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和谐的色彩作文精选20篇

和谐,让生活更美好,和小编一起来看看下文关于和谐的色彩作文作文,欢迎借鉴!

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这就是一种和谐作文600字

全文共 629 字

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伴随着像粉丝一样细雨,伴随着“两只蝴蝶”的歌声,车子缓缓地行驶在去兰亭的路上。车上虽然充满了欢声笑语,我的心情却像窗外的乌云一样,怎么也高兴不起来。为了这下个不停的雨,我们又等待了好一阵子,心都好像被雨淋个湿透。久久等待的雨衣终于“姗姗来迟”,心情终于小雨转阴。“雨衣们”是回来了,但是他们的鞋子和裤子却遍体鳞伤,这不得不让我害怕起来。我的脚小心翼翼地踏入泥泞的“沼泽地”,地上到处都是石头、沙子和湿透了的烂泥,假如一不小心摔倒,那一定成了景德镇出产的上好泥人坯料,而且是最大的一号。当我发现很多树苗都安了家之后,我就耐心寻找。直到看到陡坡处还有一棵未安家的树苗。我扶起树苗,接过张老师递过来的锄头。不拿不知道,一拿吓一跳,居然比我这个103斤的重量级人物的体重有过之而无不及。看看旁边的工作人员拿锄头的架势就像老师拿粉笔那样轻巧,而到我手中,这锄头就像婴儿看电脑那样陌生。我拿起锄头,好不容易在工作人员的帮助下,把坑填满。

性急的我连忙从衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片,挂了上去。看起来是那么得和谐,仿佛我们人和树本来就应该相依为命似的。我内心默默地祝福它:希望这棵以我的名字命名的小树,这棵留下我汗水的小树,能为这片土地贡献自己的氧气和绿荫,和其他的树苗融洽地生活在一起,共创和谐的家园。

回家的路上,虽然还下着细雨。但放眼望去,路途上是一片灿烂的景象:路旁的鲜花绽放着美丽的微笑,野草舒展着柔软的枝条,一切都是欣欣向荣,生生不息,我想:这就是一种和谐。

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篇1:我眼中的色彩作文600字

全文共 653 字

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山的绿,天的蓝,云的白,枫叶的红……这就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩!

春天来了,万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。草尖上还带有稚嫩的,惹人喜爱的鹅黄色。空中,半空中,天上,自下而上全是那么清亮,那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了,原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下,色彩们变得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花与荷叶比美,这令人不由自主地想起一首诗来:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”,才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”,哪有荷花的“别样红”?有时,主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端,哪来的英雄救美?若世间和平,警察又有何用?我从来没想过,在颜色中,也可以获得哲理。

秋天是丰收之神,当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时,农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里,赏桂花,吃月饼,这是多么令人遐想的美事!可是,桂花与菊花相比,我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的,带着一种平淡的,却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉,没有腊梅那样坚韧不拔,但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美,最独特的一面!她的色彩是独一无二的!

寒冷的冬天来临了,世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色,都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国!

这就是我眼中的色彩!

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篇2:大自然和谐

全文共 600 字

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在远古时候,自然里天天有着恐龙的怒吼,现在,自然里天天有着哭泣声,因此,当我们在大自然中品味快乐时,我们也要学会感谢自然,不要伤害自然,到那时候,一切化为乌有,到处都是一具具可怕地骸骨。

感谢自然,感谢她为我们带来青山绿水。在郊外游玩时,总不忘去欣赏、叹服那些巍然屹立的高山,葱茏的草木把土地裹藏起来,造物主让我们满足眼睛的需求。

在晴天时,高高的山托着白云,顶着蓝天,从远处望去,翠绿,蔚蓝,还配着那片片的纯白色,真像一幅幅流光溢彩油画。山顶,清冽的泉水流下来,汇集成一条条小河,在阳光的照耀下更显得明亮,欣赏着美景,怎能不从心底发出一句感叹:谢谢你,大自然!

感谢自然,感谢她为我们带来的鸟语花香。自然界里,千姿的鸟,百态的花数不胜数。我爱听小鸟的歌,听它的清脆、婉、衬托它的是那五颜六色、争奇斗艳、雅致的花朵。人们慢慢潜行在充满鸟语花香的地方,脸上洋溢着幸福的表情。伴随着鸟儿歌声,内心涌出一句话:谢谢你,大自然!

感谢自然,感谢她送给我们可爱的小动物,为我们的生活增添了光彩。身披白色绒毛的小白兔,黑白相间而憨厚可爱的小熊猫,人类最忠诚的朋友——小狗,在河水里无忧无虑、自由自在的游来游去。自然因为有了这些可爱的小生灵而变得更加神秘、多彩。看到这些可爱的小生灵,我忠诚的说:“谢谢你,大自然!”

