我的课余生活作文教案设计【20篇】

我的课余生活非常丰富，比如学习、踢足球、旅游等。

你最喜欢哪个呢？我最喜欢踢足球和旅游。首先我来讲讲踢足球吧。踢足球时，有时我把球颠得很稳，有时我把球踢得很高甚至飞了起来，有时我退后几步再冲上去踢，有时我在原地用足力气猛得一踢。

有一次，我跟婉馨踢了一场小球赛。我带着球慢悠悠地跑来跑去，我带球越带越快，越带越快，突然，我一个猛脚，把球踢进了球门。然后，婉馨把球拿出后，飞快的带球，一个大脚把球踢向球门，却被我脚一勾，把球控制在了我脚下。最后，我以2：1的成绩赢得了比赛。

其次，我再来说说旅游吧。今年暑假，爸爸妈妈带我去北京游玩。长城烽火万里长，鸟巢立方夜灯明。天坛祈年祭天地，佛地雍宫拜圣佛。天门城楼气势宏，故宫景山金光山。北后双海清水绿，恭王和府富丽堂。国监孔庙圣学地，清华北大莘学子。北京游，我领略了祖国的美丽河山，学习了历史知识。

我爱踢足球和旅游。踢足球可以训练脚的灵活度，增强我的身体素质。旅游可以加大我的视野，让我学到更多的课外知识。

我的课余生活是丰富多彩的，我说给你们听一下吧。

那天，我正在看电视，觉得很无聊。突然，我想到了一个有趣的游戏，叫：逗蚂蚁。我从家里拿了一个棒棒糖，跑到楼下花坛里，把棒棒糖放到一个离一只蚂蚁不远处的草丛里，等待它的发现。

没想到，不一会儿，那只蚂蚁就发现了棒棒糖，蚂蚁爬到棒棒糖上，用头上的两根触须来测验有没有毒，或者是有沒有坏。测验好了之后，它又爬去找附近的伙伴。当它们快爬到棒棒糖的位置时，我又偷偷把棒棒糖换了个位置。当它们爬到那个地方时，发现棒棒糖不见了，就垂头丧气地爬走了。

不一会儿，又有一只蚂蚁发现了棒棒糖，就用触须招唤其它的伙伴来。当它们来到棒棒糖位置时，我又把棒棒糖拿了起来，我心想：它们一定觉得奇怪，心里肯定会这样想：奇怪，这个棒棒糖怎么会飞呢？我心里乐滋滋的。蚂蚁们看见棒棒糖没了，就伤心地走了。

之后，我看见它们如此失望，就把棒棒糖放下，蚂蚁们看见棒棒糖又回到原地，连忙爬过去，齐心协力地把棒棒糖搬走了。

这就是我的课余生活，你们说，丰富不丰富呢？

我的课余生活是丰富多彩的，每一天，都过的充实而有意义，其中最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。

一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：请慢点！我们来一次游泳比赛，好吗？好！好！我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：嘿，他个子那么小，我准赢！一二三！话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的声音：婧盈！快！你快到了！加油啊！有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了！我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊！我真的赢了！我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。叔叔又说我们要不要再来一个潜水比赛？好啊！弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了！哈！二比零！我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为我是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢！

这就是我的课余生活，是不是很精彩！

我的课余生活丰富多彩、趣味多多，如可以在书的海洋里尽情阅读，可以在恐龙玩具世界中寻找乐趣，还可以在室外畅快的滑轮滑。

在各种各样的课余生活中，我最最喜欢的就是弹琵琶。起初，我从简单的弹、挑、扫、轮指学起。练习时，弹出“当、当”的声音，单调又乏味，我有点想放弃。慢慢地老师教我弹奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能独自弹奏这些耳熟能详儿歌，我学琴的欲望就更强烈了。在我基本功逐渐扎实的情况下，老师又教我弹奏一些优美动听的曲子。学校的音乐老师还曾邀请我为全班同学弹奏《金蛇狂舞》，同学听后反响很好。今年暑假，我参加中央音乐学院组织的琵琶升级考试，以完美的表演赢得在场评委的赞扬。开学后，我仍坚持每天弹琵琶30分钟以上。现在我已能弹奏长篇的名曲《阳春白雪》。

