期中考试后感想的作文6篇 作文经典20篇

唉，这几天是这学期里最难熬的几天，因为“恐怖奇异”的期末考试来临了！对于一个四年级的小学生来说，未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！

今天是星期天，照老师的规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好，所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我的生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我的小学会有考试。我的快乐因考试而变得烦恼了。我的成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味的学习生活：一个学生应该过的生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我的学习生活上添上精彩的一笔，让我未来的天空也放耀出万道光芒！

拜拜，我复习去喽！

再过一个月就是期中考试了，月考时我的成绩还算差不多，对我来说还蛮好的，不过对于其他人与我的家人并不是将想。重要的是有进步就好了。

在周末的时候，我会和一班朋友相约在一个比较安静和适合阅读的地方温习功课。当我们聚在一起前，我们各自都会准备考试必读的资料，以免浪费一起考论要必读的资料时间。接着，我们会同一时间温习同一个科目，让大家都能补充自己没有而别人有的知识。

时间一眨眼就过了一个月了，期中考试也随着到来。我把所有会出现或没出现在考试纸上的资料已经温习完毕了，也做了许多的练习题，我有十足把握的信心，这次的期中考试能获得理想的成绩。

考试开始了，拿到考试纸后便细心的阅读和思考纸上的问答题。回答完后我还必须检查回自己的答案，看是否答得正确与再次确认清楚答案，以免流失了重要的分数。一日复一日，其中考试终于考完了，过后我便带着兴奋中带点期待的心情等着我的理想分数。

老师把考试纸一份又一份的给到我手上，当我看到我的理想分数出现在我眼前时，我的心跳当时增大了三倍，兴奋得我当场叫喊呢!当所有考试成绩已经知道后，我将这次与上次的成绩做比较，的确进步了!虽然不是很高分，不过这样理想的分数我已经很满足了，也没白费我那段日子所温习的时间与精力。

世上有许多东西你不能做，但书你不能不读。付出过才会有成果，这次的成果我极度满意。

当我听到老师说：“距离期中考还有一个礼拜！”全班都哇哇大叫，老师也说了那是已经预定好的事情。我听到腿都软了。一放学，我马上冲回家，妈妈正在煮饭，我就一直叫妈妈，叫到他都快生气了。我小声的跟她说下礼拜三要考试了，妈妈叫要我赶快回房间读书，接下来我每天都在房间努力准备考试。

考试当天 当我踏进教室时，全班都安安静静的，连一根针掉到地板上的声音都听的到，班上气氛看起来很沉重，本来一个可以把学校搞垮的班级居然变的这么安静，真是不可思议。大家看起来很紧张，紧张到像要把书给吃掉。一打钟，大家眼睛都盯着老师手上的考卷，发下来后，大家自动铅笔“唰！唰！”的声音就像是战车一般。考完后，大家纷纷走出教室问别人刚刚的答案，就像一堆大妈在聊天一样。

考试终于结束了，大家都松了一口气，但是当老师要发考卷时，大家都议论纷纷的在聊分数，老师开始发九十分以上的人，同学都希望被念到名字，但没被念到的人他们自己都知道它们一定是九十分以下了。看每个人的表情，不是很开心就是很伤心。当我回到家时妈妈已经在门口等我了，妈妈问我的地一句话就是问我说考怎 样，我就说还好。

经过这这次的考试之后，我觉得考试的前两周就要快点开始看书，不要到了考试前一天才开始看书，这样才会有好成绩，妈妈才不用担心我的成绩。

本次期中试卷以新课标为本，以教材为根，以课外为延伸，力求体现面向全体学生的原则。命题体现出语文知识的基础性,集知识与能力为一体的综合性等特点。

一、从试卷来看,反映了学生语文素养方面的一些问题。

1、学生字词基础差。写词语中，错别字多。如：“玷污”、“告诫”，所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中，生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中，并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点，但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现纠正错字，学生也有改不出。在加标点中，学生对省略号、书名号不能正确运用。教师以后还要加强练习。

2、学生的口头、文字表达能力还不强。在上课过程中，有些学生对问题答案心知肚明，却不知该用如何的词语来表达，往往表达出来的意思并不是很确切，与原意有一段差距。在作文中,学生很难找到好词好句来美化自己的文章，结果写出来的文章干巴巴的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以提高词汇存储量，并多开展一些口头和书面表达训练，最终提高口头、文字表达能力。

3、学生的阅读能力比较薄弱，阅读只停留在表面，没有深入思考下去。因此教师要多开展一些阅读练习，加强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。

