中考励志写作素材：姚贝娜的成长经历(实用20篇)

导语：1974年阿里在击败乔治-弗里曼后重新夺回了拳王头衔，他之后又多次成功卫冕了这一称号，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

在穆罕默德-阿里成为世界名人之前，他的名字叫做卡西尤斯-马塞拉斯-克雷。这个友好而又脾气有些急躁的18岁男孩参加了1960年罗马奥运会轻重量级的比赛，四场比赛他都轻松获胜，在决赛中他打败的是三届欧锦赛冠军皮耶特兹科维斯基。

克雷之后转为了职业选手，1964年，他击败里斯顿赢得了世锦赛的重量级冠军，在之后的四年中，阿里在9次卫冕战中获胜，捍卫了自己的荣誉。

之后克雷皈依了伊斯兰教，并且把名字改为穆罕默德-阿里。阿里拒绝加入美军参加越战，因此他被剥夺了冠军的头衔并离开赛场3年之久。

1974年阿里在击败乔治-弗里曼后重新夺回了拳王头衔，他之后又多次成功卫冕了这一称号，直到输给莱昂-斯平克斯，不过阿里又在这场失利后7个月击败了斯平克斯。1981年阿里退役，职业生涯的战绩为56胜5负。

1996年，阿里被选中，点燃了亚特兰大奥运会的圣火。此后阿里把生活的重心放在了慈善事业上，在1998年，阿里成为了联合国的和平大使。

人非圣贤，孰能无过。”没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌，海伦凯勒虽然双目失明，双耳失聪。可却凭着自己的毅力，奇迹般的走完了一生。这些曾因挫折而后来大有成就的人，挫折是他们植根的土壤，最终成为参天大树，开出灿烂之花。

“人生的道路上，有许多绊脚石。我们，正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大”我也不例外。

“叮铃铃……”上课了，同学们忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根银针扎了似的，一个个脸色严肃，我偷偷的环视了一下四周，只见有的人在胸口上划十字，隐约念叨着：希望我考好，不然我就大祸临头啦!我的心中则像装满了兔子，在那里“咚咚……”的一下又一下地乱跳着，像我们跳公园的蹦蹦床一样永久不息，“哐!”门被推开了，邢老师紧皱眉头，像两座连绵起伏的大山峰，糟糕!我从老师的神色中可以看出不对劲，我一下慌了手脚，心“咚咚”的跳着，声音越来越响，跳得越来越快，越来越高，“刷拉拉”试卷一张张发下来了，我的心犹如火上浇油，心急如焚的往外瞧，终于到我了，我双手合十，默默祈祷了一番后，把卷子一把抓起来，把试卷从头到尾草草地审视了一遍，一看总分，呀，才97分，这未免也太低了吧，我呆若木鸡，像是被人当头倒了一桶凉水，全身冷冰冰的让我寒意阵阵，直起鸡皮疙瘩，我羞愧万分，脸变得通红，一直红到耳后根.

这次我期中考试考得不好，心里好像压了块大石头，本来高兴的心情被一扫而光，回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口，我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的手，按响了门铃，我知道等待我的是一场暴风雨。

刚一进家门，妈妈便跑上前问我考的怎么样，我本来还想隐瞒一会的，可不知这暴雨来得这么快，我咬咬牙，从嘴里挤出了几个字：“考得不好”，那声音小的连我自己都听不见，而妈妈却像触电了一般，本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨，就不停地叨叨开了：你说说你!才考这么点分，想干什么!我还以为你考得挺好的呢!没想到你，真是太令我失望了!这是我还能干什么，只是低着头，一声不吭的听着. “不要简单的认为是粗心，这可是反映你知识的缺失和思维的紊乱，不能存在一丝侥幸的心理。”妈妈语重心长的说道。是呀!我的懒惰造成知识点的遗漏，浮躁的心理导致一知半解，我缺乏钻研精神，自然会失败。没有勤奋务实的学习态度，也必然不会享受成功的喜悦。”

普希金说过：“勇者视挫折为走向成功的阶梯，弱者则视之为绊脚石。”;爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”。歌德说过：“斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。”而我会说：“我会说：“挫折是为了让我们成长当我们战胜种种挫折，回首前路时，会惊喜的发现，我们长大了……”

[在挫折中成长励志作文

每个人都有自己的成长经历，我也一样，回想以前的事，是多么幼稚可笑呀。

记得我五岁那年，老妈带我去姥姥家。我一进门就看见了一只小羊，那只小羊腿骨折了，所以使用剩下的三条腿跳着走路的。我问姥姥：姥姥，小羊的腿怎么了呀？姥姥说：骨折了。我想，小样的腿骨折了，再帮它板正回来不就得了？于是，我就去捉小羊，小羊东躲西藏，好像在和我玩捉迷藏呢。我好不容易捉住了它，它却猛地踢了我一下，我顿时哭起来，老妈听见我哭，赶紧跑到院子里，我把这事给老妈说了以后，老妈笑着说；傻瓜，骨折可不是你随便把它扳回来就行了，是要动手术纠正的，听了老妈的话，我似懂非懂的点了点头。

回忆过去自己做的每一件事，其实就是在思考：为什么这三个字，但是童年的时候，谁没有做过傻事呢，我现在一想起自己做过的事，就不禁发笑。

渐渐的，冬天来了，没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。

这个冬天来的特别迟，却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣，竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。

寒冷的冬风呼呼的刮着，一个人孤独的走在人行道上，偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味，因此在冬天我往往慵赖着身子，让日子如白开水般过去。但这个冬天，却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言：冬天快乐，再加上一个暖暖的微笑，我也笑了。我对他说，“冬天快乐”。瞬间，觉得这个冬天有了那么一丝快乐。

今天收到了好友寄来的信，拆开信封，掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到，我却提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在这个冬天也能可快乐。

晚上打着电筒，坐在窗前写下了这篇文章，外面一片寂静。突然间，好怀念小学，好怀念同学。不知他们现在怎样，着个冬天，他们身在何方，一切都还好吗。我心里默默的祝福着：冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字，但愿自己在这个冬天里————快乐。————谨以此文献给我的好友：小韦。祝阿磋永远快乐。

后记初中的时候怀念小学，高中的时候怀念初中，大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢?

