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告别彷徨作文优秀20篇

导语:迎接新年的到来;让我们绽放出最美的笑容,给新的一年增添绚丽多彩的风景;让我们去品味岁月的甘甜,收获成长中的快乐。下面是小编整理的告别2024,憧憬2024作文,请大家认真阅读!

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2024年告别过去作文

全文共 504 字

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在风筝与雁阵的来来往往中,写就永伫于心的情感胸怀

滚滚红尘,行走的人们络绎不绝,忙碌的人们,都在为追逐自己的信念而存活,有谁能例外呢?生命的诞生与消逝,就如同有日出日落,花开花谢,人生路途上的斑斑点点,也不过是大海汪洋的一滴水珠,虽为一分子,但却那么的无声无息,人生的意义或许就在于众多的人们挣扎着去努力展现这“一分子”的魅力的缘故吧。

思想的过去,总有魂牵梦绕,总有心儿欲碎,总有难言欲止,但愿思维意识的长河不再驻足,不再回首。

当一个人静寂之时,落寞总会拥围着我,伴随着搜寻的目光,穿过时光的长河去游趟,有沉默,有自语,也有思绪的片叶,但放飞的灵魂,总牵挂着思念、奢望与求知。

还是守望着自己的心灵罢!就像守望属于沧海一粟的一粒埃尘,茫茫大海的一粒水珠。

即使黑暗将我吞咽的干干净净,也不再驻足、不再后悔、不再落泪。

冷冷的看着街市喧哗,人世百态,默默撩开内心的窗幔,放任思维的飘逸,为一切之一切,也为告别过去。

放松自己的心怀,无论再多劳顿,再多苦涩,坚强的行走下去,伴随着期盼中的美好,去追逐永远属于自己的一切,即使徒劳无功,也要努力搏击。

告别过去,驻首现在,至于将来,何必去想,何必去问?毕竟步履匆匆,时光如风。

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篇1:告别童年,展望未来作文

全文共 459 字

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童年是一首歌,欢快而又活泼。童年是一幅山水画,单纯而又经典。童年是一本书,精彩而又丰富。在每个人的心灵深处,童年的美好回忆,仿佛永远闪耀在心头。

步入青年的我们,已经走出了那短暂而美好的童年。还记得向母亲撒娇的是腼腆的我,干坏事后是惊恐不安的我,撒谎时是满脸通红的我……回首往事,这些都似乎在昨日曾发生,可想去捕捉它们,只能依稀看见它们飞逝的影子。

喜欢被人宠爱的童年,喜欢呼风唤雨的童年。可这些已经成为过去。它们是我最宝贵的记忆,是我最骄傲的财富,因为是它们见证了我的童年。

长大的我们,将面对更多困难,更多烦恼。处理事情将不在是不负责任的我们,不会是焦躁不安的我们。面对深不可测的社会,形形色色的人物,令人垂涎的诱惑,我想唯一能够帮助我们驱散它们的是天真无邪的童年。有他在,人生的旅途不要担心寂寞。它放射出无限的力量,让你在前进的道路上披荆斩棘,一往无前。

童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓的流在我的心里;童年,像一朵芳香四溢的花,散发着沁人心脾的花香。尽管无情的时光带走了美好的童年,不过我们将扬帆起航,面对社会的挑战。

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篇2:有关于告别童年的作文

全文共 609 字

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在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了."我不再是小孩子了,我长大了."我对自己的说.

忽然间,我又觉得有点割舍不下.都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光.站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊.面对过去,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经因为过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散这一切的一切如今看来都是那么的纯洁而美好.

站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫.我犹豫着,不敢迈出一步.我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨.当我还是个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我必须对我所做的每一个决定,所做的每一件事负责!

