告别彷徨作文(通用20篇)

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！

四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校！

[在告别母校的时候小学作文

在母校生活了六年了啊！再有仅仅几天，我就要告别亲爱的母校，告别朝夕相处的老师、同学，我是多么的不舍呀！六年的师生关系，六年的同学情谊，六年的丰富多彩、酸甜苦辣的小学生活，我怎能轻易离开呢？

记得六年前，那就是一年级开学时。那时我无比兴奋、带着梦想、满怀希望的投入了母校的怀抱。一切对于我都是那么陌生、新奇，我带着强烈的好奇心没多久就熟悉了这周围的一切。

那时的语文老师很有活力，时不时哼一句小曲，有时也会和女同学们一起跳绳。现在语文老师变老了，眉头上分明多了几道皱纹，眼睛也不好使了，带上了老花镜。数学老师原来的印象不是很清楚，现在的数学老师上课十分严肃认真，她非常懂我们的心思。比如说那一回，教室上空有一辆汽艇飞来了，同学们的目光都聚集在了汽艇上，老师就干脆让我们看几分钟在上课。汽艇飞走了，我们很快又进入到了学习气氛中。到了三年级，有了英语老师，她上课也是十分严肃认真，如果有调皮的学生，她就会进行批评教育。我们也有了科学老师不过他感觉一点也不严厉，不批评学生，导致一些学生上科学课调皮捣蛋，虽换了两次老师，不过自今也是如此。

从一年级到六年级，我交了许多友好、大方的好朋友，特别值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，对我很好。下课了和我一起玩，经常招待我，而且放学了和我一起回家，每逢星期六，他都会到我们小区来打篮球……能交这样的朋友我真是十分高兴，但是再有几天我们就分别了，我真是十分难过。

是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！

再见了，母校！

童年，每一个人都拥有过童年，每个人都会告别童年。不同的人对童年有着不一样的理解，我对童年的理解为：快乐、无忧无虑，属于我的一个梦。

童年，多么美丽的两个字，就是在这儿我上了小学;在这儿我学会了写字;在这儿我学会了我最爱的舞蹈;在这儿我学会了怎么做人;在这儿我认识了许多朋友;也是在这儿我正真的长大了。

童年，没个人的童年都不一样，我的童年一部分是在奶奶家过的，一部分是在外婆家过的，还有一部分是在快乐中度过的。总的来说我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。

告别，多么伤感的两个字，也许是从小就换过不少地方生活，赋予了我一个多愁善感的性格。我对告别的理解为：伤感、再见还有可能在永别。

告别，这两个字从小我就讨厌，因为它总会让我一丁点儿的寂寞，变成一大片的孤单。

告别，是悲伤的，因为它总是与我接触，所以我讨厌甚至厌恶这两个字。

告别童年，这四个字对我来说并不陌生，因为在一年前，我就与童年说了一声“拜拜”，可这一生“拜拜”不是再见，而是永远不见。

初中——我人生中的第一个转折点，这个转折点，意味着我告别了童年，走向了成熟。是这个转折点让我与童年永远说再见，也是这个转折点让我长大了。

也许，随着时间流逝，我要学会告别、适应告别，因为今后我还要告别青春、青年老年甚至生命。

童年，我的梦，梦醒时分，我们应该说声再见了……

同学们，在我们周围不时会碰到行为不文明的人，他们所做出的举动不仅影响了城市面貌，还污染了我们所生活的环境，也危害了他们自己。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们，看到这些不文明的表现，肯定会感到十分生气。

我们应该以身作则，并号召人们告别那些不文明的行为，让人们认清它们的危害。不仅说，更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施：

1、从自己做起，杜绝各种不文明行为，做各种讲文明的事，起到榜样作用;

2、做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为;

3、看到、碰到不文明的行为，勇敢地去制止;

4、举行一些文明行为带头人评优;

5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

我们要从每一件事做起，从身边的事做起。我们应该做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人，多讲文明用语;不打架……这样，世界将会更美好!

为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了让每个人的言行举止更文明，请大家携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告别各种不文明的行为，对它们说“bye-bye”!

