成长感悟作文400小学生【20篇】

国学经典就像一双巧手，打开心窗。灿烂的中华文化之精华--《三字经》就是国学经典之一。

《三字经》可谓是家喻户晓。它是国学经典中最耐人寻味的一本书。它每一句只有三个字，却包含了一段历史，一些知识，一个道理。三字经简单明了，直接点明中心。这样高的水平实在令人佩服。三字经可真是国学经典中的精华。

三字经告诉我许多东西，让我受益匪浅。那里有寓意深刻的历史故事，让人发现古人的伟大。他们没有优越的条件，一切的一切都是靠他们自己的智慧与双手所得到。那里有简单明了的明智道理，让人明白人生的真谛，给人确定前进的目标，指引人面向理想不断前行。那里有包罗万象的天文地理，让人真正感受大自然的奇妙，去领略大千世界的无穷变化。小小一本三字经包含那么多国学知识，真不愧是国学经典啊!

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是三字经中脍炙人口，妇孺皆知的一句话。它向我们讲述的是孟母三迁和孟母剪布教子的故事，并告诉我们学习时一定要有好的学习环境，更重要的是在学习时必须持之以恒，不能半途而废。孟母为了给孟子一个良好的学习环境，不惜迁居三次，从墓地旁搬到肉摊边，再迁至学校附近，孟子终于喜爱读书，举止优雅了。孟子出门求学，拜大思想家子思为师，过了一段时间，孟子变得懒散起来，竟逃学回家。这时孟母正在织布，看到儿子逃学，便毫不犹豫地剪断快织好的布，教育孟子做事要持之以恒，不能半途而废，否则就前功尽弃。这才造就了一代伟人--孟子。

在生活中也有许多和孟母一样的父母。他们望子成龙、望女成凤，总是想尽办法为我们这些孩子提供舒适的学习环境，创设良好的学习氛围，指导最佳的学习方法。而我们常常因为自己的任性、贪玩，辜负了父母的期望。读了三字经，让我更加深刻地体会到父母的用心良苦，才真正明白“可怜天下父母心”的内涵。我们要不任性、不贪玩，不辜负父母的期望，发愤图强，努力读书，就像孟子一样。

三字经令我受益无穷，国学经典更是让我发愤图强。同学们，最美不过少年时。我们不能浪费这大好时光，让我们行动起来，在这美好时光中细细品读国学经典。让国学经典，伴我成长。

我有一个严格的爸爸和一个温柔的妈妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字――爱。

先讲对我严格的爸爸。

有一次，我有一道数学不会算，就去请教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问爸爸。爸爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比爸爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。

再讲讲对我温柔、慈祥的妈妈。

有一次，妈妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝妈妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，妈妈不顾自己生病，就去上班了。妈妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的妈妈呀!妈妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了妈妈，那他就是卑鄙的小人。

从平时这些事中，我知道了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，父母的爱是用心良苦的。

小时候，每当吃棒棒糖的时候，总会有一种甜蜜蜜的感觉，那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时，我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时，我是快乐的。

上一年级的时候，我光荣的加入了少先队员，在宣誓的时候，我既自豪又骄傲。那时，我非常快乐。

从二年级开始，学习成绩逐渐稳定，取得好成绩的时候，得到老师的表扬，这使我感受到学习的快乐。

在学校里，课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了，有气无力地躺在床上，吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香，这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候，朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之，在成长的过程中，我有很多快乐，说也说不尽，因为快乐要靠自己用心去体会。

[成长的快乐小学作文

时光如梭，转眼工作已11个年头了，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享：

一、永远铭记心中的责任，把根须深扎在中学教育的沃土上 。

教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，甚至在几年之后便没有了当初的雄心壮志，降低了激情甚至感到有些枯燥和抱怨。当同样的课文教了一遍又一遍，当同样的知识点反复强调了一次又一次，当办公桌上的作业试卷刚改完它又来了，当红色笔芯用完了一支又一支，这个时候你还有什么激情和斗志?可有一天当我拖着疲惫的身体走上讲台时，一朵刚刚摘下的鲜花放在讲台上，一颗阿尔卑斯奶糖悄然的出现在你面前，教师节学生偷偷为你准备的礼物——一张写满了全班学生的签名和祝福的贺卡，我所有的抱怨都烟飞云散，取而代之的是感动和那永远都卸载不了的责任。我是一名普通的教师，不谈奉献，只为这份沉甸甸的责任，把根深深地扎在教育这片沃土上，让它开花结果。

二、转变角色，放下高高的姿态，永葆一颗爱心

曾经在初中里学过一篇文章魏巍的《我的老师》，里面有这样一段写他的老师蔡芸芝先生：“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。”当时并没有细细品味，今天读来不仅为魏老先生的文字拍案叫绝，更深深地敬佩起这位蔡芸芝老师，那教鞭好像要落下来，却最终轻轻地敲在石板边上，那“轻轻”里渗透着一位女教师对学生怎样的爱啊!

