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与书包有关的作文(汇编20篇)

导语:当我们背着沉重的书包去上学的时候,唉,你肯定会抱怨:书包越来越重啦!都要快压得喘不过气来了!下面是小编整理的未来的书包作文,一起来看一下吧!

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书包的自述作文600字

全文共 585 字

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我是一个帅气可爱、耐用结实的书包

瞧,我身穿一件深蓝色的衬衫,上面印有漂亮的图案。左边是圆脸蛋红鼻子的哆啦A梦,它一只手高高地举着,另一只手正在自己的百宝袋里找着什么宝贝呢。右边是一本彩色的卡通书,那书足足有五六厘米厚,它无时无刻不在提醒小主人要多看书,做个爱学习的好学生呢。

我不仅长得可爱,还很实用。众所周知,在文具界中,我一直享有“大胃王”的称号。是的,我的胃口可大了,不管小主人有多少学习用具,我都能吃得下。为了更好地给小主人提供方便,厂家给我设计了大大小小六个兜,每个兜都各有各的用处。前兜是放水彩笔等美术课上用到的材料,大兜是给小主人放课本用的,中兜是给主人放课外书、课堂作业本,里兜可以帮小主人放一些试卷、纸巾,两个侧兜则放水壶、红领巾等东西。

我虽然把自己吃成了一个大胖子,但携带起来照样很方便哦。看,我有一对长长的手臂,上学时会紧紧地抓住小主人的肩膀,让小主人背着我的时候,一点也不觉得累。另外,厂家还给我设计一个小小的提手,这样小主人不想背我的时候,就可以拎着我了。

除此之外,我还有一个功能,那就是——防水。记得那次,天公不作美,下起了大雨,小主人的雨伞有些小巧,根本遮不住我肥嘟嘟的身子。我急了,生怕书本们会被淋湿,便紧紧地抱住了它们。结果,我被淋湿了,而书本们却安然无恙,这让我感到很自豪。

你看,我是不是一个既可爱又耐用的书包呢?希望大家都能喜欢我。

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篇1:我的好伙伴—书包作文300字

全文共 333 字

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我有很多文具:漂亮的铅笔盒,又香又软的橡皮,有趣的自动铅笔……其中我最喜欢的就是书包

这只书包是我上三年级的时候妈妈送给我的。它是长方形的,长38厘米,宽28厘米,是黑白相拼的PU皮书包。它的前面有一个大口袋,是专门用来装手帕、红领巾、胸牌等小东西的。大口袋的翻盖是玫瑰花暗纹的,白色波浪形状的带子包边,还镶嵌着钻石的标牌,太阳一照,闪闪发亮,好看极了。书包的侧面有两个用纤维网做成的小袋子,可以放水壶、绳毽之类的。书包的背面有两根网状海绵书包带,背起来舒服极了。书包的里面分两层:一层用来放作业本、铅笔盒等;一层用来放各种各样的课本。

我天天背着书包去上学,它像我的好朋友一样陪伴我学习成长。虽然已经没有刚买来的那么新、那么亮、那么美了,但是我还是非常喜欢这个书包!

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篇2:多功能书包

全文共 294 字

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现在是2790年,地球的科技很发达,但是少不了我这个发明家,就是书包!大家都知道我们的书包有很多缺点,如:很重、携带不方便还有很多。

首先,书包上有一个缩小器,可以把书包任意调节它的大小。你按一个三角形的按钮,他就会开机,再按一下就是关机。你按一个正方形的按钮,他会长出两条腿跟着你走,他还有整理功能和声控功能呢!如果你找不到书了,只要对着书包喊一声这本书的名字,这本书就会自动飞出来,用完后你只要喊“进”书就会自动飞进书包里。如果你来不及整理,只要对书包里喊一下这些书的名字,这些书都会飞到书包里。如果你有一件东西忘带了书包就会BB的叫。

够酷吧,我相信,科技发达以后这种书包一定会出现的。

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篇3:我的书包作文300字

全文共 264 字

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我的书包是我妈妈送给我的。

它穿着绿色的外衣,里面是黑色的衬衣。我书包的口袋可多了。前面有三个,后面有两个,连屁股下面也有一个。我常常想,这些小口袋要是跟哆啦A梦的口袋一样该多好啊!

我每天都会带着我的小书包上学,它就像是一个管理员。整天帮我保管我的书本和资料。

而且还像是一个小保镖一样的保护着我的书本。还记得一次,我要去篮球馆我没有带雨伞,突然雷电交加,电闪雷鸣。我大步地跑向了篮球馆。可还是比不过雨的速度。我和书包都被雨淋的湿透了。我忧心忡忡地打开了书包。呀!书居然没湿。我非常感激我的书包。

我一定要保护我的书包,爱护我的书包。

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篇4:我和我的书包

全文共 516 字

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我有一个很旧的蓝色布书包,几乎洗成白色的了。它每天陪着我上学,陪伴我回家,陪伴我做作业,我们在一起渡过了一个又一个春夏秋冬。它忠实地为我服务,是我亲密的伙伴。

