和谐的色彩作文(通用20篇)

倪一好

生活是多姿多彩，各种颜色代表了各种生活中遇到的事。

考试前，心砰砰跳个不停，是橘色；考试中，尽力让自己平静下来，这是沉得住气的蓝色；等到了发成绩的时刻，这时是紧张的红色……在我们的生活中，“色彩”无处不在。

在激动的时候，是热情的红色；在紧张的时候，是橘色；在安静的时候，是黄色；在激动的时候，是绿色；在沉得住气的时候，是蓝色……在我们的生活中，“色彩”无处不在。

分到了成绩，拿着卷子，慢吞吞地回家，那时是灰色；到了家，灰色加深，那是黑色，在床上时，那片云久久不能散去。

在我们的生活中，“色彩”无处不在，生活中，无论干什么事，瞪大眼，就会发现，生活中处处都有“色彩”，工作、学习，都会有，色彩中，有阴的，有开心的，有生气的……在生活中，我们需要用心来感受，来品尝生活中的趣事，生活中的“色彩”，需要我们用心发现。

山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩！

春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”？有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美？若世间和平，警察又有何用？我从来没想过，在颜色中，也可以获得哲理。

秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事！可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美，最独特的一面！她的色彩是独一无二的！

寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国！

这就是我眼中的色彩！

采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。

题记

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。

春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也就是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

和谐像一个调皮的孩子，时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总就是躲躲藏藏，但就是细心的人也许会发现，它在生活中无处不在，就看你怎么发现它。其实，在养育大家多年的学校里，也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天，就是星期五，学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看：一位同学拿着一块抹布，正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦着，一上一下，一下一上。有时碰到了擦不干净的东西，他便拿着从自家带来的肥皂，在脏处小心涂抹，然后用着九牛二虎之力，终于，把那一块小污渍给制服了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面，头向上仰着，小心翼翼的拿着扇叶，目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着，让人误以为就是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来，可同学们毫不理会，用手臂轻轻一擦，汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长，让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上，看着从教室里进进出出的同学，情不自禁的感叹道：这就是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊！

在欢乐的校园环境中，不只就是同学们热火朝天地大扫除，美丽的校园风光也就是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里，那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔，柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发，柳枝随风飘扬，那点缀在枝上的片片嫩叶，让人误以为就是头戴祖母绿的端庄少女；一群群归来报春的燕子，站在枝头叽叽喳喳，像似在为大家发送春的消息；鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸，带着阵阵花的幽香，就是不就是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了？一旁的教室里传出琅琅书声，清脆而又洪亮。这声音，与春的旋？艚恢？谝黄穑？皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

看，不论在哪，不论在何就是，都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里，也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐，首先要使同学与同学关系融洽，让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察，努力发现，就一定能发现和谐的身影！

金秋时节，景色宜人，瓜果飘香，五俗丰登。农民伯伯在收获着庄稼。一群小动物来凑热闹。

小动物们在争论一个有趣的问题：秋天是什么色彩。

小鸟大声说：“秋天是红色的，你们看，树上的苹果变红了。”

小猫摇摇手说：“不对，秋天是紫色的，你们瞧，葡萄穿上了紫色的衣裳!”

小猴说：“秋天是黄色的，你们瞧，小树上的叶子变黄了。”

小蛇摇摇头说：“你们说得都不对，秋天应该是金色的，你们看，稻海翻起了金色的波浪。”

大树妈妈听了小动物们的争论，笑了，她说“你们说得都对，秋天本来就是多彩的季节!”

烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安详。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。1根、2根16根！终于，在妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了 小的时候，特别喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特别爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈妈一干活脸就会红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。 渐渐长大的我，开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服装形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在我头脑里的印象除了唠叨，就是“不通情理”。记得有一次，因为学校非常流行穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的，于是回家便跟妈妈说：“妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有！”妈妈笑了笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗？去年才买的。孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习——”

“学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗？你就知道给自己买好衣服，你真自私——”

“啪”，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。

“你给我出去！”妈妈的脸变得通红，双手不停地颤动。

“出去就出去！谁稀罕！”我捂着被打得通红的脸，夺门而出。 我心里难受极了，我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿意答应我，还打我，还将我赶出家门我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去！”我暗下决心。可天公偏不作美，待我停下来

时，我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此可怕，总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿应，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔”的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头，“孩子，妈错了。妈不该那样对待你，更不该打你，妈向你道歉！”“不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错！红棉袄，我不要了。”我哭着说。

