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初中数学小日记(通用20篇)

感恩是无穷的,每一个人都要学会感恩,让我们这个世界充满感恩!以下是小编为您收集学会感恩作文,欢迎阅读。

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初中日记大全七百字

全文共 770 字

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06月04日星期六天气:晴

今天是周二,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出_了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。

切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。

1:00,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。

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篇1:初中父亲节日记600字

全文共 582 字

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每一个人都有父亲。每年只有一个父亲节。我们是不是只用这一天去感谢他们?

人们常说:父爱如山,母爱似海。我却不这样认为,我认为父爱比天高比海深,需用一生的感恩。

父亲是迷宫中的一盏明灯,是雨中的一把大伞,是园林中的一位园丁。在那金色的童年时,时时刻刻在我身边守护我的是母亲,整天为了家计东奔西跑的是父亲。我因和同学打闹摔伤时,安慰我的是母亲,在一旁一言不发的是父亲。难道是父亲不爱我吗?还是他爱我而不会表达出来呢?

在考试前,桌上总有一些新削的铅笔,事后才知道是爸爸做的。在考试后,书桌上总有一打新钉的卷子和一个写好错题的错题集,事后才知道是爸爸做的。直到这时,我才感到:不是爸爸不会爱,而是父爱无语。

还记得那一次,我抄同学作业,老师告诉了爸爸。在那天晚上,我们父子俩坐在客厅的沙发上。天棚上的水晶灯被风吹的吱吱作响,周围一片死寂。突然,父亲从沙发上弹了起来,一个巴掌打在我的脸上:“为什么照同学抄?”我没有说话,因为我知道父爱的表现是严厉的。

还有一次,我因和同学打架而被找家长。父亲和老师及那位同学的家长说了一句“对不起”之后,拉着我向我举起了拳头。然而,这一次不是打我,在落下来的那一瞬间,父亲的拳头拐了一个弯儿,重重地打在了自己身上……

因此,6月20日这一天,也就是父亲节,我在这里感谢您对我的默默关爱和细心呵护,愿您健康长寿、快乐每一天。也祝全天下的父亲节日快乐!

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篇2:记录我的一天初中日记

全文共 955 字

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今天早上,我在闹钟的催促下起了床。我一起来就看到妈妈留的字条:今天我和你爸要去上班,菜我都洗好了,中午自己做饭,乖乖的!

看到这条消息,我精神一振,差点高兴地一蹦三尺高:太棒了!今天可以放飞自我了吗?但看到现在的时间:已经快六点四十了!完蛋,今天的晨跑都拖到这么晚了!我赶忙穿衣下楼,开始晨跑,毕竟,“老樊”的“圣旨”可是万万不能违抗滴。

似乎是时间的催促,又或许是太过兴奋了,我今天跑步的速度竟然也快了不少,稍做休息,我飞奔上楼,赶快打开“空中课堂”,终于是卡点赶上了上课时间。

要说我最喜欢的课程,那就是“喻皇”的数学课了,她讲课的节奏快,独创的讲解公式、定理、解题的方法都特别容易理解,一点都不让人觉得应接不暇,课上的习题具有代表性,查漏补缺,为知识点的应用打下扎实的基础。我在她的课上拼命举手,想回答问题,可惜,机会都让给了别人,只能下次再碰碰运气了。

转眼间,到了中午,我的肚子在不停的_着。“自己做点饭吃吧。”想着,我就来到厨房,看到砧板上整齐摆放着的菜,不禁想要大展身手。先切根胡萝卜试试手吧!我拿起菜刀,按着妈妈教我的方法小心翼翼地切了起来。然后我就发现,切菜这种事情,还真不是我一个“手残党”可以驾驭得了的,先是把胡萝卜片硬是切成了大小不一的块,然后在切肉的时候差点把手也给剁了,我不禁想:妈妈是怎么用那么快的速度,切那么均匀的薄片的?好不容易搞成了我想要的样子,我慢慢地打开火,倒上油,按顺序放入一种种食材、调料,慢慢地搅拌起来,当一股诱人的菜香从锅中流出时,我不禁食欲大振。应该是做好了吧?关火,出锅!我慢慢地装盘,这人生中第一盘独自做的菜——“胡萝卜木耳肉丝”就做好了。赶紧乘碗饭,再尝尝我炒的菜。嗯,胡萝卜好像有点夹生,味道还很不错,别有一番风味嘛!不过,我得承认,想要把饭菜做到色香味俱全,真不是一般的辛苦啊!吃完中饭,已经快一点钟了,没时间写作业了,我赶紧定好闹钟,上床睡午觉。