“先生!”我在心里轻轻叫了一声，鼻子就有些酸楚。其实，这是我第二次站在周家祠堂的门前。

那是上世纪的八十年代，也是一个初夏，脸上还是红扑扑的我忽然就站在这绍兴城的周家祠堂前。记忆中的我，迈进新台门的脚步是雀跃的，寻找百草园的眼睛是欢喜顾盼的，品尝咸亨酒店的酒是香甜醉人的。在周家祠堂后门外的小运河上，一艘旧旧的乌篷船载着我们三个年轻人，穿过一座座木的、石的小拱桥，驶向了鲁迅儿时的外婆家。

将近三十年过去，一路的风雨沧桑，当年的小辫姑娘早已无法雀跃，周家祠堂早已不再是从前那般轻松游览的胜地。这些年中，我几乎“怕”谈到鲁迅，甚至怕写下“鲁迅”这两个字，因为觉得自己不配。在中国，谁能说不知道鲁迅呢?只是觉得所谓的“狂人”和“阿Q”，“闰土”和“祥林嫂”却都已走远，鲁迅的声音只属于他的那个历史。其实，鲁迅的笔又何曾离开过我们?他所揭露的“国民性”依旧在今天的“看客”身上显现，他所抨击的“精神胜利法”无处不在发酵，今天的闰土还会叫一声“老爷”，执著的“读书狂人”还会呐喊着“救救孩子”!鲁迅的身影，从上世纪走来，他还将走进下个世纪去。

又见三味书屋。轻轻地，我不敢惊醒鲁迅当年上学的小桌，那上面有他亲手刻着的一个“早”字，桌面上有他那小小少年一丝不苟的眼睛。书屋的后面是百草园，当年的草木竟然被换成了一方玉米的青苗，只有那一截矮矮的土墙，还告诉我那里曾留存过少年鲁迅的手印。我不禁仰望苍天，正看见屋檐上密密的野草，它正在风里独自垂看着我等人间“过客”。

每个人的童年都是美好的，充满酸甜苦辣且又难忘的，就说说我的成长过程中令我记忆犹新的一件事吧！

记得在我四岁的时，什么都好，就是遇事很胆小，特别是遇到第一次经历的事时。有一年夏天，爸爸妈妈带我到黄河游览区玩，准备带我去坐船，那是我第一次坐船，当我看着船在水面上晃晃荡荡的，害怕极了，胆怯得不敢上前。这时爸爸一下子把我抱到船上去，胆小的我只好紧紧楼着爸爸的脖子，眼睛紧紧闭着不敢睁开。船开了，爸爸把我放下，我赶紧躲在妈妈的怀里，紧紧抓着妈妈的手，只觉得船在左右摇摆，离岸越来越远，我更害怕了，就在妈妈的怀里哭泣着，听到我的哭声，爸爸走过来抚摸着我的头，用鼓励的目光看着我说：“好孩子把眼睁开看看，这有什么可怕的呢，等你长大学了物理就会明白，这船呀是通过浮力在水面上滑行的。”爸爸拉着我的手，我慢慢地睁开眼睛，只见船上的人都在那欣赏黄河水还有两岸的风景呢，我用手紧紧地抓住栏杆，跟大人们一起欣赏这美丽的景色，这时的我已经不是那么害怕了。

以后再坐船时，每次我都是第一个勇敢地登上船。经历这件事之后，爸爸教会我明白一个道理，以后无论遇到什么困难都不能退缩，要想办法面对艰难和险阻，学会做一个勇敢而又坚强的孩子。

这就是令我难忘的一件事。一个从胆小怕事到勇敢坚强的故事！

【成长励志类】

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用心走好每一步

心作文学员 （人大附中） 鲍一凡

“细节决定成败，每一步的用心铸就成功！”我站在这阻挡在我与这次象棋决赛赛场的木门前，老师叮嘱的话语盘旋在我耳畔，让我焦躁而又紧张的心略微的平静下来。

“嘀”的一声提示音划破了被冻结的时间，厚重而古典的木门在我面前缓缓打开，点缀了空气中的庄严与肃穆。一副并不美丽的画卷在我眼前展开——暗红色的灯，深褐色的棋台，还有，对手脸上轻蔑的笑。

早已闻名了对手的强大，我第一次充分感到自己的渺小，才落座，脸上已然满是汗珠。

又一声青涩的提示音放出，比赛终于开始了！

对手抬手，以迅雷之速落子，仿佛面对我都不需要思考。“用心走好每一步就好。”我强压心中的紧张，鼓励着自己，心里也放松了许多。

恢复了一丝暖意的手伸向棋盘，我开始努力的向这苍白的对局中注入一丝生气。全神贯注的在脑中搜索着每一步的走法，以比对方慢十倍的速度落子，嘈杂的空气中弥漫着我绵长的思绪。

木棋触台发出的清脆响声不断响起，随着棋局的发展，渐渐，对成功的渴望，对对手的畏惧全部消逝。眼前的景色穿越时空，变成了昔日楚汉争霸的古战场，我迎着略带血腥气味的微风排兵布阵。每下达一次命令都是艰难的抉择，但是每当我走出一步，我内心中的自信就更增长一分，因为这一步我已走到了最好。

缜密的思考在我心中把我心中所积累的战术练成了一条线，眼前的局势逐渐明朗，而分析每一种战术也使我不断向胜利迈进。

战局继续发展，终于，每一步积累下的微弱优势形成了不可逆的浪潮，我指挥有压倒性优势的军队冲向了敌人的主帅。笑容在对手脸上凝固，掩藏不住绝望与痛苦。

场上突然爆发的掌声把我的灵魂拉回了赛场，我看到满观众席的人们将他们的喝彩送给了我。 当我终于戴上那我梦寐以求的，散发着炽热光芒的金牌时，我知道，这是对每一步的认真态度带给我的荣耀，让我在这铸就了无数成功，而又折杀无数希望的赛场赢得了最后的胜利。

在此后的人生路中，那耀眼的金牌便铭刻在了我的心中，让我明白了走好每一步的重要。而那荣耀之光，也驱散了我面对人路上坎坷的恐惧，一直，一直在指引我前进的路。 校级范文

