与书包有关的作文【优秀20篇】

课本、作业本、课外书、眼镜盒和笔盒是死对头，因为它们每次争功都争不出谁是老大。

一天，它们又吵起来了，课本气呼呼地说：“我肯定是老大，如果小主人没有我，他怎么上课？”“去你的吧！小主人要是没我，你能写作业吗？还不得被老师骂？老大非我莫属！”作业本不甘示弱。“那有什么？小主人看谁最多？当然是我了！小主人才懒得多看你们一眼呢！所以，老大应该是我！”课外书不服气。这算什么？我才有资格当老大呢！要知道我可是一个大功臣，上课的时候，小主人看不见黑板上的字，你们能帮得上忙吗？不还是得靠我肚子里的眼镜来帮忙吗？眼镜盒得意洋洋。“好了好了！都别说了！”笔盒慢条斯理地说“要说谁的功劳大，要说谁是老大，不是我，是谁？如果没有我，小主人能从我肚子拿出笔来在课本上做笔记吗？能在作业本上写作业吗？能在课外书上做读书笔记吗？没有我，能……笔盒越说越起劲”，眼镜盒反驳道：“你能在我上面写字？小心小主人揍死你！”

它们每天就这么叽叽喳喳地吵个不停，最后，它们做出一个公平的决定：第二天，看小主人用谁最多，谁就是老大！

第二天，小主人背着书包到学校，老师叫大家拿出课本做笔记，课本和笔盒高兴地大喊：“看吧，我们用上一次了！”

课间，小主人拿出课外书津津的味地看了起来，课外书也大叫：“我不也用上了，你们装什么逼！”这时，小主人拿出笔盒里的笔做读书笔记，笔盒说：“我就装逼，气死你！”

上课，老师讲课，小主人拿眼镜盒里的眼镜带上，眼镜盒也大声说：“看看，我也用上了！”

放学回家后，小主人拿出作业本写作业，作业本和笔盒说：“太好了，我们被用上了！”

一天下来，课本用了七次，作业本用了五次，课外书用了十一次，眼镜盒用了八次，笔盒用了二十三次。

笔盒高兴地说：“我是老大，我是老大，我用得次数最多，我是老大！”

这时，书包慢吞吞地说：“其实，你们的功劳都大，你们看，用课本了才用笔盒，用课外书了才用笔盒，以此类推，大家一起用，力量才大，才能做出更大的事业。”

听了书包的这番话，课本，作业本，课外书，眼镜盒和笔盒都惭愧地低下了头。

从此，课本，作业本课外书，眼镜盒还有笔盒成了好朋友，再也不吵架了。

篇一：未来的书包作文

未来的书包很轻，不像我们现在的书包那么重。现在的书包有十几斤重，未来的书包体积很小，只有小书本这么大，但功能很多。

未来的书包装的不是书，而是一台触屏笔记本电脑，内容丰富，有语文、数学、英语……点击一下其中的一个，它就会打开全册，随你怎么学习应用。还有，你去旅游，找不到路，就从书包里拿出卫星导航仪，它会指点要去的下一个目标是什么？往哪走？

如果下雨了，书包就变成雨伞为我们挡雨，遮阳。要写字，就从书包里拿出一枝万能笔，按一下变圆钢笔，按一下变钢笔，按一下变成美工笔，如果字写错了，按一下，有一束激光出现，把错字擦得一干二净。

未来的书包还能测量人的体温呢！我们把手按在书包上，书包就能测出你今天的体温是多少，如果体温高了，就能及时去医院。

未来的书包功能真多，真方便啊！ 篇二：未来的书包作文

一个扁扁的，不足巴掌大的东西，这就是未来的书包。

书包？！我会听到有人疑惑了。就这么大的东西，恐怕连一个铅笔盒都装不下吧？如果你是这么认为的，那你就错了。别看这个书包小，但它却连着一个并非是我们生活的空间的空间。在这个空间里，你放入一座摩天大厦都绰绰有余，更何况那些复习资料呢？这个书包还有一个功能，那就是—讲课。有些同学在上完课之后，总会忘记一些老师讲的东西，这时你就可以求助于你的书包了。上学，只要带着它上课，它就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时，只要按下一个按键，它就会自动播放出一个智能立体的讲师为你讲解你的问题。