下午上过两节课后,进自习室巩固复习一天所学的知识。经历了一天紧凑的学习生活,时间很快就到了晚上七点多钟,父母终于回来了。这时候我才感觉到,有父母照顾的日子是多么幸福!有可口的饭菜摆在桌上等我来吃,可以放心睡觉准时有人叫我起床,在我想偷懒的时候有人督促我学习……这样的日子,充满这亲情、充满着爱,我应该好好珍惜。

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篇3:雨的初中日记600字

全文共 693 字

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夹杂着泥腥味儿的空气里充满了他们的身影,路人的脸上还残留着他们的痕迹。

初春的啊!总是充满了孩子所有的灵气,调皮地落到刚刚探出头来的小草上,挂在刚长出来的树梢上,安稳地躺在刚开放的花瓣上,垂在松针上。一眼望去,在阳光的照耀下,闪着点点的荧光。到处都是那样富有生机。

盛夏的雨啊!她则拥有青少年如火的热情,把对生活的热爱淋漓尽致地洒在这土地上。她们在聚积,她们在酝酿,她们在奋发,她们似乎蓄满了全身的力量,只为等那一瞬的爆发,那一瞬的辉煌。

看啊!看啊!快看啊!

雨这个活泼的小东西,把这世间清洗了个遍,小草绿的苍翠,花朵红的滴人,蓝天清的见底,难得看到那不出门的彩虹仙子,今日竟姿意打扮了一番,也出来转转。

她们啊,她们,她们在这个黄色的季节里,哼唱出一首动听的旋律,听!有人在说:“今年的雨太及时了。”是啊。针点儿大的雨,带给人民的是诺大的丰收。她听到就笑了,笑的是那么纯澈,笑的是那么轻松,笑的是那么张狂。

她们像断了弦的珠子,散落在这个嘈杂的世界上,不知去向,只知她们到了自己向往的地方!

她们扭捏着鼻子,携家带口的从天上落户到人间。望着这成串的雨帘,不知觉竟晃了眼,仿佛这雨帘阻隔住了屋里的欢声笑语,阻挡了屋外的喧嚣闹世

雨的影子呢?

我在冬天里寻寻觅觅,始终未能找到雨的身影,可在春天里,我看见……

她的影子,或在新芽中,或在小花中,或在麦田中,或在土地中。似“天街小雨润无酥,草色遥看近却无”,似“好雨知时节,当春乃发生”,似“寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤”,又似“渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新”。

雨,叩响了春天的大门。

我亦如雨一般,悄然来到这个世界,又终将在阳光的温眸里拂去舍生的年华。

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篇4:初中生日记题目和开头

全文共 573 字

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留在记忆里的芬芳

在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。

一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。

“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”

跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。

雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……

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篇5:下雨天的初中日记

全文共 605 字

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断断续续的雨,绵缠而下,在伞上荡起一阵阵波澜,“滴滴答答”,那是蓝天的哭泣,诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”,用酒无法消释;而像卖炭老翁的一车炭,无缘无故却任人宰割。

细雨朦胧中,蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞,仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中;鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞,仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在,那世间必定安宁。