月也摇晃，人也彷徨，教室里传来阵阵悲伤……——题记

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……

站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……

如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我

日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。

如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛里的青草，旗杆上飘扬的五星红旗，操场上醒目的跑道……一切都是那么亲切。

回忆起六年的时光，最先跳入脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油！加油！徐礼文加油！”我浑身一激灵，“加油！不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分！”我暗暗下着决心。

“各就各位——”发令员一声喊，大家立即进入“一级战备”状态，我好像都能听到对手们身体里引擎发动的轰鸣声。我定了定神，等待着发令枪响。“啪！”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。

“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个。我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油！加油！”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，“不能让大家失望啊！拼了！”我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了！50米，20米，10米，冲刺！冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼，照在我脸上，汗水不断地流淌下来，我的心里却异常地骄傲和甜蜜。

这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近，我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。

“小学的校服扔了吗？”

“没有。”

“你现在还能穿吗？”

“不能。”

“那为什么不扔？”

“太贵重了。”

“为什么这么说？”

“因为它映证了我六年的时光。”

这是我与小学班主任老师最后一次的谈心，就算过去了两年，我还记忆犹新。回想起六年的小学时光，敬爱的老师站在讲台上传授我们知识，告诉我们要热爱祖国、做正直勤劳的人，鼓励我们努力学习、积极向上；课下，我和同学们追逐嬉戏，欢乐声散播操场……那一幕一幕，一点一滴，仿佛都是昨天发生的一样，那么清晰又那么亲近。

那一天，我又回到母校，教室居然没有任何变化。上课铃响起，同学们快速走进来，童稚的眼中闪烁着好学的光芒。年迈的老师依旧站在教室的讲台上，认真地在黑板上写字。不知不觉，我也融入其中，听着老师讲课，头脑跟着思考……

“铃铃铃……”，闹钟把我从课堂上拉回现实，原来，刚才只是一场梦。

睁开睡眼，墙上挂着的那些小学毕业照片依旧醒目。其中，我和小明一起抱头痛哭的一张最是难忘。拍照那天的情景也历历在目——

“你干什么呢？”小明看见我坐在座位上做出各种表情，不解地问。

“练习笑。”

他很疑惑地看着我。

我连忙解释：“因为不想在毕业式上哭。”

但是，当毕业典礼开始的时候，我坐在熟悉的操场上，小明坐在我身旁，我想起六年来，有过欢笑、有过误会、有过绝交，最后再成为好兄弟。我努力地咧嘴笑，勉强让自己没有哭出来。然而，在出校门的一刻，他找到我对我说：“感谢这六年有你相伴。”我终究是没忍住，眼泪夺眶而出……

忽然记起小学毕业的考卷还没有讲。老师，要不下次有机会，我们再一次回到学校，您把那些卷纸讲了吧！这一次，您可以随意压堂……

别了，我的母校！但我们会带着母校的祝福上路。

校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。

学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。

然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……

生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。

学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。

作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，

同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。

校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！

文明伴我行！这句话谁都知道，许多人却做不到。

步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，画面那么不和谐。一个八九岁的小孩子一手拿着包装袋，一手吃着零食，慢悠悠地从一家良品铺子走出来。才出店门，就迫不及待地撕开包装袋，三下五除二吃完，然后手指一个个松开，包装袋就这么飘落在离垃圾筒几米远的地方。

教室的桌子、墙容貌不一般，一个个好像天天打架，身上伤痕累累，布满了笔留下的痕迹。瞧，一年级的一名小同学正动用铅笔大将军与桌子战斗，这些伤疤都是他一笔一画亲自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。

菜市场门口，一位大叔嘴里叨着一根烟，手臂一摇一晃，哼着小调。一不小心，哟，前面大嫂的衣服多了一个洞，大叔眼底闪过一丝心虚，装作若无其事地走入吵吵嚷嚷的人群。

我提醒大家，远离不文明先生。

六年的过山车坐到了尽头，这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑，转瞬即逝……那记忆犹新的校园里，有一串串活蹦乱跳的小脚印，有一个个天真无邪的笑语，更有一份份珍贵的师生情，同学谊 ……

