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告别彷徨作文实用20篇

导语:迎接新年的到来;让我们绽放出最美的笑容,给新的一年增添绚丽多彩的风景;让我们去品味岁月的甘甜,收获成长中的快乐。下面是小编整理的告别2024,憧憬2024作文,请大家认真阅读!

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2024作文今年春天我很彷徨

全文共 864 字

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春风和煦,明媚的春光照在大地上。万物呈现一片生机,形成一幅美丽的山水画。望向窗外,看着这诱人的景色,我却没有半丝欣赏的心情。已经初二下半学期了,马上就要进入人生的分水岭,我却一事无成,成绩直线下滑。想起去年在班上立下勇夺第一的豪言壮语却和理想落下十几名的现实,我不禁满脸羞愧.继而又想起昨天因游戏与父母发生的争吵,我开始担心起我的未来,一个关于人生的选择题:享乐还是受苦? 很喜欢这一句话: 人生很累,现在不累,以后会更累。

人生很苦,现在不苦,以后会更苦。唯累过,方得闲。唯苦过,方知甜。是呀。有舍才有得,如果我现在不放弃我最喜爱的游戏,那么将来我将会过上社会最底层的生活。每天连温饱都解决不了,谈何游戏。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!”“怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子” 这是来自湖北随州二中的校长王桂兰的几句话,看完之后我感触很深,不由得想起了芈月这个女人。作为一个女人她吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演,孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多。”她十年的付出,换来的是身价暴涨。

拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年,身价暴涨了170倍。需要知道的是,这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择:要么像孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。又回到刚才的那个问题,答案是很明显的。一个游戏而已,扔下就扔下吧,在人生的暴风雨中,这点痛又算得了什么。安逸的未来不是那么好换的,如果我连一个游戏都不想舍弃,和谈未来?何谈人生?

青春如人生一样,道路漫长,不可能都是平平坦坦,同样有坑坑洼洼,我们可以把它当做我们要挑战的对象,努力坚持,总有一天会成功。

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更多相似作文

篇1:时间里的彷徨

全文共 506 字

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当凌晨的脚步越来越近,当生命的旅途渐行渐远,当搭载岁月的游轮行驶的越来越长,是否有一丝的冲动,去做一些惊心动魄、精彩绝伦的事情。新意盎然的看着万物释放蓬勃的朝气,阳光绽放强烈的战斗力,而你是否该走出局限着自己的狭小思维里,信息满满的告诉自己,要去干一番大事业,不辜负年少轻狂的本性。

当你看透,原来生活中存在很多未知与不确定性,生命的演变如此生生不息,源远流长,光阴似箭,转瞬即逝。还来不及陪伴亲人、顾不上展翅高飞、你就将这般继续沉溺于意犹未尽的思绪,坐拥世俗的眼光,迈不开随性的步伐,解不开心灵的枷锁,你是否在困惑、在不安、在犹豫不决,找不到前进的方向,从而无奈与心塞。我们都被困在这种时间里的彷徨之中,恍惚间在时间一分一秒的过去,自己仍然没有确定性的目标,心是冷静的起伏,没有波澜壮阔的跳动,似乎这样的心态下更能清晰地体现一些贴近内心最真实的想法。真想自己能摆脱思绪的缠绕,做一些有意义的事情来时刻提醒自己附着的人生使命。然而一切只是空想,虚无飘渺般的在脑海中若隐若现,强调着行动的重要性。

该拿出一些勇气与自信,排除内心的不安与浮躁,静下心的同时不是去想也不想、动也不动,而是规划未来的方向,握紧双手,向前冲!

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篇2:我不再彷徨作文1000字

全文共 1351 字

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翻滚不休的热浪再次席卷,夹杂着尘世的喜悲与暄嚣直上云霄,夏天就这样又开始了。我站在院内的石榴树下静看枝头:一朵朵橘红的花,那么烂漫,那么娇艳。阳光在婆娑树缝中,随风穿行,新叶上的光斑与露水干涸的痕迹,将那段青涩而美好的回忆又唤醒了。

记得很清楚,那是我四年级的时候。那个时候听奥数老师讲课有些吃力,而身边的同学个个似乎有如神助,解起题来得心应手。看着望而生畏的奥数题目,我甚至在想,“读书破万卷”又有什么用呢?我曾经甚至有些固执的认为,我可能永远都学不好奥数了。直到我遇见了他,被我们称为“硕硕老师”的老师。

有调皮的孩子因为他很瘦,叫他“瘦瘦老师”,他也只是抿嘴一笑,并不在意。他是个很随和的人,在我对他长达几年的记忆里,从没见他发过怒。印象里的他,永远都是那么和蔼。上课,下课,讲题,判卷,一成不变的亲切和安静。

在老师所教的所有课程中,让我印象最深刻的,是那节关于整除特征的课。时间已过半,我们做到了那节课里最难的题。身边的人都在奋笔疾书,我因为没有思路,只是在纸上漫不经心地随便涂抹着数字。这时,硕硕老师走了过来,看了看我写的数字,随即转身对大家说:“同学们,这道题已经有一个人做出来了!”瞬间,所有人的目光都聚集在了我的身上,那里面饱含着震惊、羡慕、嫉妒、可能还有恨。