第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地叠放着一件漂亮的红棉袄。我愣住了。“孩子，试试看。”妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适！”妈妈说着，满脸的满足。猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪的是，穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。 这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。

“孩子，快许个愿吧！”妈妈的声音把我拉回到现实。

“是，妈妈。”我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光映着妈妈笑脸，而泪水，却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢？不知怎的，头脑里总是晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿。

春天的脚步已经向我们走来，同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。

刚开始，我还不知道，直到上体育课，走下楼梯那一刹那，我看见了树苗长出了嫩芽，翠绿翠绿的，那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花，花苞长得又大又好，花开的粉红，像一个正害羞的小姑娘，让人起了怜惜之情，舍不得去摘它。还有一些我不知道的花，也开得又大又红，还散发着清香，招引着蝴蝶，花瓣和花朵相互衬托相互依靠，真是别提多美了。

小草，小嫩芽是翠绿的，好像能挤出绿汁来，小河在大树的倒映下显得更绿了，一种墨绿，好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展，各显美态，好像他们在比美，个个充满了自信，显得愈发美丽，这让我感到我们应该向它们学习，要充满自信，不要对自己失望，无论谁都有自己的优点，就缺发现美的眼睛。

春天到了，人们又开始忙了，候鸟也飞回来了，一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来，使春天变得有声有色，生机勃勃。

每个人心中都有那样一抹色彩，那一抹色彩可能装饰了你美好的生活，那一抹色彩可能凝聚了你温馨的记忆，打开过你的心扉，而我心中的那一抹色彩，我愿忘掉所有，也不愿将那抹色彩忘去。

我心中的那抹色彩---绿色。

绿色象征着青春，象征着活力，象征着我们。

我的青春，最不悔认识我们这班初中同学，这抹绿色中有我们哭的时候，有笑的时候，有失败也有成功，考试考差了，他们来安慰你，鼓励你，班级名次下滑了，一起加油，又冲上去。

他们的出现教会了我太多，教我学会去团结，教我学会去奉献，教我学会去关爱别人，教我学会失败了，伤心了不流泪，要笑着再努力。

我一直认为青春是一场永远不会结束的比赛。

可谁想到从一楼到四楼的距离只有三年，我本以为我们各种季风和数学公式都搞不懂，还成天说着自己有前途的时间会永存。

可谁想到这一切的一切即将与我们告别，即将在一条新的航路上旅行。

最后我们的青春亮起全场的灯，而我们合上课本，发现外面还有另外的精彩人生。

只不过，青春第一个旅程那些最熟悉的笑容全都留在毕业照里，把太多的不舍都偷偷藏进眼泪，把以前的各种调侃都写进同学录里最后的祝褔，或许，现在我们哭着哭着就笑了，多年后，再次相遇的我们说起那现在的傻事笑着笑着就哭了。

我心中最珍贵的那抹色彩——绿色。

你是我青春旅途中最美的风景线，你是我们的青春，是我们青春最美好的记忆，是我们青春的眼泪和欢笑，你是我们最舍不得的同学，你更是我人生中最珍爱的时光。

梅雨时节，雨声淅沥，晶莹的点滴渲染着灰暗的色调，空气中弥漫着湿润的气息，却毫无生机。

抬头，望向窗外，雨丝从窗玻璃上划过，宛如一滴浊泪，点中心间的忧郁。多天未见阳光，枝头还未长出新芽，世界一片朦胧。何时能见光明？我不禁叹息，怎样才能留住昔日的光彩？烦闷地望向四周，只有杂乱的书籍和画笔。画笔？画笔！我心头一震，拾起这几位美的创造者，在洁白的画纸上勾勒，描绘。

我看看窗外，滴滴无暇的雨水似白玉，透过去，便是斑斓的世界，我画着，望着，沉醉其中，用浓厚的笔墨涂出迷离的世界，用细巧的尖端句出清淅的色彩，窗外有一条河流，落下雨珠，在波澜不惊的河面上点出一朵眩晕，在不停宛转流淌的旋流中击起几点洁白，却悄无声息。我尝试用颜料绘出一幅棱模两可的彩画，虽不能与大自然的鬼斧神工相比，但基本已有棱有角了，心中的烦闷也烟消云散。