课余我喜欢弹琵琶，它可以增强我的乐理知识；可以练习我手指的灵活度；还可以陶冶我的情操，真可谓是一举多得呀！

我的课余生活我做主，我的课余生活无限精彩！

[我的课余生活之作文400字

我的课余生活有：跳舞、画画、看书、游泳、散步、跳绳、种花、手工Diy、旅游等等，真是丰富多彩哩！

其中我最喜欢的就是在小区内种花，只要一有时间我就会带着小铲子去寻找需要修整的空地。

有一次，与往常一样带着工具与种子又出发寻找“目标”，来到了小区的绿化带，那里的空气格外清新，花香扑鼻，正在静静地享受着大自然的美景时，突然被不远处传来的一阵哭闹声打破了这宁静。好奇心让我加快脚步走过去看看，原来是二个顽皮的小朋友在花草丛中打架，花儿也被弄死不少，小草也被踩得东倒西歪的。哎！可把我急坏了，怎么能在这里面打闹呢，看样子这可不是小工程呀。

经过大人们的劝说后小朋友也握手示好了。人们纷纷散去后，我赶忙开始补救啦，把踩倒的草儿慢慢的扶正，那些踩死的小花我觉得只能重新种啦，我拿出铲子，想创几个小坑，可是泥土好硬，铲得我汗流浃背也没什么动静，想了想，洒些水在上面吧，土壤就会松些，把水洒上没多久真的可以轻松的挖坑了，完成后把花种子放进去，再把土盖上。大功告成啦！

我每天都会去给它们洒点水，它们天天阳光沐浴，没过几天它们的小头就探出来了。看！它们在向我点头微笑呢。

一天天过去了，种的花儿终于长大开花了，看到这一朵朵美丽的鲜花，我的心情变得无比欢快！看到那些稀缺的土壤被我精心“设计”后变得格外有生机，我心里就会特别自豪！

种花可以美化环境，又能让我的生活更添色彩！

我的课余生活丰富多彩，唱歌，画画，看书，做游戏我都喜欢。但我最喜欢的是唱歌。

刚上小学没有多久，我喜欢上了唱歌。有次我在看电视的时候，看到了许多大明星在舞台上努力的表演，歌声非常好听。那歌声深深的吸引住我，我太喜欢喜欢那种悦耳的声音了。于是我跟妈妈说我也要学唱歌，妈妈很开心的同意了，我高兴极了。其实我学唱歌并不是想表演给大家看，而是想完成自己的梦想，当一个大明星。

昨天独唱课的时候，老师说要每个人唱一首，可是想来想去什么也没有想出来。突然我想到一首，可是胆小的我害怕当大家面唱。轮到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖湾》，但是一开口变成了《外婆的胖湖湾》闹了个笑话。轮到我唱了，我紧张地站了起来，深吸一口气，结结巴巴地说；“我还没有想好”。老师看我紧张的样子，说；“好吧，那下一个”结果下一个还是没有唱，老师无能为力了。就指定我们唱《送别》我们悠悠唱来，虽然歌声没有那么动听，但是我们也是认真完成了一首歌。下课铃响了，我心想；这次没有发挥自己真正的实力，下次我一定要大大方方地唱。

唱歌使我的生活变得更充实和快乐。这就是我的课余生活。

生活好似蔚蓝的天空，虽有阳光普照，但难免有一点单调，课余生活更像出现在天边的彩虹，为我的生活增添了丰富的乐趣。

我最爱的课余生活是看书。当初，我们班都流行看《查理九世》系列，我就求着爸爸给我买，于是他就给我买了第六册给我看，看到精美的封面，我犹豫了，书中会是一个怎样的世界呢？我翻开书，切，原来是一本白纸黑字的小说，我立马将它扔在了一边，津津有味地看起了电视。

