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和谐的色彩作文【精品20篇】

和谐,让生活更美好,和小编一起来看看下文关于和谐的色彩作文作文,欢迎借鉴!

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和谐作文600字

全文共 601 字

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国庆假日,陪客人在环秀晓筑。两天中,我印象最深的是天颐温泉的温泉浴。

温泉三面环山,风景优美,是一个大型山谷温泉。这里有室内外大小温泉39池,错落有致地散落在假山、瀑布和小桥流水之间,给人们带来不尽的快乐,而最令我难忘的还是亲亲鱼疗池人欢鱼跃的情景。

那是一只长方形的室外浴池,水温大约30度,池中有数不尽的小鱼。小鱼没有牙齿,体长不过两三厘米,是一种热带鱼,学名叫“星子鱼”,人称“亲亲鱼”。

进入池中,不一会儿便有小鱼围拢到我们身体周围。一开始,我被小鱼弄得痒痒的,有些受不了,只好动动身子,小鱼瞬间散开。只有姑父忍耐力最好,一动都不动地躺在水中享受着小鱼的抚摸。服务员叔叔介绍说,小鱼不鱼咬人,只是啃去皮肤上结疤的皮质、细菌和毛孔排泄物。鱼疗对于常见皮肤病、疤痕、脚气有着独特疗效,很受人们喜爱。

于是,我躺在姑父身边,学着他的样子,一动也不动。不一会儿,脚上臂上黑压压一片,小鱼围拢上来,勤勤(亲亲)恳恳(啃啃)地“工作”着,啄食着皮肤上的污物。我坚持着一动也不动,泡着泡着,我不但不觉得痒,反而觉得是一种极为惬意的快乐。

鱼儿在勤恳地工作,人们在享受着健康。人们任凭小鱼在你手心中游来荡去,也决不会去抓捕和伤害一条小鱼。小鱼敬业地亲啃掉人们皮肤上老化的皮质、细菌和毛孔排泄物,决不会误伤人们的健康皮肤。为了一个目标——自由和健康,人鱼欢乐地共处在一池之中。

人鱼互为益友,和谐欢乐的场面,我永远不会忘却。

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篇1:我眼中的色彩的作文

全文共 633 字

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白色,天空的礼物

冬天很简单,也很朴实,它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界,它可以是你,也可以是我。它没有太多的奢求,只想在短暂的年华里,演绎出自己最生动、最独特的情节。

天空向大地洒下了礼物——雪花,这并不是施舍,而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈,在跳跃,在翻飞,和着自然中的天籁之音,飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空,待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰,手留余香”,人与人之间是相互的,舍与得是并存的。真心待人,何惧人不以真心待我?

蓝色,海洋的思恋

浪花拍打着水岸,壮观的大海碧波万顷,一望无垠。在远方耀眼的日晕中,驶来了一艘轮船。伴着海浪,轮船缓缓前行,但站在码头的人们已是迫不及待。想当年,国某党撤退到台湾,多少骨肉分隔两地,幸运的是近年来准许两岸人们相互探亲。

多年来,人们只有天天守在岸边,望着那无垠的海域,寄托深情思恋,希望翻滚的海浪,能将这片思恋送给远方的亲人。

黑色,无形的包容

黑色是深邃的,恰是深邃的苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广,性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水,来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香

它的纯朴,更如一场大火,烧毁了五彩的粉饰,留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征:黑宝石,黑珍珠。它可以吸收一切色光,不被外界所触动,不因环境而改变。

我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词:缤纷色彩显出的美丽,是因它没有分开每种色彩。我想,因为五颜六色涂抹出生活的模样,所以,不同的色彩都在诉说着不一样的故事。

[我眼中的色彩的作文

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篇2:五月的色彩作文600字

全文共 675 字

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五月是什么颜色的?这个问题一直在我的心头萦绕,我曾经问过许多人,可至今仍没有一个准确的答案。

有人说五月是橙色的。大家都知道,五月一日是“国际劳动节”,在这一天,我们缅怀着先辈的劳动精神,端详着现有的劳动成果,会不由自主地哼起“咱们工人有力量”。想着想着,这首歌的旋律仿佛又萦绕在我耳畔。劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动创造了美好的生活。也许,大家一天努力一点,不断充实自己,这就是劳动节的真谛吧!

也有人说五月是红色的。在战争年代,人们常常称五月为“红五月”。是的,五月是鲜红的。1919年五月四日,那个中国人永远不能忘却的日子——为反抗日本帝国主义的侵略,北平的大学生们手举着“誓死力争,还我青岛”的横幅,高喊着“外争国权,内惩国贼”的声音。他们“火烧赵家楼,痛殴张忠祥”,用自己的血肉之躯,筑起了一道道保卫祖国的铁壁铜墙!

还有人说五月是粉色的。每年五月的第二个星期天是母亲节,想必作为儿女的都会给自己的母亲送上祝福。也许是空气中洋溢着爱的气息的缘故吧,平常再调皮捣蛋的孩子在这个特殊的日子里都会乖巧地送上一束康乃馨,说上一句“妈妈,节日快乐!”尽管只有一句祝福的话语,这就足以使母亲感到欣慰了。无论何时,无论何地,我们都不能忘记:没有母亲就没有你我,羊羔尚有跪乳之恩,乌鸦尚知反哺之义,我们更应该记着自己的母亲,孝顺自己的母亲。

五月,劳动节、青年节、护士节、全国助残日、世界无烟日……大大小小的节日20多个。你能说五月只是一个橙色的季节,一个红色的季节,一个粉色的季节吗?可五月究竟是什么颜色的呢?告诉你吧,五月是一幅缓缓展开的五彩缤纷的画卷!