刚刚毕业的我并不懂得这份对学生的爱，严厉的我总以为威严才可以震慑每一个学生。总以为学生怕你才可以让学生上课认真听讲，于是乎我与学生的关系就成了老虎和小猫的关系，学生自然怕我，也不敢不听讲，不敢不交作业。直到有那么一次，一个很腼腆的男生鼓足了勇气踱到我面前轻轻地说了声：“老师，您笑起来其实很漂亮!”;直到有那么一天，学生为我举行的那场毕业送别会上，亲切地称我叫“大妈”，我才真正的感到这份亲人般的爱。

“教育的爱，不是为了达到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”从母老虎到大妈，不仅仅是一种角色的转变，更让我感受到了那份来之不易的爱与信任。

三、教学相长，反思教学，用键盘留驻美丽人生。

教学相长，出自孔子的《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”今天演绎为教师和学生之间相互学习相互促进。可以这么说，这十一年的教育人生，我是与学生共同成长的，没有他们也就没有今天的我。作为教师，我尝尝陷入教与学的矛盾之中：今天，这节课，我投入激情了吗?为什们我强调的重点学生却总是掌握不了?是我讲得不够深刻吗?怎样让学生全心全意地投入到课堂上来?怎样让学生自己由被动接受转为自主学习?怎样在课堂上与学生更好的交流?学生的困惑便成了我教学上反思的立足点。

我用键盘留下文字，记录这些点滴的思想的火花，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、读书，读生活，让精神世界更加丰盈。

当我们还在不断地为备课查资料翻教参，当我们还按着那些复制粘贴下载了N次的教案课件上课时，我们是否也该扪心自问：我们的学生也正在抄着复制着这些答案。我们经常说“给学生一杯水，教师要有一桶水”甚至是浩如烟海。对教师而言，读书，读更多的书，才能让我们站在课堂的巅峰，驾驭它。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活，必须成为我的生活，我们不要为校长读，不要为新课程读，不要为学生读，而为你自己!只要你心静，有一双慧眼，真正地读书，内化成我们内在的东西。”是的，读书是一名优秀教师最好的精神化妆。 饱读诗书的人，不一定能成为优秀的教师;但是要想成为一个优秀教师，必须要多读书。

五、有机遇才有成长。

“机遇只青睐那些有准备的人. 机会不会上门来找;只有人去找机会。” ——狄更斯。

记得2010年教育局举行的优质课评比活动，学校把这个机会给了我。我又喜又悲，喜的是这是一次很好的展示自己教学能力的机会，不容错失。悲的是自己对优质课很陌生。怎么样上优质课、怎么样上好优质课，我都很困惑，所以，当我知道要参加评比的时候，心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量开课的篇目，讨论教学设计等等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中开始了自己的行动，翻看一些教学杂志、别人的课例等，在网上下载优质课视频，再反复设计自己的教学环节，不停地试教，听取别的老师好的意见，对自己的教案和教学环节及时地做出修改。等到真正比赛的那天，我内心还是惴惴不安，生怕自己在语言的表达和时间的控制上出问题，直到打了下课铃，上完课之后，我才有了一种前所未有的如释重负的感觉。这第一次优质的评比，我就是在这样的紧张与不安中度过的。我的努力和付出最终得到了认同。

学海无涯，艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

罗曼·罗兰曾经说过：“什么是快乐?只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一定要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使的学生受益匪浅。

我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶！暑假来咯！爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如，所以我以为游泳很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆，我领了手牌，脱了衣服，来到游泳馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚下水，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原来在水中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了游泳这个逃生技能，只是呛了几口水而已！

一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。

每个人不可能在成长的路上一帆风顺地抵达成功的终点，难免会遇到挫折。只要不放弃，继续努力，就一定会成功。挫折没那么可怕，每一次挫折都是我们成长的转折点。只要我们正确努力的面对挫折，那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!