我在花季

心作文学员 （人大附中） 佟可馨

原来我一直以为，花，在它的花季，只有开出最美的花，才是“不辱使命”。转眼间，我也到了人生的花季。

今年寒假，因为小区里新开了剑道馆，我便与大部分人感到陌生的剑道接下了缘。

大概是纯粹的兴趣与努力使然，我进步得很快，也常常受老师表扬。我比别人多付出了很多努力，只为了超越身边的所有人，也超越自己。

那时，家里买了一盏鸢尾，油绿的叶，细挺的枝。它努力成长，只为迎接花季的盛放。

五月底，我得知6月15日要考级，从得到消息的那天起，我变一心一意地准备着。练习时数量加倍，信心加倍，认真加倍。没几天手上脚上便磨掉了皮，长出了很大很丑的水泡，甚至有几次水泡都破了，血与汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的，可是我不在乎。

心中有抑制不住的喜悦与激动，我连看同学的目光都无意地夹杂了不屑与轻视。“我一定会是最好的，我肯定能考到5级，让同学都知道我的实力！”我在老师问道我对考级如何看待时几乎喊出了这番话。

带着一身的疲惫与满心的希望回到家里，看到窗上的鸢尾已长出了花苞。浓艳的蓝紫色与充满生机的绿，将它傲视群芳般的自信与昂扬展现的淋漓尽致。

我也在花季，真好。我想。

拿到极为证书的哪一刻，我几乎无法相信自己的眼睛。

8级，只有8级。

身边其他的同学，有的7级，有的6级，甚至有个男孩子得了3级。他们拿着级位证书笑着互相炫耀，互相嬉闹，只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌现出强烈的嫉妒与不甘，我认为，苍天对我不公。

踏着机械般的步子回了家，无力的扫了一眼窗台上的鸢尾。它绽放了，可绽放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不协调的墨色，宛如泪痕。

原来花季也如此悲惨，真是

再去道馆，我已经没有往日的精神，往日的自信，仿佛只是具空壳，行尸走肉。

老师果然找我谈话了。第一句话直入主题。

“知道你为什么得了8级吗？”

“”

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“你的眼中只有输赢，你只想做第一。但剑道不是这样的。一个剑术很好的剑士或许是剑术的好手，但绝非剑道大师，剑道要培养的，是淡定，从容的气势，你要赢但你不能一心想着它，明白了吗？

“”我的心中仿佛有一块巨石投入了平静的湖水，激起不止的波纹。

“你技术不错，脑子也不笨，下次再考级，会好的。”说完老师便拿起竹刀走出了办公室。 再回到家仔细端详那盆鸢尾，我看到了不一样的东西。以前只专注于花朵，我一直忽视了茎叶的成长，而我现在看到了原本娇嫩的剑形叶更宽、更有力了，而很多长叶的中心，又长出了新叶。

我突然悟到了，花季中不仅仅有绽放，更有着成长。于它，于我。

鸢尾的花开了谢了，它在成长着，准备迎接来年的盛开，而花季中的我，也在成长着，迎向未知的明天，迎接风雨，和风雨后最甜美的收获。 校级范文

摆渡

心作文学员（101中学）

旅途两岸边，花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念，摆渡往成长的彼岸。 温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊，心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑，含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天，它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳，只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过，丁香轻摇，馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然，放宽心态，不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散，独留丁香的香气填充心灵的角落，化作轻舟，指引我摆渡往成长的彼岸。

蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着，天气闷热至极，心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边，那如玉砌般光滑的面颊微微含笑，纯净得几近透明。荷花出于淤泥，却不被泥淖所玷污，始终保持着自己君子般的高尚品质，出落得一尘不染。夏日烦躁酷热，它却用恬静纯洁的笑容，带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边，传入心底。保持正直，看淡名利，用心灵去判断是非。思绪渐变明朗，荷花的幽香却滞留心底，化作扁舟，引导我摆渡往成长的彼岸。

秋，树叶纷飞，寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色，黄叶旋转着飘落，落在地上，积了一地，心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中，月季，欣欣然绽放，从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望，亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语，和着淡香轻轻传来。要相信自己，不要因为一时的坎坷而放弃，始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力，攥紧双拳，将月季的淡香存于心底，变为小舟，指导我摆渡往成长的彼岸。

天地间银装素裹，目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败，成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒，傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难，最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的？它轻轻地告诉我，失败不是无用，而是为成功打基础，积累经验。我闭起双眼，轻嗅梅的微香。那香气化作木舟，指示我摆渡往成长的彼岸。

人生正如一条长流，沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前，摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角，一直微笑着 校级范文

日积月累

101中学 王羽

打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月

月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。

初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第一次用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗？一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了一次又一次不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。

再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。 如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的 2

指尖，去感受琴弦的每一次轻微颤动；我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音；我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。

琴声依旧，又一次来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。 校级范文

在没有成功的日子里

心作文学员 汤心语

寂静的深夜，阳台上一株幼小的常春藤“簌簌”地伸展出片片小小的绿叶，迎着月光摇曳着鲜活的生命。而我，面对这春意的萌动，却无心留恋。失败的沮丧啮噬着我弱小的心。

操场上的最后一幕，不断在眼前重现。老师的要领讲解我没有漏掉任何细节，投掷更是用尽全身的力气。可是扔出的实心球的距离，只有优秀成绩的一半。我愤然扔下球，悻悻离开。

灯光忽地照亮了整间屋子。爸爸走进来轻拍我的肩膀，鼓励说：“只要坚持练习，一定可以达到优秀。那株不起眼的常春藤，不是也会靠着坚持不懈才能爬满阳台么？”我歪着头看看目光灼灼的爸爸，又看看匍匐在地的青藤，暖流在心中荡漾。我暗下决心，开始练习哑铃，增强臂力。

在父亲的指导下，我制定了一套力量训练计划，并且每晚抽出半小时练习。开始几天还很轻松，可随着哑铃重量的增加和训练组数的增多，我完成得越来越吃力，胳膊也越来越酸痛。爸爸耐心地解释说：“这是在长肌肉，只要挺过这段时间，臂力就会很快增加的。你看，那藤蔓不也一刻都没有停止开花的追求么？”看着阳光在绿色的叶片上跃动着绚彩的光，我若有所思地点着头。