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篇3:十二岁我多了一份色彩作文800字

全文共 828 字

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萧瑟的冬风吹跑了童年秋日的最后一片落叶,它悄然落下,成为童年秋日离去的一丝点缀。我阻止不了,无奈地看着它离去的背影,拿起封存在童年里的调色笔,勾勒十一年经历的绚丽画卷,在这里,画下属于我十一岁天空的彩虹。

灰色的淡淡无奈

当成长慷慨地把一系列烦恼丢给刚刚迈进十二岁大门的我,它们便把原本蔚蓝的天空遮蔽了,取而代之的是黯然的灰色。曾几何时,幻想着找到多啦A梦,借着它的任意门回到无忧无虑的童年,但是飞速旋转的时间年轮却无情地给我戴上了“幼稚”的帽子。于是,我开始躲避,拒绝成长。面对灰色的烦恼,我迷茫困惑,自己到底应如何解决?如何才能只得到快乐,没有悲伤?——也许并不可能吧!

粉色的甜蜜幸福

吹灭生日蛋糕上的十二支蜡烛,便走进了初中的大门,形形色色的人也走进了我的世界。我们一起在课堂上转动脑筋,展现自己的魅力;我们一起在课下说说笑笑,肆意喧闹;我们一起学习到痴狂,游戏到疲惫——因为我们是朋友,因为我们都拥有最美丽的青春色彩

有了这些朋友,这些陪我度过无数个或快乐或忧伤日子的朋友,我十二岁的生活充满了粉色的幸福。

青色的青涩稚嫩

喜欢听淡淡的音乐,像是倾听无痕的时光;喜欢写优美的文字,记录流逝的青春。那些年华,那些萌动的情愫,犹如枝桠间透过的细碎的阳光,温暖;又似淡淡柠檬水的味道,清雅,不浓烈。

青春如诗如画,年少时却也懂得悲欢离合,阴晴圆缺,谁也不想去揭开那薄薄的纱,因为这些也是美好而充实的。有一天,当我们回忆起那些细枝末节的时候,不会后悔,不会难过,而会回味起着留存着青柠一般的青涩,这泛着青色魅力的青春!

绿色的永恒希望

梦想与希望永不破灭,如同初春的田野,百花争艳,春意怏然,这是大自然美丽的脸庞,这是人类引以为傲的动人画面。当我走向十二岁的时候,心中也蓬勃着这样的景象,燃烧着绿色的希望,在阳光的照耀下,它发出光芒,绚烂着我的青春。

走出十一岁的冬季,走进十二岁的春季,我带着最美的笑容,为我的生活骄傲。流星的背影远去,而现在,我已绘出人生中最美丽的彩虹。

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篇4:给心灵涂上一抹色彩作文

全文共 933 字

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枫叶·黄昏

秋雨过后的天空显得格外明朗,空气也愈显得清新了。昏后,打这条路过时,我也就自觉地放慢了脚步。只为领略,这简易的秋色。

我是喜秋之人,秋天若是没有了枫叶的存在,怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆,喜欢枫叶那灵动的身段,更喜欢它的那块土地的品质。

黄昏时分,是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下,扬起那爱笑的嘴角,闭上双瞳,任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳,透过叶的缝隙,照射到我的脸上时,我清寒的身体都有些温意了。

弯下身子,拾起几片枫叶,读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下,追风少年,跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年,我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。

细雨·江南

江南的雨是温柔的,柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时,你都会不忍心去责怪天气。

撑一柄素色的伞,支一叶古木的舟,驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上,形成了一个一个细小的圆圈,逐渐扩散开来,然后又逐步消去。青巷中,人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促,仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心,担心被这细雨击碎。当然,那比云朵还白的粉墙,也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道,这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的,雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。

书生·学院

学院的气息,莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说:“校园里的生活,是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。

午后,捧一卷书,戴上自己的黑色边框的眼镜,眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上,慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡,一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海,倒也顾不上去整理,只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。

我不是诗人,但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起,到教室,翻出一页白纸来,将自己内心的感觉,凭着清晰的思迹写下来。书生,学院倒也韵含无尽的文化色彩

我们喜欢哲学,因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学,因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时,我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿,给心灵涂一抹美丽的色彩吧!

