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与书包有关的作文热门20篇

导语:当我们背着沉重的书包去上学的时候,唉,你肯定会抱怨:书包越来越重啦!都要快压得喘不过气来了!下面是小编整理的未来的书包作文,一起来看一下吧!

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书包减肥记作文400字

全文共 398 字

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上课铃响了,老师微笑地对我们说:“请同学们把书包拿到课桌上。”同学们很费劲的从书洞里拿出书包,沉重的书包被大家放在了书桌上。

老师一声令下,原来安静的教室一下子热闹起来。只见有的同学直接把书本倒了出来;有的同学一本一本地往外拿;还有的同学把头伸进了书包去拿。我也开始行动起来,我先把书包打开,把书本很快的 拿出来。不一会,原先又沉又胖的书包转眼间变得空荡荡的。现在放眼望去,教室里同学们课桌上的书本堆积如山。

接着,老师又说:“请同学们把今天上课用的课本、文具装进书包最后放进书洞。”听了要求后,我们开始行动起来,桌面上的书本渐渐减少。到了最后,有的同学桌面上留下很多用不到的书;有的同学桌面上留下很少的书;还有的同学桌面上很干净。

通过大家的努力,原先又沉又胖的书包终于变小了,能顺利地放进书洞了。书包减肥成功了!

通过这次活动,我明白了平时要养成整理书包的好习惯。也要感谢老师举办的这次有意义的活动。

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篇1:书包作文450字

全文共 463 字

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不同年龄段,所用的东西不同,当然也是随着自己的审美水平不断的变化。这也许是每个人必须经历的过程吧!就比如我的书包,在我的记忆中我换了很多书包。不同类型的,随着年龄的增长,仿佛样式变换了很多。

记得我的第一个书包是奶奶给我做的,那个时候由于家里很穷,舍不得拿钱去买书包。于是奶奶拿了布,开始用她的缝纫机开始为我做书包。记得那个书包是粉色的,奶奶还专门给我绣了一个花儿,那个时候是学前班,记得早上背着这个书包很是得意。后来的书包都是去商场买的了。小学的时候,一般都是以卡通为主,什么米妮啊,芭比呀她们都一个个浮现在我的书包上,那个时候每个孩子的书包都是这样的。自从上了初中后,我的书包再也不是那么鲜艳,从此以暗色调为主,因为书包太显眼了并不是中学生的审美,显得更加幼稚。所以这个时候大家都以灰色或者蓝色为主。素雅,并且实用,耐脏。到了大学后,我发现我的书包虽然是以黑色为主,但是越来越小。也许是为了所谓的洋气吧!这样的自己会更加靓丽,这估计就是内心的想法吧!

对于书包,换了很多,也流露出了不少年龄段的心理。书包也同样见证了我的成长。

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篇2:我的超级书包作文500字

全文共 543 字

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书包——大家都熟悉不过的东西!我的书包外貌平平常常,普普通通,可正所谓“书包不可貌相”,它里面可收藏了许多的功能!所以我称它为“超级书包”!

我的超级书包来自我爸爸梁博士的最新发明。它的样子怪怪的,中间有一双炯炯有神的大眼睛,还有一个大嘴巴,真是个十足的“小怪物”啊!我的超级书包不但样子可爱,而且功能也有很多,如:它能把书包里面的东西从大变小,从重到轻,让我走每一步都健步如飞!在学习上遇到的难题,它也变成一个名副其实的好老师,细心讲解,说得我心服口服。每一次我写作业的时候,它又变成了一个老太婆,又说这里错,又讲那样没写好……可当我伤心、难过时它总是跟我讲一些笑话,放一些欢快的歌曲逗我笑!我无聊的时候,他也陪我聊聊天,谈一谈心事,就像我最喜欢的挚友一样。我想远去的话,它就向两边伸出机翼,开动引擎,变成一辆超音速飞机,以迅雷不及掩耳之势的速度到达目的地。如果我肚子“咕咕”地喊饿时,它又变成一个顶级大厨,煮出许多美味佳肴,让我大饱口福。

大家可能会想:这么高科技的书包,费电量肯定很高吧?这个问题,我爸爸梁博士早就解决了:书包里有一个特殊电池,这个电池能把空气中的氧变成电源,而且还能节能环保呢!

这就是我心爱的宝贝——书包!它每天对我的照顾无微不至,和我同甘共苦。我爱你,心爱的书包!