良久，我才重新看向它，我想：买了就不要扔在一旁，多浪费呀！我再一次翻开书本，这一次，我看到的不是毫无生机的文字，而是惊险的场景：一行人走在阴深深的古堡里，一位貌似管家的人冲了出来。我呼喊道：“是谁？”引得旁边的爷爷吓了一跳，我继续阅读着，渐渐地我被作者引入了另一个世界，啊！是多么的生动！读完全书我惊讶了，原来书本中还有这么美妙的世界。

如今，书已经成为我的一部分，我乘着书去了一个又一个世界：从鲁滨逊荒岛到小王子的沙漠，从四大名著到国外经典……生活中，随时随地都是书。

读书，丰富着我的课余生活。

我的课余生活丰富多彩，有打篮球，跳绳，拔河，绘画……其中，我最喜欢的就是拔河了，让我来给你们讲讲它的魅力之处吧！

星期四这天，阳光明媚，学校的拔河比赛如期举行了，我和小伙伴兴冲冲地跑到操场，摩拳擦掌，已经等不及想要和对手一决高下了。比赛开始前，老师宣布了拔河的比赛规则，并且说道：“友谊第一，比赛第二”，不要因为好强使得自己受伤，我们齐声回应道“好”。紧接着，随着“呼”的口哨声一响，比赛开始了。刚一开始，大家就使出了全身的力气，双方势均力敌，所有人的心都系在中间的红领巾上，随着它左右摇摆。“一二加油，一二加油”，同学们都扯着嗓子为我们加油，我在队伍的最后用绳子绑住自己的腰，拼命地往后倒，男生们也使出了九牛二虎之力，女生也不甘示弱，把吃奶的力气都用上了，脸都憋红了。终于，我们赢得了比赛，同学们都拥上来为我们欢呼喝彩。

团结一致就是拔河的魅力之处，这样的课余生活你喜欢吗？

课余生活像一座七彩桥丰富多彩，打球、看书、画画、剪纸……其中我最喜欢做游戏了。

周日上午，全班同学在金笔作文教室里玩了个有趣的游戏——击鼓传花。老师宣布规则：请一位同学当鼓手，其他同学按顺序传花。花落在谁手中，谁就抽签，表演。老师问：谁当鼓手？同学们一听，个个都举着手，叫：我！我！我！老师让他们四位同学上台手心手背，谁赢了谁当鼓手，最后选中了小张。游戏开始了，咚咚的鼓声，时而急促，时而缓慢，花像刚出炉的考红薯似的，迅速地传递，敲着敲着鼓停了，花落在了小段的手中，他扭扭捏捏地走上了前面，抽签，他想了想，抽出中间的签，大家伸长脖子，眼睛一瞪，签上面写着，″金鸡独立"，他快速地向两侧伸长手臂，把一条腿弯曲，身体左右摇晃起来，搞笑的样子把大家笑的哈哈大笑。

鼓又开始敲着，花又迅速地传着，突然传到我的手里，我正传给别人的时侯，敲声停了，我上台抽了一张签，上面写着，目瞪口呆，我把嘴巴张的大大的，眼睛像铜铃似的，老师夸我是小小表演家呢！

游戏继续进行着，有同学做了个青蛙跳，有的做了小鸡走，我们玩的真开心。

这就是我们的课余生活，既开心又有意义。

“扣球，旋球，劈杀……”“好球！”

啊！终于赢了，我累得满头大汗，这虽然是我第一次打乒乓球，但我马上就找到乐趣，打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力，可以让人活跃起来，打乒乓球还常常闹出笑话呢！我另外一个兴趣爱好，它的好处却和打乒乓球相反，让人平心静气，心思沉浸其中忘乎所以，那就是??拉二胡。