我的心跳得特别厉害。有点得意,还有点担心。我急忙把我的答案盖上,悄悄地又演算了一次。我用尽我的全力去算,可不管我算了多少次,这些都指向了一个令我不可思议的结果———我的答案是错的。我有些困惑的看着硕硕老师给我留在桌上当作奖品的一支石榴花色的笔和他鼓励的笑意,忽然发现了轻卷在笔杆上的一个纸条。老师的字稍显凌乱,但仍然一目了然:“老师知道你能做出来。加油!”我有些怔怔的目光正好与他对上,他笑着冲我点点头。似乎有如神助,终于,在硕硕老师讲题前的几分钟我成功攻下那道数学难题。我分明感觉到,发自内心的欢喜连同老师的鼓舞一起流进心田,在那个尘封已久的地方,让一个叫做自信的名词重新涣发光彩。数学也不是想象中那么难嘛,我想。自那以后,我的数学成绩有了明显的改善。甚至在一次考试中,我只比年组最高分少一分。在大家艳羡的目光下,我不再惶惑。不同于上次,这回没人敢质疑我的的实力。时常我会跟硕硕老师对上一眼——这其间的秘密,只有我们知道。思绪被一阵花香所打断。石榴花的味道,沁甜而新鲜。我轻抚着手中那支石榴花色的笔,不禁抿嘴微笑。鲜艳欲滴的石榴花,在此时,似乎更加艳丽。忘记曾在哪本书中看到:只有当你离开一个地方,才会仔细而审慎地重看那个地方。

一个人总是要听新的歌,走新的路。但过去的,就会一笔勾销吗?不会的,该忘记的总会忘记,该记取的,总会是那最刻骨铭心,最动人心魄的。

是怀念吗?还是不舍?抑或是感激?我不知道。但是我知道的是,那些过往的幼稚和胆怯永不再来。就像石榴花开的声音,一点一点被岁月和记忆打磨,直到最后归于寂静,当年的我早已长大。可是我想,硕硕老师当年一句善意的谎言或许真的改变了我的一生。我已经不再是那个总是因独自一人而踌躇不前的小女孩,不会再因为不小心而落入被伤害的边缘,更不会因为犹豫而迟疑错失眼前的机会。我不会再彷徨了。我会努力而果断地生活,因为即使我仍然会有惶惑,但只要我听见石榴花开的声音,所有的信心和坚强就会依约而来。

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篇3:七年级告别作文600字

全文共 529 字

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人的一生会有多少个昨天?昨天的人、事、物又有几个人记得住,道得清呢?反正昨天已匆匆而逝,面对那未知的明天,又何必为此牵肠挂肚?

干脆,告别昨天吧!

明天就要走进考场的考生,何必为昨天的复习考试失败而垂头丧气?振作起来,甩掉烦恼,轻松上阵,再搏一回;明天就要走上讲台的教师,何必为了昨天的初次尝试失败而小心翼翼?相信自己,抬起头来,勇于面对才是好的;明天就要走上工作岗位的大学生,何必为了实习时出丑而惴惴不安?没关系,相信自己,大胆地迈进办公室,奋斗未来吧;明天就要走出监牢的犯人,何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃,别想了,以后的路还很长,重新做人并不难。

过去的,就让它随风而去吧!

虽然明天并不一定是美好的,但又有什么关系呢?只要敢干走出阴影,大步走向阳光的勇气都是值得赞赏的。

也许你还不能摆脱昨天的阴影,但相信我,也许昨天是悲,今天或许喜,明天可能是乐;也许昨天是苦,今天或许是甘,明天可能是甜;也许昨天是离,今天或许是遇,明天可能是合……昨天不代表今天,也不代表明天。忘记这一切吧,让昨天的伤痛随风而逝吧!

昨天已无声无息地消失了,你又何苦紧紧抓住不放手;又何苦去追寻它远去的踪影;又何苦去到处打听它的下落;又何苦……

让我们共同告别昨天,把握今天,开创明天吧!

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篇4:收获告别作文800字

全文共 848 字

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六年,可以改变一个人的一生。六年,犹如白驹过隙般的从我心中流过。六年了,我做了些什么呢?现在想来,一时还说不出什么,只是有一股淡淡的凄凉糊在心头。我深深明白,自己马上就要跟相伴六年的老师,同学,校园说再见。我什么都准备好了,只是对一个老师还抱有深深的遗憾和不舍。