有一次,我把书包当武器和同学们打游击战。我抢起书包向对方砸去,突然书包带子断了,书包飞了出去,掉到沟边,又滚进了水沟里。我把它从沟里拿出来时,只见它满身污泥,污水一滴一滴往下掉。啊!书包哭了!泪珠直往下掉,好像哭丧的脸在说;“我什么地方对不起你?你为什么这样对待我?”尽管它摔的这样惨,可它怀里的书籍、本子、文具一点也没损坏,没有弄脏。我心里又惭愧又悔恨。

我赶快跑回家,把它洗刷的干干净净。在请妈妈把带子缝好。从此,我再也不拿书包当武器了。

好有一次,调皮的妹妹把我的书包藏起来了,我翻箱倒柜找了半天,也没找到,急得我满头大汗,真想哭了。心里不住地唠念:“书包啊书包,你在哪儿呀?你可丢不得呀…”后来,妹妹悄悄地把书包拿出来,我眼睛一亮,一下跑过去,一把包住书包,紧紧地搂在怀里,亲了亲,说:“我的宝贝,你可回来了,可把我急死了…。”一滴热泪悄悄地流到了书包上。

岁月的流逝,冲淡了它原有的颜色;时间的推移,磨损了它的边角。但它忠于职守,保护我的书籍和文具仍痴心依旧无怨无悔……

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篇5:书包的故事初一

全文共 3997 字

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书包,伴我们走过了无数条林荫道,下面,就和小编一起来看一看书包的故事初三作文6篇,希望对大家有帮助!

【篇一:新书包的故事】

今天是我的生日,妈妈送了我一件礼物——一只新书包,我可喜欢它了,一背上它,我就不想放下来。早上,我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。

一进教室,“哗”的一声,同学们都向我涌来,刹那间,无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇,真好看!”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开,这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着,回到了自己的座位上,轻轻地卸下书包,小心翼翼地把书包挂在椅背上,开始看起书来。

忽然,一个熟悉的身影展现在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸过手来,说:“让我摸摸好吗?”

我把她的手一推,说:“不要碰我的东西!”

“有什么了不起的!”然后,捧着书走到教室的最后一排,决定再也不和我好了。

有一天,班里举行了演义活动——3~5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好:老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了:“妈妈”正在扫地,“姐姐”喊起来:“我饿了!”“妈妈”叫我:“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书,装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上,取了两块蛋糕走到我身边,把其中的一块递给我,对我说:“莹莹,来我们一起吃。”“谢谢!”我赶紧跑到座位上,拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》,走到“姐姐”身边说:“闭上你的眼睛,我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦,原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。

从这件事以后,我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助,和睦相处。

【篇二:书包里的故事】

书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记

每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!

但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。

这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。

但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……

现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”

这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。

【篇三:一个书包的故事】

前些日子,我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包:淡粉色打底,花边是淡紫色的纱,中间还有一直可爱的小猫。这一整天,我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学,我以百米冲刺的速度飞奔回家,摇着妈妈是手说:“妈妈,妈妈,我要买一个新书包,别人有一个很漂亮的书包,我也想要一个。”妈妈说:“这书包不是还好好的吗?干嘛还要买啊?等到以后再买吧!”

听到妈妈不给我买,我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状,无奈地摇摇头,说“别哭了,我给你讲一个妈妈小时候的故事吧!小时候,家里比较穷。到了上学的年龄了,没有书包怎么办呢?你外婆东翻西找,终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包,多没有面子啊!可是没有办法呀,不然就没有书包上学装书了。开学的那一天,我背着那个小书包,扭扭捏捏地藏在身后,不敢拿出来。到了教室里,立刻把书包藏进课桌里,到了放学才敢拿出来背回家。

这样子过了几个星期后,你外婆好像有”读心术“似的,看穿了我的心思:这个书包好难看,都不想再背了,唉!到了晚上,你外婆用一块块田园风格的小碎布,剪成一个个正方形的样子,然后一块一块的用缝纫机缝起来,因为当时家里比较穷,买不起缝纫机,所以,连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天,终于做好了。当你外婆拿给我看的时候,我都哭了。就这样,这个书包一直陪伴了我六年,一直到小学毕业。你也要知道节约了,书包,我们以后再买好不好?”“好!”我应声回答。我被这个故事感动了,试问,如果是你,你会不会感动呢!

这就是一个书包的故事!

【篇四:书包里的故事】

我在作文比赛中获得了二等奖,我把奖状贴在墙上,把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章,于是他们争论起来。

首先,是文具盒大哥粉墨登场,他穿着大红色的衣服得意洋洋的说:“今天都别跟我抢,因为我的功劳最大,要不是我,铅笔,转笔刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢?所以这枚奖章应该我戴。

爱美的橡皮小姐化着妆说:“这样说起来,我才功不可没。看看我,我为了给小主人修改错误,弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”

铅笔先生这个时候也来劲了,他抬头挺胸的说:“我的功劳最大呢!要是没有我,小主人用什么写作文呢?看看我,为了小主人能够写好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”这个时候文具盒大哥插了一句话:“要是没有我,你还不知道在那里呢!哼!”

