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军训给学生的一封信(最新20篇)

未来,充满了未知性,也充满了可能性。以下是小编整理的一封信范文,希望对你有帮助哦

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老师给学生的一封信

全文共 1948 字

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亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解,同时又感到汗颜和惭愧。原来我有那么多不好的地方,过于严厉,不够亲切,对大家不够宽容,经常发火。老师承认自己确实不好,请大家接受我诚挚的歉意,我的这种行为实在破坏了在大家心目中的形象,对此我万分抱歉。可你们可曾知道,老师对那些犯错的同学,真的是恨铁不成钢啊!苦口婆心的相劝,也不曾改好,错误一而再再而三的犯,怎能让我不生气呢?

这段时间,我欣喜地看到了大家的进步,地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的人越来越多了,纪律越来越好了,大家的学习态度有了明显的好转,这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也在说,现在三班上课纪律好多了,上起课来也很舒服了,都快超过一班了。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。老师从来都不认为我们班比别的班差,我也不认为自己的手气差,在抓阄的时候摸到了你们,我一直都对大家充满心。我们503班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。在校运动会上,我们大家团结一心,很多同学都努力拼搏,为班级洒下汗水,获得了年级总分第一的好名次,这是最让我们感到骄傲的。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我很感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,批也就批了,这是老师应该做的工作,可是有些同学的字还写得一塌糊涂,作业错误百出,这让老师心里很气闷。而批到字写得好的,作业整洁的同学心里就很舒服,你的字写得好,能让老师批作业时心里有个好心情。当然我们班里面,半数同学的字还是写得很端正的,特别要表扬一下女同学。作业批好后还要跟大家讲解订正,这又是件很麻烦的事。尤其是订正,有些同学没认真听讲,订正不来,作业就要拖拖拉拉。每天课代表交作业的时候,我看着上面那张小纸条上一排未交的人的名字心里就烦。

而我又是你们的班主任,除了教你们学习,班级里的事情,大到一次比赛,小到地上的一张废纸,桌上的一粒米饭,事无巨细,样样都得操心。这里我得感谢一些小助手,班干部,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速的运作起来。在大家的共同努力下,我们的班风班貌有了很大的改善。而大家的辛苦,老师也看在眼里,每天语数英再加上科学各门功课轮着上,各种作业一样连着一样,永远做不完。在学校里,几乎没有空闲的时候,看到你们这么忙,老师有时候也不忍心让你们再多干什么事,增加你们的负担。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会尝到学习的乐趣。我们不能因为学习苦,就讨厌学习,讨厌做作业,现在的努力,都是为了自己能有个美好的未来。少壮不努力,老大徒伤悲啊!有些同学确实很让老师担心,学习目的不明确,学习态度不端正,对自己要求不严,做作业只求潦草完成,学习上一遇到难题就退缩,不愿动脑筋想,最好别人能告诉你答案,有些同学甚至抄袭好同学的作业。最可怕的是不能理解老师,理解父母的苦心。上课不好好听讲,下课打闹,放学乱跑,回家胡闹。老师真是看在眼里,急在心里。同学们别再浪费时间了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!你不付出努力,好成绩又怎么能从天上掉下来呢?说到底,还是学习态度问题。要端正学习态度,首先就得把字写好。我知道有些同学心里是很想把字写好的,可是自己的手就是不争气,写不出好字来。那是因为你养成习惯了,一做作业,不自觉的就要潦草起来。没关系,咱们慢慢来,不急,你只要下决心把字写好,就一定能写好的,不可能一天两天就变得很端正了。滴水能把石穿透,万事功到自然成!好多同学的字不是有了明显进步了吗?

在班级卫生方面,也有了很大的进步。老师感谢每天值日生早上忙碌的身影,是大家辛苦的劳动,让我们每天有个好的学习环境。那也请大家能保持教室的干净整洁,随时弯腰捡起地上的废纸屑,教室后面的卫生角希望也能够干净整洁的,而不是垃圾都在桶的外面,也没人去清扫一下。那个角落是老师每天关注的地方,以后希望能有更多的同学去关注。在文明礼仪方面,我们也要加强,有些同学做的还是不够。每天到校都要跟校门口的值班老师问好的,你做到了吗?平时同学之间,也要互相谦让,不能因为一些小事就吵闹起来。只要你心中装着班级,相信你是一定能够做到这些方面的,不会因自己的举动而使班级蒙羞的。

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篇1:给张老师的一封信初二学生作文

全文共 1077 字

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敬爱的张老师

好久不见了,您还好吗?当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时,我又想到了您!此时,我怀着一份挚爱的心情向您写,是因为您教会了我:面对凡事要坚强,是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。

记得在六年级的时候,我们要面对的是全县竞赛,那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您,都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说:“你们要努力拼搏,在此次竞赛中一展风采,彰显你们的能力和实力,把成功的脚印留在这次竞赛中……”

您的话已刻在我们几个竞赛生心中,我们的心里已埋下了希望的种子!是的,要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时,您却与我们一起在教室中演算、探究,您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉;当别人在假期中与家人共享天伦时,您却放弃了属于自己的生活,依然与我们一起——挥洒汗水。

面对竞赛如此大的压力,有多少次,我想放弃,有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能,因为每每想起您对我们的付出,我便会放弃杂念,迈着坚定的步伐向前走去。

当全县竞赛与我们近在咫尺的时候,您却病倒了,我们劝你休息几天,但您却执意不肯。那几天我们是含泪听着您的辅导的。是的,那是感恩的泪……

竞赛的那天,您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”,我们在信心满满的走上考场后,却带来的并不是那喜人的成绩,而是——彻底的失败。

记得,拿到成绩单的时候,您惊呆了——我们竟然全军覆没了,就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我,也败的一塌糊涂。您拿着成绩单,把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重,几欲泪下。我们都在心里默念着:对不住,老师……是的,这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划,但——却让您失望了!