"懦弱!"我的耳际掠过一丝寒风,我的心为之一颤.是啊,正因为懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生.我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让我们换个角度看看自己吧:我们正年轻,我们有的是魄力.童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点.该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待我们去拼搏.作为时代的骄子,有什么理由一味的留恋过去,拒绝未来呢

因为我年轻,所以我富有.这笔财富足够能使我挑起未来的重担.于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别.再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱

[有关于告别童年的作文

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篇3:告别遗体的队伍

全文共 360 字

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那支一眼望不到头的队伍缓慢地、肃穆地向前移动着。我站在队伍里,胸前别着一朵小白花,小白花正中嵌着我的照片,别人和我一样,也都佩戴着嵌有自己的照片的小白花。

钟表奏着单调的哀乐。

这是永恒的仪式,我们排着队走向自己的遗体,同它做最后的告别

我听见有人哭泣着祈祷:“慢些,再慢些。”

可等待的滋味是最难受,哪怕是等待死亡,连最怕死的人也失去耐心了。女人们开始结毛衣,拉家常。男人们互相递烟,吹牛,评论队伍里的漂亮女人。

那个小伙子伸手触一下排在他前面的姑娘的肩膀,姑娘回头露齿一笑。一位画家打开了画夹。一位音乐家架起了提琴。现在这支队伍沉浸在一片生气勃勃的喧闹声里了。

可怜的人呵,你们在走向死亡!

我笑笑:我没有忘记。这又怎么样呢?生命害怕单调甚于害怕死亡,仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己,不在乎结局是否徒劳。

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篇4:告别,不是悲伤作文500字

全文共 503 字

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当挥手告别,我们看见他们眼中的坚定,他们化离愁为奋起,化离愁为希望。独步汗清文化时就诠释了告别,不是悲伤

陶潜归隐

他早已经习惯了现在的生活,清晨薄雾轻纱,鸟语花香,在花丛中漫步,在田园中劳作,闲适而自在。外面的世界已被深山阻隔万里之遥,他微微一笑,想起了告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”,历史在他愤然离走那一刹停止,给后人一个归去的背影,充满着对尔虞我诈黑暗仕途的不屑。

告别是新生活的开始。

李煜离国

大宋的兵马终于毁灭了摇摇欲坠的南唐,带走了他们的国君,封“违命候”。紫禁城的西楼下自此多了个忧伤的男子,他在那吟咏绝世的词作:“最是仓皇辞庙日,垂泪对宫娥”,“问君能有几多愁,恰似一水向东流”。国家不幸,诗家李煜告别故国,却留下了更多传世的绝唱,离开就离开罢了,然而足以教我们细细品味,刻苦铭心的莫过于一场场美丽无比的告别。

鸟儿告别母亲,是去拥抱天空。落叶告别树枝,是去孕育希望。

告别不是悲伤,告别是面向未来,准备迎接全新的挑战!

离别向来是令人伤感的,而小作者却另辟蹊径,告诉我们离别是一个新的开始,并且融入了陶潜、李煜的故事,用诗化的语言告诉我们离别不是悲伤,难得小小作者有如此豁达乐观的生活态度。

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篇5:难忘的告别作文500字

全文共 547 字

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“一日为师,终身为母。”昨天的一件事令我终生难忘……

昨天语文课前,江老师来到班里,让我们把前后的门都关上,神秘地对我们说:“我给你们说个悄悄话,我们的李老师要来给我们道别啦!”全班顿时人声鼎沸,江老师整顿好纪律后,接着说:“记得在我回来时,你们给了我一个大惊喜,我们也给李老师一个大惊喜,你们说好不好?”全班同学异口同声地回答道:“好!”江老师讲了讲要送给李老师什么样的惊喜,同学们都称好!我们一起练了一遍。

墙上的挂钟快速地走了一分钟,两分钟……不一会儿,李老师面带笑意地走来了,她披着乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛在白白的皮肤上显得像颗黑宝石。

这时,我们全班起立,一起说道:“老师您好!李老师,您幸苦了!”说完这些,我们又开始唱:“感谢亲爱的爸妈,给我挡风遮雨的家,为我做香喷喷饭菜,陪伴我长大……”这是江老师以前教我们的,虽然只是一首儿歌,却含满了真情实感。

