告别彷徨作文（精品20篇）

时光匆匆，就算是在一起很久的人，也会有一天分散，俗话说天下没有不散的宴席，我们要学会接受，学会勇敢向前，但也会怀念。

我的初中三年都是在这所学校度过的，我们在这里努力过，奋斗过，拼搏过，但是我的母校并不是重点高中，对于我们这些中上游的学生来说，肯定是去一个学习环境更好的高中，考一个更好的大学，并不是说母校不好，而是想做好自己的事，这所母校记录着我们的点点滴滴，在中考后的一天中，我们都流下了眼泪，总感慨时间怎么过的这么快，我们会怀念这所学校的。

我的母校，曾经也是毛主席来过的地方，经历过长征，是个革命摇篮，军人们的意志一直传播给了我们身上，在初三那年，我们都不怕苦不怕累，每天的作业都不可能做得完，觉是永远也睡不饱，我们把要吃的苦都给吃了，不需要吃的苦也吃了，就是为了考一个好的成绩给母校争光。

我们要记得母校，记得在这里发生过的事，现在的分别是为了以后更好的团聚，加油吧。

告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴含着新的

起点、新的希望。请以“告别”为题，写一篇文章。

告别

鱼儿告别池塘，你认为它会没命?不，它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼，你认为它会饿死?不，它在追求属于自己的树林。石子告别高山，你认为它会孤独?不，它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别，因为他们懂得，告别，其实是一个新的开始。 诸葛孔明深居隆中，以躬耕为本，以吟唱为乐，看似胸无大志，与世无争。但他常自比于管仲，乐毅，可见他早已有出将入相，辅佐明君的决心。因此，他告别了隆中安逸的生活，投身到艰苦卓绝的政治斗争中，终于让蜀国在三国之中占有了一席之地，成就了为人称颂的千秋伟业，青史留名。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌恶官场的黑暗，摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄，荣华富贵，隐居到秀美的山水之中，享受着恬淡安逸的桃源生活，留连于“采菊东篱下，悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而，在现实生活中，却有很多人因为对告别太过恋恋不舍，沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实，告别又何尝不是一丝心绪，一番情怀，一种胆魄呢?“相见时难别亦难，东风无力百花残”，这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己，天涯若比邻”的那种自在，洒脱的告别，因为告别过后，你将面对的是新的起点，新的希望，新的挑战。

何必留连，那已闪耀过的辉煌，何必叹息，那已悔恨过的失败。挥挥手，告别昨天的一切，转过头去，崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘，可能面对干涸，鸟儿告别竹笼，可能面对饥饿。石子告别高山，可能面对寂寥。可是，在它们心中，都有着一份未来的理想，所以他们选择了告别。去迎接属于自己的，崭新的未来与希望。

总会去感叹时光的流逝，还没来得及回味，就被现实无情的切换到另一个场景，生活的快节奏如无形的空气般压抑着我们，调不到适当的频率，想逃却无处可躲。

再回首，昨日泛起的涟漪已渐渐扩散，只留下一抹平静的忧伤;昨日划过的星辰已不着痕迹，只留下一道孤独的白光;昨日残留的秋意也不知躲到哪去，只留下悄悄睡在身旁的寒冬……

蓦然发现，再深刻的留恋也会被岁月的风尘覆盖，无法挽回已逝的岁月，或许在天亮以前，我们该学会告别昨天。

告别昨天驻足在心底的迷惘，告别昨天披闪的荣耀，所有划归过去式的人和事，在现在进行时就不要再提起。

记得郭敬明曾经说过：“如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣;如果钢铁如记忆般腐朽，这是笑城还是废墟?”反复咀嚼这句话，我明白，回忆是没有任何力量与意义的。“回忆”它是个美得扑朔迷离的字眼，就像黄昏时刻的残阳般凄美动人，坠入其中，倍感惆怅。

然而，拥抱着美好的今天去怀揣昨日感伤的记忆，为昨日的种种不再存活的人、事潸然泪下，这无疑是一种奢侈，为曾经存在而今已逝的美好感叹，望着湛蓝的天空对着往事发呆。这种乘着空白的今天飞越往昔的空虚，宛如此刻在浓乌的秀发间挑出几缕刺眼的青丝般，散发着锥心的痛。