转笔刀弟弟听了铅笔的话,很不乐意,他委屈的说:“和我比起来,你那点功劳算什么?铅笔粗了,断了的时候,我还不是挺身而出吗?我每天为了削铅笔,害的我天天吃铅笔铅,噎死我了!”

书包里的文具们争的面红耳赤,不可开交。就在这个时候,我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了:“是谁?是谁把我的奖牌给拿走了?”书包伯伯说:“是小主人拿走的,这块奖牌应该属于小主人,不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋,怎么会有今天的奖牌呢?你们说,是吧!”文具们听了书包伯伯的话,都羞愧的低下了头。他们异口同声的说:“我们知道了,以后我们好好为小主人服务。”

从此以后,文具们就再没吵过架了。

【篇五:书包的故事】

我是一个双肩背的书包,身穿一件浅蓝色外衣,外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的,什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后,我就开始为他奔走效劳。

我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大,我一天天地变旧。近来,小主人不仅让我装书本,还把又脏又臭的纸放进我的肚子里,我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来,放进我的肚子里地面就干净了,说明张壹很爱保护环境,我就没怨言了。

转眼间张壹就读三年级了,书更多了。我也老了,背不大动了。可是我还是坚持着,因为这是我的职责。在没人接班以前,我必须坚持。且小主人很节俭,看样子还没有让我退休的意思。我虽老了,但不仅还能为小主人装书籍,还能保护他呢。有一次,在放学的路上,张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背,幸好有我在,我帮张壹挡了一刀,脸被划了一个洞。回到家,张壹抱着我既心疼又难过,发誓再也不玩小刀了,还让奶奶给我缝好了伤口。

又过了一年,张壹已经上四年级了。有一次,老师对张壹说:“张壹,你以前每次考试都是九十分以上,可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望,但是我还是要帮助他,让他重新成为优生。几个星期过去了,张壹的学习态度没有什么变化。一天,老师说:“下周二,我们又要考试。”张壹决定作弊,他事先把答案抄好,然后放进我的内包里,我借口拉链坏了内包打不开,把答案藏了起来。张壹没法,只好把答案丢开,专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了,老师对张壹说:“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲,连声说:“谢谢你,是你让我打消了作弊的念头,激励我踏踏实实地学习。”

又过了两年,张壹将上初一了,我已很破旧了,可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他,我将继续为他效劳,直到生命的终点。

【篇六:书包里的故事】

在一个月黑风高的夜晚,小明已经安然入睡了。过了一会儿,一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听,原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。

小明听到语文书率先说:“我的功劳最大,你们都不如我!每天早上小主人到学校里时,我就让小主人捧着读,帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的话音刚落,数学书就毫不客气的顶了回去:“不对,我的功劳才最大呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”

正当两本书争得面红耳赤时,从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声:“你们说的都不对,我的功劳才是最大的!如果没有我的话,小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话,将来怎么在社会上立足啊!”

语文书和数学书向左一望,原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后,他们便有争执起来:“我的功劳最大!”“不对,我的功劳才最大!”“你算什么,我的功劳才是最大的!”……

这时,一直在一旁静听的小明忍不住发话了:“你们都别争了!你们的功劳都很大,少了你们其中任何一个,我将来都无法在社会上立足啊!”

听了小明的一番话,三本书都羞红了脸,不好意思的低下了头。从此以后,他们都和和气气的生活在一起,再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。

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篇6:初一我是书包

全文共 392 字

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我是一只崭新的书包,从厂房里与我的同胞们一起乘坐火车来到了一座大城市里,被摆放在一间小商店的橱窗里。在这里每天都可以看见好多的人和来往的车辆,这对于从没见过世面的我来说真是有趣极了。

看着我的同伴一个一个被领走,我也迫不及待地想出去看看。终于有一天一个小男孩从商店把我带回了家,我对周围的一切都充满了好奇,我的新主人小心地抚摸着我,用他的新书把我填得饱饱的。每天我都这样陪伴着小主人去上学,小主人也特别爱惜我,我感到快乐极了。可日子一天天过去了,我逐渐感到有一些力不从心,我的外衣很脏了,骨架也断了一根,主人变的不喜欢我了。直到有一天,我被赶出了这个家,主人不要我了,我感到伤心极了,却又无可奈何,谁要我变得这样破旧了呢?我哭了,雨打水在我的脸上,这时我看见一个小姑娘撑着一把破旧的伞走了过来,把我拾了起来,带回了家,用布把我擦干净,小心地放好。

这时,我突然感觉到一种从来没有过的温暖。

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篇7:为你而生的书包鬼初三作文

全文共 1277 字

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在这繁华的闹市中,我居无定所,我随处流浪,我默默无闻。

记得,曾经我拼命的拉扯一个小姑娘,我多么想把她拉离马路中央...

记得,在某次地震中,我用力的敲石,多么想让下面的人尽快得到救援...

记得,曾经我多么想要帮助人类从病毒大战中逃脱,但是我无法帮助他们...