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篇5:有那样一抹色彩作文600字

全文共 659 字

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滚滚长江,巍巍中华,茫茫红尘,漠漠大地。民族的沧桑五千载,古今往事,都已付入东逝水,浪花翻滚,伫立在江边的我,看见了那样的一抹色彩

荆轲刺秦

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲回首望了望自己的祖国。寒风凛冽,吹散了他零乱的发丝。去还是不去?他犹豫了,因为他知道,如果这次刺杀行动失败,那么自己将人头落地。可是为了祖国,他必须这么做;为了祖国,即使自己性命不保也再所不惜。风依旧呼啸着,他又回眸一望,于是,便毅然决定地走向了秦国。

——为国贡献,这是一个衷心的色彩。

两将相和

蔺相如在家中来回踱步,有一大臣来访,提起了廉颇之事,问他为什么对廉颇将军如此谦让。他说:“现在秦国对我国虎视眈眈,想吞并我国。我可千万不能和将军斗气,国这安危要紧。”大臣听后,恍然大悟。不知是谁透露了消息,这件事被廉颇听见了,他满脸羞愧,便来到蔺相如门前负荆请罪。蔺相如连忙将他扶起,于是,这个矛盾便化解了。

——为国着想,这是一个和平的色彩。

屈原投江

独自乘着小船,渐渐远离了国都,可还是放心不下祖国。此刻,楚怀王冷峻的目光仍在他的脑海中浮现。若不离去,楚怀王将不能醒悟。寒风乍起,伴随着江水,让人心寒。寒风刺进了他的皮肤,流下了伤心的泪水。屈原回眸,看见了百姓挽留的神情。他笑,笑楚怀王被佞臣所惑。他想,希望自己的死能给大王一个警醒,重新光复祖国,足矣。于是站在江边,将石头系在脚踝,纵身一跃,被江水吞没。

——为国投江,这是一个感人的色彩。

古往今来,多少事震奋人心,这些事将化为不同的色彩,永远镌刻在心。这样一抹色彩使得中华民族更加绚丽多彩!

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篇6:总有一种色彩属于我作文

全文共 696 字

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时光飞逝,仿佛还是昨天入学一般,现在我成为了一名初三的学生,青春的气息在我身边芳香浓郁。

回想起儿时的我,贪玩、调皮,每天放学都不想回家,直到睡觉时才发现该做的功课都没有写。生活没有压力,常常因为成绩不好被老师、家长“抓”去长谈。每次承诺要好好学习,最后都被忘得一干二净。上了初中后,周围的玩伴们都不见了,看见同学们每天都努力学习,我也开始不甘心落后,每天和同学们一起认真听讲,放学回家认真写作业,别人都说我换了个人似的,变成了一个好学生了。这就是我的色彩,成功的金色照耀着我呢!

烈日当头,操场都被晒干了似的,仿佛没有一点水份,而我们则在那红色的跑道上待命。一千米长跑,这不是一件轻松的事,随着老师的口令声,我们一个个像猛虎一般,冲了出去,急促的呼吸,不断的加速,一圈过去了,有一部分人放弃了,但我没有,一圈半过去了,腿似灌了铅一般,仿佛下一步就要倒下了,前方有人放弃了,后方也有同学开始走了起来,但我没有停下脚步,咬着牙超越了那些失败者。最后一圈,全身都感到不适,大脑都有些不清醒了,但我的意志在告诉我,只有一小段路了!加油!我又开始加速,一步一步,终于冲过终点。金色的阳光照耀着我呢,这是我成功的收获!

一次雨后在外骑行,地上都是泥,速度不敢快,怕后面轮上的泥巴甩到身上来,突然前面的车子都停了下来了。原来前面有一个沟,要抬着车子跳过去。我的个子还算高大,这种事一下就办完了,但我的朋友们发现我们的后面有一位老奶奶他的身体跳得过来,可车子抬不过来。我立刻冲上去帮忙,虽然弄得身上有些泥,但我感觉身上很温暖,自己仿佛像个金色的太阳!

有这样一种色彩属于我,它明亮,它温暖,它代表成功,那就是金色!

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篇7:与自然和谐相处的作文

全文共 654 字

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在文章开头,我要先问你一个问题:现在我们喝的是哪里的水?你或许会说:“浦阳江的?”NO,NO,还是我来告诉你吧,是“远在天边”的陈蔡水库!那么,为什么要舍近求远,去喝陈蔡水库的水呢?浦阳江的水为什么不能喝呢?

这说来话长,在很久以前,浦阳江曾是千家万户的甘露,清甜甘润,十分可口。但后来,浦阳江变了,变得水质混浊;送达千家万户的水也变了,不再清甜甘润,而是掺杂了许许多多脏东西,把大家折腾的叫苦不迭,只有矿泉水公司的人高兴了,因为营业量增加了不少!政府只好投资修建了陈蔡水库,用它供水,这样才让我们再一次喝到了自来水。大家看了上面这起事件,是不是有点触目惊心啊!其实不仅仅是浦阳江有水污染,还要许许多多这样的事件呢!不单单是水污染,还有空气污染、土地污染……那得有多少个城市受灾啊!而且,造成太湖水污染的厂家刚刚关门,那儿竟然成了招商热门!!人们如此糟蹋环境的行为终于让大自然忍无可忍了!

于是,一次次灾害、一次次麻烦降临了,这是大自然的报复!大自然,还要保护她的孩子——地球上的一切生物的安全,还要人与自然的和谐!想一想,如果这个世界人与自然的和谐荡然无存,那么又要有多少人、多少动植物、多少地区饱受灾害之痛,又有多少生灵身陷于大自然疯狂的报复,人类疯狂的侵略的黑洞中呢?!所以,保护好人与自然的和谐吧,环境一旦被彻底破坏,那么随之而来的必是惩罚,大自然的惩罚!!!有多少江河沦为“排污沟”,有多少空气浑浊的很,使喘气付出很大的代价!而且,污染甚至向人类食物链的——土壤进攻!唉,人与自然需要和谐、和谐、和谐!

