和谐的色彩作文（最新20篇）

我的名字大家听了一定不会陌生，因为世界上每个角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看： My name will not be unfamiliar after listening to it, because every corner of the world needs my existence.With my existence, the world is better.If you dont believe it, and look at:

我给你们举几个例子：人类要发展，要与自然和谐相处，善待自然。社会要幸福人们必须和谐共处，只有和谐才能促进可持续发展。和谐要以公平正义为基础。和谐社会需要以人为本。和谐社会充满诚信友爱。和谐社会需要全体成员的共同努力，需要每个人从身边小事做起。

“路不拾遗”的典故：有一个成语叫“路不拾遗”。其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那个人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。

人们就把社会风气好，路上遗失的东西也没人捡形容“路不拾遗”。这就社会是和谐。

陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐的社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到了一片桃花林，在桃花林德尽头，原来是溪水的源头。山下有个小洞，渔人就丢下船钻进洞去。只见田地平整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，还有桑树和竹林，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻，还有男女老幼。来来往往，衣着和外面的人一样，个个看上去心情愉快，自由自在。

桃花源是人们对和谐社会的一种理想和追求。

世间万物，十全十美，完美无缺是难以达到的，从根本上说是不存在的。美与瑕疵正是和谐统一的整体。中国古代四大美女之一的西施，她有沉鱼落雁的美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皱眉，一般来说，皱眉是不美的。然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。

还有19世纪法国雕塑大师罗丹，他的人物雕塑冰不追求优美、完整、典雅，而是往往带着那些不完整的、畸形的雕像，展示出一种更高层次的和谐——生命力的和谐。

人们常常认为和谐是静态，而事实上和谐是动态的，和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

怎么样，社会生活的方方面面都有我的影子，让我们成为永远的好朋友吧!

生命的颜色是什么？

哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四。

袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四》。

给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

给你一次生命，你会选择什么色彩？

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，那就像五柳先生一样"种豆南山下"，同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，那色彩，属于我。

——题记

这是一条用青石板铺成的巷子，慢吞吞的光阴在这里徜徉，这一种色彩属于我。

一场秋雨过后，巷头的桂花树悄然绽放，泛出点点金黄，那浓郁的桂花香在空气中酝酿，混着雨后的清新，洗涤人的心灵。

桂花树缀满了金黄，灿烂的花簇，无数朵四瓣的小花落在冷寂的青石板上，交织出密密层层的金色地毯，那一层亮丽的金色震撼了我的内心，桂花纷飞，天地间只剩下金色，那抹金色属于我。

天边的乌云裂开了，阳光拨开乌云洒在巷子中，一扫而后的清冷，阳光愈发得温暖，那蜜汁般的金黄扫除阴霾，泼在青石路上，整个巷子都浸润在氤氲的阳光中。

整个人沐浴在阳光中，天地间只剩下金色，充斥着大地，漫步其中，那抹金色只属于我。

天气喑了下去，小巷的行人渐渐稀少，深沉的黑色又将成为世间的主角。但，巷尾的一个小书屋中，金色的灯光却亮了起来，好似在巷中的无尽黑夜中升起了一轮小太阳。

我独坐书屋一隅，捧着一本泛黄的书默默享受着那静谧的时光，一圈圈金黄色的光纹如点点涟漪从灯罩周围散开，慢慢笼罩着整个书屋。墙根处，潜在草丛中的秋虫开始鸣叫，星星从厚厚的夜幕中透出点点微光，夜微凉，可一抹抹金色一丝丝温暖却在夜空中交织出属于我的那种金色。

金色的秋天，金色的光，金色的桂花树，金色的书屋，那抹亮丽的金色，属于我。

在我心中，最美的地方不是红叶似火的香山，不是峰峦雄伟的泰山，不是水平如镜的西湖，不是波澜壮阔的大海，而是我们的学校，她位于美丽的漳江之畔，这里不仅景美，而且人更美，美的故事说不完，道不尽，让我带你们瞧瞧吧！