这是我第一次和同学章力航打乒乓球，我很久没摸球拍了，还真有点紧张。我慢慢地把球抛向空中，来了一个回旋球，章力航也不是等闲之辈，打了一个顶球，球立刻飞向高空，我的心提了起来，热血在沸腾。我跑向左边，迅速跳起，紧握球拍，用力往下一扣，弹指之间，只见脆耳的一声“啪”响，接着是一片肃静。突然，爆发出一阵阵激烈的鼓掌声。哇，太棒了！我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑战。这回，章力航来了一个超低球，我球拍轻轻地一旋，球回了过去，章力航果断地劈杀，我一个回扳，结果因为匆促用力太大了，球飞向天花板，又飞了下来，正好落在章力航那头球桌上，章力航来了一个扣球，我还在捧腹大笑，应付性的来了一个劈杀。谁知把球拍挥了出去，而球呢，还在原地有节奏地跳着，好像一边跳一边笑我呢！我再也支持不住自己了，倒在地上，一只手敲打着地板，另一只手捂住肚子，笑个不停，看来我的笑神经又发作了。

我喜欢运动，我还喜欢拉二胡。有一次晚饭前，妈妈让我拉一会儿二胡就好开饭了。哪知我拉得太投入，进入忘我的境地，犹如在夜深人静的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，缓慢又抒情地拉着二胡，结果还是肚子提醒了我，该吃饭了。

我喜欢乒乓球是因为它让我生活中多了一点开心与快乐；我喜欢二胡是因为它让我生活中少了些急躁和怒气。“好球”的呐喊声和舒缓的二胡曲萦绕在我的课余生活……

我的课余生活就像一盒彩色铅笔，任由我们在洁白的纸上挥洒快乐的童年。

今天，我去龙城宾馆吃饭，吃过饭，我看到我的好朋友在玩“猫抓老鼠”。这个游戏的规则是“猫”有十个“定时炸弹”，每个炸弹过十秒就会“爆炸”。在爆炸的时间内，“老鼠们”必须跑出来，不然就会被炸到，谁被炸到，谁就变成下一个抓老鼠的猫。经过他们的同意，我加入了他们的游戏。我们一开始用“石头，剪刀，布”来决定分组，他们不约而同地出了“石头”，而我出了“布”，所以我就成了那只抓“老鼠”的"猫"。游戏开始了，“老鼠”冯博睿率先跑出来，被“猫”发现了，立马追赶。可是冯博睿跑得太快了，根本就抓不住他，只好眼睁睁地望着他“偷粮食”。“猫”只好用炸弹了，在“炸弹”爆炸的十秒内，“老鼠”们纷纷跑出来，我从秘密通道绕道了大门口，堵在那里等“偷粮食”的老鼠们，等了一会，果然跑过来一只“老鼠”，我伸开两只手拦住了她，让她无路可逃，哈哈，“老鼠”被抓了，变成了“猫”，但我也违反了规则，因为踩了老鼠洞！在接下来的游戏中，小伙伴们你追我赶，玩得不亦乐乎！

我的课余生活五花八门，你想不想和我做朋友啊！

我的课余生活可丰富了，有爬山、跳绳、画画、下象棋……其中我最喜欢的是下象棋。

有一天爸爸妈妈带我去李叔叔家做客。我一进门就惊叹道：“啊，你家好大啊！”于是我东看看西瞧瞧，发现了一副精美的象棋放在茶几上。我走过去，摸着光滑的棋盘真是爱不释手。就在这时，李叔叔微笑着走到我面前，摸了摸我的头和蔼地问：“你也会下象棋？”我点点头说：“我只有一些会下。”“那我们来切磋一盘吧？”李叔叔笑眯眯的说。

我们很快地摆好棋子开始下了起来。我先走“炮”，他上了“马”，我也紧跟着上了“马”。我们双方一言不发，不甘示弱下的津津有味。就在这个时候我没留神被他吃了一个“车”，我大叫道：“不算，不算。”并连忙从叔叔手里要把棋子抢回来。爸爸听见了我的大叫，就走过来看我们，见我在耍赖，就对我说：“男子汉下棋就要落子无悔。”听了爸爸对我说的话，我只好很不情愿的把棋子还给了李叔叔。我想这下我肯定要输了。爸爸好象知道了我在想什么，他说：“不要灰心，我来教你几招吧！”在爸爸的细心指导下我用了爸爸教我的几招终于战胜了李叔叔。