这个书包最大的好处就是只要你给它启动能源，它就永远不用你再给它充电了。你问我为什么？嘿嘿，这就要谈到人类未来的发电厂了。在人类未来，一栋栋高楼大厦拔地而起都没有地方盖发电厂了。所以人们就发明了一种微型发电器。这种发电器体积很小，造价很低，功能却很多。有摇摆发电方式、太阳能发电方式、还有声音发电方式。这种发电器也被安装到了未来的书包里。只不过体积更小。所以只要你不关机，它就永远有电。

怎么样？这种书包不但体积小，装东西多，还能自己发电讲题，心动了吗？ 篇三：未来的书包作文

我背起沉重的书包或找不到书包中的某一个本子的时候，我就设计了一个未来的书包。

它有三个特点：第一，语音控制。我不用背书包，只要说句话，书包就像影子一样紧紧地跟着我。第二，自动功能。当我需要取出书包中的某个本子时，我只要像指挥官一样下达命令，本子就会自动浮出来。第三，放缩功能。书包的容量可大可小，随着我的需要而变化。

大家喜欢我设计出来的未来的书包吗？ 篇四：未来的书包作文

我有一个书包，它很漂亮，我很喜欢它。不过，它也有缺点，尽管我们每天只带当天所学的课本，但它还是很沉，压得我的肩膀生疼。所以，我想要设计一种特别的书包。

我设计的书包跟我们现在用的书包外形没有什么两样，只是多了几个有趣的按钮。按红色的按钮可以将书包缩小成钱包这么大装进口袋里，这样就非常轻巧，方便我们携带了。按黄色的按钮又可以把书包恢复原样，然后我们就可以拿出书本学习了。按蓝色的按钮可以自动整理书包，这样我们的书包里面每天都会整整齐齐了。做课前准备的时候，书包还会按课程表帮我们从众多的书本中取出所需要的书本，省得我们东翻西找浪费时间。这个未来的书包还有一个特殊的功能，就是上课时如果你不专心听讲开小差了，书包就会马上伸出机械手臂拍你一下，提醒你要专心听讲。

怎么样，我设计的未来的书包功能多吧？所以，我现在要好好学习科学文化知识，让这个奇特的设计成为现实。 篇五：未来的书包作文

我相信，未来的书包准比我们现在的书包好十倍，甚至百倍，为什么呢？人们靠什么来实现呢？当然是科学。现在就让我们去参观一下吧！

在日常生活中，有一些同学看书写字累了会趴在桌子上，这样一来，不但对眼睛有害，而且无形中养成了驼背的习惯，但是，凡是用了我设计的书包就不怕了，在你学习劳累时打开开关，顿时会感到有一双无形的手在帮你按摩（当然是安装了按摩器），使你饱满情绪精精神神地学习，同时也矫正了你的形体。

阴雨天时，如果你没带雨伞，下雨时也不用着急，按一下“雨具”键，雨伞会自动弹出来，使父母省心，自己省力。它还会超重报警，现在仍然有一些同学整天背着沉重的大书包，像一个负重冠军。我这书包可容五千克书，一旦超过五千克，它就会自动报警提醒你把不必要的书拿出来，如果确实需要这么多书，不用着急，只要轻轻按下“真空收缩”键，它自己会减轻重量，使你轻装前进。

我设计的书包不错吧？它将会在我手中诞生出来，你相信吗？

大家好！我的名字叫书包，我是蓝黑相间的，身上印着精美的图案，两边各有一个厚实柔软的背带，可以保护小主人的肩膀。虽然小主人有很多书包，但是小主任最喜欢的还是勇敢的我，每天都要背着我去上学。

我的肚子可大了，分为两层，一层放的是小本子们和古诗文等文学书之类，而第二层放的是语文书、数学书、英语书等。小主人每天都从我的肚子里取出它们，有了我的保护，它们在里面可开心了。

有一次下暴雨，小主人背着我走回家，雨又大，风又急。等到了家，我已经浑身是水了。主人心疼地拿起毛巾将我擦干净。虽然我被雨折磨的很疲劳，但里面的文具安然无恙，我很高兴，它们不停地向我道谢，我的疲劳一下子全没了。有时主人很粗心，他跳了一会绳，随手一扔就去玩了。绳子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了绳子弟弟。它在那哭，可小主人听不见。我使劲摇晃着自己的身体，背带紧紧拽着绳子弟弟的手。终于，小主人发现了它，把它放进了我的肚子里。