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篇8:快乐的色彩作文800字

全文共 794 字

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快乐,在不同的人生阶段,有着不同的色彩

阳春三月,万紫千红,清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈,妈妈,快乐是什么?它是什么颜色的呀?”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神,摸了摸女儿的头,慈爱地说:“快乐是绿色的,它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头,似懂非懂,她盼望自己快快长大。

骄阳似火,夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师,快乐是什么颜色的?”老师沉思片刻,说:“快乐是火红色的。它就像太阳,毫不吝惜地散发着光芒和温暖,为人们送来光明,送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头,细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月,秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分,爸爸与她在院中散步,一轮夕阳挂在天边。“爸爸,这世界上还有快乐吗?它到底是什么颜色的?”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大,明白她心中的苦闷。“快乐是金色的,就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子,不要绝望,只要努力,快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头,不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了,银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的?”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由,但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想,你也可以翱翔蓝天的!”一位路过的老者不紧不慢地说。后来,在一次学校的活动中,她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月,她已经进入社会,有了自己的一番事业,也找到了寻求已久的答案:妈妈的答案是希望她健康成长;老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献;爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望;教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为,只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色,它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单,可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧!

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篇9:春天的色彩作文450字

全文共 454 字

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春天是有色彩的,你知道吗?

春天是什么颜色的?春天是透明的。你看那绵绵细雨,从天空中落下来,带走了冬天的那股寒冷,滋润了大地,给万物送去勃勃生机,却并不夸耀自己。春天是透明的。

春天是什么颜色的?春天是淡蓝的。你看,河上的冰和岸上的雪都化了,小河潺潺地流着,迫不及待的鸭子下了水,在水里嬉戏,小河是淡蓝的。

春天是什么颜色的?春天是碧绿的。你看,那一片刚钻出土地的小草,再看那刚冒芽的柳枝,五彩缤纷的野花点缀其中,让草地似乎多了一份生机。春天是碧绿的。

春天是什么颜色的?春天是金黄的。你看那太阳好像开始振作精神,把温暖的阳光洒满大地,蓝蓝的天空中还有几片飘飘悠悠的白云,白云围绕着太阳,使得天空更加美丽。春天是金黄的。

春天是五彩缤纷的,你看那花儿争奇斗艳,金黄的迎春花,在春天第一个绽放了笑脸;娇艳的桃花,给树枝添加了一抹美丽的色彩;洁白的杏花朴素地在春风中,那白白的颜色,那么简单却让人感觉有淡淡的清香扑面而来。春天是五彩缤纷的。

小燕子从南方飞来,在空中盘旋逗留,似乎在说:“这里的春天真美!有各种各样的色彩。”

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篇10:四季的色彩作文1000字

全文共 1146 字

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我喜欢百鸟争鸣的春天,喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天,喜欢银装素裹的冬天。——题记

春之向往

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话是说:一年之中最好的季节莫过于春天,一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里,农民伯伯播下金黄的种子,插下充满希望的秧苗,而鸟儿们呢?它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里,它们为农民伯伯歌唱,希望用自己的方式为他们加油打气,于是,原本寂静的田野里多了几分生气,多了农民伯伯的欢声笑语,也多了人与大自然和谐共处的美好景象。

我想,这就是春天的向往,她向往着自由,向往着快乐,向往着朝气蓬勃。这,就是春天独有的色彩

夏之奇幻

夏天,烈日当空,道路两旁,狗们不耐烦地吐着舌头,知了也烦躁地在那里叫着,田野里,农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背,庄稼也晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,没了精神!

这时,池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉,又像一位位娇羞的少女,含苞待放。在莲叶的衬托下,它的可爱、美丽、清新脱俗,让人痴迷!

夏天虽然是炎热的,但是也是奇幻的——因为有了夏天,所以人们才能在泳池里游泳;因为有了夏天,所以才有了孩子们的开心欢乐;因为有了夏天,所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这,就是夏天独有的色彩。

秋之梦幻

凉爽的秋天来临了,早晨,大雾弥漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

秋姑娘乘着她的马车来到了果园里,她见到了石榴姐姐,她用魔法棒一挥,石榴姐姐立刻笑咧了嘴,那饱满的果实立刻展现在我们的眼前;她又见到了苹果妹妹,她用魔法棒一挥,苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来,小脸立刻变得红彤彤的,挂满了枝头,一阵阵微风徐徐吹来,苹果妹妹便随风荡漾,美丽极了!

丰收的喜悦过后,秋姑娘又将魔法棒一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的,各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。这,就是秋天独有的色彩。

冬之美妙

数九寒天,冰封雪地,整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉。空气似乎要凝固起来;行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯,他们选择待在家里,一家人围炉而坐,闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味,享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

而在广场上,孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳,让人好不羡慕!这,就是冬天独有的色彩。

四季仿佛一首歌,包含着所有动听的旋律;四季仿佛一幅画,充满着一切绚丽的色彩;四季仿佛一道佳肴,隐藏着五味杂陈……

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篇11:不一样的色彩七年级写景作文

全文共 722 字

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阵晨风在空中徘徊着, 等待着好时机降临人间。树上,叶子上闪烁着清晨尚未干却的水珠,随意地在晨风的律动下挥舞着稚嫩手。“咻”的声,它圆润但灵活的小身子翻滚到了草丛里,不知去哪里寻乐去了。当洪亮的金嗓子在耳边吟唱,我便会回眸看,它如千万架织布机发出的大合奏,又如千万根银针直插地缝,垂落大地。接着,映入眼帘的便是它身旁的棵苍松,石头在它脚边覆盖着,但是如针般尖锐的针叶却明晃晃地向我们展示着它的顽强,它的拼搏,它的英勇!