雨突然大了,犹如一场洪水来临,蝴蝶落到了地上,鲜花垂下了脑袋,连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸,好像想宣誓一场暴风雨将要袭来,好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时,妈妈却冒着雨出去了,脸上尽是水珠,不知是刚扫完地流的汗,还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱,“噼啪噼啪”,浸湿着我们的心。无法想像,这么大的雨,妈妈去干嘛了。我坐在门边,瞪大着眼睛看着门外,想出去找妈妈,却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来,笼罩着天空,仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。

突的,远处传来脚步声,很慢,很沉。感觉到每一步都是那么艰辛,腿上好像灌了铅。近了,是妈妈,我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物,一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门,因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去,妈妈就让我把车推进去,我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩,先把门推开,让妈妈方便进家,然后才把车推进家。

雨天,最苦最累的是母亲。雨天,放晴吧!

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篇6:初中舞蹈实践活动日记

全文共 222 字

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周五下午放学后,我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色,其他同学做小精灵。

因为我们是第一次排练,而且人数又多,所以有很多小朋友的动作都没有做到位,往往是那个同学跳了,这个同学又跳错了,或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍,我们也学了好久,大家都很认真。

到结束时老师还鼓励我们要好好排练,争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。

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篇7:海边游玩初中日记

全文共 423 字

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细细的、黄黄的沙子,蓝蓝的`、一望无际的大海,这样的景色一定很迷人,人人都被这样的景色吸引着。还等什么,跟着我们赶快出发吧!

漫步在沙滩边,捡起一个个记忆的贝壳,捉起一只只快乐的螃蟹,这是一件多么美好的事。

堆沙丘、游泳,这是在海边看到的最常见的事。在温暖的阳光下游泳,非常地舒适;在温暖的阳光下堆沙丘,非常地快乐。如果我能过这样美好的生活,那该多好!

我穿着泳衣,走进凉凉的海水,一朵朵小小的浪花时不时打在我的脸上,我的身上,就像一个个调皮的小朋友。脚下的那一颗颗石子,也在跟海水开心地玩耍着。

刚开始还凉凉的海水,过了一会儿我却觉得是这么的温暖。我赤着双脚走上岸,突然发现有一个贝壳静静地躺在沙滩上,仿佛很孤单的样子。我把它拾起来,放在手心里,为它安了一个舒适、宁静的家。好想把它带回家哟,可我转念一想:它肯定会非常想念它的爸爸、妈妈。于是,又把它扔回了大海妈妈的怀抱。此时,它应该躺在妈妈的怀抱里撒娇了吧。

与它分别后,我依依不舍地离开了美丽的海边。

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篇8:初中生优秀日记600字

全文共 632 字

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天气:白云朵朵

心情:十五个吊桶打水

天空一点点的亮了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,想起今天是小升初考试,不要那么早去,就想再睡一觉,但是怎么也睡不着了,感觉心在‘‘咚咚’’的跳,就是特别激动,早饭也不想好好的吃,胡乱的啃了两口,就兴冲冲的出了门。

走在路上,感觉特别奇怪,一想起考试,就有些激动,又有些担心,如果考得不好,那……该怎么办?还有,从明天开始,我就要正式告别小学了,我的朋友们,不知还有多少能相见。新的学校又将迎来什么?我不知道该怎么办,但是现在,我要面对考试了,加油啊!

来到学校,看见同学们已经来了不少,有的很紧张,坐在座位上“奋力拼搏”,临时也要抱佛脚。有的同学倒很无所谓的样子,嘻嘻哈哈的在疯。看见朋友,心情似乎也好了些,我们几个是“不思上进”,在考前几分钟,还在谈笑。在欢乐的背后也还有紧张……有些期待,有些害怕。

考试的过程很简单,因为只是小学,只有语文和数学,仅仅一个上午就可以搞定。题目也很简单,如果是平时,我应该会做的很轻松,但一想到是小升初的考试就难免有些紧张,我隐隐有些担心,害怕会出现差错。我写的也很快,两门考试的时间都大概过了一半的时候,我就都差不多完成了。没有检查,这是我的习惯,虽然是小升初的考试。也许是因为这样,我可能会考得不好。如果考不好,又不知会怎样。我就这样坐在考场上胡思乱想,有担心,有期待。