美在校门口

那天放学，天空下起了飘泼大雨，闪电像一条蓝色的鞭子，使劲地抽打天空，许多同学都没有带雨具，只好站在走廊上等待着父母来接。这可忙坏了几位值日老师了，他们撑着雨伞进进出出，把一个个没带伞的同学送到了他们的父母身边。这时，我发现，值日老师的雨伞却永倾向同学，自己的衣服湿了一大半，顽皮的雨珠汗珠从他们的额头上流下，我却分不清哪是雨珠？哪是汗珠？但他们并没有因为如此而停下脚步，而是继续在雨中忙碌着……望着他们进进出出的身影，我不禁赞叹道：“多么尽职、无私的老师啊，学生在你的关爱怎能不健康成长？”校门口的这一幕难道不是独特的风景吗？

美在草坪上

那是一个再寻常不过的下课期间，我像往日一样，漫步操场，只见鲜花朵朵，争奇斗艳；株株绿草，随风摇曳；棵棵树苗，摆动双臂。这时，动人的一幕出现了：一群可爱的小同学准备在跑道上一展风采，为了呵护小生命们（小草），绕过草坪，踮着脚尖，自觉走在石板上，来到塑胶跑道上。我不禁深深地感动了，这里没有任何“剧本”，没有任何“彩排”，可我们的同学却能听到脚下的生命在呼唤——自觉保护草坪。难道这不是一种文明的体现吗？一个小小的动作，却折射万丈光芒，也折射出实小孩子的素质和文明。

美在“听雨轩”

放学了，值日的同学争先恐后地拿起清洁工具到“听雨轩”清洗，只见同学们有的提水，有的拧拖把，有的拖地，有的把洗手盆擦得一尘不染，有的用刷子把“听雨轩”内内外外刷得干干净净，还撒上漂白粉。正当同学学们提着卫生用具回教室，一个同学叫了起来：“对了，我好像听到滴答滴答的水声。”“不会，我刚才就把水龙头关好了，赶紧回家吧！就算你不关，保安叔叔检查到他也会关，再说，不就是一点水吗？”“不行，不行，水是生命之源。学校是我们的家，我们应该像对待自己的家一样对待学校，所以，我必须关紧水龙头，哪怕只是滴答滴答的水。”那位同学走进：听雨轩“，果真是水龙头在小声“哭泣”，他关好水龙头，哼着小曲朝教室走去……

学校的每个角落处处充满诗情画意，处处都有美的足迹，正是这些五彩缤纷的美构成一幅流光溢彩的画，构成一个和谐的校园，漫步园内，让人留连其间！

海南有得天独厚的自然风光，旖旎的风景吸引了四方游客慕名而来，假期里，我有幸去了海南，那缤纷的色彩让我深深陶醉！

海南是绿色的。一路走来，两旁的椰子树郁郁葱葱，清翠欲滴，迎风招展，那长成一片片的椰树，舒展着它碧绿又细腻的枝条，一阵神清气爽的微风拂过，椰子树在微风中摇曳着。沐浴着阳光的恩赐，在海滨之边结着它那厚厚的硕果。绿，到处是绿。放眼望去，除了绿，仍是绿，无穷无尽。绿的草，绿的地，当然，更多的是绿的椰子树，深绿，翠绿，淡绿……绿得丰富多彩，不计其数。啊，绿色，生命之色。那是在启示我们要拥有坚强的生命和旷达的心胸。

海南是蓝色的。三亚的海水是那么的蓝，那么的明净，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花时不时地亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠。远处，是茫茫一片，海天一色，绿树青草，异彩夺目，偶尔有几只白欧飞过，真有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的感觉！黑色的礁石在远处影影绰绰。近处，金光闪闪的沙滩，上面的人在这里笑着，喊着，玩着……喝着可口的椰子。

海南是彩色的。走到海南的黎苗村寨，随处都可以看见许许多多年过九旬的老婆婆正在做扎染，她们把扎染工具绑在腰上，戴着老花眼镜，用长针在线上缝纫着，在扎染饰品里，都可以看见她们的劳动的果实，一件件惟妙惟肖的饰品显现在眼前，有小巧的斜挎包，有漂亮的围裙，真是妙不可言，栩栩如生呀，妈妈说这是他们用自己的双手给自己的生活一张张精彩的片段。