那载歌载舞的校园里，处处布满了我的脚印…… 瞧！那在操场上和风儿玩耍的人是我 ； 看水池边小鸭子尽情戏水的人是我； 与同学笑语连连的是我 ；把自己想得变化莫测的是我；在课堂上羞羞答答的是我；在教室里做“ 笑话广播”的是我……校园里，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校园里，也充满了我与伙伴的欢歌笑语 ……瞧！俺 给同学起 外号了！我炯炯有神的眼睛灵机一动，给孙倩起了个“酸酸草莓”，张倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黄静文叫“小辣椒”，张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰，为 了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢！还有一次捡石子，可我对 此却一窍不通，每次这石子都被弄得在空中跳舞， 每次落地都摔得四分五裂！有时石子落在伙伴的头上，惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐！

还有那如阳光雨露滋润我们的老师，在我们的心里播下学习的种子， 慢慢的生根发芽 、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前；让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足； 让我们把一个个问号拉直变成感叹号！谢谢您老师！

我六年的小学生活多么难忘！

[告别我的小学生活作文

再见了！母校！再见了！同学们！再见了！教室！再见了！老师！再见了！我昔日的好朋友！

在这个哺育我六年的母校，我想对您说：“谢谢您！”您为了我们全校的学生呕心沥血，您不求得到什么回报，但我却要衷心的说一句话：谢谢您，再见了！我知道，这不只是一句话这么简单，这句话蕴含了我无限的感情，千言万语只酝酿成一句话：再见了！母校！时光飞逝，我将要毕业了！我昔日的好朋友将要和我分开，我敬爱的老师也将要和我分开！我知道分开是免不了的事，在我学校生活中，这只是我的第一次分离。

在我的记忆中，母校像温柔的母亲一样。无论我范了什么错误，您都不会怪我，即使我考试没考好，您也不会怪我，反倒鼓励我下次在努力，一定能考好！母校不仅是我无微不至到母亲！还是我亲切的导师！每当我有难题时，我会问一问我的老师，老师会很有耐心的给我讲题。学校母亲！在我为某件事迷惘时！

您为我指路，像我前进的照明灯一样。六年了！我将要离开您了！我在这里真诚的说一声：再见了！母校！再见了！无微不至的母亲！再见了！我亲切的导师！

在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有教育之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音。一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……

记得我刚来到学校上学习时，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教学楼，一切都令我胆怯。渐渐地，渐渐地，我和周围的人都熟悉了，不再是那个只会躲在角落里看着别人玩的小女孩了，也许在那一刻，我坚强了。记得，我初次经历考试，初次坐在考场上，我竟然作弊了?从那次作弊事件后我就变得大胆起来了，成绩怎么也好不起来。最终是我的启蒙老师开导了我，我的好成绩都是来源于他的教导、我的努力。老师，谢谢你。

我的同学，你还会记得我们一起走过的路吗?还记得我们一起笑过、哭过的日子吗?还会记得我们在复习阶段紧张的情形吗?还会记得我们在考场上微微露出困难的表情吗?还会记得我们拿到分数喜悦或失望的神情吗?在没有人们的日子里，我该怎么办啊!我只能学会独立，学会坚强。祝你们考上一所好中学。

站在学校操场，静静的听着校长说的每一句话。阳光洒在我的身上，身上暖暖的，可我的心却冷漠如冰。如此美好的一天竟是我们离别的时间。在毕业歌响起的那一刻，我思绪万千，我明白了时间不等人，如若不珍惜，它就会如流水般在你身旁流逝，在那一瞬间我竟然读懂了那么多……在毕业歌结束的那一刻，在眼眶里打转的泪水终于悄无生息的滑过我的脸颊，想止也止不住，就像时间怎么样也不会停留。我不敢抬头，因为怕你看见我流泪的样子会心疼……

再见了，相伴我多年的同学;再见了，对我有教育之恩的老师;再见了，我敬爱的母校。

我会记住，在那个迷人的夏天，我们分离了。约定在下一个夏季，在同一时间，同一地点，我们再会……

“噼里啪啦！”空中出现了五彩斑斓的烟花，虽然转纵即逝，却绚烂无比。

也许它打破了清晨的宁静，也许它打扰了香甜的美梦，也许它惊动了休息的动物……可凡行人闻此声未尝不驻足欣赏这短暂而惊艳的烟花，抑或是家中的人趴在窗台上静待“花开花谢”，可惜它也带来了污染，原本就污染严重的城市中，绝不可能再允许这些东西的存在。因此，住在城里的人不得不告别烟花，从此在城市中便再也看不到烟花。