下象棋让我知道了“天下无难事，只怕有心人。”我真喜欢下象棋。

[我的课余生活优秀作文400字

我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢看书，打羽毛球，还有骑单车，但我最喜欢的是玩乐高组装玩具了。

一个星期天，我在家把我的乐高全拿出来玩。我先拼了个大大的房子，黑黑的屋顶，红红的墙，宽宽的窗，白白的门。在房子前面我拼了个美丽的花园，花园里有绿绿的小草，黄黄的向日葵。然后我把玩具小狗和小猫放到花园里，它们在花园里快乐地奔跑，开心地玩耍。我把玩具小刺猬放在家门口，守护者我的家，不让小偷进来，如果小偷进来，刺猬一定会把他刺跑。看着自己拼好的作品，我心里美滋滋的。在“乐高”的世界里，我尽情想象，自由自在，我觉得快乐极了。

拼乐高既提高了我的动手能力，又带给我快乐，我爱乐高。如果你也是“乐高迷”，就快来和我一起进入“乐高”的奇妙世界吧！

陈金炜

我的课余生活，多彩又缤纷。我最喜欢的，就是科技节了！

每年科技节不变的两个项目就是九连环和魔方了，我最喜欢的项目非九连环莫属了。

因为还有两天就到科技节了，离九连环比赛也只有两天了，所以我就把九连环带到学校去练习。一天的大课间，我独自一人坐在一个偏僻的角落里寻找诀窍。我花了20分钟，找到了诀窍：一二环下，二环上，三环下，四环……我琢磨许久，勉强的把公式背了下来。“一环上，二环……”我一边说，一边执行着这些动作，又花了20分钟时间，把九个环全部都拆了下来，完全分离铁叉。

放学后，我继续练习，我已深深的爱上了九连环这个益智玩具。“一环下，三环下……”这首步骤诗我已背得滚瓜烂熟。“叮铃！叮铃——”我手指缝间滑出一系列钢铁那优美的碰撞声，我的心也仿佛沉醉在其中，已经到了沉迷其中无法自拔的境界。一个小时，两个小时……我依然在玩九连环，直到妈妈叫我吃晚饭，我才如梦初醒。

终于到了比赛的那天，比赛前我一点儿都不紧张，因为我已经练了许久。比赛开始了！我十分快的拆下了九连环，“一环下……”这首步骤诗，在我耳畔不停地回响着，最终，我用了18分钟完成了拆卸九连环，我获得了第二名。我喜极而泣，乐的紧紧抱住同学，开心的一蹦三尺高，看来我的努力没白费。

九连环！你给我的课余生活带来了快乐，并让我动脑动手，收获了成功。

我的课余生活丰富多彩，尤其是学街舞，我的生活充满了快乐！

记得第一天去学街舞时，没进门我就兴奋不已，因为我最喜欢跳舞了，这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学街舞真轻松呀！

慢慢地，学习的动作有了难度，有一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃了。老师好像看出我的想法，就对我说：“诗雨，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习，就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作越来越标准了。

学街舞不但使我学会了欣赏美，表现美。学街舞让我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。

说到课余生活，我猜你们会有各种各样的想法，不过我最喜欢的是旅行了。暑假里，我就跟妈妈一起去景宁游玩了。

一到丽水景宁，我们就参加了各种奇怪而有趣的游戏，第一个游戏是“脸吃饼干”，游戏规则是把饼干放在自己的额头上，再不停地抖动着肌肉，努力把饼干吃进嘴巴里。一声响亮的“开始”后，我马上把饼干放在额头上，像抽筋一样抖动着眉毛，一会儿把紧锁着眉头，一会儿开心地把眉毛舒展起来，但这枚小小的饼干像一个十分调皮的小娃娃，像滑滑梯一样滑了下去，一直落到了地上，我失败了。不过我在心里给自己打了打气，又去挑战了。这一次我不停地换表情，快到嘴巴上方了，我趁人没有注意，用舌头把饼干吃进去。最后获得第二名的“荣誉”，不过是倒数的。