在我五年级的时候，有一段时间特别爱好写作，尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来，被全校师生听见，最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是，要让作文在广播上念出来要经过摘选，只有写得好的作文才有可能被选中。于是，我每天晚上做完作业就去写作文，我想投得多中得几率就应该大一些吧!我拼了命地写作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧，我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击，但并没有使我灰心，反而给我敲了一次警钟，我坚信坚持一定会成功。

我吸取教训知道写作不能图快，只有慢工才能出细活，心急吃不了热豆腐，我继续努力，在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不负，三军越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。以后，我会有更多的作品在广播站播放。

人的一生会面临各种挫折，应该正确面对挫折。我们之所以没有成功，是因为缺少面对挫折的勇气，太过轻易的放弃。要知道坚持有可能会错误，但放弃一定不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长，让挫折孕育出成功之花，成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。

人的一生中，不会总是一帆风顺的，会遇到大大小小的困难与失败。我经历了一次次的失败，吸取了很多教训，让我受益终生。

有一次，我的数学考试考砸了。试卷上方的分数，是不能让我接受的数。试卷上的一个个红差让我感到触目惊心，我的眼泪也不由自主地滚落下来。

回家的途中，我有些忐忑不安。我伤心地想：“妈妈看到分数后会不会责骂我?我该不该把试卷给妈妈看?”我的脑袋被这两个问题装满了。

回到家，餐桌上早已摆放了可口的饭菜，妈妈正在厨房里忙活，弟弟则在一边玩。妈妈看到我后，放下手中的盘子走来，嘴角扬起微笑。我不忍心让妈妈的微笑消失，但又不得不从书包里拿出了那张触目经心的试卷。妈妈的微笑顿时消失了，接过了那张试卷放在桌边，淡淡地说：“吃饭吧。”我心中更是忐忑不安，小心翼翼地坐下来。我嘴里吃着可口的饭菜，心里却感觉仿佛在吃蜡一般。

饭后，妈妈拿着那张试卷，让我把错题重做一遍，不会做的题就问她。我在桌边改错，妈妈则在一边陪着我。我这才发现，我错的题很少是不会做，更多是马虎而错。

妈妈好像也知道我在想什么，便开口道：“你错的题更多是马虎造成的。考试时要静下心来，不要急躁。要少一份焦躁，多一份耐心;少一份马虎，多一份认真;少一份粗心，多一份细心。”我恍然大悟，妈妈不是在责骂我，而是教导我。教导我正确面对错误，并去改正错误，牢记这次错误。我想通后，心里就轻松极了。

这次的失败让我懂得了更多的道理，我将勇敢面对失败，打倒困难。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动......."就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨，让我在挫折中成长。

本来，我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生，但每当经历了这些挫折，获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次，也是难忘的一次：上幼儿园的那时，也意味着我开始成长，成长中的第一个“六一儿童节”也渐渐来临了，对于我们女孩子来说，可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里，带着无比激动地心情，说：“小朋友们，“六一节”快到了，我们班里要在班里挑选几位女生参加“六一节”的文艺演出!”老师话音刚落，班里立即成了沸腾的海洋，老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛，当然也少不了我!老师舒展开她的身体，轻快地喊着：“一哒哒，二哒哒......”跳了一段既优美又简单的舞蹈，大家个个都学得像模像样，老师点点头公布出获选的名字，本来信心十足的我，失败了，没有我的名字!没有......我哭了，哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头：“其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会，让你更好展现出你的优姿!”我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击，但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些，让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时，成绩较好的我，也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久，终于站上了讲台发表我的“演讲”，开始投票了：一票、两票、三票......十五票，本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了，一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝，可我还是哭。忽然，在我的耳边回响着一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹!”

人生并不能追求一帆风顺，也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此：“不经历风雨，怎能见彩虹......”