接着,映入眼帘的则是在竹林瀑布中串联的石桥,小步走到石桥中央,你的鼻尖必定会荡起阵悠远的清香,沁人心脾,让人沉醉其中,它使你的心更加通透,更加净明。走过石桥,迎面而来的则是个个小村庄,缕缕炊烟冉冉升起,在空中弥漫着,菜香,酒香都和泥土潮湿的清香融合在起,仿佛更加和谐,更加温情了。饭后,孩童们手拿纸鸢,踩着点在草地上奔跑,纸鸢也随着风。随着他们越飞越高,飞向那纯真的不样的新世界中去了。

也许,你们的心中存在着些许的疑问,但是你们猜得没错,这就是变化后我的家乡,我最向往的片天地,也是不样的个小小世界。

几年前,我的家乡就发生了些小小的变化,给我的家乡做了做小手术,人们开始更加关注于绿色环境,大量的垃圾在人们的视野里消失,灌木丛,杂草也渐渐不知去向,修剪植被,保护坏境,每个人的心中都变成了天然的绿色。虽然不是高楼大厦,但是村庄却有自己的番风味,他不冷清,每天清晨,人们总是寒暄,日出而作,日落而息,这里的人们脱离了城市的喧闹,也把曾经破旧的小村庄换上了崭新的面貌。

我的家乡,不是什么大城市,不是繁华之地,不是日夜辉煌洋溢,但是人们的努力,把村庄变得不样了,家具应俱全,孩童的欢笑在其中荡漾。

这仿佛多了点什么,多了点不样的色彩……

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篇12:梦的色彩作文

全文共 1075 字

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不知何时遇上你——想,委顿的生命里顿时开出了花。那些花儿,在我的世界里迸出了满目的流光溢彩,迸出了年华的细水长流,迸出了生命的繁华似锦,我读到了,那是属于梦想的色彩

梦想是一棵树,纯净而幽深,枝繁而叶茂,每一片叶子都包含着一份希冀、一个期待。我轻轻地采撷其中的三片,还原那些美妙的色彩。于是,沉浸其中,尽情遐想……

那是一片淡黄的梦。

上幼儿园时,每每放了学,我都会蹲在小卖部的柜台前,脸贴在玻璃上,盯着柜里的糖果出了神。一颗颗圆滚滚、色彩斑斓的糖果静静地躺在包装袋里,即使近在眼前也无法触及。好不容易攒了点买得起糖果的钱,就会直奔那个柜台。“我要那个,还有那个……”温热的硬币递给老板,换来了几颗五颜六色的糖果,撕开包装,慢慢放入嘴里,那种丝丝甜蜜拥抱味蕾的感觉,变成了我童年时的小小守望。那时的我常常对着糖果柜,喃喃自语:“等我长大了,我要吃遍全世界最好吃的糖果!”那个如梦般幼稚的想法,却是稚嫩的我心中最纯真的幸福。那时梦想,如阳光下的淡黄色雏菊,在清风中微微摇曳。

那是一片青绿的梦。

离开了童年,时光的小船将我送进了懵懂的少年。那一年,那一天,我想寻找童年时的家乡,我静静地伫立于河畔发呆。一股股恶臭飘至鼻尖,实在让人胃里翻江倒海;灰色的湖水上微漾着棕色的泡沫,各种废料垃圾铺在浑浊的湖面上。如此不堪入目,一别它昔日的澄澈清明,曾经的“岸上草露清清、水中鱼影绰绰”都被我眼前的黑水臭河取而代之,而人们的肆意破坏却还在继续……于是,我握紧拳头,又一片梦想之叶悄悄长成:我要治理好那些肮脏的河流,还大自然一份清新。若是梦成,定有一番幻境般的美景,那么动人心弦。那时梦想,是一个充盈着青绿色的梦,升腾着清新而纯净的气息。

那是一片洁白的梦。

转眼又是一个五年的流逝,端坐在高一的教室里,仔细聆听历史老师播撒知识。书上是浓缩的属于中国的国土,翘首的雄鸡傲然立于世界版图之上,蓝色的海域静静地流淌在其周身。台湾,处于大陆的另一岸,嵌于我国的领海中。海峡两岸,遥遥相望,却是血浓于水,情重如山,不容分割。但听闻它未曾回归,我的心凉了一截。此时我的梦想之树又长出了一片带着创伤的小叶子,同时又萌生出一个梦想的小芽儿:台湾,早日回归吧。这个梦想如洁白的山楂花,努力在枝头坚挺着。我相信,终有一天,白花终成鲜红色的果,点缀在枝头,光鲜耀眼。

坐在梦想大树下荡着双脚,我看到了生命的缤纷色彩,人生的美丽愿景。梦的色彩,让我陷入无限美好的幻景之中;梦的色彩,让我始终奔跑追逐不停歇;梦的色彩,哪怕世事变迁、画面更迭也不褪色。在有梦的世界里,潮起潮落,云卷云舒,花,却开不败。

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篇13:我眼中的色彩作文700字

全文共 702 字

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春天是绿色的,是充满生机与希望的颜色。

夏天是红色的,是充满激情与活力的颜色。

秋天是黄色的,是充满喜悦与自豪的颜色。

冬天是白色的,是充满神秘与探索的颜色。

儿时最喜欢蓝色,那是向往天空的结果;而现在最喜欢紫色,那是走向高雅与成熟的标志;将来,最喜欢的应该是黑色,那是夜的帷幕,那将是我毕生的追求。

常在书山中漫步,眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时,脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字,这抹浅绿,叩响了春天的门!当读到“国破山河在,城春草木深”时,一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿,这样的颜色,诉说着无穷无尽的哀愁!当读到“时间,红了樱桃,绿了芭蕉”时,耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃,这是一首关于岁月的凯歌!