二、教学启示：

通过这次考试，给了我一个很深刻的警醒，以后在学生的学习态度上还要进一步端正。对于学习有困难的同学要努力使他进步，耐心为他讲解，这也是我一直以来所坚持的原则。

1、努力培养学生严谨踏实的学风。

2、注重好词佳句的积累。

3、注重课内外知识的整合。

4、进一步提高阅读能力。

5、积极推行“自主、合作、探索”的学习方式，注重课堂教学中发挥学生学习的主动性。变“接受性学习”为“发现式学习”，努力提高学生的语文综合素质。6、激发学生的学习兴趣，使学生乐学。

但有些学生的成绩也是可喜的，说明我们只要付出了，就一定会有收获。以后我也会对自己提出更高的要求，不断地完善自己，在自己的业务能力上有更大的提高和突破。

“啊，终于考完了！”我们刚考完了期中考试，我便兴奋不已。这下可以轻松好几天了，只等成绩出来。

几天后，考试成绩公布了。我一回到家，就骄傲地把我的好消息告诉妈妈。妈妈听了以后也非常开心，微笑着对我说：“不错，这次有进步。”我便乘热打铁：“妈妈，今天作业不多，我先玩会儿电脑吧。”妈妈看在我的成绩不错的份上，勉强答应了。我马上玩起了电脑。

不知不觉，一小时过去了 ……两个小时过去了，我还在玩，妈妈看见了，便温和地对我说：“卫佳煜，你已经玩很长时间了，再玩下去会影响学习的。去做作业吧。”我沉浸在游戏当中，骄傲地说：“没关系，我这次不是考得很好吗，更何况今天作业不多，只有几道数学题而已，小菜一碟，做起来很快的，再让我玩一会儿吧！”妈妈摇摇头走了，我又继续玩我的游戏。

不知又过了多少时间，妈妈见我还在玩，终于忍不住发火了：“卫佳煜，你做作业去！”我见妈妈真的生气了，便只好悻悻地去写作业了。

做作业时，我感到头昏眼花，我连会做的题目都做错了。妈妈一检查、我看了一下作业本，哎呀，15道题目，我竟错了7道。妈妈虽然没有批评我，只是对我看了一眼，但我非常后悔：我不该如此沉迷于玩游戏，更不该在妈妈提醒我以后还置之不理。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。以后我的成绩再好，也不能骄傲了。

今天，期中考的试卷发下来了，我心急如焚，总是觉得时间太慢了。当试卷发下来时，我的心凉了半截。数学只考了80分，我差一点当场晕倒。还好，语文考了90分，我的心一下子放松了许多。如果我语文考了90分以下的话，回到家我一定会被爸爸打个半死。

我对自己这次的成绩很不满意，我平时都考得很好，这次我怎么考得不好了呢！经过我的进一步分析，终于知道了考得不好的原因：数学考得不好是因为我觉得数学老师不太严格，我上课时做小动作，例如折飞机，说话，画画等。有时还常给书上的人改装。在考试时，以为试卷太简单了，于是就乱写，写好后也不检查就交上去了。语文考得还好的原因是我平时比较认真，书也看得多。可是写好后没检查，粗心大意，所以也扣了不少分。

这次考试对我的教育太大了，我以后一定要总结经验，接受教训，把每一次考试考好。

时光如水，转眼间，我的时间就在减少，三年级的生活已经过了一半，三年级下册学期已迈着坚定，沉稳的步伐离我远去，让我只能一遍又一遍的叹息和后悔，不过，能让我做的还有什么呢?哦!对了，我还可以对这次考试做一次分析与结论。

由于考试前想好好的努力复习一下的，但，我很快的发现了自己力不从心，很是差劲，想努力，却种是没有毅力，不能坚持下去，从而导致成绩不优秀，想成功，想优秀，可是却种是有办法打消自己，让自己泄气，就如大人们所说的“三天捕鱼，二天晒网”那样，没毅力。

我所剩下的时间不多了，不久以后，我将要离开中学，离开老师与同学，我要拥有一些属于我的记忆，随着大考，小考的到来，时间逐渐变短。因此，我做了一次分析：

1.在上课时，没有认真听讲，认真做笔记。

2.在考试前，临阵磨枪，突击复习，平时不积累。

3.考试前没有深刻复习，只是随便翻了翻书。

4.复习没有复习到重点，不知道重点在那。

5.……

期中考试已经结束了，老师们为了让我们早点知道自己在这段时间中的学习结果，加班加点为我们批改了试卷。因此，我在周五的时候知道了自己三科的考试成绩——语文93分，数学98分，英语95分。