人生是一场华美而短暂的梦，旧的剧暮已被取代，我们没有太多的时间沉浸、回味，下一幕即将上演，就算黄昏再美，终会被黑夜取代一样，每一个人生驿战都是一个崭新的起点，卸下这副装容，等待我们的是下一次试镜。

我们徒步在日月更替的地平线，这里，没有樱花飘洒的浪漫，只有令人窒息的现实，然而，这是我们所不能逃避的，生活不是一根紧绷的线，而是已调好的弦，其实，谁也没有扼住我们的喉咙，谁也没有游离我们的呼吸，是懦弱的自己，拿着过去当借口一直逃避，使自己错过了一路上悠扬的琴声，忘了附和，时间也就在我们的逃避下滑落，空白的这段记忆，却用了多长的胶卷?这不由得令我们深思。

现在，我们唯一能做的就是先把放下昨日的行囊，潇洒地向过去挥手告别相信下一秒，生命的脉搏会随着明白的第一缕曙光而蓬勃跳动。

朋友，无需悲伤，如果此刻你还在落泪，请抬头看一眼天空，阳光会洒暖你的心房，白云会拂去你的泪痕，因为天空没有不散的乌云。

一声震耳欲聋的“嘭”，紧接而来的是一阵撕心裂肺的疼痛，我感到有一股温暖的液体在顺着我洁白的羽翼缓缓流下。我尝试着拍打翅膀，努力使自己不往下坠，然而我分明感到了从未有过的困乏，再也无力挣扎，便如流星般从空中划过，然后重重地摔到地面……

当我逐渐清醒时，一阵雨点劈头盖脸地砸下，我不由得打了个寒噤！随之便有两个扛着猎枪的男子跑过来。他们看见我，脸上露出狰狞的笑容，粗鲁地提起我的脖子，在手中掂了掂说：“嘿！这只天鹅真漂亮！”这是对我的恭维吗？曾记得在我的故乡，一个夏日的早晨，当我闲庭信步地游出葱绿鲜嫩的丛丛芦苇时，有一群孩子用脆脆的童音这么赞美我：“嘿！这只天鹅真漂亮！”在他们明澈的眼眸中我看到了自己的外表，高雅悠然，如同一个尊贵的公主！

然而此时，我努力地睁开眼睛，在那男子的眼中，却看到了一大把金钱和我惨死后被端上饭桌的样子，我不由得浑身直打颤。只听见耳边有一个低沉而生硬的声音：“哥们，赶紧把它带回去，要是淋雨得了病，可卖不出好价钱。你瞧，我浑身都湿透了……”

于是，我被丢上了一辆面包车，沿路听见他们在讨论卖掉我后得到的钱该怎么花的谈笑声，跑了调的口哨声，我突然有种想哭的感觉，在这痛苦的煎熬中，我昏睡过去……

当我再次清醒过来的时候，四周是冷冰冰的铁栅栏。我挣扎着立起来，舔了舔我的伤口，突然惊奇地发现：我的羽毛不再那么美丽，原先洁白无瑕的羽色，如今湿湿地贴在身上，上面布满污渍，我痛苦地垂下了头。

这时，一股血腥味扑面而来，我抬起头，一只山鸡美丽的头低垂了下来，随着就听见有人在粗野地肆骂着，“短斤少两”“有病”等等。我拼命地摇头，不想再听下去，也不想去看那些衣着华丽，看上去气质高雅的“善良”的人们。接着，又有一群人向我这边走来，他们在肆意地谈论着把我烧着吃、焖着吃还是炖着吃……我很平静地立在那里，面对着未来的死讯，我有种欲哭无泪的感觉。