日历，一天天在翻过；时间，一日日在走过；我们在一分一秒成长，而文明美德也是我们成长过程中恰恰不可缺少的，作文 文明美德伴我成长。

当每翻开一本书，我们的知识就越来越多，文明美德也是大家必知的。《文明美德伴我成长》这本书便用触动人心的语言，为我们诉说了一个个必守的文明礼仪。翻开书本，映入眼帘的是一道道黄埃滚滚，宏伟壮观的历史长河，河边树木葱茏，藤萝摇曳，绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐，让我们清楚地看到了历史的轮廓，让我们了解儒、墨、道、法四大家；也让我们了解“一诺千金”的典故。在认真阅读时，我们还知道了一句谚语：“得黄金千两，不如得季布一诺”。让我们了解一个人，要重诺言、讲信用，要言行一致，表里如一。我们不能虚伪欺诈，要做一个忠诚正直的人。诚和信是分不开的，只有你做到了“诚”，别人才会给予你“信”。记得妈妈曾说过：“小时偷针，大时偷金”。这就是妈妈在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。从古到今，中华民族的传统美德是与不屈不挠的气节分不开的，有如青竹，韧而坚、柔而立。我们应一直形成屏障，来捍卫祖国的传统美德。在一个个动人心弦的事例中，我明白了身边的楷模、伟大领导人不是仅凭才学就能当上的，是什么？是诚信！是一路的艰苦卓绝！当然，也是心灵的美好 文明美德伴我成长。当代比的是什么？不是金钱！不是势力！是才学！是人品！我们不仅要注重心灵美，当然也把你的友情小心翼翼装进瓶子密封吧！一不小心全撒了，后果是不能想象的。在友情的零距离中，总会有不愉快，但你也须换位思考，顾及他人感受。也许在你眼中为你付出不过尔尔的朋友，已经默默付出了许多许多……一点一滴，我们总在一起度过。在甜蜜的度过时，也别忘了多年流尽心血的恩师；五年，别忘了站在三尺讲台上、在40分钟里为你们付出的恩师；五年，别忘了在活动、生活中默默流泪，独自哭泣的恩师。我们都不知，这些“傻”到忘了带书，忘了生病时的痛，在背后独自吞下烦恼与忧愁的老师，是怎样度过一个个春秋的。老师，如果我惹过您伤心，请接受我的歉意，也算是我对自己心灵的宽慰。

初夏秋冬、骄阳寒悲，文明美德总是和我们一起度过。东南西北，天涯海角，无论它在哪儿，我们总能“用心”触摸，文明美德，它活在我们言行里；文明美德，它活在我们举止里；文明美德，它活在我们谈吐里。最后，无论它在什么地方，我只想说：只要你愿意，它可以活在任何地方，它当然也可以深深烙在你心里……

从前，我只是一个很平凡的男孩，后来有一天，一个同学向我们展示了他的柔道，还说他跆拳道很厉害，把我气坏了，我立刻报名参加了跆拳道，别说这跆拳还挺难练，我从白带开始一直练到緑带了，但只有一次考级让我记忆深刻，成长故事。考緑带时，我正在试踢，只用了一半的力气，就把厚木板踢破了，我很高兴自己考上了緑带。但让我意想不到的是，考上緑带竟然要打实战。从此，我经过了长时间的勤学苦练，终于掌握了緑带的动作技巧。我知道，自己马上就要接受实战的训练，我心想着：别害怕，只要有勇气就会赢!

过了没多久，一分钟的实战开始了，我牢记教练讲的每一个要点，用出全部技巧，终于赢得了最终的胜利。这件事以后，我发现自己突然长大了，拥有了越来越多的勇气，成了一名真正的小男子汉。

这就是我的成长故事，虽然有时觉得很辛苦，但‘’有付出必有回报‘’呀!现在回想起来依然那么难忘!那么甜!

不知不觉中，我发现我在成长之中。我变的不在幼稚，不在儿戏时代了，一些事情我不用爸妈的操心，可以自己做主。

小时候总盼望要快快长大，现在我是小小的大人，总是忧心忡忡的，因为长大不好玩了，我总是担心这一点，家务活一件件的多了。家中我数最小，本来我是不需要干活的。现在大了，家务活就全包在我身上了。哎，真不希望呀？

走在大街上，人人都睁大眼睛看着我，我一时觉的好奇。难道我有什么不妥，我赶紧自我反省，再一次对自己的检查。“没有什么不妥啊”莫非他们有神经病，真是莫名其妙。

后来，我从一位青年人的眼神当中找到了答案，难道我是大人了，我在人群中有了特殊的地位？我来到菜市场，连那位和我熟悉的卖菜阿姨也不在叫我小朋友了，我真的长大了吗？一时让我感到很高兴又担心。