这次考试虽然我的数学成绩在班级中是第一名，但我还是很惭愧，因为我所丢失的那2分的确是不应该的。那是一道填空题，我在做题的时候没有认真的读题就慌里慌张的写上了答案，在最后的审题中也没有认真的检查。老师虽然没有批评我，但是在我的心里却是特别的自责，一直的问自己：答题时我为什么不认真一些呢？做完后为什么不认真检查呢？唉……假如世上有卖后悔药的，我一定让妈妈买来一些给我吃。

语文和英语的分数这次在班中没有取得第一名，虽然我很伤心，但我并没有泄气，在接下来的半学期中我会加倍努力，争取让语、数、外三个学科在期末考试中都取得第一名，用优异的成绩来回报辛苦培养我的各位老师，还有爱我的爸爸妈妈！

麻晗旭，加油！

期中考试终于好了，至于成绩我自己觉得应该算是还可以吧，但是对我那高要求的父母来说，真的算差了。考完以后，老师还说，会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看到我的成绩以后会是什么表情。

昨天放学回来，妈妈问我考的怎么样，我并没有答话，混混过去了。妈妈我还可以应付一下，至于爸爸我实在应付不了，所以我还是希望爸爸最好不要问起，但事实总是与希望相反。的吃晚饭的时候，爸爸问：“超洁，这次期末考试考的怎么样啊。”我硬着头皮说：“语文89。”爸爸的脸色由晴转阴，我又连忙接上：“全班第一。”爸爸的脸色才有了好转。“数学呢?”爸爸又问，我用蚊子大小的声音说：“83。”我一边说心里一边想：自己最拿不出手的就是这个数学成绩了，爸爸不会骂我吧?没等他再问，我连忙接下：“科学99也是全班第一，英语还没改出来。”说这句话的时候，我才感到自己的声音恢复了正常，爸爸点了点头然后发表了一下他的意见：“语文成绩第一不是因为你考的好而是因为被人没发挥好才让你占了上风。”我听了连连点头。“至于数学，”爸爸严厉地说，“考得那么差就是偏科了，你要好好的补一下数学。”我吓得大气也不敢出。爸爸接着说：“科学考得还不错，你要保持住啊。”我还是点头，心里的一块石头总算放下了。一吃完饭，我抓起书包就往自己的房间跑，我现在再也不想呆在客厅面对那两张严峻的脸了。

我在自己的房间里，把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想这两天的考试让我承受的压力确实够大的，每天就是在复习，终于考好了终于可以好好睡一觉了。我闭上了双眼，想休息一会儿，但我想的好像太简单了，因为此是妈妈来了对我说：“超洁你看看你，为什么别的同学数学可以考90多分你却只考了83分呢……”我已经够累了，还要听妈妈数落我我心有不甘还嘴道：“为什么我科学考了99别的同学不行呢。”妈妈一下子哑口无语，被我轰出了门外，其实妈妈的话也的确能让我反思一下，但我也太累了，躺在床上不一会儿我就睡着了。

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76。6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。

谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51。5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。

这周，我们在紧张地复习。因为星期四和星期五要考试了。

最近一段时间，数学老师在给我们发复习卷。刚领到卷子，我就做起了题，因为太简单了。老师报成绩时夸奖道：“赵成知最近都是100，而且书写又好，比以前好多了！”听完这话，我心里乐滋滋的，觉得数学肯定没问题了。语文卷子我也只有一~二个地方错。所以我每次一读课文就好了。

考试时我很快做好了题目，并检查了一遍。可成绩却很不理想。语文因为两道题不仔细，失了1·5分数学因为知识点没掌握失了3分。

这就说明不管你当时多熟悉这个知识点，还是要复习这个知识点。如果没有掌握的知识点就要去掌握。如果你检查了一遍，时间还有多余，你可以一直检查，直到考试结束。还有，在不知道结论的情况下，不能乱猜，要有足够的证据才能说出答案。

以上几点我需要反思。

我在班上，可说是数一数二的好学生，唯一的竞争对手叫张妮。她很完美，然而这次期中考，我又发挥失常。因而考的远不如她好。

我心中不断反思：我的其他科考不过她，我心里还勉强算得过去。可是……语文，我最优秀的门科……竟还是没有赢她!班上只有三个人上90。而我，差0.5，就上90了。最令我大受刺激的是，这次作文，我只有34分!低!有史以来的低!