记得那天,您给了我们说了许多话,是的,我们都明白:您为了我们,为了您的学生放弃了您多少个假期,甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然,我们考试失败了,但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线,我们将永远感谢您对我们的付出,永远对您怀着一份感恩的心情。

如今,我已是一名中学生,我们又进行了全县综合能力竞赛,我这一次——成功了。在别人的羡慕的眼神中——只有我明白有那么一位老师的付出才使我成功,那就是您……

老师,记忆中有您,生命中有您,面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行!

您工作顺利,万事如意!

您的学生:浩浩

201x年4月12日

[给张老师的一封信初二学生作文

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篇2:关于老师给学生的一封信600字

全文共 1797 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

或许你们并不希望我叫你们孩子们,但是,我内心深处真真切切地告诉我,你们就是我孕育的第一批孩子。我是用我全部的精力与能力来浇灌你们,像自己的亲身孩子一般,希望着你们茁壮成长。

从两年前开始,你们就进入了我是视线范围,我没日没夜都在思考着怎样才能让你们既过得快乐,又得到知识与能力的提高。别的老师总说我对你们太多仁慈了,每每有同学犯了错误,被叫到我的.办公室教育后,总有老师摇着头安慰我说:“快了,还有一年半,那是你就解脱了。”孩子们,你们听得懂这句话背后的含义吗?还有一年半你们就毕业了,离开这里,而我则即将迎来新的面孔,那时候的他们也许会比你们优秀。我不止一次因为生气说过:让你们珍惜时间,做任何事情都要对得起自己,不要为了蒙骗我而去抄作业,为了一时的快乐而偷懒,我不需要你们为我负责。你们不交作业我不在乎,你们少交一本,我就多几分钟休息时间。可是,孩子们,说老实话,老师很在意你们一举一动。两年多的相处是有感情的,我把你们当成了亲人,花在你们身上的时间比与家人相处的时间多太多了,那一句句不在乎,不过是气话罢了。

本来,我也不想唠叨这么多,但是,你们的表现一次次伤了我的心。星期三那天上公开课,你们的表现让我颜面无存,举手的人是那么的少,发言声音是那么的小,要站姿没有站姿,要落落大方地表达更加没有。你们,当然也包括我,遭到批评是那么的理所当然。我是否得到表扬关键是在于你们。当然,这也不是说我时时刻刻都在期待着得到表扬,可是我相每个人都是希望得到别人赞美与肯定的。我很用心地教你们,希望付出有收获是一种天性。但是,我更在乎的是你们,你们表现得好,说明你们进步了,能力得到了提高,又将为你们构建美好的未来多一块垫脚石。成功不是一成而就的,都必须靠这一点一滴的积累。

星期三上完课以后,我对你们进行了批评教育,也开始了朗读训练。效果是有的,你们课堂读书的水平有了很大的提高,老师在这里必须强调的是“课堂”,一下课,“南谱”就出来了,表达总是断断续续,没有说完整的话,翘舌音、拖读现象更是随处可见。我真心希望你们能时时刻刻提醒自己说合格的普通话,这真的太重要了,对以后升学、就业有着直接的关系。

想说一说作业,你们的作业完成得很糟糕,第一点必须要指出来的便是部分同学不交作业,偷工减料的大有人在,在这里不一一点名指出,我不说不代表我不知道,希望这些同学能认真对待作业,特别是要求回家“读”的作业。其次,抄作业现象严重,有一天早上我很早便到了教室,看到了另我生气的一幕,我也希望从今天开始你们不要再抄作业了,答案老师都懂的,你们这样敷衍老师一点必要都没有,害了是自己,这里也提醒成绩好的同学不要把你的作业给别人抄,你们这是在犯罪。第三点,我想说说我们班的班干,我很早就已经把班里所有的事情清清楚楚地告诉了你们,比如一来到学校请廖智勇帮开电脑,全班同学进行每日积累,值日生打扫清洁区,早读过后由相应的组长安排工作进行抬餐。这两样工作完成得都不好,清洁区总有部分人忘记去打扫,几乎每天我都要到教室提醒,抬早餐工作还可以,可是分餐却没有人自觉,吃完早餐后抬碗、扫地、拖地、擦桌子等工作更是完成得非常糟糕,难道真的要我像抬午餐一样,每一项工作都分得清清楚楚吗?午餐过后的打扫教室、倒垃圾工作完成得也不理想,这里我表扬陈明杰,他打扫教室那天完成得很漂亮,而其他人呢?请思考。晚上放学时打扫教室我也得提醒,我以前就说过,要是你有训练等任务,一定要提前和别人换好劳动,比如说你星期一扫教室,可是你要去训练,那么你可以和星期二的某个同学换,切记不要丢下自己分内的工作,增加别人的负担。除此之外,出操时说话,课前静息没人做,眼操没人做,老师没到教室时教室噪杂一遍……说了这么多,我就是想问问我们的班干,你们都干什么去了?没人做这些事情,两位班长不应该提醒吗?其他班干难道不是自己分内的事就不理了吗?我们难道不是一家人吗?还是你们就想生活在垃圾堆里?生活在闹市里?

