告别彷徨作文（推荐20篇）

“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了刹那芬芳。”题记

记得那是一个阴天，天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆：朋友小A的欢笑，B老师的热情教导。与同学在一起是，一同欢乐，一同痛苦。我最不想面对的一天，还是静悄悄的走过来了，夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的.杀手，扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水，一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了，“__小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静，似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后，同学们互相派送着同学录，有悲痛的，有安静的，呃，尽然还有一个开心的，那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了，他却还这么的高兴，我便询问了他，他缓缓地说道：“蒲公英告别了母亲，选择了萌发；老鹰告别了巢穴，选择了飞翔；雨水告别了云朵，选择了奉献；流星告别了宇宙，选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了，也许告别何尝不是一件好事，它标志着新生活的到来。我们告别了，但还是可以见面的，还可以祝福，如果一直这样是长不大的。有句古话：“送君千里，终须一别，去时终须去，再三留不住。”，让我化悲痛为力量，给大家默默地祝福吧，并且在新生活中适应吧。

告别过去，迎接未来吧。只有告别了过去，才会有新的开始。

风儿吹走了祝福的心絮，春雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情绪，相信总有一天我们终究会再度重逢……

与你们同行，回想起我们曾畅谈着儿时的梦想；与你们挥手道别，憧憬着我们重逢时的狂欢。不管未来有多长，请珍惜我们彼此在一起仅剩不多的余日，用心体会这难以名状的温存。

望着即将分别的同学，我的心里有无限的感慨和惆怅。回忆起我们同行同伴的日子，我想说：短暂的别离，是为了永久的相聚。让我们期盼，那份永恒的喜悦。在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由地翱翔，攀登知识的最高峰。还有，请不要忘记曾经和你相伴的我！

老师——忘不了你为了教育我们而哑了的嗓子；忘不了，您为了批改作业而熬黑了的眼圈。尊敬的老师，千言万语化作一句话：老师祝您工作顺利、万事如意。有时间，我会回来看望您的。

母校回忆起母校的一草，一木一花。都能使我们感慨万千。还有那充满欢声笑语的操场。在热闹的操场上仿佛能看到同学们矫健的身影，旁边则有同学呐喊助威。还有那别开生面的校园活动，比如：“墨瀚飘香诗意成长”的诗词大会，看着同学们全力以赴的背诵古诗词，老师们的心里倍感欣慰。还有“星海快乐日”，让马上就要面临毕业会考的我们放松起来。还有锻炼我们意志的军训，使我们流连忘返，获益匪浅。还有冬至包饺子，让我们亲身体验了自己做的食物自己吃的感受。还有那……

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们终于还是要迎来分别的那天，真愿时光老人可以永远停下来他那匆匆的步伐。相聚六年又散去。曾无数次期盼与幻想，期盼时光倒流，回到六年前，再当一回天真烂漫的同学，怀着对小学生活的憧憬与向往，对老师的尊敬，与同学从相识到知己。亲爱的同学们，请你们看着与你们朝夕相处的同伴，把他们的音容笑貌记在心里。也许将来，你与他们各奔东西，每当你深感孤独与无助，请从记忆的长河打开专属于这六年美好生活的匣子，回想大家在一起的欢笑泪水，这时你会发现，你其实并不孤单，你有你信任与信任你的同伴，他们都在为你而加油呐喊！

在我们的一生中，有许许多多的告别，因为有了这些告别，我们才能从中学会长大。

每一次告别的背后都有一段故事，或激情燃烧，或凄美动人。告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始。

三年前，我告别了母校，告别了同学，告别了老师和童年，告别了……我虽告别了他们，可我不会忘了他们。

别了，我的老师。我依然会清楚地记得您的面容，不忘您当初传授的知识，不忘您曾经给予的关心和帮助。

别了，我的同学。我们在一起相处了六年，早已埋下了深厚的感情。回想过去，我们在学校里朝夕相处时的日子，感觉时间过得真快，仿佛昨天还在校园里追逐打闹，可如今却已各奔东西，在不同的环境中成长，结识着新朋友。

别了，我的母校和童年。自从离开了母校，也意味着告别了童年，告别了小学时的“六·一儿童节”。离开了母校后，我们踏入新得环境，适应新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因为那是我成长启蒙的地方，它为我的童年添加了色彩。

不久前，听回母校的同学说起，母校变化很大，建了新的教学楼，换了许多老师，就连学校后面那个小龙潭的围栏也换了。

我最喜欢的就是那个小龙潭了，它终日都往外流着清澈的水，供整个学校的师生使用。它是我童年美好的回忆，我从小就喝那水长大。那水冬暖夏凉的，给当时的我们带来了不少乐趣。可以在水里抓“大头鱼”，放学后把鱼拿回家养；在天气炎热时，我们整个班都会跑到龙潭边打水仗，等玩得一身湿了才回教室。当时我们是学校里最活跃的一个班，可成绩也没拉下过，一直都是乡镇的前一、二名。

最近常想起过往的事情。从毕业之后，我就再也没回去看过母校，想想心中真是愧疚啊！

别了，那些美好的回忆，它们永远是我成长路上的阳光。

沉睡中的泪痕，汕动的人群中，我明显的突出半个头，那整洁的黑色齐留海下面是两只茫然的双眼。姐妹紧牵着我冰凉的手在食堂中穿梭，我像小孩子一样义无反顾的紧跟着，唯恐散矢那仅存的热量。曾经的激越与骄傲已从我的视线中逝去，我满脸被孤独划下了伤痕。往事的一幕幕如涓涓细流般划过我耳边，使我身内涌出一股酸流，哽咽无语。我向往黑夜的深沉，它把一切都抚顺，而黑夜中猫头鹰却不曾安歇，用尖锐的厉眼环视一切。它在告诉人们：“我永远不会屈服于黑暗!”黑夜的笼罩下，我梦呓连绵，泪却悄悄的流出眼角，我紧闭的双眼在挣扎，颤动。白日的丝丝缕缕又在我的脑海里剪辑。