小主人对我特别好。他每天回来后总要用毛巾将我擦干净。我每天都听到小主人对其他人夸奖我。其它书包见小主人对我这么好，可羡慕了。

放学了，我背着沉重的书包回家，我想：书包这么重，要是能像电脑一样就好了。于是，我开始幻想未来的书包。

未来书包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也许会问，这是书包吗?怎么放书?告诉你，这已经不是普通的书包了，它叫高能微型电子书包。不要装书，屏幕就是书。我带着它，不要背，轻松又省力。

我来到学校，打开电子书包。上面有三个按钮：1、变大。2、缩小。3、变形。只要按了“1”，电子书包就问你要扩大多少倍。只要按了“2”，它就会问你要缩小多少倍。只要按了“3”，它就问你要变成什么样。我按了“1”键，电子书包问我：“亲爱的朋友，你要扩大多少倍?”“4倍。”我回答，电子书包变大了，正合我意。

我打开学习程序，选了语文书，一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页，翻到第一课。电脑老师让我们朗读。只要读错了，屏幕上就会出现一行红字：“×字读错了，请重读。”

在读书过程中，如果发现不会读的字，就可以用鼠标点击帮助，再选择字典，屏幕就变成字典，下面可以点击“部首”，然后就可以到检字表里查，再按下相关的页码，那字就出现，然后，电子书包就会发出这个字的音。

下课了，我打开动画程序。我点了一下《圣斗士星矢》这部动画片。动画开始了，我装上耳机，眼看屏幕，耳听声音，真是精彩。

我将要参加全国中小学生象棋大赛，今天再练练，以便赛中大显身手。我打开网络，屏幕变成了我们全班同学的头像。我点了一下石民，屏幕出现了石民的头像。他说：“又是来找我下棋的吧!我奉陪到底，开始吧!”我们下得好精彩，最后，我胜利了，我想：比赛中，我一定要得冠军。

下完后，我又打开电脑游戏，玩好了，我打开可视电话，和我的象棋教练通话，在电话中询问了象棋大赛中要注意的事项。

未来的书包真奇妙，我长大后，一定会制造出这种书包，为将来的学生解决背书包的烦恼。

每个人都有一个属于自己的秘密，有人会把秘密放进书皮里，有人会把秘密包好放进马桶里，随时冲走……而我呢，永远都只会将秘密藏进书包里。

那天，我央求爸爸给我买瓶饮料。可当我喝完时，不敢让妈妈发现瓶子，便偷偷地放进书包，等候时机，随手扔掉。

今天的考试如惊涛骇浪一般向我袭来，想挡也挡不住。天有不测风云，今天偏偏是妈妈来接我。妈妈把她最敬业的笑容呈现给我，可我哪还有心情笑呀！眼看着妈妈把她那双大手伸向我的书包，我立马把它一手抱住，支支吾吾地答道：“妈妈，你工作一天了，太累了，今天我自己背书包吧。”“可是——”我把还未讲完话的妈妈一把推开，催促着她回家。

到了家中，我悬着的心跳得更快了。当我飞快地把作业写完时，妈妈突然要看我的作业，我紧张地把书包递给妈妈，准备迎来一场霹雳闪电般的骂声。果然不出我所料，书包里的秘密还是被发现了。

记得还有一次，我和几个同学创建了一个魔漫社团，要求不高，只要自己画一张漫画人物即可。可当我把画画完的时候，才想起妈妈不允许我做这些。我就像热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。“怎么办呀！刚画好的会不会被妈妈撕了呀？会不会被妈妈打呀？算了，完了就完了，先把漫画藏好再说。”说完，我便把漫画反复折叠，将它折成了一个小纸团，藏进书皮里，偷偷放进书包。

回到家里，我吸取了上次的教训，蹑手蹑脚地走进房间，生怕被妈妈发现。“呵呵，还好，妈妈没发现，刚要收起来。“馨语！”妈妈在身后冷不丁地叫了我一声，没办法，我只好把画给妈妈了，唉，我真是太悲摧了。

