使我收益匪浅。我忘不了在教学楼你，遨游知识海洋的时时刻刻，令我留恋忘返。我忘不了在教学楼，举行过的热烈的班会和欢乐的课间……

徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的深情。母校啊，分别的时刻即将来临。让我接用一位著名诗人的诗句，来向你谨别：“革命道路千万里，天南海北想这你！ ”

小升初考试在即，孩子们都在为考作文而忙碌着，努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，生活中应该有许多有真实的体验、感受，只有真实的生活，学生的表述才会具体而生动。应届毕业生网小编为大家整理了：小学六年级毕业作文——告别。希望对大家有所帮助！

一边看着班里人毕业晚会的录像，一边我写下这篇文章，顺便提一句，开头的音乐不怎么好听，我觉得该用班得瑞的。

很可惜那一天我没有回来，我想我应该是唯一没有到场的人，虽然身在八中，仍然心系八班，每当从王77或者朱大贵那里听到一些关于八班的消息，我都会很高兴，毕竟那是我曾经奋战两年的地方，有过太多太多的回忆，或快乐，或忧伤。

墙上红底白字的标语：情缘系千里且行且珍惜。这真的能做到么？中考后我们将各奔东西，又有多少人能够真正记得每一个人呢？初三我先离开了一年，当再次回来后，很多人的样貌都已几乎忘却。闭上眼，往往需要很长时间才能记起，除了几个和我关系特好的人之外。或许你会说我记不起的原因是朋友很少，这一点我不否认，我知道自己的个性古怪，而且内向，所以朋友很少。

那天我不知道有没有人哭过，如果是我，一定不会哭，我会一直笑，一直笑，直到离别，因为只有傻子才会悲伤。我相信离别不是结束，而是更好的开始。到这已经放到张黎和周果冻唱那首我觉得听难听的《十年》，若等到10年之后在相距，我们会笑得更加快乐、更加灿烂。真的有那么一天的话，我想你们一定会这样，而我却仍然只能在远方看着，只是看着。我害怕孤独，更害怕身处在繁华中的孤独。

最后我没有看完这段录像，不敢继续看，只好关掉。

听着班得瑞的音乐，我慢慢融入夜晚这个神秘的世界。

[小学六年级毕业作文告别

清风拂袖间，你远远地，远远地，离我而去，不再回，不再回。

——题记

告别是过去的终点，人的一生会经历无数次的告别，可能是与人告别，可能是与事物告别，也有可能是与时间告别……在我内心深处，有一段美好却又短暂的记忆，那就是与童年的告别。

翻开相册，我被上面的照片吸引着，陷入了深深的回忆……那时候，爸爸妈妈没有现在这样忙，他们会带我到处游玩。外婆还在世的时候，我常去外婆家，在那一望无际的农田上奔跑，在落叶堆旁打闹，在“绿院”中吃西瓜。这是些多么美好而值得回忆的画面!可惜的是，那时候的我并不懂得珍惜。随着时间的推移，我已经不再是那个幼稚的我了，我在不知不觉中已经“被迫”和童年告别了。

如今六年级的我，马上要面临小升初了。因此我对“六一”儿童节不会再有强烈的盼望。在今后的日子里，我还要面对更多的挑战。社会是不可预料的，各形各色的人或事，常常会来诱惑我。我需要让自己的内心变得更加强大，面对不同的挑战。

背着书包，我不会再追着蝴蝶跑，也不会在墙壁上乱涂乱画，更不会拉着父母的手要这个要那个。小时候总是憧憬着长大以后，真的长大了，就会对童年十分留恋。因为时光真的匆匆且一去不复返，所以我选择把这一次的告别藏在心里。我想，太阳落山了，还有满天的繁星或皎洁的明月，我告别了童年，还有美好的未来。

你愈行渐远，我在你身后，挥手，挥手……风，轻轻掀起我的衣角，又悄悄离去。泪，潸然而下。你不再回头，不在回头。留恋不再，时光不再，回首不再。

我迈着沉重的步伐，与童年挥着手告别……

告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!