有很多同学喜欢笑别人,别人回答问题不好笑别人,别人被批评笑别人,还在说风凉话,幸灾乐祸,我想问问你们,你们知道“尊重”两个字怎么写吗?我们要时刻反思自己的言行举止。

很晚了,我也该洗澡睡觉了,最后说说我的心愿:一是希望每一个孩子都能认真对待作业、对待学习;二是说话普通话,课堂积极发言;三是每天的工作有人做,有人管。晚安,孩子们。

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日期:

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篇3:学生给校长的一封信大全模板

全文共 583 字

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敬爱的校长

您好!

转眼间,我已经是个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学学习了。在小学里,您和老师就像慈母般地关怀着我,你们不仅教我懂得知识,还教我如何为人,怎样生活,我取得的每一点成绩,都渗透着你们的心血。尽管这样,我还是想向您提几点建议。

为了让我们在校园里更好地学习,我有以下的建议:

一:夏天,我们坐在教室里上课的时候,教室里热得简直像个蒸笼。虽然,讲台上有一台风扇,在中间的前两排同学可以享受风扇带来的凉爽,但是,我们坐在后面和两边的同学都不能享受风扇的凉爽。我建议校长您能在我们的教室里安装多几台风扇,让我们全班的同学都能享受风扇带来的凉爽。

二:我以前读五年级的时候,我们班挨着厕所,每到上课的时候,一阵风吹过,从厕所里传出一阵阵尿味,真是难闻死了。每个同学都捂着鼻子,没心思上课。我建议厕所每隔一节课就冲一次水,还要喷上空气清新剂,把水龙头打开,让我们上完厕所后把自己的手洗干净。

三:还有我们一个星期就只有一节息,我们每个同学都渴望着可以上信息课。老师却说:“学校不让我我们到电脑室去上,只在班上,你们自己看看书吧。”有时,老师连我们的信息课都占了,不上,上正课。你叫我们还怎样学啊!本来,光看书不去实践是不行的,还连我们在课堂上看书的机会都没有了。我建议可以让我们真正到一次电脑室去上一堂信息课。

我希望校长您能采纳我的意见。

祝:

身体健康,工作顺利!

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篇4:学生给班主任老师的一封信

全文共 1480 字

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敬爱的班主任

您好!老师,这封迟来的将代我诉说两年中我没来得及说的话。光阴似箭,岁月如梭。不知不觉中,与您相处的两年师生时光已悄然逝去,留下的是报纸上的青涩文章,是见面时的莞尔一笑,还是离别时的数次回眸......

老师,我何尝不知道:太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师 。我发自内心的尊敬您。暑假闲暇时,我在网上曾无数次的浏览您的博客,仿佛是在欣赏,又似是在寻找,寻找在您的博客中,是否有我的足迹......

首先说点我最想说的话:老师,一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是光明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐 !亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春 ,催发了多少征帆......今天,我才真正明白:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

老师,请允许我带您回忆一下那两年的美好时光。读初一时,一个发问不足、善思的我,一个勤恳敬业、幽默的您。经过几天的接触,我发现,我是个有福的人。渐渐地,由“张一霖”变成了“一霖”,这点点滴滴的变化,我都记得。第一次在校刊上发表文章时,我得到了您的赏识,有幸在校刊上留下了青涩的一笔;还记得大课间时您的谆谆教诲,每一句都踮脚细听,有幸得以进步,成为了您的年轻帮手;依然记得那次车里的倾心交谈,有幸得到了您的“偏爱”......

初二,一个重要的学年。一个成熟、善问的我,一个亲切、严厉的您。渐渐地,我懂得了竞争的真正意义,突然茅塞顿开,变得爱回答问题了,我知道这都归功于您的一句教诲,那刺耳犀利的一句话,刺进了我的心;接着,考试前的、复习时的议论文专题训练,掀起了一场“为牛还是为马”的思潮,我明白了,要做一匹值得被鞭策的马;记得复句专题练习时,我的一句论点使您眼前一亮,您可知道我的心里是多么激动澎湃啊。

这次期末考试,我以微弱的优势夺得第二,语文是班里的第一,我的心里很难受,记得做20__年的期末语文试卷时,我考了94分,我兴奋、激动,并不是因为我的成绩,而是您面对四十多张试卷时,非常认真地对待我的试卷,上面竟有您批注过的痕迹,当然,您每每改我的试卷时,都是这样,但这次不同,如此简短的时间,批注的如此认真,我被感动了。

但我始终是辜负了您的厚爱,学期结束了,却是以84分告终,这张卷子,我依然记得我最对不起的两道题,一个是诗句填空:————天,与云、与山、与水,上下一白。这道题,我没有写对,原因是,我没有理解您的意思,您说要熟背《湖心亭看雪》,我真是“太听话了”,就应该遵照政治上的“不听话的话,能得高分”,试卷上出题,就是考“写”,结果我只是一味听话的熟背,也没有在试卷上写“雾凇沆砀”。还有我最对不住的是试卷上、作文前的古诗文理解的最后一问,问题是《南乡子·登京口北固亭有怀》中的哪句诗运用典故?这道题目我看过后就沾沾自喜,因为在复习时,我幸运的浏览到了那首诗的课下注释,窥到了那句。但我突然脑“休克”了,也许太“亢奋”了,我忘了那首诗的诗名和作者,只记得有典故的那句诗是“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”,就“假中掺真,真中掺假”的糊弄过去,可恨,交过卷子,我才想起那不是杜甫的《登高》中的吗?现在想来,却是一大憾事。

世上最令人高兴的话,莫过于听到最在意的那个人叫自己的名字。当您一声亲切的“一霖”叫出口时,我的心里是多么的满足,幸福。这是一种被信任的幸福,这是一种被关心的幸福,这更是一种被“偏爱”的幸福......