在我的家庭中我似乎有了权利，小的时候还轮不到我提意见的地步。今天我变的有资格了。爸爸做什么事情时，他总会找我商量，听听我的建议。渐渐的，我成了管家的大人了。

妈妈不在会宠爱我了，让我能做的事要我自己做。看来长大后真的许多烦恼，你是怎么也逃不开的。我想：做一个大人真是难啊，现在只有我面对现实，坚强的去完成。

我悄悄的在成长之中。

[小学作文成长的坚强

人生，怎样才能变得美丽呢?我常思索，随着年龄的增长，我终于得到这个问题的答案。

那是一个晚上，突然地，灯灭了，黑暗迅速笼罩着屋子。我先是愣了愣，随即反应过来哦，停电了。屋里到处黑漆漆的就连伸手也不见五指。只听屋外树木被风吹得窸窸窣窣的声音，却又不见其影。我害怕极了。然后，爸爸从抽屉里摸出了一个东西，接着一道火光掠过为这片漆黑平添了一丝亮光。哦，原来是一根蜡烛!我仔细地观察着那根小小的蜡烛，看着它小小的火苗为这漆黑带来了一丝微光，给人带来一丝安慰、一丝依靠。刚才的害怕早被它驱走，剩下的满满的敬佩。

不久，恢复了用电。爸爸把蜡烛吹灭，我才注意到它只所剩无几了!看着它寥寥无几的身躯，我顿时明白了生命的意义：一个人的一生，最重要的是曾经奉献过。只要你曾奉献过，不管力量是微小或强大，那你就无悔于你的生命!

由这小小的蜡烛，我又联想到了那些守卫边疆的战士，他们为了自己的祖国，无私地奉献了自己的青春，但他们依然无怨无悔。在我眼里他们不仅仅是守卫边疆的战士，更是铁骨铮铮的`勇士。啊!蜡烛和战士们是一样的他们无私地奉献着，即使献出自己的生命，他们也没有一声的叹息、一丝的后悔。因为，他们知道并深深地懂得：生命因奉献而美丽!

现在，我已经知道了那个问题的答案：人生的意义不在于年轻美貌、金钱名利，而在于奉献。生命虽短暂，但起码可以在有限的时间里有过别样的美丽那就是奉献。

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

青春的扉页上，我们用彩笔勾画一圈圈美好的蓝图，梦想曾在无数的圈圈中萌芽，在承接阳光雨露中不断地渐渐成长。 The youthful title page, we use a colorful pen to draw a circle of beautiful blueprints.growing up.

现在，这里的我已不再是以前的我，我可以不用大人的带领自己回家，我可以不用和妈妈挤在一张床上，我可以不用守着象牙塔等待长大，因为，岁月使我已经长大。

有人说，成长是美丽的，犹如初春的芽孢迫不及待地绽放;有人说，成长是酸甜的，要学会走路就要面对跌倒，要收获成功就要笑对失败;有人说，成长是苦涩的，接受一次次的挑战，接受无数烦恼的磨砺;成长如火焰，热情而奔放，因有成长，才让我们明白人生的意义。

总是和别人说起小时候，一桩桩可笑的事情，一幕幕浮动于脑海，回头想想，现在的我只能搜寻记忆中童年那样的无忧无虑，因为成长使我有了责任;永远不能像童年那样肆无忌惮的嬉戏，因为成长让我理解时间的无情;永远不能像童年那样躲在妈妈的怀抱享受温馨，因为成长让我明白坚强勇敢地面对生活，不可以嚎啕大哭，不可以任性发脾气，不可以游手好闲，不可以……因为我在成长，就必须学会面对。

多少次曾这样告诉自己：人生没有纯真幼稚是一种遗憾。可是，倘若永远生活在春天里，没有机会品味夏的茂盛，秋的灿烂，冬的严酷，那是不是更是一种生命的遗憾?