他们很惊讶，面临死亡，生命只在一线间的我竟然一声不吭，我只能苦楚地想：我又能说些什么呢？哦，我已经别无他求了……

别了，我的故乡！别了，曾属于我的那一片晴空！我只求死后的那一根根翎羽能够随风飘扬，最终落到我那永久诀别的故乡的土地上……

还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。

从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。

怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。

现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！！！现在我真诚的祝母校园越办越好。

光阴似箭，日月如梭，转眼之间，六年的小学生活就要结束了。再回 忆起过去的这个小小日记本，它的每一页都记载着我和同学之间的故 事，记载着和同学们之间的酸，甜，苦，辣。它，将会使我永远都不会忘 记这段美好而又快乐的时光。

脑子里还清清楚楚的记得，当我第一次走进南山实验学校这扇大门 时，觉得这里是那么神秘。这里的一花，一草，一树，一木都是那么的美 丽，仿佛这里也是我的母亲，总是感觉那么亲切，那么温柔。如今，我们 就要离开母亲的怀抱，向着自己的目标，各奔前程了。

忘不了我和同学之间那些琐碎的小事，以及他们对我的关心，还有 对我的帮助，都令我历历在目。一想到同学们的一言一行，还有那可 爱，搞笑的动作，都让人回味无穷。

忘不了老师的谆谆教导，是他们教会了我们知识，教会了我们做人 的道理。他们所说的一个词或是一个字，还是一句话，也让人细细琢磨 一番。

更忘不了学校领导对我的关心，还有给我的鼓励，让人难以忘怀。

在这个还不到一个月的时间里，我就要离开母校了，但这又能怎样 呢？只好默默的怀念，只好默默的回忆。

别了，母校——————南山实验学校，在小学生活的六年里，你给我带 来了童年最美好的回忆，我永远都忘不了您！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年的生活。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次阅历，都使我难以忘记。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁潸然泪下。

小时候和同学打闹、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了！

犹记得六年前，我第一次走进这个学校，对新的事物感到非常好奇，一路上摸摸这个，摸摸那个，磨磨蹭蹭的才到了一年级教室。一年级教室里有很多人，他们都是我的同学们，我长这么大第一次见到这么多人，我吓得呆住了。有一个阿姨走过来，摸摸我的头，安慰我不要害怕。后来我才知道，那是老师。

老师把我带到同学们玩耍的地方，让我跟他们一起玩。不一会儿，我便融入了这个快乐的集体。

第二天上学，老师给我们大家安排座位，我们很兴奋，排队时又蹦又跳。排好座位，我们一个接一个的到自己的座位上去，满教室都是欢声笑语，似乎花儿、鸟儿、树木也跟着我们一起笑。好不容易安静下来，老师让我们每个人都做自我介绍。我认真的说出了自己的名字，并做了一个鬼脸，逗得老师哈哈大笑。

上课时我们认真听讲，到了下课，同学们都跑到操场上去玩各种各样的游戏，玩累了就躺在草地上。那时的我们无忧无虑，快快乐乐的在校园里玩耍。

还有一个月就要离开母校了，心里觉得很舍不得。依依惜别前，我将向着太阳，合住双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热照耀我心田，我将对母校，老师，同学道一声“珍重”。

[告别童年和母校六年级作文

男人嘛，不能三妻四妾，也得会金屋藏娇。我作为一个成功的男人，当然理所应当的有从妻守护。

我的小情人，她有着光滑的肌肤和亮丽的大眼睛，她温柔可人，满足着我的所有需要。我可以任我摆布。

那晚，我与她再次幽会。我打量着她的双颊，抚摸着她如鸡蛋白一样无暇的肌肤。可却被老妈捉个正着。她气沉丹田，恶狠狠的喊了一句：“胡不爽！”

没办法，现实不允许我们在一起。你只能弃我而去。那几个夜晚，没有你的陪伴，让我如何入睡？我看着繁星在窗外闪烁，又情不自禁地想起了你。哦，亲爱的，此时此刻此景，你还好吗？

我一直在想着你，如金子般不褪色而又赤诚的思念。亲爱的，我们说好要在一起一辈子。我将我所有的所有都一个劲一个劲的告诉你，你那时是那么的那么体贴动人。让我化在你的温柔乡里，难以自拔。