洁白的粉笔在黑板的腐食中发出嚓嚓的刺耳的声音，台上是语文老师滔滔不绝的讲话。我偷偷翻开了作文本，映入我眼帘的满是伤痕，鲜红的大圈子紧紧的锁住我的喜悦，任凭我的沮丧和失望在肆意飘荡。我在心里不停追问自己，是语文强人的称号放荡了我的骄傲大意，还是自身没有令人渴慕的语文天赋……我低着头，眼前弥漫着泪水，好模糊……

我被滚烫的泪水惊醒，在黑夜中呆滞。

迷茫，时间会淡泊一切，我在一点点遗忘。以往的我每没遇到挫折都会倔强的提着灯笼寻找自己走错的脚印。如今我的步伐已太凌乱，我不想再做无味的挣扎，任凭良心的千万次谴责，我无力挽回。行路难!行路难!多歧路，今安在?

奋力的爬起，谁不愿挣托那苍白的束缚，飞向碧蓝高远的蓝天?谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起旧浣女的情丝?谁不愿一路高唱胜利的凯歌，勇往直前?谁……而我只会用悲伤和怯懦来掩蔽所有，不!这不是我!我的羽翼虽薄弱，但只有在孤独，寒冷与黑暗中才能造就出那凝着刚毅与执着的体格，才能尽情挥洒子信与坚定。

失败并不等与放弃!擦干无力的泪水端正的站在梦想的舞台中央。灯火闪亮，照亮我闪光的羽霓衣，台下是片片掌声，身边是花香的萦绕。我沉醉，微笑。

语文考试卷到达我勇敢的驿站，我用心谱写下万美的结果。全班第三的喜悦扶平我凹陷的心灵。我奋力的爬起，踏过!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。抬头，冥想，微笑。勾勒出脸上的自信，自信驱走失落的严寒，严寒洋溢着浑浊的泪光，泪光中透亮着我的倔强，倔强的挥手昨天，以今日之我战胜所有!

时间就是这样，总是逼着我们面对一些不愿面对的事，但有会有谁总是一直在感谢着时间，感谢它让我们忘记了悲伤，感谢它让我们懂得了珍惜身边的人，感谢它让我们懂得了什么才是真正的成长。挥别昨天，为今日而努力

今年这是20XX年的六一节，我已经六年级了，我觉得这好似最后一次六一节了吧，于是便很珍惜，谁知，五年级的六一才是最后一次的六一。谁让六年级学习抓得紧呢?

今天已经是5月28日了，马上临近六一，谁知老师却告诉我们：“六年级的六一节不过了!”我们顿时“啊——”了起来，老师心好狠啊，又来一句：“啊什么啊，老师给你们教书还不嫌累，你们不能过六一节就快死了?”我虽然没有“啊”，但是我的双眼也是没有神采的，六一节是我们小学生活中六年级最后一次的六一节了吧，为什么不让我们过呀?难道真的是因为月考、通考、为学校争光、给自己找个好中学吗?我宁可不这样做!

老师继续讲课，我们在下面听课。与其说是听课，不如说是在流泪。六一节，一年才有一次!我们在五年级的六一没有抓住这美好时光，却在最后一次的六一节上离我们远去?六一节，你是不是在捉弄我们这些懵懂的少年?让我们伤心的去迎接?

哦不!六一节!你何时才能给予我们快乐呢?不要让我相信，在今年，你是不回来与我们见面了!早知道，我就该在五年级时好好珍惜的。我不禁潸然泪下，为什么剥夺我们的六一节?

同学们，如果你们看到了这篇文章，希望你们可以珍惜六一，听我一劝吧!如果再给我一年的时间，我一定会把六一牢牢记在心中!

“故今日责任，不再他人，而全在于少年。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流一泻汪洋——”我们六年级又被利用了，老师又说了一句让我们背下《少年中国说》中一部分来，只为六一作开幕!

六一节啊!你带给大家快乐，带给我的却是说不出的浓浓伤心意!

告别或是离开，时间没有等我，是你忘了带我走。

花开花落，年复一年，清晰可辩临近小径旁的树木迅速拔节，而青葱岁月里的美丽花季与柔润的雨季宛如铺开的画卷呈现在眼前，依次滑过的还有时间。

树枝在与树告别，在雨水帮助下长出聆听世界的耳朵；

雨滴在和天空告别，落下又变成云朵了望天、地；

人们在与时间告别，迎来伟大的生，又奔向盛大的死亡；

星球在与其它星球告别，循着一定的规律“红移”；

历史在与现在告别，尘封或等某年某月某年的某一天开启；

……告别或是离开，一直在上演。所以有些刻骨铭心，珍藏与被珍藏着。生命如同寓言，时光如同寓言，其价值不在长短，而在内容。

奔走过童年，身后一串串足迹。

奔走过初中，真切品味“毕业”的含义。毕业――一个让人难忘的名词，一个沉重的形容词，一个当孤独时带着独特心情回忆的副词。离开了初中的校园，告别初中的生活，而往往一个词、一首歌牵动着自己打扫记忆的战场；

依晰记得“这墙报设计……”“插花，天堂地角留下来。”“色彩不对。”“你文章内容选择过了吗？”数名自负的孩子围着墙报指指画画，盼着属于自己的栏目、自己的成果亮相。有些烦躁的，有着刺眼的阳光。怀着忐忑的心走进考场。没有扫视教室里概况的勇气，只知低头寻找到座位坐下，便不再言语。默默看窗外，不动的树枝证明无风来吹散热意，又不知觉中走出考场，迎接户外令人窒息的空气，心中有一种成熟感。