您对我的教诲,我都铭记在心,最后让这一千一百六十一个字都浓缩为这五个字:“老师,谢谢您!”

您的学生:__

完于20__年_月__日晨

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篇5:暑假致学生家长的一封信

全文共 1089 字

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尊敬的学生家长

您好!一学年来,在您的热心支持、大力配合下,我校的各项工作都取得了可喜的成绩,为此特向您表示衷心的感谢!伴着炎炎烈日,201x年暑假将至,关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我校特别提醒各位学生家长在暑期期间要认真履行监护人的教育引导和监管职责,配合学校做好以下几点工作:

一. 加强道路交通安全教育。

教育孩子在暑假期间严格遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路(高速公路)、铁路上游玩,未满12周岁儿童不得在公路上骑自行车;严禁乘坐无牌、无证和超载车船。

二. 加强防溺水安全教育。

夏季是安全事故的高发季节,预防溺水事故无疑摆在了重要位置,广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水安全意识和责任意识,教育孩子不准私自下水游泳,不擅自与同伴结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救,发现险情相互提醒、劝阻并报告,会基本的自护、自救方法。平时,对孩子的活动去向要多加关注,给予关心和指导,不断增强孩子的自我保护意识。

三. 加强食品卫生安全教育。

教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品。注意个人卫生,做到五勤: 勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病的预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医。

四. 加强防电、防火、防雷等安全教育。

教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

五. 强化社会活动安全教育。

教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,家长要弄清楚孩子外出的目的地,交往人的基本情况等,防止孩子被拐卖,诈骗,绑架,或者被传销等非法组织诱骗控制.要教育孩子注意其它方面的安全,防止发生意外。家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷活动,维护正常的社会秩序。

涉及孩子安全的方面还有很多,希望各位家长在孩子安全问题上要多教育,多管理,多监督,以保护孩子健康、平安地成长,最后,预祝您的孩子过一个安全、健康、快乐的暑假。祝各位家长身体健康,工作顺利,阖家幸福!

永春县实验小学

201x年6月30日

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篇6:短信高二学生作文

全文共 898 字

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都说多年父子成兄弟,我和他却不尽然。

他帮我,每次我都得说谢谢,若不然,他就会说:“又忘了?”

上高中后,跟他见面的机会少了,说的“谢谢”也少了,基本上都是在短里的事。

那天,他赶来学校找我,问我有什么办法可以找到被偷的手机。我说报警啊,你不是有个朋友干这行的嘛。他说早报了,但人家不会因为你一个手机出动警力去找啊。我说那只有一个办法了。他问什么。我说等啊。他笑了一下,说开什么玩笑。

他的手机是诺基亚的,买的时候一千多块钱,为此妈妈还叨叨了好几天呢,现在丢了,确实也是个损失。

我帮他问了一个干全球定位,也就是像侦探那样的人,那人说关机就没法定位了。我打电话告诉他,他一个劲的叹气。我说一个手机值几个钱,你再换了就是了。他说你懂个屁。我干笑了下,说你那破手机早就该扔了,键盘都磨掉漆了。他就急了,气呼呼的说了句“上面有很多你给我发的短信”,就挂掉了电话。

我伴随着手机听筒里“嘟嘟”的声音,呆了几秒。

我给他发过什么短信?我赶紧在我的发件箱里寻找,却一无所获,每次给他发的短信,我总是很痛快的删掉了。

几天过后,当这件事快要在我记忆里被永久抹掉的时候,他打来电话说手机找到了。我才又想起来。我问他怎么找到的。他说是局里的人用高科技帮忙找到的,在一个二手的手机店里,键盘都给换了新的。我说那恭喜你啊,失而复得。他就笑了。

学校放假回家,我看到他在摆弄手机,我又想起他那句话。

“爸,我用用你的手机打个电话,我手机停机了。”

“好吧。”他递给了我。

我打开他的收件箱,我给他发的短信占了大半,连我自己都不记得何时给他发过那么多短信。

“喂,”他叫我,“你忘了?”

“哦,”我回过神来,说,“谢谢。”

我点开我发的那些信息——

“爸,谢谢你送来的那些衣服,天冷了,你也要多穿点。”

“爸,你打来的钱我收到了,谢谢。”

“爸,今天是父亲节,祝你节日快乐,辛苦了。”

“爸,生日快乐,没有礼物,以后会有的。”

……

看着看着,我感到肋骨边传来深深的刺痛。

“还没打?我还用呢。”他催我。

“哦,不打了吧。”我把手机塞给他。

他迷惑的看了我一眼。

我转过身去。

在短消息里,我打了五个字——老爸我爱你。

然后点击发送。

很快,老爸的手机响了。

[短信高二学生作文

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篇7:难忘军训_学生作文

全文共 524 字

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坚持就是胜利

军训第一天,同学们热情高涨,但一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。站军姿要领很多,大家听得有点迷糊,亲身一体验,更觉得“晕”,简直太累人了。然而这就是给我们的第一个考验。我保持军姿站在队列中,不一会儿,手便麻了,腿也酸了,汗珠更是调皮地往下落。好几次,我都忍不住想打报告休息,但不服输的性格让我撑了下来。“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光,我“扑通”一声坐在了地上,内心却充满了喜悦:我坚持下来了,我胜利啦!