其实,无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍,层林尽染”,描述的都是红色,但是如何看待这种颜色,并不是取决于别人,而是自己对于人生的态度。

“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝;“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄;“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白;“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的灰;“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红;“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿,“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫;“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……

赤橙黄绿青蓝紫,紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起,我的童年因绚丽的色彩而万分美丽;眼中的色彩被流逝的时间所品味,我的青春因绚丽的色彩而充满活力;眼中的色彩被人生的书籍所收录,我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒!

无论世界的色彩是繁多还是单一,都改变不了我眼中的色彩。

我一直坚信一句话:“世界因你眼中的色彩而美丽!”

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篇14:人的色彩作文800字

全文共 898 字

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“红橙黄绿青靛紫,谁持彩练当空舞。”生活中处处存在着五彩缤纷的色彩:无论是家里;大街上;甚至是在世界的每一个角落,都是色彩让生活充满了梦幻。

每天都看见各式各样美丽斑斓的事物,我被它们精美的外表所吸引。同样,每天都面对不一样的人群,我却认为人是没有色彩的。但是,经过一天又一天的细致观察,我却发现,他们竟也是一个个鲜明无比的色彩。

有的人纯真,质朴,清廉。他们就是白色的象征。他们出淤泥而不染,不会让世间的任何一滴污浊落在自己身上。他们总是实实在在地去奋斗,不会用不正当的方法去赢得不应有的成功,更不会因为错误的想法而走向错误的道路。他们那不同于常人的纯洁内心正是我生来就对他们充满崇敬的缘故。

有的人卑微却很有包容心。他们就是象征黑色的人。他们总是默默无闻的工作,没有一点儿的埋怨。他们就像绿叶,衬托出花朵的耀眼。人们何曾注意过他们背后的努力,汗水,血液。他们总是在为成功之人做着铺垫,自己却从来没有过较高的要求。没错,他们虽然卑微,但他们那种无私奉献的精神却值得我们每个人敬仰。

红色代表着刚强,火烈。红色的人总是有激情,有干劲,有雄心,也有壮志。他们总是怀着一颗火热的心去不断追求美好。他们的那股拼劲儿和自信更是人类完成一项项伟大壮举的前提和保障,也正是他们才有了现代化社会一步步猛的向前发展。

蓝,紫色的人,天生就淡泊名利,他们追求的只是一份宁静的生活。他们有着很强的耐性,所以他们想到的总比常人要多。他们可能不是富人,但他们那种淡泊名利的精神足以让他们取之不尽,用之不竭。

白的淳朴,黑的包容,红的刚强,蓝紫的宁静,以及灰的沉着,黄的开朗……这时,我才明白,原来使生活多姿多彩的并非是那些花哨的但冷漠的物品,而是各种各样在性格和行动中让我们感受到他们身上所散发出来的色彩的人。正是他们,给冷淡无色的生活增添了许许多多的色彩和趣味。

曾经有人问过我:“你最喜欢什么颜色?”我毫不犹豫地答出了一种。而今天,我想对他们说:“色彩无好坏之分,只有各种各样的色彩结合起来,才能描绘出优美的画卷。人也一样,人无完人,金无足赤。只有集百家之长,互补互进,扬长避短,才能使社会更好的发展,才能使现实生活更加丰富多彩!

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篇15:与自然和谐相处的作文

全文共 662 字

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绿水青山,是自然的馈赠,更是人类与自然和谐共处的一份答卷。

——题记

假日,同父母驱车一个来小时,到了一处河滩旁,举目一望,太山近在眼前。初看太山,郁郁葱葱,一大片斑斑驳驳的绿浑然一体,再细看,山势起伏,山峦远近高低各不相同,如同一片此起彼伏的绿色浪花。我向山中走去。

登山路上并不枯燥。山间的石板路蜿蜒曲折,像一根针线,时而在山崖边穿行,时而刺入山谷,时而又直插山峦顶部,似乎是存心要把太山所有的姿态与风韵都展现出来。一路上,有时耳畔闪过几声清脆的鸟啼,一会儿又有清澈的山泉相伴,还有清凉的微风不时拂过脸颊。一次还在峡谷边沿行走,想要长啸一声,听听山谷中飘来的回音。我想,工作再繁忙的人来到这里,都会忘记自己的工作,流连忘返吧!