儿时的梦做了一遍又一遍，童年，更多的属于摇篮。那么，现在呢?成长，是不是更多的属于自然?虽有无奈和矛盾的感觉萦绕心头，但成长不乏味也不简单，像一杯好茶，需要慢慢品味。

成长中的等待，在充实中度过，但又说不清到底成长是为了等待什么?静心地仔细想想，我们从第一声啼哭，来到这个尘世上，就踏上了成长之路，就在情感、交际、事业三条轨道上跋涉、探索、奋斗，似乎每一条道路都通向一座迷宫。所以，我们终其一生，几乎都是在摸索、碰壁、折回原路的过程中反反复复走走停停。当我们疲惫地坐下来看看走过地路，才蓦然发现：我们每个人成长的路径都不同，这场生命之旅，谁都没有导向。所以呀忧伤痛苦的时候，与其躲在阴暗的角落流泪，不如跑到烈日下流汗。

成长，是长途的旅行，从起点到终点。在这漫长的旅途中我们会慢慢地觉得自己的改变。人就是这样，在成长的岁月中像蝉蜕一般，生活教会我们懂得如何经历风雨，如何顽强奋斗，如何凭借着努力去创造属于自己的一方天空。人总是在变化寻觅中成长，总是在意逝去的时间和年华，请把握成长点滴，收藏起每一份美好时光。

我谈世事多变幻，世事却望我依然。成长，带给我了深思，也许，这是一份美好的无奈。

成长，无论是得，是失，都会雕饰出最完美的我，舍得失去，才会得到。——题记

父母渐弯的背，渐白的发，时时不在提醒着——我已长大。在成长路上，得与失的路口，我失去的最多，因为成长，我失去了最爱的布娃娃;因为成长，我失去了儿时的挚友;因为成长，我失去了那曾属于我的自由。失去·布娃娃篇幼时的我害怕独处，便日日与布娃娃为伴，与她睡觉、吃饭、玩耍大家觉得我是个怪小孩，不愿与我玩耍，我又不善交际，就把布娃娃视为知己。

终有一日，妈妈忍无可忍，逼迫我去交朋友，与别的小孩接触。结识挚友的那天，我终于不再畏惧外面的世界，走出了自己的小角落。看到被妈妈扔在垃圾箱里破旧的布娃娃，我灿烂地笑了笑，说：再见，布娃娃，感谢你的陪伴。失去·挚友篇有时，我的脑海中常常浮现风姿各异的笑靥，陌生而熟悉，没错，他们就是我的小学同学。我曾记得毕业那天我丝毫没有离别的伤感，第二天却因此痛哭流涕。初入中学，难掩对挚友的怀念之情，却又无可奈何。

时如白驹过隙，匆匆流逝，那份怀念却早已深埋心底，久旱的心田需要滋养我壮着胆子结识了新同学，有了新朋友，才明白没有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反复复。失去·自由篇初中生活常压得我喘不过气——如山的作业，紧密的课程，老师家长的期待。我不再像一只自由的小鸟，尽情玩耍，尽兴欢乐，陪伴我的只有书本、资料、试卷，仅此而已。

一次次的考试接踵而来，我也只有拼命学习，方可实现理想啊！成长，是个慢功夫，我在这条路上跌跌撞撞，失去了不少，却未曾畏惧，路是向前的，失去也会得到，若害怕失去，就不会得到分毫。

所以，别吝啬失去，因为，总有一天，你所失去的，会以更好的形式给你一个巨大的回报。

[成长与失去小学作文

“道”，本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。“德”，本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。

把两者统一起来，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。

道德，这是两个神圣的字眼，虽说我们中国是个文明古国，应该充满了道德，但是现在的人却对不起这两个字眼。作为一个中国人，我们也应感到耻辱。

“啊!我不要吃，不要吃嘛!”我大声地嚷着。“我说你怎么能这么浪费呢?这菜难道不好吗?”妈妈指责道。“有什么不对的，我尝过不好吃，所以不吃嘛，这也不行吗?”“我说你呀……哎。”妈妈长长的叹了口气。“你怎么就不懂珍惜食物呢?”爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物，无奈地发话了。是啊，这些东西种出来是多么的来之不易，到加工也耗费了父母的心血，你说不吃就不吃，难道没有背对父母的心血?付出这么多，的来的却是责备，良心何存?从这件小事里，可以看出，那个孩子是多么的不道德!