我心中百感交加，欲哭无泪。脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白，为何我会考差。我问老师，而老师说，我写的太单调，没有人物神态外貌描写。

我顿时想起，平时我在写长篇小说。已经习惯了写小说的手法。然而小说与作文是两种截然不同的文章。

而妮这次，考过了我，虽然只高了1.5分，但我心里还是不高兴。

我回到家，放下书包，泄气地靠在沙发上。 爸爸看我这颓丧的样子，便知道了我考不好，他问了几句：“张妮考得怎么样?”

我漫不经心地说：“比我高一点五分。”

爸爸笑笑地问，“为什么呢?你的作文卷不如她好吗?”

我有点不太高兴，觉得十分可惜：“我作文写的方式错了，我最近写小说写惯了，现在突然写作文，就写差了。这是我的一次失误。”

爸爸又笑笑地说：“那为什么张妮就很少失误呢?”爸爸说的小心翼翼，生怕伤害到了我。

我突然想，为什么张妮就很少失误呢?原来并不是单方面的问题。因为张妮本身就是个成绩稳定的人，而这点，又是我无法赶上她的。我突然想，其实，面对每次的失误，我不应该垂头丧气。而应该勇往直前，针对错误的地方加强练，从而达到下次不再失误的保障。我的垂头丧气，已经成为了一个错误的想法，如果知道如今会考不好，为何当初又不努力呢?与其不停的伤心，不如一跃而起，来一次鲤鱼跃龙门，发奋图强。这样才能真正的解决根本问题。

爸爸说的没错，一次的挫折，就是对我的一次教育。人要经历许多的挫折。才能成为真正有成就的人。而不是一路顺风，那样的人不算成功，只是懂得利用好运而已。真正成功的人，不但会利用好运，还会在倒霉的情况下一跃而起。

考考考，老师得法宝：分分分，学生得命根。老师得“法宝”在今天大显身手，我们得“命根”也将要在今天决定它得命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻得脸将要发挥它得作用了。

“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍得同学们，现在都像一只只受了惊得小鸟，“飞”回了它们得“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”得一举一动，随时准备结束我们得“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们得手里传过，拿到试卷得同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张得答题。第一题是读书人，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运得书南亚。终于，我们在规定得时间内，将所有得谜题都解开了，把握住了自己得命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难得题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时间对我来说就像奔跑着得狼，飞快得前进，而我得速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”得再快，也没有我得速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细得检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!

“叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自信得将考试卷交给了老师，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得试卷不会像我得肚子一样不争气——也是有空。

“叮铃铃”，第二场考试来了，我们得命运之神也回来了，迎接我们得又将是智慧得考验??????

中华文化博大精深，我们要学习的还有很多，唯有在反思总结中才能有更多进步。语文迷小编为大家整理了关于考试感想的作文，希望大家喜欢。

初中语文考试感想作文600字

今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。 试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”，我特别伤心。

想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。

还有就是作文中被扣了1分。 成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。 我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。

我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。

初中语文考试感想作文600字

第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳!下次考试前我一定不再贪玩了。

老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。

几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了!我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。

这次考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。

初中语文考试感想作文600字

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

这次语文考试，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续努力争取下一次的好成绩!

初一上学期飞快地溜走了，我期末考试完踏出校门的那一刻，感觉压在心中的一块儿石头落了地。但仔细一想，我还是有一些小遗憾在身。

就拿数学来说吧，那试卷的大题都需要我们深入思考，倒数第二道大题是先找出规律，然后再算得数。这是一道很平常的算术题，而我就在算法这“跳坑”了，一出考场信心满满，可到估分时就傻了眼。我心里很后悔，后悔没有更加认真仔细的做题，从而宝贵的“四分”从我笔尖上擦肩而过，如果就因为这“四分”与年级前100名隔开距离了呢？

再比如我的语文，那份试卷上有两个猜字谜的题。第一个是：家中有一口；第二个是：十个哥哥，我一看是这种题，就有点不知所措，第一道题我就开始从“问”、“回”类似的字想，虽然我觉得不可能，但是也不知从何字去想。第一场下了后，我们都开始纷纷议论这道题，我们的答案各不相同，讨论了好久才知道，答案原来是“豪”和“克”。我又一想，真是这样，我也不知考试时是怎么想的，为什么就没有想到呢？我这“两分”丢的心甘情愿，也为我以后学习敲响了警钟。

这次期末考试说明，我还有很大的进步空间，需要我趁寒假的机会弥补我的不足之处。

篇一：期中考试后的感想作文

这次期中考试我感收获很多，就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我一定能成功。

篇二：期中考试后的感想作文

每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。

材料主题：过程与结果

优秀的高中考试作文

作文题目：

1. 享受花开，刹那芳华

2. 过程与结果

3. 享受路边的风景

4. 注重过程

5. 沿途风景也很美

享受花开，刹那芳华

人生在世，总是于过程和结果中不停穿梭，一些人驻足于过程的美好，一些人注目与结果究竟如何。我想，人生是一朵花，我们只需用心享受花开的过程。不必在意最终的花瓣凋零抑或花香湮灭。