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篇3:我的书包作文450字

全文共 469 字

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眼前,阳光无比耀眼,照在洁白的操场上,闪烁着点点光芒。在绿叶中闪烁天蓝色的裙块,是那么温和。看着眼前没有了作业无忧的女孩,我想到了我。

我,是一个书包。我喜欢在学校旁边的老榕树下歇凉。这已经很久都没有体验过了,上一次坐在这好像是四个月之前了吧。之前小主人都忘了带我来这,因为作业很多,常常做到晚上十一二点呢!现在减负了,小主人终于有时间了呢!

说到这里,我不禁想到了从前:从前我是一个整天忙得团团转的书包,每天都装满了书,那时是多么忙呀!最轻松的时间就是上课,因为上课时,小主人会把作业交了,我就变得轻了。但我上课时并不能放松,如果我一放松了,小主人的作业就会做得更晚了!我也是要听课的,这样就可以偷偷帮助小主人做一些作业了!

说到作业,不光主人难受,我可是更难受呀!因为书包常常装不完或小主人一心只想回家写作业时,小主人就会采取胡乱装的行动。记得有一次,小主人把一本全解直直地装到了本子格里,把我撑得脑袋扁嘴巴大,那时的我真像从南朗第三人民医院精神病院跑出来的“神经病”!

还好现在减负了,我总算变正常了!小主人也可以去体验一下生活的趣味性了!

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篇4:我的书包

全文共 729 字

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我有一个形影不离的好朋友,它知识渊博,满肚子全都是知识,其实它已经陪我度过了2个多春秋了,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都紧紧的跟着我。小朋友们,你们猜猜它是谁?没错,它就是我最心爱的书包了,下面我们就去了解一下,能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

我的书包是在一年级里,学习成绩优异,被评为“三好学生”,妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包,但它却是一个多功能的书包,我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学习中,它能想办法协助我,无论我遇到任何困难,还是粗心的时候,它好像会用那肥厚而有力的双手,提醒我不要粗心,还会用那美妙的声音来为我加油、打气。

它的外观形状是长中带圆,圆中带方,而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵,这两只耳朵的本领可大了,左耳朵放着我经常用的抹布,右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母,仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层,第一层是最小的,可它的胃口可大了,我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等,里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹,其中有古诗文弟弟,本子妹妹等;第三层是主层,里面有许多叔叔阿姨,有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等,可热闹了呢!

书包的背面有两块突出部分,它的功效是防止我们驼背,具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手,帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发,以便我拿书包的时候,可以拎起它那帅气的头发疾驰而去,疼得它大声吼道:“周周,轻一点,我的头发都要乱了,要怜香惜玉。”

小朋友们,这就是我心爱又可爱的书包,它有时给我带来欢乐,有时为我遮风挡雨,有时和我一起结识许多知心朋友,有时陪我一起度过难关,真的让我无比珍惜。

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篇5:我的书包

全文共 229 字

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书包是所有学生的必备品。如今,市场上有所有学生的必备品。如今,市场上有各种各样款式的书包供人们选购。一般上,每个书包的价格是根据它的制作材料而定的。

随着时代的改变和学生们的要求,书包的功用和设计更多样化了。如今的书包不只质料轻盈,而且还有防水功能呢!书包的款式更是新颖多样,有可以背的,也有可拖拉的。

书包的功用是给我们装载课本,练习簿和一些文具。没有了他,学生上学便会很不方便。

学生应该根据自己的需要和要求选购一个方便实用的书包,而不应该只是注重书包的款式。

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篇6:未来的书包作文500字

全文共 514 字

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未来书包可是很棒的哟,他有让你现在想不出来的功能,最牛的是他还可以带你飞哦,让我来介绍一下未来的书包吧!这将是一个会给你奇迹的书包。

这个未来的书包有很多功能,他可以装下100本书,多的超乎你想象,但现实中他只有差不多100平方厘米犬点,就算是往书包里装上100本书,也不会感到她很重,因为这个未来的书包有缩小功能,只要是放在书包里的东西都会缩小五倍,是你感到不会太重。

如果你走得太累的话,可以按书包背面的一个按钮,它可以让书包插上翅膀,带着你飞,估计你会说,要是别人搞恶作剧帮我按了怎么办?也不用担心这个按钮是指纹的,如果别人按这个按钮,不管爱上多少下书包都不会起作用的。

这个书包不仅体现在对自己的工作上,还体现在对世界的公交上,如果有一个小偷从在书包十米以内,书包会启动自动报警装置,估计当时的小偷听了这书包都再也不会当小偷了,怎么样?这个书包神奇吧。