我们应提高自己的思想道德修养，做到“日三省吾身”。首先，应当分清先与后，该先的一马当先，该后的甘居最后。先进性最重要的特点是"先"，即走在前列，一是走在群众的前列，带领群众;二是走在时代的前列，引领时代潮流。要有"先人后己，先公后私"的思想觉悟，始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想着群众，不搞近水楼台先得月。再次，要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质，艰巨任务抢在先，危难之际冲在先，做改革创新的先行者，攻关克难的急先锋。生活享受往后靠，物质待遇不与人攀比，以自己的模范行动影响人、带动人。这样才能做一个有道德的人。

只要我们都做一个有道德的人，祖国文明古国这一美称，便不会名存实亡。

挫折会是什么呢？我从来都没有尝试过，当每次想尝试时都会被大人用头球顶走了！

挫折让我成熟，有一次，我和同学在下课时一起折纸，她说：“我们一起折两个盒子吧！”我说：“好啊！”她用很快的速度就把一个盒子折好了，但我折了很久都没有把盒子折好，不小心把纸弄破了。还有一次休息的时候我在家里看电视，我打开电视后看见电视没有画面，我非常的着急，我心想：“电视难道坏了？如果没有坏的话，那么电视为什么会没有画面呢？”我非常的着急，我平静了一会儿想：“电视也许是因为信号不太好，所以才会没有画面，也许过一会儿就好了，等一会儿吧！”过了一会儿还是没有，于是我等不急了，就叫奶奶来，奶奶来后电视却是好好的，我明白了做事要认真。

挫折让我成长经验，有一次，我晚上一边看电视一边吃东西，看见家里有几个鸡蛋，我就拿出来吃了三个，吃的时候和吃完后都没有什么感觉，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我没怎么理它，可是中午时，吃完午饭后突然把刚刚吃进去的午饭全部都吐了出来，我奶奶给我吃了一些药才好一些，可是还是吐，于是我奶奶就带我去打针，打完针才好，打针时还在吐，医生刚给我吃了的药就马上吐了出来，吐的时候嘴里特别苦，吐的非常痛苦，我明白了无论吃什么东西也不要吃太多。

挫折让我增强。有一次，我和几个同学在教室里卖东西，卖东西时还要叫，叫了许久也只有几个来看一看的人，没有来飞翔的人，这时一个声音响了起来，于是我看了看，原来另几个同学也在叫卖，我们几个同学见了心想：“我们可不能输。”于是我们叫的便起劲了，这时一个同学问：“这个多少钱？”我说：“15元。”“便宜点吧！”我想了半天才说：“那好吧，10元。”于是就成交了，我明白了挣钱不容易，所以克要珍惜钱。

每当我们听到挫折时就会很可怕，但是只要我们善待挫折，就不用去害怕挫折了。

[在挫折中成长小学生作文

或许风只是稍纵即逝，但湖水知道它来过，给行人带来了清凉；或许花只是绚烂一时，但泥土知道它来过，给世界带来了芬芳；或许人生只是短短数十载，但很多人知道他来过，因为他们笔下的书籍早已成为经典，流芳百世。

每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思……经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

读到《大学》，我懂得“大学之道，在于明明德，在亲民，在止于善”。只有现拥有光明正大的品德，革旧图新才能达到最好的境界。在文章中，“知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”称为解决自己浮躁的方法。

修身是“八目”中的核心；“八目”包含着“内修”和“外治”两大方面：“格物、致知，诚意、正心”是内修，而“齐家、治国、平天下”是外治。只有格物、致知、诚意、正心都做到了，才能齐家、治国、平天下。看事物要看实质，只有拥有良好的品德才能看到事物的本质，才能确立正确的目标。只有确定目标，志向坚定，才能镇静不燥的心安理得的思虑，进而得到收获。子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鸟呼？”我相信，每个人在努力之后，都会实现自己的理想。《大甲》曰：“顾是天之明命。”“天之明命”是指上天平等赋予每个人的德性。它强调了人的本性都是善良美好的，但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。因此“皆自明也”，是说要我们自己加强自身的修养才行。

有志者事竟成，只要心中有一个目标，低着头去努力，也许某一天，当你抬起头的时候，目标就在咫尺之间，不要远望目标，那样只会让自己感觉遥不可及，要“心诚求之，虽不中，不远矣”。在做学问的时候，只要像打磨美玉一样，反复琢磨，就能将自我修炼成人生的最高境界。成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。每个人的成长都不可能是一帆风顺的，若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

在成长的岁月里，我一直享受着读书所带来的快乐。翻开书本，我默默地成长，合上书本，我看见百变的人生。

一本本经典让我们成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。

经典，伴我一生！

“美妮别玩电脑游戏了，快睡觉！快点去，明天还要上课！”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想：好烦，游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼：电脑游戏和妈妈之间的战争，而且战争有愈演愈激烈的趋势。