她是一个能让全班释然泪下的老师。她,仅仅只是一个实习老师,只在我们生命中停留了短短的一个学期。

一个星期五,数学老师告诉我们,她,要走了。听到这个消息,全班同学马上动员,准备给她办一个欢送会。全班同学热火朝天地准备着,每一个人都有一个节目。很快,节目准备好了,只等待着她的出现。她刚进教室门,就被我们的惊喜吓了一跳,墙上挂满了气球,黑板上写着“欢送会”几个大字。她坐在教室中间,几个女同学依偎在她身上,期待着同学们的精彩演出。演出途中,没有一个同学笑,没有一个同学在打打闹闹,因为我们知道这是和她的最后一段相处的时光了。刘铭乐的一首《时间都去哪了》把欢送会推向了高潮,不少同学落泪了,抽咽的声音越来越大。我再也忍不住了,躲在讲台后面哭了起来,泪珠像短了线似的再也收不住,一团又一团的餐巾纸被扔进垃圾桶。还没等表演结束,她突然接了一个电话冲出教室门。还没等门关闭,哭声如丝如潮般出现,排山倒海,震耳欲聋,其他班的人站在门口不解地看着我们,好久好久,哭声也没能停下,中间还夹杂着道歉声,哭得我的心好痛好痛……

还没来得及说再见,她,李老师,就走了。这样一个实习老师,教我们品德、安全、英语……这,仅仅是一个实习老师该做的吗?我深深佩服这样一个老师,我从她身上学到了好多好多。

几个月以后,我要跟小学的六年告别了。告别老师,告别同学,告别校园……告别自己。六年里,我不停成长,蜕变。可是,我有些无奈,我并不想破壳而出,我想呆在这温暖的茧里。时间却告诉我,告别,不仅仅是泪水,而是一种收获。告别小学,将收获中学的快乐;告别同学,将收获崭新的友谊;告别校园,将在新的环境里成长。我不胥于流年,我要比时间跑得更快,我要收获告别,收获一个破茧而出的自己!

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篇5:告别遗憾作文800字

全文共 829 字

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中考的脚步声渐渐向我逼近,望着那流逝的岁月,心中有太多的遗憾。考试的紧张、朋友的分离,像那一条条绳索缠绕着我们浮躁的心,既然无法改变昨日,何不去抓紧今天、把握明天?去迎来那属于我们独一无二的灿烂。

生活就像一场戏,不管你演绎着什么角色都难免有遗憾,我当然也不是例外。

李强,一个让我既想忘记,又想铭记的名字。他是我初中时最好的玩伴,哪知由于我的不在意得过失却破坏了我们之间的友谊。那是周末的下午,下课的铃声准时的响起,李强走到了我的旁边:“明天下午你有时间吗?我们一起去买书吧!”我想了想正好也有几本书想要买,于是便欣然答应了:“好吧。”可是第二天上午接到同学约我打篮球的电话,我欣然前往,谁料时间玩的太长,忘记了与李强的约定。李强估计已经走了吧,我心里暗暗想道。

第三天,李强便来质问我未赴约的原因,我便将我早已想好搪塞的理由说了出来。谁知李强听了我的解释之后更加的生气:“你失约我可以原谅你,但是你为什么骗我!”这句话一直在我耳边回响。原来李强在上学的路上无意间听到了我和朋友打球的事,只是在看到我后询问详细情况而已,没有想到我居然说谎骗他,这使他深深的伤心。我的谎言被当面戳穿,也不好意思向他道歉。从此我们的关系愈来愈是远了。后来知道我觉得对不起李强的时候,李强已经因为家里的原因转到了别的学校……

虽然这件事我很难过,但我并没有沉迷其中。它使我深深的反省了自己,朋友间最重要的便是真诚。从此以后我在与人相处中都保持着一颗真诚的心,如果有了无心的过失也会坦然相告,这使我有了更多要好的朋友,但每当我想起李强的时候都会感到尴尬,我多么想在他面前说声:“对不起。”

人生难免会有遗憾,就好像天总会黑,人总要离别,谁也不能永远的陪谁一样。虽然遗憾让人伤心,但是我们不能畏惧遗憾,更不能迷茫在遗憾之中。那么只会使你眼中的世界变成单调的黑色和白色。

面对遗憾,我们不能说“畏惧”,也不能言“改变”。我们只能说“告别”遗憾。我们只能靠我们的智慧和勇气去奋斗,去创造无悔的明天。

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篇6:告别母校话题作文

全文共 1271 字

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第1篇告别母校作文450字

泪已模糊了视线,眼泪划过脸庞,渗进了操场,我有点难过,即将离去我可爱的母校了……

课,已经上到最后一个单元了,我越来越珍惜在母校仅有的一点时间,这将是最后一个儿童节,我要过得开心,要过得更有意义。

即将是初中生了,可是,在母校眼里,我是永远也长不大的孩子!六年的时光,给了我无穷无尽的知识,孕育着我成长。我要感谢母校,感谢它授予我知识,感谢它陪伴我成长,感谢它,教我学会走一条正确的人生道路。

母校啊母校,让我舀一勺山顶的清泉,给你解暑;让我摘取天山雪莲,给你治疗心灵的创伤,让我点燃一支小小的蜡烛,给你取暖。我做的一切是那么渺小,哪有你深刻地教导我们那样伟大,谢谢你栽培我们成长。