唱完了歌,我们不约而同地鼓起了掌。李老师特别开心,但依然无奈地告诉我们,她在美莲小学教书的时间结束了,她今天是和我们告别的,不过她为我们每个人都准备了礼物……听到一半,我不经哭了出来,不是因为礼物太少了,不是因为我不喜欢那礼物,也不是因为自己哪里不舒服,只是,我舍不得李老师。

李老师虽然走了,但我对她的印象,深深的刻在我的脑海里。

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篇6:告别童年

全文共 431 字

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转眼间,已经是二零一七年了,又一个新的开始。我也长大了一岁,告别了十三岁,慢慢走进青年人的群体中。

十四岁的我,告别了童真,可保留着童心;十四岁的我,告别了年少的幼稚,开始追求成熟;十四岁的我,不再满意别人叫我“小丫头”;十四岁的我,不在与弟妹争一瓶汽水而吵的面红耳赤了;十四岁的我,不再抱着洋娃娃到处找伙伴玩了;十四岁的我,终于不再是“三角猫”,能够沉下心来读上几本名著;十四岁的我,告别童年的一切事物;十四岁的我……

放学回家,直奔电视机,搜索动画片;做事毛毛躁躁的,不考虑前因后果的;坐在书桌前拿起教科书就头痛,那起漫画书就看得有头是道的……如今的我,放学回家,提着书包就直奔书房,关上门,静静地阅读一本本难以读懂的书,一本本漫画书不在与我公度美好时光。帮父母做家务,不在和童年时的那个捣蛋的我一样了,帮忙是越帮越好,并没有越帮越忙。

十四岁的我,长大了!告别了童年时代的幼稚,告别了童年时代的顽皮,告别了童年时代的懒惰,告别了童年时代的天真,告别了童年时代……

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篇7:告别母校

全文共 467 字

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一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧!以前自己是多么想早点摆脱这里,可是现在……

我坐在母校的石凳上,一阵阵淡淡的清香,吸引了我的眼光。前方的玉兰树上,几朵素雅的玉兰,仿佛是在于寒流比高低,正悄悄地迎风绽放。我和同学们就是在玉兰的清香中听老师上课的。我的语文老师学识渊博,讲起古文,津津乐道。可最吸引我眼球的,则是她那潇洒飘逸的板书,这一手好字啊,让我羡慕!

“大哥哥好!”鸟鸣般的声音大打断了我的思绪。我不由回过头来,暮色苍茫中,一群背着沉甸甸书包的孩子,正对着我微笑。“恰同学少年”,一张张多磨可爱的脸庞!几年前,我不正跟他们一个样?不、不、不,那时我们的书包很轻很轻,下课的铃声一响,片跑的操场上……我从石凳上站起来,欠欠身子,“谢谢,小朋友们,早点回家吧!”喜悦中免不了带点沧桑……

一转眼,我已是一名六年级的学生了,即将告别母校,而在小学时的快乐时光也将一去不复返。想到这里,我的心里就泛起了一阵不知名的冲动,可能是留恋吧……

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篇8:告别童年

全文共 805 字

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凝望着美丽如故的岁月,脚踏着驰骋的归途,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去的四千多个日日夜夜,猛地发觉,童年时代的纯真与梦想,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

在每个人的内心深处,总有一片美好却又短暂的记忆,那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的,他在每一个人的心里,就像夏夜璀璨的星空一闪一闪,仿佛永不熄灭的灯。

小时候,我曾经在河里捞星星,相信那最亮的一定属于自己;曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈;曾经在乞丐的饭碗投下一枚真诚的硬币……至今耳畔还会想着和小伙伴做游戏的串串银铃般的笑语。

直到有一天,我的一切,被装进了书包塞进了告别童年的漫漫路途,大人们说的,这就是成长的开始。长大了,不在顽皮的纠缠河水,也不在沙滩上留下欢乐的脚印,只是静静的坐着,静静的聆听河水流淌的声音,让自己的歌声随着河水飘向远方,让自己插上翅膀,放飞曾经的梦想。