感谢自然,感谢自然给我们带来一切美好的事物。面对大自然的一切,我们应该由衷的说上一声:“谢谢你,大自然”!

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篇3:心中的民主与和谐高一作文

全文共 986 字

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基辛格曾言:“历史的大悲剧不是发生在正确与错误相对抗时,而是发生在两个正确相对抗时。”的确,和谐的存在对于维持一个国家的长治久安,百姓的生活富足平安,是有着难以言说的意义的,民主亦然。

当日出而起,日落而息的我们翻看枯燥乏味的政治课本,口中反复重复着“人民民主专政以及构建社会主义和谐社会”之类的句语时,是否会想到这看似渺远的民主和谐,其实真真切切地存在着,以寂静的姿态诠释着一个国家乃至一个民族的发展,同时与我们,这渺小如一叶扁舟的个体,也休戚相关。

当巴黎的骚乱让巴黎的浪漫文明跌落成一片狼籍时,我仍相信地球不是地狱,构建和谐美好的世界,是人们的期盼和追求。和谐世界需要爱心,爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

反观如今的社会,灯红酒绿,繁弦急管,城市建筑兀自在流光溢彩中勾勒绚丽。当一座座高楼大厦拔地而起,安然林立;当一片片森林消失殆尽,无人落足。你是否察觉,曾经柔软的心灵,不知何时被蛹层层包裹,流年暗度,何时,我们的心竟也逐渐生出了茧。对待身边一双双渴望的眼睛,熟视无睹;对待公车上不和谐的景象,冷眼旁观。这真的是我们来时的初衷吗?圣人曾说“勿以善小而不为。”是啊,构建和谐社会是我们的共同理想,每一个都献出点滴爱心汇成一股暖流,才能让社会更加温暖,我们也会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资,但我们不是为了投资。因为我们每一个善举,都会闪烁着爱的光芒,充满着人间的真情。只有怀揣着爱人的心意,和谐的落成才指日可待。

民主与和谐仿若并蒂,相互依存。心中理解的民主,是不同事物能够彼此理解,其实,人与人之间的相处也是如此。让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处,这又何尝不是一种民主?千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。也唯有民主,才能开拓国人的心智,让这个多元的社会大放光彩。

携一缕阳光,和着铅色的岁月静静起舞。我们彼岸,“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。”让我们执起手来,共同谱写民主和谐的笙萧。

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篇4:有一种色彩属于我初三作文

全文共 849 字

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生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。世界的五彩斑斓,总有一种色彩属于我。

凭栏远眺,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐,静坐。透过窗纱,看漫天雨雾,思绪,随柔柔的雨丝飘向远方……

幼时的我,一个自卑到不敢与人对视的小女孩。幼年因体弱多病而被同学排斥、嘲笑,他们冲我扮鬼脸:“病恹恹的,成绩好又咋啦?”“真是倒霉蛋,谁和她一起准会病。”……那时的我,小心翼翼地收藏着孩童该有的天真活泼,脸上挂着与年龄不符的哀伤与胆怯。

后来,我去了另一个学校上学,幼时的遭遇告诫我要习惯孤独与冷漠,不要奢望灰黯的世界能给我带来一抹亮丽的色彩。色彩?!NO!我没有色彩!

直到那天的班会课,仿若一颗耀眼的星星,悄悄的在我脆弱的心里种上一抹光亮。

慈祥温和的班主任让我们敞开心扉,畅所欲言。“畅所欲言?别开玩笑了,说完又被他们嘲笑吗?我才不呢!”听完同学们的心声。轮到我了,怎么办呢?胡乱编一点吧。

“我们用热烈的掌声欢迎毛慧同学倾诉她的心声”班主任带头鼓起掌来,在全班热烈的掌声中,我竟然不知所措,喉咙哽住了,看着一双双真挚亲切的眼睛,内心泛起一丝波澜……

“……我的天空是灰暗的,但我渴望有一抹色彩属于我,我渴望友谊,渴望尊重,胆怯脆弱不是我的代名词……”我的声音被淹没在掌声中……

敞开心扉的感觉真好!从今不用背负重重的壳,可以轻装上阵,管他什么眼光,做回自己才是硬道理。

“体弱多病不是见不得人的事,明天我们一起晨练吧!”“我们帮你锻炼身体,你帮我们学习,好不好?”“以后遇到什么困难和我们说一声,因为我们是一家人”……。

哦,对,我们是一家人。很快便融入了这个欢乐的大家庭。

“每个人都有属于自己的色彩,只要你用心寻找,时光便不会辜负!当你足够努力,你的那一抹颜色便会逐渐明亮,同学们,谢谢你们让我找到属于我的色彩——自信!”再一次站在讲台上,感受到了从未有过的温暖。