因为我只是一只鬼,一只苟延残喘着的鬼,一只只会鉴别文章的鬼。

而在我生命的最后一段时光,我想要在这世上留下我生命的痕迹,我想要证明我在这里生活过,我想要自己不后悔这一生。

我没有名字,我只知道世人称我为鬼,而他却给予了我一个名字-----书包

在我附在这个臭小子的书包上后,我一直时不时的吃他的书,让他注意到我的存在,终于有一天,他发现了。

喂!是不是你吃了我的书,害得我成天被老师罚站!他说道

我本着一只鬼的矜持,充耳不闻,直到,他说要把我放在马桶上,我怒了,一只鬼也是有尊严的啊!这个臭小子,看我不吓吓他,哼!

夜黑风高好作案,晚上,臭小子为了看我现身一直熬夜到现在,看!那迷糊得!

我突然高声道“臭小子,书没了”

“啊!谁,是谁!”他从床上蹦了起来

“咳咳”我用沧桑的声音回应道

“你,你,你,就是你,一定是你吃了我的书对吧!昨天竟然还吃了我的作文!”他愤怒的说道

我当然也毫不示弱地对他说:“呸!就你的那作文难吃死了!还好意思说!”

“额,抱歉,我作文水平很差的。”他害羞的低下头道

“哎!算了,从今天起我帮你练习作文,不过之前的帐要一笔勾销,而且你要每天给我一本书做食物如何?”嘿嘿!我在心里猥琐的笑道

“行是行,但是我能力有限没那么多钱给你买书吃啊!要不我每天写一篇作文,你帮我评价咋样?”

“好吧!”我撇撇嘴道

第一天夜晚,我生气的对他怒吼道:“你想要弄死我直说啊!”

第二天晚上,依旧如此。第三天,第四天,直到一个月后。

晚上,他面露笑颜得对我说道:“书包鬼,今天老师在班里表扬我说我作文有进步!谢谢你!”

“哼!你可别得意,就是有点小进步嘛!在我看来你还差得远呢!

就这样,一直一直到那一晚。

如平常一样,他按时给我塞了一篇文章,看着他红肿的眼睛,我就知道是发生什么事了。但是我并没有问他,而是看完了整个文章。看完后我的眼角湿润了,我知道了发生了什么,我对他说:“臭小子,别担心,我以性命担保你妈妈不会有事!”

确实,我以命抵命换来了他妈妈的一生安康!

最终我不知道,他到底成为了一个什么样的人,我只记得他曾经对我说过,他要成为一名作家,给我提供最好吃的食物,但毕竟我只吃了四个月的文章。其实,他不知道的是,那最后一餐,便是我在这世上品尝过的最美味的文章!

然,老天给我了一个重生的机会,我成为了一个真正的书包鬼,还像从前一样我依旧吃着这位书包主人的书,但这次我仅仅是品尝着他的作文,想要找到从前的感觉,可是在我一次又次的尝试中并没有发现他。

这一次,我又换了新主人,不过这个新主人的爸爸好像发现了什么端倪!

一晚,我看到他鬼鬼祟祟的给我塞了一本稿子后,又出去了。我趁着当下无人,品尝起来了,我泪眼朦胧的说道:“臭小子,谢谢你,谢谢你坚持为我成为一位作家!”

我当然没有老眼昏花到忽略了门缝外的那一抹微笑,那里面包含了很多很多...

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篇8:未来的书包

全文共 473 字

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今天我背着书包上学校,走到半路书包的一根绳子突然断了,我只好用手勉强提着书包去学校,因为走得慢了,到学校时差点迟到,我心里想如果有一个结实点的书包就好了。于是我就想发明一种未来的书包。

未来的书包是钢铁的,永远不会因为磨破或损坏而丢东西,不要看钢铁的书包很重,它可是会自己跑的,就在书包的底部,安装有四个轮子。这四个轮子又和智能语音系统相连接。只要你发出指令说前后左右和停或跑,它就会按照你所说的行动起来。未来的书包就像超市里的收银柜,可以记住你装进去的书本文具。只要你在用的时候向电脑发出语音指令,电脑立刻就帮你弹出你所需要的书本文具。比如上课之前,你想找语文书,你只要对折电脑说请帮我找语文书,你的语文书立刻就从书包里弹出来,很是方便。如果你决定去旅游,未来的书包就变成了旅行的箱子。你只要按一下按钮,把模式调为旅行模式即可。所有旅行需要的东西,它都会提醒你是否装好。它还可以给你做向导,告诉你旅行的最佳路线,给你指路。让你既不用跑冤枉路,又可以游遍名山大川。

关于未来书包的功能,我会随着时间的推移逐渐完善,希望有一天,我们都能用上这样的书包。

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篇9:我想发明书包作文400字

全文共 391 字

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时间过得真快,我都读小学三年级了,我要发明一种聪明能干的书包

早上起来,妈妈总是催我快点吃饭,快点收拾书包。唉,真烦人!不过,未来的一天,我发明的新书包上有一个红色按钮,只要轻轻一按,乱糟糟的书包里,所有的文具、书本立刻各就各位。再也不用匆匆忙忙吃早饭啦!