第二个小游戏，是和大人一起玩的“夹心饼干”游戏。我和妈妈是两片饼干，夹心就是一个易爆的大气球，我们要想办法把气球运到终点。前面的人，有些背靠着背，有些面对面抱着，但是这“夹心”最后还是爆了。看着他们的惨状，我的心紧张得蹦蹦直跳。轮到我和妈妈上场了，我们选用的是背靠背运球法，我和妈妈小心翼翼地贴着球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：这球会不会一挤压就爆了？一不小心不用力会不会飘走？我们这挪动的速度是不是太慢了？

然而我回头一看，对手还在起点，没有开始走呢！我的心里乐开了花，像蜗牛一样慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了个第二名，这次可不是倒数的呢。

除了游戏，景区还有很多有意思的活动呢。晚上，我们参加了篝火晚会，我穿上了少数民族的服装，围着篝火跳舞呢。

这次旅游给我留下了深刻的印象，这就是我的课余生活！

我的课余生活是拼积木。以前爸爸给我买了一个战斗机的积木和一个坦克的积木，我迫不及待的打开包装盒拼了起来。里面有图纸、积木。一开始我还看不懂图纸，我就问爸爸：“爸爸，怎么看图纸？”爸爸教了我许多遍，我终于学会了看图纸。接下来，我开始拼积木了。我仔细地拼着，一个积木都不能漏。过了一会，我终于拼好了，看着自己拼的积木我觉得非常高兴。拼完以后，我还要爸爸给我买一盒积木，爸爸一口答应了。后来爸爸又给我买了一盒军舰的积木，结果不那么容易了，我花了两三天才拼好。

后来我要妈妈再给我买两盒积木，妈妈说：“你买了那么多积木，不给你买了。”经过我苦苦哀求，妈妈终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。因为我实在太喜欢积木了，过一段时间我就会用我的零花钱去买积木。有时候我连中午觉都不睡，一直在拼积木。如今我的积木部队已经越变越强大。

拼积木不仅能锻炼我的动手能力，还可以增加益智。我爱积木！

说起我的课余生活，是和大自然紧紧的联系在一起的，舒心愉悦、丰富多彩。

春天，万物复苏、生命觉醒的季节。杨柳在春风的吹拂下尽情的摆动着，沉睡的小草也在春雨的洗礼下，伸展着腰肢。家人会带我亲近大自然，去田野踏青，带上小铲去挖荠菜，这个时节的野菜鲜嫩，采回来用清水泡一泡洗干净，用来凉拌或包饺子都特别好吃。

夏天，我穿上光鲜亮丽的裙子，到公园闻百花的香味，看蝴蝶在花中飞舞，听溪水欢快地歌唱。暑假到来，走向辽阔的大海，吹吹海风，捡捡贝壳、玩玩沙子堆城堡，所有的忧愁都抛在了九霄云外了。

秋天，秋高气爽之时家人带我到走进大山，黄澄澄的柿子压弯枝头，石榴娃娃咧着嘴笑着，再加上火红的枫，这一切把山谷映衬得格外漂亮。虽少了一丝绿意，但微红、微黄处，层林尽染，美不胜收

冬天，偶尔来一场朦胧小雪，也能让我的心跟着飞扬。踩一踩薄薄的雪，也会有“嘎吱”的响声，那声音是多么独特。

告别的紧张的课内生活，你不妨也潇洒的向大自然靠拢，走进它，享受它的美，享受它带给我们不一样的精彩生活。

我们的课余生活是丰富多彩的，当然，我也不例外，有伤心的，也有开心的，那么，我就在这么多的课余生活里选一件讲给你们听吧。

星期六下午，我很快就做完了作业，闲着没事干，就随手翻起了信息技术课的书，发现电脑有好多作用。正巧，爸爸下班了，我对爸爸说：“爸爸，我想学电脑，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答应了。