虽然，残酷的现实将你我分离，我父母也不同意我与你往来，但我胸膛偏左的地方，始终有你的一块地。

现如今。亲爱的，现在我们可以光明正大的在一起了，但你好像觉得我并没有如原来那么钟情于你。是的，我对你的感觉淡了。

我不再和你面对着面一天相识9小时，我不再听你动人的歌喉，我不再欣赏你的没……是的，你认为我变了。其实，我一直没变。

我依然赤诚地狂热地爱着你，那是一种融入血液的感情。但是，现实宣判你我暂时不能白头偕老。那么我就要极为理智的冰冻这段感情。

我有很重要的事情要做。体贴的你一定会支持我，亲爱的。两情若是长久时，又何必在意朝朝暮暮。

所以，我的小情人。我们这段感情需要冰冻。待到中考一结束，我们便又可以厮守三个月之久。

我亲爱的电脑小情人，我想你一定会支持我的，对吗？

一次次的挥手意味着告别，一次次目送的眼光承载着告别，一次次渐小的背影牵附着告别……背井离乡是告别，时光流逝是告别，与友分隔是告别。我的手即使挥得再怎么酸痛，目送的眼睛再怎么疲倦，也无法挽留消失的背影。“相见时难别亦难”，“别是一番离愁滋味在心头”。

离开家乡来到异土已四个春秋了，最难忘怀的是回家的感觉。最令人揪心的是离乡的难舍。那是打算出发的前一个下午，至交小瑜来到家中为我告别。形式几简单，话语也不多，但分量却很重。我们交换了各自亲手织的星星，叮嘱对方多写信，最后郑重拥抱、再挥手、再目送，直至背影消失。泪水已充斥着整个眼珠，脑子里想的全是以前的片段，像放电影那样，把往事全放映了出来：我们牵着手上学，在一起讲心事，在一同玩家家，还有因为容不下对方的新友而吵架，因为关心对方而同甘共苦……太多太多的美好回忆无法抹去，只后悔当初没有好好珍惜，到了离别的一刻，蓦然觉悟，好晚啊。

与其说是与好友告别，不如说是与童年岁月告别。幼稚的我当时竟会相信天上有神仙的鬼话；天真的我居然自个儿把空气当成学生，咕唧咕唧学着老师的样儿在黑板上写下了童贞的一笔；活泼的我甚至在绳上跳个没完没了，用爷爷切的蒜头当毽子踢的昏天暗地。告别了童年的青草地，告别了无忧无虑的儿提时代，有谁会舍得？真恨不得时间倒流，一切从头再来。

现在的我，脚踏的不是家乡的土地，挽手的不是昔日的朋友，取而代只的是青春的飞扬，荡漾在发梢的活力。

一味地沦陷在过去，沉浸在悲痛之中有必要吗？偶尔翻翻泛黄的日历是种享受，无尽悲伤绝望是种错误！

告别昨天，告别过去，新的一刻又将来临，甩甩头，投入到奋斗之中吧，命运的挑战已拉开帷幕。过去的就让他过去吧，未来会更美好！

一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。

——安德鲁·马修斯

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不齿。

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后反而使自己兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所诟骂……这都是有了狭隘之心的结果。告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则能取信于他人，也成就了自己。

有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴。一阵风吹来，烛火熄灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以宽广的胸襟宽容了他，巧妙解围。这位武将衷心感激，在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。

刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。刘秀不听众臣劝阻，把那些公文全部付之一炬。他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至使他们成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”刘秀的宽容助他终成帝业，统一全国。

从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。

林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己的朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美?如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美?如果森林不宽容，容忍不了矮树灌木，何来它的丰富之美?如果宇宙不宽容，容忍不了星辰裂变的一时更替，何来它的无垠之美?如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美?……是宽容成就了它们各自的魅力。

泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们的风格。

只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。 Farewell, like playing a tragedy drama, it makes people interpret the most real emotions.A person must experience farewell in your life. Farewell can make your heart stronger, and sometimes farewell means a new beginning.