或许，当烟花时常出现时，你会捂着耳朵，暴躁的叫道：“吵死了，吵死了！”你也许也不屑于去看一眼它，也许是因为出现的太多遍，让人不懂得珍惜了，可突然得知烟花被禁放，心中难免有怀念与不舍，就像家里的菜一样，天天吃你也许感受不到它的美味，但当你许久未吃，难得再去吃一次时，你才能感受到它的美味。

对于我而言，每年只能听上一回，那便是过年回老家时，是烟花敲响了新年的大钟，我也在烟花声中又长大了一岁。大年初一那一天，也会亲自放一点，亲眼目睹五颜六色的火光闪现又消逝，闪现又消失……

可如今我却彻底告别烟花了，上初中以来，学习压力巨大，回老家除了正常的三餐，就是拜年和写作业，稍微疏远的亲戚都是父亲和叔叔去拜年，我便只能写着作业。亲手放烟花，也即将成为回忆，只能依靠晚上那一点烟花的光芒和爆破的声响抚慰我那颗无奈的心。

烟花是祝福，是庆贺，原来，我又将告别一种美好的东西。但愿烟花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年后回想起它的一瞬，就如同美好的往事一般。

世间的美好多之又多，可我们失去的太多，只能静静的祈祷回忆尚存。烟花亦然，学会放手也才能释然，我这一次告别就是生死离别，世间的美好那么多，何必紧紧抓住那一个呢？比烟花美好的东西多之又多，让它成为回忆又如何呢？再美的东西一直在身边也乏味了，回忆本身就是一种美好，何以苛求完美呢？

告别烟花，放手了，我也就可以释然的去追求另一种美好的东西，在未来，许多美好还在等着我。

这周二是六一国际儿童节，全国的儿童们都在高高兴兴地庆祝属于自己的节日。

六月一日这天，幼儿园，小学的学生们都可以放半天假。这天下午，我看见很多小学生在我们中学跑来跑去，到了放学时还有许多老师抱着宝宝带着家人来到学校。我恍然大悟，原来这些小学生都是老师的子女，学校为教职工们在三楼歌舞厅开展六一亲子活动，十分热闹，礼品丰富多彩，我和朋友当时到三楼现场旁观了一会，不禁羡慕不已。

我不由得想起小学时过六一的情景。那时候，小学校内早上搞游园活动，特别有趣，我们一项接着一项玩，玩得不亦乐乎，每项都有奖品拿，这是大家最期待的。游园完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔术，无不吸引我们的眼球，当时我们把班级装饰得漂漂亮亮，每人还拿着一个气球，抛来抛去，等学校宣布六一活动结束，我们则把气球踩破，像放鞭炮似的，特有气氛。接着是下午的半天假期，可以在家随便玩电脑。晚上，家长们把我们带去肯德基麦当劳大吃一顿，让我们尽情享受这个属于我们的节日。

而如今，眼看着小学生们六一这天热闹非凡，我们却要做这些如山如海般的作业，大家心中肯定都不约而同的不满起来。

(旁注：事实上，六一当天中午放学回来，这位同学就牢骚满腹，一进家门直嚷嚷着说不公平，觉得自己过不上六一而亏大了！我们笑她，自己过过的六一比人家多去了还眼红别人小朋友，再说了，妈妈出差前还是在她桌上留了一个小礼物，于是这位同学便心情大好！下面这一段就是思想转过弯来之后的总结啦~~)

但是，时间总是要过去的，人也会不断地长大。告别儿童节，进入了青春期的我们，一样会得到许多儿童时得不到的乐趣。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛舟大海的人享受不到战胜风浪的自豪。现在，我们已经告别了“六一”，让我们一起登上生活的高山，享受知识的海洋，做一个勇敢拼搏的青年人。

(旁注：学校在6、8举办了一个告别儿童的仪式，还进行了班级歌唱比赛，鼠仔同学身兼班级人员和校合唱团成员双重身份，一共参加了两次的合唱表演。)