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的色彩不经历磨难怎能找到……”耳机里熟悉的旋律在心中漾开,飘飞的思绪已然归来。端起茶杯轻啜一口,淡淡清香,浅笑安然。我明白,有一抹明亮的色彩属于我。

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篇5:和谐作文400字

全文共 435 字

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小区内处处充满温馨、和谐的音符。

第一乐章

“咚——咚——……

这对夫妇刚吃完饭,“叮铛——”门铃响了。“哎呀,你回来啦?吃饭了吗?如果没吃就在我家吃吧!”“谢谢,不用了我已经吃过了,这些天麻烦了您这么久,真不好意思。哦,对了,听说你们也有自己的宝宝了,这是我送给宝宝的出生礼物。”“别,那多不好意思呀,我门都没送给你礼物。”“你们的情就是最好的礼物。”

……

第二乐章

这个时辰,大家都下班回家了,终于回到舒适的家了。家人们为他们拿包、给水,还准备了一桌丰盛的晚餐。让他们总能感到家中的温暖。

瞧,“叮咚——”门铃响了,“噢,回来啦。”“恩……

“今天……

第三乐章

我家楼下的小妹妹,在睡之前她都要练练琴。遇到总是弹不好的地方,她急得像热锅上的蚂蚁,眉毛拧成了一团。

而她妈妈却不:“别急慢慢来,明天还可以接着练,越急就越练不好。”看着妈妈温柔慈祥目光,仿佛心中充满了温暖,眼眶有点湿。

慢慢地,终于练好了。

这时,墙上的钟敲了9下,9点了。大家该上床睡觉了,夜间的乐章随着温馨的音符结束了。

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篇6:和谐的色彩

全文共 1050 字

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果汁甜而不腻,矿泉水淡而清凉,咖啡苦中有甜……世上万物味道丰富多彩,却因不同而和谐,和而不同方和谐。若整个世界只有单一的味道、颜色,岂不是单调而黯淡无味吗?

国家需要社会的和谐,和谐是由许多缤纷的色彩因素构成的。

暮春三月里,嫩柳在薄雾缭绕的河边抽出鹅黄的嫩芽儿,广阔无垠的草原上暗送翠绿的碧草,出墙的桃花展示粉红的花朵,还有那蓝蓝天空与朵朵白云,它们的色彩各不相同,却一点也不多余,让人觉得十分和谐与安宁。“万紫千红总是春”在这万物复苏的春天里,丰富多彩的颜色才描绘得了那美丽的一幅幅画。和谐的表现形式很多,虽是不同的现象,但其实质是和谐。缤纷多彩才是和谐真正的面纱,难道不是吗?

细读《红楼梦》,踏着青苔小路去寻找那悠远漫长的,若即若离的梦,一本《红楼梦》囊括了多少钟灵毓秀的女子,诉说多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中,又有哪个是读者的最爱呢?从来都是众说纷纭,然也是众口难调的,轻轻翻开那书页,我仿佛听见那“我来晚了不曾迎见远客”的张扬;那“花落人之两不知”的忧伤;“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜;“爱哥哥,爱哥哥”的呼喊……这汇成了一首和谐悦耳的乐章,如怨如慕,余音袅袅,不绝如缕。

然而五彩的和谐并不是一把测量评估的尺子,它不会去硬生生地用那认为的刻度去测量万物,用一个单一的标准去督促世界万物达到标准。和谐总揽着社会全局中的总体,国家由它来指挥和安定,一切事物,只要和谐就好。和谐促使着社会去不断的发展,成就真正的和谐。

我们中国是由56个民族共同构成,地大物博,人杰地灵。不同民族拥有不同的民族文化。它们的形式与特色共同构成民族文化的多样性。齐鲁文化,中原文化,荆楚文化,巴蜀文化等,都是各民族文化的精髓,是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。依稀了解一些民族风俗,如傣族的泼水节,蒙古族的那达慕大会,藏族的藏历新年……我想如果我们汉族坚持以一族,一文化发展,废除其他各民族的民族文化的话,那么和谐将不复存在。各民族的和谐相处,相互借鉴吸收,才确保了我们现在的安定有序和谐的政治社会。所以,面对这些现实,我们能说和谐不是依靠各族文化相互依存,发扬各具特色的民族文化而实现的吗?难道和谐不需要多彩的因素么?答案当然是需要。

所以,请尊重不同看法,不同现象,以确保和谐的真实,各族不同的风俗习惯,请给予保护。各地区不同的生活习性请给予宽容,尊重。商店里买不同衣服的顾客。尊重音像店里租不同光碟的人……我想人的多样性,不同的喜好才使得世界更丰富,没有不同色彩就没有真正的和谐了。

