告别彷徨作文【汇编20篇】

光阴似箭，岁月如梭。一转眼，我们就从那个曾经懵懵懂懂，对未来充满无限幻想的 孩童，变成了自己有理想的少年少女。回忆童年的种种，给我们留下了太多太多美好而珍贵的回忆。而友谊，就是我们六年来最好的见证。

六年里，我们一起哭过;一起笑过;一起拼搏过;一起奋过。似乎人间的酸、甜、苦、辣我们在这六年里一遍又一遍的品味着。虽简单，但并不平淡。虽平凡，但并不乏味，因为，这一切，留下了我们最珍贵的足迹，最美好的回忆。

那一张张甜美的笑靥，那一双双不服输的眼睛，那一个个动人的画面，时至今日，还让我记忆犹新。但我一想起我们要升入初中，伤感，留恋，不舍，就像泄了闸的洪水，霎时间涌入心头。那透明的液体在我眼眶里不停地打转。

毕竟，天下没有不散的宴席，要分开的，留也留不住。就算有再多的不舍，再多的挥之不去，也要把这份悲伤藏在心底，因为，我已经长大了。现在能做的，就只有回忆，回忆当初那如糖果般甜美的过去。

升入初中的我，已经长大了。少了几分莽撞，多了几分稳重;少了几分稚气，多了几分成熟。

现在，我要大声的宣布：我要告别过去那美好且青涩的童年时光，去迎接新的挑战!

以往的一次捣乱，会认为是一次善意的调皮，但现在的一次捣乱会认为是不成熟的表现。以往的一次哭闹，会有人来安慰你，但现在的一次哭闹却只会让人笑话。也许，我们应该折断以往的任性与调皮，与过去挥手告别。

步入初中以后，我发现我身边的人和事都不一样了。看不见小学同学的打闹嬉戏，看不见一次摔倒的搀扶。也许是成长了，大家都在教室里专心致志地读书，都在体育课上竭尽全力地奔跑，挥洒汗水，希望超越前面的人。在看到这一幕幕的时候，我知道我也应该成长了，不应该再留恋过去，如果你为错过了日落而哭泣，就会因此错过星星。也不应该一味地想象未来，因为你在想象星星的时候，还会错过眼前的太阳。

在让过去死亡之前，我要与我的过去说声道歉，对不起，我不能像以前那样无理取闹，因为大家都开始变得识大体。对不起，我不能像以往一样懈怠，因为大家都在努力。对不起，我不能像以前一样停在原地思考，因为大家都在奔跑。

所以，再见了，我的过去！我会时常来看你，但不会继续留恋你。再见了，我的过去，我会将你浅浅埋葬。而我将放眼未来，继续像生机勃勃的小草一样努力成长！

2016年悄然进入了尾声，不知道2017年的自己会是什么样子的，自己的生活又是怎样的，不管怎样，我都会努力积极地把自己的生活过的精彩。

现在的我，在外人的眼里，也许是过的不错的。有一份体面的工作，有一个幸福美满的家庭。但是只有我自己清楚，我要的绝不止这些。在我心里一直有一个梦想，也许不能称之为梦想，因为梦想是指不能实现的愿望，而我觉得我的愿望稍稍用下劲是可以实现的。人不能满足现状，安于现实，满足现状就等于落后。所以2017年我希望自己的状态依然是在路上，只有保持这个状态我才能欣赏到路途上最美的风景。

2017年，我希望爸爸妈妈工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有时候看到他们拖着疲惫的身躯下班回家，我心里有很多的心疼与酸楚。我希望自己在未来的一年里，可以变得更加的强大更加的优秀，强大到可以为父母去遮风挡雨。我希望2017年弟弟会有了自己的目标，而不是再飘着晃着混着着日子。希望2017年里我爱的人与爱我的人，都会幸福安康!

1.“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”

——海子

2.“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了。”

——杨绛

3.人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。

——开场白

4.有时候觉得人活一辈子，跟这些人产生各种各样的关联，然后你们每一次相遇，可能就像是一次告别。他们对你并无所图，只希望你好好的。

——姚晨

5.我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。

——《Another Suitcase in Another Hall》

6. 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变、普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。

——董卿引杨绛先生序言

7.大自然就是这样在告别过程中完成它的季节轮替的，其实人类社会也一样;其实这个天空下，不是山也不是水，是什么，是满满的各种各样的告别。

——曹文轩

8.作为一个作家我知道，文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。

——曹文轩

9.我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。

——董卿献给战士的母亲

节目卷首语

告别是一种心情，告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别;

秋天的落叶是对炎热夏的告别;

雨季是对干旱的告别;

彩虹是对风雨的告别;

山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;

每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。

告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!