爸爸首先教我开机、关机，我一会儿就学会了，接下来，我就要熟悉熟悉主机里的“成员”了。

爸爸打开机箱，向我介绍了硬件的名字。像CPV、硬盘、软驱、光驱、显卡、网卡，还有最主要的内存————认识了这么多东西以后，我都有些记不住了，爸爸好象看透了我的心思，对我说：“小雨，现在我们来学习用电脑画画。”“太好了”我高兴地喊。“不过，怎么画呢？我有办法”爸爸边说边打开“金山画王”。

哇！金山画王里的东西真多，有背景、人物、工具，还有好多东西呢！真叫人眼花缭乱，过了一会儿，我和爸爸用这些工具画了一幅画，保存了起来，并设置在桌面。看着我和爸爸画的画，我开心地笑了。

我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢的是做游戏。

今天，我和同学在教室玩“打枪仗”。

规则是：我们分好队，一队在教室里，一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”，其他两个是我队“士兵”，对方的“司令”是杨典。了解规则后，我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了，我说：“开始”。战斗打响了，敌人想从右边来偷袭我们，被我军的游曦宁发现了，于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候，敌军的一名队员向游曦宁射来，游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人，我方也只有两个人了。我不想和敌人打了，可狡猾的敌人不甘心，又搞了一次“偷袭”，把我队的另一名队员给“杀死”了，当我反应过来的时候，敌方队员拿着“枪”向我射来，我机灵地躲过了，迅速拿起“枪”，向敌方射去，敌方“死了”。只剩下我和杨典了，我们俩互不相让，于是我在右边等着杨典来偷袭，过来一会儿，杨典终于来了，我瞄准杨典开枪，杨典也“死了”。我们队赢了，但只有我一个光杆司令了。

通过这次游戏，我明白了一个道理：团结就是力量。

我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，但我最喜欢的课余生活是养金鱼。

我每天起的早早的，就给金鱼喂五十粒鱼食。后来，我发现金鱼不爱游了，我想：“一定是水太脏了，鱼儿们都不爱游了。”我马上换了盆清水，鱼儿们又开始欢快地游了起来。过了一段时间，我又发现鱼的肚皮掉鳞了。后来，我发现鱼鳞掉得越来越多，我不知道怎么回事，就去问卖鱼的人。卖鱼的人说：“那是金鱼得皮肤病了，换完水后放上十粒大盐粒就不会掉鳞了。”我听了卖鱼人说的话。我以后换完了水放上十粒大盐粒，鱼鳞果然不掉了。

每天，我放学的时候，都把学校的事情告诉小鱼儿们，小鱼儿们非常高兴，还吐很多泡泡给我看。后来，我又买了朵有花有叶的水草，小鱼儿们在叶子下游来游去，真好看！在我细心养护下，鱼儿长大了，我很高兴。

养金鱼给我带来了许多快乐

我的课余生活

我的课余生活可说的上更富多彩有：画画，唱歌，下象棋，阅读，踢球，打电子游戏，都是我的课余爱好，但是我最喜欢的是阅读。

我爱看书，不管是寓言故事，童话故事，儿童文学，幽默故事，和笑话，还是小学生作文，我都喜欢看。为此，姥姥给我买了很多书，小时候看的书，都是一些拼音读物，也有很多图画，我爱不释手，也因此喜爱画画了。对于内容，倒没全懂，姥姥总是拿着书，在睡觉前讲给我听，当做催眠曲。现在，我已经能读懂一些，儿童读物了，我走进了故事情节，和他们一起快乐，一起伤心。看到精彩的地方，我会用摘抄本摘抄下来。我制作了阅读记录卡，有的时候，翻一翻看一看也很有趣的，写作文的时候能用得上。

随着时光的推移，我读的书越来越多，带给我的快乐也越来越多。