看到新的面孔，新的教室，踏进了新的学校。初中生活就真切成为过去。所以，为了纪念，做一次告别。

明白了生活中奔跑着的意义。努力为了今后转身回眸，那些未来中将成为的过去，生活的扉页上书写意义的章程，注满充盈的幸福。

告别，原来是为更好的前进。

十五岁的我，告别稚气，向往自由，多了一份成熟与勇气。

体贴父母

随着一声震耳的雷鸣，天边溅落下野兽般愤怒的雨滴，拍打着大地，枝叶互相碰撞，发出无助的呼喊声。

望着密密麻麻的玩具，在迷宫般的柜台间游荡，一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母亲也连连叫好，她偷偷地瞄了一眼标价，惊得目瞪口呆，手略微有些颤抖，表情也有些僵硬，不自然地微笑着。看到母亲紧张的神情，想起父母的不易，连忙说着玩具无趣，无所谓地笑了笑，装作饥饿的样子，拉着妈妈往外走去。母亲布满血丝的眼睛多了几分感动，瓢泼大雨中也洋溢着些许温暖。

告别稚气，使我理解他人的不易。

雄心壮志

寒风在山巅呼啸，红日仿佛触手可及，草木荣光，薄雾在天边缭绕，露珠闪烁着晶莹的光芒。

独自一人站在山巅，心中似有无尽话语，却一句也无法表露。远望群鸟迁徙，心中汹涌澎湃，深吸一口气，昂首挺胸，尽享王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的豪情壮志，将远大的理想尽数诉说给山河湖海，坚定地伫立在这静谧的美景中，心中的苦闷荡然无存。

告别稚气，使我心怀雄心壮志

初登山巅，云雾缭绕，彩霞遮日，眺望群峰，似有似无，雄心依旧，一言不语，暗感萧瑟，如离群之鸟，孤享自由。

走在青春曲折的小路上，十五岁的我多了一份责任，多了一份成熟，更多了一份雄心壮志

我们总是在不断地在告别中，体会着成长的滋味……小时候，乳牙脱落之时的一件事，让我记忆犹新。

“五万……打那个呀！”奶奶如往常一样，带着我，在小区中一个可以避暑的楼下玩耍，耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音，便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的皮球。

“呜呜，奶奶，奶奶！”我急迫地叫着。“怎么了？刚才还好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么还把鼻子给磕破了呀？这该怎么办？”奶奶好像也没有办法了。最终，我的小鼻子被贴上了创可贴。但这，足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想：难道受伤时的痛就是成长的滋味吗？

恒牙已经长出。午后，一缕阳光从窗缝中射进来，洒落地面，我拿起了爱不释手的风筝，它令我对未来充满了无限的遐想。

到了怀府广场，天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝，我和妈妈在不停的往返跑，“起来了，起来了。”功夫不负有心人，在妈妈和我的齐心协力下，风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线，不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来，就是时光线，它可以牵引时间，让我们成长许多许多……

夕阳西下，一天又要结束了，这已天，我告别了童年，且成长收获了很多。

在一次次告别中，我悄然长大，但面对告别时那五味杂陈的滋味，至今仍在我心中深藏。

范李欣纯

秋风吹着大地，吹跑了那一抹淡淡的阳光，迎来的却是如同线一般的雨丝，伴随着树叶的歌声，我踏着轻盈的步伐捧着小乌龟走向了湖边……细雨轻轻的“抚摸”着我的脸蛋，我将小乌龟握的更紧了，生怕它逃出我的手掌心，看着朦胧细雨，不经想起小乌龟初次来到家里时的景象。

小乌龟大概是三个月前来到家里，还是在我的苦苦乞求下才把它留下的呢！刚到家时，它对周围的一切事物都是陌生的，一看到人就把头缩进那厚重的龟壳里，喂它吃东西也只等到没人时才肯把头探出来吃东西，真有趣。小乌龟有着绿、红、黄交错着的头，和乌黑发亮的眼睛，十分惹人喜爱，它还有一个厚重的壳，无论走到那都要带着它，就像它的房屋一样，不论是狂风还下雨，“小房屋”都会保护它。

不知不觉的，已经走到了湖边了，我看着小乌龟，心里充满了不舍，眼泪早已准备好了。我将小乌龟放在地上，抚摸了它的头，小乌龟不但没有将头缩进去，还用友好的目光看着我。“唉！”我叹了口气。抱起乌龟放回湖里，它用力的拨动着水，游了一会儿，它又转过头来，好像在向我再见。我目送它远去的身影，一直到消失为止。

树叶从哺育它的大树母亲怀中离弦，那曾经的葱郁，成了它的过去……

花瓣从抚育它的花枝上飘落，那曾经的娇艳，成了它的过去……

我走到现在，那曾经的酸甜苦辣，成为我的过去……

转眼间，我们从乳臭未干的小毛孩走向了初显成熟的青少年。那依依的往事，恋恋的曾经，已知在悄然中忘却。不经意间的抬头，望见了那书架上的一本本名著童话，每一本都和我有个渊缘。现在突然想起，一时间对它们有点陌生，不觉得它有那么多的乐趣。猛地发现，行走在人生的旅途中，旅行包中的幼稚却不见了踪影，我将那种幼稚，在成长途中，留给了过去……

小时候，穿着尿不湿屁颠屁颠地从这跑到那儿，从那跑到这，若是玩得不够尽兴，便觉得这尿不湿是个负担，就抬起小手指，怒气冲冲地，固执地指着那位自称是妈妈的人，喝道：“把它拿掉，我不要！”