节目开场白

海子说：“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是同向成长的苦行之路”。

“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。

“我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了 ”，这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。

在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年，其实作的就是一篇文章：生离死别”。

告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!

人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，而无论是主动地选择，还是被动地面对，告别多少有些伤感。

但是告别也蕴藏着希望，每一段告别的背后都有故事，一段又一段的告别构成了人间百态。

告别是一种心情，告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山;“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。告别不是遗忘，而是转身，告别不是放弃，而是开始!

一个喜欢孩子的人是心地善良的，一个坚持为孩子写作的人是内心纯净的。作为儿童文学家，他用精雕细琢的诗化语言撰写童年，让优雅的思想内涵启蒙未来。作为北大中文系教授，他桃李天下，培养了刘震云、陈建功等一批优秀学生;作为国家中小学语文教材编写工作的主编之一，他用行动催生着阅读的成长。曹文轩，中国第一位获得”国际安徒生奖“，这一具有“儿童文学界的诺贝尔奖”之称的作家。而他多年创作的根基、引路人是自己的父亲。在《朗读者》，他要讲述儿时与父亲的回忆、告别家乡的父亲来告慰父亲的在天之灵。

曹文轩朗读《草房子》节选献给父亲。《草房子》一书是曹文轩童年的缩影，父亲在他的一生中扮演着十分重要的角色，在这一条幽静深远的人生长路上，父爱伴随着他一步步走向远方。曹文轩将与父亲绵长的回忆一点点记录在《草房子》当中，用这次朗读怀念父亲。

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“哎呦……”心中还在呻吟着，手便赶紧锤锤已不知失去多少次知觉的腿。第四天的训练算是次突破自我极限的挑战吧。

不知不觉，恍然间，军训已临近尾声。时光飞逝如白驹，军训时光不经意间流逝于泪水、微笑、欢腾之中。又一天的朝阳布满大地，在他再次沉埋于西边的天空，我第一次的军训生涯就结束了，心中忽然涌起不舍之情。几天下来，累得头晕目眩都已成自然，教官巨大威力的口号都已熟悉。似乎三天来的军训生活都是刹那一般永恒。还记得第一天那无法平静的激动的心和烈日般亢奋的精神，惊异于面前教官们如此整齐有力的步伐……

今天是会操和合唱比赛，十点半开始。一次我们还有一段练习的时间。这段时间还算是轻松愉快的：我们年级十个班集合在一起，若我们表现得好，便可盘腿坐下，若不好，会罚蹲。我们一起学拉歌歌词，一起拉歌一起唱歌，很是开心。

九点半左右，我们开始准备。训练了一阵，开始比赛。我们班第二个出场，全年级面前，展现我们的风姿，展现四天的硕果，但愿成绩不错，总之我尽力了。最有意思的还是非拉歌莫属。面向老师、评委们。教官带着我们拉歌，声音一班高过一班，操场上我们气势磅礴。

接着，我们就得站军姿等着10个班都比完，强烈的阳光，凝固的气流，不能动，那滋味真是不好受，一个半小时过去了，只觉得两眼冒金星，终于挨到放学了……由于一动不动的站着，身子早就僵了，我扶着腰，艰难的挪着步子刚不协调的走了一步，就感觉骨头都像是碎掉了。

但，腿如针扎般酸痛又怎样，汗如水珠般滑落又怎样，坦然面对，微笑相应，何曾不是一种坚强，一种成熟，一种执着……

军训的最后一天啊，甚至来不及说声再见，就在匆忙中告别了！不舍，是此时全部的思绪。

我们在军训中学习，在军训中感悟，在军训中成长！也将把这份坚强与执着延续和运用到学习和生活中！

[告别军训小学作文

你莞尔微笑，温柔了彼岸含苞待放的花骨朵儿，也温润了我竭泽干渴的心灵。我紧紧凝视着你的明眸，我的眼睛犹如露水沾湿的清晨，因为欢悦而湿润。此情此境，哦，美丽的神，我已经等待很长久了。