那些纯净天真，阳光挂着蜜汁的时代，在一次又一次的生日歌中离得越来越远。

还会有么？躺在夜晚的山坡上，看滑过叶尖的萤火虫闪烁温暖的光亮，看银色的月光挂上枝头，用温暖，将树梢缓缓点亮。

还会有么？在一块被阳光亲睐的草地上，牵着风筝的细线，载着梦想奔跑，身后呼呼作响的风，与你耳语着美丽的童话。

还会有么？傻傻地举着纸风车，站在迎风的街口，让风将纸扇得旋转起来，“唦唦”···不用去管别人怎么看。

属于我们的童年，像一阵风，纸飞机飞出地平线后，我们被抛出这天地。放开任性的泪水，我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起，模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶，现在已被时光尘封进长长的河流，梦幻开始变得虚无缥缈，安琪儿的翅膀被剪断，精灵被赶出脑海···

童年，隐藏在了巧克力的甜香中，隐藏在了那个娃娃的心中，隐藏在了玩累的皮筋中。

彩色窗户，一角木然的天空，汗珠已不能折射出七彩的光芒。我们就这么奔跑着，穿越时光。

曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下真诚的硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的串串银铃般的笑语。

直到··有一天，我忽然发现它们从我的口袋里偷偷溜走，我才意识到，我的童年一去不复返···

我相信纯真永存，一如我相信一切光影的反射与相投，一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子。

我与童年如同一点上发出的两条线，不平行，不相交地出发，距离只是更远。

我只相信，只要有梦，我就是个自由自在的孩子。

[告别六一六年级作文1500字

陈倩倩我们就快告别教育我们六年的母校了，一个多月之后也许我们也要说再见了，在这即将要离别的时候让我把我的肺腑之言在这篇文章里告诉你吧！

在这几个学期里我们曾经一起做功课，一起玩耍，一起分享快乐。每当我遇到遇到不愉快的事你总能尽力安慰我，而在你心情失落或被别人欺负时，我总不能做到一个当好朋友的责任，在这里我向你说声抱歉，希望我们今后也可以一起分担忧愁，做一对有福同享，有难同当的朋友。

快毕业了，目前对我们最重要的就是我们的学业。我不想失去你这位好伙伴所以我们一定把该掌握好的掌握好，有什么不懂的就问。在这紧要关头，你可不能再贪玩了否则可就真的无法挽回了。那么我们辛苦了六年，努力了六年，奋斗了六年为的是什么？不就是为了升学考试那天可以考到各自心目中的理想学校么。要知道在这时不加把劲，从前的一切努力就都化为虚有了。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟阿！让我们一起为心目中的理想学校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！

写到这儿我发现，我再写下去，到毕业时我就会更舍不得与你说再见。

人的一生会有多少个昨天?昨天的人、事、物又有几个人记得住，道得清呢?反正昨天已匆匆而逝，面对那未知的明天，又何必为此牵肠挂肚?

干脆，告别昨天吧!

明天就要走进考场的考生，何必为昨天的复习考试失败而垂头丧气?振作起来，甩掉烦恼，轻松上阵，再搏一回;明天就要走上讲台的教师，何必为了昨天的初次尝试失败而小心翼翼?相信自己，抬起头来，勇于面对才是好的;明天就要走上工作岗位的大学生，何必为了实习时出丑而惴惴不安?没关系，相信自己，大胆地迈进办公室，奋斗未来吧;明天就要走出监牢的犯人，何必为了那不堪回首的往事而自暴自弃，别想了，以后的路还很长，重新做人并不难。

过去的，就让它随风而去吧!

虽然明天并不一定是美好的，但又有什么关系呢?只要敢干走出阴影，大步走向阳光的勇气都是值得赞赏的。

也许你还不能摆脱昨天的阴影，但相信我，也许昨天是悲，今天或许喜，明天可能是乐;也许昨天是苦，今天或许是甘，明天可能是甜;也许昨天是离，今天或许是遇，明天可能是合……昨天不代表今天，也不代表明天。忘记这一切吧，让昨天的伤痛随风而逝吧!

昨天已无声无息地消失了，你又何苦紧紧抓住不放手;又何苦去追寻它远去的踪影;又何苦去到处打听它的下落;又何苦……

让我们共同告别昨天，把握今天，开创明天吧!