考完了,就赶紧跑到老班那,听领成绩单的日期。老班讲好了,自然就让我们走了。大家都匆匆走了,留下考后的担忧。

我走在回家的路上,期待明天。

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篇9:初中生物教学日记

全文共 1223 字

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生物学是一门以实验为基础的自然学科。实验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固生物学知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题和解决问题的能力;帮助学生掌握一些常用的生物学实验的基本技能,培养学生实事求是、严谨细致的科学态度和科学方法。多年的教学实践告诉我们:生物实验教学过程中要始终坚持三个基本原则,即:客观性原则;严谨认真的原则;尊重学生,灵活引导的原则。在实验教学过程中,应切实做到以下几点:

一、尊重客观规律,坚持实事求是。

在平时的学生实验中,经常出现这种现象:当实验得不到正确结果时,学生常常是马虎应付,实验课堂一片混乱,铃声一响学生不欢而散;当老师催要实验报告时,他们就按课本上的理论知识填写实验报告;还有的学生在规定时间内完不成该做的实验项目,就抄袭他人的实验结果,或凭猜测填写实验结论等等。这样就不能达到实验教学目标。可见,对生物实验教学,必须要加强理论学习,提高实验教学技能,树立严谨细致、认真科学的态度,要尊重客观规律,实事求是,实实在在地引导学生完成实验教学的任务,才能达到理想的目的。

二.认真完成实验环节,注重操作引导。

在实验教学工作中,无论是实验员准备实验,教师演示实验,或者指导学生实验,以及对待实验的严格态度等方面,处处、时时、事事都要体现教师的言传身教,只有教师教得扎实,学生才能学得牢固。因此,严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可或缺的基本环节。

1、备好实验课是上好实验课的首要前提

教材中要求做的实验,无论简单也好复杂也好,都必须要备好课,写好切实可行的教案,并且在实验课之前要亲自动手做一遍,即预备实验。教师做了,才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题,看到实验现象,学到真正的实验方法和科学知识,培养学生发现问题、解决问题的能力;若不备课,不亲自做实验,凭空想象,黑板上做实验,那就没有明显效果,更没有说服力了。甚至会出现,全体学生实验失败等不该发生的现象。

2、注重实验引导

指导学生实验时,既要面面俱到,事无俱细进行引导,同时,又要注意切忌包办代替。从实验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧,既要科学规范,又要密切结合具体实际,在尊重学生主体地位的同时,充分发挥教师的引导作用,以保证现象清晰,结果正确。如做“叶绿素的提取和分离”的实验时,在不同的季节可以采用不同的绿叶作为材料。

3、注重实验结果的分析与小结

要求学生,在填写实验报告时,要如实填写。实验失败时,要如实地与学生一起分析失败原因,可课后补做。如果学生实验失败,我们就通过示范帮助学生掌握操作技能,取得实验成功,或帮助分析失败原因让学生重做,直至成功。不能听之任之,否则,就达不到实验课的预期目的。

此外,对一些特殊的材料、仪器和试剂,以及实验的目的和原理都要加以必要的说明,如选材的原因、仪器的功能、试剂的配备等。例如:做“叶绿素的提取与分离”实验时,层析液的配制;以及“质壁分离与复原”实验中,紫色洋葱表皮的选择等等。

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篇10:关于暑假日记初中

全文共 400 字

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听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

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篇11:初中读书日记

全文共 387 字

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在生活中,在学习中,每个人都想当强者,在狼群中也不例外,每只狼都梦想着成为狼群的统治者——狼王,《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

这本小说主要写了这篇小说主要说了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。她一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次一次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全,它与一只以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