是啊！这样多种的色彩熏陶了我的心灵，在祖国的最南端，又是红色的，多少英灵为了保卫祖国的繁荣牺牲在这无边的大海上。又有多少的双手为了希望在努力，在祖国的南端一群勤勤恳恳的人为了明天……

啊，海南你的色彩是无穷无尽，数不胜数，妙不可言的！

这篇写景文章，语言清新丰富，构思也很巧妙，为我们展示了海南五颜六色的色彩，从这些色彩中，生动形象的写出了海南的景色美、生活美和心灵美。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

[六年级写景作文之祖国南端的色彩

在我们的上海有一个普通得不能在普通的楼院有一位袁老大妈说：“用水要像用油那样！”，她70多岁了，却每天主动在楼院门口向居民宣传节水的意义与方法。有一天，当她看到有人在用自来水浇花园，就责问：“你知不知道现在咱们城市缺水有多严重！？”问得人家哑口无言，低下了头。事情过后，袁老大妈就在居民大院里放了个水缸，主动把淘米水给到在缸里，老人、小孩纷纷效仿，那以后，就是用这缸里的水给花草浇水的。 刚才给大家讲了一个节水的故事，其实节水就在我们身边，想要节水很简单！

只要做到“节水三步操”： 1、 自觉节水：不浪费，不多用。 2、 循环利用：用废水循环利用，可以灌溉农地。 3、 一水多用：洗衣服的水可以冲马桶；煮饭的水可以拖地板，拖完地板也不浪费，再冲马桶；洗脸的水可以浇花、拖地板、冲马桶。 可见节水就在我们身边，我要从我做起，自觉节水！至少我们家能做到“节水三步操”。 今天不节水，也许明天我们见到的最后一滴水就是自己的眼泪。在这座城市里，把视作自己生命的节水行为俯拾皆是。节水，让城市更和谐、更美好！

祖国在飞快的发展日新月异，我们也在日新月异中长大，一天一个见识。

我国是文明古国是和谐的社会，我们在和谐的是世界里生活，会让我们更美丽，更有力量，拥有了和谐社会我们的生活才会美好。学校里我们排队，互帮互助。生活上我们要勤俭节约，珍惜没有每一粒粮食。学习上我们要赶帮超，体育上我们还要锻炼身体。我们强壮，祖国才会强大，和谐的音符和谐的歌曲和谐的家庭和谐的谁会，和谐发生的力量，我们从小就是文明礼貌的小学生，懂得谦虚礼让，宽容理解，在如今的的社会里，我们是闻名的一代，和谐的一代。

和谐产生美丽，和谐发生力量，我们从小要做德智体美劳全面发展的好学生。我们学雷锋树新风，尊敬老师团结同学，尊重家长，理解长辈。在公共场所里不要大声喧哗，排队上车，大人说话不插言有问必答，声音洪亮。和谐犹如一幅画好似一首歌曲，永远伴随我们左右，让我们赏心悦目，诗情画意歌声悦耳，和谐让人心向往之，如俞伯牙和钟子琪之间两个情感的相得益彰，以模切发出了俞伯牙的艺术灵感与激情，更重要的是这种情感共鸣在精神层面上，成了俞伯牙坚持下来的动力《精神动力》也是他唯一的动力。他们彼此间情感的和谐成就了俞伯牙高山流水独一无二的音乐，个些鼓励个性引导共存寻求多变制定约束，他是一种促惊大美。

相同的时间，相同的校园，相同的人群，不同的画面在我面前演绎着。 The same time, the same campus, the same population, and different pictures are interpreted in front of me.

兴许是放学太早，并没有出现围得水泄不通的场面，只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊，不时向校门口张望，眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

我不经意间向道路的右方看去，哦，是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁，她微斜着头，思索着什么，眉头紧皱，突然，拧在一起的秀眉舒展了，笑意在瞳孔里荡漾，她准是看见了儿子，正一脸兴奋地向她飞奔过来。

我收回了目光，眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头，是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步，妇人连忙伸手，一手接过沉重的书包，熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上，同时一用力，腿凌空一跨，便翻上了车后座。王同学低声说了什么，妇人憨厚的圆脸转向了她，定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对，一张写满了关心，一张写满了欢悦。