“啪”教室门被推开了，周老师一脸严肃地走进来，冲我招了招手，意使我出来。

“斯佳，你已经比老师高了，批评你也不太好，下次别再这样了。”“嗯……”眼眶中有热泪在打转。我因作业未完成被叫了出来，可老师却没有骂我，不禁让我想起一年级时的样子。

拉住前面同学的包，左看右看，对这个诺大的学校不知所措。

“同学们，来这。”一抬头，看到了一位漂亮的老师，那么甜美的声音使我觉得她很温暖。

“同学们好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”周老师微微一笑。我的目光就被吸引了。

“你来读一下这个？”“我！我！我！”我高举着看，生怕老师不叫我。“好啊，那你读吧。”“aoe……”

周老师走来，将一个贴纸贴在我脸上。先是一愣，后来摸了摸脸，“扑”地笑了。

但周老师也会生气。有一次，刚上完体育课，大家无精打采的，上课都不发言，周老师用满是粉笔沫的手用力拍了下桌子，看着我们吓傻的样子，说：“没有一个老师是想凶孩子的，可不凶你们又不听，所以啊，同学们，认真点好不好啊？”

这六年来周老师为我们付出了多少呀……

突然，我想到了，六年了！六年了呀！我们马上就会分开了！我们会告别老师，去到别的学校了！

窗外的微风吹过，它解开了我那压着不哭的心，一滴、两滴……

曾几何时，我们身边只剩下书本堆积而成的堡垒;曾几何时，那些欢声笑语的时日渐渐远去;曾几何时，我的根深深扎根于童年的土壤中，如今童年已渐行渐远，是时候该挥一挥衣袖告别那片欢乐的土壤了。

童年的栖息地在小学，童年的天是蓝的，童年的墙是粉的，童年的水是清的，童年的我是快乐的。

小学的操场角有一个车库，每每下课孩童们的疯闹声便充盈在车库附近，我们各自做着不同的游戏：像打口袋啊，拉树梗啊，抽卡片啊……也许在现在的我们看来这些游戏幼稚的惹人发笑，但在那时却征服了一个孩童的心，这也许就是童年的欢乐所在吧!我曾幻想过回到童年，但我却发现那渐行渐远的童年是无法挽留的。

岁月是无法挽留的，时光是无法捕捉的。既然如此我们就要告别童年，展望青春。

我们爱童年的欢悦，爱童年的伙伴，爱童年的无忧……也许沉溺在过去的时光对我们青年人来说是一种美好，也许是一种幸福、是一种陶醉，但在人生的概念里这却是一种停滞，漫步在与岁月相伴的人生道路上，如果我们一味的回首，一味的停下脚步，你就会被岁月所抛弃、所淘汰，岁月是个急性子，匆匆忙忙地行驶着，我们必须要跟上它的步伐。童年的时光很幸福、很快乐、很自由但却未必值得我们沉迷挽留，值得我们倾心向往，因为人生不仅仅是童年而已，我们还有青春，所以现在已是青年的我们也应告别童年，展望青春了。

青春的道路漫无边际，童年的道路却很短暂，对于我们青年而言拘泥于过去是一种浪费，是一种虚度。我们拥有自己的理想，拥有自己的人生。

告别童年，走向青春的道路，向未来发起挑战。

告别冰封千里的寒冬，会迎来万紫千红的春天；告别漫长深沉的黑夜，会迎来霞光灿烂的黎明；告别过去的你，会遇见更好的自己。告别不是结束，而是开始，开始新的旅程，绽放新的生命。

我曾用成熟告别幼稚的童年，迎来青葱岁月，我也曾用勇气告别胆怯的自己，迎来破茧化蝶的蜕变。

记得小学时，我在电视上看《中国好声音》这个节目，就爱上了唱歌，于是我就跟着电脑学一些我喜欢的歌。没人的时候，我就小声哼唱：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞……”自己陶醉在优美的旋律中。

有一天，我得到一个消息，学校要举行才艺展示，很多同学纷纷报名。我想，我的机会来了，我要像《中国好声音》里的那些歌手一样，去展示自己的歌喉。可是我一看名单，胆怯了。那些名字的背后，每一个都有拿手好戏，有的是古筝独奏，有的是架子鼓演奏，甚至有京戏表演，他们中的很多人都身经百战，出现在各种舞台上。而我只是在网上自学，从来也没有上台，台下那么多眼盯着，让我一个人在台上唱，我没有那个胆。