在乎过程或者是结果有时可以决定我们的成败。专注于过程可以让我们身心更加自如，不必考虑结果自然会减轻我们心灵上的焦虑和压力，也许无形中我们会获得更好的结果。也许享受并欣赏过程，成功便会自然而来。

中国自古以来就有这样一句话：“不以成败论英雄。”的确，我们在评判人物成就时，更应注重的是过程是否精彩，而不是其结果如何。西楚霸王项羽一生金戈铁马，气吞山河，英雄气概无人能敌。“力拔山兮气盖世”是他豪迈的写照。尽管最终没能称

霸天下，位临至尊，落得乌江自刎，无奈别姬的下场。但他人被后人千古称诵，五代敬仰，奉为英雄的代表人物。究其原因，是因为项羽的一生有精彩的过程。这过程中足以获得世人的尊敬。又如诸葛亮，尽管“出身未捷生先死”，但他的一生中辅佐刘氏三分天下所展现的忠心与才智也足够折服世人，流芳千古，也可以“长使英雄泪满襟”。是的，是过程的精彩让人生换发光芒，是过程中的品质让英雄成为榜样。

让过程更加精彩是我们奋斗的目标。二结果不过是一种附属品而已。我们一直都在学习着，拼搏着，为心中的梦想奋斗着。固然好的收货更会让生活绚丽多彩。即便结果不随人愿，但只要我们用心享受过程，感受美好，我们就不是失败者。

昙花一现，但它在刹那的过程中展现了永恒的美好；杨柳已枯，但它在翠绿的时节中记录分别的滋味；白云已散，但它在存在的时刻见证了蓝天的永恒。过程之魅力，就在于此。

人生是一朵花，只要我们用心去享受花开的过程，哪怕只是如昙花般一刹那的美好，也足以留下永恒的芳华。

过程与结果

注重过程，淡对结果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理学上的伟大成就使其被后世敬仰。在她成功的时候，她没有注重功名。当好友见她将金章给孩子当玩具时大惊不已。

[关于过程与结果的优秀高中考试作文

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

生活是多滋多味的，考试也是多滋多味的。

苦

期中考试前的复习是一场艰难的“革命战争”。每天心就像琴弦一样绷得紧紧的，生怕哪一科漏掉了考点。不仅要背熟所学的单词和语文赏析，还要完成妈妈布置的备考试卷。每天最早也是十点半睡觉。所以备考的这几天，我几乎每天都顶着“熊猫眼”去上学。备考这几天可真苦啊！

酸

数学不是我的强项，有时一道简单的题目，我半天也写不出来。有一次，我有一道难题去请教爸爸。当时我脑袋有点“卡机”，爸爸讲了几遍也没有听懂。爸爸有些不耐烦了，他的声音越来越大，语气也越来越严厉。终于，爸爸发火了，我很委屈，情不自禁地流下了眼泪。爸爸看见我哭了，语气渐渐缓和了，他一边帮我擦眼泪一边说：“我不是故意要说你的，你在数学上总‘钻牛角尖’，总是喜欢省步骤，所以每次都犯错。以后我讲题时，你不要走神好吧？”我点了点头。这就是备考前辛酸的味道呀！

甜

期中考试后最紧张的就是发成绩单了。那时我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。周围有些同学拿到了成绩，考得好的同学眉飞色舞，考得差的垂头丧气。看见那些同学我越发紧张了，如果没考好，回家后少不了父母的责备。成绩单终于发下来了，我竟然考了全班第三！我一回家就和妈妈报喜。妈妈愣了一下，意味深长地说：“你考到了第三名是好的成绩，但是卷子上很多错误都是你粗心大意造成的，很多题都是基础题丢的分，如果你做题再认真一些，你就会取得更大的进步！”

这次期中考试让我明白了：“只要你付出了努力，就会得到理想的回报。以后我们还会遇到很多这样的考试，只要我们付出了汗水，就会苦尽甘来！

考完试，成绩出来了虽然我们的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。

语文试卷虽然没发下来，但我们已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我们考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我们想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我们每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我们的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。

数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。

英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我们却觉得兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然，下次一定要听清，做对。

每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我们暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我们一定认真努力，争取更上一层楼。

昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！

到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！

就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵！老爸笑着说。

下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候！！！