上学路上,独自一人背着书包走,老担心有坏人在后面跟着。不过,背上我发明的书包,它会帮助你识别身后的陌生人。如果是个坏蛋,书包会轻轻按摩一下你后背,暗暗提醒你呢!

下雨天,你走着走着,一不小心滑倒了,看着脏兮兮的书包,你不用愁,只要按一下蓝色按钮,书包就会自动变得干干净净的。

如果你忘记带笔或尺子,书包就会小声嘀嘀地叫;如果你忘记带语文或数学课本了,书包就会大声咚咚响,仿佛急得直跺脚;如果你带了一些老师不让带的东西,比如:玩具,漫画书……它就会发出阻拦的声音;如果你一定要带的话,它就会帮你隐藏起来。

你瞧,这就是我要发明的书包。

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篇10:背着书包的妈妈

全文共 938 字

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生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……让我们走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经的感动……

放学了,可妈妈还没有来接我,“妈妈怎么还没来?真是的。”我生气的抱怨着。美丽的夕阳姑娘早早地上了“班”,她把天空装饰的那么美丽!可此时的我却没心情欣赏这美丽的“杰作”望着远处的小路我不禁失落起来,伤心的想:“唉!妈妈不会来了,看来只能自己走回家了,哼!回去我一定要问妈妈怎么不来接我······”一路上,我一边在心里责备妈妈,一边沮丧着耷拉着头走在回家的路上突然远处传来一声柔和的叫喊声:“宝贝!”咦!这声音怎么听起来这么熟悉?我好奇地抬起头朝前方望去,定睛一看才发现远处的人正是我的妈妈!妈妈确认了是我便一路小跑奔到了我面前,我看到妈妈有些不悦,撅起小嘴对妈妈大喊:“妈妈你怎么现在才来?”妈妈一脸歉意的对我说:“对不起,宝贝,我的车子坏了,所以只能走了过来,没想到时间过得这么快。”听了妈妈的解释后我还是生气的说:“那你不能早点来吗?害的我背着这么重的书包真是累死了!”我不停的抱怨着。这时妈妈竟然把书包背在了自己背上,微笑的对我说:“对不起,下次妈妈会注意,我们赶紧回家吧!”我愣住了,以前妈妈担心书包太重会影响我长身体,所以总是一放学就会把书包背在自己肩上,久而久之,我便习惯了,背书包也就成为了妈妈的任务,现在虽然书包没了,可我却没有平日的轻松,反而我的肩上却比原来更重了?忽然间我看见妈妈的脚一跛一跛的,汗水也直往下流,妈妈一定担心我,所以跑过来的吧,可我在路上却在抱怨她,这时我的心中竟有了一丝愧意,再望着妈妈的脸,那憔悴的脸上好像又添了几条新皱纹,那可是我的“杰作”啊!是我给妈妈“画上”的呀!曾经妈妈因为我的任性和不乖操过多少心,流过多少泪,往事连连,回忆着往事,看着夕阳下背着书包的妈妈此时我的眼泪竟也不禁流了出来,我立刻向妈妈奔去并偷偷抹去了泪花,把妈妈肩上的书包夺过来背到自己的肩上还望着妈妈喃喃地说了句:“妈妈,对不起!”妈妈听了先是丈二的和尚——摸不着头脑,一会儿便露出了甜甜的笑容,拉着我的小手,伴着那美丽的夕阳一起走在“幸福”的小路上。

那细微的母爱令我感动,我将会把那份爱珍藏在我脑海的最深处,长大后再细细品味!

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篇11:书包里的故事作文800字

全文共 838 字

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六月来临,酷暑已至,太阳炙烤着大地,人们在街上走得更加匆匆。

我背着书包顶着烈日快步走进校园,奔向期末考场。三步并作两步上楼,迅速闪进教室按我的考号找到位子坐下,我赶紧拿出书包复习。窗外蝉鸣不断,为原本炎热的教室平添了几分躁动,而我也因刚刚的小跑感到炎热的压迫。抬头望向天花板,没想到这次的座位竟然离两个风扇的距离都有些远,我恰好坐在无风的位置,“真倒霉"三个字直上心头。

考试已开始了十多分钟,不知是题目做的不顺还是炎热难耐的缘故,我变得更加烦躁。此时我多么希望可以有一片清凉啊。当我想从书包里拿个笔记本当作扇子扇风时,无意间碰到了书包里一个我意料之外的宝贝,惊喜便从书包而降,那片令人激动的清凉小风扇意外地出现在了书包里。打开风扇,电力充足,一阵清凉迎面吹来,渐渐的,我躁动不安的心慢慢平静了下来。耳边的蝉鸣声比刚才和谐了许多,而炎热仿佛都被按了暂停键,唯有那片清凉一直陪伴着我。后面的考试我考得出奇的顺利。

吃水不忘挖井人,走出考场,心中的疑惑慢慢加大——下午从家走的时候我并没有拿风扇呀。它是怎么出现在我的书包里的呢?并且风扇显然被充满了电,它像知道我今天考试会随时使用一般。啊,是妈妈,那个忙碌的身影,清晰地出现在我的眼前,是妈妈看到了炎热的天气,提前将这一片清凉放入了我的书包。