和谐,缤纷,和谐。

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篇7:和谐之美美在互助作文600字

全文共 795 字

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“咚咚,咚咚,唉,怎么一直都投不进啊,真是讨厌!”下午,和爱乐园时,一个女孩正抱着篮球小声嘟囔着,发着愁。她就是我,一个篮球超级菜。因为我看到上课的同学们抱着篮球在尽情地挥洒汗水,我也想试一试。可这不,麻烦来了。

教练要求我们每个人要投完十次高篮筐才能离开,听到这个消息,我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,一个接一个,我拼命地拿起球向篮筐砸去,可球就像顽皮的孩子一般,总和我作对,一次都没进。球场上的同学慢慢离开了,貌似就只剩我。伤心、委屈、难过,眼泪不争气地滴落,我站在球场上,暗自流泪。突然,一个短发少女——飘微,笑着向我走来,笑着对我说:“怎么了?花花别哭啊,要不要我来教你?”我所有的心事好像都暴露了,点了点头。飘飘轻摸着我的头发,笑眯眯地把我拉起来,轻轻柔柔地教着我。她甜美的嗓音就像三月的和风,又如小溪淙淙的流水,让我心中的不安和焦虑都随风飘去了。

“你瞧,打篮球讲的是力度,拼的是耐心,一定不能焦躁,你盯着我,我来给你示范一下。”听了这话,我立刻多云转晴,脸上挂上灿烂的笑容。”咚!”一声,一个完美的进球,我不禁目瞪口呆,为这位“篮球小将”鼓起掌来。“其实,打篮球真的不难。”飘飘一手转着篮球,一手擦着汗说。我听到这话,瞬间勇气倍增,赶忙拾起球,摆好姿势,做好动。“嗖,咚!”两个声音依次传到我耳朵里。“漂亮,小花,你真聪明,一教就会,棒棒哒!”飘飘惊喜地大叫。篮球像个听话的孩子进入了篮。打累了,我和她坐在球场上休息,聊天。我好奇地问飘飘:“你为什么要帮我啊?我们并不时很熟悉。”飘飘笑着说:“相互帮助是种美德,我当然要把美德传递下去啦!”

夕阳把她被风吹起的发丝衬得越发秀美,眉眼间的笑意更加浓烈,一股暖流在我的心中漾起了涟漪。

互助是一朵七彩花,这朵鲜花在我和飘飘之间盛开,绽放。它开在每个人的心中,在和爱园中,这朵花愈加纯,花儿的芳香、甜蜜荡漾在每个人的心间,流淌在每个人的心田。

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篇8:春天的色彩高三作文

全文共 704 字

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春天色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。

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篇9:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 956 字

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和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的.身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。 Let the harmony go into the heart! When the early morning sun rises, the dense fog on the river has not been scattered.After the students talked happily, a string of laughter laughed.Seeing the office workers hurriedly walked. The figure smelled the seductive fragrance. This is the colorful harmony on the harmonious street.

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

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篇10:有那样一抹色彩作文600字

全文共 596 字

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每个人心中都有那样一抹色彩,那一抹色彩可能装饰了你美好的生活,那一抹色彩可能凝聚了你温馨的记忆,打开过你的心扉,而我心中的那一抹色彩,我愿忘掉所有,也不愿将那抹色彩忘去。

我心中的那抹色彩---绿色。

绿色象征着青春,象征着活力,象征着我们。

我的青春,最不悔认识我们这班初中同学,这抹绿色中有我们哭的时候,有笑的时候,有失败也有成功,考试考差了,他们来安慰你,鼓励你,班级名次下滑了,一起加油,又冲上去。

他们的出现教会了我太多,教我学会去团结,教我学会去奉献,教我学会去关爱别人,教我学会失败了,伤心了不流泪,要笑着再努力。

我一直认为青春是一场永远不会结束的比赛。

可谁想到从一楼到四楼的距离只有三年,我本以为我们各种季风和数学公式都搞不懂,还成天说着自己有前途的时间会永存。

可谁想到这一切的一切即将与我们告别,即将在一条新的航路上旅行。

最后我们的青春亮起全场的灯,而我们合上课本,发现外面还有另外的精彩人生。

只不过,青春第一个旅程那些最熟悉的笑容全都留在毕业照里,把太多的不舍都偷偷藏进眼泪,把以前的各种调侃都写进同学录里最后的祝褔,或许,现在我们哭着哭着就笑了,多年后,再次相遇的我们说起那现在的傻事笑着笑着就哭了。