严师出高徒

军训刚开始,教官十分宽松,我们感觉训练也挺轻松的。但有人得寸进尺,训练时不专心,小动作不断。结果训练的效果也是一团糟,可有些人仍然执迷不悟。终于,教官在忍无可忍的情况下罚了两个同学。此举“杀鸡儆猴”收效颇丰,我们的训练接着便有了很大进步。真是应了那句俗话“严师出高徒”。

军中男儿亦有情

休息时,大家围坐在一起,教官也收起了平时的严肃和我们一起唱歌、做游戏。他笑得很开心,像个未长大的孩子。在我的眼中,这时的教官最真实、最可爱。军中的男儿也有情,不是吗?

才几天,我们就成熟了很多,学到了很多。十天的军训,并不长,但它可能会影响我们以后的整个高中生活,甚至,它会成为我们人生中一个新的起点。

[难忘军训_学生作文

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篇8:学校致初三学生家长的一封信

全文共 1441 字

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尊敬的家长

您好!

衷心感谢您一直对我们学校任和支持。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三,这一学年对您的孩子来说是人生中非常重要的一年,因此,特意给您写了这封信,希望您认真读完,也希望对您教育孩子有所帮助。

一、为了您的孩子在这一年能够有所收获,学校做了以下事情:

1.对教师进行了调整。上学期放假后,学校对与教师进行了大面积调整,可以说这一届初三的老师是由全校非常认真且教学经验非常丰富的老师组成的,他们成绩是全校出类拔萃的。

2.学校要求每科老师在假期将本学期的课备好,学案编写成册。可以说每位老师利用假期的时间,做了大量的准备工作。

3.学校在开学前一周对全体老师进行培训。全国知名的专家和特级教师对我校老师在备课、教法、提高课堂效率等方面进行了培训,使我校老师业务上更加成熟。

4.我校全体校领导都到初三任课,而且每位领导负责承包两个班级,更使我校在班级管理上有了很大保证。

二、为了您的孩子能够积极、健康的成长,学校为加强学生管理,防微杜渐,请您教育孩子不要出现以下违反校规的行为:

(一)在学习上:

1.不接受教育,不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,

或长期不完成作业等学习任务。

2.不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏。

3.不尊重老师。

(二)在纪律上:

1.迟到、早退,无故旷课,不经学校批准,不请假外出,私自离校。住校生夜不归宿。

2.教室内使用手机、mp3等电子设备。

3.在教室、楼道追逐打闹,乱喊乱叫、大声喧哗。

4.在校内打架斗殴,寻衅滋事,或强行索要他人财物(或以借为名勒索财物)。在校外与不良少年勾结,结伙滋事。携带管制刀具等进校园。偷窃他人财物。

5.乱扔果皮、纸屑等杂物;折损花木、践踏草坪、破坏绿化;故意损坏公物;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻。

6.逃避卫生扫除劳动。

7.举止不文明、说脏话、叫外号、起哄。服装、发型不符合学校要求

8.抽烟(包括身上有烟味)、喝酒。传看黄色书刊、影像,出入网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所;

9.其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。

以上是我校为了保证正常的教学工作,不容许学生出现的情况,希望您能经常教育孩子,使您的孩子能够养成良好的行为品德,若您的孩子出现了上述现象,学校处理时希望您能够积极配合,要知道我们的目的都是为了孩子健康的发展。

三、在孩子的日常管理上,希望您能做到以下几点:

1.抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。特别是父亲。

2.每天定时检查孩子的学习情况,如翻翻他的学案、检查作业完成情况等,发现问题及时和班主任及任课老师联系。

3.在家提供一个安静、健康向上的学习环境。

4.家长成为子女各方面的表率,确立父母的地位。

5.关注子女的交友情况,不要让孩子和社会上一些不三不四的人交往。

6.不给子女手机等通信工具,以免孩子在课堂上玩,影响学习。

7.关心子女的身体健康,照顾好子女的生活,父母一定要为孩子每天做好早餐。

8.教育子女不懂勤问,培养孩子自主学习的能力。

9.学校不赞成初三学生住校,如有条件还是和孩子一起居住,以便能够和孩子及时沟通交流,了解孩子的学习生活情况,为孩子提供良好的学习生活环境。

总之,为了孩子的发展,让我们一起努力,使孩子在明年的中考中取得优异的成绩,在人生的第一次选择中取胜,为孩子人生道路积累一些资本。

此致

敬礼!

__学校

20__年x月x日

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篇9:医学生学生自我推荐信

全文共 884 字

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尊敬的贵院领导:

您好!

首先,衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的>个人简历,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!

我叫张xx,是来自xx职业技术学院医学护理系xxxx届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我,怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往,特向贵院呈上我的自荐书。

我很平凡,但不甘于平庸,我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善,能够很好的处理人际关系,并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行>素质教育的今天,我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间,拓展知识视野,完善知识结构,积极参加各项集体活动,得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而,使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天,我坚只有多层次、全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在xx市中心医院实习期间,跟随各科室老师的带领,认真学习,严格要求自己,理论联系实际,出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间,得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性,现在我对各科室的工作都有了一定经验,并从中学到了不少知识。

今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过,6月底领取了毕业证。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战,我充满信心。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信,因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃,得益于沃土;幼鹏展翅,尚需海阔天空。给我一个机会,还您一份满意,殷切希望我能与贵院达成协议,为贵院的发展贡献一份力量。如蒙您的栽培,不胜荣幸,我将尽终竭智,用自己的实际行动去证明您的眼光。