记得这个小风扇是妈妈前些日子给我买的学习礼物,当时我对风扇只是觉得好玩,对母爱的感受比较平淡。如今当这一片清凉落在了我的身上,我蓦然醒悟悄悄的风扇与静静的母爱一起在滋润我,无声地流入了我的心窝。我无数次在这条路路上回家的,今天虽然炎热,但我心头却泛起了阵阵涟漪。

成长路上遇到的困难,不少是年少的我们难以预料的,这些困难可能会让我们郁闷烦恼彷徨。在想要放弃的时候,当我们无意回头,你会发现母爱无论何时何地她都会一直在给我们力量,激励我们前进。母爱就像书包里那个朴实无华的风扇一样时时刻刻在关心帮助我们——它像一阵清风,让我们感到凉爽;像一泓清泉,让我们得到滋润;像一棵大树,为我们洒下一片清凉。

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篇12:书包里的争吵作文600字

全文共 699 字

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一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突道然响起了细微的声音:“挤死了,挤.死了,你往右边点、!”这是我的语文书在说话。“怎么往右点,再往右点惹怒了字典大王怎么办?”这是数学书的声音。书包里吵死了。

回到家我继续在听它们的对话。突然科学书说话了,它说:“瓶子弟弟你过去点,天天拿这么多水想挤死我呀!”草稿本正在洋洋自得,科学书又说:“还没说你草稿本,你一张一张的在书包里到处都是,挤得大家都没位置了。”

突然跳绳说:“你们都给我让开点!”大家惊讶地问:“为什么?”跳绳骄傲地说:“你们还不知道我的功劳有多大?在冬季运动比赛上,我们的小主人获得了男子组跳绳比赛第二名,看我功劳多大!”

象棋却不服气:“有我功劳大吗?以前小主人不管做什么事输了就要哭,通过几次下棋失败,小主人明白了哭是没用的,只有通过自己的努力学习才能取得成功。后来和六年级下棋,高手下棋还赢了。再后来小主人又和本地的一位下棋高手下棋输了,小主人并没有哭,而且还明白了天外有天,人外有人的道、理。你们说我的功劳多大呀!”

语文书和数学书躲在书包的角落里悄悄的哭了起来。它们一边哭一边说:“小主人最不喜欢我们了,他总是埋怨我们耽误了他玩的时间。”

听到语文书和数学书的哭泣,我心里很难受,我就把书包重新整理了一下。我一边把书放在书包最大的第一层包里面,一边说:“沒有你们这些书,可实现不了我的理想呀!我以后一定要爱惜你们了。”书听了都开心的笑了。卷子放在文件袋里,再和本子们一起放在第二层包里,尺子,笔放在文具盒里,再把它们放在第三层包里。跳绳和象棋放在书包左侧的小包里,水瓶放在右侧小包里。现在再也听不到它们的争吵声了。

也听不到它们的吵闹声了。

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篇13:整理书包

全文共 421 字

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三年级二班唐靖舒

“丁零零——-”放学了,我胡乱地把书包整理了,就像一根箭似的,快速地跑回家,回到家,我就以最快的速度把作业写完,当我准备把书装进书包时,我惊呆了,书包里乱得像一个鸟窝,书和本子缺了胳膊少了腿。于是,我开始了整理书包的长途旅程。

我先拿出笔盒,把六只铅笔刨尖,让钢笔加满“能量;”然后,我把教科书放在一个文件袋里边儿,把许许多多的本子放在另一个文件袋里边儿;又把几本课外书的角理好;之后把水杯放在左边的一个网兜里,把水彩笔放在右边的一个网兜里;接着再把放在茶几上的一包纸巾放在第三层里的一个小小的兜里,最后,我把装着教科书的文件袋放在第三层里,把装着本子的文件袋也放在这层里,把齐好的课外书放在第二层里,把整理好了的文具盒放在第一层里,当然,小扫把和抹桌帕也“住”在了第一层里。

整理好书包以后,一看,哇————-书包焕然一新,既整洁又干净,看着就让人心情愉快!以后我一定要经常整理书包,让我的书包每天都干净整洁,每天都漂漂亮亮的!