最重要的是他不可以保护你,如果有人在背后要打你,书包就会启动一层防护罩,还会伸出一个手来,把打你的人弹飞。

如果你在家的时候,书包会变成一个小机器人,还会变成好多东西,应该是和孙悟空学了72变,未来的书包功能还有很多,这只是其中的一部分,我希望时间能快速的发明出来这种书包。

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篇7:我的书包作文500字

全文共 569 字

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我是一个小金库,因为我有一个小肥肚,里面全是书。大家一定充满疑问,你到底是谁呀?没错,我就是书包

现在的我,已经变成一个苗条的帅哥了!想起以前的我,真为我那个小肥肚感到担忧。这时,传来了一阵声音,“崇哥,去打羽毛球啦!这一次我不会再输给你这个三脚猫了。”小主人一听,开心地背上我就走了过去,在路上小主人边走边喝着饮料,看着小主人开心的样子,回想起了那时的我。

当时的我也是一样的快乐,直到小主人一上小学,事情也就正式开始改变了,老师每天布置了堆积如山的作业,把小主人压得连气都喘不过来,好不容易写完学校的作业,爸爸妈妈又额外加了作业,气得小主人火冒三丈,一进屋就把门锁好,拿起我就撒气,把我用脚踹开或直接用卷头捶我,把我打得鼻青脸肿,可还是得承受每天繁重的作业,小主人也被我压得弯腰驼背。

可是现在可以把这些事情都通通丢到一边去,尽情地玩耍了,再也不用担心那沉重和麻烦的作业了,我们可以做自己喜欢的课余活动了,比如:打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打篮球等等。现在的小主人也把我当成他的宝贝一样珍爱我,把破的洞或不干净的地方都给我细心地补好和洗干净。而我现在也知道了这一切都要归功于学校现在开始实行的素质教育,不再需要写作业了。

我真希望能发明一种芯片,只要向人大脑植入这种芯片,这个东西就会把所有的知识给大脑,这样小主人就可以想怎么玩就怎么玩了!

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篇8:书包减肥作文400字

全文共 416 字

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不知从什么时候起,书包越来越胖,越来越沉。

有一天,书包身上摸着大肚子,摸着摸:书包:唉"的长叹了一声,说,"受不了!课本、文具?你们都给我出来!

"出去?那怎么行?语文、数学、英语课本异口同声的说:"我们是主科呀!再说小主人哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!"

书包只好说文具盒出去吧,文具盒听了。理直气壮的说我是。我是小主人的学习必需品,要是没有我钢笔呀!,铅笔呀、橡皮呀,尺子呀……住哪儿!他们可是每一次课堂上小主人的好帮手。那个不是必需品请你出去吧!

话音未落,美术、音乐、科学?课本七嘴八舌地说:"凭什么轻视我们,课程表经常会变动的。要是我们出去了小主人上课就找不到我们了,你们不是得害她们罚站啊?

文具盒轻言轻语地说:字典公公,那么你总可以出去了吧,字典公共气得胡子一翘:"什么?你们这些小丫头!小主人读书、写作文?遇到不懂的字,要找我帮忙,你们既然敢小看我既然敢小看我……"

唉?书包又长叹一声,我什么时候可以减肥呢?"

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篇9:我的书包

全文共 541 字

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我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。

我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。

老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。

老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。

而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。

这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!

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篇10:书包减肥记作文600字

全文共 625 字

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唉!现在的书包不知从什么时候起,书包越来越重了、越来越胖了,毛毛也渐渐变得驼背,不时书包也想减一减肥,让自己瘦下来,变得更加美丽、好看。

一天,书包对英语书、语文书、数学书说:“英语书、语文书、数学书你们可不可以出去呀!你看呗人的书包多轻巧呀!-你们三个最好出去,因为你们三个吧主最最最重了!”“什么?我们是最重的,但是我们是毛毛的主课呀!每天都会有语文课、数学课、英语课,毛毛随时都需要我们,如果没有我们,毛毛就要等着法站。”

“那外科的都出去吧!”“啊?什么?我们出去,你还有理了?自己本来就这么胖,还赖我们课程表随时都会变化万一我们突然不见了,毛毛一定担心坏了,还会被老师训斥。”“对呀对呀。”美术书和美术本说,“要是没有我们,毛毛既看不了书又画不了画,肯定很慌吧!”美术本和美术书刚说完。作文本又说:“哼!真是的,我们的主人毛毛都需要我们,没有我们,毛毛就会被老师训斥,没有我们毛毛还读什么书呀!”“对呀!对呀!对呀!”其他的书议论纷纷。“哼!毛毛不读就不读,至少我可以瘦下来,减一减肥。”可是他们都不走。