突然，我不知道为何双手颤抖，在画纸上点了一处白！这是致命的，在画作中留下遗憾，等同于毁了这幅杰作，我慌乱地擦拭，显然徒劳无用，不知何时，心中的苦恼又卷土重来，极为低落，我只能呆滞地盯着画纸，不知所措。

倏忽地，在我快放弃这幅画作时，心中闪过一点＂白＂：这是一朵雪白的玉兰！我惊讶这纯洁的景象会闪现在我脑海中，我小心翼翼地拿起画笔，用线条勾勒一一慢慢显现一朵白玉兰，柔弱的枝条托着这处美丽，在迷蒙的雨景前，盼着一位白裙少女，纯洁的，优雅的玉兰。

画中的玉兰花，伸出花瓣仰望，这处美景，也为纷纷落雨，增添了动人的色彩？

今天，我们一家子来到了“奈良鹿岛公园”玩儿，说是“鹿岛”，里边的动物却不只鹿一种！还有许多别的灵动的动物，他们都在迎接游客们。

我和妹妹把门票递给工作人员后，便立刻冲进去，迫不及待地想一睹这儿的风采。

瞧！那儿有一只小鹿迈着修长的腿向我们走来，眨了眨眼，歪着脑袋向我们讨吃的，我便去边上的小摊上买了一包玉米喂它，它吃完玉米，眯眯眼，便一直跟着我们，想甩也甩不掉，仿佛一个跟屁虫，赖着我们不放了。

一只火鸡跑了过来，炸起毛把“跟屁虫”小鹿赶跑了。自己架子十足地伸长颈子，像一位打了胜仗的战士一般站在草地上。我和妹妹给它取了一个名字一一“战士”火鸡。

“咦？那个趴在地上的小动物是什么呀？”妹妹问道。“那是豪猪！”我回答。它好老实呀！不去招惹别的动物，安静地在自己的笼子里面。它长着一身如尖锐的刺一般的毛，像极了刺猬。别看它如此威武就以为它很不好惹，它可是不一般的老实呢！于是，它在我们眼中便成为了“纸老虎”豪猪。

哇！那儿还有一群安静斯文的小动物是什么？是孔雀！它有着迷一般的美丽羽毛，如果开了屏，就更加漂亮了！它的举止就如一位小公主，于是，他就被命名为“公主”孔雀。

在公园中，仿佛是进行了一次梦幻旅行，好像这儿的动物都可以说话似的，它们的一举一动都是在与我们交流。是呀！人与动物就应该和谐相处啊！

自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有绵绵细雨，有倾盆大雨，有狂风暴雨……我就是它们中的一员——淅淅沥沥的春雨。

我穿着晶莹透亮的衣裳，伴随着一缕缕湿润的清风，穿过树梢，掠过校园，来到了如诗画般美丽的荷花池。“沙沙沙……”我轻声呼唤池塘中那可爱的荷花妹妹，我用我的生命去滋润她们成长。

瞧！那雨中的荷塘，就像一幅画一样。荷花与荷叶挨挨挤挤地蔓延开去。我轻轻地落到花瓣上，荷花们便各自跳起了优雅婉转的舞蹈，那舞姿妩媚极了！一朵朵荷花在雨雾中显得更加高贵典雅了。

在池塘中央，有的荷花已经开了，露出金黄色的花蕊与黄绿色的小莲蓬；有的荷花才开了一半，仿佛犹抱琵琶半遮面的古典美女，如此娇羞；有的荷花没有绽放，只露出了花骨朵，还有蜻蜓站在花尖上；有的荷花已经凋谢了，只留下一片花瓣和一个紫色的小莲蓬……

过了一会儿，我用小雨滴唤醒了荷花们。它们睁开朦胧的双眼，看见是我，便兴奋地对我说：“小雨滴，你终于来了，大家都盼望你的到来啊！你既然来了，就欣赏一下我们的舞蹈吧！”“好呀，好呀，那我就恭敬不如从命了。”一听到可以看它们跳舞，我既兴奋又激动。我陶醉在荷花们的舞姿中，没想世间尽如此美妙，都可以和我那仙境一般的云宫一比高下了。

忽然一阵优雅的小曲轻声响起，荷花们旋转着洁白的身躯。这时，我才发现荷花的顶部竟是淡淡的粉红色，与洁白的身躯合为一体，宛如涂了胭脂的大姑娘在绿色的舞台上翩翩起舞，水灵的让人心生怜爱。我坐在荷叶上，欣赏这曲舞蹈，一直拍手叫好。