昨日，我的生命伫立在此岸，思念远飞，寻找着我彼岸的恋人。我的牵挂的心，消融在无边的等待之中，在我的无穷孤寂里，我感觉到了它的叹息。

白昼的喧杂，无情的撕裂我的生命，侵蚀我的灵魂。我的生命在颤抖，我的灵魂在呻吟。美的精灵啊，请让这个世界变得宁静。啊，世界，我已经伤痕累累，尘世在我的生命里留下伤疤，思念被沉重的尘灰压弯。晨曦啊，我的天空已盛满眼泪了。我渴望你的抚摸，慰平我生命的伤疤。醒来吧，哦，爱的痛苦，我要矢志不渝的挺立着我的生命去迎接那彼岸的第一缕曙光。

白昼穷尽了，寂寞的黄昏悄然袭来。在黄昏的薄暗里，我的心孤零零的守望着彼岸。寂寞的黄昏却不堪忍受它的孤独，紧紧地拥抱着我。它孤寂浓重的、沉思的阴影，悄悄地溜进我的孤独里来了。美的精灵啊，请消除我的心的孤独。等待是痛楚的，它煎熬着我的思念的心。等待是甜蜜的，它浇灌着我的希望的种子。晨曦啊，我的心站在黄昏的薄暗里期待着你的微笑，即使无缘相见，抱着这个希望依然是甜蜜的。

不知何时，万籁俱寂，一切沉入昏眠。面对着漫漫长夜，我疲倦了。困乏像美女的柔滑的纤指轻抚着我苍白的脸颊，诱惑我沉睡于黑夜的怀中。在我痛苦挣扎时，黑夜亲吻了我，在我耳边低声语道：“我是死亡。”我惊恐的盯着深沉的黑夜，却发现心已在无尽的深渊里坠落。美的精灵啊，你在哪儿？你已化作了一颗夜空中闪烁的明星对我微笑着，激励着我不要放弃晨曦。晨曦啊，我矢志不渝的信念支撑着我干涸的心灵，希望的种子已经萌芽。久久的，我苍白的脸庞终于露出了久违的笑容，我知道，我成功了。

我静静地伫立在此岸。当白昼吻别逐渐逝去的黑夜的那一刻，当彼岸的花儿热情的吻着露珠时，你终于露出了微笑。我愉快的尽情的舒展双臂，感受着你浓浓情意的爱抚。

晨曦，让我为你歌唱，因为我的爱荡漾在我的嗓音里；晨曦，让我为你赋诗，因为我的爱充溢在我的情诗里。

那彼岸的晨曦，我的恋人，亲吻着我的心灵的五彩云，流连于我那庄嫁的、成熟的人生。

[告别我的恋人们作文

生活就像五味瓶，有时候甜，有时候酸，遇到困难里该怎么面对是畏手畏脚，停滞不前，还是激励自已，勇往直前？

站在牙科室外面，我看见一个个拔牙工具，心里吓得直发抖，从里面传出可怕的哭声就像最响的乐器演奏一样，耳朵都快被震聋了。完蛋了，我的心砰砰直跳，鸡皮疙瘩从脚底起到了头皮。”陈钦炫是哪位？”天啊，这么快！我迈着沉重的步伐走进拔牙室，小心翼翼地躺在拔牙专用椅子上，准备拔牙。

医生用消毒水给我清洗牙齿，并亲切地说：“以后要注意口腔卫生，不然会招来很多虫子的”可我哪有力气回答啊！因为接下来恐怖就要降临我头上了！医生把一个棉球塞进我嘴里，我顿时感觉到嘴麻麻的，接着医生拿着个东西伸进嘴里，用力一扯，它在我嘴里搅动，不时发出牙齿碰撞的声音，我想：刚才只是暴风雨前的宁静，看来现在是动真格的了，我闭上眼睛不停地在心里念：胆小像弹簧，你强它就弱，你弱他就强，我在心里不停的念，只听咔嚓一声，牙掉了，鲜血流出来了，心里终于一块石头落地了。

小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成才，只要你勇于面对它，我相信再苦再难都可以战胜它，其实每个人都可以战胜自已。

“时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来。”

——题记

有一个小孩的身影，每天下午放学后都背着沉重的书包，匆匆地走过繁忙的街道，穿过那条又长又窄的巷子，然后与茫茫人海混在一起。

六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过——她来到另外的地方，继续领略新的世界。

这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。

我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。

20XX年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将会接近我的未来，越来越接近，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便成为“昨天”，令人细细回味，也许真得很美好……