我心中最珍贵的那抹色彩——绿色。

你是我青春旅途中最美的风景线,你是我们的青春,是我们青春最美好的记忆,是我们青春的眼泪和欢笑,你是我们最舍不得的同学,你更是我人生中最珍爱的时光。

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篇11:春天的色彩初三作文

全文共 770 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

[春天的色彩初三作文

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篇12:关于阳光和时间的色彩作文

全文共 1353 字

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蓝天、白云、鲜花、绿荫等诸多的物事构成了这个五彩缤纷的世界,世界的精彩往往与这世界的颜色有关。如果你不是色盲的话,置身于这个多姿多彩的世界,时时被赏心悦目的色彩包围,那将是一种极大的乐趣。春天灰里透红的树枝;夏天金黄翻飞的麦浪;秋天满山尽染的层林;冬天洁白如玉的雪花,这一切组成精彩的色彩会使人的情感平生出诸多的愉悦和顺畅。然而这个彩色的世界并非全是本色的世界,一些诸如霓虹、焰火、颜料、房屋、凉亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛,甚至这种愉悦会超过这世界原本具有的色彩给人的欢愉。

好多年前少不更事的我,枯燥于上学、回家两点间的奔忙,于是便向往着外面精彩的世界。经过一段时间的精心策划,在暑假的某个早晨,我瞒着父母开始实施我第一次远足的旅行——郑州之行。别的地方是不敢去的,只有郑州才是我唯一的选择,因为哪儿有我远嫁的二姐。飞驰的火车经过一天半夜的疾驰,终于在次日凌晨五点把我这个一身土气的山里娃带进了中原最大的都市。跟着人流,我缩头探脑的走出了出站口。等我一抬头,那扑入眼帘的景象使我怔怔的站在出站口的台阶上,怀疑自己是不是走入了一个童话世界。

我用手背揉了揉迷惑的双眼,然而那宽阔的候车广场上一盏盏橘黄的广场灯,高耸入云的“中原大厦”上飘忽明灭的五彩霓虹,还有一盏盏红的透亮的汽车尾灯,却确确实实仍旧存在于我迷惑的眼底!我确实被眼前的景象震撼了,太美了!真的太美了!我从来没有见过如此恢宏而美丽的景象,我仿佛置身于一个海市蜃楼般的唯美世界。到二姐家还需转乘汽车,我从“中原大厦”的底层买到了去二姐家的车票,看看车票上的发车时间,离上车时间还有两个多小时,我便漫无边际的朝那灯火辉煌的城市深处走去。

天渐渐亮了,一盏盏照亮夜空的路灯相继熄灭,巨大的广告牌边缘的霓虹灯也收尽了五彩的光华。一轮红日从平原的半空中透过雾蒙蒙的灰色天幕,熠熠放射着无力的光晕。整个城市褪尽了夜幕下彩灯装扮的铅华,走得太远的我竟忘了回车站的归途,便一路打听,走走停停的回到了我刚刚买到车票的汽车总站。游目四顾,眼前的一切竟使我又一次怀疑了我的眼睛,灰色的大楼,灰色的路面,游尘悬浮的空气中竟有丝丝缕缕的恶臭夹杂其中。

这还是两个小时前那个令我心灵震撼的美的无法用语言描述的城市吗?我不敢相信这夜色下的美丽城市在阳光下竟然一下子变得这么丑陋和噪杂。由此,带着一股子沮丧里夹杂着失望的情绪,我踏上了离开这个城市的汽车。

好多年过去了,对于那次仅在两个小时之内我所经历的一次美丑极大反差的事,终没有悟透其中的奥妙。今天,猛抬头看着曾带来诸多喜气的迎春红联随着时光的漂移在阳光中黯然失色时,我突然对那次使我百思不得其解的美丑瞬息变换有了一个清楚的认识。

本色,是一切物事与生俱来的本性。一如树木、花草、蓝天、白云,她们所具有的色彩是不怕在阳光下晾晒的,且会因有了阳光的参与而愈发鲜艳亮丽,光彩照人。而那些人为造设的色彩,是经不起阳光照射的,一如霓虹、焰火、红联,她们美丽的身影只能在夜色的掩护下闪耀醉人的光华,而一旦曝晒在阳光下的时候,她们只是丑陋的管道、噪杂的垃圾和难辨色彩的怪物。

我敬畏阳光和时间。它们能使光艳夺人的美丽现出丑陋的原形,能使一切具有本色的东西更加光彩夺目。我由衷的希冀这阳光和时间成为人间至灵的试金石!