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篇14:书包里的故事作文

全文共 643 字

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童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。

记得那时我三年级的时候了,当时的作业在小小的我面前显得很多,我做作业,也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顾不得书本的整齐了。因此,我的书本经常被压折起来,我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿,几天后就会卷边折页,变为了一本“旧书”。

可是让我不解的是,原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候,竟整齐地排列着,一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子,没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨,书本就如若被施了魔法般,整齐的放在我的书包里。

终于有一天,我心中出现了这个疑惑。于是,晚上我便悄悄从床上爬起来,蹑手蹑脚的走到房间门口——哪里可以清楚地看见客厅。

客厅的中央散发着微弱的光芒,那光芒是柔和的,温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下,正把我的书本一个个从书包里拿出来,把毛边毛角挨个仔细压平,把折角向反方向一折,书本变整齐了许多。最后,妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里,生怕惊醒了正在“熟睡”的我。

我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了,一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上,却是一夜无眠……

之后的每天,我都会在睡觉前把自己的书本弄平,像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天,当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时,心中的回忆被慢慢勾起,记忆那么深,就好似在昨天发生的一样。因为我清楚,妈妈的爱,就藏在那不起眼的折痕里……

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篇15:万能书包作文600字

全文共 621 字

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大家好,我是一个万能书包。是小楹同学的书包,我是在小楹生日时,她爸爸妈妈送给她的生日礼物。我是一个多功能的书包,下面我给你介绍介绍我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上画着一只非常可爱的小熊在滑雪,它的旁边有一只企鹅在为小熊‘呐喊助威’。在我‘衣服’里,有几条白色的纱条。我的前面是浅粉色的,后面是深红色的,看起来十分漂亮!

我的形状像一个面包一样。我的全身都是软的。如果有人背‘我’,就会觉得像带了一个枕头一样,浑身轻松。

我的功能很多,在书包里有很多功能键,每一个功能键代表不同的功能。

在生活中,有许多书包重如山,如果再加上课外书、课内书……我们就像蜗牛一样背着重重的壳。但是我却与众不同,如果我的小主人感到书包重,可以按一个功能键。我就能像变戏法一样变得十分轻,像只背上棉花一样软绵绵的。让小主人轻轻松松地上学、放学。

对于别的书包来说,下雨是一件十分糟糕的事。因为它们不能防雨,会弄湿书本、试卷。但是,我能防雨。下雨时,我就会自动地开出防雨膜,让雨滴顺着防雨膜顺流而下,而且最神奇的是:防雨膜是透明的,开出和不开出没有区别。

我还有别的功能呢!如:如果主人不喜欢背着我,只要按一个键,我就会立刻长出两个‘脚’,和蹦出把书包的把手。这样我就能飞快地奔跑起来。上楼时,又按那个键,我又恢复原来的样子了。别的书包不能自己整理东西,而我却能自己整理。不管有多少层,都可以整整齐齐地安排好。

哈哈!听了我的介绍是不是心动了?我就是多功能的万能书包。

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篇16:未来的书包150字作文

全文共 232 字

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以前的书包虽说美观大方,但是随着年级的增长,同学们书包里的书越来越多,背在肩上沉甸甸的。这样长期下来,就会影响同学们身体的发育。

20年后的书包是什莫样的呢?让我想想......额,哦哦哦,它会是一个手提包,可是它能装下一个书架子,而且很轻,装得越多,就越轻,这个书包上有一个红色的按钮,按一下会出现一个电脑屏,再点一下“装”再拍一下要装得东西,就自动装进去了。如果被小偷,偷了,书包就会发出报警和红外线,红外线会让我们找到它。我相信这个书包上市之后肯定会很受欢迎!

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篇17:我是书包作文600字

全文共 587 字

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大家好,我是一个书包,黑皮的。每天,主人的书和作业都要装到我的身体里。记得刚开始时,主人可心疼我了,每天都要给我洗身子,有一次还给我系了个花,惹得主人的伙伴们一阵羡慕。可我不敢忘记自己的使命,每天要装主人的书和用品,并把它们保护的好好的。

唉!随着主人学习时间的加长,我也经常被装得满满的、鼓鼓的,胀死我了,有时难免会撑破点皮,我心里难受极了,主人这时往往心疼的要命。不过,每天见主人弯着腰背我,我真为她感到不平,啥时候才真正“减负”啊!

时间久了,我的身体变脏了,主人也没有了新鲜劲,只是把我挎在胳膊上,有时也会拖到地上,有时也会随手扔到桌上。有一次,我无意间听到主人与她妈妈的对话:

“妈妈,我想换新书包。那书包又烂又脏,就背不出去了!”

主人的妈妈疑惑地看了看我,又看了看女儿撒娇的样子,就无奈的点了点头。

我大受打击,主人更是把我乱扔乱放。

主人的妈妈买来了新书包,红的,小皮书包。主人高兴地拿起它,吻一吻,说:“我的小宝贝,真好看!”我顿时觉得很心痛,委屈一下子遍布全身。

不久之后,主人的妈妈把我在水里冲洗一遍,晾在绳子上。她看着我这个可怜的书包,自言自语道:“唉!不就磨掉几处皮么,这小书包还好着呢,她怎么就不背呢!”过了一会儿,又说:“这书包还能装东西。”听了这句话,我的眼泪也涌上心头。

对,我就是一个平凡的书包,一个总被别人忽视的书包。

(作者:徐岩妙、辅导教师:郭士霄)

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篇18:我的书包作文700字

全文共 696 字

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我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪伴我三年了,它是我学习上的好助手。

我的书包是浅蓝色的,它一共有四层,有一层是附加的。书包是流线型的,上面还有一个帅气的图案,他就是人见人爱花,见花开的米老鼠了。当我取得好成绩时,他就对我微笑,好像在祝贺我,当我伤心时,他也对我微笑,好像在安慰我。