“天下没有不散的筵席”，我们总是要告别的。

告别昨天，我们收获了时间；

告别粗心，我们收获了认真；

告别朋友，我们收获了回忆；

………。

两年前，我与它告别了！

那一天，学校里十分安静，一点声音也听不见，通常的读书声不复存在，班里都是黑压压的人头，就是笔在纸上那若有若无的“唰唰”声——考试！如此寂静，让人感到不适。

这次的试卷比之前要难些，正当我在盯着窗外出神时，一声“哼”将我的思绪拉回，紧接着，一张小纸条砸到了我的脸上！

我环顾四周，同学们都在埋头写卷子，老师正在看手机，是谁呢？“哼”又一声响起，我终于发现了它的主人——我的前桌。

打开纸卷，是一道题，这……这是要作弊啊！当时的我想要告诉老师，但又想帮助同学。

最终，我选择了后者，就这样，纸条大战开始了。

考试后，我仔细地回忆了一下我的行为，感到不对，我心里十分心虚，不敢看别人的眼睛，以为别人看我的目光都是嘲讽！

我与真诚告别了！

事后，我十分愧疚，主动去找了老师说明原委，随后，我的卷子上立刻出现了“—5”，但不知为什么，我却轻松了许多。

这次成绩出来后，我从全年级第二名变成了第八名，但是我不后悔，因为我又找回了真诚，告别了欺骗！

告别欺骗，让我收获了真诚！

每个人都难以避免失败。有的人会从此一蹶不振，有人对此毫不在乎，明智的人会决心告别它，努力到达成功的彼岸。

在以前，每当我经过补习社，我都会不屑地一笑，一种自豪觉油然而生。因为在那时我总认为自己不会进入这间属于差生的屋子。我们班有很多同学都去了补习社，面对他们，我心里会不由自主地感觉到很骄傲，因为那时我是“矮子中的高人”。

这一天，晴空万里，蔚蓝的天空中出现了一道五色斑斓的彩虹，但是我看上去却有那么一丁点的污渍，只有那么一丁点，很少很少。刚帮老师做完事的我回到空无一人的教室，只看见桌上放着一张试卷，我一看，两眼呆呆的，“咚”地一下跌坐在椅子上。“啪嗒，啪嗒”，眼泪打在纸上，染黑了试卷，也染黑了我的心。

回到家后，我怀着惶恐的心情把试卷递给妈妈。妈妈看完试卷，深思了一会儿，说：“努力，是告别失败的关键！看你目前的情况，你应该有些知识没弄懂，不如去补习班吧。”我一听，头都不转就回到房间，放声大哭。我完全控制不住自己的心情：我知道，我明白，我理解！但也不至于去那间我本想着永远都不想去的屋子吧！

过来几天后，我还是去了那间屋子——补习班。一进去，一股书香的风味扑鼻而来，真舒服！但是我仍然没有减少对补习社的介怀。进到了课室之后，爸爸妈妈就离开了。同学们用奇怪的目光望着我。我低着头心里暗暗发誓：“我一定要学好，以后证明给他们看，我的实力一定比他们强！”在补习社里，我每天都发愤图强。别人下课时，我就温习功课，别人放学时，我就留下来做练习，我宁愿每天晚上十点多才睡觉，我也要把不会的弄懂。一个星期后，学校又要测验了，在测验前，我把书读了一遍又一遍，做几十道练习题，为的就是在这次测验中考得好一些。

考试成绩出来了，我抱着无限的希望看这试卷。我一点点睁开眼睛，“一百！真的是一百！啊，真的是一百！”我实在难以形容此时的心情！因为我这次成功了，我的努力得到了完美的回报！

“努力，是告别失败的关键！”这句话永远地在我的心里面。我觉得，无论成功还是失败都应该正确地面对。

[努力,告别失败的关键作文

“一日为师，终身为母。”昨天的一件事令我终生难忘……

昨天语文课前，江老师来到班里，让我们把前后的门都关上，神秘地对我们说：“我给你们说个悄悄话，我们的李老师要来给我们道别啦！”全班顿时人声鼎沸，江老师整顿好纪律后，接着说：“记得在我回来时，你们给了我一个大惊喜，我们也给李老师一个大惊喜，你们说好不好？”全班同学异口同声地回答道：“好！”江老师讲了讲要送给李老师什么样的惊喜，同学们都称好！我们一起练了一遍。

墙上的挂钟快速地走了一分钟，两分钟……不一会儿，李老师面带笑意地走来了，她披着乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛在白白的皮肤上显得像颗黑宝石。

这时，我们全班起立，一起说道：“老师您好！李老师，您幸苦了！”说完这些，我们又开始唱：“感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大……”这是江老师以前教我们的，虽然只是一首儿歌，却含满了真情实感。