书包里的秘密多得数不清，尽管我想把秘密藏到别处，可书包总是我忠实的“秘密箱”。

不知道从什么时候起，书包觉得自己越来越胖，越来行动越笨拙。

终于有一天，书包伸手摸了摸自己的大肚子，说：“唉……”地长叹了一声，“受不了了，我的伙伴们，你们还是出去吧”！

“出去？那怎么行呢”？语文数学等教材异口同声的说：“我们可是主科啊！再说了，贝贝哪天上课不需要我们啊，我们可是重点保护对象呢！”

书包只好说：“文具盒，你出去溜达吧”！文具盒听了，理直气壮的说：“笑话，如果我出去了，主人上课用什么来写字？”书包无奈的说：“那好吧，你好生的在这呆着吧”。

书包忍无可忍，只好大声嚷到：“请没用的书籍出去吧！

美术、音乐、科学、思品等听到这样的话，几乎是一起蹦起来说：“不行不行，我们全心全意的为主人服务，如果主人上课时缺少了我们的陪伴，可能会被老师罚站的啊，坚决不能把我们赶出去”！字典公公也说话了，当主人不认识字的时候，得请教我呢，缺了我，怎么可以，我的重要性不因而喻”！

大家吵了半天，也没有确定谁先出去，最后，书包只好无可奈何地说：“我的减肥计划何时能成功啊”！

今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。

风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说：“好呀，好呀!”

第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。

紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”

铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗?”

字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大……大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。

书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”

大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。

我的书包是妈妈送给我的入学礼物，我一拿到就爱不释手。

我的书包是用粉色的尼龙布制作的。中间是一个戴着皇 冠的小公主，当我取得好成绩时，她对我微微一笑，好像在祝福我；当我伤心时，她也对我微笑，好像在安慰我。

我的书包不仅漂亮，而且非常实用，书包上方有一条紫色的提手，背后有两条宽宽的伸缩带。这样，书包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海绵让我们背起来更舒服。我的书包里里外外有好几个口袋，它们各有各的用处。大的口袋是课本的家，语文书，数学书，英语书·······舒服的躺在里面，笔袋东瞧瞧，西看看，最后躺在了课本的家里。较小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放杂物的，钢笔、字典、手绢······就在里面，这个家有点乱了。一个个银色的拉链就像一扇扇门的锁，只要打开门，就能取出想要的东西。书包的两侧还有两个口袋，它们让杯子找到了家。

我每天背着公主的书包去上学，随着年龄的增长，年级的升高，它那粉色的边框已经越来越旧了。但我永远爱我的书包，它成了我形影不离的好伙伴。

小学快要毕业了。我打开柜子，看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包，那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整，这让我想起了在8月31日的晚上，妈妈顶着夜色回来，打开我的书包说：“儿子，今天返校怎么发了这么多书，书皮也不包，明天会变皱的。你说你喜欢什么样的，我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声：“蓝色。”妈妈跑下楼去，顶着风给我买书皮。夜深了，我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮，书皮全都包上了，书包也都整理好了，妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了，那一刻，我深深地感受到了妈妈的爱。

我在我的作业本中看见了一张作业纸，上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天，我去工人文化宫彩排，很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐，桌子里的许多杂物也没有了，作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学，我一打听，前面的同学告诉我，这一切都是我同桌做的。当时我很感动，觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级，一个天气阴沉的下午，老师发布了期中考试成绩，我的成绩明显下降了。下课了，老师给了我一张红纸条，上面写着：小明，你这一学期，上课注意力不集中，这是一个很严重的问题，但老师知道那不是原来的你，只是暂时的问题，我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后，体会到老师对我十分负责任。

书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历，记录着我成长的过程，见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

我有一个书包，他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了，我非常喜欢它。

你别看它外表，图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件，上学时都是驼着背，一步一步等挪，眼看就要迟到了，可我也无济于事。只好想出一个办法，用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，书吧，从地上一拖过去，底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎！要是我有一个神奇的书包，那该多好啊！

特点：三大神奇特点。

一神：随时变小。早上我去上学，我只要说一声：“收！”书包立刻变小，蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室，同桌疑惑的问：“你怎么没背书包就来上学了呢？”“我背了个书包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗？你怎么放在口袋里呢？”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来，眼睛惊呆了。