我最感动的是:母狼紫岚为了救自己的狼孙与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。

《狼王梦》这本书让我体会到了让我悟到生存的艰难,体会念了竞争的无情,欣赏了不屈不挠的强者风采,让我们抢先一步获得过人的胆魄和谋略。

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篇12:愉快的中秋节初中日记

全文共 509 字

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今天是我们中国的传统佳节,全家团圆的日子——中秋节。我们早早地吃过晚饭,带了一个中间留了个洞的月饼和望远镜。大家肯定觉得奇怪,为什么会带留有洞的月饼呢?因为我在电脑游戏里无意中看到,在月饼中间取个洞,透过月饼对着月亮看能看到嫦娥。我就想试试,一探真假。

我和爸爸妈妈驾车来到灵湖,只见满街都是车辆,车来车往的,连个车位都找不到。哦,我想大家肯定都是过来赏月和欣赏美景的。可是,天公不作美,月亮好像跟我们玩捉迷藏似的,我拿着望远镜对着天空使劲地找,可是找遍了整个天空都不见它的影子。我突然想起上次爸爸带我钓鱼的地方,那时有月亮照着我们的,我想月亮可能躲到那边去了。我想去验证一下,爸爸说:“那我们去看看吧。”于是,我们又开车去了那边,结果人多车多,实在没有位置停车。妈妈说:“如果有月亮的话到哪都能看到的。”我心里想,妈妈说的对,以前在家门口都能看到月亮。记得书上说:十五十六月团圆,可能它明晚出来跟我们相见吧。我又想就算有月亮也看不到嫦娥,因为电脑里说是要用云腿月饼才能看到,我们用的是豆沙月饼,这可能只是一个传说而己。

于是,我和爸爸妈妈去了灵湖边观看音乐喷泉,听着美妙的音乐,看着壮观的喷泉,我想对大家说:中秋节快乐。

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篇13:初中生日记题目和开头

全文共 648 字

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不是寻常无真情

寻常是我们日常生活的常态,但是身边人们的每一个动作,每一句话语,哪怕一个眼神都会在不经意之间触动我们的内心……

好冷!刚走出校门,一股强风就热情地扑到了我的身上,让我不禁打了个哆嗦。我缩着脖子,僵硬地抱起胳膊:感冒刚好,可不能再着凉了!我慢慢走向和别人聊得正欢的妈妈。

“今天考试没呀?”第一句话就当头砸了我一拳。天啊!要不要这么无情,就不能说点儿别的?我暗暗发了个牢骚。

“考了数学。”

“昨天考的物理成绩出来了吗?”

我的天!还来!我坐到小电动上,翻了个谢老师同款白眼,干巴巴地说:“出来了,90分。”

妈妈骑上车,淡淡地说了句:“才90分!别人呢?”一时间,路边的景观树仿佛对我露出了十分同情的表情,夜市上烤鸡的香味儿也在一瞬间消失得无影无踪。我竟无言以对,是亲妈没错了!

“呼~”一股风又吹了过来,钻进了我的衣领中。树叶“唰唰”地响了起来,几棵小草疯狂地摇起了头。

妈妈突然问:“帽子戴了没?”

“还没。”我猛一拍脑袋,想起了它。看我这脑子,把帽子都忘了,亏我还哆嗦着呢!

“感冒才好!快把帽子戴好!”妈妈似乎有些生气,斥责着叫我将帽子戴上。

“好了吗?”

“好了。”我有些不耐烦,心中却涌起一溪暖流。

妈妈的语气似乎缓和了不少:“饿不?家里有几个肉饼子,回去给你热一下。”

“哦……”我心中好似燃起了火焰,将寒冷驱逐到身外。

我低下头,风停了,墨绿的小草停止了疯狂的摇摆,有些羡慕地看着我。

妈妈的爱应该从见到我时就已经流露了出来,是那几句简单而又寻常的话显出了真情,让我的心为之感动。

不是寻常,无真情。

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篇14:初中学生心情日记通用

全文共 639 字

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如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。

泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。

也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?