[关于阳光和时间的色彩作文

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篇13:春天的色彩小学

全文共 249 字

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你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇14:心灵的色彩高二作文

全文共 1344 字

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我们所面对的世界中的一切,都需要我们自己去发现,当然,靠得不仅仅是眼睛。

——题记

七月的西藏,尽管暖阳当空,可空气中还是掺杂着一丝高原的凉意。草原上满溢着牧草清新的香气,羊儿们成群结队地在草地上欢快地跳跃着。

然而此时此刻,一道厚重的门帘却将我与这美景完全分隔在了两个世界。

剧烈的高原反应在我的身上持续发作了整整两天。带队的导游尝试过很多方法来帮我缓解症状,可不见一点起色。无奈之下,只得向当地藏医求助。

那藏医名叫札玛,是个二十几岁的年轻人,会说一点汉语。

札玛一见到我,不是询问我的身体状况,而是迫不及待地问道:“小姑娘,你觉得大城市和这儿比起来,那边更好?”

我一时给不出一个准确的答案。

“算了。”他爽朗一笑,“反正我知道了也去不了,更看不见。”

“看不见?这是什么意思?“我疑惑道。

“没什么。”札玛熟练地从各种罐子里找不同的草药来为我煎药。

导游随即便进帐篷来看望我,嘘寒问暖之间,我向他打听起了札玛的事。

他喝了一口酥油茶,淡淡说道:“其实他什么也看不见,是个盲人。”

“盲人?”我大吃一惊。

“是的。”导游似乎丝毫没有意识到我的吃惊,依旧平静地说道:“他因为小时候的一场高烧而导致双目失明。自此,他一直都在黑暗中跌爬滚打,独自生活。”

我开始怀疑起自己的双眼来了。这样一个穿着厚厚的藏袍,脸上总挂着一丝微笑的,如此乐观爽朗又健谈的人,竟会是一个盲人?!

此后的好几天,在札玛的精心照顾下,我的身体一天比一天好起来了。闲谈之中,他又向我提出了一个问题:“到这儿来,你有没有发现什么?”

“什么?”我又一次疑惑。

“难道你真的没有看到?”札玛这下反而有些吃惊,“草原上羊儿洁白如云彩的身姿;青草沁人的清香;奔腾的马蹄声;丛丛的野花……这些,你在城市里见过吗?”

“是没见过,可这……有什么特别吗?”

“当然。”他斩钉截铁地回答道,“难道你没有用心去发现吗?”

“用心?”我开始思索起来……

确实,这几天我因为高原反应一直缩在帐篷里,没有怎么出来活动。但是一路上,我也仔仔细细地观察过这草原上的一景一物,只不过这风景与我之前所想象的差不多罢了。再说了,他只不过是一个盲人,他能看见什么呢?有什么资格说我?

正当我内心抱怨之时,札玛缓缓说出了这样一句话:“小姑娘,你知道什么是心灵色彩吗?”

“心灵……难道还有色彩吗?”我呐呐自语道。

札玛神秘一笑:“明天早晨你跟我去草原上看看,你就会知道了。”

清晨的微光笼罩着草原,万物在熹微的晨光中慢慢苏醒。

我按照札玛说的,轻轻闭上了双眼。

“叽叽”耳边传来一阵嘈杂的声音,顺着声音的方向,我转过身去。脑海里浮现出了这样一幅画面:几只野鸟在草地上寻找着食物,它们低着脑袋,灰色的羽毛在阳光下显得那么夺目。过了一会,一阵清风吹来,嫩绿色的儿草在风中不断摆动着它们柔美的身姿。悠扬的胡琴声,奔腾的马蹄声……多种的声音在我的脑中交织,相融。奇怪的是,即使我没有亲眼所见,但在脑海里却出现了一幅幅色彩鲜丽的画面在我眼前跃动。

“你现在可以睁开眼睛了。”札玛拍着我的肩膀说道。

我睁开了双眼。那一刻,我发现了我所见过的最真实,最动人的色彩:初生太阳的红光照射在札玛泛黄的袍子上,他的笑容隐在光晕里,化成了最温暖的橙色,还有乐观的浅红,活泼的粉紫,快乐的亮黄……

是的,我永远都不会忘记,忘记这心灵的色彩。

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篇15:色彩让生活更美好作文600字

全文共 732 字

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人类从没有放弃过任何一种色彩,哪怕是黑色。色彩中有阳光灿烂、美丽缤纷,当然也有灰暗。但你要记得,潘多拉的魔盒打开到最后,是光明的希望。

如果全世界都是黑色

黑色对色彩也有一份贡献,正如罕见病病人一样。每一种罕见病的发病概率都很低,目前没有什么方法治疗。但罕见病的种类很多,据卫计委的报告,因罕见病造成的出生缺陷高达5.6%。虽然罕见病难以治疗,但患有这些罕见病的病人没有放弃过对社会做出贡献。