到了第六天早上，我的胳膊紧绷绷地疼着，轻轻碰着都觉得如千斤压顶。胳膊犹如藤蔓缠绕，动弹不得。爸爸提醒练习的声音如芒刺在背，不断击打着我的心。盯着地上这对邪恶的哑铃，真想让它们立即消失得无影无踪。伴着花香的暖风从紧闭的窗户中倔强地钻进来，轻轻抚过我沉重的臂膀。在百花盛开的时候，窗下的常春藤依旧没有任何开花的迹象，但是它从未低下高贵的头，只是日日夜夜地奋力生长。当我抬头时，看到了墙上锻炼日程表里画上的一个个红对勾，想起了爸爸的一句句话。难道我真的不再坚持了么？真的甘愿放弃之前六天苦苦的努力么？

不，我一定要坚持！

我纂紧拳头，咬牙举起了哑铃。我在心里默念口诀：身体站直，用力，起！"29，30！"我扔下手中的哑铃，重重摔落在地上，大口大口地喘着粗气，心里却无比快乐。

我终于，成功战胜了自己！

两周,三周我努力地坚持着。渐渐地，胳膊粗了，肌肉硬了，哑铃也越来越轻。我慢慢强壮起来，身体上，心智里。

晨光覆满整个阳台，绿色的常春藤沐浴在这希望的暖阳中，一朵美丽的白花默默绽放在这片墨绿中，却用皎洁的白色浓郁的花香，向世人诏示着自己的成功。闻着花香，笑容慢慢爬上我的脸庞。

斜阳洒满整个操场，我信心满满地将球扔出去。球在空中画出一道绚美的弧线，远远地落在了地上。

荀子曰："骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。"在没有成功的日子里，只要锲而不舍，只要不轻言放弃，那么，离成功也就不远了。

路 口

心作文学员 汤心语

在逃离魔鬼般的琴凳的刹那，心却在嘶吼，手指在琴键上恶狠狠地扫过，带出一串刺耳的音符

辛苦练了五个多月，到头来还是考不过！我要放弃！迫不及待地，在夜色阑珊中走出家门。漫无目的地在街上游荡着，忽然耳边传来那如泣如诉的《二泉映月》。

循声望去，就在小区出口的右拐角，一个衣衫褴褛的盲人坐在信号灯下忘情地拉着。昏黄的灯光映照着破旧的二胡，流淌出的旋律却是那么纯正，有一种穿透心灵的力量。于是我凑了过去，跟着曲调哼着。

一曲过后，盲人问：“你会二胡吗？”“不会。我学的是钢琴。”我谈谈一笑。

“学的不错吧？”他微笑到，“考级白练几个月，没通过！”我叹息到。“白练？”盲人抬起头，那深陷的眼窝，“缝”一样的“眼睛”似乎射出两道逼人的光：“我用了四年的时间，拉断了几十根弦子，学会了三首曲子，这三首曲子现在让我可以好好的活在这个世界上！

看着他的手，我眼前仿佛看见盲人克服身体上的残缺，心里的独孤和一次次的失败的打击，不论寒冬还是酷暑，用心琴弦上留下了他生命的足迹。二胡的曲音在磨砺中变得悠扬，在苦涩中变得动听。

是啊，没有失败，成功就是一场毫无意义的演出，就是一次太幸运的欢喜！梦想的意义不就像 3

这位盲人一样在于不抛弃不放弃地一次次冲刺吗？我的心头一热。

“现在我感觉我拉的不是二胡了，而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧，功夫到了自然就成了！”盲人的一席话，就像早已排练好了的台词，专门冲我而来，我不由心生惭愧，亦如醍醐灌顶霎时顿悟！我也要用心去推敲每一个乐章，力争在表现力上做到尽善尽美。享受酷暑与寒冬孤独，坚守梦想与信念。让每一个琴键上都流淌着我辛勤的汗水，每一个音符都寄托了我真挚的情怀。

于是，我开始了新的追梦之旅！

梦想奔跑在清晨的曙光里，手指开始在琴键上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中，琴声敲击这心中执着的梦。我，挥洒着属于自己十五岁的年轮的心灵乐章！

诗意的夏日黄昏，妈妈一脸灿烂地向我通报考级成绩时，我已经没有了想象中的惊喜，因为我坚信，既然一个盲人能把一曲《二泉映月》演绎得如此完美，那么，我理应弹好我的曲目顺利过关，并且能够演奏好作为健全人生的大曲目！

我怀着朝圣一般的心情再次来到与盲人邂逅的那个路口，在如银似水的夜色中，在明亮如昼的灯光下，我的耳畔又响起了流浪的二胡那凄美而坚韧的琴音

舞台

心作文学员 陈怡然

隐隐的乐声像是一股飘渺的雾，使我的手愈加冰凉。台下只有稀稀落落的掌声，我落选了。走下舞台，我感到离自己想要的舞台越来越远。

走廊幽深，光线黯淡。恐惧和无措像是藤蔓，缠住了本就沉重的步伐。来到琴房，无助的摸着琴键。

滞涩的音符空洞地流淌，我疯狂地想着自己付出的东西，试图为音乐注入一丝生气。舞台，不属于懦弱的人，生命需要去付出。人若是不为梦想而奋斗，只是一具苍白的躯壳，包裹着空虚的灵魂。

为了下次舞台上的生命绽放，我决定再拼搏一次。

我开始压缩除了练琴外的所有生活时间，只顾沉醉于琴音之中，一遍又一遍，然后接着一遍又一遍。又是天渐渐黑了，我便也顾不得开灯，就这窗外仅有的丝缕光线读谱，手还在疯狂地跳跃，到了后来，就这样逼迫自己，竟把谱子全部背了下来，这样，即使只剩下黑暗，我也照样可以无误地走出乐章。

有时手指跳跃得实在疲累，我便告诫自己，把这个乐句流畅地弹好才得以休息。手指尖与琴键不断摩擦发热，有些发软，时间久了手上渗出细密的水，有些打滑，但即便这样，我也能准确无误、轻重缓急地按下去。

脚踩着踏板，不停地浮动，手腕飞扬，配合脚的韵律在琴键上翻飞，多美！

舞台再一次属于我。

琴声响起，这绵长的思绪，在狭小的琴房中焕发出生命的光泽。悠悠的长音，短促而活泼的跳音，夹杂着我的期望。这种期望也慢慢消失，只有我和琴，仿佛站在空阔的原野上，迎着饱含野花香气的清风演奏。空中都弥散着一缕羞涩的余香，与琴声胶结，绘制了一幅不可思议的图卷。