最后,真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候您的佳音!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇10:学生作文军训的感受

全文共 436 字

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在三天的军训中,我们体会了人生的酸甜苦辣。站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立,我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全身的力气喊叫着,却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,铁一样的纪律无时无刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复的动作。烈日下,细雨中,我们坚强的身躯仍然挺立在操场上。本来我以为这三天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,象过了几个世纪。

我们在短短的三天里,哭过、笑过、感动过;疼过、累过、勇敢过。在这样的日子里辛勤的汗水是最多的。但想起以前爸爸、妈妈对我说的话:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代会越来越虚弱。所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些,根部会向深处生长,自己寻找地底深处的水份”。想起自己的目标,就有了勇气。我知道自己必须经受过一番洗礼,才能争取成功的资格。

回头想想,我们失去的只是几滴泪几滴汗,而我们得到的是一张张友善可爱的脸。我相信我以后一定会收获得更多!

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篇11:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 757 字

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亲爱的老师

您好!

我们相识虽不算久,但您的讲课风格我非常喜欢。龚自珍有云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹……而现在的我,带着一种希望和憧憬,来到新班级,如同新生的树苗,需要老师您辛勤的浇灌才能够茁壮成长。

“老师”二字对于我们来说,是非常熟悉的字眼,可其中却包含着多么深刻的含义。您是辛勤的园丁,不辞辛苦地培育着祖国的未来和希望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少人把老师比作春蚕和蜡烛,这个比喻并不过分,我们的老师真的具有默默无闻的精神。

缘分不一定都是短暂的,但短暂的缘分却一定都是真挚的。我们虽然只有一年的相处时光,但我相:青春的欢歌笑语会编织成这段如诗旅程,即使偶有疲惫和难过,但我们与您都将在青春的且歌且行中锻炼自己。我们和您一定可以和谐相处、精诚合作,共同为一年后的高考而努力,做出一份令老师、家长和我们自己都满意的答卷。

三尺讲台,三千桃李,十年树木,百年育人。这是对老师们呕心沥血的付出致以崇高的敬意。前几天学《装在套子里的人》,在讲完文本内容后,您还不忘告诉我们人生的道理,教导我们在遇到挫折时的正确做法,以此激励我们积极向上,努力向前。

老师,因为有您,我们的世界才变得如此美丽,才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来和希望。老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才像绿草如茵,繁花似锦。

“桃李满天下”,是教师的荣耀。是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库;是你们孜孜不倦的教导教我们做人的道理。“谁言寸草心,报得三春晖。”树苗只有挺拔向上,才能报答雨露阳光。正值教师节之际,我想请可爱的小鸟为您而唱:教师节快乐!

您的学生:___

20__年9月9日

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篇12:学生写给老师的一封信大全

全文共 1114 字

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敬爱的雷老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活即将结束,即将离开朝夕相处的老师、同学,我最想做的事就是给你写一封,来表达我对您的敬意。

在这六年的学习生活中,我们学得很开心,很快乐。不仅仅学到了丰富的知识,同时还学会了许许多多做人的道理。我明白,当您看见我们每个同学都取得优异的成绩时,您必须会很开心。您放心,我们是最棒的,我们是必须不会辜负您的期望的。

回忆与老师在一齐学习的完美时光,我总是在想:如果我们以后能再走您的教室,听您讲课,那该有多好啊!您那慈祥的脸总是浮此刻我的眼前,我将会深深地印在我的心里永远也不会淡忘。

您是否还记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切的一切都是那样诱人。

有一次,我们上四年级的时候,有两位同学吵架,争得不可开交,正巧您突然进来了,教室里立刻安静了下来,您把他们叫到教室外边,听了他们吵架的经过后,耐心的教导他们,给他们讲道理,透过你的教导,他们也意识到了自己的错误。从此,他们两成了形影不离的好朋友。也许,就是能的细心教导,才让同学们喜欢上您的吧!

您白天给我们上课,晚上还要批改作业,我们大家都明白,您是为了让我们以后成为国家有用的人才,忍着疲惫,夜以继日的工作着。虽然工作辛苦,但是您从来没有在我们面前说过一个累字。老师,您放心吧!即使你不说,我们也是明白的,您的辛苦我们会回报的,我们大家必须会以更加优异的成绩回报您的。

五年级上册,我们班的同学一遇到写作文,个个就头疼,就是头想炸了,也想不出一点头绪,还有的同学是懒得去想,一到写作文的时候,他们就拿一本《优秀作文》上面随便抄一篇。您看出我们的心思,意味深长的说:“作文必须期要真,真的事情是从生活中积累起来的。你们要注意观察身边的事物,养成注意观察的好习惯。这样你的作文就会有所提高,还会越写越好。”

听了您的话,所有的同学都恍然大悟,从那天起,我们班的同学开始留心观察身边的事物了,发现其实很搞笑,比如:听完一个笑话后有什么感想;逛街时看到有人在讲价;考试前后的情绪……都是很好的素材。还有不停地看作文书,这样坚持一年,我们班的作文水平有了明显的提高。老师,我的进步中也有你的一份功劳,是您帮我打下坚定的基础。

敬爱的雷老师,回忆了小学六年的学习生活和您在一齐的时光,有太多的事情值得我们留恋,有太多的话想对您说,更有太多的感谢要表达。千言万语总归一句话:“雷老师,您辛苦了,我们是永远也不会忘记您的!”祝:健康永伴您,开心快乐每一天!期望您能桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月_日

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篇13:给学校的学生家长老师的一封信

全文共 700 字

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同学,老师,家长

同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己.