默默地转回头将视线眺向远方，阶梯上人头攒动。细看，爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我，问：“班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子，一位婆婆立马急了，呢喃着：“哎呀，怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话：“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负，焦急的神色也缓了缓。

与之相比，始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表，嘴唇抿着，一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着，真是“望子成龙，望女成凤”啊!放学时一个静静的身影，不正是爱的体现吗?风雨无阻，雷打不动，从不误点地接送，送来了父母的爱，送出了更高的希望。

多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面，在我面前展开。

不知不觉，我已经走过了十二个春秋。在这短暂的岁月中，我的收获很多。让我明白了，在我生命中的色彩，它是五彩缤纷的画，不过还是未完成的画。如果把生命比作三棱镜，那么生命就是一束阳光。如果，我们认真去体会，就能体会到生命的色彩。

红色，是每个人生命刚开始的新鲜颜色。每个人体内的血液细胞就是红色的。它代表着一个崭新的生命。生命是热情的，它让你来到这个世界，体会人生百味。

粉色，是我最喜欢的颜色。每次收到礼物时，都要求自己先去打开那个粉色的盒子。因为，每次都认为那个都是装满幸福的盒子，装着我心爱的娃娃。生命是幸福的，而这种幸福是粉色的。

蓝色，是智慧的海洋。生命是无穷无尽的，让我们去获得丰富的知识，让我们在知识的海洋里翱翔。

橙色，是顽强的代表。蝴蝶蜕变时，经过顽强的挣扎才能成功。“野草烧不尽，春风吹又生。”这句话证实了生命的顽强。

紫色，是神秘的。我们的世界也是如此的神秘。有好多事物等待着人们去发觉。生命也往往如此，你不知道它何时结束，不知道它的价值。也正是这样，让我们迷茫，不知道每一个生命的命运。

冷眼看世界，却要用火热的心去感受生活，体验生命的意义。

只要用心去触摸着光束，就能感受到它的色彩。

[我眼中的色彩500字优秀作文

总有一种力量如一根柱子，能撑起精神的广漠天空；总有一种色彩如一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。人生路上从不是一马平川，挫折时必然的，而那些抵达光辉殿堂的人，心中永远秉持着一个信念：总有一种色彩属于我。

总有一种色彩属于我，这种信念造就了英国第一任女首相。底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫的门第下，依靠自己和不断努力最终脱颖而出，当时英国政界众说纷坛，她听到有关于她的非议时，说道：“我不仅要做第一任女议员，我还要做第一位女首相。”纵使成为首相之路中艰难险阻，屡遇挫折，但她那始终相信白金汉宫的颜色就是她生命的底色，那不远处的那一抹颜色终将属于她，不断奋进，最终“巾帼不让须眉”成功入住白金汉宫。

正如雨果所说：“应该相信，自己是生活的强者。”在英国这个守旧的国度中，玛格丽特之所以能成为首相是因为她相信那不远处的那座宫殿终将属于她，从而激发出自身无穷的潜能。这个故事同样告诉我们，纵使目标史无前例，纵使成为路上挫折不断，只要相信总有一种色彩属于自己，并为之矢志不移地奋斗，这种颜色终将成为你生命的底色。

总有一种色彩属于我，这种信念也造就一位绘画大师。凡高生前穷困潦倒，但他一心作画，尽管世人对他冷嘲热讽，对他的画百般唾弃，他依然相信向日葵的那一抹金黄色属于他，他用生命的激清在画纸上肆意涂抹，最终画成了《向日葵》，为他的人生涂了一抹耀眼的金黄，流芳百世。

凡高生前过着穷困的生活，遭受着世人的冷嘲热讽，他并没有怨天尤人，正是因为他相信金黄色是属于他的颜色，他才施展出他出色的绘画才能。凡高的经历告诉我们，过程曲折艰难，也要大胆执着地奔跑向心中属于自己的色彩，最终那种色彩总会属于你。

总有一种色彩属于我这种信念同样成就了袁隆平。普通教师出身的他，在实验初期并不被人们的看好，甚至在文革时期，有人故意去毁坏他的试验田，但他并没有放弃，仍然相信这水稻的绿色终会属于他，便手握几乎幸存的稻谷继续实验，终成杂交水稻之父。