唱完了歌，我们不约而同地鼓起了掌。李老师特别开心，但依然无奈地告诉我们，她在美莲小学教书的时间结束了，她今天是和我们告别的，不过她为我们每个人都准备了礼物……听到一半，我不经哭了出来，不是因为礼物太少了，不是因为我不喜欢那礼物，也不是因为自己哪里不舒服，只是，我舍不得李老师。

李老师虽然走了，但我对她的印象，深深的刻在我的脑海里。

作文一：用微笑告别最后的时光

时间如风，它会比阳光都和煦；时间如水，它会比刀刃都犀利。

风过无痕，却很真实地改变着我们身上的细节；涛声若鼓，用无情的节奏让我们重拾那些或暖或痛的回忆。

两年光阴，让我们成功完成了从最初的带着狂野与不羁的天真到现在的融合着低调与理性的成熟的完美转变。时间，就像一缕风，把藏着梦的种子带进我们心里；时间，就像一捧水，糅合了嬉笑怒骂，成为养料，让藏在我们心里的种子生根、发芽，最终长成参天大树，用他茂密的枝叶和虬根，将我们彼此的心紧紧地缠在一起，让我们这个大家庭的成员有了最坚贞的情感、最可靠的寄托。于是在面对高三分班的小别之时，便会心酸，便会不舍。

当时间走到了尽头，刻意的低调和无畏的放纵都无法掩饰离别的神伤。回想两年来大家在一起的点滴，或许，我们应该用一种最有爱的方式微笑，来告别

微笑如河堤，让时光与师恩之河在最后一个转弯溅起最别致的浪花；微笑如画笔，让时光与友谊之手在最后一张画纸上够了出最绚丽的景致；微笑如阳光，让时光与梦想之路在最后一站绽放出最烂漫的花朵！

用微笑告别最后的时光，给即将分别的我们留下最暖的回忆

作文二：告别旧时光

大家悄悄地向曾经的小学老师身边靠近，想给她一个惊喜。可一位同学那激动得情不自禁的呼喊，让我们的刻意瞬间被扼杀在摇篮里。接着，我们一拥而上，将老师团团围住，一声声教师节快乐打破了餐厅的沉寂。

这愉快的气氛不禁让人回忆，回忆那段挺快乐的日子。

以往每年教师节，同学们总是抱着一捧捧光彩夺目的鲜花送给老师们，而我却连一张贺卡也没送过。虽然我厚脸皮地给同学们说好的表现才是最好的礼物，也不知是否出于真心，但老师总是相信我。直到今年，为了买花，我才终于捐出自己的钱，算是固执之下我还有那么点儿良心吧，也算给小学六年的遗憾做个小小的慰籍。

有时候想起来，我和挚交真有点与众不同。我们总能在大家哭的时候用笑做支柱，用笑得那么失态来掩饰悲哀；同样总是在无聊时到老师办公室做客，其他同学被老师叫来批评或表扬，而我和挚交却会因为频繁地来烦老师而常常被轰出来；更有甚时，我们还腆着脸去美术老师办公室要A3纸画画，也因此被老师视为头号抢劫犯。

阔别甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚着椅背，握着咖啡杯，含着吸管漫不经心地坐着。看着他那胖而红的脸蛋像受了高原反应般地不协调，我仍是在心里暗笑。等他目光斜过来，并用俏皮的浓眉挑逗我时，我像以前一样险些将一口咖啡喷了出来一切恍如从前，时间在流逝，但熟悉的感觉依旧没变。

学校里，树又长花又开，却没了我们观赏的身影；花园里，秋千亘古栏杆不变，也没了我们玩耍的踪迹。同样的办公室，里面坐着的是不同的老师；同样的教学楼，里面响起的也是不同的书声琅琅。看看今天，一个个音容已变的大男生大女生，才发现岁月已走出了很远。

时光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然还是怅然，我们唯有向前。

岁月匆匆，我们只能放下对往事的挂念；岁月匆匆，我们唯有向前。

再见吧，朋友们。

此刻，唯有向前，唯有向前！

作文三：告别我的糖果时光

天很蓝，空气也出奇得好，含在嘴里那紫色的水果糖完全溶化了，鲜艳的糖纸却也在这淡色的空中飘去了我的糖果时光，甜润明朗。

或许是因为人类对牛奶由来已久的眷恋，我在很小时就沉迷于奶糖。不仅是因为它的味道，更重要的是，奶糖是白色的，那纯净而浓郁的颜色渗透了我幼小好奇的眼睛。那时，我总想着，世界就应该是这样吧？像奶糖一样的纯白。可以和水果糖媲美的？