历史伟人中患有罕见病的就有三四十位,其中有我们熟悉的林肯、霍金、梵高。他们没有因为基因缺陷而自卑,人们也没有因此歧视他们。

我们的生活为什么有他们而更美好呢?林肯先生患有马凡氏综合症,但因为人们没有放弃黑色,林肯虽有病症却当上了总统,废除了美国黑人奴隶制。要是没有他,美国没准儿现在还有奴隶呢。梵高患有卟啉症,这种病使他对一些色彩明暗度及鲜艳度很敏感,才有了今天如此美丽的画作。霍金身残志坚,虽有渐冻症,却顽强地活出了自己的样子,为人类科学做出了极大的贡献。

同时,罕见病病人也在很多其他方面有天赋,他们努力地生活。梅西8岁确诊阿斯伯格综合症;演员丁拉基因软骨发育不全,身高只有135厘米;吉米•坎摩尔是著名脱口秀节目吉米鸡毛秀的主持人,他患有猝倒症。

如果全世界只剩下黑色

基因上没有人完美,每个人都有被尊重的权力。罕见病病人更该被人尊重,因为他们承担了小概率事件,承担了缺陷与痛苦。我们要给罕见病病人公平的待遇,给他们更有尊严的生活,让他们活得像个正常人。我们的生活也会因此增添一抹色彩。

罕见病人们被黑色赋予了黑色的眼睛,但他们却用它去寻找——光明。希望大家不要放弃任何一种色彩,不管它是灰暗还是绚烂!

黑色并不单调

黑色并不单调,

它是让你离开所有色彩后,

专心领悟万物美丽的一种方式。

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篇16:青春的色彩作文600字

全文共 635 字

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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?”青春期的我,脑海里总会时不时地蹦出这个问题来!我青春的色彩,应该是怎样的?浩瀚星空下,我思绪飞扬……

如果青春是一幅绚丽的版画,我要绘出怎样的风景?如果青春是一阕悦耳的歌曲,我要谱出怎样的旋律?如果青春是一方宽阔的舞台,我要跳出怎样的舞姿?

我的青春,应该是红色的,仿佛早晨八九点钟的太阳,喷薄万丈光芒。伴随着串串清脆的铃声,向教室奔去,在知识的殿堂里遨游。

我的青春,应该是绿色的,它好比一颗龙舌兰,一叶一叶地长起来,而现在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的阳光雨露,更好地成长……

我的青春,应该是蓝色的,人生的道路还很漫长,现在的我就如漂浮在蔚蓝的大海上的一叶轻舟,一不小心,就有被风浪打翻的危险,社会并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正确的目的地,追求到理想和光明。

我的青春,它也会变成黄色,那一片片绿色的叶子随着时光的流逝也会变黄,某一片叶在某个时期曾被那些昆虫做过巢穴,或那些鸟儿在上头歌唱着,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕迹留在干上……

五彩的青春,诠释着的是张扬;五彩的青春,张显的是绽放。我要用这五彩的颜色,绘出一幅美丽的水彩画,并命名为——青春的色彩。我要将一串串小巧而精致的贝壳装点上这青春的色彩,做成衣服的纽扣,把它传递给每一个人……

清晨,起床铃声响起,同学们加快自己的动作,步入操场,心情随着树叶微微地摆动而雀跃,沉溺在清新的空气中,满怀信心迎接新的一天。

青春是多彩的,青春是美丽的,青春万岁。

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篇17:以构建和谐社会为话题的

全文共 845 字

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婴儿出生时的啼哭打破了深夜的寂静,这并不是吵闹,他给了一个家庭的幸福和和谐。 The cry of the baby when the baby was born broke the silence of the late night. This was not noisy. He gave a family happiness and harmony.

一位年轻人向一位陌生的老人微笑,这并不是奇怪的举动,它代表了陌生人之间的和谐。

两个国家的总统一起握手,并不是没有意义的,它代表了两个国家之间的和谐。

在我很小很小的时候,还不知道有和谐这个词,但在我幼小纯真的心灵中,却知道什么是幸福。在我上学后,渐渐接触到了“和谐”,可那是的和谐在我心中是天堂,很美好,却很难到达。现在,我知道了,和谐其实很简单,是发自内心的幸福、快乐与安详。和谐,是一束能驱赶黑暗,让世界迎来快乐与光明的阳光……

和谐是一束阳光。总在人们烦恼时给一个动人的微笑。当人心有了忧愁和烦恼,和谐将光照向我们的心口,照亮我们的心。有人为自己不如别人而自卑,和谐告诉他每个人都是无法替代的。有人为自己的未来而担忧,和谐告诉他要为了自己的幸福将现在的每一分,每一秒过得没有遗憾。和谐将灿烂的光洒在我们心灵的草坪上,让快乐的小草长得更加生机勃勃。