或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……

种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。

幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。

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篇15:初中生下象棋日记

全文共 344 字

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今天下午品德课的时候,我和小新展开了一场别开生面的象棋比赛,开始我出什么棋小新就跟着我出什么棋,后来我急中生智想了A、B、C计划。首先我用A计划,我用我的“炮”把他的“炮”

调出来打他的“车”,他用“炮”挡了,我再出一个“炮”打他另一个“车”,他又把防守“炮”调去保护“车”。然后我用B计划,用“兵”和一匹“马”当“钓饵”,让小新上当,他太贪吃了,果

然上当了,我弃“兵”“马”夺“车”成功。最后我用C计划,先把“帅”往右移,再用一匹“马”守着“将”的活口,而“炮”在“象”的右边,只要他的“将”一下来,我的“炮”就可以把他的王

吃掉,我用“车”纵横驰骋,所向披靡,杀得小新的“将”无路可逃,我觉得小新下棋有点不认真,当他醒悟过来这盘棋已是定局。所以做事不要象小新那样三心二意的哟!

象棋真有趣!

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篇16:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇17:如何写日常日记初中

全文共 625 字

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放假,对于每个学生党来说就是一种解放,仅仅两天的周末,也会给学生党带来心灵的安慰。对于我这个初三党来说那更是求之不得了,每每想到每天就是周末了,心里就立马想着要和朋友去哪里去哪里,但也有心酸,我妈准备下学期给我请家教老师在周末时补课,当时我听到我妈的决定,我感受到了五雷轰顶的感觉。如今在校学习已经够累的了,到了周末还不放过我?我哭爹喊娘的求着我爷爷帮我劝说我妈不要请老师来,但我爷爷坚持我妈的决定,对此我也很无奈啊!

回过头想想,最美好的放假就是暑假了,不但持续时间长久还没有家教老师,简直是一个字爽。我暑假的时候去了我爸妈工作的地方——深圳。那里可繁华了,因此,我每天都是去玩,我去了裘水山庄其实就是一个游乐园来的,还去了大亚湾,那里可多人了,还有博物馆,展览馆,动物园,羊台山……等这些好玩的地方。

其中我印象最深的就是去博物馆了,里面都是一些古代的文物,让我见识到了中华文化的博大精深,源远流长。要不是里面不可以照相,我早就把这么神圣的一刻给记录下来了。我们中国上下五千年的历史,无一不让人称赞。

虽说这个暑假有很多好玩的,但也有时候很无聊,只好呆在房间里,因为我刚出去人生地不熟的,也不敢一个人去逛街,附近又有没有我认识的人。所以就在家捧着手机玩,其实,在这漫长的暑假里我也很想读书了,我想学校,我想和蔼的老师,更想我亲爱的同学们。

一个暑假就这样不知不觉的过去了,等到了上课,我又想放假了,人就是这样,你放假的时候想读书,但读书的时候你又想放假。

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篇18:写初中亲子的日记

全文共 382 字

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虽然是星期天,但是儿子也很忙,星期六上午下午都有课。星期天还得写作业。有时候想想儿子也挺辛苦的。

我看见儿子认真地写着作业。其实我也很忙,儿子把作业写完了。又开始背作文了,看着儿子那么忙,哎,有时候还真有点心疼。那也没办法,别的学生都是一样,我的活忙完啦。给儿子洗洗衣服,我正想给儿子去洗,“不用啦!一会儿我自己去洗吧。我的作业,反正也快写完了。”“赶紧写作业吧,还是我帮你洗吧。妈都好长时间没给你洗过衣服啦。”“那也行我写完,再复习别的,妈,辛苦您啦”“给妈还客气呀!”说着我就去洗衣服啦!我洗着衣服,心里真是像喝了蜜一样,甜滋滋的美极啦!儿子长大啦!自己知道!都还知道替妈着想了,我的宝贝,谢谢你,儿子,你都不知道自己带给妈多少美好的时光,有你这样的儿子真好,不管是学习还是为人处事。儿子,你一定要记着进步哦!妈妈永远都陪着你,加油儿子!我们一起成长,学习知识。