泪已渗进了地平线,我快要和你告别了,六年的时光,是那么漫长,我依偎在你的怀里成长,您像一支火柴,驱走我身旁的黑暗,你像是灯,时时刻刻照亮我前方的道路,你就像是一座灯塔,让我在迷茫大海中不再迷茫。

感谢你为我所做的一切,让我祝福你一声:“母校万岁”。 第2篇告别母校作文450字

童年是多彩的世界,童年就像无边的大海,大海里发生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每个音符都代表了不同的意思,童年就是一场梦,是回忆时含泪的微笑。

眨眼间,就要告别母校了在这我懂得了做人的道理,也学会了很多知识,在这里我尝到了不同的味道,比如,悲伤开心等等,在这里我们的老师与我们和谐相处,我们不懂的地方,老师慢慢把我们教懂为止,这位老师就是我们的班主任吕老师。

在母校发生了很多事情,例如快要下课的时候我不小心摔在地上,过了一会下课了,我们班上的很多同学看到我行动不方便就跑过来到我的面前,二话没说就扶着我一步一步的走进了教室,让我心里感到很温暖,这个母校让我尝到人间的喜怒哀乐。

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!

母校,您给了我许多,我要对你说声:谢谢!

再见了,亲爱的母校。 第3篇告别母校作文450字

不知不觉,六年的小学时光即将过去,即将告别这朝夕相处了六年的校园。心中恋恋不舍之情随之涌起。

六年的岁月,24个季度,72个月,2000多个日日夜夜,没想到时光流逝的这么快。在即将离开母校的日子里,我回顾着母校的点点滴滴,不知不觉中竟发现母校带给我如此多的欢乐和回忆。

忘不了,我们成群结队的在校园里看墙壁上的二十四孝、世界之最、名人介绍,我们快乐的又跳又闹。忘不了,老师的细心教导,灰心时一次次的鼓励。忘不了,同学在我气馁的时候为我打气,给我加油。忘不了,同学之间的真诚友谊,师生之间的浓浓情谊。

回忆,在语文上,同学们大声的朗读名篇。回忆,音乐课上同学们那动听的歌声。回忆,美术课上同学们画的一幅幅生动的图画。回忆,体育课上同学们汗流浃背奔跑的身影。回忆,母校的一点一滴

在即将离开母校之际,心中充满了恋恋不舍之情。我的母校,我一定不会辜负您的期望,今天我以母校为骄傲,明天母校定会因我而自豪!

[告别母校话题作文

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篇7:高考作文题告别抒情

全文共 1672 字

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2017年高考作文,一家之言:高考作文题告别抒情

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力,是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里,批评中国人没有理性思维,缺少理性精神。

我一直认为,我们的教育,尤其是语文教育,要更加注重培养学生的理性思维。高考(高考)语文考试结束后,我发现今年部分省市的作文题,在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性,而世界上一些教育大国,都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题:1.对于真理的追求是否可能没有利害关系?2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去?3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个,每一个成就是否会带来新的挑战?第二个,接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗?第三个:鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型,其考查的并不是学生在这方面的态度,而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说,要看你如何摆事实,讲道理,如何把你的观点呈现在阅读者面前,然后用事例说服人,让人信服。

欧美这几年的作文题,往往是直接采用问句的形式出现,提出问题,抛出矛盾,启发学生理性思考,省去了学生审题的时间,又不带有命题者的主观色彩和情感倾向,很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事,它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事,是一个人的文化素养和价值取向,是创造能力的综合体现,因此,作文题和这个国家的教育理念有很大关系,高考作文《一家之言:高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文,越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神?首先是提升人的理性,对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学,侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴,培育其积极健康的情感态度,而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过:“中学语文教育落实到人文教育上时,就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的,即给人的生命一种亮色。”

因此,高中语文教师应根据目前社会转型期的特点,结合高中学生的特点,针对其一些弱点,如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等,利用语文教学的优势,培养学生的理性精神,独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识,具有一定的批判能力,对自己的思想行为有反思的能力,对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗,具有积极昂扬的状态,具有崇高的生活信念,屏弃假、丑、恶,追求真、善、美。

一个国家,一个民族,不能丢失思维能力,不能没有理性的底蕴,不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么,学生在我们的指导下能学到什么。

当然,作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察,来源于阅读中的隽永品味,更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实,只有在具备厚实的人文素养的心田里,才能绽放绚丽的理性之花。所以,培养学生的理性思维,关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代,鼓励打破“宗经”思维的束缚,更应指导、鼓励学生大胆质疑。

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篇8:告别三年

全文共 1077 字

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毕业了,三年就这样过去了。

三年了,我忘不了三年的点点滴滴,忘不了同学之间的情感,更忘不了母校对我的培育,是那年来,我跌倒过,成功过,哭泣过,笑过。三年的时间我尝到了人生的酸甜苦辣。

我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎样抹去这不绝如缕的眷恋,哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生高倍寻常事,真告别时却又难说再见。我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点不舍,但不惆怅;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

告别的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐的沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。毕业后大家各自都有舍不得。不过别太伤感了,天下没有不散的筵席,以后同样会是朋友。我初中的朋友有很多很多,那段最艰苦的日子,在中考前。我们一起努力过,拼搏过、这些好朋友我都不想失去……留下还能说什么,只能祝福你们以后的路越走越远,越来越好。