于是书包对字典公公很不客气地说:“字典公公,年纪最大,你出去吧!”字典公公却用训斥的语气说:“我博学多才,要是毛毛有不会写的字,问谁呢?我也不走。”

“既然你们都不走,那文具盒你走。”“啊?这一会儿又我走了?”我是毛毛最重要的学习用品,没有我,毛毛就不能写字,没有我,毛毛就不能画画没有我毛毛就不能做所有的作业。”

唉!书包最终还是没能减成肥。

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篇11:神奇的书包作文400字一:神奇的书包477字

全文共 463 字

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开学前,妈妈带我买了一个新书包,这是一个神奇的书包。

我的神奇的书包,它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的,它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的,它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的,它可以自动把书包关上。

书包的右侧有一些分了类的按钮,有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口,你想拿什么就按什么的按钮,那个出口便会出现你想要的东西。

另外,我的书包还有防水、自动清洗等功能,等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。

打开书包,里面有一个厚厚的卡片,卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且,我课堂不明白或很难的题它可以打印出来,课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

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篇12:书包作文450字

全文共 454 字

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大家好,我是一本崭新的语文书,一直生活在书堆里。不知过了多久,突然来了一个男生,把我抱走了。我被带到一个班级,一位老师把我轻轻地放到一个位子上。

我被眼前的一个蓝色的书包吸引了。它是圆形的,书包的第一个拉链前面有一个米奇,好像在跟我挥手呢。我也热情地跟他挥手,但他就是不说话,原来它只是一个图案。

就在这时男生拿起我要把我塞进这个书包里,我这才明白,原来书包就是我的家。里面会不会一片狼藉呢?我来不及多想,已经进了书包。我睁开眼一看,里面被男孩摆放得井然有序,我躺在那里很舒服,原来书包是用布做的。小男孩拉上拉链时我有点害怕了,我左看看右看看什么也看不见,一片黑暗。慢慢地,我听到老师讲课的声音,我的心才不再那么害怕了。

忽然,我旁边的数学书在说:“别害怕了,来,过来做一道数学题吧。”我赶紧凑过去。原来,书包里除了数学书,还有英语书、科学书,我们一起玩耍,一起学英语,一起做题。

到了第二节课,语文书进来了,数学书被小主人给拿走了。我们又开始听语文书的故事。

我喜欢我的书包之家,真喜欢待在书包里,陪小主人一起学习。

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篇13:小学五年级关于书包的

全文共 339 字

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一天夜里,一支短的不能再短的小铅笔头从自已的房间里跑了出来。

他低着头走来走去,看上去心情十分低落,突然,它的头一下子撞到了什么东西上,抬头一看,啊!原来是书包大姐。

小铅笔头想:“不对呀!书包大姐之前是那么美丽。怎么变得这么胖了?”

小铅笔头把书包叫醒不解地问:“书包大姐你近来怎么这么胖?你看身上好多地方都开线了,身上的图案也模糊不清了。”

书包含着泪水回答说:“嗨,都怪这些学生,他们把那么多书让我吃下去,我能不变成这样吗?”说完擦了一下眼泪。

小铅笔说:“我们俩真是一对苦难姐弟。我之前十分高大,可是没几天我就成了这样子。天天被人讥讽。”说着他也流下了伤心的泪水。

这些话不知怎么地让小主人听见了。他在心中暗暗想:“现在提倡素质教育,为什么还有那么多人把书本的压力放在我们身上呢?”

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篇14:书包的故事

全文共 539 字

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今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”

第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。

紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时,一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”

字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。

书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

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篇15:未来的书包小学作文300字

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇16:书包的自述作文350字

全文共 351 字

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我是一个书包,身上穿着红色的衣服,上面有几个漂亮的小姑娘,噢,我忘记告诉你了,我的作用很大。

我的作用很大,能放书,然后我把嘴合着,不让小主人的书出来。下雨的时候,我还能保护小主人的书,不让他们淋湿,自己却淋成落汤鸡。我还可以放进许多东西,如:学具、文具盒、书、本子……小主人每天都用干毛巾拍掉我身上的痕迹,还用湿毛巾檫掉灰尘。使我一尘不染。小主人每一星期只带我回家一次,身下的几天都用小书包带书,我工作的不好吗?接下来我说说我的体重吧,我重500克,也就是0、5千克,长37厘米,0、37米。但我放了书后,重了许多。像一头小肥猪,每到放假的时候,小主人背着我,都气喘吁吁的。一到家,就气急败坏地把我扔到桌上,从我的口中取出作业写。

好了,就讲这些,当然,我还有其他用处,下次见。我要给小主人劳动了。再见!