你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是，那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时，我是多么的不舍，多希望时针在那个时候多停几分钟。

童年与你告别时，我感受到了什么是真正的伤心，你给我带来了许多欢笑，也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来，可你的步伐在我的哭声中越发坚定，你迈着那铿锵有力的步伐，没有丝毫的留恋之情，你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。

小时候我只知世间的美，不知道还有丑的存在;只知道有善，不知道还有恶的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在无知的童年时代，只能懵懂地一步一步向前走，长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。

直到有一天，我的一切被塞入书包，开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始，告别虽然痛苦，它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的铺垫，会为你插上理想的翅膀，让你飞得有目标，让你飞得更高。

童年，你虽然沉默地离去，但留给了我通向成功的地图，你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝，风依旧在吹，但它吹不走童年的韶华。

告别昨天，直面今天，展望明天。我将告别化为成功的力量，永远坚信着一切都会有新的开始。

轮回，我不相信，我只是坚信——美好一定会到来。

“母校”，一个简单而又普通的词语，“母校”一个挥笔即可写就的词语。但，因为有了你，才有了我五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我六年同窗的同学情谊；因为有了你，才有了我多才多艺的本领。在不经意间，我即将走过小学生涯。六个姹紫嫣红的春天，我们播种了六次，六个金桂飘香的秋天，我们收获了六遍……

从走进亭山小学这所学校的大门开始，我就深深地爱上了这个学校。绿草茵茵，花红叶绿，多么迷人。可惜，时光却如同白驹过隙一般，眨眼间，我就快小学毕业了。母校就像是一位温和的母亲，我们在“母亲”温暖的怀抱中茁壮成长。

我忘不了，忘不了这里的一切……

忘不了，敬爱的老师。是您，引领着我们走进知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋；是您，为我们一起栽培了知识的花朵。我永远也忘不了您的淳淳教诲，忘不了您慈祥的面庞。老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷恋，我要说一声：“谢谢您，老师！”

忘不了，亲爱的同学。在这六年的小学生活中，我们共同进步，共同成长，共同欢笑，共同哭泣……正是因为有了你们，我的生活才会更加精彩，更加充实。也许，我会与你们就此分开，但是我永远也忘不了与你们在一起的美好时光。

再见了，美丽的校园！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！愿你们的明天更加美好！

难忘，难忘……

我静静地坐在窗前，仰望蔚蓝的天空，并不想被谁打扰。时间过得真快，转眼就到了初一时代，停止了我的琴声，夺走了我和它在一起的时间。在它离开之后的天空，我就像断了线的风筝，想寻找，寻找我的另一片天空。

记得那是小学二年级的时候，父母带我来到了音乐世界，我毅然选择了它——古筝，陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了，如今，每天清晨，我睁开眼，就看见它在晨光下，已失去了往日的光辉，或许很难再发出昔日流畅的声音了，与其说是时间限制了自己，还不如说是我限制了自己。多少个星期六过去了，和我同步的同学都超越了我，而我却在最紧要关头放松了脚步，我开始漫不经心了，不认真练习，马马虎虎，总是想应付老师，琴声黯然失色，不像昔日那么有力，也很难得到老师的夸奖。上初中了，我不得不放下它，到这时我才突然惊醒了，捧着自己的9级证书，难过地低下了头，就差一步啊，就差一步就是10级啊！我就可以学完它，实现曾经的梦想。我也曾经想过：初一有什么？不会影响我继续学古筝的。可有错了，我知道我学习不是特别好，再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话，或许就再也没有机会赶上和超越别人，会犯下同样的错误。所以，我只有放下古筝，告别古筝，告别这本属于我的灿烂的天空，重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空！

我静静地望着天空，试着寻找失败的机动，只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹！

凝望着美丽如故的岁月，脚踏着驰骋的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千多个日日夜夜，猛地发觉，童年时代的纯真与梦想，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……

在每个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，他在每一个人的心里，就像夏夜璀璨的星空一闪一闪，仿佛永不熄灭的灯。

小时候，我曾经在河里捞星星，相信那最亮的一定属于自己;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗投下一枚真诚的硬币……至今耳畔还会想着和小伙伴做游戏的串串银铃般的笑语。