二神：防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开，太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹，书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神：自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业，一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本，一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包，我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫："别乱摸我的书包啊“。我手一挡，眼睛一睁，啊，原来是一场梦啊！

三年级二班秦佳馨

叮零零放学了。我飞快地跑向书包柜把书包小心翼翼地拿回座位，这时我发现那外表美丽的书包里面乱的像一个鸡窝，于是我准备开始整理书包，我些书还想离家出走呢！

我的书包有五层，但是现在所有的书都放在了主层里，我先把所有的书都慢慢悠悠取了出来，刚想整理杨瑞又喊了起来：“我数三声谁还留在教室里谁就留下来扫地。”我叹了口气，心想看来只有回家整理了。我把书轻轻地放回了书包，回家了。

在家里写完作业我又来开始整理书包。我先把笔袋拿去用刨笔机把铅笔刨尖了，让没墨钢笔“满血复活”再把打了卷的本子用课外书压扁，过了一会把课外书拿开，本子就平平展展了，我又拿出一个空文件袋把本子放进文件袋再把书包里的纸屑清理干净，接着把书分类放！文件袋放在第二大的那层，课外书放在第三大那层，钥匙放在最小的那层，教科书放在主层。把水杯和水彩笔各放在书包的两侧。最后，把书包收拾好了。

这时我一看，“呀！我的书真干净、整齐！”我看着健康的书本不由自主的笑了。

嘿咻、嘿咻!”跟随着说话声望去，一间卫生间里，坐着一个正在卖力搓洗着书包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作业，正准备收拾，可一拿起它，我便发现整个书包变得灰蒙蒙的，上面还有一些黑乎乎的小斑点，好脏呀!于是，我打算自己洗书包。

说干就干!我来到卫生间，找到了一块抹布，拧湿之后，便开始洗书包。我先把书包打湿，然后随便涂上了一点洗手液，我以为一点儿洗手液搓洗一下，洗书包这个不轻的任务就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起来，洗涮涮、洗涮涮……好一会儿功夫之后，我得意扬扬地拿起书包一看，呀!我刚刚的努力就只是把尘土洗掉了，那些黑乎乎的脏斑点还在那儿稳稳地挂着，我仿佛看到它们在那儿嬉皮笑脸地嘲笑我：“真是个小傻子!我们又不是用洗手液洗掉作文https://Www.azuowen.Com/的，哈哈哈……”这下，我可是又气又愁，到底要怎样才能把讨厌的脏斑点洗掉呢?这时，妈妈走了过来，见我一副愁眉苦脸的样子，问道：“你怎么了?”“书包上的黑班点怎么也洗不掉，真讨厌!”我委屈地回答。妈妈听了之后，哈哈大笑，她拿来一个小罐子，对我说：“你书包上的斑点其实叫霉，很好洗掉的。”说完，她把小罐子塞到我手里，“喏，这个给你。这个小罐子里装的是除霉剂，可是霉的大天敌呢!”我十分高兴，又开始洗起了书包。

我先把书包打湿，接着放到水池里，倒入除霉剂，开始搓洗书包，洗着洗着，我发现渐渐地有效果了，便洗得更卖力了：“嘿咻、嘿咻!”过了一会儿，书包上的霉便“逃之夭夭”了!我和妈妈都开心极了!

那次我自己动手洗书包，还把书包上的霉清洗掉了。我觉得很开心!

今天妈妈给我买了一个书包，它有很多功能呢！我们一定来看一看吧。

我的书包可以防雨，书包两侧有两个兜，可以装水杯、墨水盒等，还可以在书包上挂着可爱的玩偶呢，看起来就可漂亮了。书包正面有一个小公主，她叫奇迹暖暖，很好听吧。身材可好了，穿着华丽的裙子，看起来就可幸福了。如果我也像他这样，那我就可以过上公主般的生活。

有一次，我发现我的书包还有一个功能。那就是反面有一个按钮，点一下，正面就可以发光，这样，晚上也不用怕找不着回家的路，这个照起来可亮了。

你们不觉得这个书包很有趣吗？老师说明天月一个静物来写作文，我一定要写我的书包，因为这是最棒的一次啦！

这就是我的书包，我最喜欢了，愿它陪我度过学生时代，让我快快乐乐地。

指导老师李纪伟

书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：“以后，没有你，我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说：“离开你，我也能为主人服务得更好。”