上小学了，六年的小学生话让我留恋，正如《小小少年》中唱的，“小小少年，很少烦恼……”那时候，我们可以放肆地展示自己。不过，时间老人对待人丝毫不以情面，他让我度过了看似漫长其实非常短暂的6年时光。没来得及细细品味，来不及深刻思考，它就像飞机驶过，在天空中留下一道尾烟……

呵，花开花落，年复一年。十几年如流水的日子也这样平平凡凡地度过了。直到今天，偶然看见窗外断断续续下落的枯枝败叶，竟不禁触景生情。不曾想过时间对我来说如过眼云烟，去了就毫无踪迹，但此刻我却不得不承认：我已经成为一名初二的学生了。

不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的日记本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。人越来越大，承受的压力也随之增加，做事就不如以前顺畅。

现在，想想小时候的过家家，小时候的勾勾手，一百年不许变，对我们来说也早已成为一场笑话……

现在的我们不敢随便给人任何承诺，蓦然回首那些过去，早已远离……

(一)

童年像彩虹，色彩斑斓，充满奇幻的色彩，让人不由的心情愉快。童年像美丽的夜空，有影影绰绰的小星星作点缀，有被缥缈的浮云遮住的残月。童年永远都那么美好，真希望我能永远的不长大，永远的拥有童年。

童年，就是一个快乐无止境的天然游乐场。

记得，小时候的我，扎着两个小羊角辫，翘翘的羊角辫似乎成为我童年的标志。秋天，我会荡着秋千，秋千渐渐停下来，我会憨憨入睡，嘴里呢喃着呢喃着儿歌。冬天下雪的时候，即使天再冷，我总是怯怯的拽着大人的衣角，央求他们和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里，曾经就有三个雪人，是我亲手为它们插上了红萝卜、黑扣子，我甚至依稀清楚地记着，自己那一串串银铃般的笑声。可是，那三个雪人化了，天真的我对着父母哭闹，想让雪人永远的留在自己身边。

是啊，雪会化，枫叶会飘落，彩虹会消失，夜空会变亮，早晨初升的太阳和花瓣上的露珠悄悄告诉我，不要再留恋，你已经告别了童年。

一次，妹妹到家里来玩，她才三岁，和小时的我一样，扎着两只羊角辫，看见她就如同看见儿时的我。为了招待这个调皮的妹妹，我不得不把自己的房间弄乱，只为给她找一件玩具。我真的很惊讶，难道就连一件玩具也没有了吗?时间过得真的很快呀，我告别了童年，我经常玩的娃娃不知何时也随童年而去。有时，我做梦会哭，梦到自己在一条路上追逐一件东西，那东西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心会很痛，直到哭泣得醒了，才感觉追逐的那是童年啊!它不会回来了。

我小时候爱唱歌，也是因为快乐才唱歌，现在也爱唱，却不同了。有一天，我破天荒的对妈妈说：“妈，你知道吗?我发现唱别人的歌，不一定要模仿，应该融入自己的感觉，有自己的特色。”妈妈很欣慰地对我说：“是啊，你长大了，成熟了，思想也不一样了。”啊，是啊，我长大了。

告别童年，我们会失去一些东西，偶尔拾起童年的五彩贝壳，依然会感到快乐。即使告别了童年，只要拥有一颗童心，童年就还在我的身边，人生就会充满快乐。

(二)

童年，一个美好的时候，童年，也是令人依依不舍的时光;童年，更是一个令人向往的世界，但是，童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景……

自小时起，我便与青梅竹马的她徜徉在那美丽而清新的大自然中，我们共同在大自然中嬉戏，在大自然中追逐玩乐，在受到挫折时，我们互相安慰，使友谊的种子在我们幼小童稚的心田中逐渐成长茁壮，再让我们以时光灌溉，在那时，我们幼小的心灵在快乐的童年中充满了喜悦，但就在我们逐渐成长，并吸收了许多有关性别差异的知识后，我们的距离似乎正逐渐拉远着……

在就读初中后，校园流行的“男女性别差异大”深深的影响并冲击着我，在一次雨季，我因为一时的疏忽，而将伞忘在教室，我顶着滂滂大雨，期望着有人伸出援手，但行人一个接一个的离去，在这时，一顶熟悉的小蓝伞出现在我的视线中，我心中一喜，大叫：“嗨!等等!”只见她转过头来，在她的眼中，我看到了一丝极力隐藏的为难，我们就在雨中愣了好久。

但这时，一声警哨响起，她回过神来，慌忙的说：“那……如果没事我先走了。”我也急忙离开了那方无雨的空间，我漫步在雨中，校园里最敏感的话题逐渐在我耳边围绕着，我们在童年建立的纯真友谊，就这样被无情的扼杀了，没错，是该告别童年了，那天真无邪的童年早已离去了。

就在我下定决心要告别童年，好好为自己铺一条“黄金路”时，那在童年时，一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现，那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起，啊!告别童年，是令我如此的痛苦，如此的难过，告别童年，并全心上进，谈何容易啊!