记住吧,记住自己该记的——那曾属于我一个人的天空,那天中的云层上留下的一条条幼稚的道路,一行行天真的诗歌,一串串欢乐的笑声。忘记吧,忘掉自己该忘记的——善意也罢,恶意也罢,一宗宗是是非非,一丝丝缠缠绵绵。

渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野。望蔚蓝的天空,幻想美好的未来。明天,梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧的吹,吹不走童年的铅华;当海不停的冲打,冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首,草地上已经留下我一串串长长的脚印。,草地上已经留下我一串串长长的脚印。向远处望去,脚印逐渐淡没一直消失,我知道当年我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了,这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事还会出现许多新事。他给了我人生的启迪,已经踏上生命之旅就应当走好,往事不必回首。太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求!

我不相信,我只坚信——美好,一定会来!

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篇9:中学生初一话题作文告别600字

全文共 646 字

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桌上有半杯水——这是事实。 Half a glass of water on the table -this is the fact.

桌上只有半杯水——说得没错。

桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。

由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内宁静;有人悲观于门外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,不同的心态,我要说:告别悲观。

实验失败了,有人说:1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,那人类不知还要在黑暗中摸索多少年。

细胞衰竭老死了,有些人悲观地躺在床上自怨自艾,等待别人的照料。霍金却告别悲观,独自坐上轮椅,用僵硬的手敲打鼠标,探索着那未知的世界。他若没有告别悲观,又何来一位用意志创造奇迹的伟人呢?

受到别人嘲笑与羞辱了,有人独自停留在角落默默哭泣,而李阳却顶着骄阳大声地喊“英语”。他告别悲观,用这种近乎疯狂的行为创造了“疯狂英语”。

小草被狂风压弯了腰,可它告别悲观,风雨后重新振作,面向朝阳;鱼儿被江流冲离了港湾,可它告别悲观,逆流而上,最终在故乡快乐的生活;云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖————

面对同一扇门,你会再懦弱地无从选择、犹豫不前吗?你会再悲观得恐惧、不安吗?告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以摈弃悲观的心态,直面挑战与磨练。

桌上还有半杯水,我们微笑吧。

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篇10:告别青春时代的高二作文

全文共 639 字

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对未来,未知的未知,都会成为时间的傀儡。

将来,不等于未来,也不可能和自己本身画等号。时间的推移,世界在变,我们也无时不刻不在变。接下来的一秒,就很有可能对自己产生微妙变化,这种变化早晚强大,最终影响到我们看世界的眼睛。林子大,什么鸟都有,世界的空气中至始至终都还飘散着问号,需要我们,倾听,抚摸,看透,追逐,探索,思考,甚至反思。这给我们带来很多情感,出现了感性,欢乐,泪水,痛苦,抑郁,欣慰,感激,甚至疯狂,终会被冲淡,抹去。时间像是一个敛财的主,不间断收集我们的感情,欲望,最后使我们忘却。这些都会成为回忆,但该得到的却痛失,不该失去的却幸得。一秒钟过去,反思自己得到了什么,失去了什么,或正在得到和失去。我不知道我的到累积了什么,我到底该感谢,还是痛恨。时间冲淡了一切,好似洪水,遇到什么,吞噬什么。两个人立下誓言长相厮守,看似坚不可摧,但在时间看来,始终被淡化。一杯咖啡,有浓度,才香醇;一壶好酒,有年份,才清香。同样,许多的未知,要用时间去解答,也许答案并不完美。

我们总是期待着什么,总会想着点什么,总是自相矛盾。期待着事情的到来,觉得时间蜗牛似的爬行,惧怕着事情的到来,觉得时间光似的飞过。一秒钟,你会做什么,给我一秒终,我会反思那天做了什么,错,还是对。我这人和我做事一样简单,该来的总会来,不该来的怎么做都不会给自己。浮华的尘世有它独具的简朴,背后有时间帮着维持和保持平衡。