一直以为初中三年永远那样漫长,生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而,当伤心的事打湿了我的心灵、感动的话语洒遍我的心扉时。那一刻,我知道:我们要毕业了,同学们真的要说再见了。仿佛如同一个梦,曾经的痴狂,曾经的肆无忌惮,曾经的飞扬拔雇,结果,在某年某月的某个地方,突然不难发现,那只不过如梦一场。蓦然回首,那场梦里,隐藏着多少心酸与无奈,我们不再度思索因为梦醒了,留给我们的只是依依惜别,难舍难分。

毕业了,就像是一个大大的问号,从此,我们告别一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业的前写日子,时间过得好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在之间悄然溜走,毕业答辩,散伙宴席,举手话别,各奔东西……

回想起以前,太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛的象正在生长的树,梦想也一点点接近现实。现在,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写玩的小诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶在忙碌的日子里,他们是我们的资本,也是我们的慰藉。未来就像是天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业的这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程,明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终生难忘的经历。

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篇9:告别童年作文500字

全文共 603 字

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蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,“虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”。

曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土——纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了,那是孩子的风铃响起来了,那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪,便迫不及待地扔下篓子,解开衣裤,“扑通”一声跳进了小溪,然而,小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中,任由他们如鱼儿般地畅游,欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来,一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,往日的“虫虫飞,虫虫走…”的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间,萦绕在脑海。

是啊,那故乡的山,故乡的水,故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不,你听,那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?——“拉手,光脚丫,摸黑走回家……”。走向那儿时的家!

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篇10:告别作文600字

全文共 638 字

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最深情的告别是不说再见,不是因为不能说,而是怕一张口就开始哽咽无法控制情绪。与其这样,还不说笑一笑装作洒脱的离开。是的,装作,面对毕业,不会有人内心是没有感触的,在朋友要求我给他们一个告别的时候,我选择了一笑而过。不是因为舍得,而是因为实在是太舍不得了,所以不得不用微笑掩盖伤心。

是的,到了该说再见的时候了,回眸一笑洒脱的离开,却在转身的一瞬间泪流满面。我想起了那年夏天我们在操场上狂奔心里怒骂着体育老师有病。我想起了那节数学课我们在书上画了一个数学老师的小人图,嘴里叼着烟。我想起了那年一起在操场中心许下的心愿,我想起了我们一起编排这个老师怎么怎么样,以后再也不要看见他了。

可是,就是这些让我哭笑不得的回忆,却让所有同学和老师泪奔,是的,真的舍不得,整整三年,哪一个老师或者是哪一个同学敢说自己没有过一丝丝的感情,每一个同学,每一个老师都在为我们最后一节课而流泪,除了我,他们说我太冷酷,最后一节课就这么平淡,我记着我的回答又是一个笑容。是的,这是我的小学毕业的情景。

而今天,是我初中毕业,又一个三年,没有感情是假的,我又看过了一场分离,依然没有哭,我的心里在告诉自己现在的分离是为了将来更好的未来。我似乎永远都是这样,我害怕分离,但面对分离我却是最平静的那一个,他们说我很冷酷,是的,因为我讨厌分离,所以我会告诉所有人我不稀罕你们。

每一次的告别都是对我最大的折磨,我不知道怎么面对这种情感,我只能一笑而过,一直催眠自己是为了更好的未来,应该笑着分别的。

再见,我的初中时代!

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篇11:告别初一作文800字

全文共 788 字

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时光飞逝,转眼间初一生活已经结束了,我们也长大了许多。

上学期,我还觉得时间怎么可以这么慢?但现在,我恨不得一天四十八个小时,三十二个小时也不错,我不想让时间这么快过去,我还有好多书没读,还有好多题没搞懂,还有好多事计划了没做……但让时间停下脚步是不可能的,时间对每个人都是公平的,一天永远是二十四个小时。

我怎么突然这么留恋时间,我对时间态度的转变还得感谢自己。嗯,我为自己现在能珍惜它感到很欣慰。

中午,我拿着从老师那里借来的书,趴在床上开始看起,刚开始还心不在焉,可当我看到“人生就像沙漏,时间到了就该翻转”这一句时,突然,我就想到了自己,一天的时间到了,就翻了新的一页。逝去的永远回不来,我以前珍惜过时间吗?好像没有。只要一放假,便整天呆在游戏、手机面前,饭都可以不吃,觉都可以不睡,爸妈批评上几句,我就开始为自己打掩护,什么“我这叫追上现代的脚步”“都互联网时代了”之类。现在细想,就觉得自己真是搞笑,犯了错误还要找理由。唉!真是不懂事。