第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……

从此，书包里再也没有了争吵声……

大家好，我是一个书包，一个普通的书包。

当我被主人带回家的那一天，那一刻，就证明我重新拥有了利用的价值。

命运的齿轮开始转动，我又会有怎样的故事呢？

主人十分喜欢我，常常拿着我问别人：“你看这个书包好不好看？”她将我弄得干干净净，每一件东西都摆放得整整齐齐，从不将我乱丢乱放。

可是不知什么时候，我被装了第一片纸屑，染了第一滴笔水，书本的摆放开始随意起来，笔也抛弃了笔袋，在我的“空间”不断飞舞，我的里里外外逐渐变得脏乱不堪起来。

“我想我该换一个书包了。”“你看他脏成什么样子了。”“这样脏的书包有什么用呢？”我的主人他常这样说。

但是我宁可希望这不是真的，我还有利用价值对吗？

可是该来的一天总来得这样的快……

直到主人买回了一个新的书包。“这个书包比原来那个要好的多，我想我不再需要那个破烂的书包了。”从那天开始，我被我就被遗弃在了一个仓库，一个潮湿阴暗的角落。

主人不再需要我了，果然，还是我不够好吧？我想我再也不会见到主人了吧？

命运的齿轮转动，我和同伴们一样，谁都没能逃过被抛弃的结局，无一例外……

不知道什么时候那只取代我的新书包，被扔到了我的旁边。“它太旧了，我已经不再需要它了，瞧我的新书包！”

大家好，我是一个书包，和同伴们一样，我没能逃过被抛弃的命运。

现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。

想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。

唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。

我们每一个人都有属于自已的书包，书包的图案也各不相同，而这个书包却一直陪伴着我们成长，书包里有老师教过你的知识，有妈妈亲手为你装的食品，还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包，我就想起了我的老师。顿时，一股暖流涌遍了我全身，因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席爷爷也曾说过：“我一生最大的爱好是读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙，打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔，照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路，指引着我们收集更多的知识和智慧，我们都知道读万卷书，行万里路的道理。从一年级到现在，我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包，而这个书包也一直陪伴着我成长，不管是刮风下雨；骄阳似火；还是天寒地冻；它都一直陪伴着我。每天在学校里上课，我都把知识一点一滴的装进了这个书包里，让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上，让我印象最深刻的是：某一天，我们正在考语文，我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候，马上就要收卷了，我只剩下最后一道题了，在写的过程中不小心写错了字，我连忙的找我的橡皮檫。可是，一整个桌子都被我找遍了，还是没有找到，这时，我的老师走了过来，手里拿着一块橡皮檫，她对我说：“这是你的橡皮吗？”我赶紧说：“是！”就把橡皮檫接了过来，终于，在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师，因为他不仅教了我的知识，还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了，但是它里面的知识却每一天都在改变，直到这个书包用不了，我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗？

我的书包整天沉甸甸的，里面满是书、本子和文具，但我都按一定的次序摆放着，免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书，第二是数学书，其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事，我也很爱惜它们的。

有一天，我发现书包里的书乱了，我自言自语道：“这是怎么搞的?”这时，书包里突然发出声音：“你不知道啊，它们经常在里面吵架呀，有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听，这不，又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说：“我说我最重要!要是没有我，小主人就不会说话，不会认字，就变成了哑巴，变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流，进行感情沟通，什么也做不成的。你看，我有多重要啊!” 语文书的话刚停，数学书慢条斯理地搭腔了：“你虽然重要，如果没有我，小主人不知到一加一等于二，不会算术记账，更不用说计算上月球飞宇宙了，恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说：“当今社会科学发展迅猛，世界将变成地球村，2008年北京奥运会，各国朋友汇集首都北京，要是没有了我，人们学不好英语，就无法和世界各地的朋友说话，要是不学好英语，夺了金牌也无法宣布，那多丢人啦!”…… 这时，书包公公动情地劝它们说：“你们别吵了，你们个个都非常重要，谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子，你们要为小主人争做贡献才对啊，成天吵架可不行啊!” 书包公公的这几句话可真管用，里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了，想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!