往事一片尘埃,过去的,让他过去吧。把自己交给时间,让时间清理回忆,留下不属于自己的青春

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篇11:告别,碎片化阅读变化作文1000字

全文共 1004 字

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当网络上零散的“心灵鸡汤”文字代替了名作所带来的人生真正的领悟的时候;当人们放下厚重的杰作,去阅读毫无内涵的网络小说的时候,我们正在改变,时代也正在改变。随着移动互联网的发展,电子书、手机、网络带给了我们便捷,更是带给了我们危害。

现今的快节奏生活,似乎早已容不下一本体型厚重,引人深思的名著了,面对繁多的文字与成堆的泛黄纸张,有些人选择了摒弃它,而面对手机、网络、电子书,他们却孜孜不倦,废寝忘食,现在,手机甚至变成了使用人数最多的阅读载体。它们给予了民众简化、粗糙的内容,让民众能在短时间内,可以汲取到最大量信息,也不花费大量时间去阅读最简短的文章,提供了一种方便的方式。这种不完整的,零散的阅读便是碎片化阅读。但,碎片化阅读却难以提升人们的思想境界。

碎片化阅读让我们的生活流布着谎言。如今,人们获取信息的渠道都以网络媒体为主要手段。其实民众不知道的是,他们的点击量才是他们的关注点,而不是事实真相的本身。由于碎片化阅读的信息繁多,久而久之,令人难以分辨真假,这便是谣言制造者开始的契机。他们选择避开完全真实,完整的新闻最初态,去提取现今最能满足人们寡奇口味的一部分新闻内容去引起轰动,进行炒作,博取眼球。这个新闻的真实、虚假,对于被蒙蔽上双眼的阅读者们来说,其实早已经不是重点了,他们已经分不清真假了。正当阅读者为那新闻愤怒不堪之时,有人却在暗处看着点击量的上涨,而掰算着自己的利益。

碎片化阅读使人不再专注,失去耐心。当我们选择阅读《傲慢与偏见》此类名著,却又在读了不到30分钟后,又拿起手机去阅读网络疯传的段子,博自己一笑,去聊天,去促进感情。那么与此同时的他,便比放下一起网络诱惑的人少了一份可贵的人生道理,一份课本上怎么学怎么背也得不来的知识——那种是他不会成为市井小民,浅陋无知之人。

当我们持续这种碎片化阅读的阅读方式,我们则在变得病态。我们失去了很多我们本身所拥有美好的、正直的东西,它扭曲了我们本身。我们失去了与二三好友坐在咖啡厅,一边喝咖啡一边看着车水马龙,聊着过往趣事,谈着共同爱好,不去理会手机上那无趣的内容的专注;我们失去了在疲累后面对父母的唠叨而不抱怨,师长的批评而不埋怨,不会对于鸡毛蒜皮的小事也要与他人发生争执的一份耐心;我们失去了面对谣言,面对好坏事物的分辨力,分不清何为虚实,何为真假。

当我仍然会在周末的下午捧起《洗澡》的时候,我便知道,我不会臣服于它。

永别了,碎片化阅读。

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篇12:告别童年,走向青春作文650字

全文共 845 字

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童年,即将逝去……

我的嗓音,开始变得尖细了。那清澈的眸子变得深邃起来,心中想的不仅仅是学习和贪玩了,有时也想到人生,想到友谊不知何时,诗人的情愫悄然流淌进了我的诗行,不知她来自何方,但我却迷上了她。我喜欢浪漫了,冷傲的秋色,温柔的和风,朦胧的月光走进了我的生活。有时,甚至在晴空万里中觅到了潇潇细雨的诗意。不再希望母亲单纯地用那令人窒息的爱来破坏我心中宁静的港湾。在那水晶般的童年里,我曾喜欢春天,那色彩绚丽,生机勃勃的春天。而现在,秋,才是我的挚爱!我挚爱它那独有的苍郁与冷傲。春光虽好,哪及秋的豪放?世界看似萧条,却蕴藏着力的狂飙。