琴声停止，悠长的声音却一直在我心中起舞，再未停息。我鞠躬离去，掌声久久不能平静。 这个微小却又宏大的奇迹，像一盏长明的灯火，驱散了我所有的恐惧。它告诉我，生命的美丽在绽放。这舞台，仿佛盛开的，华美的花朵，照亮了我的足迹。

那光芒足以指明我的路，温暖我的生命。【亲情友情类】

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追忆

心作文学员 （交大附中） 王姝妤

曲折的长街，幽深的小巷，青石路，雕花窗，瓦楞搭起的屋顶像鱼尾那样高高翘起，流淌着黑瓦质朴的光泽，消失在一片浓密的海棠树中。每当蝉鸣响起的季节，小镇里就飘着一阵阵童年清甜的桂花香，制作桂花糕，一直是这里的传统。

当大人们都忙家务的时候，我便去找邻家的小女孩玩儿。她比我大两岁，经常穿一件小红褂子，编着麻花辫，一笑起来，眼睛就像被清水浸过的黑葡萄。小时候我常常像小尾巴一样跟在她身后，一口一个甜甜的“姐姐”，这主要是因为她有一件让我十分羡慕和渴望的手艺——她会做桂花糕。

我总能看见她娴熟地把一粒粒圆润雪白的糯米磨成粉，揉成团儿，再优雅地浸一浸水，配上细碎的桂花，就成了小巧玲珑的翠玉了。那丝丝缕缕的香气小虫子一般钻进我的心里，让我的心痒痒的。禁不住这诱惑，我又跑进她们家的小院。“呦！小馋猫又来啦？”她冲我咧嘴一笑，递上一块刚出炉的糕点。我迫不及待地一口咬下去，丝丝缕缕的粘糯在我唇间缠绵，晕开绵长细腻的清甜，像一朵春日的阳光，唤醒我沉眠的味蕾。我享受地闭上眼睛，听见她的笑声也是桂花一样的甜，在我耳旁回荡：“哈哈，这么爱吃，我以后教你做吧！”我轻轻点一点头，心间洋溢芬芳：“明年，明年我就跟你学！”

时光过得飞快，可是已经等不到第二年了。我即将跟随父母去往更繁华也更陌生的地方，分别， 4

就在眼前了。那是个溢满月光的夜晚，我整装待发，她却忽然跑过来，袖口还沾着星星点点的糯米粉。“再吃一块桂花糕吧！”那小巧的晶莹透亮的糕点被她捧在手中，泛着桂花轻轻柔柔的暖黄，月光从它上面流淌过去，用自己的银线织成流光的锦缎，将它裹挟，让它泛着那样轻盈、光滑、质朴而皎洁的光。我一口咬下去，眼泪却一下子跌落出来。她轻轻地冲我笑笑，小手拂过我的面颊，带走泪水却又留下了些许面粉。当时我的脸一定很花很花，所以她才会说：“看看你的样子，真像只小花猫！”我们都笑了，眼中也都有闪闪烁烁的光芒。“要回来啊，小妹妹！我教你做桂花糕！”我很用力很用力地点了点头。她使劲朝我挥手，一直到再也看不见彼此的身影。

后来我总能看到那样一个红衣小人儿朝我招手，可一回过神来，她又不见了，连那柔柔的桂花甜，也不见了。如今我的故乡已被一片片旅店客栈和开发区取代，而邻家小姐姐，也去了国外念书。我再不曾吃到那样纯粹的美食了，我也再不曾遇到那样单纯朴实的女孩。

那些缓慢而优雅的东西，已经是这个时代渐行渐远的旧梦了。可同时我们也是那些古老记忆的载体，用心灵承载感动，用眼睛继承善良，并且不变地追寻，那些单纯的生活就再一次活色生香。

连同那浓浓的桂花香，在我的追忆中愈加清晰，凝成永不遗失的美好，飘在我心上。

校级范文

成长见证归宿的可贵

心作文学员 （101中学） 杨颖琦

分班之后，如同一只断了线的风筝，随风飘荡，不知去向何方。

笔记本的背面有一幅图画，茫茫的沙漠里寸草不生，只在角落里有一顶小小的帐篷，一颗浑身是土的心缩在里面休息。

边上写了一句话：给疲惫的心一个避风的港湾。每坐在教室里抚摸这句话，看身边人来人往教室里又空无一人，总觉得有些心痛有些迷茫，好像找不到家的孩子。

每个人都有归宿么？我为什么找不到。

还是就像老师说，分班是一种必然，是你们成长必经的伤痛。

最后一个学期的体育中考。远远地看着原班的队伍，觉得自己像越飘越远的小船，无限的失落，仿佛站在家门口依依不舍的看自己的窝慢慢后退，又涌出那个埋在心里的问题，归宿在哪里。

然而跑步的时候，在弯道却听见了原班主任的声音。猛地回头去看，是好熟悉的影子趴在操场的铁网上着急地大喊我的名字给我加油。突然想哭，那是曾经骑着自行车满校园找我的人，那么亲切，他撑起的一片天空，是曾经的归宿，现在呢？

最后一段路，终点线上站着的是原班的队伍。和我们的班主任一样，原先的同学们，熟悉的不熟悉的甚至没有说过几句话的人都大声喊着我的名字。是那些人，我看到他们扯开嗓子喊，急得都跳起来，比自己跑步还要卖力，突然感到无比的幸福。冲过终点线，泪像汗一样湿了校服。

原来，我们还在一起。

那顶帐篷虽然有些遥远，它还在。我不是断了线的风筝，只是那线放的好长好长。

又想起了老师说，这是成长必经的伤痛。成长就是一次一次的受伤是么？伤好了，就是成长了吧，但是归宿没有变，还在那里静静的守候着。

只有游子，才更深的知道家的味道那样的幸福，那样的让人依恋，对于归宿，才会加倍的珍惜。 我成长了么？站在队伍里，远远的看到我心的归宿，嘴角洋溢的满是幸福。归宿于我原来这样珍贵，永恒的，在心里。

校级范文

凝聚

心作文学员 （人大附中分校） 陈君鸿

母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。凝聚于身边的小事之间。

清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。月光轻柔，拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。我迈出家门，披星戴月地向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟疑的步伐，她轻声说道：“路上小心，注意安全！”叮嘱声回响于耳。暖暖地拂过心头，不由得点了点头，再向前方望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。