到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣,也不能相处的非常融洽,从未有过敞开胸襟,开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。

有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而‘破坏’好不容易就要盼到了,可就被这事横插一杠,没戏了。大家都知道这是为了我们,可都有些不服气,不能理解。但都对篝火晚会say:goodbye!

每天都在这空虚的学习中度过,每天都与见了又见的书本打交道,偶尔有个小活动,但也不能使我们放松一下,学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习,快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的,但试问这几曾有过?实际是这样吗?不!相差太远了!

每每要放假了,都会令别人感觉太棒了,但我们也不能快乐的玩,因为怕家长看到成绩单时无望的眼神,怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的人喘不过起来,放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟,被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过,他们想错了,孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟,它们渴望着自由,渴望着那久违的蓝天!

老师,家长们何曾想过把笼子打开,让那只小小小小小小鸟飞上蓝天,真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识,真正的在生活中成长,在快乐中成长!

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篇14:四年级学生给校长的一封信

全文共 609 字

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敬爱的校长

您好!

当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

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篇15:学生给校长的一封信大全模板

全文共 330 字

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亲爱的校长

这是我小学最后一年了不久,我就要到新的学校去,告别我们这所美丽的小学。因此,我想向学校提几条意见,希望你能采纳。

我希望学校里不要焚烧垃圾了,因为我的教室紧贴着垃圾堆,无论春夏秋冬,只要以焚烧垃圾,我们班里就会传进味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循环垃圾,像:纸张,就会浪费掉很多。因此,我希望学校引进垃圾桶,分类,使资源好好利用起来。

第二,我希望学校能够开放图书馆,让同学不会因为看书而烦恼,我建议将星期一至星期五的课外活动,改成自由看书的时间。这样同学们就可以多增加课外知识了。

第三,我希望可以将高年级的一些自习课改成微机课。毕竟,21世纪是网络的时代,是息的时代。让同学们掌握足够多的电脑知识。

以上就是我的建议,希望您能采纳。

六年级二班

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篇16:写给妈妈的一封信学生

全文共 735 字

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亲爱的妈妈:

如果我是一只饥寒交迫的小鸟,那您就是一颗大树,等着我回家;如果我是一头渴热难耐的小鹿,那您一定是一泓清泉,无声地滋润着我的心田……妈妈,十年来,您倾尽您所有关心我,爱护我。也许那些往事您已淡忘,我却刻骨铭心。

记得那年冬天的一个清晨,您送我上学。那天雨下得很大,树被风吹得摇摆不定,好像快要站不稳似的。路上堵车很严重,眼看就要迟到了,您只好把车停在路边,走路送我。一路上您帮我背着书包,一只手打伞,一只手紧紧地搂着我。我注意到,伞总是偏向我这边。雨水淋湿了您的头发,您的衣服……您毫不在意,心思全在我身上,怕我淋了雨,怕我着了凉……

今天我们老师说,有的同学在家里简直就是小王子,小公主。取得一点成绩时,父母表扬他,把他捧上天,他就骄傲得目中无人。但只要一提出他的缺点,就大发脾气,把父母的批评骂了回去,还理直气壮的指责父母的不是。妈妈,我是不是这种只听得表扬而受不得批评“小霸王”呀?如果是,请您一定告诉我,我一定会听您的.教诲,一步步改正!不然长大后步入社会,就交不到朋友,慢慢的会被社会淘汰,甚至会误入歧途,成为不折不扣的大坏蛋。我不能成为这样的人。妈妈,您监督我,好吗?

妈妈,有时候我的建议还未实行就被否决了,理由是您怕我受到伤害。最近我认为我可以独自坐公交车回家了,您不同意,怕我迷路,怕我被车撞到,怕我被坏人拐走……可是妈妈,我都上五年级了,有些事我可以自己尝试去做的!早几天我跟同学一起去紫金广场玩,等了许久也不见公交车,我们俩就搭上了摩托车,刚上车我就跟司机砍价,原本15元的车费降到了12元。嘿嘿!我砍价还有一手呢。老师说“实践得真理。”

所以,我觉得您大可放心让我独自回家了。好吗?妈妈!等着您的回哦!

祝您身体健康,工作顺利!

爱您的女儿:__

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篇17:暑假写给学生家长的一封信

全文共 1079 字

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尊敬的学生家长

您好!关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20__

一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。暑期,天气炎热,学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河湖泊及堰塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;教育孩子若发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大伤亡。

二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。

三、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医。

四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”,不登陆不健康网站,不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意,不要与陌生人接触,更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通,关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与“黄、赌、毒”和封建迷活动,维护正常的社会秩序。

六、加强雨季汛期的安全教育,确保孩子平安。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠、家长要在学校教育的基础上进一步对孩子进行安全教育和管理,要教育孩子不在下雨,打雷期间外出或上山,防止遭遇洪水,雷击,泥石流或山体滑坡等危险;不要到河滩上玩耍,特别要注意河流上游降雨后下游出现"干河涨水"而发生意外。

七、教育学生注意保护眼睛。避免长时间看电视、玩游戏,注意合理安排作息时间,保证充足睡眠。不要长时间沉迷于电视或电脑。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。

八、教育学生注意严防中暑事件发生。不要在太阳下长时间暴晒和活动。

平安是福,安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度,时时提醒孩子注意安全,一切以安全为重,确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假!

顺祝各位家长合家欢乐,身体健康,工作顺利,谢谢合作!

__

20__

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篇18:给母亲的信中学生

全文共 299 字

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敬爱的妈妈:

你好!我怀着深深的感激之情给你写.