一个喜欢孩子的人是心地善良的，一个坚持为孩子写作的人是内心纯净的。作为儿童文学家，他用精雕细琢的诗化语言撰写童年，让优雅的思想内涵启蒙未来。作为北大中文系教授，他桃李天下，培养了刘震云、陈建功等一批优秀学生;作为国家中小学语文教材编写工作的主编之一，他用行动催生着阅读的成长。曹文轩，中国第一位获得”国际安徒生奖“，这一具有“儿童文学界的诺贝尔奖”之称的作家。而他多年创作的根基、引路人是自己的父亲。在《朗读者》，他要讲述儿时与父亲的回忆、告别家乡的父亲来告慰父亲的在天之灵。

曹文轩朗读《草房子》节选献给父亲。《草房子》一书是曹文轩童年的缩影，父亲在他的一生中扮演着十分重要的角色，在这一条幽静深远的人生长路上，父爱伴随着他一步步走向远方。曹文轩将与父亲绵长的回忆一点点记录在《草房子》当中，用这次朗读怀念父亲。

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校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。

学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。

然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……

生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。

学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。

作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，

同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。

校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！

在我们班的四十七个同学中，有一个同学总是格外地引人注目。我们都叫她赵姐。

赵姐又高又瘦，从远处看，就成了细细的一条。齐肩的短发，使她显得更加高挑。她的声音有些像男生，性格也很像。笑的时候，眯着眼睛，露出一对虎牙。她平时总是一脸坏笑。因为调皮好动，难免会有摔到磕到，她身上总是有很多伤，但她自己却完全不在意。

跟赵姐待在一起，她的套路总是层出不穷，令人防不胜防。很多同学是怕被她套路，才有些敬畏地叫她“赵姐”的。不过，我叫她“赵姐”，却只是因为喜欢她。

赵姐虽然经常套路我，但我觉得她很幽默。实际上，她也真的很关心我。

有一次，我被同学欺负了，坐在座位上哭了起来。赵姐见了，立刻去“修理”了那个同学一顿，然后用她那自带喜感的声音对我说：“怎么了？打游戏打输了？”她略带黑色幽默的话，让我瞬间破涕为笑。

赵姐身上有许多值得我学习的地方。比如她宽容大度，不会为一些小事而斤斤计较。处理问题的方法也很巧妙。有时候我和同学会为喜欢哪个动漫人物而争吵，但赵姐在这种时候会用一个搞笑的表情来解决问题，而不是加入这场争吵。

赵姐还教会了我公平对待别人。有一次我看见了一个同学在看书，而且刚好是我想去图书馆借的书，我便问了那个同学是谁的。那同学说书是赵姐的，我便去找赵姐。“赵姐，先借给我嘛。”我一脸乞求的望着赵姐。我本以为赵姐会因为我们是好朋友，而那个同学跟她没什么交情，一定会先借给我的。不过赵姐还是先让那个同学看完，然生才借给我。

天下没有不散的筵席。纵然我们是最好的朋友，也总有分别的一天。

毕业的那天，赵姐一脸悲伤的对我说：“唉，毕业了，以后可能再也见不到你了，真是——”听赵姐的语气，我以为下半句是说舍不得我，没想到她的表情立刻由惆怅转为嬉皮笑脸，接着说下去：“太好了！”看着我一脸悲伤的样子，她似乎不忍心再套路我，又接着说：“不过还真有些伤感呢，毕业后就没有人借我作业抄了。”“啊，你是舍不得我，还是舍不得我的作业啊！”听了赵姐的这番话，我忍不住喊到。不过我还是平复了一下心情，拿出早已画好的画说：“赵姐，这幅画送你。”“这画的是什么新物种啊？”赵姐接过画时，自言自语道。不过话虽然这么说，她还是把画小心翼翼的折起来放进了书包。

告别的时刻到了，赵姐对我挥了挥手，说了声再见，转身离开了。忽然，她又回过头，冲我喊到：“对了，送你的礼物直接寄到你家了，别忘了取啊！”

转眼间，我已经升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得非常地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我曾经在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过。

永远也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生;当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋;当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年;是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。和最亲密的小伙伴在一起，一起哭，一起笑，一起说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮助。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培养的学生一届比一届更出色!

童年，我们在此告别吧!虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆!我绝不忘记!六一，这次是最后一次了!

童年，你在我身边陪伴了我十几年!还有同学们，我们准备要分别了!可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊!我讲永远记住!我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学!我想对你们说一声“谢谢!”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的事总是和我分享!我不会忘记那一段无法抹去的回忆!我想你们也不会忘记吧!如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以?

我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧!那么请你们多点记起那段回忆!回忆起你那个亲人的样子和精神!

到了最后我想对你们说最后一句道别语：“再见!曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过!”