下午，刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光芒。跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。惊诧着啜饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。母爱顺喉咙而下，滋润了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中，分明凝聚着母爱。

深夜，皎洁的明月高悬在半空中，洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔，思索着那繁琐的试题。不知不觉地忘了时间，人们都已进入梦乡，我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客 5

有一个人，是他伟大的人格，在肉体和心灵的双重痛苦的重压之下仍然保持着的不屈不挠的高昂的斗争精神，巨大的创造力和道德标准，任何时候都决不向命运屈服。他，一个心灵伟大的人——贝多芬。

贝多芬作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉，但是1796年他还不到30岁，耳朵就开始变聋，而且一天比一天严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬，他不断幻想着幸福，但立刻又幻灭，不得不去承受心灵的痛苦。

一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，那是可以总结他一生的：“用痛苦换来的欢乐！”

世界上的名人大部分都是经过风吹雨打的，所以说彩虹，经过与雷电的激战之后才出现。每一个名人的背后都有着一个感人的故事，每一个感人的事情，不仅能让你吸收情感和知识，还能用来反省自己是否坚强过？

也许我们曾经在挫折面前彷徨过，绝望过；也许我们曾经意外的得到挫折带给我们的馈赠，体验过战胜之后的快乐……这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富，选择坚强是最有用的资源。

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

话题：“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”

约翰·康缇斯是一个没有双腿的残疾人；平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潜水、一些体育运动（打乒乓球、举重等）、开着汽车到处跑，他以真实的生活，以自己的成功，告诉他人：“我行你也行，别对自己说‘不可能’；无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更加不幸，无论你觉得多么的了不起，也永远有人比你强；如果你想要突破极限，如果你想彻底自信；当你早上面对镜子的时候，对自己说：‘我是最棒的’；你要保你所做的每一件事都能找到乐趣；你必须勇于面对真实的自己；归根结底，你最需要讨好的人就是自己。”

约翰·康缇斯所经历的逆境与成功，令我们惊叹、震撼，对每个人来说，都是巨大的感召。让我们以超强的自信心，迸发生命的激情与动力，超越自我，迎接挑战，朝着更高的目标前进，那么成功就会在不远处向我们招手！

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题：“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”

这么多年了，很多事情刻意去忘记。 For so many years, many things deliberately forget.

你好，谢谢，再见，却是对应着，开始，经历，结局，心中早已大雨滂沱，未来却还是无尽沙漠。

那年，初见，那年，相识，那年，却是连声再见都不敢说,所谓成长，就是逼着一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，有些记忆无法抹去，有个人从此成谜。

这些年来，自己一直在思考，如果当初，报考的是传媒一切是不是又不一样，有一个不曾欢笑的现在，一定会有一个不曾努力或错误的曾经。

年少时的梦想，是做个语文教师，千教万教教做真人，曾经好羡慕也幻想过，靠着写字为生，因为可以把自己的情感，自己的一切，写成一个又一个故事，长大之后，才知道，原来真正要做某事时，只有考入大学后。

成长中的自己，会做着自己讨厌的事，因为要养家，成长中的自己，会去适应身边的一切，因为为了生存，成长不是彩排，不是小孩过家家，有位作家曾说过，"每个人，都会经历成长，只有自己知道自己长大多少。

也许将来的某时某刻会在某个工地，可未来的事情谁又说的准呢!

有的时候，伪装不失为成长，当掏心掏肺时，换来的只是出卖，那不伪装，真的是对不起自己了呢!时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。

刘同曾在他的书中这样写到，"其实今天的我依然迷茫，只不过以前的迷茫是大雾弥漫，今日的迷茫虽仍有雾气，却也有阳光穿透，满是春意”。在迷茫中成长，在迷茫中找寻方向，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

今日之迷茫，不失为它日之成长。

反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教学改革的新讯息。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢?文学大师茅盾曾经说过：。园艺家常常把太多的落曹摘去，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中心选择材料后，还要根据表达中心的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以突出文章的中心。详写。可以用详细的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。突出中心事件;也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，突出主要人物。略写是为了使文章脉络清晰，叙述清楚。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。

写校园生活的文章多半是记叙文，相当多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢?最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清楚了。如叙述一件事。无沦它是简单还是复杂，都要有起因、经过、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必须先把这件事的来龙去脉弄清楚，然后按事情的起因、经过、结果的顺序来叙述。如果叙述几件事悄。就必须先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清楚先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法;为了突出中心事件，也可以把叙事的高潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法;还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中心的需要。

学生和老师是学校的主人。在反映校园生活题材的作文中，有相当一部分是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。

[中考作文写作技巧：校园生活类

1982年，他终于流出大山，进入陕西省作家协会工作。1992年，正是由于农村生活的积累，使他写出了大气磅礴、颇具史诗感的《白鹿原》。他就是陈忠实。后来有人问他：“怎样面对困难与挫折?”老先生淡淡地说：“像水一样流淌。”像水一样流淌，这是岁月积淀的智慧。遇见困难，努力了，无法消灭它，不如像流水一样，在大山旁边寻找较低处突围，依山而行。只要我们不忘努力，不断奔突，也一样能够走出困境，到达远方，实现梦想。

【温馨提示】人生如水，不忘努力，不断奔突，就会获得成功。人生是无法预设的，但道路是可以选择的，梦想也是可以设定的。只要“像水一样流淌”，心朝大海，一定会春暖花开。此则素材可用来应对“成功的秘诀”、“成长”、“信念”、“追求”、“目标”和“磨炼”等话题作文。

一点一点，从童年走到少年，每个人都有一个成长的过程，它可能很甜，很美，也可能很苦、很痛，但它会令我们终身难忘。 little by little, from childhood to teenagers, everyone has a growth process. It may be sweet, beautiful, painful, painful, and painful, But it will make us unforgettable for life.