妈妈,我的童年,充满你无私而伟大的爱.从小到大,你都无微不至的关心我.早餐为我准备可口的早餐,深夜又起来为我盖被,夏天为我驱蚊打扇,冬天为我添衣御寒.你把我当成心肝宝贝.

妈妈,你不但关心我的身体,还教我做人的道理.妈妈,你的眼睛像闪光的星星,照亮我无知的心,你的话像叮咚的泉水,浇灌我求知的心田.你既当妈妈,又当老师,不仅教我文化知识,还教我做人的道理.妈妈,恁辛苦了.

妈妈爱我,我爱妈妈.我一定要努力学习,争取优异成绩,给您欢乐,给您添光!妈妈,请您相信,您亲手栽培的小树,一定能茁壮成长,您亲手哺育的小鸟,一定能越飞越高!

祝你

天天开心,天天健康!

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篇19:2024年给高三学生的一封信

全文共 1942 字

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亲爱的同学们:

对于高三学生来说,阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段,而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试,往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中,由于个体主观和客观的因素影响,同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例,一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看,还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”,通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说,就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态,必须及时消除认识上的某些误区,调好心态,合理定位。当然,最重要的是要有具体的行动对策。

1正确认识自己,悦纳自己,做最好的自己

首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的,而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上,由于每个人的智商与情商都有差异,所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为,有差距并不可怕,可怕的是缺乏心通过自己的努力去缩小这种差距,过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点,误把昨天当做今天,甚至把今天看做明天。事实上,你们无论在思想、品格方面还是学习基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中,你们正处于美好年华,每个人的可塑性都很大,每个人都有一定的发展空间,每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏,就有进步的希望。只要坚强自信,就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人,而是自己。战胜自己,相信自己,做最好的自己,就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比,自我放弃,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问,你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗?

2认真分析个人情况 准确寻找落差根源

1.主观方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主动放弃,甘于落后;学习态度不端正,学习目标不明确,学习方法不当,尚未形成较好的学习习惯,忽视学习常规和细节的重要性,从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施?

2.客观方面的原因:当然,学校的整体师资水平和管理水平,还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律,考纪考风)也有一定的影响。

老师认为,决定性的因素还是主观因素,因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。

3寻求突破对策 全面充分挖掘

1.端正学习态度(认真务实、积极进取、虚心好学,主动求助),树立必胜信心(俗话说,信心胜比黄金。积极的自我暗示,乐观的心态,努力拼搏的精神是强大的支撑力量)。

2.明确奋斗目标:首先是确定总分目标(高考目标)---然后是设定阶段性的奋斗目标(月考)---学科提升目标 (月考薄弱学科的提升目标)。

3.充分认识“木桶原理”,下定决心补短板,寻求薄弱学科的新突破

高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路,一个木桶能装多少水,主要是取决于最短的那块木板,只有把最短的那块木板加长,才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的,同理,只有把薄弱学科补上才能提升总分,只有把总分提上去,才能争取被录取的资格。

4.强化基础意识:高度重视一轮复习,吃透课本,夯实基础

课本中的基础知识或主干知识(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中,基础知识是能力的来源,没有扎实的基础,就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度,并且在需要时能够随时提取出来,那就是为什么一轮复习要花那么长的时间,那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。

5.强化良好的学习习惯意识 重视学习常规的形成

课前主动预习,课中积极参与各种学习活动,认真做好必要的笔记,课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错,后做新练习。

6.强化反思纠错意识,及时收集错题,及时纠错和强化薄弱知识板块(课后反思、练后反思和考后反思)

7. 强化主动求助意识 充分利用一切可以利用人力和物力资源

主动向同伴求助,有针对性地向老师求助,自觉在备考资料中求助。

8. 强化细节意识 全面挖掘非智力因素

可以为自己增分的非智力因素有:规范填涂,术语准确,标点符号正确,书写漂亮,卷面整洁。

以上建议,希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标(ambition)、态度(attitude)、行动(action),这三“A”是高考成功的法宝。从现在开始,设定你的奋斗目标,改变你的学习态度,马上行动起来吧!

祝同学们备考顺利,梦想成真!

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篇20:三年级学生写给家长的一封信

全文共 438 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

妈妈每天都要上班,有的时候,还要加班。在家里,又要为我们洗衣服、做饭、做菜、打扫卫生,忙里忙外的,象个陀螺。您每天督促我学习,辅导我学习]休息的时候您还不辞辛苦的陪我去盖伦学英语。妈妈,我想对您说:您这么关爱我,我长大了,一定好好的孝敬您。

妈妈,我还想对您说:您批评我的声音不要太响。每当我学习学不好的时候,您总是冲着我大声的吼,有时还打我,我好伤心,眼泪哗哗的流下来。那时的我很烦您,感觉不到您对我的关爱。后来,您说以后再也不说我,不打我了,我听了很高兴,我知道您是为我好。我由衷地想对您说:妈妈,我爱您,我一定会努力学习,不辜负您的期望,我一定是您的骄傲。

爸爸每天都要早起送我上学,每天按时在学校门口接我放学。天天如此,从不误时。有空还带我去钓鱼,享受大自然的新鲜空气。爸爸您对我太好了。

爸爸、妈妈您们辛苦了,让我给您们倒水喝,给您们捶捶背吧。

爸爸、妈妈,是您们给了我生命,我永远爱您们!

最后,我祝爸爸妈妈永远快乐,健康!

此致

敬礼

永远爱您们的女儿

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