告别初一,但我们会记住曾经的贪玩,曾经的幼稚,记住我们充满了欢乐的初一生活。

我总忘不了徐煜皓做的囧事,哈哈,想起来都好笑。

那节数学课上,他在座位上玩象棋,而且还玩得特别嗨,这时我们亲爱的老师过去收了他的象棋,扔进了垃圾桶。值日生好像故意的一样,勤快地倒了垃圾。你不知道徐煜皓有多心疼他的棋子,他奔向了学校的垃圾站,一个垃圾桶接一个垃圾桶地翻,等他回到教室,全班同学哄堂大笑,因为他的脸上是一块黑一块白的,衣服上是灰土,还有油渍,脏手里捏着他的棋子。我们笑得前仰后合,眼泪都笑出来了,更甚者直接不顾形象坐在地上笑。后来,徐煜皓对我说:“这事太尴尬,让大家见笑,以后不能这样了。”

初一生活已经结束了,我们长大一岁。以前总有人说我是个怀恋过去的孩子,没错,我怀恋过去,怀恋以前的无忧无虑,但我还是憧憬未来,想要比以前更好,那就为自己加油吧!

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篇12:今年春天我很彷徨

全文共 519 字

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春天慢慢的走到到了这里,带来了一些人欢歌笑语;鸟儿欢快的唱着歌,春风吹拂着杨柳,一切勃勃生机,只有我独自垂头丧气地行走于柳树之间。是为什么而叹气呢?我自己也不知道,是为了今年的学业吧,亦或为明年的中考吧!我感觉自己像一只小船在迷雾中航行,永远看不到前面,也没有后退的勇气,就在原地徘徊。

我清楚的记得,在每天早上,中午以及晚上的课程中,似乎什么都明白了,但又似乎什么都不知道。当我以为可以像以前靠近一下,回顾一下,但打开书本时,却是一片茫然,似乎什么都没有,但一页页密密麻麻的笔记告诉我,我已经都学过了。

车到山前必有路必有路,可是我的路呢?为什么我看不到,我忽然有些自弃,想着曾经我对时间的评价:初一的时间使用小时来计算的,初二的时间是用分来计算的,初三的时间是用秒来计算的。

不知不觉,高高升起的太阳已经半遮着脸,向人们告别,而那花草却依旧勃勃生机,夕阳的余晖洒在阳光下。一点一点蚕食着黑暗,显得一派祥和。

我忽然想到一句名言:“如果你为错过夕阳而哭泣,那么你就讲错过璀璨的繁星”。是呀,这不过是开始,我不过才遇到一点困难,就垂头丧气,以后那样多的困难,失意,我又将如何面对?我释然了,我知道:

我的春天,正迎着夕阳,越走越远,一步步走向精彩。

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篇13:告别母校的作文600字

全文共 479 字

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六年了,我们成长在母校,这里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我们在这里学习做人,增长知识,锻炼身体……这里有我们无数的欢笑和泪水,希望与艰辛,这一切,你们还记得吗?母校,您就像一颗苍茂葱郁的常青树,结满了我们的硕果累累;您就像一本尘封的厚日记,记载了我们无数喜怒哀乐,悲欢离合;您就像一片蔚蓝的天空,让我们这一只只幼小的青鸟看到了飞翔蓝天的希望。这一切,您记得吗?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在上课时,黑板像被魔法棒点了一下,呈现出无数个授学与我们的粉笔字,下课时,我们辛勤的老师还在批改作业,即是脖劲酸痛也要把作业改完,这一切,你记得吗?

世上最难忘的是友谊,在母校,我们结识了许多与你一起同甘共苦,朝夕相处的伙伴,平日里,我们一起玩耍,可分开时,却都泪水涟涟,惺惺相惜,这一切,你还记得吗?六一时,我们班的舞蹈队的翩翩舞姿,你还记得吗?课间时,熟悉的广播操音乐,你还记得吗?在校园无数的泪水与勇气,你还记得吗?这一切,即将成为我最最美好的记忆!

这是母校创造的,是母校赠予我们的,我们要为母校而奋斗,为母校创造辉煌,永远的感恩老师,珍惜友谊,感谢母校!

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篇14:最好的告别读后感600字

全文共 616 字

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《最好的告别》内容可以大致分为两部分。第一部分研究了美国养老的发展趋势。几十年来,从救济院到疗养院,养老外部条件得到极大的改善,但这一点是远远不够的。对于严重失能的老人,在人生的终点到来之前,什么是最重要的?“有一个觉得是自己家的地方,其重要性就像水之鱼一样。”这样的问题逐渐引起关注,改革人士们不断探索出不同的新的养老之路,例如辅助养老机构等概念得到提出和践行。在传统的养老院当中,安全生存作为第一要务,“老了但对生活的要求不能仅仅是安全。”在这些新型的养老机构当中,老人可以感觉像在家里一样,而不是像在机构中被各种规则所约束。例入引入儿童,动物,植物,“用两条狗,四只猫,一百只鸟发起的革命”,“抗击养院的三大瘟疫——厌倦感,孤独感,无助感”,让老人们的价值感得以体现,使其心灵得到滋养,实现最大可能的自主,免于强迫和限制,让他们在生命的最后一段路中,书写自己生命的故事。