童年，是如此的纯洁，是如此的美好，想到在童年时的友情，就令我一阵心痛，那友谊的种子，早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年，依旧远去……

童年，是天真无邪的，但我们不是掌控天地万物的神，童年，依旧是要告别的啊!再见了，童年…‥

(三)

暮然回首，却发现自己早已经度过了十三个春秋。过去的点点滴滴，早已成往事。一切犹如一场梦一样。偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

童年的歌谣，小时候常在嘴边碎碎念。(.)那是多么好听的歌谣呀，多么美好呀。可是这一切都一去不复返了……来到世间：“哇哇哇——”随着一声声的哭声，一个小天使降落在了这个美好的世界。

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岁月像小溪似的飞逝而时光一去不复返。我们的小学生活即将结束，即将于我们的母校说再见，心中有许多的不舍。但我们感谢我们亲爱的母校！

尊敬的老师，你不仅传授我许多知识，还教给我许多做人的道理。你不仅是我的老师，还是我的知心朋友。是你将一个个顽童变成一个更成熟的学生。

亲爱的母校我最舍不得还是你我们在这里生活了六年，学习了六年，我们即将毕业像出了港的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。母校，你是我们成长的摇蓝！

是谁，给顽童一个学习的地方？是谁，给我们这些小鸟一个家？是谁，培育着我们这些花朵？是你，亲爱的母校！等我们这些花朵成长以后，一定会再来。在这，我深深的说一声：“再见了，我的母校！再见了，我的老师！再见了，我的同学！

转眼间，已经是二零零五年了，又一个新的开始。我也长大了一岁，告别了十三岁，慢慢走进青年人的群体中。

十四岁的我，告别了童真，可保留着童心；十四岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；十四岁的我，不再满意别人叫我“小丫头”；十四岁的我，不在与弟妹争一瓶汽水而吵的面红耳赤了；十四岁的我，不再抱着洋娃娃到处找伙伴玩了；十四岁的我，终于不再是“三角猫”，能够沉下心来读上几本名著；十四岁的我，告别童年的一切事物；十四岁的我……

放学回家，直奔电视机，搜索动画片；做事毛毛躁躁的，不考虑前因后果的；坐在书桌前拿起教科书就头痛，那起漫画书就看得有头是道的……如今的我，放学回家，提着书包就直奔书房，关上门，静静地阅读一本本难以读懂的书，一本本漫画书不在与我公度美好时光。帮父母做家务，不在和童年时的那个捣蛋的我一样了，帮忙是越帮越好，并没有越帮越忙。

十四岁的我，长大了！告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……

2017年高考作文，一家之言：高考作文题告别抒情。

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。

我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。

欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”

因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。

一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。

当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。

这喧嚷的岁月难得沉默。已是深秋，那裹挟着落叶的秋风也厌倦了漫无目的的漂泊，回光返照似的打了几个旋，可还是定在那了。远山上那排排风车，本应威武，可如今也只剩两三个还在苦苦支撑。干河、死树、秃山、秋瑟。人心也正如秋景，离别季，愁漫坡。

还记得夏天的时候，我们回忆着那无忧，那一串串、一滴滴的风景，那跟随我们走来的、离开的，那一段青葱的岁月。微笑、誓言、汗水、火花。回忆像默片播放，刻下一寸一寸旧时光，那枫叶做的信笺是过往，可也仅仅是过往。

风停了，可我们却从未停歇。所有随风而逝的都属于昨天，所有经历风雨留下来的才是面向未来。每一步都是开始，每一天都是新生，当我们选择告别，当我们再次开始，我要用手指那涌向天边的浪排，用手掌托起太阳的大海——风雨兼程，相信未来。

离别，告别。终究不愿说出的再见。我们等待着中考的那一天，可同样，我们也惧怕着。我们向往着更广阔的校园、憧憬那片未知的天地。可却不忍告别，留恋着曾经。

青春、热血、拼搏、坚定！我们的一切都掌握在自己手中，过去是告诫，未来需拼搏。每一次告别都是新的开始，告别不是悲伤，是激励，让我们怀着赤子之心坚定不移的向前奔跑，像雄鹰一样搏击长空！

明天的路是朝阳，挥手告别，梦在远方。

自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求——“采菊东篱下，悠然见南山。”但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。

鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求——振新中华。他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。

如今，我坐在中考的考场上，应该说是战场上，只是一个追求——尽力一战。我告别一切杂念，置身于这战场上，似乎看见了胜利的希望之光，这难道不是一种胆魄吗？

鱼儿告别池塘，可能面对干涸；鸟儿告别竹笼，可能面对死亡；石子告别高山，可能面对寂寥，但他们有自己的信念，因此他们选择了告别，闪耀着豪迈的胆魄之光，开始寻求最适合自己的地方的征程……

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年生涯即将结束，而在这校园里的一寸一草和我在校园里的事会让我永生难忘。

记忆如同一个个崭新的泡泡，五彩缤纷地飞着。而在这校园中，我懂得了许多道理，同学教会了我团结、友爱、善良……在这期间，老师如一名园丁，精心养育着我们，老师如一盏灯，为我们照亮前行的道路，老师如一把钥匙，为我们打开知识的大门，懂得真理。

记得刚开学那天，我与妈妈来到学校，我看着身旁那拥护的人群，露出惊恐的目光，脚慢慢地向前移动，我发现妈妈不见了，一双小手离开了大手的引导，我开始变得措手不及，而后又惊慌失措，由于在这陌生的环境下，我最后放声大哭，人们还是不理不睬，这时一位老师走来，蹲下身慈祥地问：“小朋友怎么了？”我娇声娇气地答道：“找不着妈妈了。”她和蔼可亲地说：“我带你去找。”我犹豫不决，最后还是把小手搭在她大手上，我们在老师办公室找到妈妈，她焦急万分，事后我知道这位老师竟是我的班主任！

在这六年生活中，我受益匪浅。这六年来我经历了许多事，与同学同甘共苦，有福同享，有难同当。在打篮球，我摔了一跤受伤了，同学看到了，立刻背起我，送到医务室，而我看到他们汗流浃背，却把他们的水分给我喝，我顿时感动万分。虽然这是一段小小的事，却让我记忆深刻，永生难忘，而这六年却一去不复返了。