不知不觉,已然走进太山深处。山路突然豁然开朗,是一池清水,上面立着一座石板桥,翠绿的青苔攀延其上,像是为石桥织了一件绿纱。再看那翠绿的池水,水面随着清风琉璃一般慢慢滑动,映衬着水中长得正盛的荷叶。池水的绿,荷叶的绿,再添上岸边的绿树,像一幅只经渲染、不经勾勒的水墨画。

正要移步前行,池水中的一个烟头猛地刺入我的眼睛。我顿时大倒胃口,加快了离开的脚步。正要发脾气,却想到自己也曾在景区乱丢垃圾,不禁羞愧难当,自己不经意间就破坏了多少人的兴致。转念一想,这样的行为破坏的岂止是旅游兴致?这一池被烟头污染的水,会毒害多少山中的生物,没有了生灵的太山又会变成什么样子?我不敢想。

生态危机,从来都是进行时;与自然和谐共处,永远没有完成时。为了自然,更是为了我们自己,守护绿水青山,珍惜自然的馈赠,我们义不容辞!

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篇16:我眼中的色彩

全文共 750 字

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“赤橙黄绿青蓝紫。谁持彩练当空舞。”世间色彩缤纷万千,是什么在我眼中独留? ——题记

人的双眼使人们看到了缤纷的世界。世界是多彩的,美丽而又令人眼花缭乱。可是,是什么,扰乱了我心中的宁静;又是什么,在我眼中轻舞停留?是你,星星点点的紫静悄悄地进入了我的眼中、旋转飘飞,轻盈舞动。

紫,你的纯洁让我心悸。

在画家的调色板上,画笔轻轻蘸取红与蓝,小心地混合,于是,便有了你。这样的诞生,让我看到的你结合了红与蓝的优点。你这时是浅浅的,淡淡的摸样仿若朦胧透明,若隐若现。画笔轻触白纸,便缓缓晕开,好似透着一股无法言喻的喜悦与激动。这样的你,纯洁无暇让人忍不住想要保护。

紫,你的优雅使我心舒。

你的色彩不再是那么的恬淡,慢慢的,渐渐优雅起来。不浅不浓,多一分则嫌浓,少一分则显浅,恰到好处的比例,让我看到了一位优雅端庄的少女,只静静地坐在椅子上,信手捧起一本书,微微低头,神色专注而美丽,举手投足之间透着淡淡的优雅与高贵。你有时只是一星半点,但没了你,便失了美感,添上这一份优雅与高贵,事物皆是出彩不少。这样的你,优雅高贵使人不禁驻足欣赏。正如易安笔下惊起的一滩鸥鹭、满载愁绪的一叶扁舟,你在举手投足间潜藏着不易觉察的优雅,浑身都散发出迷人的成熟风韵。这是你的美,无需妖媚,只闻那不可埋藏的气质神韵,不禁让人艳羡惊叹。

紫,你的神秘使我心驰。

随着时间的流逝,你的美艳慢慢退去,只留下一脸凝重的你与深邃的眸。尽管你不再备受关注,但那些只看过你一眼的人却对你无法忘怀,忍不住频频回望,想看清你眼中藏了什么。你有这让人移不开眼的气质,即使美貌的光华逐渐远去,你却依旧着一袭紫衣,在这喧闹的世界旋转轻舞,带来一片令人心安的宁静。

紫,你不经意间闯入了我的眼中,我看着你用生命起舞,描绘你由浅到浓,待你光华褪去,我却早已无法忘怀。

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篇17:善心创造和谐作文600字

全文共 658 字

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我们现代社会,都提倡是和谐社会,有爱的社会,那正是因为,我们现在的社会当中,出现了许多不和谐的因素。导致出现了一系列危害和谐健康的事情发生。所以我们要及时做出改变。

善心创造和谐,去创造和谐社会。我们从小都知道,做人一定要讲文明,讲礼貌就连刚刚会说话的小朋友,遇到陌生人,也会亲切的叫一声叔叔阿姨,在别人帮助了他,也会说一声谢谢,可是如今一些成年人,却连这些小孩子都不如,相反还会变本加厉,更不要提什么文明了。,这样也是导致社会不和谐的因素。

都提倡每个人要做好人做善事,可是有的人却认为,这样也不完全是对的。假如我们每个人,都有一颗善良的心,人与人之间交往,全部都是良言善语,坦诚相待,微笑面对,我觉得,这样世界上还有什么事情会解决不了?还会有什么不和谐的情况出现呢?

每个人都愿意面对一张笑脸,如果对方是耷拉着脸,你再好的心情,也会瞬间被降低一半,如果每个人对每个人都是笑脸相迎,即便是心情不好,也会被对方的笑容所吸引,改变心情,有句话叫做“微笑的人运气不会太差”,这句话其实也是在说,一个善良的举动,可以改变一个人的做法。

现在社会是一个法制社会,现在的法制社会都提倡以教育为主。其实这里提到的教育为主,就是从善心的角度出发,用自己的善心去感化对方,让对方感觉到,自己的做法是错误的。而不是使用一些极端的手段去进行惩罚,往往变相的惩罚,不能够使对方变得更好,反而会将其推向更加极端的一面。

做一个善良的人,有一颗善良的心,如果每一个人都这样做,我们的社会会变得更加美好,更加和谐。

加油吧,让我们从小做起,从孩子做起!

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篇18:我眼中的色彩作文800字

全文共 668 字

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舞动生命的画笔,绘出斑斓的人生。

——题记

每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩

我;亦在挥动着画笔……

红·激情

红色,使人血液沸腾,激情四射。红色是国旗的颜色,使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华,正如毛主席所说的:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯。”

拾起生命的画笔,为人生添上一笔激情的红色!