我放弃了。我被我的胆怯打败了。

才艺展示如期举行，选手们精彩的表演，再次告诉我，我的胆怯是有理由的。我离上台，真的还有距离。

接下来的日子里，我报名参加了一个吉他弹唱班，跟随专业老师学习弹唱。手指磨破了，嗓子唱哑了，我都没有放弃。寒来暑往，我一直在坚持不懈地练习。一切努力，只为了让自己成为台上那道最耀眼的光。

小学毕业时，我报名参加毕业典礼文艺汇演。艺高胆大，站在台上，我如入无人之境，娴熟地拨动琴弦，轻轻唱起来：“……我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”我的歌声在大厅上空回荡，我仿佛看到海鸥在一片蔚蓝中翱翔。一曲终了，掌声如潮水，那一刻，我知道，我已告别胆怯，迎来自信的自己。

人不是生来就自信的，只有经过千锤万炼，在烈火中煅烧，在冰水中淬火，把自己炼成真钢，才能获得坚不可摧的自信，才有勇气对胆怯说：永不再见。

考试完的那一天，我忐忑不安的放学回家，为自己的成绩而担心。其实打心底里我是讨厌考试的。考好了，你下次就要考的更好；没考好你又担心会辜负了老师和家长的一番苦心。

其实考试完之后，我本对自己的成绩抱有一丝希望，以为自己可以像上次一样好。可幻想和现实是不一样的，现实非常残酷。

成绩下来了：语92数101英99物70。看到这个成绩，我的内心是凄凉的，是晦暗的，同时也是悲伤的。我的内心犹如被大雨淋过，晴天转阴天似的难受。

经过老师把题讲完后，我才知道原来我的那些错题并不是特别难，只是因为我粗心大意，不细心，没有好好看图审题造成的。我看着我的这些分数，那时，我多么希望可以再考一次，这样我就会大大提升。不过，这是不可能的，毕竟，倒掉的水还能回来吗？

在回家的路上，我低着头。路上匆匆的行人从我的身边驶过，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛都在议论我没考好，天空也是阴沉沉的，这让我坏心情变得更坏了。但同时，更多的还是自卑，我很气自己没有考到理想的成绩，使老师和家长都伤心了。

可能，最大的原因还是因为我的骄傲自满吧。七年级下册的期末考试，我可能是运气好而获得了第一而一直都洋洋得意的，我考试前总以为自己会一直是这个成绩，但我错了。你如果不努力，却总是幻想，那么你必将退步。

这次的失败也教训了我，是我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。只要你努力学习，坚持学习，那么就不用害怕考试。我一定会改正骄傲自满的性格，努力学习，争取下次考的更好！

黄畅诚

三年未见的同学们：

你们好！

你们还好吗？自从我转学后，我们离别的一段日子里，我们都在适应新生活吧？你们说自从我走后你们就少了快乐，在那一段时间里，我又何尝不是呢？我是多么怀念大家在一起玩乐的时光啊！

刚开始，大家还是一起聊的热火朝天，渐渐的，你们一个个都不理我。我一次次地在QQ里发着“在吗？”“大家在吗？”你们一个个都在，可我得到的只是两三声若有若无的“在”。

我去年找你们时，你们居然已经忘了我的名字！之后每一次找你们，首先就是问我“你是谁？”“我把你们的名字、样子牢牢记住，你们却花半小时的时间来回忆我，我就是这么容易被忘记吗？我们三年的友谊，比一根细绳子还不如吗？难道比蚂蚁还要小吗？”

所以我决定撒手了，必须与你们说再见了。

我决定忘记你们了，我对自己进行洗脑，忘记那三年；忘记那学校，忘记那个班级，忘记你们。把你们变成一张破旧的，泛黄的黑白照片，再随手一扔，让它随微风飘去；随风景逝去；随太阳西去；随着我已麻木的心渐渐远去吧！我不会再去挽留了！

莫说我铁石心肠，我只是以牙还牙罢了。

这封“壮士一去不复返”的信，将代表我，和我的决心！

祝大家

前程似锦！

黄畅诚

写于2017年3月19日