六年即将过去，而我还是不忘我在学校的点点滴滴，也不忘我与老师在林阴小路上的同行，这一切真让我难忘！

雨滴告别白云，你认为它会孤寂？不，它在追求属于自己的江河。

鸟儿告别荫庇，你认为它会受伤？不，它在追求属于自己的天地。

石子告别山林，你认为它会迷路？不，它在追求属于自己的高山。

万物都在尝试告别，因为它们都有自己的追求，他们自己知道：告别，是一种胆魄。

诸葛亮在隆中深居简出，他以躬耕为乐，吟唱为趣。他无意于天下诸侯之纷争，却又忧心于天下黎民百姓。他把自己与管仲乐毅相比，可见他有出将入相之志，我相信，就算没有刘玄德的三顾茅庐，诸葛亮迟早也会登门来一个孔明自荐。因此，诸葛亮告别隆中的安逸生活，投身艰苦卓绝的政治斗争，这一个选择，不失为一种胆魄。

陶渊明身为朝廷官员，但他却十分厌弃官场黑暗、追名夺利的现象，丝毫不被浊气污染。他愿衷心百姓，不为几斗米而折腰，因此他弃官隐居，放弃了所谓的功名利禄、荣华富贵。他有自己不同于巨人的追求——“采菊东篱下，悠然见南山”。他告别权利富贵，告别世俗，投身于美好自然山水，这绝对是一种胆魄。

鲁迅投身医学，希望通过治病来挽救中国人民的性命，但他后来发现存在于中国人身上的，不仅是身体的疾病，更是心灵和思想上的麻木。因此他弃医从文，把笔杆当作武器，扫除中国人心灵的疾病。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的豪迈气节从笔尖向外四射。他有自己的追求——振兴中华。他告别自己衷爱的医学，走上了救赎人们心灵的文学之路，这无疑是一种胆魄。

雨滴告别白云，可能面对寂寥；鸟儿告别荫庇；可能面对风雨；石子告别山林，可能面对险阻，但它们都有自己的信念，因此他们选择告别，怀着自己的胆魄，向自己的舞台出发，踏上成功的征程。

你好，芝加哥!回家的感觉真好!谢谢，谢谢大家!(省略N个谢谢)

在过去几个星期里，我和Michelle收到了各种美好的祝愿，我们非常感动，感谢大家对我的支持。今晚我仍然要向你们表达我的感谢，是你们，身处各地，各个场所的每一位美国人让我保持真诚，是你们给了我灵感，并一直激励着我前进。我每天都在向你们学习，是你们让我成为一个更好的总统，成为一个更优秀的人。

奥巴马告别演讲完整版原文(中英文双语全文)

我第一次来到芝加哥还是20岁出头的时候，当时我还处在找寻自我的阶段，还在为自己的生活寻找方向。就在离这不远的一个社区，我开始参与教会团体工作。在这些街区，我看到了信仰的力量，看到了劳动人民面对困境和失意时那种安静的尊严。就是在这里，我了解到只有普通民众都参与进来，变革才会发生，只有我们的力量联合起来，社会才会进步。

现在八年时间过去了，我仍然坚信这一点。我相信，这不只是我自己的一个信念，也是我们整个美国思想的核心所在——对自治进行大胆地尝试。

我们的信念一直是，生来平等，造物者赋予我们一些不可剥夺的权利，其中包括生命、自由以及对幸福的追求。这些权利，虽然人人都有，但并不能自动实现。我们，每一个公民，必须通过民主的工具，来创建一个更加完美的国家。

这是造物者赐予我们的礼物，我们拥有用汗水、辛劳和想象力去追逐我们的个人梦想和自由，同时也承担有团结一致，实现更高目标的义务。我们的国家并不是一开始就是完美的，但是我们已经展示出了改变的能力，并为每一位追随者提供更好的生活。

是的，我们的进步并不均衡，民主工作也一直很艰难，同时存在一定的争议，并且有时是血腥的。每向前迈两步，给人的感觉往往是还要往后退一步。但是美国在漫长的发展过程中，我们一直锐意进取，不断拓宽我们的信条，去拥抱所有，而不仅仅是其中一部分。

如果八年前，我告诉你们，美国将扭转大衰退，重振汽车行业，并创造出历史以来最多的就业机会;如果当时我告诉你们，我们将与古巴人民开启一个新的篇章，停止伊朗核武器计划并揪出9/11事件的幕后主使;如果当时我告诉你们，我们将实现婚姻平等，为另外2000万的同胞赢得健康保险的权利;如果当时我告诉你们这些，你们可能会说我的目标定得有点高。但是现在这就是我们所做到的，这就是你们所做到的。是你们促成了这些变化，你们让希望成真，也正是因为你们，现在的美国比我上任时变得更好、更强。

十天之内，世界将会见证我们民主的一个标志：通过自由选举，将总统的权利和平地移交给下一位总统。我向当选总统特朗普承诺，我会为他提供最平稳的过渡，就像布什总统之前为我做的一样。因为我们所有人都需要确保政府可以帮助我们应对目前面临的诸多挑战。

我们需要去应对这些挑战，因为我们仍然是地球上最富有、最强大也最受尊重的国家，我们的青年和发展动力，我们的多样性和开放程度，我们应对风险和进行革新的能力，都在向我们表明未来应该是属于我们的。

但是，只有我们保持民主这些潜力才会发挥出来。只有当我们的政治反映出人民的正直，只有我们所有人，不论党派关系或特殊利益，都有助于推动我们实现共同目的的渴望时，这些潜力才会发挥出来。

民主不需要同一性，我们的领袖会争吵，会妥协，但他们知道民主需要一种基本的团结意识，虽然我们存在各种差异，但我们仍要团结一致，共同进退。

历史上总会有一些时刻会威胁到这种团结，本世纪便是这样的时刻：世界不断变小，不平等持续扩大，人口变化以及恐怖主义蔓延，这些因素不只是对我们国家安全和经济繁荣的考验，也是对我们民主的考验。我们如何来应对这些挑战，将决定我们是否有能力教育好我们的孩子，创造优质的工作，并保护我们的家园。换言之，它将决定我们的未来。