我已十六岁了?我不敢相信。我多么留恋天真烂漫、纯洁无瑕的童年!儿时游戏的情景,现在依然历历在目,我还有一颗单纯的,单纯的似乎透明的心灵。

今天,我将要告别童年,走向青春。回想这十六年来,我捧着我的心,不断地寻,不断地觅,寻觅欢乐。然而得到的却是更多的沉郁。谁叫我十六年前是哭着降临到这个世界上的呢?带着几丝悲伤,我勉强抬起头,很怕想起一个年轻却成熟的我的模样。十六岁的意义太大了。

今后的日子也许有风,也许有浪,因为生活本来就是如此,总是在不经意间把我推向矛盾的风口浪尖。但倔强的性格,使我开始正视现实。我不甘沉沦,也并不迷茫。我明白后面的路该怎样去走。我自语:快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨别人,也不要抱怨自己。十六年的风风雨雨,这样启示着我:当我爬上这座山,会发觉前面的山更陡;当我爬上那座山,会发现前面的山更高!攀登的艰辛使我牢记:眼泪不能把苦难冲刷掉,生活不会因你的悲观而美好,世界也不会因你的哀叹而改变。人,总会从幼稚走向成熟。失去的就让它失去吧,不该得到的也不要奢望,只要你执著地追求,天使总会为你歌唱。

我将朝气蓬勃地去寻觅,寻觅我的未来。在未来的日子里,我自信、自尊、自爱、自强、自觉。无论走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自弃,不悲伤,不抽泣,不彷徨。这就是我,一个告别了童年走向青春的女孩。

[告别童年,走向青春作文650字

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篇13:告别朋友作文400字

全文共 323 字

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青春是一条曲折小路,一望望不到边;青春是一笔黑黑的边,隔着炫丽过往;青春是一种美好过往,灿烂人生的路。

小时候的笑颜里有朋友的协同,青春的忧伤里有朋友的陪伴。四年!一起为某句话而鼓过掌,一起为赢比赛而激动过,一起为某动作而大笑过。朋友,如今,我们不得不告别。告别美好的曾经,去面对今后的路。那一本本的同学录,代表正是我们的无限眷恋与不舍。

依旧记得,那一次次忘了带钱而忧愁的时候,你递来自己的钱冲着我微笑;那一次次为了题目难而烦恼的时候,你用自己的理解为我讲解;那一次次徘徊于选择而痛苦的时候,你说出利弊让我决定。

如今,我想对你微笑,想问你题目,想让你分析。你却不在了,就那样消逝,无影无踪,让人怀疑你是否曾经来过。心里的那几套课桌,早已蒙上一层灰。

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篇14:关于告别作文高中

全文共 660 字

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青春的价值在于它的可贵与保质期。

——题记

不要说青春的我们不懂得珍惜,这每一深深的脚印都是我们走过的印痕。对于青春,我们没有挥霍,每个笑脸,每滴汗水,每次哭泣,每一个的每一个都是打开记忆的钥匙。

青春,我们不曾后悔青春——

小银,还记得我们一起把教室玩弄得多么浪漫么?那时,我们把吃了一个星期的棒棒糖才收集到的荧光棒都切开,让荧光粉洒满整个教室,然后关灯。那美无可言喻!你脱口而出:“美哉,美哉!”我也不甘示弱的说:“何处无夜,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳。”哈哈,十五的月亮都不及这般美景,让人心都怒放了。

“Lady森and姐夫们”(译:先生女士们),我亲爱的排球队队员们,还记得那场惊天地,泣鬼神的球赛么?我们班和其他班比,同学们喊得嗓子哑了,鼓掌鼓得手都肿了的激情让我们班以一球之胜赢得了冠军。而后,我们用相机拍照,留下了这一激动人心的时刻!那高兴快乐劲像只鸟儿振翅而飞。青春是潇洒的。