和谐是一束阳光。总在别人需要的时候给他们帮助。当连续不断的暴雨般的灾难下,和谐总会冲出乌云,给世界光明。有人受了委屈,和谐第一个站出来伸张正义。有人家庭困难,和谐会尽全力给他幸福。和谐尽自己的力量帮助别人冲出黑暗,迎来光明。

和谐是一束阳光。总在我们心灵受到创伤的时候抚平我们的痛。当有些伤人心的话像刀子般刺伤我们的心,和谐总会为我们送来一剂良药,或是一张有用的创可贴,为我们的心灵进行最有效的治疗。有人被指责,和谐给他鼓励,让他继续努力下去。有人被伤害,和谐安慰他,让他勇敢的生活。和谐用温暖的阳光,为我们送来爱和光明。

和谐为我们做了那么多,我们也要将心中的云吹散,迎来和谐最美的阳光!

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篇18:和谐校园

全文共 992 字

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鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也就是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总就是躲躲藏藏,但就是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,就是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给制服了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为就是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:这就是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!

在欢乐的校园环境中,不只就是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也就是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为就是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为大家发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,就是不就是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。这声音,与春的旋?艚恢?谝黄穑?皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看,不论在哪,不论在何就是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

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篇19:梦的色彩作文800字

全文共 796 字

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我的人生就像是一个大大的糖果罐,里面装满了各种各样五颜六色的糖果,我品尝一颗又一颗糖果回忆着我幼年一个又一个童真的

——题记

“草原上一泻千里而并不茫茫,四面都是小丘,羊群一会上了小丘一会又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了几朵白色的大花”作者笔下一望无际容纳一切的草原让我好生向往,我向往那里少数民族优哉游哉的生活,我向往风吹草低见牛羊的唯美画面。我想拥入大草原的怀抱,希望她让我在这片净土上奔跑;人生路途障碍重重,我拥抱梦想,看到希望的光芒!

我品尝了一颗绿色的糖,回忆一个绿色的梦想。

我想要成为一名教师,教一届又一届的学生,成为人类灵魂的工程师;我想要成为一名教师,教会一个个孩子做人的道理,教他们懂得感恩与回报;我想要成为一名教师,和我的学生们做知心朋友,走进他们的内心帮他们解决难以处理的问题;我想成为一名教师,让每个孩子都成为好孩子,让祖国的下一代身上闪烁着耀眼的希望与光芒!

我品尝一颗蓝色的糖,回忆一个蓝色的梦想。

“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…”我想要改变这个社会的不良风气,让这个社会充满爱。我想让社会中的贫困儿童被好心人资助,能和同学们一起在学校学习;我想让生产各种用品的工厂少一些污染,减少对地球母亲的伤害;我想要“安的广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;我想让社会多一些好人少一些坏人,让我们的社会闪耀着和谐温馨的光芒!

我品尝一颗红色的糖,回忆一个红色的梦想!

我想要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现国家富强、民族振兴、人民幸福;我想要中国成为世界最强国,不再受其他国家的歧视;我想要每个中国人掌握自己的命运,开始建设我们国家的伟大进程;让每个中国人心中闪耀着骄傲自豪的光芒!

繁华易逝,岁月如歌。我渐渐在这些梦想中长大,思想也更加成熟。我知道梦想需要努力去浇灌,需要泪水和汗水做催化剂。我会带着我彩色的梦想,跨过我人生中的一道道坎,让我的梦想绽放出彩色的光芒!

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篇20:青春的色彩作文600字

全文共 628 字

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从小,我就希望自己的青春是金色的,因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上,放出万丈光芒,成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长,我渐渐发现金色太过于自傲,太独特,也太飘渺。

后来,我又希望自己的青春变成白色,单纯而明了,不会想太多,也不会想太少,只想自己单纯地快乐下去,用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调,就像失去绿叶的花儿,没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的。

彩色,包罗了世界上所有的色彩,我一直以为它是最完美的。但是,在一次画画时,它们竟然变成了黑色,当时我惊呆了,却也豁然明了,如果人生有着所有色彩,那么它们之间必定会互相淡化,最终失去颜色本来的魅力,从而失去自我,迷失方向。

我的青春应该选择一种什么色彩呢?

我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的,虽有着忧郁却让人平静,他用自己的真心去呼吁真善美,反对假丑恶,用自己的一支笔去歌颂美好,鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的,他的人生包含曲折、艰辛,他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的,如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心,让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的,充满着浪漫主义色彩,跌宕起伏,扣人心弦。

偶然看见窗外花坛中盛开着的小花,白色中夹着淡淡的蓝,他没有金色的张扬,也没有红色的豪放,透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真实的颜色,有着自己的特点,却不失自我的魅力。

真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。

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