在过去五十年以来，现在的医疗保健成本正在以最慢的速度上升。如果任何人能够制定一个明显优于目前医疗保健系统的改进计划，并尽可能覆盖更多的人，那我一定会公开表示支持。

我当选后，出现了一种说法是美国进入后种族时代(种族歧视已经不存在)，这只是一个愿景，并不是现实。因为种族问题在我们的社会中仍然是一种强有力的分裂力量。虽然这一问题得到了某种程度的改善，但我们每一个人都需要做出更多的努力。毕竟，如果每一个经济问题都被看作是勤劳的白人中产阶级和不受欢迎的少数民族之间的矛盾，那所有种族的工人只能是争夺蝇头小利，而富人坐收渔翁之利。

这一切都不容易。对于我们中的太多人来说，退回到我们自己的温床里最安全，无论是我们的社区或大学校园或礼拜场所或我们的社交媒体中，和那些与我们相似，有着同样的政治背景，从不质疑我们的假设的人相处最舒适。赤裸裸的党派之争、日益增加的经济和区域分层、媒体的分裂都成为政党宣传的工具——所有这一切使得这种区分似乎变得自然，甚至是不可避免的。我们变得躲在自己的泡沫里，只接受符合我们意见的信息，而不是基于现有证据形成自己的观点。

这不是总是使政治如此沮丧的那部分吗?当我们建议将财务经费投入到孩子们的学龄前教育时，选举官员对赤字感到如此愤怒，但是当为公司削减税收时，为什么不感到愤怒?其它党派做出道德沦丧的事情时，我们紧紧抓住不放，但为什么当我们自己的党派做出相同的事情时，我们却选择原谅?这不仅是不诚实，而是对事实进行选择;这会自取其咎，因为我的妈妈曾经告诉我，“事实总有一天会暴露在你面前。”

在短短8年时间里，我们减少了对外国石油的依赖，使我们的可再生能源增加了一倍，并带领世界达成了一项拯救地球的协议。如果不果断行动，我们的孩子将不会再有时间来辩论气候变化的存在;因为，他们将忙于应对其影响：环境灾难、经济破坏和寻求庇护的气候难民潮。

假装问题不存在不仅背叛了后代，它暴露了这个国家的本质精神。

由于我们的官员、执法人员和外交官的非凡勇气，无论男性还是女性，在过去八年中，没有外国恐怖组织成功实施对我们的家园的袭击，虽然波士顿和奥兰多提醒我们激进组织的危险性，单我们的执法机构比以往更加具有有效性和警惕性。我们已经制服了数万名恐怖分子——包括乌萨马·本·拉登。

我们领导的全球联盟已经牵制了伊拉克和黎凡特伊斯兰国领导人，占领了大约一半的领土。伊黎伊斯兰国将被摧毁，任何威胁美国的人都将被制服。

这就是为什么，在过去八年中，我一直致力于在一个更坚定的法律基础上努力打击恐怖主义，这就是为什么我们能够结束折磨，关闭关塔那摩湾(以作为美军的拘留营而著名)，并改革我们的监管法律，以保护隐私和公民自由。

这就是为什么我反对歧视穆斯林美国人，这就是为什么我们不能退出大规模的全球斗争——我们要扩大民主、人权、妇女权利和LGBT权利，无论我们的努力有多么不完美。因为，这是捍卫美国的一部分。为了反对极端主义以及宗派主义和沙文主义，这是与反威权主义和民族主义侵略的斗争。

这也是我想要表达的最后一点：当我们把民主视为理所当然时，我们的民主就会受到威胁。我们所有人，不论党派，都应该致力于重建我们的民主体制的任务。当投票率是发达民主国家中最低之一时，我们应该使投票更容易，而不是更难。 当我们的组织信任度降低时，我们应该减少金钱在政治中的腐蚀性影响，并坚持透明度和道德的公共服务原则。当国会功能失调时，我们应该吸引我们的地区鼓励政客迎合大众需求，而不是僵化的极端。

所有这一切都取决于我们的参与;我们每个人都有公民的责任，无论权力以何种方式摆动。

我们的宪法是一个了不起的，美丽的礼物。但它真的只是一块羊皮纸。 它自己没有力量。 而是我们，人民，赋予它的权力——我们的参与，和我们做出的选择。 我们是否支持我们的自由，是否尊重和执行法治。美国并不脆弱，但是，我们漫长的自由之旅的成果并不确定。

如果你厌倦了在网络上与陌生人争论，尝试在现实生活中与他们进行谈话吧。 如果有什么需要改变，那就系好你的鞋带，组织一些事情。如果你对你当选的官员感到失望，可以拿一张剪贴板，拿一些签名，自己去办公室，出面，深入追究，坚持不懈。

有时你会赢，有时你会输。假设别人都具有善良的美德可能是一种风险，而且会有一段时间，这个过程会让你失望。但是，对于我们这些有幸成为这项工作的一份子的人来说，仔细想想，我可以告诉你，它可以使每个人得到激励和启发。在这个过程中，你对美国和美国人的信心将得到证实，而我的信仰已经得到证实。

感谢Michelle，在过去的25年中，你不仅是我的妻子和我的孩子的母亲，也一直是我最好的朋友。 你所要承担的这个角色并不是你自己要求的，但你却用优雅、坚韧、独特的风格和幽默感成功地完成了角色转变。 你使白宫成为属于每个人的地方。而新一代的年轻人视野会更高，因为他们有你作为榜样。