不记得是谁曾说过“你拥有的都是别人的,你只有时间,什么都没有”。是的,我们拥有的只是时间,所以我们才尽情的拥抱时间,拥抱青春。

青春的我们学习着,努力着,也洒脱着。青春的我们不会只是埋头于书海,当个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的秀才。妈妈说,“青春要有青春的活力”。妈妈支持青春的我活得青春。是的,我们为青春努力挥洒着汗水,只为他日回忆时再来品味这意味深长的滋味。

席慕容说:“青春本无悔。”青春的我将告别这青春的伙伴,青春的我也将告别青春的梦,青春的我更要冲出青春的梦飞往更美好的未来……

落叶告别树枝回到大地,但它仍旧依恋着树。

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篇15:关于告别的600字

全文共 680 字

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“天下没有不散的宴席”,你是否铭记着这句话,珍惜与朋友相处的每一天,使告别的那一天没有遗憾。

告别,像是在演一出悲情剧,它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别,告别可以使你的心灵变得更坚强,有时告别也意味着新的开始。

你是否还在眷恋着孩童时代的快乐,不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年,告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤是,那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时,我是多么的不舍,多希望时针在那个时候多停几分钟。

童年与你告别时,我感受到了什么是真正的伤心,你给我带来了许多欢笑,也给我选择了我的梦想。那时我多么希望你能留下来,可你的步伐在我的哭声中越发坚定,你迈着那铿锵有力的步伐,没有丝毫的留恋之情,你的无情使我染湿了衣裳。我仿佛感到悲伤瞬间覆盖了整个天空。

小时候我只知世间的美,不知道还有丑的存在;只知道有善,不知道还有恶的存在。知道的太少太少,明白的也太少太少。在无知的童年时代,只能懵懂地一步一步向前走,长大后我们将丢弃童年的天真、无邪。

直到有一天,我的一切被塞入书包,开始了一段艰苦的修行之旅。但告别也是一种新的开始,告别虽然痛苦,它同时会让你的心灵更上一个台阶。童年的经历将成为我们走向成功的最好铺垫,会为你插上理想的翅膀,让你飞得有目标,让你飞得更高。

童年,你虽然沉默地离去,但留给了我通向成功的地图,你将引领我走上成功之路。童年的离去也使我明白时间在飞逝,风依旧在吹,但它吹不走童年的韶华。

告别昨天,直面今天,展望明天。我将告别化为成功的力量,永远坚信着一切都会有新的开始。

轮回,我不相信,我只是坚信——美好一定会到来。

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篇16:告别母校的作文

全文共 491 字

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背着沉甸甸的书包,与好朋友说说笑笑,分别在走廊里,想到今天就将告别母校,心中不免有些失落。

沿着操场边的甬道,闻着那股熟悉的花香,不知不觉中,我又来到了玉兰林。

我抚摸着林前的写着“玉兰飘香”的巨石,轻轻放下书包,向林中走去。

这每一棵玉兰树就像一个学生,这些正是在成长礼那天每天学生亲手载下去的。各色的许愿卡赫然醒目。我走在丛林中,寻找着属于自己的那一个希望。

“希望明天会更好。”找到了,却并不兴奋,以后便不能时常来看它,为它浇水松土了。

风徐徐吹着,枝头,树叶轻轻摇曳,那“沙沙”声是在诉说离别时分的不舍吗?

看,这一届的四年级学生来给树苗浇水了。他们提着壶,让水缓缓滋润着幼苗,与树窃窃私语。

我在一旁静静看着,陪他们笑着。当年我也曾这么做过。

记得我四五年级是,每天都会来玉兰林坐坐,看看。每到花落时节,我总会过来,拾起一片片花瓣……我情不自禁地弯下腰,拾起了一片玉兰花瓣,夹在书里。

时间晚了,我背起书包,依依不舍地走出了玉兰林。

我回首望了望玉兰林,那雪白的花傲放枝头,它是否记录了我们在学校里这些年的欢声笑语?这留存着我童年回忆的校园,我就要离开,让我在看看您,浸透在玉兰花香中的母校。

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篇17:告别夏天作文300字作文

全文共 543 字

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“六一”的校园处处是喜庆的气氛,笑声混着歌声在空中荡漾。同学们也都张灯结彩地布置着教室。一个滑稽的动作、一个俏皮的鬼脸……无不若得我们捧腹大笑,然而笑中却又带着丝丝的酸楚。这个“六一”是我们人生中的最后一次儿童节,它将为我们的童年划上一个圆满的句号。在校园的操场上你追我赶地嬉戏,在家门口的大树上爬上爬下地玩耍,在父母温暖的怀中娇气地撒欢……