不知不觉中，我又飘到了熙熙攘攘的都市。

在喧闹繁华的都市里，人们来往在大街小巷上，各自撑着花花绿绿的伞，简直如同一朵朵小花，接受着春雨的洗礼，真不愧是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”我“滴答……滴答”地落在伞上，发出优美的音韵，只听见人们说：“这场雨下得好，把灰尘给‘撵’走了，多希望它能经常来啊！”我一听，心里乐开了花，决定以后常来这儿“玩”。

飘呀飘呀，我一不小心“闯”进了葱绿巍峨的山。

我用雨珠灌溉着这处世外桃源，这儿没有城市的喧嚣与浮华，没有熙熙攘攘的人群，映入眼帘的是一座又一座起伏的山峦。我远远望去，好似一幅水墨画，望也望不到尽头。仔细一看，雄浑的山顶有“偶闻黄发石中语，时有白云衣上生”的境界，让我不禁给予它们生命之水，然后去细细品味这独特的韵味。我又滋润了陡峭的山崖，滋润了碧绿的草原，滋润了美丽的小花……

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

初二（5）班梁美欣

色彩，是一束光芒，照亮自己。亦或是颜色？涂抹着人生。——题记

母亲仍是一如既往的那样，每年都早早地准备生日礼物，说她用心吧也不用心，每年的生日礼物都一样——灯。也不能说她不用心，只因为每年送的灯的色彩都不一样，让我有些迷惑。

妈妈为什么要给我送灯呢？为什么每次的颜色都不一样呢？每每在生日那天我都会拽着妈妈，让她给我解释，她却每次都只笑笑，摸摸我的头不语。这使我越发地想要知道答案。

妈妈送给我的礼物，我都用一个箱子装起来，里面有着大大小小的灯。还有一些杂碎的东西。

有一天，我翻找着小时候的玩具，想要寻找一下童年的记忆，一不小心把一盏灯给弄倒，摔了下去。我惊了一下，打碎了妈妈送给我的礼物。我小心翼翼地收拾着，不知从什么地方掉落出一个U盘，上面刻着一个“六”字。我打开电脑，把U盘插进去，一下子弹出来许许多多的图片和文件。正令我发愁的时候，我点开了照片，咦，这不是我吗？我满脸的惊讶，我花了将近一个小时，才浏览完所有照片，紧接着是看文件，是妈妈写的信，我慢慢地滑动着鼠标，看着妈妈写给我的信，我不禁感动了，情绪一下子上来了。我又想着是不是每一盏灯都带有一个U盘？边想边去行动，去翻找着。果然，我浏览着所有的照片与文件，妈妈似是很细心的整理过，每一张照片都有着对应的日期，信中还记录着许多我讲过的话。

我花了一天的时间看完了这些，妈妈每一封信的开头或结尾都会写到“我想给我的女儿带有色彩的童年，每一年都不一样，直到她十八岁长大成人”。

这时母亲下班回到家里，我再也忍不住了，我冲过去抱住了母亲，大喊“妈妈，妈妈，我都懂了！”

夕阳西下，我与母亲拥抱在一起。

那一束光，给我们带来了温暖。

春天，是各种植物发芽的季节，在森林里，各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里，绿色的小草都探出了它的小脑袋，粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了，露出了他们那美丽的笑脸。

夏天，是我们最开心的日子，我们可以到蔚蓝的大海游泳，还可以吃绿色的西瓜，紫色的葡萄，五艳六色的冰激淋，让人看着就想吃。

秋天，是农民伯伯丰收的季节，金色的稻子，厚厚的一层，就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁，都丰收了，五彩缤纷，多美啊!

冬天来了，北风呼呼地吹着，把白色的小雪花都邀请了下来，给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下，它正在给新生命准备充足的肥料呢!

其实，只要你认真观察，大自然的一年四季都是五彩缤纷的，就像花枝招展的小姑娘，美丽极了!大自然真美啊，我爱大自然!