邓亚平正是因为相信那中国红终会属于自己，不顾身材矮小，不断拼搏，终在奥运会的领奖台上看到了冉冉升起的红旗，李彦红正是因为相信那百度蓝，终会属于自己，才顶住压力，终成百度的CEO，领跑网络新时代。

是啊！我们每一个人都不能看轻自己，纵使你只是一株小草，但总有那一抹嫩绿属于你，没有了你花会孤独，大地会单调，每一个人都有活着的意义。

人生不如意十有八九，即使你现在默默无闻，但只要不灰心不放弃，总有一种色彩属于你。

有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者，08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二。

生活需要色彩。

我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩，中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之二》。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

【点评】

文章从喝咖啡的感受谈起，选点很小，但却由此叙写生活的色彩，论及自己对生活对人生的看法，小中见大。咖啡只有一种色彩，它是苦的；加入一块方糖，色彩丰富了，也就有了甜味。生活也如此。生活有时很单一，这时就要选择丰富的色彩，成就绚丽的人生。全文虚实结合，处处体现对"色彩"的照应，联想自然。

高分启示结构严谨感受深刻

美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的`美；融汇在环境中，就造就了环境的美。（冰心奶奶）——题记

今年是我去爷爷、奶奶家过年的喜庆时刻，可是我们的生活中突然来了一群花冠状病毒。它们所到之处，春节的喜庆就悄然而逝。城市、农村都封路了；商店、商场关门歇业了；人们连出门都不被允许了；本来热闹美丽、喜气洋洋的大地变成如死城一般，没有半点生机和活力。病毒的出现更威胁着我们的生命安全，很多人因此而失去了宝贵的生命，还有更多的人正奔赴在前线，与这些病毒作战。

我讨厌这些冠状病毒，是你们扰乱了我们的美好生活。但静思一下，这又何尝不是我们人类自己造成的呢？

动物与人类都是大自然的一员，本应和平相处。个别不法分子的贪婪、自私、残酷让人类付出了惨重的代价，相信这次疫情会让这些人深刻意识到自己的错误行为。

人类与大自然之间应该谐的相处，才能避免再次发生这样的悲剧。给动物多一点关爱，我们家园才能更加美好！

今天，妈妈告诉我要采叶子，我还以为是到班后老师带我们去采叶子。我起床非常晚。结果我起来后，妈妈告诉我是要自己去采叶子，我着急慌忙地吃完饭，去楼下随便摘了些叶子。

第一片叶子是两面毛茸茸，还有些酸味的。第二片叶子是又长又细的，上面还有一些细细的纹路。第三片叶子就跟艾叶差不多，它边缘是锯齿状的。我又仔细看了看，这应该是菊花的叶子。我又闻了闻，有一点点的苦味儿。我正准备在采一片的时候，妈妈说快点去吧，再不去上学就迟到了。

到了班里，我发现每个同学的叶子都不一样，大小、形状、颜色差别很大。同桌的叶子是两片绿色的法国梧桐树叶，两片叶子都很精致;看得出来，同桌的叶子是她精心挑选出来的。

我只看了一小会叶子，一抬头，不知道老师什么时候竟然在黑板上贴了满满的一黑板的叶子。老师这真是神速啊!就好像是叶子在开会一样。有银杏叶、夹竹桃叶、萝卜叶、法国梧桐叶、紫荆叶、毛枸树叶、槐树叶、柿子树叶……

银杏树的叶子有黄的有绿的，就像一副渐变色的画。夹竹桃为什么叫这个名字呢?我很想请教老师。唉，还是算了，我们先来观察观察它吧。它像一根手指又长又细的，厚厚的、绿绿的、好看极了。下面就是萝卜叶子，萝卜就不用我说了吧。黑板上萝卜叶脆生生、绿油油的，我想把它带回家做泡菜吃。法国梧桐叶像一个个小手掌，黑板上粘了六片法国梧桐叶，第一片是绿色的，第二片是大部分绿色有一点点变黄的，第三片是完全绿黄各半的，第四片有金黄金黄的，第五片全是褐色的，第六种已经干枯了。从这几片叶子的色彩变化可以看出秋天色彩多么丰富!深绿色的叶子是女贞树叶，槐树叶就像鱼鳞一样，一小朵一小朵的。柿子树也是红色的，红得似火。我想它应该是很热情的，因为热情似火嘛。