感谢玛丽亚和萨莎，你们成为了两个了不起的年轻女性，聪明和美丽，但更重要的是，善良和周到，充满激情。你们在聚光灯下承受了多年的负担。在我一生中所做的所有事情中，我最为自豪的是成为你们的父亲。

副总统拜登，是我做出的首个提名，也是最棒的提名。不仅仅是因为你是一个伟大的副总统，也是因为我收获到了你这样一个兄弟。你就像我的家人一样，与你的友谊也是我生活中的一大快乐所在。

对于我那些杰出的工作人员，八年的时间，甚至对其中一些人来说，时间还要更久，我被你们的精力所感染，回想你们每一天的表现，你们的性格、心灵和理想。八年的时间，其中有些人由单身，到结婚生子，开始自己人生路上的新旅程。虽然世事艰难，但你们一直没有被打倒，你们让我自豪。

对于你们所有的人，每位搬到陌生城市的组织者，每一名敲门宣传的志愿者，每一名第一次投票的年轻人，每个为这种变化努力的美国人，你们是最棒的支持者和组织者，我将永远感激在心，因为是你们改变了世界，是你们的功劳。

这也是为什么，我虽然离开仍保持乐观的原因所在，因为我们的工作不仅仅是帮助到很多人，更是激发了很多美国人，尤其是年轻人，相信你们可以有一番作为。

这一代美国人无私、富有创造性，并饱含爱国精神，你们相信公平、公正和包容，你们知道不断保持变化是美国的标志，所以不要害怕，拥抱这些变化，你们会愿意承担这项艰巨的民主工作。你们很快就会超越我们这些人，我相信，未来在你们手中。

我的同胞们，为你们服务是我的荣幸。我不会停止为你们服务，以后我将作为一个公民，与你们站在一起。最后，就像八年前一样，我希望你们能够坚持我们最开始的信念，那些来自奴隶和废奴主义者争取平等的信念，那些移民和自耕农人群的奋斗不息的精神，以及那些对于民主自由权利的争取，这些也是每一位美国人的信念，未来的篇章等待着你们去谱写。

我希望你们能够坚持我们最开始的信念，那些来自奴隶和废奴主义者的想法，那些移民和自耕农人群的精神，以及那些正义的追随者的信仰，这一信念是每个美国人的核心信念，未来的篇章等待着你们去谱写。

是的，我们能行。(Yes We Can.)

是的，我们做到了。(Yes We Did.)

是的，我们能行!(Yes We Can.)

愿上帝保佑你们，愿上帝保佑美国!

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告别童年，迎接新的挑战光阴似箭，岁月如梭。

一转眼，我们就从那个曾经懵懵懂懂，对未来充满无限幻想的孩童，变成了自己有理想的少年少女。回忆童年的种种，给我们留下了太多太多美好而珍贵的回忆。而友谊，就是我们六年来最好的见证。六年里，我们一起哭过；一起笑过；一起拼搏过；一起奋过。似乎人间的酸、甜、苦、辣我们在这六年里一遍又一遍的品味着。虽简单，但并不平淡。虽平凡，但并不乏味，因为，这一切，留下了我们最珍贵的足迹，最美好的回忆。那一张张甜美的笑靥，那一双双不服输的眼睛，那一个个动人的画面，时至今日，还让我记忆犹新。

但我一想起我们要升入初中，伤感，留恋，不舍，就像泄了闸的洪水，霎时间涌入心头。那透明的液体在我眼眶里不停地打转。毕竟，天下没有不散的宴席，要分开的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的挥之不去，也要把这份悲伤藏在心底，因为，我已经长大了。现在能做的，就只有回忆，回忆当初那如糖果般甜美的过去。升入初中的我，已经长大了。少了几分莽撞，多了几分稳重；少了几分稚气，多了几分成熟。现在，我要大声的宣布：我要告别过去那美好且青涩的童年时光，去迎接新的挑战！

我对妈妈说：“把我的连环画放到书柜里吧，我不看了，我长大了。”我对爸爸说：“把我的四驱车包装起来吧，我不玩了，我长大了。”我对自己说：“把我的积木收起来吧，我不用了，我长大了。”……

我告别童年了，我长大了，我将童年的快乐送给小朋友了。

童年时候，我总认为抢座位是一种本事;长大之后，我认为让座位才是一件快乐的事。一次，我坐在挤得象沙丁鱼罐头的公交车上。到站了上来了一对父子，那小孩的脸红通通的，嘴里还含着棒棒糖。他们慢慢地挤到了我身边，我看看他满是汗珠的脸，立马站起来，对他说：“小朋友，来坐我的位吧!”他嫩嫩地说了声：“谢谢哥哥。”我说：“不用谢，我长大了。”全车的人都看着我们笑了。

童年时候，我认为玩玩具是很快乐的;长大之后，我把快乐的玩具送给小朋友。那一天，有几个小孩在楼下踢皮球，我站在一旁看着。突然，球被踢到树枝上，被枯枝扎破了。我不忍心看到他们在眼眶里打转的泪水，于是飞快地跑上楼，把我的球拿来，对他们说：“你们踢吧!”他们踢完球之后，准备将球还给我，但是我微笑着摇了摇头：“送给你们了，我长大了，不玩这个了。”

童年时候，我快乐时总惹老人生气;长大之后，我尊敬老人。有一次，家里的门铃响了，奶奶正要向大门走去。我赶快跑过去，一边扶她坐下，一边说：“您坐，我来开门。”一开门，原来是奶奶的老朋友，我叫道：“爷爷奶奶好。”然后给他们又是拿拖鞋，又是倒水的。他们走的时候，和奶奶说：“你孙子学会尊敬老人了嘛。”我说：“那当然了，我长大了。

我学会让位了，我学会不玩玩具了，我学会尊敬老人了。我学会做长大的事了。

我告别童年了，我长大了。