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篇17:未来的书包作文400字

全文共 413 字

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每当背着沉重的书包走向学校,你是否想拥有一个既轻巧、靓丽、功能又齐全的神奇的书包呢?

我设计的书包是能够满足全部这些要求的。它上面有许多的按钮,样子很酷,所有需要的东西都藏在它的肚子里。它会根据我们自己的喜好改变想要的颜色、图案,还可以任意改变大小,如果你需要,它甚至还可以变成一个比铅笔盒还要小的包包,让你直接装到口袋里。

早上,书包会发出响声叫你起床。如果你是一个大懒猪,怎么叫都不起的话,它就会启动喷水模式,直接把你泼醒。

上课了,只要按一下按钮,书包会自动拿出你所需要的东西放到课桌上。写字时,如果你离书本太近,它就会伸出手把你的头往上推,如果不听,书包又会开启惩罚模式,把你的手按住,拿出板子给你打上三大板,让你长记性。

回到家,父母问你在学校的情况,你若不如实回答,书包就会痒痒你,直到你说实话为止。如果你想吃零食了,它就会自动端出一盘美味的食物,让你觉得零食一点儿都不好吃。

以后,我一定要把这种书包发明出来!你们期待吗?

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篇18:书包里的故事作文700字

全文共 829 字

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在我的书包里有许许多多、各式各样的文具,其中有一块橡皮,一直安营扎寨在我的文具盒里,陪我渡完了我的小学生涯。今天,我翻开书包,无意间又看到了这块橡皮,让我想起了那一件开心的事。

那是一个星期一的数学课上,伍老师在念期中考试数学科目的名次。我就赶紧竖起耳朵听我的名次。“啊!第一名,我得了第一名!”我开心得差点都要蹦起来了,全然不管同桌怎么想。

旁边的同学纷纷夸奖起我来,“小蕙,你去美国后一年没有跟我们一起学习,回国后还是这么棒”,“蕙蕙,你回来后,第一的宝座又回到你这里”,我听了便更开心了,跟同桌打起赌来:“你信不信,下次考试,我还会得第一的。”突然,我听到老师又叫我的名字,我吓了一跳,会不会是老师搞错了,我不是第一名啊!结果,老师对我说:“蕙蕙,这次你考了第一名,老师给你一个奖品。”那是一个小小的精致的盒子。老师刚把盒子递给我,我连忙说谢谢老师,就迫不及待地把它打开,盒子里面躺着一位漂亮的“小熊维尼”橡皮,散发出淡淡的茉莉花清香,半圆形的耳朵,黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它睁着一双大眼睛看着我,仿佛在对我说:“你快来用我吧,我可是你学习的好帮手哦!”我似乎明白了它的意思,可是我还是舍不得用它。

回家后,我把试卷给妈妈看,她也夸奖我了,“这次表现不错,不过不能骄傲,要再接再厉哦!”虽然最后的话有一点儿煞风景,但是我仍然好开心,走路都快横着走了。

不久,又迎来了一次考试,我很快就做完了全部的题目,漫不经心地拿起了文具盒中的小熊维尼橡皮,开始得意忘形地玩起来。突然,我想到了这一块橡皮是伍老师发给我的奖品,是鼓励我数学考了第一名的象征,不是我用来玩耍的玩具,我不能让它蒙受屈辱。于是,我认真检查起试卷,果真发现了几处小错误,我迅速用这块小橡皮擦掉,然后改正。

几天后,试卷发下来,我得了满分,又得了全班第一名,这可真得好好感谢我的那块橡皮啊,我开心地拿起它亲吻了一下。这块有着特殊意义的橡皮,不仅让我开心,也激励我自律,不要骄傲自满,不要得意忘形。

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篇19:我的书包

全文共 256 字

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我有一个漂亮而又实用的书包

这个书包是椭圆形的,是米粉色的。它有两条宽背带,挎在肩上一点儿也不疼,书包上面有三个惹人喜爱的小公主,穿着五颜六色的连衣裙,上面还挂着四颗红宝石,十分美观。

我的书包有三层:第一层里面有语文书,数学书,美术书,和音乐书,这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。

我的书包两边还有两个侧兜,里面放着一杯牛奶和纸巾。

书包是我的好伙伴,上学和放学一直跟在我背后,不管书有多重多沉,它从不发出半句怨言,总是默默地为我服务,我要珍惜它爱护它,希望它永远陪伴着我。

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篇20:书包里的故事

全文共 1134 字

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书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。

他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。

他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

噓,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

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