在幼儿园时，我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那时，我曾和一个小朋友为一块漂亮的糖而发生小小的矛盾。但父母告诉我：谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈，水果糖也比不了。我虽不清楚水晶有多么美丽，但我坚信，可以和水果糖媲美的定然是美好的。

关于酥糖，我从未在酥糖中吃出一粒沙子，尽管它包装简单，像是随便裹了一层纸便拿到市场上去兜售的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执着于自己朴素而平实的情感，那份执着也深深影响了我们这些喜欢酥糖的孩子。我的一位同学在那时去了北欧，我也是第一次为送别而哭泣。全班同学送给她一份礼物一大包酥糖。那些酥糖恐怕已经都被吃掉了，但我们却从那儿开始懂得珍视我们所拥有的一切。

对与软糖的喜爱，恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪，我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天，我终于明白：软糖的坚韧是我们成长中必须要学会的，而软糖的妥帖却是我们不愿提起并面对的。一瞬间，我清醒地看到，软糖也是我糖果时光的终结者。

今天，当我面对寒冷的北风而毫不畏惧；当我遭受失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时，我却哭了。

别了，我的糖果时光！别了，我的童年！

记住，糖果时光的关键子：金色、晴朗、透明、快乐

作文四：告别那段时光

六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。

一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。

童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。

老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。

站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：遇见你，我很高兴！

作文五：告别小学的时光

今年，我们开始了初中生活，告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。

它，代表着我们过去六年的金色的小学生活；代表着我们无限憧憬的美好的未来；代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了，秋天是一个五彩缤纷的图画，那是美丽人生的照应，我们未来长久的旅途或许是艰难万险的，可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同，难道是因为我们从小学跨越到了中学吗？这是大自然的一个谜，让人们不断的去思考，可却永远也解不开，为的是考验人们无限的好奇心。

看！炎热的夏天再一次与世人告别，凉爽的秋天又来临了，传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中，秋天的来临带来了菊花，桂花的芬香；带来了果实，麦穗的诱引；也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。

是啊！秋天是吉祥的，带给了农民无比的收获，勤劳的付出必将得到无限的收获，一分耕耘一分收获，不付出努力，哪来的收获？就像学习一样，不付出泪血哪来的成功？懒惰的人不会有收获，更不会成功，天上不会掉馅饼的。

在刚开学的时候，我们听到了秋天的脚步声，夏天在慢慢隐退。新学期，新气象，也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝，一个与众不同的秋天诞生了，它是标新立异的，它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天，让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧！

作文六：告别童年时光

连绵的春雨终于停住了，太阳露出了半个笑脸。

我坐在窗台前，呆呆的，有些迷惘。嘻嘻哈哈笑声此起彼伏，传入我的耳中。我朝着发出银铃般笑声之处望去，只见一群混沌初开的小孩在互相追逐着、嬉戏着，绽放着如花般的笑脸。他们时而在草地上打两个滚，时而疯疯癫癫地赛几趟跑，时而在扫好的落叶堆上捣乱一番啊，无忧无虑，无拘无束。

这就是童年金色的童年。是的，童年是一个没有被世俗污染的地方，这群孩子正在尽情地享受着。而我，却不能。我的童年，已如同一只断了线的风筝飞走了，再也不会回来！我多想抛开一切顾虑，再享受一下童年的欢乐。但当我真的面对脏脏的草地、高高的滑梯，我的兴致却又溜之大吉了。我知道自己已失去了童年的那份自信和无所顾忌

即将进入少年时代的我，回忆起童年的那份欢乐，已经模糊不清。此时此刻，我感到了时间如同流水一般，一去就回不来了。我明白：我必须抓住它，把握它，别再虚度了少年时光。

人生即是一本书，每一天都有独特的一页，而每一页中都有一片时间的荒野，一切荒野之上，无早无晚，唯有现在才是我们所拥有的，所以美好的现在的基础即是告别那些日子。

那一些日子，过去了，就如翻过的书页，但那记忆却仍留在我们脑海中，挥之不去。而乌云密布的那一些日子，总能让我们心中留下阴影。

那一天，我们的课前小测我没有考好，随即心情败坏，整一天的小测，我都没考好。窗外虽然蓝天白云，乔木翠绿，但一切的色彩都印不进我的心中，我对自己说：“告别那些日子吧。”但这日子的身影却如城市的喧嚣，时时盈绕于我耳边，即使是古镇的小街也是熙熙攘攘，挥之不去的阴影，在我的心里蒙上了一层纱，这个成绩对于我来说其实很重要。每一次成绩，都影响着我的总分和我到底会留在哪个班。