春天，我们积极向上。

月考过后，很多成绩都不太理想，该得分的没有得，不该错的却错了，没有发挥出自己的真实水平，我茫然地看着天，45°角刚刚好的忧郁画面，模糊眼眶的泪水一次又一次地退回去，却在同桌递过来的手臂上溃不成军。

我又怎么会不明白，眼里不会改变成绩，它是懦弱的表现，而擦干眼泪，我们还要昂首挺胸大步向前，因为前方还有太多太多的巨大的挑战。

成长，如此无奈。

夏天，我们蓬勃发展。

如此纯真的年纪，快乐也如此简单，一颗糖甜蜜了整个夏天，悲伤也不过是一只手掌便能数得清的过眼云烟。

一本有优美的散文集，一片树下的阴凉，一坐就是一下午，直到日光西斜，方才恋恋不舍地合上书，伸一个大大的懒腰，然后和大树说再见，带着那颗优雅文艺范儿的心永不停步。

成长，不断积累。

秋天，我们积蓄力量。

和要好的朋友走过落英缤纷的小路，风儿吹起丝丝青发，落叶在发边划过飘逸的线条，在这个充满诗意的年纪，我们不会松懈，会将对秋的伤感转化为前进的动力，自知万物枯荣乃自然规律，不可更改的法则，而明年春天将会再次繁荣。周而复始的枯荣是千百年来亘古不变的，而我们的思想也该如此，不能够枯竭。

成长，如此多彩。

冬天，我们实践成长。

在雪的怀抱里，我们尽情疯闹，不怕雪花染白我们的头发，而内心处的动力像一个火炉，温暖了我整个冬天，冬天的雪一如我们的灵魂，纯洁而无污垢，洗涤内心的尘埃，我们能够更好地成长。

在雪中检正我们的思想是否能果敢地翱翔，穿越漫漫的冷僵。

春风化雨，我们勇敢前行;夏日蝉歌，我们轻声附和;树枝落叶，我们积蓄力量，冬去春来，我们正在成长!

也经常说一个人在不断的成长，到底什么才是成长?是你学会了唱歌，跳舞，或者某种才艺?还是你熟悉的学习到了一门外语?还是学会了爱因斯坦的相对论，所以你才说你成长了? also often says that a person is growing up, what is the growth? Do you learn to sing, dance, or some kind of talent? Or are you familiar with it and learned that you have learned to learn from it.A foreign language? Still learned Einsteins theory of relativity, so you said that you have grown up?

显然这些都不是实实在在的成长，真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化，而价值观是由很多信念构成的，你有梦想，有理想，你会有很多很多信念，而这些信念就是你的价值观，你渴望成为科学家，但在成为科学家之前，你要有和别人不一样的想法，有超乎寻常的胆量，有天马行空的想象。

对于人生来说，成长是最重要的，我其实没有资格去评论人生，我只是经过了这短短的十几年的时间，对于过去，更标准的说，是对于童年——那些美好的事情，伤心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是对于未来我有这非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至会有一些害怕，人生的路上是不是都会有失败，可是，我不喜欢失败，也不想有失败，我只能比别人多付出一点，比别人多努力一点。

其实过去的就让它过去吧，如今我在辛苦的度过学习生涯······但是一切事情的最后，又会有多少希望，我只希望我可以好好把握现在，而将来，它一直都是一个未知数。

你有多久没有看过那翠绿的小草在生长，你有多久没有看到夕阳升落的情景，你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱，你又有多久没有倾听大自然的声音。

多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。

那嫩绿的草啊!在石头缝里，仍然可以茁壮成长，你有没有考虑过，它为何能够如此自强不息，你也迷茫过，我想如果小草也跟人人一样的生命的话，它会说些什么?

而这些你都没有想过。

一、道理论据：

1、十步之内，必有芳草，四海之中，岂无奇秀。——《隋书》

2、一定要在党内造成一种空气，尊重知识，尊重人才。——邓小、平

3、天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。——罗曼?罗兰

二、事实论据：

1、邓小、平慧眼识人才——王兆国

2、用人杰得天下。刘邦曾对大臣们说：运筹帷幄之中，决胜千里之外，我比不上张良;治理国家，安抚百姓，供给粮饷，保证前方的供应，我比不上萧何;指挥百万军队，战无不胜，攻无不克，双比不上韩信。但是我能够任用这些杰出的人才，这就是能够统一天下的原因。项羽虽然一个范增，却不能重用他，因而被打败。对他的番话，大臣们无不心悦诚服。

3、美抢购俄科学家。前苏联解体后，美国疯狂地在俄罗斯购买廉价的科技人才和成果。美国电话电报公司是第一个收益者。自1992年起，该公司已与俄科学家做成了三笔大交易。第一笔生意是与俄科学院物理研究所达成的，它获得了对俄罗斯光纤研究成果和200名俄科学家的使用权。俄科学家每年从该公司领取的报酬只是720美元，对饱受通货膨胀之苦的俄罗斯人来说，这钱算处上一笔不小的数目。但它根本无法与美国科学家几十万甚至上百万的年薪相比。

三、相关名言警句：

1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

2、治国经邦，人才为急。——孙中山

3、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

4、只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。 ——圣西门

5、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克

6、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓、小平

7、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

8、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门

9、无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦

10、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

11、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。——邓、小平

12、手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。——佚名

13、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。——佚名

14、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》

15、人能尽其才则百事兴。——孙中山

16、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

17、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基

18、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

19、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。 ——周扬

20、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

21、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

22、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

23、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

24、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁

25、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

26、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

27、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

28、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

29、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

30、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

[中考写作素材：惜才

百折不挠

解释：形容不管经受多少挫折，决不退缩或屈服。形容意志坚强、品节刚毅。折：挫折。挠：弯曲。

东汉官员桥玄品行端庄，嫉恶如仇。有次，一伙强盗绑住他十岁的儿子，带进他家，要正在病中的桥玄立即拿钱赎取，遭到桥直的怒斥。不多时，官兵包围了桥家，因怕强盗会杀桥直的儿子，迟迟不敢动手。这时桥玄愤怒地喊道：“我难道能因为儿子的生命而放了这伙坏人吗?”催促官兵们赶快动手。结果，桥玄的儿子被强盗杀死了。人们称赞桥玄“百折不挠”，始终保持节操。

在我的成长中，有缤纷的往事，五彩的回忆，还有数不清的酸甜苦辣，下面我就为大家介绍一些我的成长经历吧！

小时候，我是家里的开心果。有一次，拜拜给妈妈和我做鸡肉吃，他杀鸡的时候，我对妈妈说：“妈妈，你看，大公鸡洗澡澡呢。”过了一会儿，爸爸开始煮鸡了，我又对妈妈说：“妈妈，大公鸡跳进锅里吃面条呢。”这回，把他俩惹得哭笑不得。