第二部分讲述了如何面对人生尽头。医学在面临这样的状况,是放手,还是全力救治?作者通过一个又一个的真实故事的诉说,让我真切感受到人生终点是多么艰难。“生活中最好的事就是能自己上厕所”理解和接受人终有一死这个事实是需要勇气的,同时也需要学习如何去面对——不光是自己,还是家人。在这一刻,选择是多么的艰难。

这是一本非常严肃的书,作者采用科学研究的态度,引用实证研究结论,尽量客观、科学的陈述事实与阐述观点。但同时,那一个个脆弱而真实的生命时刻,也常会人泪光闪现。

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篇15:彷徨,有书相伴

全文共 248 字

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慢慢的,我长大了,升入了小学高年级,我发现我不是公主,也不是书中的人物。书的故事也是虚构的,那段时间,我很犹豫,也很彷徨,我想知道:书到底是什么?书中的人物又是什么?我又是什么?在那段迷茫的时间我曾多次离开了书,想探索其中的奥秘,可是一直没有结果,在我最无助时,又是你,给了我答案:雨后春笋,经受了瓦砾的磨练;春华秋实,耐住了时光的考验;再继续阅读中,我慢慢领悟了你的奥秘,那种只可意会不能言传的感觉,但是,我又开始喜欢上了你,我又沉迷于你的世界。

在快乐的少年,我已了解到书。那时候,我们是家人。

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篇16:告别的话题作文初中

全文共 1103 字

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就这么静静地一路走过来,在400m的跑道上一圈一圈地走,暂时沉沦,暂时昏睡,暂时遗忘记忆,暂时迷失方向。 400m Walking around the runway, temporarily sinking, temporarily faint, temporarily forgotten memory, and temporarily lost the direction.

怎样可以潇洒地挥挥手,作别那西天的云彩呢,在风中思考,在月下思考,也许,你我都无法释然。

又遇夏初。那个时候,十字出头,多么好的年龄,正是“袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,脸上冒着痘痘,阳光百篮球架子照得温热,左手旁是紧扣着的右手,就这样,和她们一起,在青春的路上留下深深浅浅的脚印。 In the early summer. At that time, the age of the cross, how good the age was, " 袅 Thirteen, cardamom head two At the beginning of the month " , acne on the face, sunny 100 basketball racks are warm, and the left hand is next to the left hand. The right hand tightly, in this way, with them, leaving deep and shallow footprints on the road of youth.

湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪,是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣,是告别家乡远方求学时不舍,是悸动的新被抬起又落下的神伤,是,那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿,终于让我睁开混沌的双眼,看见一行行希冀的诗,写在晴朗的天空之上。

橙黄色的花儿上印有我由衷的笑,是……

于是我拥有了最惊艳的青春色彩。

在图书室,从英文词典中把头抬起,看见一些专注的学长,有炯炯的大眼,却过早地把一副眼镜挡在前面;他们把背弓成一只虾,静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然,心中却是从未有过的淡定。

曾经,挥霍光阴,生活在空虚中沦陷,跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向,渺茫,然而光明。

六月未央,梦想的羽翼就要张开,我深深地为每一颗年轻的心祝福;该告别了罢!高三的哥哥姐姐们,他们要给未来一个答复,是该告别了,向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。

选择给自己一次次的告别,去蜕变成敏锐的鹰,搏击长空,竞相自由。

一步步走,走过光与暗,走过崎岖与平坦,告别,涅磐,拥有新生。

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篇17:告别昨日作文

全文共 902 字

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花开花落,那是一个季节走过的声音;潮涨潮退,那是一场激情流失的岁月。雨水打湿了双脚,也湿透了心情,也遗忘了那谆谆的誓言。。。。。。

又是杨柳青青,骄阳似火的激情七月,他独自凭窗而立,静心聆听那暖风中轻扬的旋律:“问候你朋友,桃花又开透,一年一年消息遥远,你是否依旧;问候你朋友,黄叶离枝头,一年一年春去又是秋,匆匆的时光如梭,岁月如流,淡淡的回忆如梦,往事不回头。。。。。。”如泉水般的音韵拂过心中,他的心忽然间震颤了,回忆中夹杂着不可追溯的过去,渐渐从多年来尘封冰冻的心灵深处奔涌而来——那年、那月,那朦朦胧胧的少年情怀的萌动时节。

思绪如潮水般被猛地拉回,断了线的风筝扭曲中挣扎着越飞越远,仓皇失措的我,手上火辣辣的痛,伤痕在向后坐加速运动的记忆里一点点变得清晰,一点点走向感觉痛。拖着疲惫不堪的身体,失落在尝试快乐的心情里烙下不可退却的印记,我,咬紧下唇,眼前的世界却越来越模糊。温热的泪,遗弃的心,一个人悲伤。

十三岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十三岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十三岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”宏力学子,灌注了精神与霸气,我们来到了宏力,既要学习知识,也要锻炼意志。在宏力精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,宏力学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。

昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

展望明天!耳畔又响起了一首歌:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……

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篇18:告别昨日作文

全文共 801 字

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四年一届的奥运会正在北京如火如荼地举行,每一天都激情飞扬,每一天都热血沸腾,直到那天,在赛艇比赛中,我看到了伊拉克的参赛队员。