从黑板上的叶子和同学们带来的叶子上，我看到了，秋天是黄色的，是红色的，是绿色的，秋天是多彩的。

美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然，她给大自然涂上了多彩的颜色。

我来到了黑山山脚，准备寻找秋天的颜色。一阵阵秋风向我扑来，让我感到非常凉快，“哦，原来秋天是无色的。”我继续向前走，看到了平时向我招手的梧桐树，此时它的树枝发黑，变得有些僵硬了，哦，原来秋天是棕黑色的。我继续攀登，看到路旁的大树不时掉下来一两片叶子。“又一种颜色!”我不禁叫道，“原来秋天是青黄色的。”忽然，旁边有一大片野菊花吸引住了我，一朵朵小小的菊花挨挨挤挤，成群，成片，仿佛一片黄色的地毯，哦，原来秋天是黄色的。菊花旁边，是一棵茂盛的橘子树，一个个黄澄澄的橘子挂满枝头，像一个个小灯笼——原来秋天是橙色的。看着眼前的美景，我不禁想起苏轼的诗句：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

不一会儿，我就爬上了黑山的山顶，府视着整个荆门城。啊，好一片繁荣的景象，有白色的房屋，红色的国旗，银白的湖泊……啊，原来秋天是多彩的。

我爱秋天，更爱黑山上的秋天。

早上，我穿着干干净净的校服，迎着朝阳，唱着歌，走进校门，正当我兴冲冲地爬上三楼楼梯时，一个水桶突然从楼梯滚落下来，这个突如其来的东西，溅了我一身脏水，干净的校服，一下子变成了斑斑点点的“迷彩服”。

来来往往的同学，有的吓的伸出舌头；有的偷偷地看着我，又知趣地躲开；有的看着我的狼狈样子，忍不住笑了起来……顿时我先前的好心情飞到九霄云外，尴尬、愤怒，气极了，我大声喊：“谁干的，站出来！”随着我的喊声，一个瘦小、清秀的女孩胆怯的站了出来——呀！这不是四班的丽丽嘛？在上学期朗读比赛中，她的“诚实”和我的“宽容”同获一等奖，丽丽一脸的愧疚，“对不起，都怪我擦楼梯时不小心，弄倒了水桶。”只见她的脸红红的，低着头站在我面前，等待我的发落。

这时一些同学围了上来，七嘴八舌地议论着。

“哎呀，做事真不小心。”

“算了吧，谁没有做错事的时候呢？人家又不是故意的。”

“都是同学，算了吧。”

……

是啊，都是同学，在一个学校上学，如果我做的太过火，别人会怎么看我，会不会指责我口是心非，“宽容”这个一等奖白评了呢？想到这里我大度的说：“没什么，我回家洗洗就行了。”丽丽听了，头一下子抬了起来，感激地看着我：“还是我拿回去洗吧，我一定给你洗的干干净净。”我被她的诚恳所打动，不好为这件事争下去，于是我说：“不用了，咱们都去上课吧。”那一刻我觉得自己很快乐，我仿佛觉得身后的同学们都伸出了大拇指，这时不知谁喊了一声“赞一个。”

啊，原谅别人，宽容别人，真是一件很快乐的事，而且给别人也带来了快乐。我懂得了宽容，那一瞬间，我觉得自己长高了许多。懂得理解别人。

同学之间的互相尊重、互相帮助、互相爱护、互相团结，才能使我们的校园更加和谐。同学们为着同一个目标、同一个愿望，聚在一起，我们将挑起传承礼仪的使命，使教育我们的校园更加美丽！

初二（5）班刘雅萱

有那样一抹色彩——彩色。五彩缤纷，眼花缭乱，如与会彩虹的红橙黄绿蓝靛紫，我想那便属于友谊之色。

上初中前，许是我和好姐妹的最后一次团聚。我们约定过，一生一世做彼此的知心，永不分离。但我们五个人沦落到分道扬镳的地步，至少大家在小学门口集合的时候，脸上都挂着微笑，那颗悲伤的种子植在每个人的心中，在昏暗的地方，永远不被赤红的阳光照到，永不生长。