直到有一天，我的一切，被装进了书包塞进了告别童年的漫漫路途，大人们说的，这就是成长的开始。长大了，不在顽皮的纠缠河水，也不在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，静静的聆听河水流淌的声音，让自己的歌声随着河水飘向远方，让自己插上翅膀，放飞曾经的梦想。

记住吧，记住自己该记的——那曾属于我一个人的天空，那天中的云层上留下的一条条幼稚的道路，一行行天真的诗歌，一串串欢乐的笑声。忘记吧，忘掉自己该忘记的——善意也罢，恶意也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧的吹，吹不走童年的铅华;当海不停的冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已经留下我一串串长长的脚印。，草地上已经留下我一串串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没一直消失，我知道当年我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事还会出现许多新事。他给了我人生的启迪，已经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!

我不相信，我只坚信——美好，一定会来!

2018年的1月1日，这一天，我告别了我的长发。

我喜欢我的长发，喜欢微风卷起发梢略过脸颊的轻柔，喜欢别人对我的长发投来艳羡的目光，更喜欢长发赋予我的美好想象。

可是梳洗头发太费时费力了，尤其是那几绺纠缠不清的杂发影响我的心情。于是我有了“剪掉三千烦恼丝，化作自得一微尘”的想法，便把与长发的告别时间定在了元旦这一天。

走进发廊的那一刻，我竟然有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪情。坐上椅子，理发师一边用梳子一下一下地仔细梳一边问：“这么长的头发，剪了你不后悔么？”我压抑着心底那股淡淡的酸涩，说道：“不，我不后悔！”他笑了笑，拿起了腰间的剪刀，说：“那就要开始咯！”

我郑重地点了点头，闭上眼睛，但我感觉到了长发在飘落。我睁开眼，看到锋利的剪刀把我的长发一丝一缕地剪了下来。长发依依不舍地向我告别！

很快镜子里就出现了一个拥有利落的短发的我。虽然没有长发显得优雅从容，可也添了几丝阳光与活力。我心里有点难受，但我尽量表现自信快乐。我希望自己剪了短发以后，在学习上更加大胆地去追求，勇敢地去实践，在生活中更加自律自强。

一转眼，这干净利落的短发已经陪伴我了一个月，渐渐地当初告别长发的不舍早已被短发的便利取代。写作业时，没有昔日额前几缕顽皮的碎发遮挡，眼前一片清爽；梳洗时，实现节约时间节约水节省精力的目标。

告别了我的长发，迎来了我的短发。我现在发现，其实剪掉的不仅仅只是头发，更是减少了曾经的烦恼和牵挂！

“小子，恭喜你抽到了一等奖——小乌龟。”那个男孩高兴地蹦了起来，把我放在那透明的袋子中带回了家。

男孩把我放到了茶几上，用家中所有的“高级装备”把我围住，我转了一圈看到我身后的小缝隙就决定安排好时间，来一次大“逃亡”。

星期六下午，太阳给了足够的光线，我再一次规划了一下“逃亡”路线，“咚！”门关住了，家中只有我一人，不，一只乌龟，然后我就开启了“逃亡”模式，看了看后面的缝隙，刚好容下我的侧身，二话不说，直接开逃。

我用右侧的两只小爪向大闸蟹一样，慢慢的靠边挪动身子，我犹豫了，双脚停了下来，脚掌微微超过“悬崖”。

“主人对我这么好，细心照顾我，是逃还是不逃。”我还是满足愿望吧！逃出去和兄弟们见一面，说罢，我把腿伸了下去，左腿慢慢移动，“咚！”我从百米高台摔了下去，“哎！”我怎么动不了了？我想拼命逃出死亡的魔爪，但又逃不掉，我终于明白“我想逃，却逃不掉”这个歌词的意思了，我只能听上天的安排了。

门响了，我用力挣扎，试图发出救命的信号，我想拍打柜子，我想喊出“救命”这两个字，可我毕竟是只小乌龟，真的发不出求救的信号，我默默地低下头，后悔当时我为什么要逃，为什么刚到这快乐的世界又要离去，我为我一时的冲动付出了生命。