那是两个壮实的伊拉克男选手,他们身着白色的服装,但可以明显看出衣服上的图案不一致,如果再看仔细一点,甚至能看出衣服都起球了,估计是运动员本人的旧衣服吧。在这样一个盛大的世界性的运动会上,各个国家的运动员精心准备,他们的背后是庞大的媒体、亲友团和拉拉队,可来自伊拉克的运动员们,孤军奋战,他们甚至没有一件像样的赛服,虽然后一场比赛中国为他们提供了赛服和赛艇,可他们内心的落寞一定无人能真正体会。

在中国的体育史上,也有过这样心酸的经历。

1948年,中国也派运动员参加在英国伦敦举行的奥运会,因为凑不够15万元的经费,队员们无奈只好自己带着干粮和咸鱼去了。若干天后,奥运会结束了,代表团如何回国又成了问题。为了凑齐回国的路费,代表团把没吃完的大米和咸鱼都卖掉了,但这些只是杯水车薪。无奈之下,代表团向正在美国的国际奥委会委员孔祥熙求助,而足球队又在华侨处借到一笔钱,历尽艰辛才回到了祖国的怀抱!

再往前看,1936年奥运会,中国运动员未获一枚奖牌。美国一家企业的报纸上登出一幅嘲讽中国的漫画:一群拖着长辫子的中国队员,身前抱着一个大鸭蛋,意思是说我们中国队是一个“鸭蛋队”,那是怎样的屈辱啊!

谁曾想到,几十年后,我们把运动会开到了自己家里,我们的北京,承办了2008年这一届盛大的奥林匹克运动会。8月8日,开幕式以其五彩缤纷的姿态,呈现在全世界数十几亿观众的眼前,征服了无数观众的心。奥运赛场上,中国运动员奋力拼搏,凭着顽强的毅力,超人的实力,让鲜艳的五星红旗一次又一次高高升起,让雄壮的中华人民共和国国歌一次又一次激情唱响!赛程仅过一周,我们就已斩获包括24枚金牌。中国,以崭新的形象屹立在世界的面前!

我们祝福,祝福伊拉克人民早日走出战争的阴云!我们祝福,祝福亲爱的祖国越来越强大。

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篇19:告别作文500字

全文共 497 字

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“天下没有不散的筵席”,我们总是要告别的。

告别昨天,我们收获了时间;

告别粗心,我们收获了认真;

告别朋友,我们收获了回忆;

………。

两年前,我与它告别了!

那一天,学校里十分安静,一点声音也听不见,通常的读书声不复存在,班里都是黑压压的人头,就是笔在纸上那若有若无的“唰唰”声——考试!如此寂静,让人感到不适。

这次的试卷比之前要难些,正当我在盯着窗外出神时,一声“哼”将我的思绪拉回,紧接着,一张小纸条砸到了我的脸上!

我环顾四周,同学们都在埋头写卷子,老师正在看手机,是谁呢?“哼”又一声响起,我终于发现了它的主人——我的前桌。

打开纸卷,是一道题,这……这是要作弊啊!当时的我想要告诉老师,但又想帮助同学。

最终,我选择了后者,就这样,纸条大战开始了。

考试后,我仔细地回忆了一下我的行为,感到不对,我心里十分心虚,不敢看别人的眼睛,以为别人看我的目光都是嘲讽!

我与真诚告别了!

事后,我十分愧疚,主动去找了老师说明原委,随后,我的卷子上立刻出现了“—5”,但不知为什么,我却轻松了许多。

这次成绩出来后,我从全年级第二名变成了第八名,但是我不后悔,因为我又找回了真诚,告别了欺骗!

告别欺骗,让我收获了真诚!

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篇20:告别母校

全文共 436 字

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再见了!母校!再见了!同学们!再见了!教室!再见了!老师!再见了!我昔日的好朋友!

在这个哺育我六年的母校,我想对您说:“谢谢您!”您为了我们全校的学生呕心沥血,您不求得到什么回报,但我却要衷心的说一句话:谢谢您,再见了!我知道,这不只是一句话这么简单,这句话蕴含了我无限的感情,千言万语只酝酿成一句话:再见了!母校!时光飞逝,我将要毕业了!我昔日的好朋友将要和我分开,我敬爱的老师也将要和我分开!我知道分开是免不了的事,在我学校生活中,这只是我的第一次分离。

在我的记忆中,母校像温柔的母亲一样。无论我范了什么错误,您都不会怪我,即使我考试没考好,您也不会怪我,反倒鼓励我下次在努力,一定能考好!母校不仅是我无微不至到母亲!还是我亲切的导师!每当我有难题时,我会问一问我的老师,老师会很有耐心的给我讲题。学校母亲!在我为某件事迷惘时!

您为我指路,像我前进的照明灯一样。六年了!我将要离开您了!我在这里真诚的说一声:再见了!母校!再见了!无微不至的母亲!再见了!我亲切的导师!

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