在校门口前。我们都从背包里掏出橘子，这是彼此的暗号——最爱的水果。这是我们在一起相处中养成的“最爱”，将橙色的橘子一瓣一瓣取下，投入对方的嘴里，津津有味地吃，甜中有酸如同我们一般。

一起游玩的路上，我们开怀大笑，笑的痕迹散落在我们的路途，无忧无虑。黄色般的乐观向上，我们代言了“黄色”女孩。

我们喜欢大自然，所以玩的地点公园是必不可少。女孩子是能与大自然融为一体的，所以我们常常与自然合影，我们便是人间仙境中的仙女。大自然中草木的绿也代表了自然天真美好的我们。

大家在一起时，不会在意世人的眼光。舞蹈是我们洒脱，脱离拘束的最好表达方式。之前我们的父母强制地把我们送去学跳舞，为我们增添多份才华，但我们向往的不是跳舞的爱好，我们抱怨过，如今，舞蹈却成为“文艺”攻击所作所为的利器。我们在公园的舞台上表演，最后，舞蹈的紫色飘带脱离我们的掌控，不愿做提线木偶，乘着风在碧绿的天空飘荡，靛色的青鸟追随着它们的身后。志同道合的我们，在观点想法上也一致，我怀疑我们是五胞胎了。

我们有红色的赤热心，橙色的相处体验，黄色的无忧无虑，绿色的天真自然，蓝靛紫融合的自由美好。世间的彩色照射在我们身上，反射出彩虹般的颜色，有那样一抹颜色，属于我们的友谊之色。

青春，在某些人的眼里，是鲜艳的红色，象征着烈火般的意志；而对另一些人来说，它是幽邃的紫色，充满了神秘和好奇；但对我而言，青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学！看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然；我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！

在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧？”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力！

我的青春由我来做主，青春的色彩将永不凋谢！

我有一个和谐的家。在这个家里，我最喜欢的是哥哥，因为哥哥最能跟我合得来，而且跟我差不多大，只比我大三岁，而且我们有共同话题，每天有说不完的话。其次就是爸爸妈妈了。

妈妈和爸爸每天去工作，爸爸妈妈在外面工作，我和哥哥就在里屋里玩。因为哥哥上学，中午、晚上、星期天放假，所以我们大部分时间是不在一起的。

妈妈对我们很好，经常给我们弄好吃的。爸爸经常给我们一些好玩的。

有一次，我和哥哥在一起聊天，妈妈告诉我们她拿了鸡肉饼。我们很高兴，因为妈妈带了面包，我喜欢面包，这样一来，我们就可以做汉堡包了！

我和哥哥继续聊天，妈妈给我们做了汉堡包，我们吃得很开心。但是哥哥没怎么吃，大部分都是我吃的。妈妈为了让汉堡包更好吃，还在面包里的上下两边涂了两层番茄酱，这样一来，就更好吃了。

爸爸妈妈每天都工作。在生活中，他们经常会因为意见不同而吵架。可是，没多大一会儿，他们又好起来了。他们还经常在一起看我们以前的照片。

这就是我们这个和谐的家！

有那样一抹色彩，永远在黄山的每一处角落；有那样一抹色彩，装扮了整个黄山。

黄山，著名的险峰。高，险，大，使各地的游客纷纷慕名而来，想一睹这黄山的姿态。去年，我有幸去了一趟黄山，目睹了这黄山的身姿。

的确，黄山高耸入云。那石阶就像一根根银丝从空中抛下来，又险又窄，接近90度的直角状态。每一级石阶，我爬得都非常吃力，但只有往上爬，才能看到最美的风景。我爬呀爬，终于爬到了半山腰。这可不容易，拍张照片纪念一下吧。我拍了一张照片，嗯，真的很美。哎，那个山峰下的是谁啊！放大照片一看，原来是一个清洁工，爬到悬崖边冒着生命危险去捡一个塑料袋，值得吗？算了，我还是继续往上吧。