偶尔想着要找一片静谧的地方思考一下，但一切的熙攘否定了一切。于是乎，随意走走，试图让美景充实我的心，忘记那些日子。恍恍惚惚，猛然向前踏了一步，只觉清香阵阵，微风徐徐，一下吹走了一切顾虑，仿佛至身无限静谧隔世空间。一阵风吹来，荷叶荡起层层涟漪，荷花如那亭亭的舞女的裙摆。水天相接间，我仿佛融入了这美丽的画卷。沿着小路蜿蜒，那一座亭、一片湖、一阵风，早已深深印于脑海中，而那些日子的阴影也已不再么深刻，仿佛分子间的混合，那些日子与那些快乐融为一体，烦恼早已忘却脑后，告别如虹。

告别那些日子，忘记尘世中的多余，用决心，从容、自然，翻过那不好的一页，让每一天都成为新的一天，告别那些日子，让尘世回首，浅浅一笑。

初三的夏天，只有记忆是潮湿的，校园里处处都弥漫着离别愁绪。

毕业的时候，我们发现了彼此的不同，水底的鱼浮到了水面，水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远，以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事，因为他们不能完全主宰自己的命运，各种凄婉的分手都因毕业而成为必然，于是，在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离，行走在爱与痛的边缘，巨大的伤感侵蚀着我的灵魂，孤独与惆怅像海上的飓风，不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后，就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下，弹着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》，然后抱头痛哭，直到天亮，让这一场景永远定格在记忆深处，永远，永远……从小到大经历了无数次的离别，小学毕业，我们和幼稚告别；初中毕业，我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友，然后结识新的朋友。今夕何夕，星光灿烂！

初中，我永恒而遥远的星辰！明天我们就要毕业了，那将成为我们一生中最无法承受的一次离别，因为阳关已唱千千遍。不管怎样，总要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天，我们就要走进象牙塔，面对将来也许不太好走的路，别忘了这许许多多美丽的歌，许许多多美丽的日子，许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候，别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空，一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候，行李都打点好了。拔剑出征，上路吧，毕业生。

[告别校园作文400字

在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有教育之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……

记得我刚来到学校上学习时，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教学楼，一切都令我胆怯。渐渐地，渐渐地，我和周围的人都熟悉了，不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了，也许在那一刻，我坚强了。记得，我初次经历考试，初次坐在考场上，我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了，成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我，我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力，老师，谢谢你。

我的同学，你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里，我该怎么办啊!我只能学会独立，学会坚强。祝你们考上一所好中学。

站在学校操场，静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上，身上暖暖的，可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻，我思绪万千，我明白了时间不等人，如若不珍惜，它就会如流水般在你身旁流逝，在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻，在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊，想止也止不住，就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头，因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

再见了，相伴我多年的同学;再见了，对我有教育之恩的老师;再见了，我敬爱的母校。

我会记住，在20XX年的那个迷人的夏天，我们分离了。约定在下一个夏季，在同一时间，同一地点，我们再会……

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。

告别低迷

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。

那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。

告别忧愁

“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……

看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁

告别童年

童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年

想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……

转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。

我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。

转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。

再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。

春天慢慢的走到到了这里，带来了一些人欢歌笑语；鸟儿欢快的唱着歌，春风吹拂着杨柳，一切勃勃生机，只有我独自垂头丧气地行走于柳树之间。是为什么而叹气呢？我自己也不知道，是为了今年的学业吧，亦或为明年的中考吧！我感觉自己像一只小船在迷雾中航行，永远看不到前面，也没有后退的勇气，就在原地徘徊。

我清楚的记得，在每天早上，中午以及晚上的课程中，似乎什么都明白了，但又似乎什么都不知道。当我以为可以像以前靠近一下，回顾一下，但打开书本时，却是一片茫然，似乎什么都没有，但一页页密密麻麻的笔记告诉我，我已经都学过了。

车到山前必有路必有路，可是我的路呢？为什么我看不到，我忽然有些自弃，想着曾经我对时间的评价：初一的时间使用小时来计算的，初二的时间是用分来计算的，初三的时间是用秒来计算的。