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篇19:初中日记大全七百字

全文共 713 字

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灯,是我们日常生活中不可或缺的东西。

不同的灯都在人们的生活中有一席之地,如街道两旁的霓虹灯,将本萧瑟的漫漫长夜点缀得流光溢彩,丰富了人们的生活娱乐;教室里的白炽灯在天阴暗或天黑了的时候,照亮教室的每一个角落,学生们的听课有了保障;原本拥挤不堪的马路上装了红绿灯后,秩序井然,比_管的还好;在发生特殊情况时,又是应急照明灯为黑暗中的我们送来急需的光亮……

虽然它们形状不一,有圆的、方的、长的,它们颜色也各不相同,有白的、有红的、有彩色的,但它们都无私的带给人们光明与温暖。

像灯这样勤勤恳恳的人有环卫工人们,他们每天早早的起来,我们上学的路上总能看到他们弯腰扫地的身影和渐渐干净的街道。日复一日。

像灯这样甘为人梯的还有老师,她们兢兢业业,传授给我们知识,教我们做人,敬职敬责的坚守在工作岗位上。

像灯这样默默无闻的还有建筑工人们,他们忠于职守,难得懈怠,总能认真完成自己的工作,脚踏实地,自信但不虚浮。

我们这生活在光明的世界里我们前方的道路也是光明的,但我们要有理想,这来自内心,所以我们内心不该有黑暗也应该是处处光明。

正是理想,才点燃了我们心灯,唯有磨砺,才能成就我们不变的心愿。

正是因为这个落后的民族,鲁迅先生才愤然提笔疾书,以笔为矛。人民从他的文字中纷纷惊醒了过来。纷纷拯救这个落后的民族。

正是因为对光明的向往,爱迪生才会不惧千次失败,依然不屈不挠寻找最适合做灯丝的材料。

正是因为对宇宙奥秘的渴求,霍金的研究对我们今天理解黑洞和宇宙本源奠定了基础,提出了一个又一个的力学理论,成为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。

但愿我们能够点燃理想的灯,在风雨人生路上逐渐成长,经受洗礼,在现实生活中,如行船“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇20:初中生快乐的暑假日记600字

全文共 584 字

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早上,天还没亮,就听妈妈叫:“珊珊,快起来。”我揉揉眼助,妈妈用手指指窗外,我忽然想起:今天我们要赶海去,我一骨碌爬起来,穿上早已准备好的长裤和衬衫,抄起手电和小桶,同妈妈一起轻手轻脚地走出房门。

我们来到海边,海边黎明的空气格外清新,好像滤过似的。沙滩上静悄悄的,一轮皎洁的明月挂在空中。偶尔能看到远处有一闪一闪的亮光,那是赶海人的手电在闪动,真像天边那些眨眼的星星。我们打开手电在沙滩上找贝壳。找了好半天,也没找到几个好看的。我忽然发现沙滩上有很多深深的小洞。听说这些小洞里有小螃蟹。我挖了好几个小洞,都是空空的,我很扫兴。这时,天有点亮了,我们来到大海的一个拐弯处,看见很多人在海里摸着什么。我跑过去一看,原来有很多小螃蟹。它们背着各式各样的“小房子”在慢慢地往前游。这些小房子真漂亮,有小海螺,有小“猫眼”,还有各种花纹的蛤蜊。妈妈告诉我,它们叫寄居蟹。这种小螃蟹永远也不会长大。看着这新奇的小玩艺儿,我特别高兴,忙跑过来蹦过去地把一只只寄居蟹捞到我的小桶里。我还捞着一条一寸多长的小鱼呢。=

我们玩得正开心,不知是谁喊了一声:“太阳出来了!”我和妈妈不约而同地直起身子,向东方望去。东方的天边出现了一片金光,太阳冒出一个小半圆,像一把金梳子,接着一点一点往上跳,最后太阳一下子跳出了海平面。我们跳着、笑着,欢呼声响成一片。

我拎着小桶满载而归。此时,还不到6点钟。

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