告别那个夏天,连带将充满快乐的童年一并抹去!

7月5日

教室中又是一派繁忙的景象,同学们互相写着临别赠言,美丽的纸片上寄托着“桃花潭水深千尺”般的友谊。老师面对学生仍不忘离别的谆谆教导:“好好学习,常回母校看看”!铃声已经响起,毕业典礼开始了,我带着微微的颤音做了小学的最后一次毕业演讲。当那轰雷般的掌声响起,只觉得眼角是阵阵凉意……

告别那个夏天,连带也与相处6年的同学、老师、母校、说声再见。

8月12日

用铅笔在白纸上勾画出一条条优美的曲线,用蜡笔点缀着黑白的画面,再加上一笔谈谈的水彩,更增添了无限的生机与润泽。我快乐地描绘着我的梦想,然而妈妈轻轻的一句话却重重地打破了这一切——“快上初中了,画画也该停停了。”手中的画笔摔在了地上,无奈,我抚摸着那个陪伴我走过三年的画板,望着墙上一张张绚丽的图画……

告别那个夏天,连带将对绘画的热爱也一并埋藏。

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篇18:鲁迅彷徨读后感500字

全文共 614 字

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《呐喊》是鲁迅先生是正值五四革命精神高扬时期所作,作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会日子,揭示了种种层次的社会矛盾,对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析,和彻底的否定,表现出对民族日子的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

其实在读完《呐喊》的第一感觉,只能用两个字来形容,自责,我自己有点奇怪为什么会这样?经过我的思考后,我发现,以前人的观念真的让人不可理喻,我常常跟我身边的人说,如果我生在那个年代,我一定象孙中山那样,对人们的思想进行彻底的教育。

我对《呐喊》中的阿Q正传,比较感兴趣,尤其是阿Q,我觉得那样的年代里像啊Q这样的人是少之又少,在如今发达的21世纪,也几乎没有象啊Q的人了,其实我还是挺佩服啊Q这个人物的,时代虽然抛弃了他,但他并没有放弃了自己,而是不断的努力活下来,也许有人会说苟且活着还不如死,但是,生命是第一位啊,没有生命许多都是空想。

如今,像这样发达的21世纪,我想很少有人想到曾经那么愚昧的国民了,可是,你们有没有想过至今还有那些愚昧的国民的存在,也许有人会觉得不可思议,但这的确是真的。

在那些偏远山村的人们,因为接触不到先进的文化教育,以至仍然保留着以前的各种封建习俗,这一点也不奇怪,社会有进步,而他们似乎日子没有多大的改变,以后,我们要做的还有更多的,包括教育和传统,分辨传统和封建的区别,

未来的日子里,我们除了自己要好好的活着之外,也要帮助别人好好的活着,因为我们的社会在进步。

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篇19:告别母校的

全文共 634 字

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又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了。

我们在母校的怀抱中同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里,刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。

小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节,期中测试刚刚结束,许多同学正收获着第一名的喜悦,而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了,反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我,那一瞬间,我的心头涌起一种感慨,友谊绝不能用分数线来衡量。

6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊,让我们不约而同的回眸。

6年前,我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑,6年后,‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到,就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别,我的心里便蓦然产生一种惆怅,一种不舍。

母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论我们泊在哪个码头,都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆,带着梦想出发

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篇20:告别的话题

全文共 692 字

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转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我那即将结束的初中生活。

告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!

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