生活，多姿多彩，无比绚丽！生活，单调味，艰辛困难！

生活，就像一场考试，考试的好与坏，完全掌握在你自己手中。勇敢，从容的面对生活和，你就会取得成功，享受成功的喜悦；懦弱、胆小的逃避生活，你就只能成为失败者，饱尝痛苦的滋味；所以说，面对生活的态度是生活的第一步。

生活，就像一次未知的旅行，旅行的好与坏，也掌握在你手中。适当的有规律的调节好生活，你的旅行就会成功；相反，如果你一昧的混日子，过一天算一天，那么，你的旅行就算失败，所以说，有计划，有规律的调节好生活是生活的第二步。

生活，就像人生的一堵墙，墙的破一否，也掌握在你手中，面对生活中的种种困难，有的人努力着，奋斗着，最后终于冲破了墙，享受到了生活的美妙；而有的人却抱怨着，挣扎着，最后倒在墙下，对生活失去信心，堕落万丈深渊；所以说，克服生活中种种困难是生活的第三步，也是最关键的一步。

那么，怎样才能成功的战胜生活中的种种困难，给生活涂上一抹色彩呢？

卡耐基曾说：“成功的人，都有浩然的气慨，他们都是大胆的，勇敢的，他们字典上，是没有”惧怕“两个字的，他们自信他们的能力是能够干一功事业的，他们自认他们是个很有价值的人。”是啊！纵观古今中外，成功的人，往往是一些大胆，勇敢、自信的人，他们从未惧怕过，他们也会为无聊的生活涂上一抹色彩，挑战生活的艰辛，有规律的调节好生活。因为他们知道，这是上天给他们的考验，他们只有经得住考验，才能过好生活，在世界生存，享受人生真正意义。

现代是最美好的时代，生活丰富多彩，科技同时间的流逝成正比，人民生活水平跨入了一个新时代，整个社会营造着一种全新的氛围。

瞧！农民伯伯们正在田间种菜，让他们的生活变行丰富些，他们也知道，付出就会有回报，将来一定会过上幸福的生活，虽然生活很艰辛，他们也会积极面对，因为他们明白一个众所周知的道理：坚持了，至少还有希望，但放弃了，那么希望全没了！

瞧！爷爷奶奶们正在公园里锻炼身体，喝茶，谈谈闲话，有规律的安排好一天的生活，享受生活，感谢生活带给他（她）们的乐趣。

瞧！90后的青少年们，有的在网上畅谈心事，有的在打游戏，有的在溜冰场溜冰……他们也是为了享受生活。

其实，生活并不枯燥，相反，为生活涂上一抹色彩，你就会享受到生活的乐趣！

给生活涂上一抹色彩，使心灵之花绽放，让自己的痛苦融于快乐中，享受快乐，珍惜快乐！

给生活涂上一抹色彩，使单调味的生活瞬间变得丰富多彩，娱乐身心，健康幸福！

给生活涂上一抹色彩，使社会变得更加充满活力，人民生活幸福，世界永久和平！

让我们行动起来！给生活涂上一抹色彩，放眼望去，展现新未来，生活必将绚丽多彩！

自2008年起，《开学第一课》就悄然融入我们的学习生活。今晚8点，我准时守在电视机前，等待节目的开始。

今年的主题是”发现生活中的美”，寓教于乐中，在欢乐和趣味中讲述了“美就在我们身边”。航天英雄刘洋让我明白了“探索之美”；篮球巨人姚明让我见识到“自然之美”；还有奥运冠军和“最美司机”的女儿，农民艺人刘大成等等让我了解到“和谐美”、“传递美”、“创造美”、“平凡美”。这其中年轻的邓丽老师让我最为感动。

邓丽老师是一位年轻平凡的乡村教师，可她的到来给这个大山里的学校和孩子巨大的改变，让国旗在大山里升起，让孩子们打开了美术和音乐的大门，她让孩子们了解美，创造美，孩子们非常喜欢她。

邓丽老师已经在学校工作了三年时间，孩子们用了许许多多的办法希望邓老师留下来。其实孩子们离不开邓老师，邓老师也是离不开孩子们的。当邓老师告诉孩子们他会一直和他们在一起的时候，孩子们破涕为笑的笑容让我十分的感动。邓老师用她无私的爱感动了所有的人，她才是真正的心灵美，平凡美！

现在的社会是一个需要和谐的社会，和谐会让社会变得更美。公交车上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的脚，被踩的阿姨马上破口大骂，于是平静的公交车上一下子变得暄闹嘈杂起来。而如果能有一方说上一句“对不起”一句“没关系”，这多简单，可又多和谐呢！每个人能多一份文明和礼貌，那“和谐美”就会一直在我们身边。