"呜呜呜呜？"是谁在哭呀？正躺在角落里的书包妹妹在哭鼻子。

心肠好的作文本大婶抚摸着书包妹妹的脸："小妹妹，你怎么了？""呜呜，主人天天不管我"书包妹妹抹了抹眼泪，"我掉在地上了，主人捡起来，放着，就不理不睬地走了。"作文本大婶嘀咕道："怪不得我每天都有一种在坐过山车的感觉，晕晕乎乎的！"书包妹妹又哇哇大哭起来："还有！还有邻居张祖麒的书包弟弟跟我说，他倒在大地妈妈中时，张祖麒拿起来，拍拍土，放在舒服的位置。呜呜哇？"

“吵死啦，吵死啦！"文具袋小姐皱着眉头，嘟着嘴巴，对着作文本大婶吼了起来，"你们还让不让书包睡觉了，我正在睡美容觉，如果第二天手脱臼了，嘴巴又痛，张不开嘴，主人问起来，我就说你们倆恶整我！"文具袋小姐的心如火山般喷发啦！作文本大婶不好意思地低下了头："文具袋小姐，真对不起！书包妹妹哭了，我才闻声而起。""哦！"文具袋小姐消气了，"书包妹妹，怎么了，不要哭了！"书包妹妹抽泣道："我脚边的花裙子有的被剪了，有的弄脏了，小主人都不洗一洗。"文具袋小姐把头点了点："小主人对你这么不好，你该向她投诉。""可是，小主人不听劝啊！"书包妹妹望了望小主人。

那个可恶的小主人就是我——王一帆！

唉！小书包，对不起，以后我一定好好爱护你，让你成为世界上最漂亮的小书包。

现在的书包虽然漂亮，但也有许多不足之处。如：背着沉、空间小等，所以我将来要发明一种书包，来解决这些难题。

首先，要在我发明的书包上安装一个按摩器，只要说声“我累了”，书包就会给你按摩来缓解压力。

其次是解决空间太小的问题。我要在书包上安装一个“宇宙黑洞”一样的东西，让你把任何东西都能装进书包。

然后是解决背着沉的问题。我要在书包上安装一个“指纹感应器”，只要觉得沉，可以把手指放在书包的任意一个地方，书包就会变得特别轻，用一根手指就能提起来。

接着我们来解决放学路上书包被抢的问题。我会在书包上安装一个报警器，只要书包离开我们一定的距离，它就会自动发出报警声。人们只要听到报警声，就会赶来抓住那个抢书包的坏人。

最后，我们来解决书包内东西被偷的问题。我的办法是，只要不能正确输入密码，伸进去的手就会被拉链夹住，怎么也拿不出来，只能等书包的主人来了给你输入正确的密码后才能拿出，否则就永远被夹着了。

这就是我设计的书包，是不是很实用很方便呢？我相信在不久的将来，每个小朋友都可以用上我发明的书包。

我现在的书包，又大又重，每天背着上学很累。我真想有一个小巧方便的书包啊！让我们来设计一下未来的书包吧。

未来的书包又轻又漂亮，还能随着你的心情变化改变颜色。如果你的心情很好，它就变成活泼可爱的黄色；如果你的心情很糟糕，它就变成令人沮丧的灰色；如果你得到了表扬，它就会变成令人自豪的红色；如果你挨了批评；它就会变成让人郁闷的黑色。

未来的书包里没有传统的书本和笔，只有一个微型电脑。比如，语文老师讲到《飞向蓝天的恐龙》一课，只要你一点击，显示屏上就会出现3D恐龙画面，让你身临其境。数学老师讲到了《角》，它会立刻给你展示出生活中见到的角，让你觉得既生动又形象。假如你生了病，那也不用怕，早上把书包送到学校，它可以把老师讲的所有课都录下来，晚上你可以借助它来学习了。所有的作业都可以通过它来完成，并且它会纠正你的错误，这样，家长和老师就轻松多了！

当然，还有很特别的一点，书包里有一把隐形雨伞，只要按一下按钮，就会从书包上升出一把雨伞为我们遮雨。

怎么样，未来的书包不错吧。我真想赶紧拥有它！