眼看就要爬到山顶了，又遇到了一个环卫工人。他三四十岁，手里拿着扫帚和一堆矿泉水瓶，袋子，餐巾纸等，正满头大汗地扫着台阶。我好奇地上前问道：“你们每天的工作很辛苦吗？”“辛苦谈不上，只是起早贪黑罢了。每天捡空瓶子，包装袋，反正就是各种垃圾。打扫完后，自己看看，心里真的很舒坦。”说完，他的眼神中流露出无比的骄傲与自豪。“那你们每天几点起来工作呢？”“四五点钟吧，天还蒙蒙亮，我们就开始打扫了。也算是唤醒这座山的人吧！”话音未落，他便转身继续工作了。

看着这座山，这些被世人赞叹的风景背后，有一份环卫工辛苦付出的劳动。他们每天早起晚归，只是想让黄山的每一个角落都能干净，也希望游客能在欣赏美景的时候能保护它，不要让它被垃圾淹没了。

游完黄山，那么多美的风景让世人赞叹。可我却赞叹这环卫工辛勤的付出，他们是这黄山上最美的一道风景。

有那样一抹色彩，装点着黄山。

好久都没有下过雨了吧！一直让我有点小小等待的雨终于来了，毫无气势，略显杂乱，却又不乏些许诗意，好像我一直苦苦等待的某种心情。

调研考试在昨天结束了，让我欣喜的是物理这道初中时最让我伤脑筋的难题，就在这一次，有了明显的提高。我没有欢呼，没有雀跃，因为回报是没有单程车票的，我付出了，也收获了。我知道，只要努力了，收获就像这雨一样，迟早都要来的。

这次的雨，缺少雨滴落在湖泊里荡开层层涟漪的美丽，缺少打在青石板上清脆的声响，就这样随意地飘洒下来，好像有，也好像没有，一如我此刻的心情。

犹记得以前的我，看到雨就会异常兴奋。是飘来的雨丝触动了我的神经末梢吗？也许是吧。有时也会学学电视里演的，倚在窗前，看着多愁善感、缠绵悱恻的雨丝，不过，脑子里指不定想着八百里之外的情景呢！我总是把视线投向雨帘中，欲透过那层层雨雾觅得一抹指向未来的跳跃的色彩。在我的眼里，雨中不仅仅只有多愁善感的抑郁，雨，是灵动的，是有生命力的，是令万物欣喜的大地只礼。

在雨的世界里，伞便是永恒的主角。我也喜欢撑着伞，在雨中漫步，看着千千万万的彩色雨伞打破这雨天的沉寂，猜想着每一把雨伞下曾发生过的故事，曾传递过的温暖，短暂却如此动人。那一幕幕雨伞下的情景，一瞬间又化作永恒的雨天的想念。

这一场小雨，来得那么突然，走得那么仓促，却又恰好在我们身边经过，留下一丝雨痕，幻化成这个雨天最独特的一抹色彩。

现在的我，开始期待下一个属于我的雨天，那一抹专属于我的色彩，出现在彩虹之巅。

岁月悠悠，在广袤的地球上，不知道有多少民族重复了崛起，极盛，衰亡这悲壮的三部曲。人类文明的开山鼻祖----古代埃及，印度，巴比伦，均曾在历史的长空中一闪而过，宛似天上陨落的巨星，而与其同气连枝的中华文明，却扼住了命运之神的咽喉，使它的衰亡交响曲在五千年的漫漫岁月中始终难以奏响。

那么是什么伟大的力量改变了中华文明的命运，使其延续至今，现在就让我们把焦点对准中国哲学吧！

在中国悠久的文明史中，哲学仍是一个重要的组成部分，具有举足轻重的地位。而其中《易经》又是中国哲学的经典所在。在《易经》里，我们可以看到中国远古先民在当时先进的思维方式：”刚柔相推，变在其中。”用现在的语言来说，就是使矛盾对立的双方，通过相互转化，达到和谐。这在当时的社会中，是极为难能可贵的。要知道在20xx多年前的中国，是个诸侯割据，等级森严的分封制国家，还处于奴隶社会时期，真正的和谐生活少之又少，到处是奴隶与奴隶主之间的矛盾和冲突。

试想，在当时的情况下，有多少人会考虑到和谐的存在，又有谁会去提出社会和谐的主张呢？