也正是有那么多像邓丽老师，奥运冠军们，“最美司机”吴斌等等最美的各行各业的人们让我们的身边美无处不在，让我们明白心灵美，世界才会和谐；社会和谐，世界才会如此美丽。所以，真正的美，是真诚的心，在加上努力。同学们，带着一颗和谐的心去学习生活吧！这会让我们受益多多！

“天空的和谐，就是穿一身蓝；森林的和谐，就是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，就是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”

和谐，便就是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆就是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只就是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然就是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就就是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便就是不和谐中的完美。

在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福就是什么？在我眼里，幸福不就是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不就是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该就是心灵深处微妙的感受，就是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福；幸福就是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福就是你筋疲力尽时一张松软的大床；幸福就是你孤寂时一封远方的素笺；幸福就是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。

成功就是幸福，失败也就是幸福，那就是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败就是一种幸福！

又就是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都就是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。

有人说过：“当你再也找不到他的时候，那么你的世界会失去色彩。”而当我打开手机，读到你的消息时，我的世界瞬间变成了灰色。范佩西要退役了，下周将会是他职业生涯的最后一战。当他从此消失在我的视野中，我的眼里还剩下什么呢……

2014年的6月，你用一粒“神来之笔“的头球让我坠入足球这个深坑。从此，足球成为了我生活中不可获缺的一部分，在我的生活中记下了浓墨重彩的一笔，我也因足球而改变了很多。

我学会了“信仰”。当我看见在曼联效力的你飞奔在绿茵场上时，我便知道，我毕生会和这个球场分不开，我毕生会只爱这支球队。我会时刻关注曼联队的比赛，我会看每场比赛的集锦，我会了解每位球员的位置和特点，我会为他的每粒进球而高呼、为他的丢一粒球而失落。有时你见我突然手舞足蹈，别问为什么，只是因为曼联赢了；有时见我莫名情绪低落，别问为什么，可能只是因为曼联丢了一个球。我会在考试前亲吻曼联的队徽，希望他可以给我带来好运；我会在比赛前仰望天空，心中默念曼联保佑；我会在睡觉前看着天花板，希望明天曼联和我一样开心……这种信仰是没有人可以体会的，除非你和我一样，对这个红色的球场爱得深沉。

我学会了“坚持”。爱上看球当然也会爱上踢球，在赛场上飞奔，只为攻陷面前的大门。我们冲向对方半场，不遗余力地奔跑，虽然不知道最后结果会怎样，但始终相信只要拼尽全力便是最棒的。有时候，你会累到迈不开腿；你会蹲在草地上喘不过气；你会倒在地上捂着伤腿倒吸冷气；但你都会站起来，因为比赛尚未结束，你我还需努力。当我学会比赛的坚持，我也学会了场下的坚持，不到最后不放弃，这是我应该做的。

因为你，我学会了很多，我认识了很多朋友。但我想，我还应该学会感恩。若不是你，我怎会是现在的我？所以，谢谢你，范佩西，是你让我迷上这项运动，让我拼尽全力去奔跑，成为现在的我……我要感恩，是你的出现让我的世界变成彩色，虽然错过了你的巅峰时期，但是我绝不会错过你发挥余热的时候，你并不知道我，但你却是我心中最亮的那一颗星。人的一生会有很多阶段，现在你作为职业球员的时光已经到了尽头，新的征途正在等待着你；我也一样，过去的时光过去了，而最重要的时期已悄然而至。感谢你，让我有了这段无比美好的回忆，我想我会继续走好我的路，也不会忘记在我的路途中，有个如你般的人照亮了我的梦想。

当我心中充满感激，一则可以缓和我的悲伤，一则的确会让我向前看。想到这里，也许你并没有离开，你一直都在，在我的身边，无时无刻。是的，你又回来了，我的身边又充满了色彩。

“和谐社会”这个话题在近几年人们谈论得十分热烈。和谐和谐，顾名思义，就是以和为贵，友好地相处在一起。

这和谐可不单单指人与人之间的和谐，还是指人与大自然之间，与世间万物之间都应该友好地相处下去。如今，社会上经常出现一些不文明的行为，如：打架、赌博……我们是新社会的一分子，和谐需要我们来创造，万物之间，应该本着一种真诚相待，相互关心的原则。可如今，还是有很多现象打扰了我们这个社会的和谐。

就拿我们农村来说吧，邻里之间很容易为一件小事引发争吵。比如晒谷、晒菜的地方谁家先争了，谁家的东西又碍着谁家的地了……有时还会引发“战争”，而且一“战”就是老半天，吵得各家各户无法正常休息。