拉开我书包上的第一层里面装的是我的课外书,有《伊索寓言》、《格林童话》、《汤姆·索亚历险记》,等课外书,里面都有精采的故事,这些故事让我明白了许多道理,后面来拉开我书包上的第二层,里面放着我的文具袋,我的文具袋是绿蓝色的上面写了我的班级和姓名,还有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是说“很小”,但是由我看来它其实不小,里面装着我不少的文具,有被我削的很尖的铅笔,还有上面标着尺寸的尺子,还有色彩鲜艳的水彩笔,还有涂擦万物的涂改带,还有很多在学习上用得上的许多文具,后面来拉开我书包的第三层,第三层是所有层里最大的,里面装状我的各种课本,里面分为两层,一层是大的,一层是小的,大的层里装着我所有的课本,小的层里装的是我的小本子,分别有大双线、小双线、大练习、小练习、生字本。

后面来拉开我书包的最后一层,也是我书包上最小的层,里面装着我的零用钱和阅读存折,我每一次看收的日期和看的数,还有剩于的页数还有书的名字,都要清清楚楚的记在上面,并还要父母的签名或同学的签名来证明你这次确实看书了。

最后把这个书包一直珍藏下来,就算坏了,我也会一直珍藏,因为是它给我的学习生活中增添了无穷的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因为这样,我就永远不会丢弃它,也不会忘记它。

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篇19:我的书包作文初一

全文共 516 字

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我的书包,是我的“好朋友”,在我的学习生活中。它已经陪我走过了许多年的风风雨雨。

我的书包,它虽然不想公主服那样绚丽,我的书包虽然不像水晶鞋那样闪闪发光。但是,他有一双宽厚的肩膀。是它伴我学习,使我感到学习中不困难。

我的书包,它的前面是黑白相间的,后面是全黑的。我的书包是布料的。后面就是两个宽厚的肩膀——背带。它里面是纱料的,它可以使我装很多的东西。它的层数很多,里三层,外三层。背起来很舒服。

你打开书包上面的盖,你就会看到书包的上方有个小兜,上面有一个拉链这里面可以让你放一些小物件。再往里看,你首先看到的是一个大格子,它可以让你把你的书、本放进去。接着后面还有个小格子,它那里可以让你把你当天的作业放进去。不会使你把作业落家。小格子里面还有个小格子,它可以让你把你心爱的手链和本子等放进去。

你再来看看外面,外面有一个大格子,大格子上有一排拉链。它那里可以让你把你的笔袋,笔放进去。书包的样子大概就是这样吧!

我的书包虽然两边没有装水、跳绳的网兜,但是它可以放进很多东西。我的书包虽然不自然,不绚丽,不耀眼。但是,它很实用。

我的书包大方、朴素、实用,有时我总会把东西落在家里,是它从此让我不再落家东西。这就是我的书包。我爱我的书包。

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篇20:书包的自述作文500字

全文共 720 字

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“身穿彩色衣,每天饭量大,肚里装知识,功劳真不小。”大家好,我就是人见人爱的书包。每天早晨小主人就会把我带进朝吵吵闹闹的学校,每天下午小主人又把我带回温暖的家,我们是一对亲密无间的好朋友。

我穿着一条带有爱心的连衣裙,还披着一件黑色的披风,漂亮极了!像我这样漂亮的书包,当然也有一个好听又好记的名字:Baneie。我的体形和半个课桌差不多。我扎着两条又长又软的辫子,不仅美观而且还可以保护小主人的肩膀,让小主人快快乐乐的去上学。我的脸上有三颗彩色的痣,可是却被小主人顽皮的弟弟拔掉了两颗,我美丽的外表就被这样破坏了。我的身上还有许多口袋,有大的,有小的……我的口袋不光多而且作用大,有的口袋放美术用品,每当美术课时小主人就会把需要的美术用品从口袋拿出,做手工,画画^有的口袋放字典,每当小人看书时,遇到了不懂得字,便请教了不会说话的老师—字典;有的口袋放水壶,每当小主人剧烈运动后,就拿起水壶“咕嘟咕嘟”地大口喝水……我的身体里放了许多东西,所以身体一直是圆滚滚的。

我的饭量比普通人大好几倍呢!因为我的肚子里装了书和铅笔袋。小主人的书很多,主要是语,数,英这三门主课书。小主人除了有很多书,还有许多文具呢!主要还是铅笔,橡皮,尺,每当小主人需要写作业时,她就会从铅笔袋里拿出铅笔,“沙沙”地写起作业来,哎呀!写错字了怎么办呢?小主人把橡皮拿了出来,像变魔术似的把字擦掉了。作业写完了,要画计分格了,小主人拿出直尺,把计分格画的整整齐齐。

从三年级起,我才跟着小主人。刚买时我一身轻松,胜过神仙,可现在的我,真是糟透了,从四年级起,小主人就一个劲地往我肚子里塞各种课外书和课外习题,弄得我腹胀难受。我代表书包家族呼吁人类:请不要给学生们增加负担!

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