一个月过去了，小主人才找到我，当时小主人看着我，眼眶瞬间湿润了，他从我死前的面孔中看出我内心的不甘：“我不想告别这个世界。”

“风萧萧兮江水寒，壮士一去兮不复返”。古往今来，有多少英雄豪杰为了自己的目标，而失去了生命。他们惊天地，泣鬼神，让我懂得了什么是英雄气概。

北风凛冽，他遥望南方，屹立不动。他慢慢的收回目光，愤然注视着刑台下那一张张熟悉的面孔，那一个个曾与他同朝为官多年，那曾经一个个拍着胸对他说要誓死为国、绝无二心的人，如今正与他享受着不同两条路，他轻轻的一笑，然后面向南方，朝自己深爱着的祖国跪拜了一下，然后昂然走向邢台，从容就义。

告别之美就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。大义凛然。

江水无情地拍打着堤岸，一条船在岸边停留，似乎是，在等待着谁。岸上一位身披金甲，手持宝剑的将军正在奋勇杀敌，他边打边退，来到了岸边，船上下来一个人，但那位将军并没有上船，只是将作骑交给了那个人，随后让船离开。他面队江东说：“我有何面目去见江动老父。”他又回头对敌军大呼：“项籍人头在此，何人来取之。”于是拔剑自刎。

告别之美就是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”雄伟悲壮。

城门之上，一面白旗高悬，宫内一人怒气冲天，他带剑如宫，却被无情的拦在了宫门口。他愤然大呼：“父皇已纳降款，明日军臣出降，社稷从此殄灭。吾欲先死以见先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不顾别人的劝阻，杀其妻儿，来到昭烈庙曰：“祖如有灵，知孙之心。”随之大哭一场，眼中流血，自刎而死。

告别之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣苍穹。”忠义士心。

“人固有一死，死则要重于泰山，而不是轻于鸿毛”，壮士之死则让我们铭记于心，肃然起敬。

人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。

还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！

记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 ，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。

再见了，我亲爱的母校。

浪一次又一次冲击着海滩，将我们的足迹抚平，回头追望，才知道，我们已走出了那么远，只是了然无痕，只有遥远，回不去的时光，诉不尽的深情。

只是总有一天，终将告别，曲终人散，亘古不变。但是最美好的岁月中，庆幸我们有缘在一起!

行走在路上，我听到终将告别的风声。

三年的时光，是如此漫长，又如此短暂，我总想提笔写下些什么，但又无言可写，因为语言无法将它描绘!

无论开始如何，结局如何，行走在路上，那段岁月在心中永恒铭刻!

唉，我的江声梦，88了，唉，就差那么多分啊，啊，我被“光荣”淘汰了。

这是还得从星期一讲起。那天早上，我带着手机来到学校，等到8：00，我们就打电话给江声，得知好消息。可我们从第一节课下课打到中午放学，电话总是打不通，即使通了，也是说：“你拨打的用户忙”这可让我无语了。中午上学时，妈妈给我打了个电话，说我江声考试只打了102分，是她的朋友从江声看了成绩打电话告诉我妈妈的。我听了，顿时惊呆了，102，这。这也太低了，离录取还差18分，就算没考上，也考个100分啊，听都好听些。

哎呀，都怪我，考试前天晚上，朋友让我多看看书，我都自信满满的否定了，如果当日复习复习就可能考上了，当时的自信造成现在的失败，不过，考不上可能还是件好事，考上了还要交11000元，离家这么远，还要搭车去，车钱也要好几十呢。还不如到湘乡，又有朋友有不远。

唉，江声没考上，不过没事，到湘乡好好考，一样的行，只是有点遗憾，名民育才，我一定好好考！

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导！然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢？在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。

彷徨》中的每一篇文章，无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间，分明看到两个字：无奈。这种“无奈”充斥着他的生活，使他“飞进了一个小圈子，便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗？生活象一潭死水透年出一点生机，所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口，正是鲁迅的信念，然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概，只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生，就是不停地改造自己，实践自己的一生，也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的，即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的，无论这希望是多么遥远，多么渺茫。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进！