在我们农村，村民的素质和环境卫生还需要一个和谐的过程。就说我们村吧，到处扔垃圾的现象比比皆是。有的把垃圾倒在垃圾桶外面，有的把垃圾随意扔在路上，更甚者居然把垃圾倒在了河里，使我们的母亲河受到了污染，令我们江南水乡的名声大打折扣。

其实，我相信每个人的本性都是善良的，同时我也觉得，只有心中还存有一丝善念，多爱这个社会，多关注社会的和谐，那么“和谐社会”的目标是不难实现的。

新时期，我们共同唱起“和谐”这首歌：民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……”

我们是新时代的一分子，就让我们一起加油吧。和谐需要我们来创造。

春天是绿色的，是充满生机与希望的颜色。

夏天是红色的，是充满激情与活力的颜色。

秋天是黄色的，是充满喜悦与自豪的颜色。

冬天是白色的，是充满神秘与探索的颜色。

儿时最喜欢蓝色，那是向往天空的结果；而现在最喜欢紫色，那是走向高雅与成熟的标志；将来，最喜欢的应该是黑色，那是夜的帷幕，那将是我毕生的追求。

常在书山中漫步，眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时，脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字，这抹浅绿，叩响了春天的门！当读到“国破山河在，城春草木深”时，一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿，这样的颜色，诉说着无穷无尽的哀愁！当读到“时间，红了樱桃，绿了芭蕉”时，耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃，这是一首关于岁月的凯歌！

其实，无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍，层林尽染”，描述的都是红色，但是如何看待这种颜色，并不是取决于别人，而是自己对于人生的态度。

“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝；“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄；“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白；“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰；“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红；“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿，“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫；“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……

赤橙黄绿青蓝紫，紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因绚丽的色彩而万分美丽；眼中的色彩被流逝的时间所品味，我的青春因绚丽的色彩而充满活力；眼中的色彩被人生的书籍所收录，我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒！

无论世界的色彩是繁多还是单一，都改变不了我眼中的色彩。

我一直坚信一句话：“世界因你眼中的色彩而美丽！”

在青春的画卷上，总是五颜六色的，如白色、橙色、粉色……然而，在我的成长的道路上，真正属于我的，似乎似红色。

我钟爱红色是有原因的，因为它给予我的是一种关怀、鼓励与肯定。

红色·关怀

拿着惨不忍睹的试卷回到家，我的心情忧郁极了，不知怎么回事，上了八年级以后，学习吃力了不少，这次小考又失利了，我对学习越发不感兴趣，甚至开始反感，我躺在床上开始流泪。房门开了，妈妈走了进来，手中端着一盘可乐鸡翅——妈妈的拿手菜，也是我的最爱，深红色的鸡翅勾起我的食欲，“吃点吧，吃完好学习，妈妈相信你可以的”妈妈说，我点头，“消灭”了一盘鸡翅。这红色的鸡翅是妈妈的关怀。

红色·鼓励

当我正意图“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”时，我的“死党”来了，神秘的从口袋里拿出一个礼品盒交给我，说：“你的生日礼物，看看”我打开，是一个红色的小猴子玩偶，“收下吧，当我鼓励你了加油，学不懂的我教你”，这个“学霸”说，我笑笑，把玩偶放在一个显眼的地方，便开始好好“利用”他，攻下一道又一道“难关”，临走时，他对我说“加油，别放弃！”这红色的玩偶就是朋友的鼓励。

红色·肯定

“这节考试”，老师边说边发试卷，又顿了顿说：“这卷挺难的，不会的就先空着。”然而我却并未胆怯，这两天的努力让我信心十足，到了检验这几天努力的成果的时候了。拿到卷，审一下题，便开始答试卷，过五关，斩六将，这老师都觉得对于我们来说难的题目对我来说却异常简单，时间流逝，到了交卷的时候，大家都在奋笔疾书，而我却带着自信的笑容递上试卷。老师批卷的时候，大家心情忐忑，但我却丝毫未紧张，当卷纸发下了的时候，看着那大大的、鲜红的“100分”时，我笑了。这鲜红的“100分”就是老师对我的肯定。

妈妈的鸡翅、朋友的礼物、老师的“100分”，在这些红色的事物中，我收获了关怀、鼓励与肯定，属于我的红色在我青春的画卷上绽放出鲜红的成功之花！