不知不觉，高高升起的太阳已经半遮着脸，向人们告别，而那花草却依旧勃勃生机，夕阳的余晖洒在阳光下。一点一点蚕食着黑暗，显得一派祥和。

我忽然想到一句名言：“如果你为错过夕阳而哭泣，那么你就讲错过璀璨的繁星”。是呀，这不过是开始，我不过才遇到一点困难，就垂头丧气，以后那样多的困难，失意，我又将如何面对？我释然了，我知道：

我的春天，正迎着夕阳，越走越远，一步步走向精彩。

时间就是辽阔的田野，而在这无穷无尽的时光里，回忆、思念，又或是激动与喜悦，便是这丰收田野上的几只红蜻蜓。

右边的写字桌，第二格抽屉，里面有我的红蜻蜓。一只、两只、还是四五只？我也不是很清楚了。

我用钥匙打开抽屉，这田野的大门正在缓缓打开。扑面而来的，不仅仅只有红蜻蜓。

那是在幼时的回忆。一放学，几个欢笑着嬉闹着的娃娃，欢脱地奔向公园。公园里有秋千、有人造沙滩，只要在那里，便是孩子们的天堂。雨后的水泥路上溅起一朵朵水花。

还记得黄昏时分，在外婆家看到的那轮夕阳。她牵着我的手，我的手里捏着她买的棉花糖。似乎是被夕阳照耀的有些刺眼，我举起棉花糖，挡住了阳光。外婆笑了，她用收指点了点天空中那飘忽不定的云朵说，你看啊，这棉花糖长的像不像白云？我疑惑地看了看糖，又看了看白云。嗯，原来我吃的，是外婆从天上摘下来的云朵啊，真甜。

深埋在抽屉内层的，是一本有些泛黄的日记本。我拂过日记本时，手有些停顿。如果说抽屉里锁着的都是我的红蜻蜓，那它，一定是最美丽的那一只。翻开，纸张上已经粘着些许灰尘。加油，努力！我看着几乎每一篇日记上都重复的鼓励，心底一暖。那些回忆，都记录在了纸张上。透过这一行行稚嫩的文字，有些画面在脑海中一闪而过，却被我深深地记在脑海中里。

有些人、有些事，既然忘不掉，那就永远珍藏在心底吧。我又一次锁上了抽屉，锁上了通往回忆童年的道路。眼前是山川、是河流，我还要带着我的红蜻蜓，告别那夕阳下的田野，去找到童话的星河。

“芳菲歇去何须恨，草木阴阴正可人。”我们眷恋春天，短暂又热烈的美丽，时间是短暂的，春天一晃就过去了。昨天是谷雨，它是春天的最后一个节气，它过完了就该立夏了。

到了耕读书院，张老师还是带领我们做了健身操，就出发了。经过昨晚一夜小雨的洗礼之后，路旁的花草树木都撒满了晶莹剔透的露珠，十分娇嫩美丽。地上的泥土也都湿湿了，我们的脚上都沾了一坨泥，好像穿了一双“高跟鞋”呢！一边走一遍想把它摔掉，但是它紧抓住鞋底，没办法只有在石头上把它擦掉就轻松很多。

在去槐花林的路上，老师指着路边的一颗树，问：“同学们，你们看，那颗树是什么树？”有的说是枣树，有的说是梨树，其实它是柿子树。老师说它的树根很像一条龙，的确，大家说像独角龙，各种表情的龙头，自然形成的树雕，不用雕刻。老师还说像这样的树根拿到南方去卖，肯定会价值连城的。

之后，我们来到了槐树林，在这里摘槐花，回去蒸麦饭。老师先把一颗树折成钩子，然后用钩子把槐花枝钩下来让我们摘槐花。手一伸上去，立即就能感受到花上冰冰凉凉的露水。槐花的甜香沁人心脾，每个人都有一个袋子，慢慢的揪着树枝将一串串槐花捋下来放进袋子不能破坏树枝，我们的初心是感受一下采摘槐花的感觉，可不能毁坏了大自然，每人装了半袋的槐花，够我们尝个鲜了。原路返回来到了一片空地上，我们在练五步拳。第一步弓步，第二步马步，第三步仆步，第四步虚步，第五步歇步。小君子们做的动作到位，而且动作非常潇洒。

回到耕读书院里，喜鹊在核桃园里唱歌，飞来飞去，不亦乐乎！杏儿又长大了！成熟在望！

“一年春又尽，倚杖对斜晖。”期盼下一个春天，并且相信明年的春天会更加美丽！