黄·无私

黄色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔无私的黄色

蓝·包容

蓝色,使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜,雄姿英发。但心胸狭窄,不能容人,十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮。”引发后人无数感叹……做人,心胸要宽广,能包纳万物,如大海一般的辽阔!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔包容的蓝色。

红、黄、蓝,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

只要拥有了人生的三原色,就可以调出所有的色彩。

人生的三原色,你拥有了吗?如果你的答案是肯定的,那么就让我们一起舞动生命的画笔,调出独家的色彩,绘成斑斓的人生画卷……

生命五彩斑斓,人生多姿多彩!

啊!这就是我眼中的色彩!

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篇19:与自然和谐相处的作文

全文共 531 字

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地球,多么美丽的一个星球啊!大地,多么灿烂的一片土地啊!树木,多么清新的一眼绿色啊!人类,多么聪明的一种动物啊!动物,多么活跃的一种生灵啊……世界,简直就是个奇迹!

这个世界有美好,也有残忍。就在此时,一场倾盆大雨似珍珠断线般从天空落下,那阴沉沉的天气使人烦闷。忽然一阵大风吹过,树上的鸟巢被吹在了地上,巢中还有几只出生不久的雏儿,鸟母亲在巢上空盘旋,叽叽喳喳叫个不停,它希望能让孩子们回到树上,但这对于它来说实在太重了。我一见不妙,连忙冒着雨跑到树底下,轻轻地将雏儿放进鸟巢,还好没受伤,鸟儿的树太高了,我借来了梯子,小心翼翼地放上了大树,确认无事后,才回到屋中。

雨过天晴,彩虹显现,我的心情也如彩虹般灿烂无比。

可这时,几句嘻哈声打破了我美好的心情。我往外一看,立马皱起眉头,几个调皮的小孩儿正用石头打小鸟,鸟儿们弱小又无助,也许是善良给我的勇气,我两步跨为一步,阻止了小孩们,他们不理不睬地走开了。我忙上树查看情况,幸好无事,我长舒一口气。为了让鸟儿们更安全,我和家人做了一个小木屋送给鸟儿们,让它们安心地住在这里。瞧,它们展翅飞翔,多开心啊!

关爱动物,从我做起!让我们一起创造一个和谐的世界,让我们一起创造一个美好的未来,让我们一起创造属于我们最璀璨的明天!

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篇20:给心情涂上色彩作文800字

全文共 918 字

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思考乐,七天乐,充满欢笑、吵闹、八卦……这五彩斑斓的时光里,很多镜头如星空般烙印在脑海,其中一颗特别璀璨,犹如一束光照耀着成长的嫩芽……

我们从陌生到熟悉,从懵懂到成熟。一点一滴是那么珍贵,饱含着潮水般的情谊……

课堂的最后二十分钟,我们依然在座位上有说有闹。只见我们的张长生老师忽然停止了讲课,眉头紧紧地挤在一起,好似隶书的“八”字。接着,从柜子里抽出一沓白纸——洁白如洗,没有花纹,没有线条。

大家开始交头接耳:“画画?听写?哦!或许是写作文呢!”我瞪大眼珠子,使劲抬头张望,迫不及待的小脚跺个不停。老师深深吸了一口气,深情地说:“二十分钟后,大家可能一辈子都不再见面了,毕竟一起学习一些闹腾了七天。请大家把这七天内交到的新朋友记在心里,写下想对他们说的话,送给他们。”

瞬间,教室里鸦雀无声。大家傻傻地看着老师,傻傻地接过纸,开始闷头思考。

时间嘀嗒嘀嗒,没有等我。五分钟后,大多数同学开始疯狂地写,只听见笔尖摩擦白纸的“唰唰”声。我嗅到了严肃又紧张的气息……

又过了五分钟,我焦急地环顾四周。糟了!就剩下我一个人了!瞬间脑海里出现了一个大油锅,一只蚂蚁在锅边上来来回回!我手足无措,低头看看桌上的白纸——依旧一头雾水。头顶上柔和的灯光变得黑麻麻的。怎么办?我咬着笔头,努力回忆着这七天,但无论如何也捕捉不到任何闪光的细节,更别说哪个人了。

焦头烂额的我艰难下笔——不行!涂了……不行!哎!到底写什么呢?我望望同桌,那张纸已经五颜六色了,还挤满密密麻麻的字。自己的纸呢?不仅失去了原有的洁白美丽,涂得乱七八糟,丑极了。

最后,无可奈何的我交了白纸。老师把我叫起来,郑重地问我:“怎么没写?”我咬咬嘴唇,抬头撇了一眼:“我……没想到——”“怎么可能!一点深刻回忆都没有吗?”老师满脸疑惑,我窘迫至极。说来也奇怪,为什么我什么都记不清了呢?一句话?没有,一个笑容?没有,一个眼神?没有……

老师说,为什么没有印象?那是因为我不会细心观察,不会留意身边的事,甚至不会为别人多思考1分钟!1分钟也没有……我不会去关注别人,也从来没想去与别人交流一下下……

最后的20分钟,我经历了焦急、紧张、疯狂,见证了一次成长的突破。长生老师的话让我灰色的心灵涂上了色彩

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