一个星期四的晚上，我功课做完后就聚精会神地玩起了同学间正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到挖“钻石”的阶段，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“美妮快去喝牛奶，早点休息！”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，明天还要上课！”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫的牛奶，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐烦后就“啪”地把电脑关掉了，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接二连三的发生，每次都气的我火冒三丈，但又没有任何解决的办法。

但是爸爸玩电脑游戏无论多晚，妈妈可都听之任之。有一次我实在忍不住了，就问妈妈：“爸爸为什么电脑游戏可以玩到深更半夜，而我就是准时睡觉你也不让我玩？”妈妈说：“因为你现在还小主要任务是好好学习，如果不早点睡觉第二天怎么有精神上课？”我无话反驳，只好认输。

虽然我认输了，但是我心理还有点不服气，有些心里话想告诉妈妈：知识不是全是来自书本，适当地玩电脑游戏也可以从中受益，老师说很多软件设计高手都是从玩电脑游戏开始起步的。我希望妈妈能在我保证学习地前提下，给我自己一点时间玩电脑游戏，也许以后我也能成为一个软件设计高手。

[成长中的烦恼小学一年级作文

你是我的大树，为我遮挡风雨;你是我的绿荫，为我遮挡夏日的烈阳;你是我的外套，为我遮挡寒风的刺骨。你是我的父亲。

——题记

有那么一个人总是在你的身边保护你，你却从未知道。有那么一个人的爱总是重如泰山，你却毫无感觉。有那么一个人总是将风暴留给自己把温暖送给你。他的爱总是那么厚重，他就是父亲!

小时候，学习走路，父亲总是漠不关心，跌倒了也从不安慰我。那时，父亲的爱重得让我喘不过气，甚至认为父亲不爱我。直到那一次...我父亲在我背后，我一个踉跄跌倒在地上，跌在冰冷坚硬的地板上是那么的疼，可是在我不经意间透过镜子看到父亲紧张的神情，虽然时间过去了很久，很多事都记不清了，但是我依然记得父亲那个紧张的神情。父亲对我的爱是厚重的。

上学了，晚上父亲总是严厉地指导我写作业，直到深夜。那时我以为父亲不爱我了。我每天都精神不振，直到那次我和父亲的对视，我才知道父亲对我的爱是多么的重于泰山。那次对视我分明在父亲的眼睛里看到了红血丝，出于好奇，晚上我偷偷跑到书房外偷看，发现父亲正对着桌子上厚厚的一摞书仔细的翻阅着，原来是在给我找培优题。那一刻，豆大的泪珠从眼角落下，想到父亲每天忙完工作还要指导我，而我却不领情，我觉得太对不起父亲了!

现在我长大了，我的作业父亲也指导不了了，也没有多余的时间做培优题了，可是每晚直到我房间的灯熄灭，才看到父亲的房间变得昏暗。父亲的爱是不善于用语言表达的，是重于泰山的，是厚重的爱!

现在，银发也爬到了父亲的头上，我也不再是以前那个不懂事的小丫头。但是父亲的爱依然没变，依然是厚重的，依然是重于泰山的。

因为有你，我才健康的成长;因为有你，我才勇敢向前;因为有你，我才坚持不懈。感谢有你——我的父亲。

那堂课，是我终身难忘，它让我明白了要关爱他人，帮助他人，不要轻视别人。

有一次，班主任在黑板上写了一行字：体验盲人生活。同学们都到操场上，用布包住了眼睛，再从操场上回到教室。

同学念叨着：“这有什么意思，不就是蒙住眼睛么，简单的很。”说好就排队，下楼去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散开，我们便开始摸索着去找回教室的路。

在黑暗中，我又紧张，又激动，心里开始忐忑起来。突然，我撞到了同学，听到同学叫唤，我才开始觉着在黑暗中是多么不容易。

到了上楼的时候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴着走，走一步摸索一步。大概到了拐角处，我觉着差不多该打拐了，就来个90度的转弯，哪知道和墙来了个亲密接触。我才真正意识到做个盲人是有多么的不容易啊。到了楼上，我走在“一望无际”的过道里，四边都摸不到，我只能无依无靠的往前走。又是一下，我又撞到了墙上。忍着疼痛，摸索向前，摸到了一扇门，觉着有好多老师在说话，该不会走到办公室了吧。

又经历了千辛万苦，我终于走回了教室，坐上了位置，摘下布条。哇，好明亮的世界啊，做个眼睛完好的人，真好。

我深刻体会到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多帮助他们才是。