还有一次，我发高烧了，妈妈急得忙拿了湿毛巾给我冷敷，还给我为退烧药，到了夜里12点，我的烧退了，妈妈才安心的睡觉。第二天，我知道了这件事，我感动地都要哭了，是妈妈用爱，帮我战胜病魔。

还有一次，我的握笔姿势不对，气得妈妈反复教我，批评我，我知道妈妈把我养到这么大是多么不容易，但这只有我一个人才能感觉到，妈妈一次又一次的教育我，使我感到爸爸妈妈抚育我是多么不容易，这是让我终生铭记的警钟，他将激励我，在以后的学习道路上，具有顽强的毅力，勇攀知识高峰！

同学们，听了我的成长经历，你们一定会感到父母对我们深深地爱吧！

压岁钱，汉族年俗，寓意辟邪驱鬼，保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪，帮助小孩平安过年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。

春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈，相传压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

压岁钱一般在新年倒计时时由长辈分给晚辈，表示压岁(压祟)。

在历史上，压岁钱是分两种的，其中一种就是晚辈给老人的，这个压岁钱的"岁"指的是年岁，意在期盼老人长寿。

有你在，灯亮着

炎炎夏日，蝉鸣阵阵，小路旁青砖黛瓦的房屋一字排开，投下一片片阴影，几只猫狗蜷在那里打盹。路边乘凉的老人们三五作堆，扯着家长里短，有些熟悉的音符流淌出来，温柔地包围住整个世界。

看见了熟悉的菜园子，秋葵旺盛地生长着，仿佛它不叫“秋”葵，而叫“夏”葵。

看见了熟悉的花布围裙，随即一张慈祥的面容绽放开来，是奶奶。“快来快来，菜都快凉了。”她笑着，竟比三月的春光还要明媚。欣喜涌上来，仿佛迷路的孩子找到回家的路。这么多年来，“这条路”一直安安静静地铺着，延伸向家的方向，从未消失。

饭后，我开始写作业，渐渐地，一个个方块字僵硬起来，一道道几何题如同天书。我放下笔，长吁了一口气。嘴边递来一个削好的苹果，奶奶不知何时走了过来，牵起我的手，说：“出去走走吧。”

七月的老家就像一碗凉凉的豆腐脑，令人心生欢喜。天气虽热，却不闷。小巧的白蝴蝶在墨绿的枝叶间飞舞，来来往往，翩跹可人。一隅角落里，有一株杜鹃花，红色的花瓣微张，吐露出挺立的花蕊，金黄金黄，如同一串火焰燃烧着。景物渐渐少了起来，只有一块块耕田，绿得透明，纯净无瑕，作物如饥似渴地吮吸阳光，拔节、生长，如同一张黄底绿纹的格子布，铺满视野。

脚下的步子不知什么时候轻盈了起来，心情变得轻松，之前的疲乏一扫而光。

“出来走走心情好多了吧。”奶奶头上插了一朵紫色的小花，笑吟吟地看着我。突然，我的心似有清泉流过，无言的感动涌上来。奶奶的无意之举，却化解了我的很多烦恼，让一颗心有如午后的小镇，平静而轻松。原来，总有那么一个人，是总能让你依靠的，总是第一个发现你的想法，并安慰你，像一盏永不熄灭的灯，在身后，遥遥地给你力量。

小时候，贪玩回家晚了，远远地就看见家里明晃的灯光，还有奶奶倚在门边的身影，她从不像别人一样到处找我，只是开着灯，静静地倚在门旁，等我回家。学习上遇到了困难，她也从不着急，反而给我一颗糖，慢慢化解我的心结……

她的身影，仿佛已经存在了很久，很久，从未消失，就像黑暗中的一盏灯，明晃晃的，使我安心。

有你在，就好。有你在，灯亮着

1、有三件事人类都要经历：出生生活和死亡。他们出生时无知无觉，死到临头，痛不欲生，活着的时候却又怠慢了人生。——拉布吕耶尔

2、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗·桑德斯

3、只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的。——海明威

4、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

5、人生是指我们若没有嗜好的话，便不过如同极度无聊经营不善的剧院而已。——斯蒂文生

6、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

7、人生贵知心，定交无暮早。——袁中道

8、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

9、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

10、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

11、人生一世间，忽若暮春草。——徐干

12、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

13、人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严

14、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

15、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

16、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

17、人生如画，岁月如歌。

18、人生的小小不幸，可以帮助我们度过重大的不幸。——伊森伯格

19、我渴望随着命运指引的方向，心平气和地、没有争吵、悔恨、羡慕，笔直走完人生旅途。——魏尔伦

20、不论人生多不幸，聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福，愚蠢的人总觉得无限悲哀。——拉·罗休弗克

《王勃：睡中思》

“初唐四杰”之一的王勃，写作之前先磨好墨，然后卧床引被覆盖。起来后提笔就写，而且不再改动。这种“睡中思”的方式，当时被人们称为“打腹稿”。流传至今的“腹稿”一词就由此而来。宋代江西诗派代表人物的陈师道，每当外出游览有了诗兴，就急忙回家卧于榻上，以被蒙头，称之为“吟榻”。此时，全家不能有任何响声，甚至连猫狗都得赶出去，直到他诗作完成，家中生活才能恢复正常。

《鲁迅：坐中思》

鲁迅先生在写文章之前，常常在饭前或饭后半倚在藤椅上，双目微闭，一言不发。据许广平回忆说，只要见先生起身走动说话了，便是先生胸有成章了。当代著名的散文家郭风，写文章必须坐在家里那张古老的木桌前构思。一坐到那儿，仿佛灵感就来了。因此，几十年来，那张旧书桌一直陪伴着他，每天晚上八点钟左右入睡，清晨四点起床写作，成了多年不变的习惯。

《石鲁：话中思》

当代著名国画家石鲁，在构思作画之前，经常找一些知心朋友摆“龙门阵”，一边磨墨，一边古今中外、海阔天空地和客人闲谈;直至夜深人静，客人告辞，构思也便成熟，这才挥笔作画。往往一挥而就，达到“忽然兴致风雨来，笔飞墨走精灵出。”的超然境界。

生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。

经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。